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關(guān)于懂得作文500字（精選36篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的懂得作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懂得作文500字 篇1
愛(ài)有時(shí)會(huì)像春雨一般，滋潤(rùn)心靈；有時(shí)像北斗星般，為你指路。如果人生中沒(méi)有愛(ài)，生活基本沒(méi)有了亮點(diǎn)，不管是同學(xué)、老師、陌生人和父母都有愛(ài)，只不過(guò)是愛(ài)的表示方式不同罷了。
小時(shí)候，我受到同學(xué)的邀請(qǐng)去學(xué)了畫(huà)畫(huà)，開(kāi)始時(shí)，我只是被爸爸媽媽的催促和開(kāi)始的好奇……使我去學(xué)了畫(huà)畫(huà)。可后來(lái)是因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà)才去。夏天時(shí)，時(shí)常會(huì)下雨，無(wú)論是毛毛細(xì)雨還是大雨滂沱，爸爸都會(huì)送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。可是有一次，一連幾天都下著雨，那天的雨格外的大，地上也有了積水，可這一天爸爸仍照常送我去畫(huà)畫(huà)，我們一人拿一把傘，腳上穿著雨靴在大雨中行走，這場(chǎng)大雨就像不存在一般，我仍和爸爸一說(shuō)一笑的去了畫(huà)室。我們一長(zhǎng)一短的身影一直在雨中，最后消失。對(duì)于這場(chǎng)滂沱大雨，雨傘似乎不起什么作用，爸爸也被雨淋濕了衣服，回家后就生病了，但依舊送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我當(dāng)時(shí)寧愿不去畫(huà)畫(huà)，也不愿讓爸爸生病，心里十分難受，卻說(shuō)不出來(lái)。爸爸陪我走了這段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短又不短的路。此后的每一節(jié)課，爸爸都風(fēng)雨無(wú)阻，再大的雪，再大的雨都陪我去畫(huà)畫(huà)。因?yàn)榘职趾臀业膱?jiān)持，我現(xiàn)在的畫(huà)功已經(jīng)在我們班數(shù)一數(shù)二了，這不僅是我的成果，也是父母的功勞。我感受到了父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我超過(guò)自己的那份愛(ài)。
每一個(gè)人都擁有愛(ài)，都會(huì)被這份愛(ài)感動(dòng)，愛(ài)就在每一個(gè)人的身邊，它并不是驚天動(dòng)地的，而是平凡而樸實(shí)！
懂得作文500字 篇2
在進(jìn)入中學(xué)的第3學(xué)期，我懂得了包容。包容能使人與人之間友好相處，也能使社會(huì)和諧發(fā)展。
往往在煩瑣的小事中，總有一些事使得我悶悶不樂(lè)。卻不能為了一些煩瑣的小事而斤斤計(jì)較，這樣只會(huì)使我們的人際關(guān)系樹(shù)輪萎縮，應(yīng)該做到一點(diǎn)小事不去斤斤計(jì)較，以一顆包容的心來(lái)善待自己，找出事情分歧的原因，通過(guò)雙方協(xié)商來(lái)解決問(wèn)題。
我記得有一次在我們班發(fā)生過(guò)一件這樣的事。在星期五的早上，我們大家都在認(rèn)真地聽(tīng)講，到處是朗朗的讀書(shū)聲。突然，下課鈴響起了，學(xué)校放學(xué)了，我們像脫韁的野馬沖出了教室。可是一件意想不到的事情發(fā)生了，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)罵我。我跑過(guò)去踹了他一腳，也亂罵了他一通。這樣就發(fā)生了沖突。
我們的政治老師——楊老師，來(lái)了，把我與那個(gè)人一起叫到了辦公室。她問(wèn)我：“發(fā)生了什么事？我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。”她指著我說(shuō)道：“雖然你自己是錯(cuò)在后，但你也不應(yīng)該去打人呀！你這不是錯(cuò)上加錯(cuò)了嗎？”楊老師把我留下，她告訴我說(shuō)：“一個(gè)人必須具備一顆包容的心。不管什么事，你不能用打來(lái)解決問(wèn)題。我們應(yīng)該以一顆包容的心來(lái)對(duì)待每一件小事，讓這些事隨風(fēng)一起飄散吧！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，懂得了其中的厲害關(guān)系，我決心武裝自己，具備一顆包容的心。
總之，包容是我們?nèi)松斜貍涞乃刭|(zhì)。
懂得作文500字 篇3
記得前幾天，我和我的弟弟發(fā)生了一件事情，這件事情從而沒(méi)有在我的心中磨滅，猶如一塊石頭。
記得那一次我的爸爸回來(lái)了，買(mǎi)了一些好東西。正巧，我的另一個(gè)堂弟也來(lái)了。看到好吃的零食和樂(lè)高玩具，他的眼睛開(kāi)始發(fā)亮，在那時(shí)候，我趕快拿著零食和玩具就跑了出去，使用我那全身的力氣跑到自己的“秘密基地”。沒(méi)過(guò)多久，有一個(gè)大吼聲傳到我的耳朵里：“哥哥，哥哥，你快出來(lái)！把你那些好玩的玩具和好吃的零食，全部拿出來(lái)。我再給你三分鐘時(shí)間，如果你拿不出來(lái)，我可就對(duì)你不手下不留情了。”弟弟剛說(shuō)完，我就對(duì)他吼一聲：“我的爸爸今天才回來(lái)，給我買(mǎi)這些東西，而你卻那么自私，不懂事。你覺(jué)得你還對(duì)得起我嗎？”弟弟聽(tīng)到這句話(huà)，毫無(wú)悔改之心，開(kāi)始使用他的蠻力，用腳踢開(kāi)我的門(mén)，把爸爸給我買(mǎi)的東西全部拿走了。
這時(shí)我的心里冒火，眼睛直直地看著他。這時(shí)我的父親來(lái)了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)哥哥讓著弟弟，要懂得分享。”聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我知道自己錯(cuò)了，便把自己的零食和玩具拿了出來(lái)，看見(jiàn)了弟弟便對(duì)他叫了一聲：“弟弟，剛才是我的錯(cuò)。以后我好吃的零食和好玩的玩具時(shí)，一定要和你分享。”
那次我才知道，世界上弟弟認(rèn)為哥哥好，哥哥也很愛(ài)弟弟。那一次我才發(fā)現(xiàn)：我不應(yīng)該對(duì)弟弟那么嚴(yán)厲。我學(xué)會(huì)了分享！
懂得作文500字 篇4
最近不知怎的，就迷上了魔方，雖說(shuō)技術(shù)很爛，但依舊對(duì)它充滿(mǎn)了興趣。更重要的是它讓我懂得舍棄。
魔方一個(gè)面有九個(gè)小正方形，要想把九個(gè)小正方形通過(guò)旋轉(zhuǎn)拼成一個(gè)圖形，那可是很難的，而且拼好一個(gè)面并不是其余五個(gè)面也會(huì)成功。所以很不容易。在拼的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一個(gè)面大部分都拼好了，但就那一兩個(gè)小正方形沒(méi)到位，說(shuō)實(shí)話(huà)，我經(jīng)常會(huì)在這種情況下舍不得在轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)面上的小正方形，因?yàn)橐晦D(zhuǎn)就會(huì)打亂，所以就會(huì)覺(jué)得很可惜。于是便讓我懂得了什么是舍棄，因?yàn)檫@是只有舍棄那大部分，才能成就一個(gè)整體。其實(shí)再仔細(xì)想想 ，不光是玩魔方需要舍棄，在人生的道路上有許多在某時(shí)候該舍棄的時(shí)候，我們卻選擇了保留，而應(yīng)該保留的時(shí)候卻又選擇了放棄。
記得一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)年輕人要過(guò)河，于是他坐上了小船，但是他帶的東西太多，必須拋棄一樣。他帶了美貌、地位、權(quán)力、金錢(qián)、誠(chéng)信、利益、健康、才華，最后經(jīng)過(guò)深思，他丟掉了誠(chéng)信。的確，這些東西的誘惑都很大，在一般人看來(lái)，好像只有誠(chéng)信可以?huà)仐墸珤仐壛苏\(chéng)信就等于拋棄了一切。是呀，那些權(quán)力、金錢(qián)之類(lèi)的就好像我們心靈的繩索，這無(wú)形的繩索時(shí)常束縛著我們那向往自由、追求幸福的心，也只有斬?cái)嗔怂覀兊男撵`才得以解脫。
但舍棄并不代表放棄。舍棄是拋棄那些不需要的東西，只有舍棄這些東西，我們的心靈才不會(huì)受限制，我們的生活才會(huì)快樂(lè)。而放棄就不同了，我們不能放棄機(jī)會(huì)，應(yīng)該好好把握它；不能放棄夢(mèng)想，應(yīng)該大膽去追求它；不能放棄希望，應(yīng)該對(duì)它堅(jiān)信不疑......所以舍棄并不等于放棄，只是在挑戰(zhàn)新的目標(biāo)。
該舍就舍，該得就得，我們應(yīng)該以一種平常的心態(tài)去看待一切。其實(shí)舍棄也是一種考驗(yàn)。
懂得作文500字 篇5
深冬風(fēng)起，落葉紛飛。一位少年正在那里低頭清掃著落葉，他眉頭緊鎖，神情沉悶壓抑，心中似被厚厚的落葉所包裹。
那是一次去一個(gè)遠(yuǎn)方親戚家串門(mén)，一進(jìn)門(mén)，媽媽就使勁拽著我的衣袖指著一位白發(fā)老人：“叫姥姥！”“姥姥好！”我剛一叫出，便覺(jué)得渾身不舒服，喉嚨似是被什么卡住了。姥姥，這許久未曾叫出的稱(chēng)呼，如今叫來(lái)，頓顯苦澀。
而我叫后，那邊寒暄了幾句，一屋子的人有說(shuō)有笑，很是熱鬧，而我只是穿過(guò)人群，蹲坐在一旁，思索著什么，眼前，又浮現(xiàn)出我姥姥那布滿(mǎn)皺紋，慈愛(ài)的面龐。
依稀記得我得知姥姥去世時(shí)的那個(gè)晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著。夜愈深，愈清醒。清醒如敗葉落余的枯樹(shù)，似梁燕飛去的空巢，我終究無(wú)法忘記姥姥說(shuō)的話(huà)，姥姥的笑容，姥姥的一切一切……在腦海中浮現(xiàn)得是那樣真切，但伸手觸碰，卻消散無(wú)蹤。一連幾天，我都有些恍惚，有些頹廢。這種狀態(tài)延續(xù)至今，今天傷疤又被觸碰，不免淚眼婆娑。
