疼痛作文600字初中（精選26篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的疼痛作文600字初中，歡迎閱讀與收藏。

　　疼痛作文600字初中 1

　　疼痛使人傷心，使人悲傷，還使人痛苦不堪……每個(gè)人都有痛苦，甚至后悔的時(shí)候，我也有。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校球隊(duì)里訓(xùn)練足球，教練讓我們對(duì)著墻踢，我卻和另一名隊(duì)友練傳球。傳了一會(huì)兒后覺(jué)得沒(méi)意思，又去對(duì)墻猛踢了。大概五分鐘后又開(kāi)始傳球……哎呀，球傳歪了！我只好跑過(guò)去撿球，回來(lái)時(shí)心不在焉，不小心被井蓋絆倒了，膝蓋被生銹的鐵絲刮破了。隊(duì)友看見(jiàn)了，馬上報(bào)告給了上級(jí)教練，教練嚴(yán)肅地說(shuō)：“下次一定要聽(tīng)話，不然‘悲劇’會(huì)再次發(fā)生，快打電話給你爸媽吧�！蔽译m然沒(méi)有聽(tīng)明白，可是還是打給了爸爸。

　　爸爸沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就到了學(xué)校，趕緊帶我去了醫(yī)院。本來(lái)是要打破傷風(fēng)針，可是掛號(hào)時(shí)才發(fā)現(xiàn)醫(yī)院沒(méi)有破傷風(fēng)針了，真是“瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟”。爸爸只好帶我回家去了。我感到驚恐萬(wàn)分，據(jù)說(shuō)打針是有期限的，萬(wàn)一我沒(méi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打針，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生不好的狀況？那個(gè)鐵絲上可滿是銹跡呀，聽(tīng)說(shuō)被鐵絲刮到……我不敢再想，心驚膽戰(zhàn)地回到家。

　　回到家，我發(fā)現(xiàn)我的膝蓋直淌血，雖然已經(jīng)在醫(yī)院做了處理，可還是很疼，疼得我頭上直冒汗，手腳也開(kāi)始因?yàn)楹ε露�發(fā)起抖來(lái)。我心里無(wú)比的緊張，萬(wàn)一我失血過(guò)多，會(huì)怎么辦呢？爸爸在旁邊安慰著我，我慢慢的'平靜了下來(lái)。我一邊休息一邊回想事情的經(jīng)過(guò)，當(dāng)我想到磕破皮的時(shí)候，我還在和隊(duì)友打趣呢，現(xiàn)在看著我這副慘樣，真是哭笑不得。漫漫長(zhǎng)夜在我的忐忑不安中過(guò)去了，第二天一大早，爸爸帶我去打了破傷風(fēng)針，我心里的大石頭才終于落地了。

　　如果我擁有時(shí)光機(jī)，我真想穿越回去，不讓這件事情發(fā)生。如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)教練的話，在課上認(rèn)真練習(xí)，就不會(huì)是打針的下場(chǎng)，更不會(huì)浪費(fèi)老爸老媽的錢了！

　　疼痛作文600字初中 2

　　疼痛有時(shí)令人感到溫暖，有時(shí)令人感到悲傷，有時(shí)令人感到快樂(lè)……但其實(shí)疼痛也美麗。疼痛并溫暖著一次，我和一些同學(xué)一起在一起玩耍，但又不知道玩什么。后來(lái)我突發(fā)奇想的想到可以玩籃球，同學(xué)們也紛紛同意了。說(shuō)罷我們就分為了甲隊(duì)和乙隊(duì)開(kāi)始比賽。同學(xué)們都玩得不亦樂(lè)乎�？删驮谶@時(shí)，我突然感到腿劇烈疼痛，就一下子摔倒了下去。同學(xué)們都紛紛圍過(guò)來(lái)，有的問(wèn)我怎么了，有的遞出紙巾給我，有的則去告訴老師……

　　同學(xué)們的一舉一動(dòng)，似乎讓我忘記了疼痛，那時(shí)一股暖流涌上我的心頭……疼痛并反思著有一次，語(yǔ)文老師叫我們準(zhǔn)備第2天的'考試。而我卻滿不在乎。一回到家除了玩還是玩，完全把考試的事拋到九霄云外外去了。考試時(shí)，我也還是第一個(gè)交卷，興高采烈的走出教室。但到了發(fā)試卷時(shí)，老師跟我說(shuō)？“你是全班考的最差的。”聽(tīng)到這一句話時(shí)，我感受到心無(wú)比的疼痛，為我的自大感到痛，為我的無(wú)知感到痛，為我的懶惰感到痛……疼痛并快樂(lè)著在一個(gè)，夏日炎炎的街上。我奉媽媽的“圣旨”出來(lái)買鹽。突然，我看到一個(gè)小女孩站在馬路中央，一個(gè)摩托車飛速的向她沖去。我立刻丟下我手里的動(dòng)西，抱著小女孩向前跳去，躲開(kāi)了摩托車。但我突然感到疼痛，把手拿上來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)蹭破了一大塊皮。這時(shí)，小女孩對(duì)我說(shuō)：“大哥哥你沒(méi)事吧。”

　　聽(tīng)到之后，我居然忘記了疼痛，心里還感到一種莫名的快樂(lè)和幸福。疼痛的溫暖如同天上的太陽(yáng)，炙熱無(wú)比，疼痛的悲傷如同秋天的落葉，飄零不止，疼痛的快樂(lè)如同天上的白云，快樂(lè)幸福。但太陽(yáng)、落葉、白云加在一起不是一副美麗的秋景圖嗎？

　　疼痛作文600字初中 3

　　時(shí)間從指尖不經(jīng)意的彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印，它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻，模糊難辨，有的地方稀稀疏疏，明朗清晰，這種感覺(jué)像是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值，那就是成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候的我，拖著一只冰淇淋，小心的舔著奶油，伸長(zhǎng)脖子去環(huán)顧四圍的小吃攤，看著口袋里可以解饞的“嗎內(nèi)”足夠買一杯冰冰爽爽的珍珠奶茶，忍不住很開(kāi)心地笑；長(zhǎng)大后的我，拼命忍住對(duì)蛋筒奶茶之類的無(wú)限熱愛(ài)，要不就匆忙買上一個(gè)咔嚓卡擦地咬掉，然后頭也不回地大步流星揚(yáng)長(zhǎng)而去。聽(tīng)著妹妹講她每天提著無(wú)數(shù)小零食的幸福生活，我勒令他“閉嘴”，同時(shí)狠狠的幾大口口水。

　　小時(shí)候的我，用紙疊成了紙飛機(jī)，載著自己的“夢(mèng)”飛向遠(yuǎn)方；長(zhǎng)大后的我，珍惜每一篇紙，有時(shí)會(huì)隨便拿出一本書(shū)，把它當(dāng)成草稿紙，在空白處排滿算式。

　　悄然的'，我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然，學(xué)會(huì)了去感悟成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴。

　　可以說(shuō)，成長(zhǎng)是一條編織未來(lái)的彩帶，串聯(lián)著我的回憶與向往，也可以說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變過(guò)程，又簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚到成熟。但我認(rèn)為，成長(zhǎng)是一首美麗的鋼琴曲，它以小時(shí)候的躁動(dòng)與喧騰和長(zhǎng)大后的追逐與奮斗為樂(lè)譜，在布滿荊棘的玫瑰鋼琴上彈奏出最輝煌的樂(lè)章—“成長(zhǎng)，是一種美麗的痛”。

