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老師來(lái)我家作文（精選47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的老師來(lái)我家作文，歡迎閱讀與收藏。
老師來(lái)我家作文 1
“嘀零零……”清脆的電話聲突然響起，我聽(tīng)著Mp4，哼著周杰倫的歌，蹦蹦跳跳地走向電話機(jī)。
“喂，誰(shuí)——呀？”我故意扯長(zhǎng)了聲音，想跟那打電話的人開(kāi)個(gè)小小的玩笑。
“是李焱嗎？我是徐老師呀！”一聽(tīng)這親切而又熟悉的聲音，我驚訝得張大嘴巴，慌忙扯下Mp4并恭恭敬敬地答道：“是！”
“你爸媽在家嗎？我想去你家家訪。”我頻頻點(diǎn)頭，忙不迭地說(shuō)“在……在家！歡迎您來(lái)我家。”由于當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安，連個(gè)“再見(jiàn)”也忘了說(shuō)就掛了電話。
“徐老師要來(lái)我家，我要給她留個(gè)好印象才是。”我沖向房間，推開(kāi)房門(mén)。呀，房間內(nèi)簡(jiǎn)直一團(tuán)糟！地上全是一張張五顏六色的三國(guó)人物卡；桌上躺著一本本橫七豎八的漫畫(huà)書(shū)；而床上則放著一塊卷心菜似的被子和一個(gè)皺巴巴的枕頭……總而言之，能想到的亂七八糟我?guī)缀醵肌白龅健绷恕?/p>
事不宜遲，我甩了甩手，不管三七二十一，卷起袖子，就馬上開(kāi)始整理大行動(dòng)！
我把三國(guó)人物卡塞入玩具箱，將漫畫(huà)書(shū)一一請(qǐng)進(jìn)書(shū)柜，還將被子疊得整整齊齊，甚至把地板也擦得干干凈凈。
“這可是你破天荒第一次把自個(gè)兒的窩鼓搗得這么好！”媽媽笑著打趣說(shuō)。
萬(wàn)事俱備，只等老師大駕光臨。我拿起作業(yè)本想做時(shí)，徐老師就來(lái)了。
“哦！李焱，這么用功！在做作業(yè)呀？！”徐老師見(jiàn)我這么“勤奮”，忍不住先夸了我一句。
我暗自得意，呵，幸虧剛才動(dòng)作快。
“哇！你房間真是一塵不染呀！”徐老師夸贊完畢，又調(diào)頭好奇地問(wèn)我，“是你自己整理的嗎？”
“是呀！剛剛才……啊不……是我自己整理的。”我差點(diǎn)說(shuō)漏了嘴。
“很好，就得早點(diǎn)學(xué)會(huì)自己整理，這樣將來(lái)就少讓父母操心了。有些孩子上大學(xué)了，還讓他父母幫忙整理，更離譜的是有些孩子上大學(xué)時(shí)的臟衣服還郵寄給家里幫著洗……”
媽媽在旁邊意味深長(zhǎng)地朝我笑了笑。
我不禁羞愧地低下了頭，我想我以后不僅要自己的事自己做，還要幫媽媽多做些家務(wù)活。
望著徐老師遠(yuǎn)去的身影，我不禁想起徐老師平時(shí)那一次次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，她對(duì)我們的'付出是無(wú)私的，她是多么辛苦啊。我們同學(xué)一人做一次作業(yè)，老師卻要改四十幾次！老師好比一只一盞燈，用他的生命之火照亮我們前進(jìn)的道路；老師又好比是一架橋，身軀架起的橋梁送我們走向成功。老師，您樸實(shí)、辛勤、無(wú)私，您辛苦了！我們愛(ài)你！我不會(huì)辜負(fù)您的希望，我會(huì)從小事做起，努力做父母的乖孩子，老師的好學(xué)生，將來(lái)成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老師來(lái)我家作文 2
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空。我睡了一個(gè)懶覺(jué)，一睡就睡到了十點(diǎn)三十分，梳洗一番后，輕手輕腳的下樓去玩。
呀！嚇我一跳，迷迷糊糊的，我似乎看到班主任朱老師的身影，耳畔仿佛又聽(tīng)到朱老師的聲音。我拍拍腦袋，又揉了揉了眼睛，心想：那一定是幻覺(jué)，我怎么還沒(méi)睡醒啊？乍一看，真是朱老師！心里不由一驚，怎么朱老師來(lái)了。難不成告我的狀，我做錯(cuò)了什么呀？心一下子就提到了嗓子眼！我急匆匆地跑下樓去，跟朱老師打招呼，并且，我還倒了一杯茶給老師！老師看到我倒的茶，還夸我真懂事呢！
此時(shí)，我心里就像喝了蜜一樣甜，開(kāi)心極了！我緊張的心情這才得到了緩解。我冷靜下來(lái)，問(wèn)老師來(lái)干嘛？老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是做一個(gè)簡(jiǎn)單的家訪而已。”天啊！老師竟用這么簡(jiǎn)單的一句話來(lái)回答我，其中是否有什么秘密？我百思不得其解。
我家第一次有老師來(lái)家訪！這時(shí)，我一想，好像忘了什么？啊！媽媽?zhuān)褘寢尳衼?lái)。于是，我先請(qǐng)老師坐下，請(qǐng)她稍等一會(huì)兒。而自己就飛快跑上樓去叫媽媽。媽媽一聽(tīng)老師來(lái)了，立刻放下手頭的工作，連忙跑下樓。說(shuō)實(shí)話，我第一次見(jiàn)到媽媽那樣慌張，看樣子還真有點(diǎn)嚇到了。媽媽見(jiàn)到了老師，笑著說(shuō)：你就是茜茜的老師啊，你好你好。”老師笑著回答：“是的。”緊接著，就彼此握了握手，各自坐下。我看電視里老師來(lái)家訪的時(shí)候，小朋友這時(shí)候該離開(kāi)。但是，我的好奇心驅(qū)使著我，身體不由自主地坐了下來(lái)。啊！真與電視里的一樣，我剛一坐，媽媽就叫我回房間，說(shuō)是有話要跟老師說(shuō)。我沒(méi)有辦法，只好上樓去了。
那段時(shí)間真可稱(chēng)得上度日如年啊，我焦急地走來(lái)走去，腦子里面空空的，也不知道她們談了些什么。不會(huì)是因?yàn)槲曳噶耸裁村e(cuò)誤來(lái)告狀的吧！怎么辦？急死我了。哥哥正巧看到了我著急的模樣安慰道：“茜茜，你最近表現(xiàn)不是很好嗎？當(dāng)上了班干部，周末又和同學(xué)一起把教室布置得很漂亮。這么擔(dān)心干什么啊。”經(jīng)哥哥這么一說(shuō)，我真的有點(diǎn)不擔(dān)心了。想想也是啊，我最近表現(xiàn)還可以，怕什么呢！不過(guò)，我“記憶力”超差，老師吩咐我做的.事，一上手這件事就忘了那件事，往往都會(huì)被老師說(shuō)一頓。雖然被批評(píng)，但我知道老師并不是動(dòng)真格要罵我。
就這樣，過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，終于，我聽(tīng)到媽媽叫我了，我急忙跑下樓。啊！是老師要走了，讓我送送。咦！桌上的茶怎么一點(diǎn)也沒(méi)喝，似乎談得很投機(jī)似的。最后，媽媽和老師還互視了一下，嘴角微微咧笑。這表情，我似乎明白了這其中的蘊(yùn)意，不由自主的松了一口氣。
就這樣，我送走了朱老師。
老師來(lái)我家作文 3
雨天，小路，轉(zhuǎn)角口。
在沙沙的小雨中，我和爸爸靜立著，等待著，各有所想。路燈將一切都變得昏黃，營(yíng)造出一種安詳氣氛，沖淡了我心中的緊張。我心中默念著：已經(jīng)八點(diǎn)多了，老師您可快點(diǎn)來(lái)啊。
正當(dāng)我這樣想著的時(shí)候，爸爸接到了電話，說(shuō)車(chē)子開(kāi)來(lái)了，各個(gè)任課老師都在。我深吸了一口氣，猜測(cè)著一會(huì)兒的情景。因?yàn)槭堑谝淮伪患以L，我不知該怎么做好。一下子家里便熱鬧了起來(lái)，狗兒在叫，腳步紛雜，就連爺爺奶奶也出來(lái)迎接，妹妹在門(mén)口好奇地看著。而我呢，則在廚房忙著泡茶。
