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建議書作文400字

時間:2022-10-24 03:33:24 建議書大全 我要投稿
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實用的建議書作文400字匯編八篇

  在社會一步步向前發展的今天,需要使用建議書的事情愈發增多,在寫作上,建議書有一定的書寫規范。如何寫一份恰當的建議書呢?下面是小編收集整理的建議書作文400字8篇,歡迎大家分享。

實用的建議書作文400字匯編八篇

建議書作文400字 篇1

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  今天,我懷著一顆感恩的心為你們寫下了這封信,自從我“哇哇”落地時,你們就已經開始為我辛苦的忙碌了。小時候,我并不知道什么是感恩。可如今,我在你們的諄諄教導下,我已經成為了一名頂呱呱的少先隊員,知道了什么叫做感恩,感恩就是回報對自己有恩情的人。在我內心深處一直藏著一句話:爸爸媽媽,你們辛苦了!

  媽媽,你是一縷溫暖的陽光,溫暖我幼小的心靈。我受傷時,你只要一聽到我的哭聲,就會放下手中的`一切事情,立刻趕到我的身旁,用你那溫暖的手久久撫摸著我的身體,直到我不再哭喊為止。爸爸,你就是我心中的一座靠山,在我最無助時,是你給予了我一絲希望,讓我有了成功的保障。每當我遇到難題時,你總會坐下來給我耐心的講解,當看到我弄懂時,你的臉上常常會浮起一絲微笑,你常說的“頭抬起來,背挺直了”讓我寫的字更漂亮。小時候,我是一個愛哭的男孩,但你們說的“男兒有淚不輕彈”深深教悔了我,讓我不再是那個愛哭的男孩。

  爸爸媽媽,謝謝你們給予了我眼睛,讓我看到了美麗的世界;謝謝你們給予了我嘴巴,讓我能說會道;謝謝你們給予了我耳朵,讓我聽到大自然的聲音;謝謝你們給予了我鼻子,讓我聞到大自然的芳香……

  祝:你們永葆青春,身體健康!

  你們的兒子:XXXX

  XXXX年XX月XX日

建議書作文400字 篇2

尊敬的市長:

  您好!

  近來,我們濮陽市的環境較差,經過我的調查,發現以下幾個問題比較突出。

  首先,工廠經常往河里排廢水。廢水流到河里把河水都污染了,許多小魚都翻起了肚皮。原本清澈見底的'小河都變成了令人厭惡的臭水河。

  其次,隨著我市汽車數量的增多,排出的汽車尾氣也逐漸增多。汽車尾氣不僅污染環境,而且對人的身體有害。

  最后,我們浪費資源的現象也比較嚴重。有些人喜歡在飯攤上吃飯,飯攤上用的全都是一次性筷子。通過上網查閱資料,我知道了做一次性筷子用的都是長了20年的樹木。如果我們再這樣浪費下去,遲早有一天資源會枯竭。

  根據以上情況,我提出以下幾點建議:

  1、多種樹。讓我們每天都能呼吸到清新的空氣。

  2、讓每個市民都養成把垃圾丟在垃圾箱里的好習慣。

  3、少用一次性筷子和塑料袋,去超市購物要自己隨身帶袋子。

  4、工廠不要亂排廢水。

  市長,我希望您能根據以上情況制定出一個方案,那么我相信濮陽市一定會變成一個文明、和諧、美麗的新城市。

建議書作文400字 篇3

親愛的老師.同學們:

  大家好!

  為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

  一.生活、工作、學習等各方面處處節約資源,節約用水、用電等等,節約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的.漏洞與死角。

  二.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收,以實現資源

  循環利用,從而節約資源、減少垃圾污染。

  三.努力學習,掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節約循環使用好各種東西。”總之,通過不斷學習努力,立志做有益于地球環境,有益于人類可持續發展的世紀新人。

  四.希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行......

  廣大同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,未來的校園離我們并不遙遠......讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!

  六年級學生:xx 20xx年10月21日

建議書作文400字 篇4

  各位市領導們:你們好!當前的社會上,有許多素質不高和環保意識差的人,經常破壞市區的和諧:如有些人隨意踐踏草坪;任意破壞公物;經常在夜深的`時候出來影響人家休息。在此,我提幾個我親身經歷的事吧!那一天,我正坐在公園的石椅上休息,突然來了幾個社會青年,他們頭染成深紅,一個個兇神惡煞,邊談邊向寫著“請勿踐踏草坪”的排子旁的草坪走去。只見一簇簇小草在他們沉重的鞋底下,無力的彎下了腰。他們來到了一棵大榕樹旁,蹭蹭幾下爬了上去,一個人緩緩向一枝細小的枝干,不小心摔了下來。他怒氣沖沖地往樹上踢了幾腳,頭也不回的走了。另外幾個也跳下來,罵了幾句臟話,也走了。現在有些人很不自覺,垃圾隨地亂扔,一到下雨天,垃圾被沖到了溪里,溪水漲了起來,流進了居民的走道上,影響了居民的出入、健康,甚至引來疾病。某些大型工廠將大量的廢起排放出來,不但破壞了大氣層,還使附近的農作物死去而且影響了眾多人民的安全和健康。請領導們提高人民的素質,改善人民的生活條件,促進人們的健康發展。此致敬禮!

