記憶猶新的兩節課作文600字（通用7篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的記憶猶新的兩節課作文600字，歡迎大家分享。

　　記憶猶新的兩節課作文600字 1

　　今天我上了兩節十分有趣的課程，想看過程？那就聽我道來。

　　第一節課是化學課，我看著化學老師拿著大大小小形狀不同的實驗器材走進了教室，我好奇地望著這些器材，腦海里想像著那些精妙絕倫的實驗過程。課堂一開始，老師便做了第一個實驗，首先，她先拿出一個試管，接著她又從另外一個瓶子中取出些黑色的顆粒放進試管里，又取出些白色顆粒也放進試管里并融合起來，這時她又拿出一個管子，一頭連接著試管，另一頭又放入盆里的杯子里，拿出酒精燈并點燃，烤著試管。不一會，杯子里的水就被吸干了，得到了純氧，老師解釋道，純氧能使已燃物質的火勢迅速擴張，接著她拿住板子，保護著純氧。接下來，老師又開始了另一項實驗，依舊用火烤著試管，并把帶有純氧的杯子放入水中，把管子的另一頭放入杯子中，一下子，杯子里就發生了猛烈的“火災”，雖然只持續了幾秒，但冒出的藍光讓我們嘆為觀止啊！化學課在我們的驚嘆中不知不覺很快就結束了，但那些壯觀的場面依舊在我的'腦海里回蕩著。

　　下一節課是3D打印課，一進教室就發現每張桌上都擺放著一個3D打印筆，我好奇地將它翻來覆去，觀察著這個新玩意。老師簡單地介紹完它的功能后，我便開始了嘗試。我畫的是一個筆筒，一開始我便在桌上繞圈圈，一圈、兩圈……，可惜失敗了，線黏在了桌上，我只好重新嘗試。過了許久之后，筆筒變高了，我便在上面紋花紋，花呀、草呀都被我畫在了上面。最終還是有驚無險的完成了筆筒的創作，3D打印可真有趣呀！除此之外，我們還上了美術課，英語課，同樣的趣味十足，讓我記憶猶新！

　　今天是我最愉快的一天了，奇妙的化學實驗和3D打印真是讓我大開眼界啊！

　　記憶猶新的兩節課作文600字 2

　　星期四下午的第一節課是數學課，下課后，我們還是像往常一樣玩。下一節課是班主任張老師的課，這次張老師要比以前來的早一些。老師走到教室里后，就讓我們把窗簾拉上。我們覺得很奇怪——為什么拉窗簾呢？正想著，老師又做出了一個讓人疑惑的事，那就是讓我們把桌子上所有東西都放到桌洞里面，把桌面上收拾干凈。我當時在想可能老師要考試，又轉頭一想，考試也沒必要拉窗簾呀？哎！想不明白。

　　在我們一頭霧水的時候，老師打開柜子門，把里面的東西拿出來，哇！好多好吃的！有不同顏色的糖果、笨笨狗餅干，還有兩袋不同口味的瓜子。我們這才明白，原來老師要給我們過元旦。

　　老師把組長喊到前面，然后安排組長每人發了兩把瓜子、六個糖果、兩個笨笨狗餅干。發下來以后，我就給了老師糖，然后又給老師剝了一些瓜子仁。佳瑩和婭琪也是，分別也給了老師一個糖果和一些瓜子仁。

　　把吃的東西發下來以后，同學們做的第一件事并不是吃，而是用這些東西擺了很多造型。有的擺“元旦快樂”的.，有的擺“老師辛苦”的，有的擺“節日快樂”的，還有一位同學，竟然用這些東西擺出來一個特別可愛的女孩子，真是太有創意了。老師特別的有心，給每一位擺完的同學都拍了照片，留做紀念。

　　下一環節是表演節目，老師給我們準備了好多獎品，有鋼筆，有玩具球，還有氣球。同學們都特別的積極，都想大顯身手。比賽開始了，我和我的后桌肖婭琳是一起學跳舞的，所以我們就一起上臺表演了兩個舞蹈動作。并且獲得了同學們的熱烈掌聲。老師獎勵給我了一支鋼筆，我很喜歡那支鋼筆，粉色的，上面還有個娃娃頭像，實在太可愛了！

　　多么難忘的兩節課啊！

　　記憶猶新的兩節課作文600字 3

　　在星期五，一個風和日麗的下午，我早早的來到了學校，馬上就上課了。

　　在準備上第二節課的時候，恍然間聽見有人說，第二節課是數學考試，我慌了，雙手合并，祈禱著，嘴里不停地說著：“土地神！菩薩！佛祖！你們一定要保佑我啊！”

