精選小學記事作文10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學記事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學記事作文 篇1
星期日,我、媽媽和爸爸到我家后面的小花園打羽毛球。剛開始,爸爸當裁判。我和媽媽比賽。兩個人輪流發(fā)球,每次發(fā)兩個球,誰先得夠十分誰就贏。我先發(fā)球。我竭盡全力把羽毛球打得又高又遠。
媽媽好不容易才把球打回來。白色的羽毛球象小燕子一樣在空中飛來飛去。爸爸在旁邊搞笑地說:“小樂打球打得越來越好了。”打羽毛球真是一項好運動,既鍛煉身體又帶給我快樂。
小學記事作文 篇2
在生活中,有許許多多需要我們?nèi)ッ鎸Φ氖拢凶约鹤咭孤贰⑺X等,但我勇敢面對的事情是第一次騎自行車。
那是20xx年,那時我最愛騎車,但媽媽發(fā)現(xiàn),我一騎上自行車就過度緊張,原來兩邊的輔助輪讓我不能自由擺動,于是媽媽便要我把車兩面的輔助輪拆掉,盡管我再三阻撓,也無濟于事,第二天,媽媽就叫我去公園騎車。
我們來到了廣場上,脫離了小輪的幫助,我一下子不會騎自行車了。媽媽讓我先上車,之后,媽媽在后面扶著車,我歪歪扭扭地騎著,可是媽媽竟然松了手,車把一歪,我就倒了下去。我告訴媽媽不能松開手,媽媽答應了,我又騎上了車,但還是很不好,我不想騎了。媽媽鼓勵我說:多騎幾次就會了。我思考了一會兒,又上了自行車,媽媽在后面把著,我越騎越快,轉了一個彎,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)站在遠處等我了。我不知不覺學會了騎車。
生活中有很多溝溝坎坎,我們只有勇敢地面對它,跨過去,才能到達想去的地方。
小學記事作文 篇3
這一天,老師告訴我們一個好消息——明天舉辦一年一度的校運會,全班頓時沸騰起來。
學校第12屆校運會緩緩地拉開了帷幕。彩旗飄揚,六年級的學生們舉著中國國旗和校旗在前面走著,緊跟著的是我們鼓樂隊,兩旁是彩旗隊,可謂是聲勢浩大呀!全校38個班級喊著口號,步伐整齊地進場。接著,有王校長致開幕詞之后,開始了緊張的比賽。
4×100米接力賽開始了。只見我們班的第一位運動員拿著接力棒,使出了全身的力氣開始跑步,很快就和其他班第二、三、四名選手拉開了距離。第二名選手也是個飛毛腿,這兩名運動員就已經(jīng)讓其他班的三位選手跟不上來了,何況再加上后面的兩個運動員,不用說,肯定是第一名,女子4×100米是第一名,男子接力賽就不用說了,第一位運動員就已經(jīng)讓其他三位選手跟不上來了。
當然,這次運動會也不是一帆風順。
在男子1500米比賽中,剛開始還是遙遙領先,但到第三圈的時候,雖然我們聲嘶力竭地喊著加油,加油但由于運動員體力不支,落到了第四名。
這次運動會,我們賽出了風格,賽出了水平,這就是我們的口號五(7),五(7),齊心協(xié)力,勇爭佳績!
小學記事作文 篇4
歲月的潮水沖刷著我的記憶,許多人和事都在這潮水的涌動中漸漸逝去了,但抹不掉的是那一件事,他令我終生難忘。
那是一個星期五早上,我的同桌帶了一支鑲滿了一顆顆水晶球的油筆,那支油筆可真漂亮啊!我忍不住拿在手里反復把玩,不由得問:“你的筆在哪買的?”同桌得意洋洋地說:“這可是從XX商店買來的,足足有30元呢!”我一聽,眼中的光不由得暗了下來,失望地說:“那么貴,買不起啊!”我的手不舍地放下筆,目光卻不忍離去。第三節(jié)體育課,我因為腿摔傷了,只能獨自待在教室里。大家回來了,同桌又想炫耀她的筆,找了文具盒,找了書包,可怎么也找不到那支筆。翻過位后,眼眶不禁濕了,她啜泣地說:“那可是我跟媽媽磨了好久,又攢了自己半個月的零花錢買的……文具店里最后一支了呢!”正哭得傷心,她突然想起:今天早上我喜歡不得了,便緊緊抓住我的手,說:“張智杰,是不是你?”同學們聽到她的哭聲,緊緊地圍過來,七嘴八舌地說:“張智杰,不就是一支筆嗎?”“對啊對啊,拿了還給人家不就得了!”……連好朋友都說:“你看她多著急呀,還給她吧!”不少人跟著附和。真是的,明明我沒拿,他們憑什么冤枉我!想著想著我也不曾哭了起來。