待老師們坐定，我本想著家訪是大人的事，我只要坐在角落里聽(tīng)他們說(shuō)就好了。可是事與愿違，我被叫去坐在中間。看到周?chē)慌盼业膸熼L(zhǎng)，我覺(jué)得自己像個(gè)待審的罪犯，腿也開(kāi)始抖了起來(lái)。幸好我的老師們都是平易近人的，他們和藹地詢(xún)問(wèn)我在家的學(xué)習(xí)生活情況，并且告訴我該往哪些方向努力，叮囑我好好學(xué)習(xí)。而李老師則跟奶奶在聊天，了解家里的'事情。孫老師、賈老師和田老師在和媽媽談?wù)撐业谋憩F(xiàn)，點(diǎn)明我的長(zhǎng)處和短處，談笑風(fēng)生。果然，還是相同年紀(jì)的人比較有話聊啊。我漸漸地輕松起來(lái)，也不時(shí)的地說(shuō)上幾句，接不上話的時(shí)候呢我就在一邊靜靜諦聽(tīng)，知道他們對(duì)我的看法。田老師笑著說(shuō)： 以后啊，作文的開(kāi)篇不要寫(xiě)得太長(zhǎng)，容易偏離主題。你的心還是比較細(xì)的，我希望你能多考一些高分，多寫(xiě)好的作文。 我終于知道了最近作文寫(xiě)不好的原因。她的笑讓我感覺(jué)很舒服，很自然，宛如一縷清風(fēng)拂過(guò)面龐。
說(shuō)著說(shuō)著，不可避免地提到了我的期末成績(jī)，我的心跳漏了一拍。我考得很不好，幾乎讓我落入了萬(wàn)丈深淵之中。我記得期末考試之前班主任張老師還跟我談話，希望我從年級(jí)八十進(jìn)入四十，可眼下連張老師親自教的數(shù)學(xué)都快不及格了，辜負(fù)了張老師的期望，讓我怎么能再笑著提起這件事呢。我突然意識(shí)到從剛才開(kāi)始，張老師就一直都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，只是默默地喝茶。他會(huì)不會(huì)是已經(jīng)對(duì)我失望了？我的心緊了。剛才風(fēng)和日麗的氣氛會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)為陰雨綿綿呢？張老師他沒(méi)有多說(shuō)什么，只是告訴我，不要落后，上一次的失誤是可以用你的努力彌補(bǔ)回來(lái)的。話雖不多，但一下子讓我覺(jué)得自己應(yīng)該比別人更加努力，更加刻苦。從張老師眼中我似乎看到了一種精神，一種力量。
不一會(huì)兒，老師們就要離開(kāi)了，我們都去送他們。撐起的傘像一個(gè)個(gè)蘑菇，又像一朵朵彩花。 沙沙 的聲音像是草叢中的小動(dòng)物在夢(mèng)囈般地絮語(yǔ)，使沒(méi)有行人的小路更加幽寂，車(chē)子在夜的籠罩下遠(yuǎn)去。
加油吧！你一定行！ 我對(duì)自己說(shuō)。
老師來(lái)我家作文 4
暑假里的一天早晨，我打著哈欠懶洋洋地從床上爬起來(lái)，晃進(jìn)衛(wèi)生間洗漱。忽然，媽媽的手機(jī)響了，“喂？蔡老師，您好”我的心一下子提到了嗓子眼兒，瞌睡蟲(chóng)也飛到了九霄云外。大清早的`，蔡老師為什么給媽媽打電話？我一邊胡思亂想著，一邊豎起耳朵緊張地偷聽(tīng)媽媽打電話。“家訪好的好的，我們一會(huì)兒見(jiàn)！”
什么，家訪完了完了，暑假過(guò)去一半了，我的暑假作業(yè)還一筆沒(méi)寫(xiě)呢！現(xiàn)補(bǔ)肯定來(lái)不及了，萬(wàn)一老師問(wèn)起來(lái)怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
兵貴神速，不一會(huì)兒，蔡老師就“空降”到我家。我心中一慌，趕忙躲進(jìn)了衛(wèi)生間。“熊起，蔡老師來(lái)家訪了，你在衛(wèi)生間里磨蹭什么呢？”我咬咬牙，慢慢吞吞地走出來(lái)，叫了聲“蔡老師好”，就準(zhǔn)備溜到書(shū)房里去看書(shū)。蔡老師仿佛看出我心虛，笑著說(shuō)：“也不來(lái)坐一下呀？”聽(tīng)到這話，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，坐在了沙發(fā)上。
“別擔(dān)心，我不是來(lái)檢查你作業(yè)的。”我猛地抬起頭，驚喜地看向蔡老師，只見(jiàn)她笑著沖我眨了眨眼。“暑假里，你都做什么了呀？”“學(xué)游泳，和爸爸媽媽出去旅游，還有”我又心虛地低下頭，不敢看蔡老師了。
“還記得，我布置了暑假里要讀二十本課外書(shū)的作業(yè)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“記得，我還給自己列了書(shū)單呢！”蔡老師一邊看著我的書(shū)單，一邊問(wèn)我：“這些書(shū)都很好，很適合你這個(gè)年齡段閱讀，你讀了多少？”“七本。”我有些得意地說(shuō)。一放暑假，我就一頭扎進(jìn)了課外書(shū)中，雖然暑假作業(yè)沒(méi)怎么寫(xiě)，書(shū)可是看了不少哪！“那可真不錯(cuò)！多讀課外書(shū)，對(duì)你提高閱讀理解和寫(xiě)作能力很有幫助。所以，這次暑假作業(yè)我布置得很少，目的就是讓你們能騰出更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行課外閱讀。”媽媽也覺(jué)得蔡老師說(shuō)得很對(duì)，不住地點(diǎn)著頭。
接著，蔡老師把我平時(shí)的表現(xiàn)——優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都一一跟媽媽說(shuō)了，然后對(duì)我說(shuō)：“你拿本書(shū)去看吧！”“這”“放心，我不會(huì)背地里說(shuō)你壞話的。你的缺點(diǎn)，我都已經(jīng)說(shuō)完了。”看著蔡老師笑得一臉輕松，我也放松了，鉆進(jìn)書(shū)房看書(shū)去了。
不知過(guò)了多久，“轟隆”一個(gè)響雷把我從故事中拉回到現(xiàn)實(shí)，窗外暴雨如注。我連忙把頭探出書(shū)房，啊，蔡老師正跟媽媽道別呢！“蔡老師吃過(guò)午飯?jiān)僮甙伞！眿寢屚炝舻馈！安宦闊┠耍蚁挛邕�得去兩個(gè)學(xué)生家家訪呢。”她笑著沖我們揮揮手，推開(kāi)門(mén)走了。
目送著蔡老師的身影消失在雨幕中，我心中不無(wú)感動(dòng)。哪怕在假日里，哪怕在這個(gè)下雨的日子，老師依然惦記著我們，關(guān)心著我們，我們又怎能不努力學(xué)習(xí)呢？
老師來(lái)我家作文 5
暑假的一天早上我正在家里寫(xiě)作業(yè)。外出的爸爸突然殺個(gè)“回馬槍”，說(shuō)有客人要來(lái)。我驚訝地問(wèn)：“誰(shuí)呢？”爸爸笑著說(shuō)：“是楊老師要來(lái)。”我的心里突然怦怦直跳楊老師這次來(lái)不知干么？是我這次期末考試成績(jī)差，還是這學(xué)期在學(xué)校做得不好要向我爸“投訴”？算了，算了，既來(lái)之，則安之，不我左盼右盼，盼了好長(zhǎng)時(shí)間，楊老師終于盼來(lái)了。她滿臉笑容，臉上掛著豆大的汗珠。頭發(fā)被風(fēng)吹還有點(diǎn)凌亂，她一踏進(jìn)門(mén)就親切地摸摸我的頭。
我心想：老師真辛苦啊！這么熱的天還來(lái)我家家訪。剛坐下便問(wèn)我：“勁博，作業(yè)做了怎么樣了？”我忐忑不安地把早已準(zhǔn)備好的'作業(yè)交給老師，她仔細(xì)檢查我作業(yè)和完成的情況后，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)完成得還不錯(cuò)，讓我繼續(xù)努力。那壓在我心里石頭終于落地了，我長(zhǎng)長(zhǎng)吸的一口氣。老師還建議我到書(shū)店買(mǎi)兩本書(shū)，一本是《小學(xué)語(yǔ)文資料包》這是一本小學(xué)知識(shí)百事通，還有一本是《新閱讀與寫(xiě)作》讓我能在閱讀和寫(xiě)作上有所突破。她還要求我多看一些像《快樂(lè)我做主》這樣好的書(shū)籍，能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)然，老師還提出我的缺點(diǎn)，比如我作為班長(zhǎng)在管理上畏畏縮縮，不敢大刀闊斧的管理同學(xué)的老毛病希望我能在暑期里盡快改掉。