冬去春來(lái)，今年清明節(jié)去給姥姥掃墓，映入眼簾的是墓園中跪倒在墓前，哀傷悲戚的人們。而在那園門(mén)處，卻是幾個(gè)正在玩耍的孩子，他們似是不懂人們的悲傷。玩的不亦樂(lè)乎。我忽然想起陶潛的那首《擬挽歌辭》。“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。”那一霎那間，我似是懂得了任何生命最終都將逝去，而新的生命卻又會(huì)重新開(kāi)始。在這慢慢人生路，總是有人無(wú)法陪你走到盡頭，我們應(yīng)忘記那痛苦，帶著親人那祝福不懈向前。
風(fēng)來(lái)疏竹，風(fēng)去而行不留聲，雁渡寒潭，雁去而潭不存影。我想，我已懂得了忘記。
懂得作文500字 篇6
仍記得自己剛進(jìn)入初一時(shí)，是十分孤獨(dú)與無(wú)奈的。任何的新鮮事物都無(wú)法轉(zhuǎn)移我對(duì)小學(xué)時(shí)期的懷念與向往。我懷念小學(xué)門(mén)前的小公園，那里積蓄著我們童年時(shí)留下的歡笑；我懷念小學(xué)那般稱(chēng)兄道弟的哥兒們；我懷念那間間飄著香味的小食鋪；我懷念那一棵棵開(kāi)滿(mǎn)了花的紫荊花樹(shù)。我完全沉浸于昨日的影象中，卻被動(dòng)地面對(duì)周?chē)囊磺校瑑?nèi)心充滿(mǎn)了排斥。頑固的我總認(rèn)為，這就是我饋贈(zèng)回生活的最好的方式。然而事實(shí)并非如象想中如此完美。同伴間的杳無(wú)音訊，小食鋪的關(guān)閉倒是使這一切真正地演變成過(guò)去了。我仿佛被當(dāng)頭一棒，難以一時(shí)顛覆回記憶，我沉溺得太深了。
我開(kāi)始慢慢學(xué)著放棄，每天放下一點(diǎn)點(diǎn)重負(fù)，忘記一絲絲困擾，慢慢地過(guò)渡到如今平靜而又歡樂(lè)的生活。
原來(lái)，昨天留給我們的不單單瑣碎的回憶與無(wú)限的惆悵。它還在不斷地感化我們執(zhí)坳的心，勸我們接受生活的改變，要我們懂得放棄。
放棄昨天，不代表要抹殺回憶，只是應(yīng)以一顆積極快樂(lè)的心去面對(duì)即將來(lái)臨的一切。無(wú)論你的昨天是怎樣的歡樂(lè)與悲傷，但是它的流失并不意味這你將喪失歡樂(lè)的能力與美好的夢(mèng)想。它只會(huì)因時(shí)間的帶挈而擁有一種當(dāng)時(shí)并不具備的意義，升華成心中那一段最美妙的樂(lè)章。
其實(shí)日子一天天地度過(guò)，記憶一次次地累積，但快樂(lè)卻重未離去。不過(guò)是“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。每一天都會(huì)是新鮮的，每一個(gè)夢(mèng)都會(huì)是精彩的。放棄昨天，放下那顆焦急不安的心。相信你的人生會(huì)因懂得放棄而擁有更多，并成為心中最濃郁的甜蜜。
懂得作文500字 篇7
一切都會(huì)生香，生光亮，一切都會(huì)姍姍開(kāi)出美好……
——題記
我多么希望，有一個(gè)清晨，花在結(jié)它的種子，風(fēng)在吻它的花瓣，我就站著，不說(shuō)話(huà)，就十分美好。而在這一刻，時(shí)光從葉面上滾落，滾入了路邊的草叢，滾入了院里青石板的細(xì)縫，也滾落了一寸綿密的香氣。花開(kāi)的聲音，雖然聽(tīng)不到，心里卻有很大的回響。微甜，濃郁，都乘著風(fēng)兒飄入空氣。
懂得，一切都會(huì)生香。所以，花兒靜靜開(kāi)著，不慌張，不爭(zhēng)搶?zhuān)皇庆o待一場(chǎng)雨，一陣風(fēng)，將它的香氣帶去。因?yàn)槎茫匀f(wàn)物生長(zhǎng)，草木生香……
我多么希望，有一個(gè)夜晚，星辰在發(fā)光，月影在水中搖晃，我就映著光，不多想，就十分美好。而在這一刻，星辰若紅色的星火垂落于江上，潮漲潮落間，世事變得瑣屑而微小，仿佛風(fēng)能吹走一切。只有那光亮，輕輕閃耀。當(dāng)我從夢(mèng)里醒來(lái)的時(shí)候，推窗，發(fā)現(xiàn)天上還灑著月光，星辰點(diǎn)亮了黑暗中的天堂。
懂得，一切都會(huì)生光亮。所以，星月輕擦光亮，不喧鬧，不刺眼，只是輕籠一夜螢火，一窗燭燈，將它的光亮覆下。因?yàn)槎茫匀f(wàn)物淺唱，生出光亮……
炊煙裊裊，空氣微甜，草木生香；星光閃閃，燭臺(tái)燈亮，苦讀寒窗。簡(jiǎn)單的生活，卻依然美好……
我多么希望，心中美好的愿望可以長(zhǎng)出翅膀，所有美好可以輕輕叩響我的門(mén)窗。在窗前種下美好的愿望，我就站著，扶著自己的門(mén)窗，靜候淡淡的香沁進(jìn)窗來(lái)，微微的光透進(jìn)窗臺(tái)……
我想在一個(gè)幽靜的夜晚，在那個(gè)美好的門(mén)口散步，走過(guò)一盞又一盞路燈，巧遇一絲絲香甜的花氣，像是走過(guò)一個(gè)又一個(gè)閃閃發(fā)光的星球，遇見(jiàn)一次又一次花開(kāi)的美好……
因?yàn)槎茫磺卸紩?huì)生香，生光亮。所以，靜候一切姍姍開(kāi)出美好……
懂得作文500字 篇8
有時(shí)我沉默，不是代表我不善言辭，而是我選擇了傾聽(tīng)，或者是說(shuō)不感興趣；有時(shí)我沉默，不是說(shuō)明我逃避，而是我能淡然對(duì)待，或者是說(shuō)不想去解釋。如果你是真的懂得，那便懂得；如果你認(rèn)為這是虛假，就權(quán)且把當(dāng)作虛假。只是你還是你，我還是我！
生活就是這樣的一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都扮演著不同的角色，我們都有各自的戲份，演繹著不一樣的劇情。很多時(shí)候，總有一些人，在挑戰(zhàn)我們底線(xiàn)，把這場(chǎng)本是平靜的戲劇搞得跌巖起伏，把我們的友好認(rèn)為是好欺負(fù)，如果你沉默了，他便會(huì)認(rèn)為你屈服了；如果你怒目而視，他便認(rèn)為你不近人情，何解？我們?cè)撛趺崔k？我的做法是憑心而為，自己認(rèn)為對(duì)的便去做好了，不必刻意勉強(qiáng)自己去討好他人。你的世界不需要太多的人懂你，只要有人真的懂你，那便可以撐起整個(gè)世界，依這場(chǎng)戲劇便可以繼續(xù)地進(jìn)行下去。
每個(gè)人都有不同的無(wú)奈，也許是生活的，也許是自給的。不能把心兒平靜下來(lái)，只會(huì)讓自己煩惱。想得多了，往往就容易陷入誤區(qū)。
你的世界，或許我不懂得，但是我的世界，你又懂得多少？生活的態(tài)度，或許從容，或許灑脫，誰(shuí)又能說(shuō)準(zhǔn)？
你若是我，你便懂我的傷心；你若是我，你便明的我無(wú)奈；你若是我，你便知我的孤獨(dú)；你若是我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的執(zhí)著；你若是我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的全部。可惜，你不是我。
我若懂你，我就不會(huì)讓你再次委屈；我若懂你，我就不會(huì)讓你再次落淚；我若懂你，我就不會(huì)你再次痛心；我若懂你，便可以好好的愛(ài)你，給你最幸福的浪漫。是的，我正在慢慢懂你，所以，我愛(ài)你！
你若懂得，我便愛(ài)得！我若懂得，傾心愛(ài)你！
懂得作文500字 篇9
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好享受年輕就老了。”每當(dāng)這歌詞在我的耳邊回響。我就想起了小時(shí)候與媽媽在一起的時(shí)光。多么美好……
小時(shí)候。我剛滿(mǎn)六歲讀一年級(jí)時(shí)，媽媽總是陪著我。
早上，媽媽輕輕把被子掀開(kāi)，溫情地對(duì)于我說(shuō)：“思涵起床啦！”媽媽打開(kāi)手機(jī)。放上一段故事。我在故事的浸泡下開(kāi)始跳下床，抱一個(gè)滿(mǎn)臉微笑的小豬娃娃。拿著水杯開(kāi)始刷牙。媽媽正用手打開(kāi)冰箱門(mén)。拿出冰凍著的巧克力醬。來(lái)到餐桌上，輕輕提起一袋面包。然后，取出一塊面包。擰開(kāi)蓋子。拿出一把水果刀，把巧克力醬涂在面包上。再把面包對(duì)半折。開(kāi)始咬了一口。“嗯，不錯(cuò)。不膩！”。我套上衣服。沖出去。抓取面包一口咬下“哇，好甜呀。真好吃！”我穿上鞋子。媽媽牽著我，騎上自行車(chē)。
路上，我一邊咬著面包。一邊時(shí)不時(shí)把腳在地上磨一磨，好舒服。突然，一瞬間，我感覺(jué)我的腳沒(méi)有重量，空了，一陣涼風(fēng)吹在我的腳上。“啊！”我叫了起來(lái)。“媽媽?zhuān)倚淞耍 眿寢屢煌！Ｎ蚁牒笠粍?dòng)。“啥！鞋了落了？”“掉后面了”。我不好意思的說(shuō)。媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么。而是靜靜騎回去，我穿上鞋，媽媽一只大手不輕不重拍在我的腦袋上，“何思涵。下次不要再按摩腳了喲”。一陣親切而又略帶一絲責(zé)備的語(yǔ)氣。
不知什么時(shí)候。我多了一個(gè)妹妹。媽媽再不會(huì)把全部的心意全花在我的身上。每天我與媽媽的話(huà)少了。沒(méi)有什么共同語(yǔ)話(huà)題。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了珍惜。原來(lái)我不懂。是因?yàn)槲覜](méi)有長(zhǎng)大。現(xiàn)在失去了，我才懂得了珍惜。媽媽臉上的皺紋多了。我的身體也高了。我是多么想回到那一段回不去的時(shí)光，渴望再被媽媽擁抱一次。
懂得作文500字 篇10
無(wú)論何時(shí)你都走了，相信在這個(gè)世界上有太多美好的風(fēng)光等待著你去降臨。也許他們對(duì)這一切都有了各自的宣判結(jié)果，但是你不必依靠他們，你有自己的眼光和想法。
也許走到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有很多不一樣的景色，但是你卻不可以安慰自己只是看這里到處都是美麗的風(fēng)光。可是卻不知道走過(guò)了這千山萬(wàn)水，你心里的感情又變成了何物？你總要對(duì)自己有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)知。
不管是在旅行的道路上，還是在人生的漫漫長(zhǎng)途之中，你看著走在這條路上的每一個(gè)人，表面上都是云淡風(fēng)輕，但你不知道他們內(nèi)心經(jīng)歷過(guò)怎樣的掙扎，怎樣的痛苦。
每一個(gè)人都在同樣的一條路上等待著不一樣的結(jié)果，可是當(dāng)他們經(jīng)過(guò)這條路的時(shí)候，才突然會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一種結(jié)果都有著千差萬(wàn)別。
頭頂有一架飛機(jī)飛過(guò)，然后你突然就把注意力轉(zhuǎn)移向了天空。就好像無(wú)數(shù)次上課的時(shí)候，你突然就走了神。
你知道這個(gè)世界其實(shí)從來(lái)都不是這樣單調(diào)的顏色，你知道在這個(gè)世界當(dāng)中有太多的景色你都不曾去看見(jiàn)。