　　疼痛作文600字初中 4

　　這是我曾經(jīng)最痛苦，最黑暗的日子，內(nèi)時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)活著真的是一種折磨。每天都在痛苦的掙扎著，幸運(yùn)的是2年后的我，不會(huì)把以前的日子當(dāng)做是一種折磨一種痛苦，我會(huì)用平靜的心去回憶以前的點(diǎn)滴，其實(shí)我已經(jīng)把它當(dāng)做我生活中的一部分了。我現(xiàn)在想，我如果失去內(nèi)段日子我會(huì)怎么樣？迷茫，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越走不出內(nèi)段時(shí)間了————題記我想安靜。特別安靜。安靜到靜止那樣我就不會(huì)心痛。我就不會(huì)失落。不會(huì)想的太多上帝：我的時(shí)間為何過(guò)的這樣慢上帝：我的生命為何不給我減短上帝：為何不帶走我的悲傷。為何讓我只剩下蒼涼太多悲傷無(wú)法訴說(shuō)我一個(gè)人忍受黑夜帶給我的寂寞我一個(gè)忍受家人排斥的`憂愁誰(shuí)可以告訴我。我的生活該怎樣過(guò)手腕的煙疤。一日日一次次的更新著每燙一個(gè)。我在想。我還有什么安靜的蜷縮在一個(gè)角落。安靜的聽(tīng)著悲傷的歌安靜的看著那傷口慢慢的膨脹，到最后漲破。

　　我笑了。因?yàn)槲抑挥杏猛磥?lái)麻痹我的寂寞。害怕我怕黑。但我選擇關(guān)了燈坐著因?yàn)橹挥锌謶植拍茏屛艺�夜眼不合攏因?yàn)�。我想在黑暗中看清除了安靜的我。還有沒(méi)有摸不著的她一直以來(lái)陪伴我的只有當(dāng)初你的洋娃娃。已經(jīng)破碎了可是我卻舍不得丟掉。因?yàn)�。只有它才能安靜的聽(tīng)我述說(shuō)痛苦因?yàn)�。如果它被拋棄了。它也�?huì)痛苦。我怕它在跟我一樣。不能給別人溫暖了我怕它覺(jué)得自己不會(huì)在有愛(ài)的人了我不會(huì)丟下它渾暗的燈光。蒼白的文字。安靜的洋娃娃和孤單的我述說(shuō)那悲傷的人生。

　　疼痛作文600字初中 5

　　今天早上洗臉時(shí)，洗臉?biāo)�不小心滴進(jìn)了眼睛里，感覺(jué)痛痛的，我揉了揉眼睛，還是覺(jué)得疼痛。突然，腦海里閃現(xiàn)出了個(gè)問(wèn)題：為什么眼淚不使眼睛疼痛？而外面的水會(huì)使眼睛又痛又酸呢？難道眼淚里會(huì)有什么特殊成分嗎？如果把淚水重新滴進(jìn)眼里，眼睛會(huì)疼痛嗎？

　　帶著一系列問(wèn)題，我翻書(shū)和上網(wǎng)查閱，原來(lái)眼淚來(lái)自于淚腺，淚液是一種弱堿性的`透明液體，其中98.2％是水，其余為少量無(wú)機(jī)鹽和蛋白體，還有溶菌酶、免疫球蛋白A、補(bǔ)體系統(tǒng)等其他物質(zhì)。當(dāng)我們眼睛中落入灰塵等異物時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生大量的眼淚，把異物沖出來(lái)。眼淚中除大量的水外，還有溶菌酶、免疫球蛋白、補(bǔ)體系統(tǒng)、乳鐵蛋白、β—溶素等，它們具有抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的作用。因此眼淚還有另外一個(gè)非常重要的功能——防衛(wèi)。所以眼淚不會(huì)使眼睛疼痛。

　　那么把眼淚重新滴進(jìn)眼里，眼睛會(huì)疼痛嗎？我悄悄地做一實(shí)驗(yàn)。去菜市場(chǎng)買來(lái)一個(gè)洋蔥，切片后放在眼睛前方，眼睛被熏得又痛又澀，特別不舒服，不一會(huì)，眼淚就流出來(lái)了，我正準(zhǔn)備用瓶子收集起來(lái)重新滴進(jìn)眼里，這時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問(wèn)明了情況，對(duì)我說(shuō)：“婧婧，瓶子不干凈，有很多很多細(xì)菌，你把收集在瓶里的眼淚再重新滴進(jìn)眼里，會(huì)使眼睛受到感染的。”唉，實(shí)驗(yàn)半途而廢！

　　如果把無(wú)菌的眼淚重新滴進(jìn)眼里，眼睛會(huì)疼痛嗎？有誰(shuí)知道，請(qǐng)告訴我。

　　疼痛作文600字初中 6

　　那些關(guān)于成長(zhǎng)的流言，隨風(fēng)逝去，因?yàn)樯碓谄渲校�所以更體味得到，是苦是甜，自己懂。從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童。到十六七歲懵懂的少年，這間經(jīng)歷了什么，是每個(gè)人自己去體味的。自己的青春，自己的經(jīng)歷，自己的笑與淚，自己的成長(zhǎng)。聽(tīng)著音樂(lè)，哼著不成調(diào)調(diào)的歌曲；看著那些憂傷的文字，突然覺(jué)得每一句歌詞，每一句文字，都像極了自己的心情。

　　長(zhǎng)大后，就不能做以前自己喜歡的事，而要事事考慮后果，再也不能像小時(shí)候那樣肆無(wú)忌憚，做錯(cuò)了事會(huì)挨批，那滋味很不好受。以前還小的時(shí)候，會(huì)盼著長(zhǎng)大，那樣便有自主權(quán)，可如今，又盼著回到小時(shí)候，也更懂得s。h。e的那首歌~“我不想。我不想。不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后。世界就沒(méi)童話。我不想。我不想長(zhǎng)大。我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻。如今是真的長(zhǎng)大啦，就要好孩子，要做家務(wù)，懂事，聽(tīng)話，即使不喜歡也要忍，因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)的磨練，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，待到你懂得了這一切付出，你才是真正的，懂事。

　　夕陽(yáng)垂下，臉上映著紅暈細(xì)說(shuō)成長(zhǎng)的憂愁與歡笑。生活，是美妙的，讓我們體驗(yàn)生活，體驗(yàn)成長(zhǎng)的'樂(lè)趣。成長(zhǎng)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前。他說(shuō)：來(lái)挑戰(zhàn)我。于是我們大步跨向前，在用頂端的武器，勇敢，自信。終于，我們長(zhǎng)大了。以往的傷痛，也隨時(shí)光流逝，在絢爛的明天，迎接我們的，是長(zhǎng)大的歡馨和愉悅。成長(zhǎng)，我不怕你！我長(zhǎng)大了！