　　在第二節課上課了的時候，只看見語文老師從門外進來，我松了口氣，心想：哈哈，土地神、菩薩、佛祖都保佑我了呢！哇嘎嘎！

　　可當我看語文老師拿著手上的試卷，發來的時候，我像是被雷劈了似的，化成了石頭，最后，不知道是那個錘子敲了我一下，我碎成成了一塊塊的.……

　　還別說，一本數學書已經讓我煩的了，現在，來了一張數學試卷，你是想讓我把它給撕了嗎？

　　在我看到發來的數學試卷極力忍住想要把它給撕了的沖動。瞄到第一題的時候，我已經快失去耐心了，心想：為嘛這些全都是要自己計算的呢！好麻煩的說……

　　我索性直接翻到后面，做后面的幾題。我發現，每張數學試卷的最后一題，都是很難的一題呢！算了，先把會做的都做了，再做那些麻煩的題吧。

　　在我寫完數學試卷的時候，我像脫了虛似的，像個八爪魚般，趴在課桌上，有種想要睡覺的沖動！因為，做那些數學題已經浪費了我許多的腦細胞了，我必須要用睡眠的方式，把腦細胞給睡會來……

　　其實，數學題有些部分是我亂做的，有些部分是我還不確定的。但，有幾題保準是正確的，就憑我做過、看過那些題，哈哈！

　　當然，我沒有多大的把握得到八十分。在我心里，得到七十多分已經算是不錯了。

　　數學考試的兩節課，可真是令我終生難忘啊！

　　記憶猶新的兩節課作文600字 4

　　在我五彩斑斕的學習生涯中，有無數堂課如流星劃過夜空，轉瞬即逝，但有兩節課卻如同璀璨星辰，永遠鐫刻在我的記憶深處，閃耀著獨特的光芒。

　　第一堂課，是小學三年級時的一節科學實驗課。那天，陽光透過窗戶，灑在整潔的實驗室里，一切都顯得那么新奇而充滿魅力。老師帶著神秘的笑容，走進教室，手中拿著一瓶透明的液體和幾塊色彩斑斕的石頭。“同學們，今天我們要探索的是酸堿中和的奧秘。”隨著老師的話語，我的心也隨之飛揚起來。只見老師輕輕地將液體倒入試管，再緩緩放入一塊紅色石頭，那一刻，奇跡發生了——試管中的液體由透明漸漸變成了藍色，仿佛變魔術一般。我瞪大了眼睛，滿心的好奇與震撼。老師耐心地解釋了酸堿反應的原理，那一刻，科學的種子在我心中悄然生根，我感受到了知識的力量和探索未知的樂趣。

　　第二堂課，則是初中時的一節語文課，它不僅僅是一堂課，更像是一次心靈的洗禮。那天，窗外細雨綿綿，教室里彌漫著一種別樣的氛圍。老師沒有直接講授課文，而是給我們讀了一首余光中的《鄉愁》。隨著老師深情并茂的朗誦，“小時候，鄉愁是一枚小小的.郵票……”那低沉而富有磁性的聲音，仿佛穿透了時空的界限，將我們帶入了詩人那濃濃的思鄉之情中。那一刻，我仿佛看到了詩人站在海邊，望著遠方，心中充滿了對故鄉的無限眷戀。這堂課，讓我深刻體會到了文學的魅力，它不僅僅是文字的堆砌，更是情感的傳遞，是靈魂的共鳴。從那以后，我更加熱愛閱讀，渴望在文字中尋找心靈的慰藉和成長的力量。

　　這兩節課，雖然內容不同，但它們都以各自獨特的方式，在我的心中留下了不可磨滅的印記。它們教會了我探索、思考，更教會了我感受與珍惜。在未來的日子里，無論我走到哪里，這兩堂課的光芒都將照亮我前行的道路，成為我人生旅途中寶貴的財富。

　　記憶猶新的兩節課作文600字 5

　　在求學的長河中，有許多課堂如同星辰般點綴著我的記憶，但有兩節課，它們如同夜空中最亮的星，至今仍熠熠生輝，讓我記憶猶新。

　　第一堂課，是小學五年級的一節科學實驗課。那天，陽光透過窗戶，灑在擺滿實驗器材的桌面上，一切都顯得那么新奇而誘人。老師走進教室，手里拿著一個神秘的盒子，臉上洋溢著興奮的笑容。她輕輕地打開盒子，里面是一塊磁鐵和幾個小鐵釘。“同學們，今天我們要探索磁力的奧秘！”老師的話語瞬間點燃了我們的好奇心。

　　隨著實驗的深入，我們見證了磁鐵如何吸引鐵釘，又如何巧妙地利用“同極相斥，異極相吸”的原理，讓兩塊磁鐵在空中“跳起舞來”。那一刻，我仿佛打開了新世界的大門，感受到了科學的力量與魅力。更重要的是，這堂課教會了我觀察、思考和探索的精神，讓我明白，知識不僅僅存在于書本中，更隱藏在每一次動手嘗試的驚喜之中。

　　另一堂課，則是初中二年級的語文課。那是一個陰沉沉的下午，但教室里卻彌漫著溫暖而莊重的氣氛。老師沒有像往常一樣直接開始講課文，而是先給我們講述了一個關于“責任”與“擔當”的故事。故事中的人物面對困難與挑戰，毅然決然地承擔起自己的責任，最終贏得了尊重與成功。

　　隨著故事的.深入，我被深深地震撼了。那一刻，我仿佛聽到了自己內心深處的回響，明白了“責任”二字的重量。老師接著說：“我們每個人都是社會的一分子，都有自己的使命和責任。只有勇于擔當，才能成就一番事業，才能無愧于心。”