所以你想要讓自己去有更多更廣闊的視野，讓自己看到更多美麗的風(fēng)景。
然而這一切都并不局限于眼前的這些風(fēng)景。
無(wú)論是成功還是失敗都已經(jīng)變得云淡風(fēng)輕。
你也知道這個(gè)世界從來(lái)都不像你想象的那個(gè)樣子，那么單調(diào)，那么輕薄。實(shí)際上在你每一個(gè)快要絕望的頂點(diǎn)的時(shí)候，他突然開(kāi)始有了轉(zhuǎn)機(jī)。
你永遠(yuǎn)也搞不懂這生活的奧妙。假如因?yàn)橄矚g所以放棄，那么這一切顯得都失去了他們?cè)舅鶕碛械囊饬x。
你應(yīng)該懂得。
懂得作文500字 篇11
我們?nèi)说囊簧鷷?huì)經(jīng)歷很多，有些事我們只要聽(tīng)完就可以辨別好賴(lài)，但也有些是唯有體驗(yàn)過(guò)才能夠懂得。
記得之前跟小表妹吃飯時(shí)，我有一半時(shí)間都在跟她說(shuō)有關(guān)上中學(xué)后的累，并一遍一遍的地告訴她，小學(xué)的生活需要珍惜。可畢竟初中生活對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)終究是篇盲區(qū)，所以表妹也一直對(duì)我的話(huà)表現(xiàn)出一種不以為然的態(tài)度。我當(dāng)時(shí)便想到了上小學(xué)的自己，當(dāng)時(shí)在聽(tīng)到老師說(shuō)的初中時(shí)，我差不多害怕了一個(gè)晚上，那七科學(xué)科七門(mén)作業(yè)考兩天的事和時(shí)時(shí)刻刻都在監(jiān)視著我們的攝像頭，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)還是太過(guò)恐怖了。雖然我這種緊張的反應(yīng)與表妹無(wú)所謂的態(tài)度不同，可我這種想法到了初中后，終究還是發(fā)生了改變。所以有些事只有做了才能夠懂得啊！
無(wú)論成長(zhǎng)也好、失去也好，都是在體驗(yàn)后才能明白與懂得的，因?yàn)槲磥?lái)所掛上了這個(gè)“未知”的標(biāo)簽，是我們多了太多的幻想，幻想著伴隨著成長(zhǎng)的是甜蜜，伴隨著失去的是平靜，這些都是當(dāng)我們真正體驗(yàn)到時(shí)才能明白真相的。雖然體驗(yàn)所帶來(lái)的不一定都是好的，但也不一定都是壞的，有時(shí)人會(huì)為了體驗(yàn)而沒(méi)命，但有時(shí)人也會(huì)因?yàn)轶w驗(yàn)而成長(zhǎng)。
所以也許有時(shí)我們對(duì)待教育他人這事兒不應(yīng)該只是一味的說(shuō)、一味的勸結(jié)果，還因勸而對(duì)方不聽(tīng)氣的直跺腳，而是在勸說(shuō)的同時(shí)讓他去體驗(yàn)、去做。當(dāng)然，這種方法不適于萬(wàn)物，但對(duì)于那些執(zhí)著的人來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)的，所以當(dāng)我們?nèi)裾f(shuō)他人時(shí)，一定要明白，有些事唯有體驗(yàn)后才能夠懂得，所以適當(dāng)?shù)姆攀郑屗麨樽约旱男袨槌袚?dān)后果，然后得來(lái)成長(zhǎng)，這樣不是比一句句罵一句勸來(lái)的快的多嗎？
所以有些事我有體驗(yàn)才能懂得，對(duì)自己也是，對(duì)他人也是，多去體驗(yàn)事物，開(kāi)導(dǎo)他人時(shí)，結(jié)合行動(dòng)，這是對(duì)自己和他人的成長(zhǎng)最有利的方式。
懂得作文500字 篇12
摩天輪停下來(lái)了，多少個(gè)日日夜夜，換來(lái)的是中學(xué)更廣闊的學(xué)習(xí)天地，如今卻仍留戀已定格的春天。
我又一次的在校園里走走……鮮花開(kāi)放總是意味著新生的來(lái)到和一些學(xué)生的畢業(yè)。如今，我也成了畢業(yè)生。看著眼前這一絲絲綠意，仿佛是在迎接這即將來(lái)到的熱血沸騰般的青春。我既興奮也失落，眼前這一片地方竟與我共處了六年，
人們說(shuō)人生最痛苦的非別離莫屬。以前的我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，似乎還覺(jué)得新鮮，此刻，心扉里卻纏繞著一些模糊的記憶。教室講臺(tái)上的粉筆灰隨風(fēng)而楊，黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大字—“再見(jiàn)，同學(xué)們。”那是老師寫(xiě)的，那一筆一劃都是幾年來(lái)老師教育我們的艱辛的汗水，如今，我們畢業(yè)了，老師臉上露出欣慰的笑容……操場(chǎng)上好像并沒(méi)有因?yàn)榻裉爝@個(gè)特殊的日子而靜下來(lái)，只不過(guò)，此時(shí)的喧鬧聲并沒(méi)有往日那么大聲。就這樣，我在校園里滯留了許久，直到鐘聲敲響—我畢業(yè)了。
就好像一片枯萎的葉子脫離了枝椏，投入了土壤的懷抱，接著，又開(kāi)始另一段生涯……面對(duì)著校園里的一切，難免有些不能釋?xiě)选？粗羧张惆橹覀兊恼n桌，想到這六年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯全是在那上面完成的，有點(diǎn)驚訝，卻又嘆惜它馬上會(huì)變成下一屆學(xué)生的。教室里的一切都沒(méi)有變，只是我們將離開(kāi)，然后去另一個(gè)地方重新開(kāi)始。但是，我的最初起點(diǎn)終究是在這里……
如今，又是這樣一個(gè)離別的季節(jié)。不過(guò)沒(méi)有我，是那些比我高一屆的學(xué)生們，他們相互送禮物，寫(xiě)同學(xué)錄……為的是記下相處幾年來(lái)的記憶。我理解他們，應(yīng)為我經(jīng)歷過(guò)，所以懂得……
懂得作文500字 篇13
在幼兒園時(shí)，我有一幫好伙伴，一起吃，一起睡，彼此玩笑耍鬧。有時(shí)我幻想我們這幫人能永遠(yuǎn)在一起——上一樣的小、中、大學(xué)，在一起工作。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂了再好的朋友也有分離的一天......
當(dāng)初，我們一同去考少藝校，我一直以為我們都能考上，不料結(jié)果只有我一人考上了，而幾個(gè)好朋友都進(jìn)了其他的學(xué)校，我心里牽掛著這份友情，對(duì)他們依依不舍，想放棄進(jìn)少藝校的機(jī)會(huì)，和他們讀一樣的學(xué)校。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“喜歡跟好朋友在一起，說(shuō)明你是個(gè)重情義的孩子，但人總要不停地往前走，去認(rèn)識(shí)新的環(huán)境、新的朋友，不能因?yàn)槟钆f而放棄自己的前途。人與人之間是會(huì)不斷分離、不斷相聚，我們可以經(jīng)常聯(lián)絡(luò)老朋友，在新的環(huán)境里還會(huì)結(jié)識(shí)到新朋友，每個(gè)人都是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的！”
媽媽的這番話(huà)一直留在我的腦海里。我想：是呀，如果不告別幼兒園同學(xué)，不去適應(yīng)新的學(xué)校，那我不就認(rèn)識(shí)不到新朋友了嗎？那一刻，我懂得了成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停歇，人和人之間也不可能永遠(yuǎn)不分離。
現(xiàn)在，我在少藝校六年的學(xué)習(xí)也已劃上了一個(gè)句號(hào)。又要面臨一次與同學(xué)們的分別，我心里有說(shuō)不盡的不舍和留戀，可又能如何？畢業(yè)晚會(huì)上，許多同學(xué)都哭了，大家都為離別而傷感，我們相互擁抱，相互寫(xiě)聯(lián)系方式，那種感覺(jué)是六年來(lái)我第一次有過(guò)，一些平時(shí)十分堅(jiān)強(qiáng)的男子漢也紛紛落淚，女孩子們更加不會(huì)掩飾，三五成群簇?fù)碓谝黄鹌怀陕暎厴I(yè)的這份別離和無(wú)奈，是我們誰(shuí)也躲不過(guò)的！
再一次的分別，讓我懂得我們誰(shuí)也無(wú)法逃避別離，珍惜在一起的時(shí)光，珍惜童年的美好記憶和那份心心相印的情誼。我懂了：一次別離就是一次新的出發(fā)和成長(zhǎng)！
懂得作文500字 篇14
我是一個(gè)比較沖動(dòng)的人，成長(zhǎng)至今我沖動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)次，但是令我印象最深的還是那一次。
那一年夏天，我還是一個(gè)馬上升入六年級(jí)的小學(xué)生，我仍舊每天下午3：00準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校訓(xùn)練體育，那一天老師不在，就只有我和另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我們兩個(gè)沒(méi)什么話(huà)可說(shuō)，各自練各自的學(xué)，突然下起了暴雨，雨很大真的很大。雷鳴電閃，可是練習(xí)室里卻只有一把雨傘，我們尷尬一笑，誰(shuí)也沒(méi)有去拿那把雨傘，因?yàn)橛陚阋驗(yàn)橛晏罅耍瑐愀緵](méi)用，因?yàn)樗龅袅宋乙恢笔终湎У尼斝且浑p鞋承載了太多期盼，我想讓他幫我收拾，可他卻收拾起了鞋給我扔到了雨林，我猛的沖上去跟他打架，后來(lái)我才知道事情的原因。
那雙鞋是我參加新鄉(xiāng)市比賽時(shí)穿的，鞋釘已經(jīng)斷了一個(gè)，是我參加比賽時(shí)弄斷的，到了最后的沖刺階段，我與另一個(gè)人奮力沖刺，卻沒(méi)想到兩個(gè)人撞到了一起，最終鐵釘斷裂了，我也與第1名失去了一步。此后我越來(lái)越消沉，再也無(wú)心訓(xùn)練，他只是看不慣我這個(gè)樣子，才扔了那雙最珍惜的釘鞋。
因?yàn)樗且粋�(gè)沒(méi)有天分卻十分努力的人，我們的訓(xùn)練量不及他的一半，但是他的天分卻不如我們，我與他都是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，每次參加長(zhǎng)跑他都不能出賽，因?yàn)樗?實(shí)力與我相差太遠(yuǎn)，他只是看不慣我明明很有天分，卻十分消沉。我能理解他，知道他內(nèi)心痛苦的掙扎，從此以后我再練體育了。名字這東西背負(fù)了我太多的執(zhí)念。
直到現(xiàn)在我都沒(méi)有忘卻，他練得很好，雖然沒(méi)有在大賽上見(jiàn)到他，但是我看到了他的成長(zhǎng)和他為我做的一切的一切，都是為了我重新振作，可能他也沒(méi)想到我會(huì)做出一個(gè)選擇，但是他的目的總算是達(dá)到了。