　　疼痛作文600字初中 7

　　我在一本小說(shuō)的后記看過(guò)一句話：何為成長(zhǎng)？是一種由魚(yú)變?nèi)说乃盒牧逊蔚奶弁础ａt(yī)學(xué)上有一種特定術(shù)語(yǔ)“生長(zhǎng)痛”，恰如其分地表述了這種奇異的身體感覺(jué)。

　　人的一生中一定會(huì)有刻骨銘心的成長(zhǎng)疼痛，章紅的《白楊樹(shù)成片的飛過(guò)》就讓我清晰的感受到了這無(wú)處不在的疼痛。

　　這本書(shū)用一篇又一篇的故事打動(dòng)了我的心靈，讓我流下了那一顆顆晶瑩的淚珠。其中有一篇故事，讓我記憶猶生。有個(gè)女孩叫夏恬，她因兒時(shí)一場(chǎng)突如其來(lái)的`病而說(shuō)話結(jié)巴，被同學(xué)嘲笑、老師漠視、被朋友背叛……這一切深深地沉重的打擊了她，讓她原本來(lái)到這個(gè)世界最初的希望一瞬間“灰飛煙滅”。漸漸地，她變得越來(lái)越冷漠，沒(méi)有了感情，為了“擋”住這些“毒果”，她不停地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，她成功了！有了到國(guó)外當(dāng)交換生的機(jī)會(huì)�？墒且馔獍l(fā)生了，夏恬得了憂郁癥！多么讓人震驚�。∷�有人都沉浸在不可思議之中……

　　成長(zhǎng)的過(guò)程，也是在幽暗中摸索掙扎的過(guò)程，很多煩惱，很多辛苦，一剎那的絕望，誰(shuí)都不知道，只有自己清清楚楚。在夜晚，全身細(xì)胞猶如花朵般靜靜地釋放。

　　看！成長(zhǎng)的疼痛是那樣的清晰，那樣的真實(shí)。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到成長(zhǎng)的痛楚，明白成長(zhǎng)的過(guò)程。只要你來(lái)到這個(gè)世上，都注定要經(jīng)歷這些無(wú)法避免的過(guò)程，不過(guò)是時(shí)間早晚罷了。

　　有興趣的話，就去圖書(shū)館看看有關(guān)章紅的書(shū)吧！它會(huì)讓你明白你所困擾的事情，徹徹底底藏入你的心中。

　　疼痛作文600字初中 8

　　痛苦有時(shí)讓人感到溫暖，有時(shí)讓人感到悲傷，有時(shí)讓人感到快樂(lè)。

　　但事實(shí)上，痛苦也是美麗的。痛苦和溫暖有一次，和一些同學(xué)一起玩，卻不知道玩什么。后來(lái)我突發(fā)奇想打籃球，同學(xué)都同意了。之后我們被分成a隊(duì)和b隊(duì)開(kāi)始比賽。所有的學(xué)生都玩得很開(kāi)心。但就在這時(shí)，我突然感到腿上劇痛，突然摔倒了。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，有的問(wèn)我怎么了，有的遞給我紙巾，有的告訴老師……同學(xué)們的一舉一動(dòng)似乎讓我忘記了痛苦，然后一股暖流涌上心頭……痛苦與反思。有一次，語(yǔ)文老師讓我們準(zhǔn)備第二天的考試。我也不在乎。一回家，除了玩還是玩，我徹底把考試扔了。考試的時(shí)候，我第一個(gè)交卷，高高興興走出教室。但是試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“你是全班最差的。”聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我的內(nèi)心感到了巨大的.痛苦，自大的痛苦，無(wú)知的痛苦，懶惰的痛苦……炎炎夏日街頭的痛苦與快樂(lè)。我是按照母親的“圣旨”出來(lái)買鹽的。突然，我看到一個(gè)小女孩站在路中間，一輛摩托車向她沖來(lái)。我立刻把活動(dòng)部分留在手中，抱著小女孩向前一躍，躲開(kāi)了摩托車。但是我突然感覺(jué)到疼痛，當(dāng)我抬起手的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我劃到了一大塊皮膚。這時(shí)，小女孩對(duì)我說(shuō)：“大哥，你沒(méi)事吧？”聽(tīng)到這里，我忘記了痛苦，心里涌起一股莫名的喜悅和幸福。

　　痛苦的溫暖就像天上的太陽(yáng)，酷熱難耐；痛苦的悲傷就像秋天的落葉，飄走了；痛苦的快樂(lè)就像天空中的白云，快樂(lè)而幸福。但是太陽(yáng)、落葉和白云難道不是一個(gè)美麗的秋景圖嗎？

　　疼痛作文600字初中 9

　　蝴蝶破繭而出，用美麗包裹了外表，用痛苦填補(bǔ)了內(nèi)心，用成長(zhǎng)充斥了信念�！�—代題記

　　打小時(shí)候起，我就是一個(gè)多愁善感的女孩，在周圍的伙伴都在開(kāi)心地玩耍時(shí)，我總是坐在一旁看著，很少和人說(shuō)話。漸漸地，同學(xué)們的歡樂(lè)與熱情影響了我，多愁善感的樹(shù)漸漸變小了，我變得開(kāi)朗起來(lái)，開(kāi)始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰，當(dāng)我就要成為第一時(shí)，卻迎來(lái)了畢業(yè)。

　　心中那棵樹(shù)苗又開(kāi)始長(zhǎng)大，離開(kāi)了朝夕相處已六年的同學(xué)們，心里總少不了一些壓抑。上了初中，總是要拿出同學(xué)們的合影看上幾個(gè)小時(shí)，想我們?cè)谝黄鸬拿恳荒缓彤厴I(yè)時(shí)大家的表情，整天憂郁地一個(gè)人，在校園的林蔭大道上走著。等我意識(shí)到不對(duì)時(shí)，已是第一次月考之后，兩個(gè)“7”字頭的`分?jǐn)?shù)，使我不知所措，我不知該如何去面對(duì)父母期望的眼神。

　　“如果你能自己面對(duì)，你就能得到成長(zhǎng)�！庇袀�(gè)聲音說(shuō)。

　　我收拾了行李，整裝后出發(fā)了，我知道攀峰很難，要用盡自己的全力去爭(zhēng)取，天下沒(méi)有不散的宴席，人總有悲歡離合，但為了明白這一點(diǎn)，我付出了很大的代價(jià)。

　　也許見(jiàn)過(guò)蝴蝶現(xiàn)時(shí)的明艷，但不曾想過(guò)她破繭時(shí)的痛苦，她承受了這常人難以想象的痛，便獲得了新生，獲得了美麗的雙翅和成長(zhǎng)，沒(méi)想到，僅是初一的我也要如此。

　　成長(zhǎng)亦是一種美麗的疼痛。

　　疼痛作文600字初中 10

　　“哎呀呀，這是什么地方��？”若言捂著略微有些疼痛的腦袋傻傻的問(wèn)。還真是個(gè)傻瓜，父王都說(shuō)這是人間了……磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間，若言才站起身來(lái)，順便拍拍身上的土，整理整理自己的小辮。

