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【精華】仿生學作文匯編六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的仿生學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】仿生學作文匯編六篇

仿生學作文篇1

　　烏賊體內有囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險時便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當。潛艇設計者們仿效設計成魚雷誘餌。現在魚雷誘餌酷似一艘袖珍潛艇，既可按潛艇的航向航行，航速不變；也可模擬噪音、螺旋槳節拍、聲信號和多普勒音調變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辨。

仿生學作文篇2

　　人類的老師有很多，比如說曾經為人類做過老師的蜻蜓，它幫助人類改善飛機,以前飛機因為速度過快，機翼破碎,而機毀人亡.這讓科學家冥思苦想了好幾年，讓他們想不到的是蜻蜓早就解決了這個問題，蜻蜓翅膀尾部的兩邊各有一個厚斑點，以保持平衡。

　　青蛙我們最熟悉不過了，它的眼十分敏銳,卻對靜止的東西視而不見，科學家根據這個特點發明了電子蛙眼.電子蛙眼在機場上能看到飛機的動態，還能分辨出真假導彈，并空中攔截，從而提高了空中防御措施。

　　蒼蠅聲名狼藉，凡是腥臭污穢的地方，都有它的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到.仿生學家由此得到啟發，根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。

　　這么多人類的老師，它們各有用處，現在，這些老師給了人們很多啟示，人們把這些老師紀念在一門科學里，這就是仿生學。

　　神奇的仿生學

　　科學家通過對大自然和動物界里發生的許多奇跡的仔細觀察，建立了一門新興的學科——仿生學。仿生學是動物學、物理學、化學、心理學和工程技術相結合的一門獨立邊緣科學。模擬動物的功能，以改進現有的和創立嶄新的機械，建筑結構和新材料，儀器和工藝研究，創造出許多適用于生產、學習和人們生活的先進技術。

　　飛機的出現，毫無疑問是來自飛行鳥類的直接模仿。現代飛機的垂直起飛，空中定懸后，掉頭多方面功能的實現，也深受飛鳥和蚊蟲的啟發。

　　船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。生物學家對蛛絲的研究，制造出高級絲線，抗撕裂降落傘與臨時吊橋用的高強度繩索。

　　響尾蛇導彈，就是模仿蛇的熱眼功能和其舌上排列的一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發出來的現代化武器。

　　大自然可真神奇呀！

仿生學作文篇3

　　同學們，電子蛙眼你們聽說過嗎？科學家們通過青蛙的視物原理，歷經多年的努力研究發明了電子蛙眼。那么是怎樣發明出來的呢？原來，從青蛙的眼睛發現，青蛙的眼睛看移動的事物時，一目了然，而看靜止的事物時，就像盲人一樣，視而不見。科學家們從蛙眼視覺里獲得啟示，發明了電子蛙眼，也就是今天的監控攝像頭。

　　科學家們還從蜻蜓身上發現，每只蜻蜓翅膀的末端都有一些略重的厚斑點，它們可以防止翅膀的顫動。這個發現又應用到飛機上，為飛機的平穩飛行做了很大的貢獻。

　　我也想發明一種監控錄像，它的原理是由蜻蜒的眼睛組成，蜻蜓的眼睛是由無數個小眼睛組成的一個大眼睛，它的眼睛可以看到任何地方。我把這個發現應用到監控錄像上，可以讓監控的視野更加寬廣，可以更好地防范各種犯罪行為，為警察叔叔破案提供更全面的幫助。

　　大自然多奇妙呀，大自然真是人類的好老師，希望通過我們的眼睛，做出更多對我們生活有意義的發明！

仿生學作文篇4

　　仿生學，是一門有趣的學科，它又古老又年輕，是人門研究生物體結構與原理，并根據這些原理發明出新型的工具。

　　蝴蝶，大家基本上都熟悉，是五彩的，科學家通過研究，為軍事防御帶來了極大的好處。

　　第二次世界大戰期間，德軍把列寧格勒包圍的無處可逃了，可是，后來，閃蘇聯昆蟲學家施邁楚維奇根據蝴蝶藏在花叢里靠的是它的顏色的一些道理，在軍事科學上覆蓋了蝴蝶的顏色，因此，盡管德軍費盡心思，列寧格勒還是安然無恙。后來，人們又發明了迷彩服，大大減少了戰士在戰斗中的傷亡。