我只想對(duì)他說(shuō)一句：對(duì)不起。
懂得作文500字 篇15
小時(shí)候覺(jué)得，春天是一個(gè)新的開(kāi)始。但長(zhǎng)大之后的我不相信它是一個(gè)新的開(kāi)始。烈日炎炎，一聽(tīng)就知道是用來(lái)形容夏天的，但我不這樣認(rèn)為。冬天，白雪皚皚，寂靜冷清，這是它獨(dú)有的特點(diǎn)，是別的季節(jié)不具有的。那秋天怎樣呢？
我覺(jué)得秋天是有一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。秋天是一個(gè)新的開(kāi)始，又熱熱乎乎，它從不寂靜冷清，它在閃耀著自己最絢麗的色彩。
為什么秋是一個(gè)新的開(kāi)始？這個(gè)秋天我懂得了許多，人們?yōu)槭裁匆Γ驗(yàn)橹挥信Σ庞惺斋@。秋天,一個(gè)碩果累累的季節(jié)，更是我們“收獲”的季節(jié)。它驗(yàn)證了你的辛苦努力地的過(guò)程。考試剛過(guò)，大喜大悲，那為什么沒(méi)有人在這個(gè)季節(jié)重新起航，繼續(xù)“播種”，迎來(lái)成果呢？不知?jiǎng)e人是否想到，那這個(gè)人想必就非我莫屬了。我已經(jīng)儲(chǔ)存了一份較好的果實(shí)，現(xiàn)已重新發(fā)動(dòng)，朝著目的地奔去，再次盼望著收獲。農(nóng)民忙著收割的情景，喜悅的氣氛溢滿(mǎn)了田間，他們擁有著熱情，他們頂著烈日，他們流著汗水，他們費(fèi)勁心血只為了豐收的那一刻到來(lái)。然而果實(shí)不是那么好得的。
秋天它從不冷冽凄涼，它是快樂(lè)的，忙碌的，充滿(mǎn)期望的。它有著無(wú)窮的力量，有著溫暖，有著動(dòng)力。讀秋我懂得，懂得什么？
讀秋我懂得了珍惜成果，再次迎接新的目標(biāo)，懂得如何步入成功的道路，懂得時(shí)時(shí)開(kāi)始是一個(gè)學(xué)生多么重要的目標(biāo)。秋天激勵(lì)這么多，改變這么多，我應(yīng)銘記秋天。我應(yīng)每當(dāng)收獲成果時(shí)，每當(dāng)放棄時(shí)，重新開(kāi)始，樹(shù)立目標(biāo)。
也許這個(gè)目標(biāo)并不遠(yuǎn)大，也許這個(gè)目標(biāo)不夠深刻，但只要你充實(shí)你的生活，充實(shí)學(xué)習(xí)，總是有準(zhǔn)備的迎接下個(gè)開(kāi)始，想必你前進(jìn)的路上一定會(huì)滿(mǎn)載著豐收的成果。
懂得作文500字 篇16
上帝創(chuàng)作了懦弱，也發(fā)明了堅(jiān)強(qiáng)；人生有了放棄，也有了堅(jiān)持；我們?cè)庥隽耸。瑯右蚕硎苤晒Γ粚W(xué)生中有了差生，相對(duì)的也有了優(yōu)等生。世人皆信，懦弱者總會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，放棄也是堅(jiān)持的另一種方式，失敗乃成功之母，可是為何卻有許多老師不相信我們差生是一顆未經(jīng)打磨的玉石呢？？
人世間正因?yàn)橛辛擞奕耍杂辛酥钦撸灰蛴胁钌挥袃?yōu)生。世人皆擁護(hù)傾佩于智者，鄙視嘲諷于愚人；多數(shù)老師皆愛(ài)慕重視于優(yōu)等生，卻輕視忽略我們差生。在他們心中，誰(shuí)人能夠懂得愚人心中的思想，誰(shuí)能理解我們差生的心情？誰(shuí)能體會(huì)到那些默默付出卻遭受別人白眼的人心中的滋味呢？也許愚人的思想是正確的，也許我們差生并不是一生都是最低賤的。
我們是愚人，是差生，我們也有自己的思想和尊嚴(yán)。患得患失，我們有失敗的一面，但是也有成功的一面，但為什么在那么多老師眼中我們只是一個(gè)成功的失敗者？也許在你們眼中，我們整日嘻嘻哈哈不務(wù)正業(yè)，但是我們心中的痛你們誰(shuí)能懂得？我們心中的傷痕你們誰(shuí)能知道？我們心中的無(wú)奈誰(shuí)能體會(huì)？
我們是愚人，是差生，已然習(xí)慣了失敗的打擊，習(xí)慣了輕視的滋味，習(xí)慣了那些白眼中所透露出來(lái)的鄙視……也正因?yàn)槿绱耍覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐，明白了承受，也看清了功名利祿，懂得了人心莫測(cè)，了解了世間諸多無(wú)奈。也許唯有我們這些愚人差生才是這學(xué)習(xí)生涯中最大的收獲者成功者，也許唯有我們才是人生最大的贏家。
古人云：燕雀安知鴻鵠之志哉。同樣的，鴻鵠怎知燕雀之抱負(fù)？智者怎知愚人之思想？老師怎懂差生心中之悲痛，心中之無(wú)奈？
麻雀雖小，五臟俱全；我們雖愚，尊嚴(yán)仍在，抱負(fù)永存！
懂得作文500字 篇17
一本經(jīng)典，一段佳話(huà)；一冊(cè)詩(shī)書(shū)，一笑天涯；一場(chǎng)閱讀，一次漂流；一次漂流，收獲人生。
——題記
讀書(shū)，是人智慧的表現(xiàn)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)椋瑫?shū)，本是人類(lèi)智慧結(jié)晶的高度體現(xiàn)、我國(guó)古代就有《論語(yǔ)》傳世至今，《論語(yǔ)》在說(shuō)什么？《論語(yǔ)》是圣人之道！人的一言一行都會(huì)體現(xiàn)出他本人的一種精神，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)多了，人的氣質(zhì)也就變了，《論語(yǔ)》這本書(shū)從孔子的一言一行之中，我們便可以受到他那博大的胸懷與他那種圣人的氣質(zhì)。書(shū)真的有一種神奇的魔力，古今中外多少英雄豪杰年幼時(shí)是不涉經(jīng)書(shū)的呢？呂蒙的“手不釋卷”，匡衡的“鑿壁偷光”，孔子的“韋編三絕”，都離不開(kāi)書(shū)，那么我讀書(shū)收獲了什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我小時(shí)候，比較貪玩，我所涉及的第一本書(shū)大概是《安徒生童話(huà)》吧，但是不要小瞧每一本書(shū)，它們都是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙。我開(kāi)始讀它們的時(shí)候，還記得，那天外面刮風(fēng)下雨時(shí)不時(shí)有一陣電閃雷鳴。在這樣的環(huán)境下，我讀起了書(shū)，我陶醉了，漸漸地，外面的天空轉(zhuǎn)晴了，我也囫圇吞棗的讀完了最后一頁(yè)，然后，我幼小的心靈中被種下了一顆種子，閱讀的種子。
在那之后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)多了，方面也不同了。當(dāng)我控制不住自己時(shí)，我會(huì)選擇一本《我能管好我自己》；內(nèi)心懦弱時(shí)看上一本《鋼鐵是怎樣煉成的》；心靜如水，不再迷茫時(shí)，我送上一段《詩(shī)經(jīng)》或吟一首古詩(shī)讓自己陶醉在閱讀當(dāng)中。
我們?cè)谏钪袝?huì)有很多不如意，如果你遇到不如意時(shí)，讀上一本書(shū)吧！朋友，他會(huì)教導(dǎo)你讓你懂得也讓我懂得——沒(méi)有什么挫折是越不過(guò)的，只是我們的心境不同罷了。
我們的閱讀路，還沒(méi)有結(jié)束，也永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
懂得作文500字 篇18
我望著那厚厚一疊的作文稿紙，那上面一則又一則的故事讓我回憶起，那些下它的每一個(gè)夜晚。五味雜陳的滋味在心中蔓延。
寫(xiě)作并不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，靈感也并不會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn)。而我似乎也難以完美地解決這樣的問(wèn)題。有一段時(shí)間，我常常犯難。
仍記得，那一段時(shí)間臨近復(fù)習(xí)趕考，作業(yè)量逐日增長(zhǎng)。寫(xiě)完作業(yè)，拿出稿紙，望著墨色的天空，腦海中一片空白。就這樣望著，望著，直到月亮也好似不自在的樣子。
我漸漸地才意識(shí)到時(shí)間的推移，而母親的催促聲更讓我犯難，我的大腦雜亂不堪，我難以正常思考。我無(wú)措的大腦變得笨拙起來(lái)，越想，似乎越亂。
手汗?jié)櫇窳斯P桿，我趴在書(shū)桌上，自責(zé)又負(fù)氣地想：我果然什么也做不好，寫(xiě)作這件事……似乎終究不適合我。盡管只是短短的三百字，我卻連下筆的勇氣都不敢再有。
時(shí)至如今，每每回憶起這樣的時(shí)光，我都能清楚地感到那時(shí)的矛盾與糾結(jié)，那種如亂麻的心緒仍舊使我壓抑。
可痛苦總會(huì)帶來(lái)些什么——在痛苦的過(guò)后，我似乎不再像曾經(jīng)那般絕對(duì)與掙扎。
我學(xué)會(huì)放輕松地應(yīng)對(duì)它，得好好讓自己休息幾分鐘，這遠(yuǎn)比那樣苦思冥想，來(lái)得更有效些，靈感或許也會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。其實(shí)都是些簡(jiǎn)單的道理，但我卻學(xué)了幾年才勉強(qiáng)及格。
而讓我震驚的，是我的堅(jiān)持。我得承認(rèn)，如果再回到過(guò)去，我可能不能夠堅(jiān)持下來(lái)。我想這是帶著第一次的魯莽與沖動(dòng)，才讓我克服了一關(guān)又一關(guān)。
我感受到手中厚厚的作文紙所帶來(lái)的力量，有種豁然開(kāi)朗的意味，或許堅(jiān)持不是那么困難的一件事，只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，回頭看看，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)那最最美好的景致就在身后。
我想，我會(huì)把這樣的堅(jiān)持運(yùn)用在生活中的。
懂得作文500字 篇19
漫漫人生中，有太多太多的回憶。
父母總說(shuō)：“人總會(huì)要失去點(diǎn)什么……”而天真年幼的我卻十分不解：“為什么要失去什么東西呢？為什么不去追回來(lái)呢？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，父母總會(huì)搖搖頭說(shuō)：“有些事，等你經(jīng)歷過(guò)才明白。”
我自然是不信他們這番說(shuō)辭的，仍舊自由快活的過(guò)著。
一直到某年暑假，我與家人一同去了杭州游玩。我心中早早就打算買(mǎi)一把扇子，便鉆進(jìn)各種小鋪里尋找，拿到了心心念念的雕花扇。我心極愛(ài)這把扇子，將它掛在包上，生怕掉了。