過(guò)了一會(huì)兒楊老師與我爸爸媽媽聊了起來(lái)。“這么熱的天，為了我家的孩子，你不辭勞累來(lái)家訪，真是辛苦。”爸爸說(shuō)，“楊老師這次期末考試語(yǔ)文成績(jī)不是很理想啊！”哎喲！爸爸怎么會(huì)提出這么刁鉆的問(wèn)題，這時(shí)我的心掉在喉嚨上，真不知道老師會(huì)怎么回答。楊老師說(shuō)：“這次語(yǔ)文試卷有點(diǎn)難，你的兒子已經(jīng)考了很不錯(cuò)了”。心里感激地想：老師，真是謝謝您。她還鼓勵(lì)我繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次考得更好。爸爸還了解了我在學(xué)校的表現(xiàn)，楊老師笑瞇瞇說(shuō)：“勁博學(xué)習(xí)非常地認(rèn)真，老師每次交給他的任務(wù)都能認(rèn)真地完成，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，上課能積極發(fā)言……”老師講了我那么多優(yōu)點(diǎn)，我都不好意思地臉都紅了，可心里卻美滋滋的。
短暫的家訪就這樣結(jié)束了，我抬起頭望了望天空，太陽(yáng)好似一個(gè)大火爐懸掛在那里，我把楊老師送出了家門(mén)，目送著她的離開(kāi)，望著老師在炎熱的天氣中背影慢慢的遠(yuǎn)去，我豁然開(kāi)朗，我看到了自己的缺點(diǎn)，也明白了自己應(yīng)該朝什么方面發(fā)展，老師的話回蕩在我的耳邊，也銘刻在我的心里，它將時(shí)刻提醒我朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)。老師，您辛苦了。我一定好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的期望。
老師來(lái)我家作文 6
一個(gè)炎熱的下午，我一個(gè)人沉迷在書(shū)房中觀看電腦中的視頻，它正在播放《喜羊羊和灰太狼》。
當(dāng)我正看得津津有味的時(shí)候，被一聲急促的敲門(mén)聲打斷了。我心中十分惱怒，氣憤憤地說(shuō)：“敲敲，敲什么敲，你不看我正忙著嗎？”忽然從門(mén)縫中傳來(lái)媽媽說(shuō)的話，飄入我的.耳中，“劉琰，您的老師來(lái)了。”我一聽(tīng)老師來(lái)了，馬上就降低音響，心里一下子慌張起來(lái)，不知所措，這不被老師逮個(gè)正著嗎，我的良好形象不是一落千丈嗎？
我膽戰(zhàn)心驚地走出書(shū)房，看見(jiàn)金老師和楊老師坐在客廳的沙發(fā)上，她倆滿頭大汗，汗水從臉頰淌下來(lái)，身上還透出被烈日燒烤的熱氣。兩位老師異口同聲地說(shuō)：：“劉琰，坐在老師這里。”我邁著沉重地步伐，小心翼翼地向老師走去，心里就像十五只吊桶打水——七上八下，老師好好的來(lái)我家干啥呀？回想一下，我沒(méi)做什么錯(cuò)事啊！要告我什么狀呢？我的心“砰砰”直跳，今天一定完蛋了！我走到老師身邊，金老師正在和媽媽說(shuō)話：“這么熱的天氣，孩子是不是每天下午都在書(shū)房，這樣會(huì)把孩子憋壞的，你要注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。”
金老師看到我來(lái)了，和藹地問(wèn)：“你的暑假作業(yè)做好了嗎？”我說(shuō)：“差不多做好了。”她又問(wèn)：“那你半天在書(shū)房里不出來(lái)，在做什么呢？”我紅著臉吞吞吐吐地說(shuō)：“我…我每天下午都在看動(dòng)畫(huà)片。”金老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這樣做是不行的，不能每天下午看動(dòng)畫(huà)片，因?yàn)槟汩L(zhǎng)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片不僅會(huì)影響你的視力，不利于你的身心健康，而且會(huì)使你的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降。你應(yīng)該利用暑期放假時(shí)間到新華書(shū)店多看看課外書(shū)，給自己充充電，這樣會(huì)使你增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，陶冶情操。作為一位小學(xué)生，你這種壞習(xí)慣應(yīng)該要好好改掉，”金老師又轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子比什么都重要，要抽些時(shí)間照顧孩子。”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“工作太忙了，又是暑假，就隨便她了。”一直沒(méi)作聲的楊老師嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)：“工作是要緊，但孩子更重要！你工作是為什么，還不是為孩子嗎？”金老師也說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在教育好孩子，以后會(huì)輕松很多的。”媽媽聽(tīng)了，忙不迭地說(shuō)：“是啊是啊，老師說(shuō)的有理。我以后盡量抽時(shí)間管管她。”楊老師站起身，摸了摸我的頭說(shuō)：“爸爸媽媽那么忙，你有時(shí)候也要幫一下忙嘛，要做一些你力所能及的事情。”金老師說(shuō)：“你看，你現(xiàn)在一直坐在第二排，跟你生活習(xí)慣不好也有關(guān)系的。”一股暖流頓時(shí)流入我的心頭，溫暖了我的全身，使我感到無(wú)比幸福。
這件事令我終生難忘，因?yàn)檫@次家訪讓我知道了，原來(lái)老師不僅教我們知識(shí)，還關(guān)心著我們的生活和身體健康。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)心和期望。
老師來(lái)我家作文 7
今天下午放學(xué)前，肖老師笑著走了進(jìn)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“今天我和孔老師要去你家家訪”啊？要去我家家訪，老師一定會(huì)告訴爸爸媽媽我上課愛(ài)講話，喜歡做小動(dòng)作……怎么辦，怎么辦？我緊張了起來(lái)。
放學(xué)后，我一秒也不想耽誤，像離弦的箭一樣飛快地跑了回去，告訴媽媽老師要來(lái)家訪的事，然后便開(kāi)始和媽媽收拾起家里來(lái)，平時(shí)亂放的玩具都被我放回了原位，亂扔的課外書(shū)都整齊的放回了書(shū)架。整理完畢后，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊朝窗戶(hù)外望去，
“老師來(lái)了”。當(dāng)看到老師的.時(shí)候我立刻叫了出來(lái)。急忙跑去開(kāi)門(mén)，把老師迎了進(jìn)來(lái)。
老師坐下后，我偷偷看了看肖老師的眼神，心想老師會(huì)說(shuō)什么呢？正在給老師泡茶的媽媽笑著走出來(lái)也坐了下來(lái)，我立刻把兩杯水分別端到肖老師和孔老師面前。
老師開(kāi)始和我媽媽談話了，我一聲不吭的在旁邊聽(tīng)著，懸著的心怎么也落不下來(lái)。這時(shí)，媽媽問(wèn)：“陳臨初在家里喜歡和我們頂嘴，在學(xué)校也這樣嗎？”
肖老師說(shuō)：“那可沒(méi)有，他在學(xué)校對(duì)我們彬彬有禮。”聽(tīng)到這句話，我臉紅了，懸著的心也放了下來(lái)，這時(shí)，孔老師接著說(shuō)：“他上課時(shí)喜歡做小動(dòng)作，手里有點(diǎn)東西就可以玩一節(jié)課，但還是很聰明的，只要認(rèn)真聽(tīng)講，戒驕戒躁，成績(jī)一定會(huì)很優(yōu)秀的。肖老師緊接著還補(bǔ)充了一句：“我們都很喜歡他。”
