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版初中生趣事作文

時間:2022-10-25 19:50:28 初作文 我要投稿

熱門版初中生趣事作文范文四篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的熱門版初中生趣事作文范文四篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

熱門版初中生趣事作文范文四篇

熱門版初中生趣事作文范文四篇1

  我的童年里發生了很多有趣的事情,最讓我難忘的是那次學游泳。

  去年暑假里的一天,爸爸、媽媽、姐姐和我到大朗寮步的佛靈湖游泳。游泳是我最喜歡的一項健身運動。在去的前一天晚上,我們就買好了游泳所需的用品,我非常興奮,夜里我還做了一個美夢,我像魚兒一樣在水里自由自在地游來游去,快活極了。

  第二天一大早我們就趕到目的地。首先映入眼簾的就是那個佛靈湖,一潭碧綠的湖水,湖面上泛有微波,在陽光的照射下閃閃發光,美麗極了。我迫不及待地 換上游泳衣,戴上游泳帽和游泳鏡,拿上游泳圈隨爸爸他們跳下水。哇!爽呆了,我又蹦又跳,一不小心一個趔趄倒在水里,粘得滿臉都是沙子,逗得大家哈哈大 笑。

  我看見那么多人一跳進水里立該游起來,我羨慕極了。于是我就學著他們的樣子,也往水里猛鉆,當我跳進水中一剎那間,我驚呆了,無論我怎么用力踢水, 我的身子就是不往前移,相反向下沉,水直往我鼻孔里鉆,憋得我只好張開嘴巴大口大口地喝水。爸爸見狀趕緊把我從水中拉出來,我一邊用手抹去臉上的水,一邊 大聲叫喊 :“原來湖水又苦又咸,難喝死了,我才不愿喝呢!呸、呸。”我邊說邊做出想嘔吐的樣子,嚇得圍觀的`幾個小朋友立即走開了。“耶,我贏了!”我沖著他們的背 影哈哈大笑。這時爸爸笑著對我說:“兒子,知錯了吧?游泳不是那么簡單的事,你還沒學怎么會游呢?老爸現在就來教你從蛙泳學起,蛙泳就是用兩只手往外劃 水,用兩只腳往后蹬水。”說完,老爸就把我身子托起來,讓我趴在他的胳臂上練習劃水和蹬水,練著練著,不知又被誰撞了一下,我再次掉進水里,無耐又喝了幾 口水。哎,郁悶呢!我有點想放棄的念頭。不料被爸爸看出來,他語重心長地給我講,學本領不但有自信心,還要有持之以恒的決心,只要堅持不懈地學下去,就一 定能學會。在爸爸的鼓勵與幫助下我重新調整一下心態,又繼續學下去,一分鐘過去了,一小時過去了……我終于學會了蛙泳。

  下午四點鐘的時候,我才戀戀不舍地離開了佛靈湖,這次游泳不但給我游玩帶來了樂趣,還讓我明白了一個深刻的道理∶做任何事都要有持之以恒的毅力和堅持達到目的決心。

熱門版初中生趣事作文范文四篇2

  當我跨進初中大門的時候,我驚愕,我何時已經長大?仿佛新入學的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進初中大門的時候;我驚喜,我何時已經獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當我跨進初中大門的時候,我驚慌,我何時已經成熟?在那夜深人靜的'時候,把心事細密地鎖進抽屜;當我跨入初中大門的時候……

  當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  期考很快要來臨,作業;試卷即將增多,光是作業就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了,在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是“苦”的。

