有關(guān)讀書作文400字匯編5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的讀書作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書作文400字 篇1

　　1. 反問句開頭吸引讀者

　　2. 開頭直奔主題讓人一目了然

　　3. 開頭點題用詞很吸引人

　　4. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;

　　5. …對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點面結(jié)合

　　6. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;

　　7. 情境描寫調(diào)動起懸念;

　　8. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動

　　9. 簡要敘述前因進(jìn)行鋪墊

　　10. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

　　11. 將…改成…更合適些

　　12. 自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動

　　13. 敘事中夾寫景以已度人將心比心

　　14. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

　　15. 脈絡(luò)分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　16. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　17. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　18. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　19. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　20. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

讀書作文400字 篇2

　　俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”。今天，我終于明白了其中的含義了。

　　早就聽媽媽說舅舅家有一個大書房，里面有好多的書。一天早上，爸爸媽媽說要帶我去舅舅家玩，可把我樂壞了。一到舅舅家里，我就開始東張西望，啊！找到了趕快偷偷溜了進(jìn)去，許多書映入了我的眼簾。這些書不但整齊擺放著，而且分著類，之后，我靜下心來，意外找到了一本名叫《裝在口袋里的爸爸》的書，特別有趣。

　　故事書中講述了楊歌的爸爸是發(fā)明家，他爸爸發(fā)明了很多稀奇古怪的實驗品，一次又一次拿去給楊歌做實驗，可這些發(fā)明卻一次又一次惹出了麻煩。例如，一次楊歌用顛倒沙漏復(fù)活了恐龍骨架，使中心廣場一片混亂。另一次，用聰明飯讓全市的人變成了光頭。還有一次用超腦4號讓全市人民的腦子高速運轉(zhuǎn)過度，造成腦袋疲勞，讓醫(yī)院全部滿員。我正津津有味看著書時，媽媽進(jìn)來遞給我一杯奶茶、一瓶飲料和一些小點心給我吃，我隨手拿了一杯飲料喝。當(dāng)我聚精會神地看到了書中的`精彩部分時，我忘記了一切，拿起飲料倒入奶茶中，當(dāng)我再拿起奶茶喝時，我覺得有一股既酸酸甜甜又有香香的味道，真是好喝。轉(zhuǎn)眼間到了晚上，我戀戀不舍地離開了書房。

　　從那以后，我就更加愛讀書了，學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高，書籍是我進(jìn)步的階梯。

　　現(xiàn)在回想起那次去舅舅家的事，我還記憶猶新。這種書的味道，讓我這輩子也忘不了。

讀書作文400字 篇3

　　我的愛好很多，有習(xí)作、書法、圍棋等等。不過我最喜歡的還是讀書，因為讀書能讓我感覺到非常快樂。

　　讀書能讓人知識淵博。俗話說的好，書是人類進(jìn)步的解題。因為看過一些奧數(shù)書，所以到了四年級，學(xué)習(xí)就變得容易不少，很少遇到難題。我做題，經(jīng)常全對，有錯誤也只是偶爾了。小時候，我經(jīng)常看《三字經(jīng)》、《千字文》，我知道了很多歷史知識。平時，我說話也會不自覺地帶了一些名人名言，比如讀書破萬卷，下筆如有神。還會經(jīng)常說一些詩句，比如但愿人長久，千里共嬋娟。

　　說到“讀書破萬卷，下筆如有神”，我想，讀書對我們小學(xué)生作用最大的莫過于寫作了。在二年級暑假，因為就要上三年級了，爺爺給我買了一本同步作文。我才讀了幾頁，就感覺很有啟發(fā)，眼睛一亮。我認(rèn)真閱讀古今中外的名著，學(xué)習(xí)小學(xué)生的優(yōu)秀作文。三年級一學(xué)年，我在報紙上發(fā)表了5篇文章。四年級，我還在省刊《家教周報》上發(fā)表了文章呢。

　　讀書能讓人懂得很多道理。《狼和羊》告訴我們存心干壞事是一定不會有好結(jié)果的。《狐貍和烏鴉》告訴我們閃耀的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。《蝸牛的獎杯》告訴了我虛心使人進(jìn)步，驕傲讓人落后。

　　讀書能讓人的視野更加開闊。《十萬個為什么》、《中華上下五千年》等這些書都讓我學(xué)到了很多知識，給我打開了很多新世界的大門。

　　我愛讀書，我喜歡讀書帶給我的無盡的快樂。

讀書作文400字 篇4

　　以前，我非常討厭讀書，因為我覺得讀書太沒意思了，坐在這里看上半個小時書，一動不動的，還不如去玩一會兒有趣呢！

　　我不喜歡讀書，可是媽媽卻總是想讓我養(yǎng)成一個讀書的好習(xí)慣。于是媽媽給我買了好幾本作文書、童話書等。每次媽媽讓我看書時，我總是頭疼屁股癢的，想各種辦法來推托，可還是躲不過她的魔掌。

　　一個星期天，我寫完作業(yè)，想去找朋友玩耍，可是媽媽必須讓我在家里看書，我就告訴媽媽我是想去圖書館看書，這才躲了過去，我一出家門就騎著自行車去找朋友玩。可是太不幸了，我的好幾個朋友都準(zhǔn)備去圖書館看書，我也沒辦法，只好跟著他們?nèi)�圖書館看書了，不然就沒得玩了。

　　我們到了圖書館，朋友們都去拿了幾本書，安安靜靜地看著，沒有人跟我玩了。我覺得太沒有意思了，也隨手拿了幾本書，坐在椅子上看。不知不覺中，我看得十分入迷，像是被什么東西吸了魂似的。同學(xué)們都想走了，可是我仍看得津津有味、如癡如醉，一點也沒有想走的念頭，但是天快黑了，不得不回家了。

　　這次去圖書館，讓我學(xué)到了許多知識，如小草獲得了雨露，獲得了生命的希望，使我的人生更加精彩。

　　同學(xué)們，讓我們?nèi)ザ嘧x書，讀好書，在知識的海洋里遨游吧！

讀書作文400字 篇5

　　書就是一把知識的鑰匙，讓我打開了科學(xué)的世界；書是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書是一位慈眉善目的老人，告訴我一個個人生的道理……。

　　有一次，我從學(xué)校借來了一本書——《笑貓日記》。回到家我寫完作業(yè)就津津有味地看起書。誰知，已經(jīng)8點30了，媽媽緩緩地說：“孩子已經(jīng)快9：00了，要上床睡覺了。”我只好悶悶不樂的上床睡覺，我看了看黑乎乎的天花板，翻來覆去怎么也睡不著覺，腦海里都是書的情景。我絞盡腦汁想了一個好辦法，可以在被子里看書呀。可是只要一開燈媽媽就會知道，怎么辦呢？有了！我有一個手電筒，用被子捂住我的身體。萬事俱備，只欠東風(fēng)。我輕手輕腳的打開臥室的門，我拿起《笑貓日記》我又回到臥室里，又專心致志的看起書來，誰知，媽媽會三更半夜起來喝水，我聽見媽媽的腳步聲離我的臥室越來越近，我手忙腳亂的把手電筒和書藏在了被子下面，媽媽只是給我蓋了蓋被子，真是出乎意料啊！

　　書是我們的搖籃，是我們知識的海洋，是我們學(xué)習(xí)的翅膀，是我們……同學(xué)們讓我們愛上看書吧！

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