家訪結(jié)束了，老師們的話久久在我耳邊響著，讓我無(wú)法平靜下來(lái)。它給了我自信和動(dòng)力，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，好好努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
老師來(lái)我家作文 8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴響了，媽媽趕緊去接電話，原來(lái)是老師要來(lái)家訪呢，我一聽(tīng)趕緊把桌上沒(méi)用的東西統(tǒng)統(tǒng)地卷進(jìn)垃圾桶，然后把床上的衣服扔進(jìn)衣柜吧地上的東西有條有理地?cái)[好。
“咚咚咚”老師來(lái)了，不知道咋地我愣在那，原來(lái)懂禮貌的我一下子不知所措了，都媽媽提醒著做拿拖鞋、泡茶......。接著我就傻傻地坐在沙發(fā)上，老師緊挨著我坐下，心里直打鼓：老師會(huì)不會(huì)把我在學(xué)校里的缺點(diǎn)抖出來(lái)？媽媽會(huì)不會(huì)把我的丑事揭出來(lái)？接著媽媽就迫不及待地問(wèn)：彭老師，心怡在學(xué)校里表現(xiàn)如何？老師搭搭我的肩微笑著說(shuō)：“很好，我發(fā)現(xiàn)心怡有個(gè)最大的`優(yōu)點(diǎn)——喜歡刨根問(wèn)底，不懂的問(wèn)題就會(huì)及時(shí)問(wèn)老師，知道為止，不會(huì)讓它日積月累”。老師又摸摸我的頭說(shuō)：“只是平時(shí)上課又是發(fā)言不是很積極”，那時(shí)，爸爸就瞪了我一眼，老師好像知道了爸爸的心思，趕緊微笑地說(shuō)：“不要生氣，今年她進(jìn)步多了，再努力就是了，咦，心怡在家表現(xiàn)咋樣啊？”“哦，在家呀很自覺(jué)偶爾有空時(shí)間會(huì)幫我們做點(diǎn)家務(wù)，就是做作業(yè)時(shí)有點(diǎn)磨磨蹭蹭”爸爸媽媽異口同聲地回答。
其實(shí)，生活中的彭老師很和藹，不像上課時(shí)那么嚴(yán)肅，在家訪時(shí)她始終微笑著，雙手都不時(shí)地摸摸我的頭，拍拍我的肩，很親切，像我們的父母。我想對(duì)她說(shuō)：彭老師，我愛(ài)你！
老師來(lái)我家作文 9
周五放學(xué)，范老師給我發(fā)了通知。打開(kāi)一看，原來(lái)是要去我家做客！我有點(diǎn)緊張。最近有時(shí)候上課開(kāi)小差。范老師也批評(píng)過(guò)我。這次你會(huì)告訴我父母嗎？
回到家，我立刻“通知”了我爸媽這個(gè)消息，爸媽趕緊打掃客廳，叫我對(duì)老師客氣點(diǎn)……但是他們不知道我有多緊張！
已經(jīng)下午兩點(diǎn)了。范老師怎么還沒(méi)來(lái)？我忍不住在門(mén)口四處張望。過(guò)了一會(huì)兒，范老師匆匆忙忙地來(lái)到我家，才看到她滿頭大汗。她一定去過(guò)很多同學(xué)家。我媽立馬讓我給范老師泡茶。我在茶杯里放了很多茶葉，然后放了一大杯水在里面。突然，茶香了。這時(shí)，媽媽和老師聊得很開(kāi)心。我心里緊張得不知道他們剛才在說(shuō)什么，但還是恭恭敬敬地把茶端給老師，老師笑了。“張雨涵這次考試考得很好，就是最近上課的時(shí)候總是和同桌說(shuō)話。如果她繼續(xù)這樣下去，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”我媽瞪了我一眼，對(duì)老師說(shuō)：“是啊，這孩子學(xué)習(xí)不努力，考試總是一不小心就掉幾分。我真的不知道該怎么辦。”老師說(shuō)的是真的，一點(diǎn)也不夸張。我真的不辜負(fù)老師的悉心教導(dǎo)和父母的殷切希望。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，遵守課堂秩序，爭(zhēng)取下次考試取得更好的.成績(jī)。
也許是老師看到我的尷尬，趕緊夸了我?guī)拙洌骸皩?duì)了，這孩子作文不錯(cuò)，每一篇作文都那么生動(dòng)，語(yǔ)文能力也挺強(qiáng)的。”
“你其實(shí)很有潛力。只要你不懈努力，改掉一些小毛病，上一層樓肯定會(huì)的。”范老師真誠(chéng)地看著我說(shuō)。她看了看表，對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不早了。我應(yīng)該去下一個(gè)。再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，范老師！”
看著老師遠(yuǎn)去的背影，我心里一熱：這么熱的天老師回家多難啊，我一定要按照老師要求的去做，走上一段樓梯！
老師來(lái)我家作文 10
晚上，媽媽告訴說(shuō)李老師要到我家做客。我興奮不已，高興的一蹦三尺高。心想：今天李老師來(lái)了，我一定要表現(xiàn)的棒棒的！
李老師來(lái)到我家，參觀了我的房間，看了看我的學(xué)習(xí)桌，老師說(shuō)：“爸爸給你買(mǎi)了那么好的學(xué)習(xí)桌，一定要好好學(xué)習(xí)！”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想：爸爸媽媽掙錢(qián)那么不容易，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答他們。然后，李老師又去了爸爸媽媽的臥室，老師說(shuō)她家的房間沒(méi)有我家的大，我想：老師家的房間到底有多大呀？真想有時(shí)間去老師家看一看。
吃過(guò)晚飯，老師說(shuō)要聽(tīng)我彈琴，我一聽(tīng)，心里又高興又激動(dòng)，該彈哪首曲子呢？?jī)芍焕匣ⅲ坎恍校字闪恕＝加危窟@首曲子又太難了，彈不好的'話，老師會(huì)笑話的。一陣深思熟慮后，我選擇了《春之歌》。
開(kāi)始彈奏了，我緊張的兩手直發(fā)抖，可是，我在心里對(duì)自己說(shuō)：一定要沉住氣，給老師彈出最美的曲子聽(tīng)。我深深的吸了一口氣，雙手放在鋼琴上，看著樂(lè)譜輕輕的彈奏起來(lái)。彈完以后，我看見(jiàn)老師的臉上露出了最美的微笑，老師夸我彈奏的很動(dòng)聽(tīng)，很美妙。聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我特別的高興，心想：以后一定要多練習(xí)鋼琴，等下一次老師來(lái)的時(shí)候，在給老師彈奏更悅耳的曲子。
老師要走了，我把老師送到門(mén)口，說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”送走了老師，我深深的舒了一口氣。老師，希望你下次還來(lái)我家做客。
老師來(lái)我家作文 11
今天周天，我家有一件大事要發(fā)生老師要來(lái)家訪！
馬上要期末考試了，這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)跟坐過(guò)山車(chē)似的，時(shí)好時(shí)壞。那天，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)改，被爸爸揍了一頓。老師對(duì)我似乎有些不滿意呢。這個(gè)時(shí)候，來(lái)家訪，是福是禍？
下午要上‘刑場(chǎng)’，你一定要在上‘刑場(chǎng)’前好好表現(xiàn)。奶奶打過(guò)電話來(lái)。吃過(guò)午飯，我勤快地幫助爸爸媽媽打掃了房間衛(wèi)生，然后認(rèn)真做起了作業(yè)。阿彌陀佛，保佑我！