  在分層考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是“辣”的。

  我的初一生活參雜著“酸甜苦辣”的人生百態,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……

  而現在我要做的就是告別多姿多彩的初一,迎來充滿斗志的初二。

熱門版初中生趣事作文范文四篇3

  每一個人都有一個幸福的家,每個人的家里都充滿了喜、怒、哀、樂,而我的家是一個既有趣又幸福的家庭。我的家里有帥氣的爸爸,粗心的媽媽,充滿幻想的.我。

  記得在我五歲的時候,就發生過非常有趣的事至今讓我記憶猶新。有一次,媽媽帶我回姥姥家住一個晚上,當第二天來臨時,我早上起來穿衣服,忽然發現我的襪子找不到了,我左找右找,東找西找,都沒有找到,于是,我站到床上說;“我是大偵探福爾摩斯,今天我一定要找到那雙失蹤的襪子。”后來,我想是不是姥姥把襪子洗了,掛到陽臺上了,接著我就去看了看,可是也沒有,這時我大發雷霆跑到姥姥旁邊,對姥姥大聲的喊“姥姥,‘大犯人’你現在被我抓捕了。”姥姥笑著把我的手放下來對我說:“寶貝兒,你是不是病了,我可不是什么大犯人。”“你就是!你就是!還我襪子!”我說。“誰拿你襪子了,讓我起來幫你找找。”姥姥說。可是姥姥把家里找了一遍都沒有找到,于是安慰我說:“找不到可以再買一雙。”就在我和姥姥爭執不下的時候,門鈴忽然響了,我打開門發現是媽媽,就跑到她懷里說:“襪子丟了。”媽媽說:“你的襪子哪里丟了,這是什么?”我又說:“媽媽你怎么拿走了我的襪子呢?”媽媽說:“讓我告訴你是怎么回事吧!”我聽了媽媽的話后,才恍然大悟。原來媽媽太粗心了,把我的襪子當成了手套拿走了,全家人聽了后,都不約而同的開懷大笑,姥姥說:“看你這個大偵探,都不知道怎么回事還破案呢!”

  瞧我這個偵探當得,怎么不分青紅皂白亂斷案呢。如果我真是大偵探,不知會冤枉多少人呀!到現在我一想起這件事都會情不自禁的哈哈大笑。

熱門版初中生趣事作文范文四篇4

  我9歲的時候做了一件不可饒恕的事。

  丁老師是位男老師,感情很豐富。他教我們沒多長時間,只短短的一年就給我們這群嘰嘰喳喳的孩子留下了深刻的印象,他個子很高,穿著深灰色的中山裝,很年輕。

  丁老師說話總是笑呵呵的,我們也不惹他生氣,只覺得和他在一起很溫暖,干什么都像壯了膽兒似的。比如他領我們挖野菜,挖著挖著挖出一條蟲子,不管這條蟲子有多可怕,只要丁老師在場,我們就不會尖叫出聲。否則,哪怕借給我們十個膽兒也不行,我們會一跳老遠,會全身出汗。

  可是在一個酷暑即將過去,新學期即將開學的當兒,他宜布了一條消息,說他不能教我們了。話從他口中一出,我們立即“吐”的一聲哭起來。開始是一小部分人,小聲地哭,后來就是全班同學一起大聲地哭,丁老師勸我們勸不住,索性不勸了,一件一件數著放在他講臺上的各種各樣的小東西,然后聲音很低地說:“現在我把這些東西分給大家,這都是大家平日里交給我,我又沒扔掉的。”

  丁老師開始用手中的東西吸引我們的視線。他說,小刀,誰的小刀?一把綠色的'鉛筆刀在丁老師手中來回地晃,晃了幾個來回,一個小個子女同學說,老師,是我的。丁老師說,你拿回去吧,她就一邊抹眼淚一邊走到老師的跟前,把它拿了回去。丁老師又拿出一支筆,一支黃色的帶有小貓頭的筆,丁老師的手又晃了幾晃,劉夢君就把它領了回去。

  領回東西的同學,坐下之后就不哭了,小刀、筆占去了他們的心思。這樣循環了幾個回合,丁老師講桌上的物品幾乎被同學們領盡了。

  這時丁老師拿起一個很精美的皮球,綠色紅色黃色形成滿球云朵的那種,一看就讓人喜歡備至,真不知道是誰拾到這么好的東西,舍得交給老師。奇怪的是,竟沒有一個同學去認。這情景很讓我動心,一種想得到它的心思讓我立即抹去眼淚,平心靜氣觀察同學們的動靜,抨跳的心早被那個美麗的皮球擊中了。就在丁老師想把它重新放回桌子里去的時候,我突然口出一句,老師,那是我的。

  老師顯然是猶豫了一下,但看到我滿臉的淚痕,就把球給了我。由于我的座位靠最里面,所以他把這個球親自送到我的手里。丁老師把那個皮球抖了抖,抖過之后那個皮球就落到我手里了。

  我很快就知道,這個皮球一直就是丁老師自己的,不知道為什么那天他把自己的這只皮球拿到班上。多少年后我把這一段故事寫進小說,丁老師已不在人世。但是假如他還活著,這件發生在30年前的事,他肯定記憶猶新,他肯定了解一個9歲孩子的心理……

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