【精選】新學期的計劃模板集錦10篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的新學期的計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
新學期的計劃 篇1
春風趕走了冬天的寒冷,帶來了春天的氣息,春雨滋潤著大地,我沐浴著清爽,滿懷著喜悅,又回到了美麗的校園,又見到了親愛的老師,見到了親密的伙伴。坐在明亮的教室里,即將開始新的學習生活,心里是多么開心和激動!
回想上個學期,我在語文課上認真聽講,但我覺得我應該在課堂上再積極一點舉手發言回答問題,多一點為班級做貢獻,為同學們服務。在數學課上,我認真聽講,但舉手不夠積極,在上課時候不免會開小差,我這個學期一定要改正!在英語課上,我積極舉手,認真聽課,但我認為我的書寫還不太漂亮,所以我這個學期一定要寫一手漂亮的英語!
在新學期里,我要克服學習上的困難,改掉學習上的壞習慣,爭當一個“文明學生”!
一、養成講衛生的好習慣,監督同學們不能丟扔垃圾,有垃圾一定及時扔進垃圾箱。在樓梯間、校園里看到腳下有垃圾,一定要把垃圾撿起來,并扔進垃圾箱里。
二、養成講禮貌的好習慣,見到老師、同學、家長要有禮貌地打招呼、問好。不能視而不見。
三、做一個品德好,有愛心的學生。在公交車上要主動讓座給老人,殘疾人等,上車更不能擁擠。遇到捐錢、獻愛心之類地活動,一定要盡力幫助有困難的人。
新學期的序幕已經拉開,我一定會爭當一個“文明學生”,努力奮進的!
新學期的計劃 篇2
在原有思想教育工作計劃基礎上,百尺竿頭、更進一步,形成以理論為指導,精神為基礎,能力為實踐的符合新時代要求的精神取向,最終實現“全心全意為全體師生服務的根本任務。
xx積極配合學校的學習活動和思想政治以及紀律整頓等工作計劃,使我校學生干部起到表率作用 。
2.舉辦富有我校特色的校園文化娛樂活動,為廣大同學提供創新的實踐舞臺,培養廣大同學積極探索、勇于求實的精神。
3.加強學生會與社團之間的交流與合作,支持和幫助各社團及學校有關部門開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。
新學期的計劃 篇3
一、指導思想:
本學期,為了全面提升通城二中教育教學質量,打造通城二中特色校園,確保校園平安,力爭為創市級重點高中打下堅實的基礎,從而開創二中發展的新局面。
二、工作目標:
①以深入推進高效課堂改革為抓手,創建學習型“書香校園”。
②以二中師生大舞臺為載體,創建“素質校園”。
③ 以無煙、無人玩手機、無打架斗毆“三無”為目標,創建“文明校園”。
④ 以提升集體活動質量為載體,創建“文化校園”。
⑤以學生自我管理為抓手,創建“道德校園”。
⑥以現代教學技術為助力,創建“信息校園”。
三、方法措施:
①改革教學教研績效分配體制,在教學績效和教師專業成長工作方面設兩項獎,一是績效獎每年1500元,按期末統考成績占70%,落實常規教學占30%,實行量化考核計獎。二是建立高效課堂教研獎懲機制,教師每學年設教研津貼20xx元,
內容包括:
1、授課能力(預習課、展示課、復習課);
2、完成校本研修任務;
3、完成網絡研修任務;
4、導學案質量;
5、科任教師包保指導學習小組任小組班主任,指導檢查小組學習情況,小組學生思想動態等。全部百分量化,真正獎勤罰懶,不搞普天同慶。設教研獎后,取消“雙優”獎項。
②一是從教學時間、活動內容、成果展示等三個方面,加大對社團活動的指導,二是開展“教學沙龍”活動。
③一是從明年春季起,倡議學生統一著裝;二是提升跑操質量;三是精心籌備文化藝術節和運動會;四是將校園文化、班級文化、學習小組建設納入班級量化管理評估考核中;五是進一步美化、綠化、凈化校園。做到窗明幾凈,地上平整墻壁潔白,物好花美;六是狠抓節約、節水、節電,節約糧食,節省辦公用品。需要錢辦事的,發動校友力量贊助,需要人干事的,發動師生一起來做。
④一是完善和強化學生自治管理,二是進一步完善值日班長制度,三是深入推進《弟子規》等傳統道德教育活動,籌建“弟子規”武漢夏令營活動。
⑤努力爭取上級支持,計劃20xx年完成教師網絡研修多媒體聽課室的建設,所有辦公室、教室開通班班通預留網線端口。大力發展教師網上研修,與淘師灣建立長期合作關系,完成學校網站改造。
新學期的計劃 篇4
作為高三的班主任,應該特別注重班級的整體形象的塑造,抓好班風學風建設,本學期在管理過程中,要注重加強學生的自律性、培養學生自主學習的能力,對全班學生實施系列教育,要讓學生明確學習目的、端正學習態度,樹立正確的人生觀。繼續開展主題班會教育課,擺正個人與集體的關系、個人與個人之間的關系。要繼續培養學生的班集體榮譽感,讓學生從我做起,從小事做起。本學期的班主任工作計劃按照以下幾個方面進行開展。
一、 以高考為主要陣地,創設班級文化墻
1、文化墻內容包括:各科近年經典高考體型和必備知識清單;名校名院簡介;體育特長生欄目三部分。
2、創設辦法:
(1)以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學習方法,選擇具有代表性內容粘貼到相應科目欄中,供全班同學共同探討解題辦法,每周更換一次。數理化生四科選擇中等偏上難度的題目和常出易錯公式和知識點;語文、外語兩科分別搜集文言文常用字、作文模板、萬能句型、趣聞閱讀理解等。