　　“當(dāng)悠——”什么聲音？請(qǐng)接著往下看

　　若言在次做到了地上，哎呦哎呦叫著。在看旁邊，一個(gè)超級(jí)大帥哥也跌坐在旁邊�！澳恪�…”只見(jiàn)兩人同時(shí)用手指著對(duì)方，滿臉怒氣�！澳愀蓡嶙参遥俊比粞哉f(shuō)�！笆裁窗�。我是看見(jiàn)前面有只豬所以才過(guò)來(lái)的.呀�！蹦泻⑿χ�說(shuō)，哇，笑的可真像王子呀。若言疑惑：“哪有豬呀？”（話外音：若言真是個(gè)傻瓜！！男孩說(shuō)的豬指的就是她呀！）在看男孩，早就笑的不成樣子了，“我……哈哈……我叫許澄，你……哈哈……你呢？”“我……我叫若言……”若言覺(jué)得許澄笑的莫名其妙。

　　“你是哪個(gè)高中的？”許澄終于忍住笑。若言突然發(fā)現(xiàn)許澄不僅笑容明朗，而且眉眼溫和，透出美好的氣質(zhì)；晶亮的眼眸里全是柔情，閃爍著細(xì)細(xì)碎碎的光芒，澈然無(wú)比�！鞍�，若言丫頭，發(fā)什么呆呀？”許澄在若言眼前晃動(dòng)著手，“不會(huì)是我太帥了吧？”

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)——

　　只見(jiàn)許澄被若言的無(wú)影腳踹出了30米以外……烏鴉飛過(guò)……嘎嘎……許澄臉上出現(xiàn)了小丸子般的三條黑線。

　　可謂不打不相識(shí)，若言和許澄很快就成了無(wú)話不說(shuō)的哥們。

　　若言晚上在凡間記事簿里寫(xiě)道：“原來(lái)凡間如父王所說(shuō)，一切都那么新奇，值得我用心去觀察。就像許澄，他的微笑真是好看呢，像陽(yáng)光一樣，能夠溫暖人心�！�

　　疼痛作文600字初中 11

　　不知道是因?yàn)橹鴽鲞�是因?yàn)椴涣嫉淖藙?shì)，這幾天脖子疼痛特別招呼我的，想想有的時(shí)候疼的都想叫出來(lái)了，但是有空了自己不要喊出來(lái)那種疼痛的挺可怕的移動(dòng)就覺(jué)得鉆心的疼，而且就好像全是這個(gè)地方的骨頭特別的僵硬，疼痛難忍。

　　我以前也多多少少有些頸椎的問(wèn)題，因?yàn)檫@個(gè)就是伏案工作的`違規(guī)工作者，經(jīng)常會(huì)有的這樣的，像職業(yè)病一樣的疾病，但是以前出來(lái)都沒(méi)有那么疼。

　　我也不知道是不是因?yàn)楝F(xiàn)在換了一個(gè)換一個(gè)，我這兒著涼了就是換了一個(gè)枕頭，我感覺(jué)也可能是個(gè)啥意思，因?yàn)橐郧坝玫氖沁@么為頸椎病用的枕頭，現(xiàn)在出門在外也不可能再弄到一個(gè)一模一樣的再去買，也是有些麻煩的。

　　諸多月齡都是不變的，不可能什么都滿足自己的要求，優(yōu)惠就是在今天已經(jīng)買了一些生活用品，希望能夠稍微恢復(fù)一點(diǎn)，我一天的生活習(xí)慣，要不在這樣的環(huán)境里面，真的沒(méi)有辦法找到生活。

　　甚至有的時(shí)候我就根本已經(jīng)不想去看面磨寫(xiě)作只是自己懂的一些編碼的內(nèi)容，唉，文章都只是給自己寫(xiě)的，或許也是一件好事，你就沒(méi)有那么多的矛盾沖突了。

　　我只有這樣的彤彤的小說(shuō)我的，所以我考慮可能還是下去買點(diǎn)藥物把好不容易引擎這個(gè)時(shí)候好了一些了，我只要還是要我才能買的。希望我能夠早一點(diǎn)走出疼痛的困擾。

　　疼痛作文600字初中 12

　　沒(méi)有人一生是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)碰到困難和疼痛的時(shí)候，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。給大家講個(gè)故事，我十三歲的時(shí)候，有一次考試，第一門兒考數(shù)學(xué)，考得很理想，到考下一門的時(shí)候我。是英語(yǔ)，英語(yǔ)我最差，所以考得不是很理想，但我也盡力了，考試完之后，我有很多都不會(huì)。聽(tīng)力，聽(tīng)得很模糊，沒(méi)有填上的有很多，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)不能空題，所以沒(méi)有填上的都瞎填。

　　第二天上課前，同學(xué)們都跑到老師那里說(shuō)聽(tīng)力怎末怎末樣……可唯獨(dú)我沒(méi)有，因?yàn)闆](méi)臉見(jiàn)老師，我也不說(shuō)話，因?yàn)槲遗挛乙徽f(shuō)話就該哭了，所以我沒(méi)說(shuō)話，手一直握著，握得我的手都留血了，我還握著，一下課我就跑了出去，別人叫我我也不回頭，這一天終于過(guò)完了，回到到家之后，我一個(gè)人跑到自己的屋子里，把門關(guān)上，我趴在床上哭，怕爸媽聽(tīng)見(jiàn)所以我用被子捂著。這時(shí)，我的心已經(jīng)碎了，流淚著，因?yàn)槲姨弁矗�我成長(zhǎng)；因?yàn)樘弁�，所以�?jiān)強(qiáng)；這時(shí)外面下起了毛毛細(xì)雨，我就哭得更痛苦，這時(shí)，媽媽不知道甚么時(shí)候來(lái)到了我的身邊，媽媽告訴我，他已經(jīng)站在我旁邊多時(shí)了。媽媽過(guò)來(lái)給我說(shuō)了很多大道理，這時(shí)爸爸也來(lái)到了我的.身邊。我爸和我媽在跟我談心，最后我做出了一個(gè)決定，我以后要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我的爸爸和媽媽。

　　這時(shí)，我的疼痛一下就消失了，我感覺(jué)我現(xiàn)在很幸福。

　　疼痛作文600字初中 13

　　今天在樓下我看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，一輛自行車正靠在大樹(shù)的身上，那生銹了的手柄卡在了樹(shù)枝中間，生銹的鐵手柄散發(fā)出一種難聞的味道，手柄的外側(cè)還套著一圈橡膠，大樹(shù)的樹(shù)皮被自行車的手柄給蹭掉了，大樹(shù)痛極了。

　　自行車貪婪的靠在大樹(shù)的`身體上，大樹(shù)艱難的托著自行車，他多想有人幫他一把，把那生銹了的自行車扶起來(lái)：他還多想有一個(gè)強(qiáng)壯的身體可以低住自行車，好讓他不再這么疼痛。

　　大樹(shù)艱難的頂著自行車，柔軟的枝條被生銹了的自行車壓彎了，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，枯黃了的葉子隨風(fēng)飄落，葉子落在生銹的自行車上。車頭，輪子，手柄都覆蓋了葉子。但是依然沒(méi)有人來(lái)幫助大樹(shù)，依然沒(méi)有人來(lái)幫助大樹(shù)緩解疼痛。

　　也不知過(guò)了多久大樹(shù)依舊艱難的托著自行車，生銹了的手柄散發(fā)出的氣味更難聞了，大樹(shù)上枯黃了的葉子仍然落在自行車的身上，枝條仍舊被自行車壓彎了。綠色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，但仍然沒(méi)有人幫助大樹(shù)把自行車移開(kāi)。大樹(shù)仍舊過(guò)著痛苦的日子。