　　這堂課，沒有華麗的辭藻，也沒有復雜的講解，但它卻像一股清泉，滋潤了我心田，讓我對“責任”有了更深刻的理解和認識。從那以后，我無論在學習還是生活中，都更加注重自己的言行舉止，努力成為一個有責任感的人。

　　這兩節課，雖然已經過去了很久，但它們在我心中留下的印記卻永遠不會磨滅。它們不僅教會了我知識和技能，更重要的是，它們引領我成長，讓我明白了什么是科學精神，什么是責任擔當。在未來的日子里，我將帶著這兩節課的收獲，繼續前行，在人生的道路上不斷探索、學習、成長。

　　記憶猶新的兩節課作文600字 6

　　在學習的長河中，有無數堂課如同星辰般點綴著我的記憶天空，但其中有兩顆最為璀璨，它們不僅照亮了我知識的道路，更在我心中留下了不可磨滅的印記。

　　第一堂課，是小學三年級時的一節科學實驗課。那天，陽光透過窗戶，灑在擺滿各種儀器的實驗桌上，空氣中彌漫著一種探索未知的興奮。老師帶著神秘的笑容走進教室，宣布我們要做“火山爆發”的`實驗。同學們一聽，立刻沸騰起來，眼睛里閃爍著好奇與期待。在老師的指導下，我們小心翼翼地往“火山口”（一個裝滿干沙的小山丘）里倒入“巖漿”（醋和小蘇打的混合物）。隨著“巖漿”的緩緩注入，突然間，“火山”口冒起了大量的泡沫，紅色的“巖漿”噴涌而出，仿佛真的火山爆發一般，壯觀極了！那一刻，我深刻感受到了科學的魅力，它不僅能解釋世界的奧秘，還能帶來無盡的樂趣和驚喜。這堂課，讓我對科學產生了濃厚的興趣，也在我心中種下了探索未知世界的種子。

　　第二堂課，則是初中時的一節語文課，主題是《背影》。那天，教室里格外安靜，連窗外的風聲都似乎放慢了腳步。老師沒有直接講解課文，而是先讓我們閉上眼睛，想象自己就是文中的“我”，站在月臺上，望著父親蹣跚的背影，一步步艱難地穿過鐵道，去為“我”買橘子。隨著老師的深情朗誦，我仿佛真的看到了那個背影，感受到了那份深沉而厚重的父愛。那一刻，淚水悄悄模糊了我的視線，我意識到，原來文字有如此強大的力量，能夠跨越時空，觸動人心最柔軟的部分。這堂課，不僅讓我深刻理解了《背影》這篇文章的內涵，更讓我學會了珍惜身邊人的愛，懂得了感恩與回報。

　　這兩堂課，雖然內容不同，但它們都以獨特的方式觸動了我的心靈，成為了我記憶中最寶貴的財富。它們教會了我探索、感悟與珍惜，讓我在成長的路上更加堅定與勇敢。

　　記憶猶新的兩節課作文600字 7

　　在我的學習生涯中，有許多節課都給我留下了深刻的印象，但其中有兩節課，至今讓我記憶猶新。

　　第一節是語文課。那一天，陽光透過窗戶灑在教室里，溫暖而明亮。語文老師面帶微笑地走進教室，她的眼神中充滿了期待和鼓勵。這節課的主題是古詩詞賞析，老師帶領我們走進了一個充滿詩意的世界。

　　老師先為我們朗誦了一首李白的`《將進酒》，她的聲音抑揚頓挫，充滿了激情。那一刻，我仿佛看到了李白在酒桌上豪放不羈的身影，感受到了他對人生的熱愛和追求。接著，老師詳細地講解了這首詩的意境、修辭手法和作者的情感表達。她用生動的語言和豐富的例子，讓我們深刻地理解了這首詩的內涵。在老師的引導下，我們也紛紛發表了自己對這首詩的理解和感悟。這節課，讓我對古詩詞產生了濃厚的興趣，也讓我明白了古詩詞中蘊含的深刻哲理和人生智慧。

　　另一節課是數學課。那是一個雨天，教室里顯得有些昏暗。數學老師拿著一疊試卷走進教室，他的臉上沒有一絲笑容。我們都知道，這次考試我們考得并不理想。老師沒有批評我們，而是耐心地為我們分析了每一道錯題。他用簡潔明了的語言，讓我們明白了自己的錯誤在哪里，以及如何避免再次犯錯。在這節課上，我不僅學到了數學知識，更學到了一種認真負責的態度。老師的耐心和細心，讓我深受感動。他讓我明白了，無論做什么事情，都要認真對待，不能馬虎大意。

　　這兩節課，雖然風格迥異，但都給我留下了深刻的印象。語文課讓我感受到了古詩詞的魅力，數學課讓我明白了認真負責的重要性。它們就像兩顆璀璨的明珠，鑲嵌在我的學習生涯中，時刻提醒著我要努力學習，不斷進步。我相信，這兩節課將會成為我人生中寶貴的財富，讓我受益終身。

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