(2)班委會定期搜集學生心目中的理想院校的相關信息和圖片,每周更換一次,爭取讓每個同學心目中的理想大學都能上墻。(3)體特生搜集專項訓練基本常識和動作要領、體育新聞等內容粘貼上墻。
二、培養優生自主管理,營造良好的學習環境
1、繼續嚴格要求學生出勤時間。早6:40住宿生必須到校學習,非住宿生6:50到校。到校后閱讀英語語篇和語文素材、背誦古詩詞10-20分鐘,其余時間由課代表或指定同學安排各科學習任務。堅持6:30及時到班督查學生的情況,進行學習方法指導,發現問題,隨時解決。
2、引導學生高效學習,養成良好學習習慣。
一是引導學生要進行課前預習,階段預習和總結預習。
二是在聽課的過程中學會記。督促學生培養動手能力,合理地利用筆記本,規定筆記本必須具備三項內容:做預習記錄,以明確聽課的目的性;在課堂上用來記下老師講解是的整體構思或板書樣式,以利于從整體上把握知識結構或知識要點;課后總結,分條縷析所學到的知識,并為今后的復習留下—份完整的資料。
三是合理安排復習時間,制定復習計劃,嚴格按計劃執行。四是重視錯題積累,要求學生復習時主要看曾經做錯的習題,針對考試中暴露出來的問題再進行認真分析,弄清原因。
三、尊重信任,喚起特長生的上進心
尊重、信任特長生,逐步消除他們的疑慮、自卑心理,喚起自尊心,培植自信心。
1、對特長生要求要適度。特長生普遍存在基礎不扎實的情況。從簡單的、他們有能力接受的方法去做。定時到老師處進行信息反饋,檢查復習效果,及時在班里表揚鼓勵。在學習的過程中提高他們的學習興趣。幫老師做做小事、抄抄寫寫,
2、讓特長生獲得成功。可以布置一些他們力所能及的任務,在完成之后給以適當的鼓勵。
3、讓特長生充分發展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮,讓他們也能擔任一定職務,在集體中發揮作用。
4、持之以恒,反復教育,增強特長生分辨是非的能力。 經常找特長生談話,對他們說理要透徹,結合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。
5、建立獎勵機制,表揚進步學生,表彰幫扶特長生的同學。
四、召開主題班會,注重學習方法法教育和心理健康教育
本學期計劃召開四次主題班會課:
1、開學第三周召開《超越自我,無悔高三》——高三復習方法交流會。
2、第二次月考后召開《邁向大學,放飛夢想》主題班會。
3、第三次月考后召開《認清形勢,正視自己》主題班會。
4、期末考試前召開《如何面對考試》主題班會。
總之,高三班主任在工作中要善于給學生鼓勁,從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。抓好立志教育,培養學生打持久戰的思想準備,有迎難直上的精神;讓學生明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展,奮力拼搏就一定能夠成功。
新學期的計劃 篇5
本學期我擔任五年級二班的.班主任。新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學生42人,其中班干部8人。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉化。
三、班級工作重點及目標班級教育工作
重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行
行為培養,爭創衛生、文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
本班學生奮斗目標:
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優秀班集體”。
3、發展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。
(2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
四、常規管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。
“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。
(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。
3、衛生方面,我將采取以下措施:
(1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。
(4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。
五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:
1、搞好班級的育人環境,讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作