然而我又是粗心大意的人，轉(zhuǎn)眼便忘了把扇子放入背包里，一進(jìn)飯店就放下了。臨走前反復(fù)確認(rèn)，就是沒(méi)想起它。直到我站在街上時(shí)，一摸背包，才恍然想起，大喊道：“媽?zhuān)∥野焉茸勇┰陲埖昀锪耍 ?/p>
“哪把扇子？丟了就丟了，再買(mǎi)一個(gè)。”
“不行，那可是我選的扇子！”
“那你去拿吧。”母親見(jiàn)我執(zhí)意要去，松了口。
我飛也似的穿過(guò)街道。大人們正在店鋪下飲著茶，小孩們正一塊追著小鳥(niǎo)。路邊的荷花開(kāi)的正旺，可我卻無(wú)心顧著欣賞，只想快點(diǎn)去那飯店。生怕我心愛(ài)的扇子被誰(shuí)拿了去。
終于奔到大門(mén)前，我深吸一口氣，一步并作兩步，跨過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)樓梯，一眼便望見(jiàn)我的扇子正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在桌上。我輕輕拾起扇子心中的石頭落了地。輕松地走過(guò)街道，看荷花的心也順了，連天氣也不再那么酷熱了。
我雀躍地跑回父母身邊。正想打開(kāi)我的扇子，誰(shuí)知一不留神，“咔”的一聲，扇子硬生生裂成成兩段，我的心也仿佛被撕裂了的扇子一般……
母親走來(lái)拍了拍我的頭。我忽然明白了她說(shuō)的話(huà)：人生中總會(huì)有失去的事物。
經(jīng)歷了，我才懂得。我旅行在歲月的火車(chē)上，望著生命中珍視的人與事漸行漸遠(yuǎn)；而我能做的，只有輕輕地，沉淀些珍貴的回憶。
懂得作文500字 篇20
小的時(shí)候我們總是任性妄為，感覺(jué)自己天不怕地不怕似的，終于在某一天，我有了讓我悔恨的痛。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，陽(yáng)光照耀著大地。一切都是欣欣向榮的暖春景象，我伴隨著鳥(niǎo)鳴來(lái)到學(xué)校上課。誰(shuí)都不知道今天會(huì)發(fā)生什么。
我和同伴坐在一起討論女生的話(huà)題。突然，我從書(shū)包里最下層掏出一本書(shū)，小心翼翼地翻到某一頁(yè)，拿出夾在書(shū)里的那張嶄新的五十元。并向她搖了搖手中的錢(qián)，說(shuō)："看，我的零花錢(qián)！"她向我投來(lái)了羨慕的眼光，并面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽對(duì)你真好！”我的心有些飄飄然。
下午，一節(jié)體育課過(guò)后，當(dāng)我興高釆烈的打開(kāi)那本書(shū)時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的五十元“飛”走了。怒火中燒的我跑向操場(chǎng)尋找正在洗手的她，用手指向她大聲喊道：“你！你這個(gè)小偷！我怎么會(huì)有你這樣的朋友！”一切發(fā)生的太突然，她不知所措，只是慌慌張張地對(duì)我說(shuō)不是她。我沒(méi)有理會(huì)，任憑她淚流滿(mǎn)面。拋下一句“絕交”迅速離開(kāi)。整個(gè)下午就沒(méi)有誰(shuí)再和她說(shuō)話(huà)，放學(xué)時(shí)她背著書(shū)包以最快地速度跑掉了。而我卻選擇和一個(gè)更好的女孩一塊走。回到家中，我看見(jiàn)那張嶄新的五十元安然無(wú)恙地躺在書(shū)桌上。可我選擇了不給她道歉。就在下個(gè)星期一，我再也沒(méi)有見(jiàn)到她。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“林林同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)走了”我的心猶如晴天霹靂！
我真傻，為了自己可笑的虛榮心而選擇失去一個(gè)好朋友。每次看到當(dāng)時(shí)夾著錢(qián)的書(shū)就仿佛看見(jiàn)在哭的她。她現(xiàn)在還在為當(dāng)初的事而怨我嗎？這成為了我的痛處！是我一生的悔恨。如果當(dāng)初的我向她道歉，是否會(huì)有好的結(jié)果呢？
沖動(dòng)后，我才懂得友誼的珍貴。
懂得作文500字 篇21
有的人在生活當(dāng)中小心翼翼，有的人滿(mǎn)面愁容，有的人從來(lái)沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜過(guò)，他們?cè)诖笕说谋佑又禄畹暮芎煤苄腋＃缤倌瓴恢钭涛叮麄冋驹谛腋５母叻逯腥ジ锌松墒菂s從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)那些受盡苦難的人們，又是生活成了什么模樣，其實(shí)你的長(zhǎng)大不應(yīng)該開(kāi)始變得那樣尖酸刻薄，而是應(yīng)該變得越來(lái)越溫柔，溫柔到什么程度呢？可以去看清楚這世間上不僅有富貴和燈紅酒綠的繁華，還有底層的黑暗與貧窮不堪，在那樣的過(guò)程當(dāng)中，你終于明白了那些文學(xué)那些詩(shī)句的含義，有人居高樓，有人住深溝，有人光萬(wàn)丈，有人一身銹。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)在成長(zhǎng)的這一路上很多事情都已經(jīng)不言而喻，那些你年少時(shí)期的愁苦沒(méi)有答案，但是沒(méi)有人可以給你解答，因?yàn)檫@樣的人生感悟從來(lái)都是你一個(gè)人去經(jīng)歷之后才能夠總結(jié)出來(lái)經(jīng)驗(yàn)的，以前我們總是覺(jué)得那些老人們?cè)诮?jīng)歷這些過(guò)程的時(shí)候，可以總結(jié)出來(lái)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃尯笕藗兩僮咭恍⿵澛贰？墒呛髞?lái)發(fā)現(xiàn)事實(shí)完全不是這個(gè)樣子的，即便是老人們有心也無(wú)力，他們想要去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把那些好的東西留給后人，但是后人卻并不相信他們必須要去走一下那些彎路，才覺(jué)得自己的欲望被滿(mǎn)足，才覺(jué)得那些吸引自己的東西才真正見(jiàn)識(shí)到了，所以人生本身就是這樣一個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程。等你真正經(jīng)歷過(guò)，知道那些痛苦，那些難過(guò)之后，品嘗到了那些籌資位子之后，才會(huì)知道原來(lái)這樣才是真正的成長(zhǎng)。
我們從來(lái)都是最不言而喻的一個(gè)小小的群體，可是在這樣的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，可以在書(shū)香之中與朋友們共話(huà)桑麻，可以在大人的庇護(hù)之下健康成長(zhǎng)，以至于在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我們都可以為了自己的夢(mèng)想而不斷去努力，不用在意生活中的柴米油鹽，不用去為了現(xiàn)實(shí)而去奔波忙碌。
一切都是值得我們?nèi)ジ屑さ摹?/p>
懂得作文500字 篇22
經(jīng)歷了童年，才能懂得，童年是一張白紙，在上面不經(jīng)意畫(huà)上幾筆，卻能讓自已記憶一輩子。
童年的天空是湛藍(lán)的，偶爾飄過(guò)幾朵，天馬行空，讓人遐想連篇；童年的小河永遠(yuǎn)是清澈的，光著身子在里面肆無(wú)忌憚地嬉戲，魚(yú)兒在身邊竄來(lái)竄去；童年伙伴兒的臉上是天真、幼稚的，臉上總掛著頑皮的笑容，至今不忘。細(xì)細(xì)品味，還是童年的故事多，真，美。
經(jīng)歷了青年，才能懂得，青年是玉，玉一樣純粹。
那時(shí)總愛(ài)意氣風(fēng)發(fā)，愛(ài)憎分明，眼睛里很難容下一粒沙子，總愛(ài)做夢(mèng)，多姿多彩，花般絢爛，總愛(ài)努力，氣吞山河，氣定神閑，總愛(ài)交友，兩肋插刀，豪言壯語(yǔ)。多年之后，依然發(fā)現(xiàn)，那時(shí)令自己怦然心動(dòng)的，仍然是最美的、最真的。多年之后，腦子里的那點(diǎn)東西，原來(lái)都是那時(shí)原始積累的。多年之后，才發(fā)現(xiàn)，真正有共同語(yǔ)言，彼此相知的那些朋友，原來(lái)是自己在小學(xué)、初中、高中時(shí)的老同學(xué)，哪怕，當(dāng)時(shí)不曾熟悉。
經(jīng)歷了生死，才能懂得，在這個(gè)世界上，沒(méi)有任何一樣?xùn)|西比生命還要珍貴。
除非是在一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的大是大非，大仁大義面前，個(gè)人生命顯得渺小，還有什么東西值得我們?yōu)榇藸奚覀儗氋F的生命呢？官位不重要，重要的是平常人要有一顆平常的心。金錢(qián)不重要要，重要的是取之有道，用之有度，金錢(qián)只能買(mǎi)到看病的藥，卻買(mǎi)不到活生生的命。經(jīng)歷了生死，才能懂得，在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么能比健康的生命更讓人感到快樂(lè)。一個(gè)人，哪怕一生一事無(wú)成，只要他（或她）能長(zhǎng)命百歲，就應(yīng)該是最為成功的人生。
懂得作文500字 篇23
自古以來(lái)，有多少人不懂得珍惜，又有多少人失去后才珍惜。珍惜時(shí)間，自古以來(lái)我們都掛在嘴邊，古人云：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，”“逝者如斯夫，不舍晝夜。”而現(xiàn)在“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于圖財(cái)害命。”