外面響起了腳步聲，竇老師來(lái)了！我立刻像彈簧似的猛地跳起來(lái)，沖去開(kāi)門(mén)。老老師好！我趕緊跟竇老師打招呼。然后腳底抹油，快速溜到房間繼續(xù)我的學(xué)習(xí)。我心里忐忑不安，七上八下地跳得厲害。偷偷地，我透過(guò)門(mén)縫往外瞅，三個(gè)人談笑風(fēng)生的。我更慌了，他們一伙的，是一起來(lái)收拾我的嗎？有一股強(qiáng)大的力量把我向門(mén)前推，我想知道，他們?cè)谡f(shuō)什么。
聽(tīng)說(shuō)打孩子了？您說(shuō)，打能解決問(wèn)題嗎？竇老師的`聲音傳來(lái)。老師說(shuō)得對(duì)，爸爸打了我那么多次，當(dāng)時(shí)是管用了，現(xiàn)在想想，管了什么用呢？
我們也知道打孩子不好。可這個(gè)孩子氣得人真忍不住。爸爸在說(shuō)話。我也不想打他，我也心疼。可
我心里一怔，爸爸說(shuō)他心疼？爸爸疼我嗎？我的思緒飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)爸爸因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)，經(jīng)常出差。每次回來(lái)，都給我?guī)Ш芏嗪贸缘摹Ｖ灰诩遥睦锒疾蝗ィo我做飯，一心一意地照顧我。每次學(xué)校親子活動(dòng)，總是爸爸陪著我爸爸，那么愛(ài)他的兒子。可我慚愧極了，是我做得不好，總?cè)前职稚鷼狻?/p>
我想起了媽媽說(shuō)的話：你爸爸打你，是他方法不對(duì)，但他是恨鐵不成鋼啊。老師也這樣說(shuō)過(guò)，哪有父母不疼愛(ài)自己的孩子呢？要怪就怪自己，做什么沒(méi)心沒(méi)肺，不計(jì)后果。又那么貪玩，學(xué)習(xí)上丟三落四，總是不長(zhǎng)記性。這能怨得了別人嗎？是我的原因，讓爸爸媽媽和老師整天為自己著急擔(dān)心。想到這里，我心里有了從未有過(guò)的愧疚，是我做得不好，之前我怎么沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到呢？
小李同學(xué)，你出來(lái)，我們聊聊。老師的聲音打斷了我的思緒。
竇老師微笑著看著緊張得不知道把手放在哪里的我，別緊張。來(lái)，坐下。我乖乖地坐在老師面前不管老師說(shuō)什么，我都要認(rèn)真聽(tīng)，是我做得不好。
竇老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你看，爸爸媽媽的要求并不高，就是希望你每天認(rèn)真完成作業(yè)。可是，就這個(gè)要求，你認(rèn)真做了嗎？
我羞愧極了，低著頭，想著自己犯的低級(jí)錯(cuò)誤，不是空個(gè)題，就是錯(cuò)個(gè)字，改個(gè)錯(cuò)改得拖拖拉拉我搖了搖頭。
你是個(gè)聰明的孩子，可是太敷衍了。這些事做起來(lái)不難，但要堅(jiān)持做到有難度。你只有克服惰性，才會(huì)有進(jìn)步。能做到嗎？
能！我脫口而出。我不能辜負(fù)了爸爸媽媽的希望，不能辜負(fù)老師的心。
這時(shí)候，竇老師把目光投向爸爸媽媽?zhuān)阂院螅覀儾淮蚝⒆印４蛟谒纳砩希墼谧约盒睦镱^。再說(shuō)，打解決不了問(wèn)題我們都要走進(jìn)孩子的心里，用智慧和辦法陪伴孩子。
竇老師要離開(kāi)了。我們做個(gè)約定吧，你在期末考試中語(yǔ)數(shù)英音體美各科都能考到優(yōu)秀的話，我請(qǐng)你吃大餐！說(shuō)著，老師沖我伸出了小拇指。好！我也把小拇指伸了出去，心里別提多高興了！
那個(gè)期末，我考了全科優(yōu)秀。
老師來(lái)我家作文 12
風(fēng)輕輕地吹起，吹起了飄零的記憶。在記憶中，我想起了老師家訪時(shí)的一幕幕。
春暖花開(kāi)
三月的陽(yáng)光溫柔地照片大地，河水開(kāi)始消融，柳條兒將舒未舒，早歸的鳥(niǎo)兒唱起歌來(lái)。語(yǔ)文老師就像春的使者來(lái)我家報(bào)“春”。她微笑地和母親交談著：“你家孩子很認(rèn)真，這次語(yǔ)文考試考得還可以……”語(yǔ)文老師的聲音就像春風(fēng)那樣輕、那樣柔，打開(kāi)了母親緊鎖的眉頭，也吹走了我心中的不安。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，語(yǔ)文老師的家訪為之添上了一抹綠色。
夏日炎炎
七月的陽(yáng)光是火辣辣的，河水緊張而又興奮地流動(dòng)著，樹(shù)葉兒打起了卷，鳥(niǎo)兒躲在樹(shù)下乘涼。數(shù)學(xué)老師頂著烈日邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)到了我家，這時(shí)候的數(shù)學(xué)老師少了幾分嚴(yán)肅，多了幾分和藹。只聽(tīng)他說(shuō)道：“只要她一直都這么努力，最后一定能考出一個(gè)好成績(jī)！……數(shù)學(xué)老師的話就像黑暗過(guò)后迎來(lái)的曙光，給了我勇氣和力量。哦，一份耕耘，一份收獲。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)
十月的陽(yáng)光是孤寂的，河水緩緩地流動(dòng)著，枯黃的樹(shù)葉兒在空中輕飛曼舞，鳥(niǎo)兒動(dòng)身去那遙遠(yuǎn)的地方。這時(shí)班主任來(lái)到了我家。他的`聲音有些低沉：“最近她的狀態(tài)不是很好，您得注意注意。”母親微微地皺著眉頭說(shuō)：“這孩子大概想太多了。”“是啊，您得告訴您女兒她一定行的。”班主任說(shuō)。母親點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思的樣子。后來(lái)，我在這落葉的季節(jié)里一點(diǎn)點(diǎn)努力著。
冬裝素裹
十二月的陽(yáng)風(fēng)是可貴的，河水停止了流動(dòng)，寒風(fēng)呼呼地刮著。當(dāng)每個(gè)人都呆在家里取暖時(shí)，一個(gè)熟悉的身影卻緩緩地朝我家移動(dòng)。是英語(yǔ)老師！母親慌忙地將英語(yǔ)老師接入屋中。英語(yǔ)老師笑了笑說(shuō)：“瞧你這女兒粗心的，作業(yè)本都落我這了。”我和母親互相望了一下，呵呵……我不好意思地從英語(yǔ)老師的手中接過(guò)作業(yè)本，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎！”。
老師來(lái)我家，裝點(diǎn)了春天的色彩，點(diǎn)燃了夏天的激情，抹去了秋天的感傷，溫暖了冬天的寒冷……
老師來(lái)我家作文 13
期中考試結(jié)束了，這段時(shí)間老師常常要家訪，其實(shí)我總盼望老師別來(lái)我家家訪，但我怕老師還是會(huì)來(lái)。
老師，如果你非要來(lái)就來(lái)吧。我家離我們輔導(dǎo)班很近，在云竹小區(qū)，第三棟樓第一單元403號(hào)。你在輔導(dǎo)學(xué)校往西走，可能要走六七分鐘的路。但這段時(shí)間，這條路正在修公鐵立交橋，有的時(shí)候路很不好走。如果這條路走不通，你只能走立交橋了，那樣繞大約要走30分鐘。
老師，我英語(yǔ)不好。這次期中考試，我數(shù)學(xué)得了100分，語(yǔ)文得了97分，可英語(yǔ)才得了84分。我怕你來(lái)了跟爸爸說(shuō)起我的`英語(yǔ)成績(jī)來(lái)，我會(huì)挨打。但老師如果你非要來(lái)，就來(lái)給我輔導(dǎo)輔導(dǎo)英語(yǔ)吧！
老師，我們家以前有四大古典文學(xué)名著，可是《三國(guó)演義》卻被老叔借給別人了。您有這本書(shū)嗎？如果有就帶來(lái)借給我看看吧。因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看這本書(shū)，所以才向你借。我的想象非常豐富，還自己寫(xiě)了一本《三國(guó)演義》呢，但還沒(méi)寫(xiě)完。
老師，如果你帶書(shū)來(lái)，我歡迎你來(lái)到我家家訪！
老師來(lái)我家作文 14