息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。
3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。
3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。
4、加強家庭與學校的聯系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現,給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學生安全教育
經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊
里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
八、問題學生的轉化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
針對上述情況,轉化措施如下:
1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。
針對上述情況,轉化措施如下:
1、號召全體學生關心他們,幫助他們。
2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。
4、多與家長聯系,力所能及地給予幫助。
九、具體工作計劃
9月份: 1、班干部競選
2、尊師頌
3、“做誠信的學生”主題班會
10月份:1、"祖國,您好"主題班會
2、評選文明之星
3、"我的優點大家找"主題班會
11月份:1、做好迎接期中考
試的準備
2、評選紀律之星
3、“安全路上行”主題班會
12月份:1、零花錢怎么辦
2、評選衛生之星
3、“偉人伴我行”主題班會
1月份: 做好迎接期末考試的準備
新學期的計劃 篇6
1、班干部培養工作計劃,使他們有責任心,提高他們的工作能力和工作熱情。
2、制訂更加利于班級建設的規章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定。
3、實行衛生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。
4、各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的目標,達到管理和促動先進的目的。
5、小干部會議有目標,2周一次,職責分明。經常開展批評與自我批評。
新學期的計劃 篇7
光陰似箭,日月如梭。一個漫長的寒假已過去,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成我們永遠的回憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過了風吹雨打我們面對了許多想要打敗我們的對手,但因為我們的堅持不懈,已穩穩的戰勝了對手,所我們是一個強悍的成功之手。
這次我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期望:期望著自個在這新的學期里能跑得更快更高,也特希望自個以后的未來可以更美好,因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自個迎接新學期的新打算。也為自個好好的制定行學期的計劃,讓自個有一個明確的方向與目標。
當然,在新的學期中,我要比以前要更努力的學好每一科功課,同時也要在學習方面改變自個的學習態度,上課認真聽講、不做小動作、不擾亂課堂紀律。只要自個相信自個的能力相信只要自個能付出一份努力就能換取一份有一的收獲。學習不是人生某一階段的任務而是一種受益,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習是有一定的壓力與辛苦但這些辛苦卻可以換你一生的知識,所以在學習中不吃苦與沒有經過挫折磨難是不能體會到學習是需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰勝挫折,在成功中是我們需要努力,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。所以就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自個,把自個的理想變為勢不可當的動力!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自個的目標與方向,奮力前進!新的一學期已經走我們的視線了,開始我們新的旅程,揚起新的風帆!我要努力加油,在絢麗多彩的學校生活中,應該好好的為自個當沖鋒力了,讓自個在這新學期里能飛翔的更高,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功。
新學期的計劃 篇8
根據學校工作要點及學校工作計劃安排,本學期教導處工作重點是:學習新課標。轉變觀念,面向全體學生,關愛每一個學生,決不落下一個差生,全面貫徹教育方針,加強教學過程管理和教學研究,合理運用現代教育技術,提高教學效率,全面提高教學質量。