　　如果沒(méi)有自行車靠在大樹(shù)的身上，大樹(shù)會(huì)有快樂(lè)的生活等著他，清晨大樹(shù)聽(tīng)著小鳥(niǎo)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看人們?cè)诠珗@里鍛煉身體，聽(tīng)老年人拉家長(zhǎng)，還有小朋友圍著他做游戲，那生活真是太美好了，可是這美好的生活要什么時(shí)候才能到來(lái)呢？

　　疼痛作文600字初中 14

　　我沉默，不代表我不痛。我不痛，淚就不會(huì)往下流。

　　曾經(jīng)很流行這樣一句話：不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你給的回憶都是痛苦的。那些回憶就是我的曾經(jīng)擁有，而留下的疼痛就是我的天長(zhǎng)地久。

　　你可以很敷衍地回復(fù)每一條我鼓起很大勇氣發(fā)給你的短信，你可以把我的關(guān)心當(dāng)做理所當(dāng)然，你甚至可以對(duì)我為你所做的一切不屑一顧。而你仗著的也不過(guò)是我喜歡你。原來(lái)我的喜歡是如此的卑微，你對(duì)它又是怎樣的譏諷。

　　其實(shí)，你有你的自由，我有我的生活，奈何我會(huì)如此執(zhí)迷不悟。明知道你寫(xiě)的不是我，我卻喜歡對(duì)號(hào)入座，白天做夢(mèng)。你的眼神是如此的深情，卻不曾在我身上停留片刻。你回來(lái)時(shí)的身影是如此的`落寞，而我卻沒(méi)有勇氣也沒(méi)有資格去擁抱你。而每每這個(gè)時(shí)候，我卻又會(huì)很習(xí)慣地給自己安慰，小心翼翼地對(duì)自己說(shuō)，他不是那個(gè)意思，對(duì)吧？嗯，一定是，然后變成應(yīng)該是，最后變成可能是……

　　你真的讓我很痛苦。盡管我一個(gè)人的時(shí)候滿腦子都是你那冰冷的眼神，冰冷的表情，然后突然變了，然后你對(duì)著的卻是另外一個(gè)人，可你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)在我的腦海里揮之不去。盡管一次又一次對(duì)自己說(shuō)，有什么了不起��？誰(shuí)稀罕呢！可心里卻比誰(shuí)都清楚，我稀罕。

　　你喜歡過(guò)，你沉溺過(guò)，你殘忍過(guò)。這一刻我都懂了，我真的痛了。

　　疼痛作文600字初中 15

　　臺(tái)灣作家劉墉說(shuō)：“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛�！�

　　有一個(gè)老總問(wèn)他迷惘而困惑的下屬，你知道毛毛蟲(chóng)是怎么過(guò)河的嗎？下屬給出了三個(gè)答案：

　　下屬說(shuō)“從橋上過(guò)”，老總搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有橋”；

　　下屬說(shuō)“從葉子上過(guò)”，老總說(shuō)：“葉子被水沖走了”；

　　下屬又接著說(shuō)“被鳥(niǎo)吃到肚子里就過(guò)河了”，老總強(qiáng)調(diào)：“那樣的話，毛毛蟲(chóng)就死掉了，也便失去了過(guò)河的意義。”

　　那么毛毛蟲(chóng)究竟是怎么過(guò)河的呢？

　　最后老總告訴下屬說(shuō)：毛毛蟲(chóng)要想過(guò)河，只有一種方法，那就是變成蝴蝶。毛毛蟲(chóng)在變成蝴蝶之前要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的階段，它在一個(gè)繭里面，暗無(wú)天日、沒(méi)吃沒(méi)喝。這種痛苦要經(jīng)歷很長(zhǎng)一段時(shí)間。

　　其實(shí)每個(gè)人也是一樣的，在生命的歷程中，都會(huì)遇到這樣或者那樣的挫折與磨難，有人面對(duì)困難悲觀失望，無(wú)法轉(zhuǎn)換自己的角色，相反有的人卻是勇敢的摒棄原有的觀念，不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷的'脫胎換骨，最后輕松自如的飛過(guò)了毛毛蟲(chóng)時(shí)代那條痛苦的河流。

　　生命其實(shí)就是毛毛蟲(chóng)過(guò)河的過(guò)程，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，但是成長(zhǎng)與成熟都是痛苦的，要想成功，必須勇敢的蛻掉一層層厚厚的繭，才能變成蝴蝶任意的飛舞。

　　如果說(shuō)成功有捷徑的話，那就是改變，時(shí)刻準(zhǔn)備著——改變。

　　改變才能更好的生存！

　　疼痛作文600字初中 16

　　九歲，是一個(gè)不小的年齡了，學(xué)廚的事，可以淡淡地抹去記憶，但，那劇烈的痛，卻是永遠(yuǎn)銘記于心的！

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽接了一個(gè)電話后，便急匆匆地囑咐我，自己煮飯吃。“嗯！”我答應(yīng)了。在放入洋蔥、姜片的'時(shí)候，突然，一點(diǎn)火星跳上了來(lái)，放肆地舔著我的右手背。

　　小小的火星濺在手背上，白皙的手頓時(shí)紅了起來(lái)，手背上一點(diǎn)一點(diǎn)“紅點(diǎn)兒”，看上去，煞是惡心！

　　怎么辦？怎么辦？我的手會(huì)不會(huì)留下傷疤？會(huì)不會(huì)？那多難看��！

　　不要，不要，我不要！

　　于是，我隱約想起了書(shū)上說(shuō)的。手背上滾燙滾燙的，疼痛難忍，似乎非得用清涼清涼的水澆滅不可。我把手放在水龍頭下用清水猛沖，可疼痛不能完全消失。我的心涼了半截，現(xiàn)在我又該怎么辦？我的眼睛掃描著廚房里的任何一樣?xùn)|西。忽然，目光盯上了冰箱，心里一想：冰塊也許會(huì)減少疼痛。我打開(kāi)冰箱，抓起一把冰塊就往右手按去。哇，爽！

　　時(shí)間一分一秒地流過(guò)，像沙漏一樣墜入我忐忑不安的心房。這冰塊有效嗎？我的手會(huì)好嗎？冰塊漸漸地融化在我通紅的手背，我用毛巾擦干后，拿來(lái)燙傷膏，涂了一點(diǎn)，疼痛不見(jiàn)，紅腫也漸漸地消退了。

　　媽媽回來(lái)了，我把事情的一五一十說(shuō)了一遍。

　　媽媽告訴我：“大廚的手，也許算不上白皙，但大廚們的手，一定也會(huì)受傷。所以，你要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。” “嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。笑著往媽媽的手上塞燙傷膏。

　　疼痛作文600字初中 17

　　四年前的夏天，很少生病的我患了很嚴(yán)重的感冒，在父親的死拖硬拽下，我被強(qiáng)行帶進(jìn)了醫(yī)院。父親帶著年幼的我，在雜亂的人群中穿來(lái)穿去，終于，在混亂中找到一個(gè)隊(duì)伍。