已經(jīng)有同學告訴老師了,老師向我走來,拍了拍桌子,朝大家嚴厲地說:“大家并沒有看見張智杰拿她的筆,既然沒有證據(jù)就不能冤枉他,大家再找找,看看是不是掉哪了?”然后又和藹地對我說:“張智杰,老師相信你并沒有拿她的筆,你也來幫忙找一找。”老師的話使我被感動,清者自清,況且老師相信我沒干,即使他們再說什么我也不在乎。我不再顧及那些“賊還捉賊”、“反正在你那兒,我也找不到”的流言飛語,全心投入到找筆的行動中。第二天,同桌滿臉歉意地來到我的跟前,不好意思地說:“對不起,張智杰,嗯,筆從我的書包隔層找到了。”同學們聽后,紛紛向我道歉。我的腦海中又浮現(xiàn)老師和藹的面孔,同學們昨天都說是我偷的,只有老師相信我……心中充滿感動。
這件事雖然過去了一年半,可仍深深地刻在我的腦海中。
小學記事作文 篇5
踢毽子是一項又健身又不受場地限制的體育運動,男女老少都很喜歡。毽子的顏色也很鮮艷,即使在單調(diào)的冬季也能給人們帶來一絲生機。
今天一進教室,我就看見墻角那里騰出了一塊空地,幾位家長在那里玩起了自己小時候玩過的踢毽子游戲。我也有點兒想玩,就走過去看了看。上課了,老師請一位家長給我們表演。阿姨托著毽子,眼睛盯著它,用手掂了掂。我想:阿姨用手掂掂應該是在找腳勁吧!接著,拋起毽子,這真像小鳥站在枝頭,騰空而起。然后,阿姨看準毽子的落點,用腳把它又踢了上去。我又想:毽子真像彈簧一樣彈了上去?淘氣的小毽子時上時下,時左時右,像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢著踢著毽子跑遠了,阿姨伸直腿迅速地把它勾了回來。這回小毽子再也逃不掉“如來佛”的腳掌。教室里響起了熱烈的掌聲,阿姨踢得真好呀!
我以后一定要學會踢毽子。
小學記事作文 篇6
一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的小嘴,還有強壯的四肢,就是一個機智的我。
我的性格很固執(zhí),一般我決定的事情,是很難改變的。記得有一次,我做完了做業(yè),媽媽幫我檢查。看著看著,媽媽的眉頭皺了起來,說:“看,看,看,這么簡單的問題你也錯。”我堅決地說:“沒錯,沒錯,老師是這樣說的。”媽媽生氣地說:“反正跟你也說不清。”說著,就回去燒飯了。
我的愛好是打籃球。有一天下午放學,我約了幾個非常要好的朋友去打籃球。到了籃球場,只見我一手拿著球,飛奔向球筐,敵方排成一字形,不讓我過去。我將計就計,一躍而起,做了個投籃的假動作,對方以為我要投籃,跳起來攔球。我趁此機會,過了一字陣,當對方清醒過來時,球已進筐了。
這就是我,一個有時固執(zhí),有時機智的我。
小學記事作文 篇7
“嘩嘩嘩”潺潺的流水流過我的心田,我仿佛有置身在家鄉(xiāng)的小溪旁,看著自己與伙伴在水中嬉戲玩耍,無憂無慮,可是美好的時光卻稍縱即逝,我是多么懷念過去的日子啊!
五月夏伏,太陽炙烤著大地,金黃的麥浪在田地里翻滾著,而知了也緊緊的'貼在樹枝上,仿佛也在享受著夏天的趣味。我和伙伴們拿著魚竿全神貫注的盯著被太陽找的波光粼粼的水面,這是一個伙伴興奮地大叫:“上鉤了!上鉤了!”呵!多么大的一條魚,我們的臉上露出欣喜的表情。接著,我們又坐在石頭上,看水底的一條條小魚……不是舞蹈家,他們在水中跳起了優(yōu)美的華爾茲,多么漂亮啊!這時,一個伙伴不耐煩的說:“熱死了,走,去河里泡澡去。”于是,我們幾個又跳入水中打起了水仗,你潑我一下,我潑你一下,玩的不亦樂乎。玩累了,我們就坐在河邊,聽小溪奏出的美妙音樂。過了一會兒,我們的肚子都相繼叫了起來,于是我們拾了些樹枝,用石頭壘了個灶臺,將那條魚用樹枝穿上,有點了火,只聽見樹枝在火中燃燒的噼啪聲和魚身上水分蒸發(fā)的嘶嘶聲,啊!這一個個火的精靈在舞蹈,在唱歌。很快,魚烤好了,我們幾個小饞貓捧著這條魚,三下五除二,就吃的剩一副魚骨架。我們又爬上樹,找了個合適的位置,躺下身,閉了眼,這時一陣微風拂過,將我們帶到了夢的搖籃……
下午醒來,已是夕陽西下,我們又坐在河邊安靜地聽著,知道天上掛起了一個個閃爍的小眼睛,我們才戀戀不舍的離去。如今的我已經(jīng)長大了,已經(jīng)很少再回去家鄉(xiāng)一趟了,但是啊,小溪流,你給我?guī)淼臍g樂我永遠不會忘記。