我曾經(jīng)一個(gè)暑假只顧玩耍而無(wú)心學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)后成績(jī)一落千丈，我對(duì)于自己的所作所為很是懊悔，我頓時(shí)理解了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，”也明白了珍惜時(shí)間的重要性。珍惜友情，“管鮑之交”相信大家都聽(tīng)過(guò)，管仲和鮑叔牙的交情自古以來(lái)就是人們所稱(chēng)贊的對(duì)象，擁有一個(gè)好友勝過(guò)擁有萬(wàn)兩黃金，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)青年結(jié)交了一幫狐朋狗友，青年總是花錢(qián)帶他們玩，后來(lái)，那些人認(rèn)識(shí)了一位比青年更有錢(qián)的人，便漸漸淡忘了青年，青年很傷心，他的爸爸知道后對(duì)他說(shuō)：“你有這么多朋友，爸爸卻只有一個(gè)朋友，”“一個(gè)?”青年感到非常驚訝，他的爸爸帶他去了自己的朋友家，朋友盛情款待，青年的爸爸對(duì)他的朋友說(shuō)：“我的兒子犯了法，要被處決，”朋友沉默了，一會(huì)兒，朋友對(duì)自己的倆個(gè)兒子說(shuō)“我朋友的兒子犯了法，要受到懲罰，他只有一個(gè)兒子，我有倆個(gè)，我要你們中的一個(gè)替他受罰，”青年聽(tīng)了這些話(huà)，頓時(shí)恍然大悟，明白了什么是朋友。珍惜親情，“愛(ài)之既深，責(zé)之必切”正是奶奶對(duì)我的寫(xiě)照，曾經(jīng)的我，一度抱怨奶奶對(duì)我的嘮叨和責(zé)罵，現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大，明白了奶奶的良苦用心，可奶奶早已不在人世，正所謂“別在來(lái)不及的時(shí)候后悔，”此刻我雖后悔但做什么也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。
我希望大家懂得珍惜，不光是珍惜時(shí)間、珍惜友情和珍惜親情，珍惜你值得珍惜的一切，珍惜你所擁有的一切。
懂得作文500字 篇24
天地奉獻(xiàn)給萬(wàn)物生命，父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育，陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助、溫暖的笑顏，這世間一切的一切都在悄無(wú)聲息中教會(huì)了我們—學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，常懷感恩之心。
施恩者常常不圖回報(bào)，因?yàn)槭┒髡叩男氖巧屏嫉摹⒉┐蟮摹o(wú)欲無(wú)求的。他們不需要你蛹任何物質(zhì)的華美回報(bào)他們的付出，因?yàn)檎嬲母冻鍪歉哂谏屏贾辽系模瑳](méi)有一個(gè)父母是為了你的養(yǎng)老送終而給你無(wú)盡的關(guān)懷，然而烏鴉反哺卻是你發(fā)至內(nèi)心的回報(bào)；沒(méi)有一位老師是為了你的他日回報(bào)而給你諄諄教誨，然而功成名就是你給予老師最好的禮物；付出的人是無(wú)怨無(wú)悔的，但接受的人卻不能無(wú)動(dòng)于衷！
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。從開(kāi)天辟地之時(shí)起，感恩的美德耕織與每一個(gè)人的每一寸心田。我們的先人做的很好，“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”祖國(guó)的培育之恩，勿忘；“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。”有人的知遇之恩，勿忘；“臨行密密縫，意恐遲遲歸。
父母的哺育之情，且莫忘！時(shí)空流轉(zhuǎn)，付出的陽(yáng)光依舊普照。然而，回報(bào)的雨露卻越發(fā)減少，于是，“感恩”的大地慢慢的龜裂—那句“很沒(méi)面子”，也冰冷了那許多曾經(jīng)火熱的付出。
“感恩”的昨天叫明理；“感恩”的今天叫回報(bào)；“感恩”的明天叫傳承。冷漠的眼冰冷了付出的火種，只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火，施恩不圖報(bào)，但每一個(gè)施恩者都希望這愛(ài)可以傳承下去，生生不息，真愛(ài)呼喚感恩！正如冰心所說(shuō)，我們將愛(ài)的種子撒在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得像話(huà)彌漫。
讓我們懷著一顆感恩的心，為了善良，為了愛(ài)。
懂得作文500字 篇25
“沖啊！”將士們的呼喊聲伴著鏗鏘有力的鼓點(diǎn)，在廣闊的戰(zhàn)場(chǎng)上擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，一時(shí)間，萬(wàn)馬奔騰，刀光劍影，利刃之間的碰撞聲，馬的嘶鳴聲，兵士的吶喊聲，都揉雜在一起，再聽(tīng)不到除這以外的任何聲響。萬(wàn)人之中最引人注目的便是沖于隊(duì)伍最前列的年輕的將軍，只見(jiàn)他騎一匹高頭大馬，身披鎧甲，眼神中毫無(wú)畏色，“殺盡金兵，收復(fù)失地！”他高聲吶喊，洪亮的聲音猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的一道霹靂，燃起無(wú)數(shù)士兵昂揚(yáng)的斗志。他時(shí)而巧妙迂回，躲過(guò)金兵殺氣騰騰的劍……
此人便是辛棄疾。
而我，是他身上佩戴的一把劍。
“將軍剛剛真是神勇無(wú)比！”觀者無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊。“收復(fù)失地乃是我大宋子民的責(zé)任，我又怎么不拼盡全力！”說(shuō)著，他敏捷地將我拔出，眼神中滿(mǎn)是自豪與滿(mǎn)足。
夜晚，天空中一片黯淡與沉寂，而營(yíng)帳中卻燭火通明。“耿京大哥，如今金兵已將其鐵蹄踏過(guò)這大半江山，百姓苦不堪言，讓人民安居樂(lè)業(yè)是我們大宋男兒的責(zé)任……”嫁軒看了一眼案上的我，神情中滿(mǎn)含自信。“好！”耿京大哥也被其慷慨激昂所感染，舉起酒杯，一飲而盡。
然而南歸之后，我卻再無(wú)機(jī)會(huì)伴隨將軍奮勇殺敵，而是被長(zhǎng)期掛在墻壁上。一天深夜，我正陷入沉思，將軍勿然破門(mén)而入，喝得大醉。他步履蹣跚地走近我，凝視著我身上幽藍(lán)的光，眼神中滿(mǎn)是痛苦與無(wú)奈，倏地，他輕彈我早已落滿(mǎn)塵埃的劍身，自言自語(yǔ)道：“物無(wú)美惡，過(guò)則成災(zāi)。只是保家衛(wèi)國(guó)是我一生的責(zé)任，我又怎安心任金兵胡作非為？”說(shuō)完，一行清淚從他的眼角流出。我久久凝視著他，這個(gè)視責(zé)任高于一切的英雄突然之間變得十分高大，十分可敬。
我的耳畔長(zhǎng)時(shí)間地回響著他的一言一笑一哭，他用一生詮釋了四個(gè)字“懂得責(zé)任”，如今我也懂得了責(zé)任。
懂得作文500字 篇26
這是發(fā)生在四年前，我上幼兒園大班的一件事。有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得又累又餓了，看到老師端著飯菜進(jìn)了教室，我們向往常一樣等待著老師發(fā)香噴噴的飯給我們吃。當(dāng)老師把飯菜發(fā)到每個(gè)小朋友面前時(shí)，小朋友們就不停地咽口水。還小聲地說(shuō)：“好想吃呀，好想吃呀!”
一會(huì)兒，老師發(fā)話(huà)說(shuō)：“小朋友們，開(kāi)飯了！”我們立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。有的小朋友吃了一碗又一碗。有的小朋友吃得滿(mǎn)嘴是油漬，有的小朋友把吃飽的小肚子一挺，逗得老師哈哈大笑。就在這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我們吃得滿(mǎn)桌子都是飯，立刻跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不能潑潑灑灑地，更不能浪費(fèi)，請(qǐng)把灑在桌子上的飯撿起來(lái)吃了，因?yàn)檫@些大白米飯來(lái)得可不容易啦！希望同學(xué)們珍惜糧食。”說(shuō)著說(shuō)著，老師帶頭將桌子的飯撿起來(lái)，放在自己的碗里吃了。
小朋友們看見(jiàn)老師這個(gè)舉動(dòng)，馬上就七手八腳把自己旁邊的飯粒撿起來(lái)吃了。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得好玩兒，可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，想想真是不應(yīng)該灑飯。因?yàn)槲以陔娨暽峡吹接泻芏嗟胤降男∨笥眩麄儎e說(shuō)吃大白米飯，就連衣服也沒(méi)有穿的，非常可憐。那天下午回家，我把在學(xué)校里發(fā)生的事告訴了爸爸、媽媽。爸爸說(shuō)：“對(duì)呀，從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食，這樣才是一個(gè)乖寶寶。”媽媽還讓我背了那首我早就會(huì)背的憫農(nóng)的詩(shī)《鋤禾》：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。
四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”背完之后，媽媽又給我講了詩(shī)的含義，讓我更加懂得珍惜身邊的事物。希望我們小朋友從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食、珍惜每一滴水、珍惜每一度電。從自己做起，從身邊小事做起，讓我們的生活處處綻放珍惜之花。
懂得作文500字 篇27
隨著一圈圈的年輪，樹(shù)在長(zhǎng)高；我們?cè)陂L(zhǎng)大。而為我們付出最最多的人卻一天天老去。我們何時(shí)才能懂得珍惜這一切呢！——題記
幼兒園，父親在前面騎著自行車(chē)，風(fēng)把他的頭發(fā)吹得十分繚亂，我坐在后面興高采烈：“去上幼兒園嘍！”雙臂展開(kāi)突然感到寒風(fēng)刺骨，不禁喊道：“好冷啊！”爸爸停下車(chē)，把他那比我大兩倍的大衣披在我小小的身上。我向爸爸露出稚嫩的笑臉......
三年級(jí)，我大一些了，開(kāi)始推拖著不讓父親每天來(lái)接送我上下學(xué)。他也答應(yīng)了，說(shuō)道：“我的女兒長(zhǎng)大了，可以自己做事了。”在他們看來(lái)我小小的進(jìn)步都是巨大的！
五年級(jí)，我的住宿生活我的母校是一所小學(xué)校，只到四年級(jí)，五年級(jí)便要自己騎自行車(chē)走很遠(yuǎn)的路程才能到學(xué)校，因此爸爸怕我太累或是冬天太冷，就給我找了一所還可以的住宿學(xué)校。可我不爭(zhēng)氣的身體乍一開(kāi)始適應(yīng)不了，爸爸還要總結(jié)接我去打針吃藥，慢慢地也適應(yīng)了，可每次打電話(huà)時(shí)父親說(shuō)得最多的還是：“有沒(méi)有生病？照顧好自己！”星期天過(guò)完了又要去上學(xué)了，父親開(kāi)車(chē)在前面，我坐在父親的斜后方，正好能看見(jiàn)他他那烏黑的頭發(fā)里顯然多了幾絲銀白色。看著窗外倒退的樹(shù)木，似乎悟出些什么，鼻子不覺(jué)有些發(fā)酸......如今，我懂了......