　　一開(kāi)始，站在隊(duì)伍中的末尾，在擁擠吵鬧的人群中，感覺(jué)像被幾堵圍墻圍起來(lái)似的，什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，便放棄了逃跑的計(jì)劃，靜靜地等待著。

　　來(lái)到隊(duì)伍前頭，一排排人墻漸漸散開(kāi)，喧鬧的人們也安靜了下來(lái)，而在我耳邊回，蕩的是小孩子尖利的叫喊與撕心裂肺的大哭聲，完全被蒙在鼓里的我，臉頓時(shí)變得慘白，沒(méi)有一點(diǎn)血色。心臟在我的'胸膛里“砰砰砰”地狂跳不止，腳也偷偷地挪動(dòng)起來(lái)，卻已經(jīng)被父親那強(qiáng)有力的大手給抓住了。

　　我被父親強(qiáng)行按上了那張椅子，渾身上下包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大夫一把抓過(guò)我的手，牢牢地按在桌子上，他從一旁的醫(yī)用箱里取出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮帶，困住我的手腕，然后變戲法般地抽出一根又細(xì)又長(zhǎng)的針，恫嚇般地在我面前晃了晃，接著準(zhǔn)備向我的手捅去。我緊緊地咬著嘴唇，我的眼睛緊緊地盯著那根隨時(shí)都要落下的細(xì)針，充滿了恐懼。額頭的汗也不住地順著我的頭發(fā)往下流。

　　突然，“砰”地一聲，我的背上不由感到一陣麻，我猛地回頭，是父親在我的背上來(lái)了一記巴掌，我不由得大吼：“你干什么！”可他卻笑道：“還感覺(jué)疼嗎？”我愣住了，而我的指尖上有一個(gè)小小的口子，掛著一顆小小的血珠子。

　　那充滿分量的巴掌，讓我至今不忘。

　　疼痛作文600字初中 18

　　你們知道嗎？我們的賴以生存的地球會(huì)痛；她為什么會(huì)痛呢？

　　水是所有生物生活的基礎(chǔ)，可如今，水受到了嚴(yán)重的污染，受污染的'水蒸發(fā)上天空，變成酸雨落下來(lái)，對(duì)人類及其他生物都會(huì)造成很大的傷害，水污染還會(huì)對(duì)人產(chǎn)生什么副作用呢？我上網(wǎng)查閱了相關(guān)料矚目驚心的結(jié)論：水體受化學(xué)毒物污染后，通過(guò)飲用水或食物鏈便會(huì)對(duì)人造成中毒，如甲基汞中毒，鎘中毒，氯化物中毒，農(nóng)藥中毒及砷中毒等。這時(shí)，地球痛了。

　　再聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的哭喊聲，目前全世界9775種鳥(niǎo)類中，就有1212種頻臨滅絕，這有很多原因，工廠的大氣污染，使鳥(niǎo)類無(wú)法忍受而熏死。還有被獵人打死，獵人們請(qǐng)收起你們沾滿鮮血的雙手，還它們一個(gè)大自然的家吧。還有一些養(yǎng)鳥(niǎo)者，你們知道嗎？我們的小鳥(niǎo)，沒(méi)有不想飛的翅膀，只有不能飛的翅膀，你們愛(ài)它們就把它們放回大自然去，但又有多少人會(huì)這么做。這時(shí)，地球又痛了。

　　然而，今非昔比，現(xiàn)在的森林已經(jīng)面目全非了。人類貪婪地開(kāi)發(fā)，使植物層受到破壞，使大量水土流失。人類每時(shí)每刻都在使用一次性產(chǎn)品，你們知道嗎？人類一年大約能吃掉2500萬(wàn)棵樹(shù)木，無(wú)節(jié)制地使用，使我們的森林越來(lái)越少。這樣植被就少，就會(huì)造成大量的洪災(zāi)，嚴(yán)重威脅到了地球的生命。這時(shí)，地球痛得更厲害了。

　　這到底是誰(shuí)之過(guò)，是人類，是人類的貪婪心，是人類的無(wú)知。

　　如果人類的環(huán)保意識(shí)再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)那么我們的地球就不會(huì)那么痛，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)好我們唯一的家園——地球！

　　疼痛作文600字初中 19

　　期中考快到了，我只顧著復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。

　　考試的前幾天，我膝蓋下面長(zhǎng)了一顆小痘，眼看快要考試了，我也沒(méi)太在意。

　　剛考試，我身上又長(zhǎng)了幾顆，原先那顆痘慢慢變成了膿泡，皮底下也有。我用兩只手指放在痘兩邊，用力往中間擠，把一些膿擠出來(lái)，還有一團(tuán)膿在里面，但過(guò)幾天就變成濃血了。

　　星期四，原先那個(gè)傷口好了，但是其他幾個(gè)傷口逐漸惡化，我甚至走都走不好，站也站不直，坐下也不舒服。我向爸爸提出了去醫(yī)院的想法，但他以為其他幾個(gè)傷口也可以自己弄好�？墒俏以趺磾D也擠不好，還越來(lái)越疼，膿越來(lái)越多。爸媽決定當(dāng)天晚上帶我去醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生看完以后說(shuō)大腿上的.要割開(kāi)。我嚇個(gè)半死。我只好趴在床上，等醫(yī)生開(kāi)刀。

　　當(dāng)醫(yī)生把冰涼的藥水抹在傷口上時(shí)，我就害怕地叫出聲來(lái)�！鞍�！”我一聲慘叫。醫(yī)生在把傷口割開(kāi)，把膿擠出來(lái)，擠出來(lái)的膿足足有一枚硬幣那么大�！鞍�！”又是一聲。醫(yī)生把較深的膿挑出來(lái)。我捂著臉，隨著一聲聲慘叫，終于割完了。包扎好以后，醫(yī)生用針挑破其他傷口，把膿擠出來(lái)，簡(jiǎn)單包扎了一下。

　　隔一天，我又來(lái)了。有幾個(gè)傷口比周四更嚴(yán)重，醫(yī)生說(shuō)這幾個(gè)傷口也要?jiǎng)拥丁Ｔ谝幌掠忠幌碌奶弁粗校�我終于忍不住哭了出來(lái)。

　　在之后換藥一次沒(méi)有一次痛，病情也有所好轉(zhuǎn)。通過(guò)這次教訓(xùn)，我知道以后要注意衛(wèi)生，有病也要早治。

　　疼痛作文600字初中 20

　　驕陽(yáng)，似火。

　　藍(lán)天，如海。

　　沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣變得粘稠，翠綠的樹(shù)葉停止了搖曳，只有聲聲蟬鳴，混雜著琴聲，一遍遍地在小巷中蕩漾。

　　我走在熾熱的人行道上，路上的一老塊塊紅磚，皆被火熱的陽(yáng)光洗得發(fā)燙。我拐入一條小巷，悠揚(yáng)的吉他聲便從小巷深處，翻過(guò)紅墻順著白色石板，掠過(guò)我的耳畔。幾抹青苔，是這灰白小巷中唯一的綠。

　　我在一堵紅磚砌成的墻前停下，推開(kāi)掛有鐫刻著“中山市吉他協(xié)會(huì)”字樣的.玻璃門，悠揚(yáng)的弦律向我的耳中涌來(lái)，我不禁陶醉，心中暗道：我也一定可以的！