具體搞好以下幾方面工作:
一、加強學習,轉變觀念,規范常規管理,嚴格執行各項制度
1、本學期嚴格堅持日常教學管理制度,嚴格考核,做好常規管理,規范管理,主要領導深入各學科組參加教研活動,堅持領導聽課制度。
2、組織好每學期的教育理論學習,以學科組為單位進行,每月兩次,把集中學習與分散學習相接合,始終看重學習內容的實用性,學習效果的實效性。組內公開課每月一次。
3、領導分工負責各學科組工作,注意各學科組的教學動態,及時反饋,調整,指導教學。
4、開好每月一次教學情況分析會,即使掌握教學情況,調整工作重點。
二、加強教學研究,提高學習效率,全面提高教學質量。
根據學校工作要點及校工作計劃安排,本學期課堂教學目標,實施愛心教育注意個性,在合作,自主,探究的過程中,提高學生的學習效率。做到教學思想前沿化,教學手段現代化,教學過程最優化,教學管理規范化。在六年制五年級四班進行合作、自主、探究嘗試性教學研究。
具體實施:
1、開設全校研究性公開課3節,教導處協助學科組長做好說課、上課、講課、評課工作,并力爭運用現代化教育手段。
2、加強對學科組的指導,認真研究各學科教學工作,指導學科組長指定出切實、科學的工作計劃,并予以落實,做好期中、期末測試的質量分析。
3、組織教師開展“六個一”活動,即:認真上好每一節課,關愛每一位學生,決不落下一個差生,期末寫好一篇論文,批改好每一次作業,力爭每學期都有一個大的變化。
4、本學期各科教研課題:合理運用現代教育技術,提高教學效率。開展“六心”自律教育活動,即:精心把握教材,盡心改進教法,用心錘煉語言,細心積累資料,專心學習理論,熱心培育學生。力爭形成兩條課堂教學管理脈絡,即:
(1)、校長——教導處——教研組——教師,
(2)、教師備課——上課(教師)——聽課(領導教師)——評課(領導教師)——上課教師總結,從而促使全校由校長到教師人人參加與課堂教學方法的研討。
5、認真組織教師進行業務學習,由各學科組定人員,定時間、定課題,做到有組織、有計劃、有落實,不搞形式主義全面提高教師業務水平。
6、開學初制定出本學期各學科教學目標,期末以檢測各科的教學效果。
三、加強對活動課、選修課、其他副課的管理
按計劃對活動課、選修課、副課進行檢查、督促。活動課選修課參率達100%,各課必須有教學進度安排表,教案、計劃,要具體,可操作性強,嚴禁空談,室外課嚴禁“放羊”的現象發生。
四、開展學科競賽
本學期共組織學科競賽五次:
1、電腦制作比賽
2、五年級綜合知識競賽
3、作文比賽
4、優秀教案評比
5、優質課評比,
教導處要做好準備出題、組織競賽及評獎發獎工作,并將有關材料存檔。
五、做好日常管理工作
學籍管理要有序,做到一人一號,學生轉進轉出手續齊全,各項資料詳細,擺放整潔,同時隨時處理突發性事務,發揮學校總調度作用。
六、具體安排見校歷
新學期的計劃 篇9
暑假不知不覺就這樣過去了。每天盯著電視與電腦頻幕感覺特無聊。所以我閑暇之余喜歡閱讀一些課外書。
新的一學期又如期而至,同學們又對新學期有了新目標,做了新的打算,當然我也不例外。又恰巧重新分班,學會讓自己適應新的集體是我的一大計劃。面對新的老師新的同學,我相信可以跟他們相處融洽,快快樂樂的融入新環境,大家互幫互助,共同進步。
回首去年的學習歷程感覺自己存在很多不足,不細心,沒信心,少耐心,學習的自主性不強,很遺憾在期末考試中沒考出理想的成績,后來可能影響到了我的分班。當時我可難過了,不過我現在想明白了,不要一味的沉淪于過去,未來的路還很長,我需要卸下身上的負擔,輕輕松松的迎接新一輪的挑戰。我想等待我的將會是更強大的對手。我不怕!我能行!
在以后的學習道路上,我希望快樂的收獲,健康的成長。我會每天不斷的反問自己:今天我收獲了嗎我會學會每天從學習中體會學有所獲的成就感,我想那才是一件幸福的事!
新學期的計劃 篇10
光陰似箭,日月如梭。快樂而充實的暑假過去了,轉眼間,新的一學期又來到了。如今的我,已經上五年級了,這也是我在小學的最后一學年了,在這個嶄新的學期里,我有許多新的打算,也有許多想法,現在請同學們聽我說說吧:
1、我要在這個學期里,上課專心聽講,別亂說話,不做小動作。我還要努力改掉以前的缺點,使我變得更優秀,給一年級的小同學做好榜樣。
2、我要盡力用我優異的成績和優秀的行為習慣來爭當二星級文明達標生。
3、上五年級了,還有一年就小學畢業了,就要和好朋友們分手了,所以從現在開始,我要更加珍惜友誼,對待同學要寬容,好好地和朋友們交往。
4、在這一年了里,我也要和老師多接觸一下,認真上好每一位老師的課,多和老師交流,爭取更大的進步。
5、按時完成作業,作業要寫得干凈、工整。做事不毛躁,做人要穩重,踏實。
6、堅持寫博,再創輝煌。寫博已成為了我的習慣,在新的學期里,我要多看書,多寫博,努力寫出精品,不但提高了自己的寫作能力,還為班級掙了光。
看!這就是我的新學期計劃,我都會盡力去做每一條。新學期、新氣象,新起點,新目標。同學們,讓我們一起在新學期里,珍惜所擁有的一切,為自己的目標而努力吧!
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