今天，天還沒(méi)亮我就醒了，我坐在床上，望著外面還是灰蒙蒙一片的夜色，一顆心早早的提了起來(lái)。今天，老師來(lái)我家。
當(dāng)我聽(tīng)到爸爸媽媽起床的聲音后，我也從床上下來(lái)，走出了屋子。媽媽去廚房準(zhǔn)備做早餐，爸爸在陽(yáng)臺(tái)上伸展四肢，之后又打理起了陽(yáng)臺(tái)上種著的花花草草。而我起床后，就坐在客廳的沙發(fā)上發(fā)起了呆。
對(duì)于，今天老師來(lái)我家的這件事，我一直到現(xiàn)在都還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，我一直在想著，老師來(lái)我家，會(huì)向我的爸爸媽媽說(shuō)些什么話呢？我在學(xué)校里的表現(xiàn)一般般，也做過(guò)一些違紀(jì)的事，與班上同學(xué)的相處……
我整個(gè)腦子里都在搜尋著所有老師能講到問(wèn)題，我使勁的在回想著，我在學(xué)校里有沒(méi)有犯過(guò)大的.錯(cuò)誤。
“發(fā)什么呆，過(guò)來(lái)吃早飯。”一個(gè)大清早的時(shí)間，就在我的恍惚間度過(guò)了。餐桌上的我依舊是一副魂不守舍的模樣，爸爸敲了敲我的腦袋，“一大清早的就看到你坐在沙發(fā)上發(fā)呆，想什么呢？”爸爸剛說(shuō)完，媽媽就接過(guò)話，“是不是在學(xué)校里做了什么虧心事？所以一想到待會(huì)老師會(huì)來(lái)家里，心里不安定了？”媽媽顯然一副看透了我的模樣。我癟癟嘴，“才不是，我在學(xué)校里可乖了。”
時(shí)間在一分一秒間流逝著，老師說(shuō)大概上我十點(diǎn)鐘的樣子到這來(lái)。于我而言，這又是一段漫長(zhǎng)的時(shí)光。其實(shí)我也不明白，老師來(lái)我家，我怎么就如此之緊張？
終于，家里的門(mén)鈴響了，老師的面孔出現(xiàn)在了我的面前。本以為我見(jiàn)到老師的時(shí)候會(huì)更緊張，卻不想，之前所有的緊張瞬間就消失了。
老師笑著走進(jìn)了我家，向我打了聲招呼，到這時(shí)我才之前的緊張是我自己給自己太多的壓力的，也能說(shuō)是我想的太多了。
這一天里，我的老師與我的父母相談很是融洽。
老師來(lái)我家作文 15
叮咚，叮咚，我家門(mén)鈴響了。在可視電話上看。啊，老師來(lái)了。我非常驚訝，害怕地打開(kāi)了門(mén)。
老師帶著她珍貴的女兒來(lái)了。她女兒一到，就開(kāi)始在我房間里大吵大鬧。首先，她把我的書(shū)扔來(lái)扔去，然后拿出我的'玩具。我整理好之后，她就扔掉了。太窩火了，我關(guān)上門(mén)，讓媽媽和老師在客廳里靜靜地聊天。
過(guò)了一會(huì)兒，我設(shè)法用幾顆奶糖讓她女兒安定下來(lái)。然后悄悄打開(kāi)小門(mén)偷聽(tīng)媽媽和老師的對(duì)話。果然，老師大聲抱怨。馬江，我告訴你，程浩在學(xué)校一點(diǎn)也不好。我心想，這個(gè)老師說(shuō)他是來(lái)探親的，其實(shí)是來(lái)投訴的。
老師和我媽聊了很久，一直說(shuō)我壞話。我媽只答應(yīng)是，是，是，陪著笑臉。女兒，我們回家吧！最后老師要走了，我背著她看了她一眼。
老師終于走了，我媽關(guān)上門(mén)生氣的對(duì)我說(shuō)：“你，你怎么這么討厭？你為什么不讓我在學(xué)校擔(dān)心？我聽(tīng)著那種語(yǔ)氣。太可怕了！媽媽嘮叨的問(wèn)題又回來(lái)了。
老師，老師，請(qǐng)不要再來(lái)我家了！
老師來(lái)我家作文 16
一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的傍晚，我正在房間里認(rèn)真的寫(xiě)著作業(yè)，突然，我聽(tīng)到媽媽喊我名字的聲音，我急忙跑過(guò)去，媽媽著急的'說(shuō)：“剛才你的老師打電話來(lái)了，說(shuō)一會(huì)要來(lái)家訪。”“真的？”我一下子懵了。媽媽又說(shuō)：“你趕緊去把你房間收拾一下，那么亂，像什么話。”于是，我趕緊跑回房間，動(dòng)起手來(lái)。
不一會(huì)兒，我就收拾好了房間，這時(shí)，門(mén)鈴響了，媽媽打開(kāi)了門(mén)，是老師，我走上前說(shuō)了一句：“老師好！”媽媽趕緊請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)，并叫我倒一杯茶給老師，然后，老師就和媽媽一起談?wù)撈鹞业膶W(xué)習(xí)情況了。老師對(duì)媽媽說(shuō)起我在學(xué)校的表現(xiàn)，有長(zhǎng)處也有短處，說(shuō)到我最主要的缺點(diǎn)就是做事情不夠積極主動(dòng)，比如大掃除時(shí)，全班的大部分同學(xué)都在忙著打掃衛(wèi)生，而我卻什么事也不做，仿佛這個(gè)班集體與我無(wú)關(guān)。說(shuō)到這里，老師看了我一眼說(shuō)：“以后做事情要主動(dòng)一點(diǎn)，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，老師。”之后，他們又聊了很長(zhǎng)時(shí)間。“時(shí)間不早了，我該走了。”老師起身說(shuō)道。“真是辛苦老師了。”“老師，再見(jiàn)。”我和媽媽說(shuō)。
老師走了，那遠(yuǎn)去的背影漸漸地消失在了夜色中。
老師來(lái)我家作文 17
暑假里的一天中午，驕陽(yáng)似火，熾烤著大地，田里的莊稼都被烤得無(wú)精打采地耷拉著腦袋，我擔(dān)心田里的小魚(yú)會(huì)被烤熟。我把窗戶(hù)緊閉，電風(fēng)扇調(diào)到最高檔，還是無(wú)法把從門(mén)縫里擠進(jìn)來(lái)的熱氣驅(qū)走。熱得我心煩意亂。突然，媽媽在樓下大叫：“榀椋，待會(huì)兒老師要來(lái)家訪了！”我聽(tīng)了驚得一蹦三尺高：“真的？”我既高興又緊張，高興的是我與老師分別這么多天，終于可以見(jiàn)面了；緊張的是面對(duì)老師的問(wèn)題，我又該如何回答呢？
忽然，我看見(jiàn)自己的房間亂糟糟的，就趕緊動(dòng)手收拾起來(lái)。把桌子上的書(shū)和筆統(tǒng)統(tǒng)都塞進(jìn)抽屜里，又把玩具扔進(jìn)衣柜，接著拿來(lái)抹布擦去桌上的臟物，最后把地掃干凈。呼，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。
于是，我就坐在家門(mén)口等老師的到來(lái)。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢，等了好久，還沒(méi)見(jiàn)老師來(lái)。我正擔(dān)心著“這么熱的`天，章老師會(huì)來(lái)嗎？”忽然，從背后傳來(lái)我那熟悉的腳步聲，轉(zhuǎn)身一看，正是章老師，我興奮地大叫：“媽媽?zhuān)蠋焷?lái)了！”我們把章老師迎進(jìn)屋。老師一進(jìn)門(mén)就撫摸著我的頭問(wèn)：“榀椋，暑假過(guò)得快樂(lè)嗎？”我說(shuō)：“還行。”老師又問(wèn)：“暑假里，你有什么打算？”我被這突如其來(lái)的話題弄得手足無(wú)措，只是莫明其妙地?fù)u了搖頭。然后，老師就和爸爸攀談起來(lái)了。我坐在一邊，一直認(rèn)真地聽(tīng)著。老師說(shuō)我很聰明，學(xué)習(xí)態(tài)度好，但是有點(diǎn)粗心，不愛(ài)勞動(dòng)。我一一記在心里，決心改正。接著，老師就怎樣教育好孩子這個(gè)問(wèn)題跟爸爸談了好久。