建議書作文400字 篇5

敬愛的市長爺爺:

  您好!我是生活在這里的一名五年級的小學生,您也許會感到奇怪,一個小學生怎么會給市長寫信呢?我寫信是因為我熱愛這里,同情這里,關心這里,愛護這里。

  市長爺爺,我熱愛這里!黝黑的土壤,(.)為人類提供了各種各樣的食物;美麗的松花江,賴以生存的水源;埋藏在這里的石油、煤和其他礦產,為咱們(改為:我們)提供了生活的能源。

  市長爺爺,我同情這里!由于人類的.無知和目光短淺,對這里進行著長期的無情傷害:濫砍亂伐,破壞森林,使這里的環境受到嚴重破壞;濫挖亂采,嚴重地破壞礦產資源,這些不可再生的資源的過渡浪費和消耗是對子孫后代的不負責任。

  唉!人們無情地傷害著地球,必然會受到大自然無情地懲罰。

  市長爺爺我想對您說:“雖然人們已經把每年的6月5日定為“世界環境日”,但是真正為地球著想的人不多!每年的這一天,我們小學生就像過年一樣地興奮,我們都打扮得干干凈凈,與小伙伴們一起參加環保活動。希望您也能來加入我們的隊伍中!

  關心環保,人人有責,行動起來,每時每刻!

建議書作文400字 篇6

尊敬的市民們:

  自然,是人類的起點,自然,給予了我們生命,而我們卻破壞自然。導致自然原有的生態天平傾斜了。水資源也變得渾濁,空氣也不純凈了,不可再生資源也在逐漸減少。人類變得如此吝嗇,人類成為了地球上的“毒瘤”。

  地球表面滿大街都是易拉罐的身影,無數的'一次性筷子遍布各地,工廠不斷在排放垃圾于海水中。人類聞這樣的空氣,自然就會生病,而在這種工廠附近的居民他們可怎么辦啊?湖水也混濁不堪,因此很容易引發眾多的病端。如果繼續這樣下去,人類還能生存下去嗎?

  在廣大市民眼中,水只是生命之源,可它是組成一個巨大的生態系統必不可缺的。可想而之,水是多么重要,空氣亦是如此,可一切禍端的來源,便是我們。

  在此為了保護我們的家園,我誠摯的向廣大市民提出建議:

  1、請大家綠色出行,減少廢氣的排放,多騎車盡量少開車,減少尾氣的排放量,讓空氣保持清新。

  2、盡量不用一次性筷子或者一次性用品,從而減少垃圾的輸出。

  3、對整個城市實行垃圾的分類管理,讓我們資源可回收利用。

  希望從現在開始,讓我們共同保護地球,珍惜資源,保護好我們的家園。

建議書作文400字 篇7

  首先,我覺得小學生網上作文辦得很好,是我們小學生展示自己的舞臺,令我們充滿自信,感受到成功的喜悅。

  不過,我覺得小學生網上作文還有一點不足,令我十分懊惱。我現在向你們提點建議。

  一、我覺得小學生網上作文的讓我感到不滿的'是,編輯叔叔阿姨們,我也知道你們很辛苦,但是,你們可不可以輪流上班,有先進的技術的話可以用電腦幫助閱讀、發表,這讓我太難等了呀!請你們務必解決這個問題,可以嗎?(無論用什么辦法,只要合理、妥當就可以了)

  二、我覺得可不可以讓內容更豐富、更有吸引力,讓更多的小學生參與到這里,感受到這里的快樂。例如:可以有一些動畫效果的欄目,既可以一邊寫作,又可以滿足小學生愛想動畫片的欲望……

  三、我覺得能否實行獎勵的規定。例如:只要是一位同學積分有了200分,就可以寄郵件給同學們,這樣,大家就都會來這里寫作了,大家都感到很快樂。

  以上的三條建議務必要編輯叔叔阿姨們看,請同意我的建議吧!

建議書作文400字 篇8

各位同學:

  我們只有一個家,它是地球,這個晶瑩透亮,藍光四溢的星球,這個人類的母親,她多么美麗,因為只有一個地球可居住。

  在這個世紀中,地球可受了不少傷,因為人類的'破壞,地球在苛延殘喘。近年來,我國的資源可花費不少,比如說水資源,竟有50%的江河水流量減少,可水龍頭還在不停地流淌,試問:“地球上的水是無限送的嗎?沒水了?找你嗎?”自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會給人類帶來嚴重的后果,讓我們從我做起,珍惜資源!我們應該對地球負責!

  我們要盡量少用塑料袋,習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套,因為他們都是樹木做成的。我們還得節約用水,每一滴都有它的價值,要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。我們應該保護森林,每一棵樹木,要多植樹,春天,你種下一棵,他與你一起成長;春天,我們每人種下一棵,明年就是一片林。讓我們植樹造林,讓綠色鋪滿大地,讓沙漠化停止蔓延,讓風暴停住腳步,讓我們共創美麗明天!

  如果你以前浪費了,那就和我們一起來:節約一張紙、少用一滴水,種下希望之樹,共創美好明天!

  巨度小學六年級:趙圣

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