現(xiàn)在，父親還是每天忙忙碌碌的，似乎比以前更忙，偶爾我歇星期天爸爸晚上有空，我們吃過(guò)晚飯就會(huì)去散會(huì)步，我和父親在這寬闊的街上走著，車(chē)輛依舊來(lái)來(lái)往往。我們就這樣靜靜地走著誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，可我們的話(huà)卻好像怎么也說(shuō)不完。我偷偷瞥他一眼：“他看著正前方，像小時(shí)候一樣風(fēng)把他的發(fā)絲吹得繚亂，卻不再那么烏黑茂密了。”我多麼希望我們就永遠(yuǎn)著么走著......第一次，第一次懂得了父女親情懂得了珍惜！
懂得作文500字 篇28
感恩，是我們每個(gè)人永久存在的。對(duì)于別人的幫助我們要感恩，感恩讓這個(gè)世界更美好!
我也讀了一篇這樣的文章，它的名字叫做《小男孩的心愿》。它主要講了一個(gè)小男孩他叫魯本，一天，他看見(jiàn)商店里有一枚胸針，他想買(mǎi)，但這枚胸針的價(jià)錢(qián)對(duì)他，他家都是一個(gè)天文數(shù)字，所以他每天都要撿兩個(gè)麻袋，雖然只有五分錢(qián)，但他已經(jīng)心滿(mǎn)意足，就這樣他每天都去撿，吃了不少苦頭。終于在母親節(jié)的前一天買(mǎi)了那枚胸針，在母親節(jié)那天終于送給了媽媽?zhuān)麐寢尦私Y(jié)婚戒指以外，唯有一個(gè)禮物讓她熱淚盈眶，就是這枚胸針。
不只是小男孩，誰(shuí)都有過(guò)這種經(jīng)歷，就連我自己也有，雖然我小，但我也有感恩的心啊。媽媽每天都會(huì)干很多家務(wù)，為我做飯，洗衣。在38婦女節(jié)時(shí)，我也和媽媽換了換角色，真是不容易啊，掃地、洗碗，看起來(lái)容易，其實(shí)很難，碗上的油，一點(diǎn)也不好洗，還把人一身都弄得油油的。掃地也不簡(jiǎn)單，好像永遠(yuǎn)也掃不干凈，掃得很干凈了，但一會(huì)兒，新的一些臟就從不好掃的死角出來(lái)了，一天終于熬過(guò)去了，我送給了媽媽三朵康乃馨，媽媽很高興。
通過(guò)了魯本的故事，和我自己的親身經(jīng)歷，我深深的懂得了一個(gè)人活在世界上要懂得感恩，學(xué)會(huì)感激。感謝大地，哺育了萬(wàn)物生靈;感謝陽(yáng)光，給了我們光明和溫暖;感謝蒼穹，給了我們生活的空間;感謝母親，給了我生命;感謝老師，給了我知識(shí)……一個(gè)人只有懂得感恩和感激才能變得更加寬容善良，變得有責(zé)任有愛(ài)心，人和人之間才會(huì)更和諧，我們這個(gè)世界才會(huì)更美好。
感恩，在我們中存在，要常懷感恩之心。我們?cè)讷@取的同時(shí)要記得感恩。
懂得作文500字 篇29
愛(ài)無(wú)形卻又有形，總是在不經(jīng)意間與你擦肩而過(guò)。
——題記
有人說(shuō)母愛(ài)似海;其實(shí)，母愛(ài)比天高，比海深。沒(méi)有東西能與之比擬。歲月能淡化一切，卻不能讓愛(ài)消逝半分。因?yàn)椋瑦?ài)，無(wú)痕，亦無(wú)瑕。
我很不喜歡寫(xiě)作業(yè)，所以每次周末作業(yè)都要寫(xiě)到很晚，可是媽媽總是與我相伴。
那個(gè)周末的晚上，我一如既往地與作業(yè)奮戰(zhàn)著，媽媽在一旁為我“吶喊助威”。瞅了一眼手表，嚯，時(shí)針已在悄然之間指向了“十一”。無(wú)意間回首，媽媽正捧著一本《讀者》津津有味地看著，沉迷在文字海洋中無(wú)法自拔的她當(dāng)然不知道我正望著她。
定睛一看，媽媽的臉上已然掛著一對(duì)大大的“熊貓眼”，額頭有歲月的傷痕清晰可見(jiàn)，頭上的縷縷銀絲觸目驚心。歲月毫不留情的奪去了她的青春，只留下了滄桑的面容。拿著書(shū)的手讓我不忍直視——已經(jīng)沒(méi)有了少女專(zhuān)屬的光滑纖細(xì)，手背上遍布蛛網(wǎng)般細(xì)密的紋路，咋一看像極了干涸已久龜裂開(kāi)來(lái)的大地。想到雙手因?yàn)椴俪旨覄?wù)而磨出來(lái)的繭子讓我心中一寒。
夜已深，風(fēng)微涼。媽媽究竟因?yàn)槲耶a(chǎn)生了多大的變化?“兒子，怎么了?”媽媽終于感受到了我的眼神，抬起頭來(lái)。啊，那一雙清澈明亮的眸子也被歲月無(wú)情的帶走了嗎?剩下的只是一對(duì)有些渾濁的眼。
“哦，沒(méi)事。”啊，媽媽沒(méi)變!媽媽深?lèi)?ài)我的那顆心沒(méi)有變!她難道不能留我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，自己先回臥室嗎?她難道必須看著我寫(xiě)作業(yè)嗎?是否定的，一切只因她的一廂情愿!
雖是數(shù)九寒冬，有愛(ài)，仍暖;雖是三伏盛暑，無(wú)情，仍寒;雖是蕭瑟之秋，有心，仍馨;雖是繁華之春，無(wú)憐，仍涼。
天之大，唯有母愛(ài)無(wú)瑕;地之寬，唯有母愛(ài)不散。
懂得作文500字 篇30
一則公益廣告：一個(gè)小男孩吃力地端著一大盆水蹣跚向媽媽走來(lái)，笑呵呵充滿(mǎn)稚氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_。”讓我至今記憶猶新，不僅僅是那個(gè)小男孩的乖巧，還有他那份發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝和對(duì)母親至深的愛(ài)。他給了我們一個(gè)典范，要從小培養(yǎng)感恩之心，要從小做感恩之事。
古語(yǔ)云“百善孝為先。”東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛(ài)幼，孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí)，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請(qǐng)父母安寢；在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國(guó)傳統(tǒng)孝之禮儀，孝順長(zhǎng)輩，從小事做起。
我家是個(gè)祖孫四代同堂大家庭，年紀(jì)最大的就是九十歲高齡太奶奶了。每天清晨，奶奶都是第一個(gè)起床，把一杯熱乎乎的牛奶遞到太奶奶手上。午后，奶奶怕太奶奶寂寞，只要沒(méi)事兒，就陪著太奶奶聊天、散步。晚上，奶奶為太奶奶鋪好被子，直到太奶奶睡下。“身教勝于言傳”我也學(xué)著奶奶孝敬長(zhǎng)輩：家里買(mǎi)來(lái)好吃的我總是挑最好給太奶奶品嘗。準(zhǔn)備飯菜時(shí)，我又幫著奶奶、媽媽洗菜、端飯。茶余飯后，我又把學(xué)校的見(jiàn)聞，同學(xué)之間發(fā)生的有趣的故事講給大家聽(tīng)，逗得她們笑開(kāi)了顏。
有一回，奶奶忙里忙外地不小心閃了腰，躺在床上不能動(dòng)彈。我看著奶奶痛苦的樣子，忙著給奶奶捶背、熱敷。奶奶笑了，撫摸著我的頭說(shuō)：“瞧，我們的冰冰多孝順呀！”我打趣地說(shuō)：“古有黃香為父親溫席，現(xiàn)有冰冰為奶奶暖背！”奶奶樂(lè)了，我更樂(lè)了，握緊兩個(gè)小拳頭，又為奶奶捶起了背。
在那一刻，我仿佛深深地領(lǐng)悟到，播種美麗的孝心讓別人得到溫暖，自己也永遠(yuǎn)得到快樂(lè)。讓情意融融的感恩孝心代代傳！
懂得作文500字 篇31
記得上三年級(jí)的一個(gè)周末，那天早晨，我早早寫(xiě)完作業(yè)，因?yàn)槭侵芰铱梢酝鏁?huì)兒電腦。打開(kāi)心儀的游戲，暢游在虛擬的游戲中，是我當(dāng)時(shí)的一大樂(lè)事。我這一玩，就是一上午。
下午，雖然被媽媽從電腦世界里拽出來(lái)，我卻又鉆進(jìn)了電視的世界里。因?yàn)闆](méi)有電腦游戲那般扣人心弦的驚險(xiǎn)刺激，也因?yàn)樯狭艘恢艿恼n，勞累的我橫躺在沙發(fā)上，眼皮不由自主的上下打起架來(lái)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我睜開(kāi)蒙?的睡眼，腦子里亂亂的。正想又繼續(xù)睡一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到電視里播出關(guān)于時(shí)間的一句話(huà)，大概是說(shuō)時(shí)間一起去不復(fù)返的意思。我的心里像被什么刺激了一下，一股腦從沙發(fā)上爬了起來(lái)。那是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的論述，我聽(tīng)了很久，也想了很久。那次我對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí)：時(shí)間不會(huì)像我一樣可以停下來(lái)休息。要跟上時(shí)間的步伐，珍惜時(shí)間。
時(shí)間會(huì)流失，機(jī)會(huì)又何嘗不是一樣呢？有時(shí)它也學(xué)著和時(shí)間一樣一去不復(fù)返，讓我們追悔莫及呀。
記得四年級(jí)的一次美術(shù)比賽，老師很早就給我們透露了這個(gè)消息。我十分熱愛(ài)美術(shù)，因此，回家后我便上網(wǎng)查找臨摹。完成了一幅我自認(rèn)為美妙絕倫的佳作。
可是，在上交比賽作品時(shí)，我猶豫了……最后，愣是沒(méi)有交上去。回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，但你要通過(guò)這件事，學(xué)會(huì)懂得如何去珍惜每一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，否則會(huì)失去很多很多……”是啊，如果我交上作品，有可能得獎(jiǎng)，可是我卻徹底與它失之交臂。
我們始終要記住，要學(xué)會(huì)珍惜一切事物，無(wú)論是寶貴的時(shí)間，還是小小的機(jī)會(huì)，無(wú)論是至關(guān)重要的，還是普普通通的。
懂得作文500字 篇32
從前的我，不懂得尊重。見(jiàn)到鄰家叔叔阿姨，我會(huì)低頭默默走過(guò)；朋友之間談話(huà)時(shí)，我不懂得傾聽(tīng)；長(zhǎng)輩批評(píng)我是，我是得理不饒人。為此，我失去了很多朋友。
那天，我在鄰家玩耍，不小心打碎了一個(gè)陶瓷罐，里面的睡天女散花似地撒了一地。爺爺聞聲趕過(guò)來(lái)，狠狠地批評(píng)了我，我卻振振有詞地說(shuō)：“這不能怪我，誰(shuí)讓你亂放東西的！”我態(tài)度的惡劣反映了對(duì)長(zhǎng)輩的不尊重。
然而，那一次我懂得了尊重。
周末下午，我無(wú)聊地翻著一本新買(mǎi)的《意林》。不是我愛(ài)學(xué)習(xí)，而是家中的網(wǎng)線(xiàn)罷工了。突然，一個(gè)醒目的大標(biāo)題闖入我的眼簾———《“一無(wú)所有”圖書(shū)館》。我心生疑惑：一無(wú)所有也能叫圖書(shū)館？帶著問(wèn)題，我讀完了文章，從中，我知道了這是一所學(xué)校的校長(zhǎng)為增加學(xué)生的課外知識(shí)而創(chuàng)辦的圖書(shū)館，圖書(shū)館沒(méi)有大門(mén)，沒(méi)有管理員，沒(méi)有借書(shū)證，只有書(shū)籍。圖書(shū)館內(nèi)有18000本書(shū)，但據(jù)說(shuō)開(kāi)創(chuàng)人說(shuō)，圖書(shū)館自開(kāi)辦十年以來(lái)從未丟失過(guò)一本書(shū)，甚至還增加了126本。當(dāng)記者問(wèn)為何會(huì)有這樣的事情是，校長(zhǎng)說(shuō)：“我們尊重學(xué)生，相信學(xué)生，所以學(xué)生也尊重我們。”
我不解地問(wèn)在一旁收拾桌子的媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)，在一個(gè)沒(méi)有大門(mén)，沒(méi)有管理員的圖書(shū)館中，為什么沒(méi)有人偷書(shū)？”
媽媽微笑著說(shuō)：“因?yàn)樽鹬兀∽鹬厥侨伺c人之間溝通的橋梁，你尊重他人，他人就會(huì)尊重你。這點(diǎn)也正是你所缺失的啊。”剎那間我似乎明白了什么。
從此，我變了。遇到鄰家叔叔阿姨，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好；朋友之間談話(huà)時(shí)，我會(huì)耐心傾聽(tīng)；長(zhǎng)輩批評(píng)我時(shí)，我會(huì)耐心傾聽(tīng)。我明白，尊重他人就是尊重自己。
懂得作文500字 篇33
世界上有一種無(wú)與倫比的愛(ài),那就是母親的愛(ài)!所以世上最值得回報(bào)的人就是母親.轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了,在這些日子里,您為我付出的太多太多.感謝您賦予了我生命,也感謝你對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù).