老師要走了，我們?nèi)野牙蠋熕偷介T(mén)口。老師忽然轉(zhuǎn)過(guò)身又撫摸著我的頭說(shuō)：“榀椋，暑假里也要時(shí)刻注意安全，特別是游泳，沒(méi)有家長(zhǎng)陪著，千萬(wàn)不要到水邊游玩哦。”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。望著老師遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛模糊了。恨不得自己馬上變成一朵白云，為老師遮住那猛烈的太陽(yáng)……
老師來(lái)我家作文 18
“咚咚咚！”“誰(shuí)呀？”我邊問(wèn)邊打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)張老師滿面笑容地站在門(mén)口。
我看著張老師，心里不由得地一驚：老師來(lái)我家干嘛？我最近學(xué)習(xí)成績(jī)也不差啊！老師是來(lái)告狀的嗎？是來(lái)當(dāng)著媽媽的面批評(píng)我嗎？“媽?zhuān)埨蠋焷?lái) 啦！”我一邊禮貌地請(qǐng)張老師進(jìn)來(lái)，一邊招呼媽媽。老媽放下活，來(lái)到客廳：“張老師！您……您有什么事嗎？”說(shuō)著，拿著茶壺給張老師倒茶。張老師從容地接過(guò) 茶杯，我心里卻像打了個(gè)晴天霹靂：完了，這次老媽肯定要跟張老師長(zhǎng)時(shí)間交談了！老師喝了一口茶：“沒(méi)啥，我只是想問(wèn)一問(wèn)，陳希最近的學(xué)習(xí)情況。不知陳希有 沒(méi)有和你說(shuō)，她這次數(shù)學(xué)考試考了98分。”“嗯，她說(shuō)了，”媽媽聽(tīng)到這事，似乎笑了，“她就跟中了大獎(jiǎng)似的，高興地又蹦又跳。”“不知你有沒(méi)有給她做別的 作業(yè)？”“做了，自從那次考試考了85分以后，我就給她做了。”剛才，我還在旁邊站著呢，可現(xiàn)在，我恨不得地上有一條縫讓我鉆進(jìn)去。因?yàn)椋易钣憛挼鼐褪?這個(gè)話題了。原來(lái)如此，”張老師似乎沒(méi)注意到我的尷尬，“難怪她的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的提高。從85分到95分，從95分到98分，進(jìn)步很大啊！”這下， 我、媽媽、張老師都笑了。我笑，因?yàn)槲业玫搅死蠋煹?夸獎(jiǎng)；媽媽笑，因?yàn)樗秊槲腋械阶院溃粡埨蠋熜Γ且驗(yàn)樗膶W(xué)生進(jìn)步很大。“好，我只想了解一下，沒(méi)別的 事。那么，我走了，再見(jiàn)。”再見(jiàn)。”我和我媽媽笑著目送張老師離開(kāi)。
這次家訪，完全可以用“完美無(wú)缺”來(lái)形容概括。同時(shí)，我嘗到了被老師夸獎(jiǎng)的滋味。我一定會(huì)繼續(xù)努力做到更好。
老師來(lái)我家作文 19
一個(gè)炎熱的下午，我一個(gè)人沉迷在書(shū)房中觀看電腦中的視頻，它正在播放《喜羊羊和灰太狼》。
當(dāng)我正看得津津有味的時(shí)候，被一聲急促的敲門(mén)聲打斷了。我心中十分惱怒，氣憤憤地說(shuō)：“敲敲，敲什么敲，你不看我正忙著嗎？”忽然從門(mén)縫中傳來(lái)媽媽說(shuō)的話，飄入我的耳中，“劉琰，您的老師來(lái)了。”我一聽(tīng)老師來(lái)了，馬上就降低音響，心里一下子慌張起來(lái)，不知所措，這不被老師逮個(gè)正著嗎，我的良好形象不是一落千丈嗎？
我膽戰(zhàn)心驚地走出書(shū)房，看見(jiàn)金老師和楊老師坐在客廳的沙發(fā)上，她倆滿頭大汗，汗水從臉頰淌下來(lái)，身上還透出被烈日燒烤的熱氣。兩位老師異口同聲地說(shuō)：：“劉琰，坐在老師這里。”我邁著沉重地步伐，小心翼翼地向老師走去，心里就像十五只吊桶打水——七上八下，老師好好的來(lái)我家干啥呀？回想一下，我沒(méi)做什么錯(cuò)事啊！要告我什么狀呢？我的心“砰砰”直跳，今天一定完蛋了！我走到老師身邊，金老師正在和媽媽說(shuō)話：“這么熱的天氣，孩子是不是每天下午都在書(shū)房，這樣會(huì)把孩子憋壞的，你要注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。”
金老師看到我來(lái)了，和藹地問(wèn)：“你的暑假作業(yè)做好了嗎？”我說(shuō)：“差不多做好了。”她又問(wèn)：“那你半天在書(shū)房里不出來(lái)，在做什么呢？”我紅著臉吞吞吐吐地說(shuō)：“我…我每天下午都在看動(dòng)畫(huà)片。”金老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這樣做是不行的，不能每天下午看動(dòng)畫(huà)片，因?yàn)槟汩L(zhǎng)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片不僅會(huì)影響你的視力，不利于你的身心健康，而且會(huì)使你的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降。你應(yīng)該利用暑期放假時(shí)間到新華書(shū)店多看看課外書(shū)，給自己充充電，這樣會(huì)使你增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，陶冶情操。作為一位小學(xué)生，你這種壞習(xí)慣應(yīng)該要好好改掉，”金老師又轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子比什么都重要，要抽些時(shí)間照顧孩子。”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“工作太忙了，又是暑假，就隨便她了。”一直沒(méi)作聲的楊老師嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)：“工作是要緊，但孩子更重要！你工作是為什么，還不是為孩子嗎？”金老師也說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在教育好孩子，以后會(huì)輕松很多的`。”媽媽聽(tīng)了，忙不迭地說(shuō)：“是啊是啊，老師說(shuō)的有理。我以后盡量抽時(shí)間管管她。”楊老師站起身，摸了摸我的頭說(shuō)：“爸爸媽媽那么忙，你有時(shí)候也要幫一下忙嘛，要做一些你力所能及的事情。”金老師說(shuō)：“你看，你現(xiàn)在一直坐在第二排，跟你生活習(xí)慣不好也有關(guān)系的。”一股暖流頓時(shí)流入我的心頭，溫暖了我的全身，使我感到無(wú)比幸福。
這件事令我終生難忘，因?yàn)檫@次家訪讓我知道了，原來(lái)老師不僅教我們知識(shí)，還關(guān)心著我們的生活和身體健康。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)心和期望。
老師來(lái)我家作文 20
前幾天，班主任對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)突如其來(lái)的消息：要走訪每個(gè)同學(xué)的家。聽(tīng)到這個(gè)消息，有的同學(xué)高興，有的同學(xué)緊張，有的同學(xué)卻害怕。害怕是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)怕把在家里的“丑”泄露給老師。我猜，這些同學(xué)那時(shí)的心情就像像踹了只兔子一樣，不停地怦怦直跳著吧。
放學(xué)后，我走在回家的路上。感覺(jué)天空是黑色的，小草、小花都病怏怏的，她們都無(wú)精打采地望著我，心情格外沮喪。唉，因?yàn)槔蠋熞灿锌赡軄?lái)到我家，可是我卻連一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有……想到這里，心里像有塊巨大的石頭壓著，心情沉重得很。直到洗完澡，躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，心里想的依然是——假如老師來(lái)我家，我該怎么做？不知不覺(jué)中，我睡著了，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