　　基本功的練習(xí)總既枯燥又困難，但我始終如夏日蟬聲那樣循環(huán)往復(fù)。

　　琴房?jī)?nèi)的那圓形黑邊的鐘不停地向下一格跳動(dòng)著，我的手指開(kāi)始感到疼痛，有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了。我的上下牙輕輕地咬在一起，手指繼續(xù)變換著。

　　墻上的鐘繼續(xù)跳動(dòng)著，空調(diào)慢慢吐出幾絲涼意，而我的頭上竟?jié)B出幾滴細(xì)小的汗珠，正折射著白色的燈光。我手指上的酸痛與刺痛被混雜在一起，向我的意志發(fā)起沖擊。

　　我在疼痛的黑暗中摸索著，繼續(xù)彈著，一個(gè)個(gè)響亮的音符鋪就成前行的道路。

　　一遍遍的循環(huán)中，我終于完成了任務(wù)，雙手放松，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，全身仿佛也長(zhǎng)出一口氣，癱弱下來(lái)。手指上的疼痛雖然未散，但心中的成就感卻從心底噴涌出來(lái)，溢出心來(lái)，順著血管流淌。

　　蟬聲，依舊。

　　一縷縷風(fēng)，在樹(shù)葉的縫隙中穿行，在手指旁盈繞，吹散疼痛。

　　疼痛作文600字初中 21

　　許久未堆疊文字了，總覺(jué)得心里空落落的，不想思亦不愿想，將身心懸浮在飄緲的時(shí)空飄零。刻意的，放任著自己，縱容著心緒，憑任光陰在指尖游離，直至眼睜睜的看著它枯萎、凋零。

　　本以為六天的遠(yuǎn)途放逐，會(huì)積累一些念想和靈氣，卻沒(méi)料神農(nóng)架的原始森林，只是讓心兒短暫的怡情。魂?duì)繅?mèng)繞的三峽人家，也只能讓耳目糯染了幾許靈性。美麗的土家姑娘，清澈的山澗溪水，靈動(dòng)的魚(yú)，稚氣的蟹，脆甜的山歌賽百靈……但，這一切都只是給我一時(shí)的視、聽(tīng)覺(jué)的歡愉，并不能真正打動(dòng)我，不能讓我從心坎里興奮、燃燒起來(lái)。

　　我想：我丟東西了。丟失了點(diǎn)燃自己的那撮火苗。

　　難道，連綿數(shù)日的陰雨，已經(jīng)浸濕了我？亦或，那個(gè)午后不經(jīng)意的一聲雷，炸悶了我。總之，我就是懶散了，不想動(dòng)，不想努力，甚至沒(méi)有拉自己一把的心念。在2011年的這個(gè)多雨的夏天，我喪失了自己一直引以為傲的原動(dòng)力。我感覺(jué)自己正在消融。我敏感地覺(jué)察到自己身上的某些東西，正在悄悄的發(fā)生著改變。

　　或許，我即將化作一堆糨糊，將要做迷迷糊糊的世界里的精靈……

　　今天，又是一個(gè)暴雨的午后，又是一片震耳的雷鳴。瓢潑的`大雨沖刷著凡塵，也蕩滌著世人的心靈。伏案握筆的我，突然頭痛欲裂，那種疼痛瞬時(shí)鉆入了我的心肺，頃刻間將我包圍。細(xì)密的汗珠，住上了我的額頭。生生的痛覺(jué)里，往日曾經(jīng)在我腦海一一閃現(xiàn)，我竟然有了一種超脫的錯(cuò)覺(jué)……

　　沒(méi)錯(cuò)，在這個(gè)冷夏涼秋的雷雨的午后，我在疼痛里重生……

　　疼痛作文600字初中 22

　　記得那天，可真令我記憶猶新。每當(dāng)我穿褲子時(shí)，總會(huì)看到這“V”字形疤痕，不免微微嘆息。你可能會(huì)問(wèn)，這是怎么回事？別急！聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

　　時(shí)光倒回兩年前的暑假，那天陽(yáng)光火熱。因?yàn)闆](méi)考好，我被老師留堂了，剛跨出英語(yǔ)班的門，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸急切地喊：“怎么才出來(lái)？快點(diǎn)，鋼琴課要遲到了�！蔽亿s緊小跑幾步，跨上電動(dòng)車。爸爸用力轉(zhuǎn)動(dòng)車把，以往我們都要過(guò)馬路，可今天因?yàn)樘�急，直接沿路逆行飛奔。

　　路上，剛下完雨留下的一個(gè)個(gè)小水坑在太陽(yáng)光的照射下閃出刺眼的金光。我們一開(kāi)始十分順暢，可就在快到達(dá)目的地時(shí)，迎面駛來(lái)另一輛電動(dòng)車。我看到前方有個(gè)大水坑，下意識(shí)把腿抬了起來(lái)，防止水濺到褲子上。就在這時(shí)，對(duì)面的`車突然打滑，撞上了我抬起的右腿。瞬間，一股鉆心的疼痛順著我的腿傳遍了全身每一個(gè)細(xì)胞，我慘叫一聲，疼得從車上蹦了下來(lái)。褲子也破了，腿上劃出了一道深深的血口，血慢慢地流了出來(lái)，褲子上的血跡漸漸暈成一片。

　　回家后，全家人都指責(zé)爸爸不小心。爸爸手足無(wú)措地為我清理傷口，口中還自責(zé)自己的魯莽行為。我其實(shí)心里明白：我沒(méi)考好而被留堂才是這件事的起因，是我的不對(duì)。爸爸以前也受過(guò)很多傷，我想這應(yīng)該是他最疼的一次，也是我“最疼”的一次。

　　疼痛作文600字初中 23

　　有些事，在發(fā)現(xiàn)你做錯(cuò)的時(shí)候，或許已經(jīng)晚了。但可喜的是——從中得到的教訓(xùn)，沒(méi)有早晚之分。懂得一些事就應(yīng)該感謝。痛著懂得一些事情，才會(huì)更深刻。這是一種殘忍但有效的方式。

　　痛有時(shí)會(huì)令人一蹶不振，但有時(shí)會(huì)起反效果，經(jīng)理疼痛的人也許會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，也會(huì)更加珍惜，珍惜生活，珍惜一切，因?yàn)樗�知道，失去后�?huì)痛。

　　痛更讓人學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己。

　　其他人的'例子就不用我列舉了，電視上報(bào)紙上，一抓一大把，數(shù)都數(shù)不完。而我也有著相同的經(jīng)歷。

　　媽媽總是說(shuō)，不要輕信別人的話�？晌覅s始終堅(jiān)信人與人之間需要彼此信任�？晌覅s并沒(méi)有弄清這句話適用于什么人群。如果選錯(cuò)了人群，那不亞于在脖子上架把刀，不知何時(shí)便會(huì)刺中你，切正中要害。

　　在這件事之前我還仍堅(jiān)信那句話，可那之后，我懂了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我就從小學(xué)步入初中了來(lái)學(xué)后一張張新的面孔出現(xiàn)在我面前。催促我結(jié)交新朋友。很快我和一個(gè)同學(xué)成了好朋友，我們一起玩，一起鬧，就連午飯都一起吃，我們漸漸信任到交換秘密，我們互相承諾為對(duì)方保守秘密。我對(duì)她的秘密守口如瓶，可她卻讓我的秘密路人皆知。我的信守承諾卻換來(lái)了背叛，迎來(lái)的是同學(xué)們奇怪的延伸和鄙夷的嘲笑。我深深受到了傷害。