小學記事作文 篇8
炎熱的夏天里,太陽像火球一樣烤焦了大地,我們都不想出去了。媽媽說:“你們二年級的學業(yè)重,要保護好身體!”我低頭思索:想什么運動是又好玩又解暑,還鍛煉身體呢?突然靈機一動,我說:“媽媽,我們帶著弟弟一起去游泳吧!”媽媽同意了。
我們帶上自己游泳必需的東西比如:游泳圈、游泳帽、游泳衣、還有游泳鏡。我和媽媽,還有弟弟一起走到游泳館,媽媽先給我們換泳衣,然后給自己換。我們先在游泳池旁邊做一些簡單的運動,做完運動再去游泳池里,媽媽給弟弟套上游泳圈,扶著他慢慢地走進水里,像螃蟹一樣走著。我自己會游泳,我會三種游泳姿勢:自由泳、蛙泳、仰泳。我還可以現(xiàn)在上面吸口氣再向美人魚那樣潛到水底,撿了一個不知道誰丟的鉆石(塑料材質(zhì))。我弟弟對我撒嬌地說:“姐姐,給我撿一個好不好?”我就又鉆出水面深呼一口氣,嗖,一個華麗的轉身,我又潛到水底,很快找到了一個不知道是誰丟的小玩具,給我弟弟,我弟弟喜歡的不得了,開心的拍著手說:“姐姐,你太厲害了。”
這時候,我看見了一個大姐姐,就主動跟她搭訕還跟她一起游泳,她也會潛水,我們還比賽呢。我們倆一前一后、互相追逐游向對岸,到岸邊我們互相看著對方笑出聲來,她問我:“還敢再比一圈嗎?”我說:“出發(fā)!”我們倆就像魚兒一樣自由自在……
今天不僅游得很開心,還跟大姐姐交上朋友。就在這時,媽媽叫我回家,我戀戀不舍地走了,期待跟大姐姐的下次見面!
小學記事作文 篇9
書是知識的源泉,書是進步的階梯,書還是打開未來之門的一把鑰匙。書對我來說很重要。 我特別喜歡讀書,我早就想買《呼蘭河傳》這本書了。可比較貴,要87元。本想讓媽媽買,媽媽卻讓我自己想辦法。打開儲存罐,里面只有16元,怎么辦?
于是,我就自己動手賺錢。每到星期六和星期天,我就去撿瓶子。我找到了一個好地方,籃球場。因為打籃球的人很多,他們運動后會喝很多水,喝完水,他們就隨手扔掉了。于是,我每周都會到那兒“守株待兔”我撿的瓶子越來越多,一下子我就有17元。在家里,也會有一些瓶子,我裝到袋子里然后去賣。一星期過去了,我攢到了27元,加起來有44元錢了。我又忙碌了兩星期,總算湊齊了錢。
當我興沖沖去書店買書時,店員告訴我賣完了。傷心極了,店員見我傷心難受的樣子,安慰我說:“這本書正在增訂,馬上就會有新書了。你留個電話吧新書到了我就通知你!”我轉悲為喜,趕忙留個電話。沒過幾天,我終于等到我的新書了,拿到新書,我就迫不及待地回了家。
書,買回來了,可真是一波三折呀!心里感慨萬千。這是我用汗水、辛勞,堅持不懈的努力買回來的書,我特別珍愛。
書,讓我學到了很多知識,書也讓我明白了許多道理。我愛書。
小學記事作文 篇10
星期三中午,戴老師笑瞇瞇地走上講臺,清了清嗓子說:“二(2)班小小新聞發(fā)布會現(xiàn)在開始!首先,請明明為我們發(fā)表他的新聞!”說完,中隊長明明就昂首闊步地走上講臺,開始發(fā)布新聞了。
他清了清嗓子,用他那哄亮的聲音對我們說:“過幾天就是教師節(jié)了。我想,老師每天都用紅筆來為我們批作業(yè),紅筆是老師批作業(yè)時形影不離的好朋友,要不大家用自已的零花錢為老師買兩支紅筆吧!對于老師來說,這兩支紅筆是很有意義的。因為這是同學們用自已的零花錢為老師買的禮物。同學們,你們說好不好?”大家異口同聲地回答:“好。”但只有紅紅的手高高地舉著,問明明:“我能再買一束花送紅老師嗎?”明明回答說:“好主意!但我覺得還是我們大家一起買更好。”
明明交流完了新聞,中隊長樂樂又走上講臺,用她那溫柔的聲音對大家說:“過幾天學校就要進行消防演習了,請大家在網(wǎng)上查一些關于火災時的逃生方法。”樂樂的話音剛落,華華的手就不由自主地舉了起來,他問樂樂:“能再查一查滅火器的使用方法嗎?”樂樂回答說:“那當然可以,要是兩個都查的話那最好了!”
小小新聞發(fā)布會順利結束,同學們都爭先恐后地走上講臺,發(fā)布新聞讓大家得到了鍛煉。
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