　　蒼蠅，是細菌的傳播者，誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是天然導航儀，人們模仿它制成了振動陀螺儀。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。

　　蒼蠅的眼睛是一種復眼，由3000多只小眼組成，人們模仿它制成了蠅眼透鏡。蠅眼透鏡是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成蠅眼照相機，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。蠅眼透鏡是一種新型光學元件，它的用途很多。

　　南昌市站前路小學五年級：月宮玉兔S

仿生學作文篇5

　　人類的老師是誰呢？誰也沒想到，人類的老師竟然是生物！還是低等的生物，比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長頸鹿等等。但它們卻有大用處，讓我們一起來看看吧！

　　青蛙是人類的老師。它讓人類發明了電子蛙眼，能在機場上看到飛機的動態；還可以攔截炸彈，分辨真假的炸彈，用攔截炸彈把真導彈在空中炸毀，從而提高了空中的`防御能力。后來經科學家們的進一步研究，改成了監視器，安放在各個地方，如商場里、馬路上等等。如果有小偷出沒，就能把他偷竊行為清清楚楚的記錄下來，連小偷的樣子都一目了然。監視器幫助警察叔叔們順利地破了許多案子，這無疑是一項偉大的發明啊！

　　蒲公英也是人類的老師。是它讓科學家發明了降落傘；是它讓人們不再懼怕空中墜落的陰影；是它讓人們不再因飛機失控而說：“我永遠不要再坐飛機了！”不過，這已經成為了過去。現實中，飛機再也不會讓人們產生懼怕感，反而因為有了降落傘而讓人們蜂擁而上。

　　這么多人類的老師，它們各自有各自的用處。現在，這些人類的老師給人們很多啟發。人們把這些老師記錄在一門科學中，叫仿生學。

仿生學作文篇6

　　自從人類發明了電燈,生活變得方便、豐富多了.但電燈只能將電能的很少一部分轉變成可見光,其余大部分都以熱能的形式浪費掉了,而且電燈的熱射線有害于人眼.那么,有沒有只發光不發熱的光源呢? 人類又把目光投向了大自然.

　　在自然界中,有許多生物都能發光,如細菌、真菌、蠕蟲、軟體動物、甲殼動物、昆蟲和魚類等,而且這些動物發出的光都不產生熱,所以又被稱為“冷光”.

　　在眾多的發光動物中,螢火蟲是其中的一類.螢火蟲約有1 500種,它們發出的冷光的顏色有黃綠色、橙色,光的亮度也各不相同.螢火蟲發出冷光不僅具有很高的發光效率,而且發出的冷光一般都很柔和,很適合人類的眼睛,光的強度也比較高.因此,生物光是一種人類理想的光.

　　科學家研究發現,螢火蟲的發光器位于腹部.這個發光器由發光層、透明層和反射層三部分組成.發光層擁有幾千個發光細胞,它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質.在熒光酶的作用下,熒光素在細胞內水分的參與下,與氧化合便發出熒光.螢火蟲的發光,實質上是把化學能轉變成光能的過程.

　　早在40年代,人們根據對螢火蟲的研究,創造了日光燈,使人類的照明光源發生了很大變化.近年來,科學家先是從螢火蟲的發光器中分離出了純熒光素,后來又分離出了熒光酶,接著,又用化學方法人工合成了熒光素.由熒光素、熒光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充滿爆炸性瓦斯的礦井中當閃光燈.由于這種光沒有電源,不會產生磁場,因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作.

　　現在,人們已能用摻和某些化學物質的方法得到類似生物光的冷光,作為安全照明用.

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