　　這時(shí)我才懂得“輕信他人就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任”這句話的真正意義。從那之后，我再也不會(huì)那么隨隨便就對(duì)他人傾心了。算是吃一塹長(zhǎng)一智吧。

　　疼痛讓我成長(zhǎng)！

　　疼痛作文600字初中 24

　　花開(kāi)花落，春去冬來(lái)，萬(wàn)物生長(zhǎng)皆離不開(kāi)因果循環(huán)。人生百態(tài)，你此刻所受的痛苦必會(huì)在下一刻有所償還，我始終相信這一個(gè)道理。

　　世界上沒(méi)有不勞而獲的成功，很多人都懂得。然而在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，又有多少人是抱著僥幸的心理去對(duì)待。害怕承受痛苦，這是大多數(shù)人的通病。但是，物極必反，疼痛其實(shí)是一個(gè)契機(jī)，一個(gè)你蛻變的契機(jī)。

　　貝多芬，保爾·柯察金，耳熟能詳?shù)拿�字。他們都飽受病痛的折磨，�?duì)自己的事業(yè)抱著堅(jiān)定不移的信念，是他們?nèi)淌芴弁磿r(shí)的精神支柱，心若磐石，一念尚存，便可不滅。正是他們的.堅(jiān)忍與付出，勇于承受痛苦，方才造就了他們的成功。

　　薄柳之姿，望秋而落；松柏之質(zhì)，經(jīng)霜猶茂。

　　懸梁刺股的典故也同樣印證了這個(gè)道理，疼痛讓人清醒，讓人堅(jiān)持。古人便是早就領(lǐng)悟。

　　當(dāng)然，疼痛并不是唯一的條件。重要的是，要記住在承受痛苦時(shí)，你所展現(xiàn)出來(lái)的毅力與不屈。那么當(dāng)你再次跌倒時(shí)，想必你會(huì)懂得如何去選擇了。

　　種子要忍受孤獨(dú)與寂寞才能夠生根發(fā)芽；雛鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒與摩擦才能夠翱翔天空；人要經(jīng)歷挫折與磨難才能夠成長(zhǎng)。失敗并不可怕，但要學(xué)會(huì)在失敗中創(chuàng)造一個(gè)全新的自己，不畏艱險(xiǎn)與痛苦，方為人上人。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，那就只顧風(fēng)雨兼程�？v然前方荊棘密布，即使命運(yùn)苛責(zé)，痛苦也在所不惜。

　　疼痛作文600字初中 25

　　我是一個(gè)女孩子，但大家都喜歡叫我女漢子，班級(jí)背水都有我的影子，或許，除了力氣大，還有就是膽大，什么都敢去嘗試，完全不考慮后果，那次的教訓(xùn)至今印象深刻。

　　那天我和幾個(gè)女孩在體育課解散之后，悄悄的溜回到了宿舍。本來(lái)計(jì)劃到宿舍里面去玩，但大門被緊緊的鎖上了，可見(jiàn)而不可進(jìn)。那幾個(gè)女孩比較膽小怕事，看到門鎖了，掉頭便打算往回走。我最不喜歡計(jì)劃被打亂，再說(shuō)小小一扇門還不能把我怎樣。我嘴角揚(yáng)起，壞壞的笑道：“我們爬進(jìn)去吧！”

　　我一提出來(lái)，立馬有人反對(duì)，我也知道這是違反校紀(jì)律的，學(xué)校再三強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)翻圍墻。我主意已定，不管她們?cè)趺凑f(shuō)，執(zhí)意要爬進(jìn)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我挽起衣袖，風(fēng)貫了進(jìn)來(lái)，有點(diǎn)冷，但我深呼一口氣，暗暗的緊了一下拳頭，再緩緩的把手放在了墻壁上。還好，這墻屬于鏤空式，隔一定間距便有可以踩腳的洞。

　　我信心滿滿的踩著洞，一步一步往上，還好只有米左右，三下五除二便爬到墻頂了。我樂(lè)滋滋的坐在墻頂沖她們比著“勝利”手勢(shì)。正當(dāng)我處于開(kāi)心勁頭，我發(fā)現(xiàn)宿管阿姨的門打開(kāi)了。眼見(jiàn)著宿管阿姨就要出來(lái)了，我有點(diǎn)慌亂的'想要找落腳點(diǎn)下來(lái)，由于過(guò)于緊張，身體失去平衡，直接從墻頂摔到了宿舍院內(nèi)。

　　我痛苦的用手抱著腳，剛著地時(shí)腳被崴到了，疼得眼淚自己爬出來(lái)了。雖然那一次宿管阿姨沒(méi)有把我送到教導(dǎo)處，但是那腫脹的疼痛時(shí)刻提醒著我，再也不敢去爬圍墻了。

　　每一個(gè)教訓(xùn)都有疼痛，疼痛方能讓人銘記，不再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　疼痛作文600字初中 26

　　你一直記得這個(gè)詞。因?yàn)樗�代表著疼痛�?/p>

　　在這個(gè)年齡段，所有人都還只是一只稚拙浮淺的蟲(chóng)，日夜期盼著蛻變。

　　這個(gè)時(shí)代的少男少女們，都各自心懷不安，對(duì)成長(zhǎng)充滿著困惑。他們都像是被困在一個(gè)個(gè)蛹中，有掙扎的，有無(wú)奈的，有束手無(wú)策的。在成長(zhǎng)的蛹?xì)ぶ屑拍�，享受孤�?dú)，與疼痛感。都擔(dān)心自己蛻變后究竟是成碟還是成為一只不起眼的飛蛾。即使他們都得到了蛻變的機(jī)會(huì)，但卻始終相信自己只有丑陋而低微的身份。而你與他們一樣。

　　你看過(guò)巖井俊二的作品《關(guān)于莉莉周的一切》。覺(jué)得那是一部陰暗而充滿疼痛的電影，它把少年的心理刻畫(huà)地淋漓盡致。

　　但當(dāng)你像電影中的人物星野一樣渴望蛻變的時(shí)候，發(fā)覺(jué)疼痛充斥著每一根神經(jīng)，牽動(dòng)著你走向青春。

　　紛繁的作業(yè)。他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，低聲咒罵。來(lái)自于家庭的壓力。以及要及時(shí)看開(kāi)那些關(guān)于自己前途的挫折。你的.視野被迫放大，那種樣子像極了由于驚恐而突兀放大的瞳孔。這些壓力聚攏在一起，將你壓制下去，像沉重負(fù)重奔跑，讓你全身心疲倦又無(wú)法動(dòng)彈。它們是一只無(wú)形的手，想提早撕開(kāi)蛹?xì)�，放你出去，你卻感到更加疼痛。

　　一件唐突又令人震驚的事，打消了你渴望青春以及成長(zhǎng)的念頭。一所學(xué)校的年段第一跳樓自殺。的確，這個(gè)社會(huì)給予青少年的壓力過(guò)大。

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