每個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起，都會(huì)擁有一個(gè)對(duì)自己疼愛(ài)有佳的媽媽。我們的媽媽會(huì)在我們失落時(shí)，告訴我們不要灰心~~~!被老師責(zé)罵后，媽媽會(huì)在旁邊安慰我們。就是這種與生俱來(lái)的母愛(ài)給了我們做人的指南針。
記得有一天晚上，因?yàn)閶寢層悬c(diǎn)感冒，身體不舒服，爸爸又不在家，媽媽?xiě)?yīng)撐著做完了飯，讓我?guī)退匆淮瓮搿寢尣×耍規(guī)退鍪率菓?yīng)該的，所以我便立即答應(yīng)了，誰(shuí)知洗碗還真不簡(jiǎn)單呢，弄得我滿(mǎn)手是油，好不容易把碗洗完了，還要擦桌子、洗鍋，把這弄完了再看看地上，全是水，不得不把廚房的地又拖一遍，做完這一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸媽媽下班回來(lái)有那么多的家務(wù)要做，多累呀!但是他們洗了那么多次碗，做了那么多家務(wù)都沒(méi)有在我面前說(shuō)過(guò)一聲累。以后我一定要經(jīng)常幫爸爸媽媽多做一些事。媽媽?zhuān)酿B(yǎng)育之恩不是靠為您做一兩次事能回報(bào)的。讓我為您多獻(xiàn)上一份愛(ài)來(lái)安慰您付出的太多心血，讓您面帶欣慰的笑容想“女兒長(zhǎng)大了，懂事了”
有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?有一首詩(shī)這樣寫(xiě)：如果生活欺騙了你,不要悲傷……有一聯(lián)警句這樣說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?那么人生將不會(huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長(zhǎng)...在我的成長(zhǎng)中也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折。
懂得作文500字 篇34
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是它對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩……每個(gè)人心中都有感恩，我也不例外。
在我心中，我最感謝的是我的老師。老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從年幼無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停地教我們做人。
記得有一次，老師生病了，但老師并沒(méi)有在家里好好養(yǎng)病，卻忍著病痛來(lái)為我們上課。當(dāng)我看到老師的樣子，我的心就像被千萬(wàn)根針扎進(jìn)一樣疼，可老師還面帶笑容說(shuō)沒(méi)事。
我要感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向……老師就像一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們不再寂寞。老師的愛(ài)如太陽(yáng)一般和煦，清泉一般甘甜，無(wú)私中透露著平凡老師的愛(ài)，輕輕的柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。我的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是老師的工具;三尺講臺(tái)是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，老師的幸福，就是我們一聲甜甜的稱(chēng)呼;老師的幸福就是看著親手培育的小苗茁壯成長(zhǎng)!我要感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師：“老師，我能行!老師，謝謝您!”
“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去”。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使我們每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，我要好好學(xué)習(xí)，去回報(bào)偉大的老師!
生命中總是夾著歡樂(lè)和痛苦，我們要學(xué)習(xí)感恩，懂得感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
懂得作文500字 篇35
“欣賞”可能點(diǎn)亮你心中前進(jìn)的燈，也有可能在生活的剪影中轉(zhuǎn)瞬即逝。“欣賞”并不是一成不變的，人們卻往往把它理解為夸贊，我卻不這么認(rèn)為。
一次書(shū)法比賽中，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍，那是我的字最出彩的時(shí)候。一點(diǎn)點(diǎn)墨跡勾勒成了線(xiàn)條，它是紙上的舞蹈，無(wú)聲的音樂(lè)。就在我以為能得到父親的陣陣夸贊聲時(shí)，一個(gè)嚴(yán)肅、面無(wú)表情的撲克牌人出現(xiàn)在了我的眼前，嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)中帶著一絲氣憤卻又夾著一絲傲慢!當(dāng)時(shí)我被嚇傻了，甚至不敢相信，也不愿去相信，他就是我的父親。剎時(shí)，憤怒、委屈、不理解充滿(mǎn)了我的全身，頭頂冒著火一樣的走出了房間。腦子里不斷循環(huán)著父親說(shuō)的話(huà)：“你這次寫(xiě)得也就一般，要是你不努力，拿什么去和別人比!”我就這樣帶著對(duì)書(shū)法的厭惡和憤怒停了兩天。
第三天，聽(tīng)到父母對(duì)話(huà)的時(shí)候，我才知曉事情的原委。
那一刻，我像停滯的機(jī)器人一樣，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)幡然醒悟的“罪犯”一樣，后悔著，反思著。因?yàn)槲抑懒艘患氨ㄐ缘男侣劇薄澳阋院髣e老是打擊她，多鼓勵(lì)鼓勵(lì)她，她不是寫(xiě)得挺好的嗎?”媽媽責(zé)備地說(shuō)。“我不是怕她不禁夸嘛，想刺激一下她，讓她變得更努力。”父親說(shuō)。明白了父親的苦心后，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿起毛筆寫(xiě)起了字，因?yàn)槲叶昧耍职执驌粑沂菫榱思?lì)我能做得更好。這以后，我爸爸變得愛(ài)夸我了，而我也更加努力了。
“欣賞”不僅僅是口頭夸贊，有時(shí)打擊也是一種“欣賞”，而且可能更有用。珍惜身邊人對(duì)你的“欣賞”吧!因?yàn)槟鞘且环N特別的贊美，能讓你在不論什么時(shí)候都能保持清醒的贊美!
懂得作文500字 篇36
已看慣了太陽(yáng)的東升西落，月亮的陰晴圓缺;習(xí)慣了春夏秋冬的冷暖，世間萬(wàn)物的改變。卻很難注意到父親頭上已漸漸有了銀絲，臉上也有了皺紋;總想著那些在父親肩膀上的時(shí)光，卻在彈指之間，父親已到了不惑之年。時(shí)間流去，我才知道珍惜!
春末的時(shí)候，南方的田野充滿(mǎn)生機(jī)，大塊小塊的綠色隨意地鋪著，陽(yáng)光潑灑著，細(xì)聽(tīng)草木拔節(jié)的聲音，真是人間非常幸福的感覺(jué)。父親總習(xí)慣在這樣一個(gè)時(shí)節(jié)，把自己做的風(fēng)箏送上藍(lán)天。他做的風(fēng)箏很是精美，色彩亮麗，尤博得我們小孩子的喜愛(ài)。
在田野上，父親一手舉著他的風(fēng)箏往前奔，一手拉著我。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，父親就撒手放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中慢慢地上升，仿佛一只青黑的小燕，在空中翱翔。父親瞇起眼，盯著風(fēng)箏，好似在欣賞一件藝術(shù)品。他的笑容隨之散開(kāi)，陽(yáng)光落在他的臉上，使他的微笑顯得晴朗而祥和。我也樂(lè)了，仰起頭，風(fēng)箏在緩緩飄著，自由而歡樂(lè)，我仿佛也隨之飛了起來(lái)。整個(gè)田野上都是歡聲笑語(yǔ)，空氣愉悅的顫動(dòng)著，藍(lán)天下，一父一子歡暢的放著風(fēng)箏。
周末的時(shí)候，我和父親在公園里散步，藍(lán)天上，飄著精美的云朵，一只只風(fēng)箏正在競(jìng)相飛翔。父親的眼神恍惚了一下，立刻笑了，笑的很燦爛，如同一朵菊花，大把大把地潑灑陽(yáng)光的味道。童年那段美好的時(shí)光仿佛又浮現(xiàn)在眼前，逝者如斯，綠了芭蕉，紅了櫻桃，可那些日子一直藏在我的腦海里，只要一想起，記憶便像海潮從四面八方涌來(lái)。
總渴望成熟，卻又要挽住紛至沓來(lái)的日子;總想擁有自己的晴空，卻不能忘記往昔歲月的美好，總以為時(shí)光不老，童年卻一去不返;直到進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，才知道要珍惜，那些生動(dòng)的日子一去不返，而新的生活則剛剛走來(lái)!
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