“叮咚，叮咚！”一陣清脆的門(mén)鈴聲，喚醒了正在忙碌中的媽媽?zhuān)矄拘蚜苏陬}海中思索中的我。媽媽連忙去開(kāi)門(mén)，竟然是班主任王老師和數(shù)學(xué)周老師。媽媽熱情地招呼著：“原來(lái)是兩位老師啊！快，請(qǐng)進(jìn)啊！沈可，趕緊給老師倒茶。”一聽(tīng)是老師來(lái)了，我不知所措，看了一下凌亂的房間，我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊去把被子折疊了一下，把地上的幾片紙屑也撿了起來(lái)，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了。”心想：一切準(zhǔn)備就緒，真是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”了。我走出房間，倒了兩杯茶，請(qǐng)老師們坐到沙發(fā)上，把茶遞給老師。老師說(shuō)：“謝謝啊！”我回了一聲：“不客氣！”媽媽和老師們便開(kāi)始聊了起來(lái)。
“我孩子在學(xué)校里表現(xiàn)怎么樣啊？”
“沈可啊，在學(xué)校表現(xiàn)挺好的'！”
“是嗎！那多虧了老師的辛勤培育啊！”
聽(tīng)到老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我心里真是美滋滋的。
聊了一段時(shí)間后，老師便看了看手表，說(shuō)了一聲：“時(shí)候不早了，我們?cè)摶厝チ恕！蔽液蛬寢屗屠蠋煶隽碎T(mén)……
“可兒，該起床了！”媽媽的叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。醒后，我不禁想起了昨晚做的那一場(chǎng)家訪的夢(mèng)。心想：假如老師來(lái)我家，我一定會(huì)熱情地歡迎老師，拿出最好的表現(xiàn)迎接老師。
吃完飯，走在上學(xué)的路上，感到天空格外地藍(lán)，小草、小花在朝陽(yáng)的映照下顯得分外美麗，我興高采烈地走在小路上，心情真舒暢！
老師來(lái)我家作文 21
晚上，我正在做作業(yè)，忽然，聽(tīng)到有人敲門(mén)，我趕緊放下筆，走到門(mén)口，透過(guò)貓眼往外望，啊？原來(lái)是老師。我連忙把門(mén)打開(kāi)，請(qǐng)老師進(jìn)屋，又把椅子放到老師面前，對(duì)老師說(shuō)："老師，請(qǐng)坐。"
老師坐下了，我又是給老師倒茶，又是給老師削蘋(píng)果。老師直夸我是個(gè)懂禮貌的孩子，我不好意思地說(shuō)："這都是平時(shí)媽媽教我的。"忙完了這些，我就站在老師面前，看著老師，可心里忐忑不安，怕老師來(lái)家告狀，連兩只手都沒(méi)處放了。于是，我小心翼翼地問(wèn)老師："老師，你到我家來(lái)干什么呀？我爸、媽上超市去了。"老師說(shuō)："我是來(lái)家訪的'，了解一下你在家的學(xué)習(xí)情況，看把你緊張的，你這么優(yōu)秀，老師哪舍得批評(píng)你呢！"聽(tīng)到老師這么一說(shuō)，我的心才平靜下來(lái)，反而有點(diǎn)喜滋滋了，便挨著老師坐下了。此時(shí)，我真希望爸爸媽媽能早點(diǎn)回來(lái)，讓他們聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)。
可爸媽偏偏遲遲不來(lái)，老師坐了一會(huì)兒，就起身告辭了。我送老師下樓，又安心地做起了作業(yè)。
老師來(lái)我家作文 22
親愛(ài)的老師，您辛苦了，您為了我們，不分晝夜的操勞，您真是辛苦呀！我聽(tīng)說(shuō)教育局通知，讓你們?cè)诤僦屑以L，為了節(jié)約您的寶貴時(shí)間，就讓我做一次您的向?qū)О桑?/p>
從作文班出發(fā)，向南走有個(gè)商業(yè)大廈，再向南走有個(gè)示范校，就到了開(kāi)發(fā)區(qū)，繼續(xù)向南走到第3個(gè)十字路口向東拐，有一個(gè)高聳如云的現(xiàn)代化建筑物----金融大廈和一個(gè)信托公司，中間有一條南北小路，小路向北就到了我家小區(qū)“八角亭小區(qū)”。
我家住在99號(hào)樓2單元4樓22號(hào)，我家里有5口人，我、爸爸、媽媽、奶奶、爺爺我們歡迎您。
一進(jìn)家，首先看到的是一個(gè)柜子。右邊是鞋柜，左邊是沙發(fā)。我們會(huì)像貴賓一樣的`接待您的。我會(huì)讓您參加我們家的貴賓慶典。
中午，老師您要走了您留下吃頓飯吧！我媽媽的手藝好著呢，包您滿意，如果您執(zhí)意要走，我送您到樓下。
我真誠(chéng)的說(shuō)一句：“老師，請(qǐng)到我家來(lái)”。
老師來(lái)我家作文 23
吃完晚飯，我正悠閑地看著電視，媽媽拿著手機(jī)笑瞇瞇地走到我面前，“小貝，你看這個(gè)！”“嗯？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭定睛看了看。“啊？老師要來(lái)家訪？”
我一蹦從沙發(fā)上跳起來(lái)，沖上樓梯，鉆到房間，收拾起房間。從床上收拾被子到整理書(shū)桌，不到半個(gè)小時(shí)，我就把自己的小房間收拾得干干凈凈。對(duì)了，我還要沖個(gè)澡，老師第一次到我家可不能“臭哄哄”。媽媽見(jiàn)了歡呼道：“呦喉！沒(méi)想到我兒子這么能干！”我朝媽媽做了個(gè)勝利的手勢(shì)，便開(kāi)始看我的課外書(shū)了。
可是我把整本書(shū)都看完了，老師們還沒(méi)有來(lái)。我等啊，等啊！豎著耳朵生怕老師敲門(mén)聽(tīng)不到！終于，媽媽接到朱老師的`電話，說(shuō)老師們出發(fā)了。我趕緊跑到茶室，燒上開(kāi)水，拿出瓜子、豆子、鳳梨酥和水果，等待這老師的到來(lái)。
“叮咚！”門(mén)鈴響了，尹老師和朱老師終于來(lái)了。老師親切地和我問(wèn)好，并參觀了我的家，我的房間。我高興地陪著老師在茶室聊起了天，老師和我說(shuō)了很多，如我的優(yōu)點(diǎn)。我也和老師說(shuō)了自己的缺點(diǎn)，比如時(shí)間概念不強(qiáng)、說(shuō)得精彩寫(xiě)得不出色等等。我還下了決心，表示要改正。我深深體會(huì)到尹老師對(duì)我的信任，希望我成為班里的“領(lǐng)頭雁”。我一定要努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)好習(xí)慣，真正成為班里的“領(lǐng)頭雁”！
老師來(lái)我家作文 24
暑期補(bǔ)習(xí)已有半個(gè)月了，在這豐富多彩的的半個(gè)月的補(bǔ)習(xí)生活里，我學(xué)到了很多的知識(shí)。也懂得了許多做人的道理，單元測(cè)試過(guò)后，老師決定去同學(xué)家與家長(zhǎng)溝通，以便更有利于我們的成長(zhǎng)。
老師首先來(lái)我家，我聽(tīng)了很高興也把這個(gè)好消息告訴了媽媽。可是連續(xù)兩天沒(méi)有等到老師的來(lái)訪，說(shuō)是因?yàn)闆](méi)有找到家，我很失望。 又是一天的放學(xué)后，我正在與小伙伴打乒乓球，老師師奇跡般地找到了我，我感覺(jué)老師像是從天而降，老師來(lái)到我家，媽媽請(qǐng)老師坐在沙發(fā)上，我趕忙把倒好的茶遞給老師喝，電腦迷——爸爸也放下手中的電腦出來(lái)與老師熱情的打招呼。
我真切的感受到爸爸媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)情況的關(guān)注和對(duì)老師的尊敬。爸爸媽媽與老師親熱地交談著，我在一邊洗耳恭聽(tīng)，老師親切地說(shuō)：“你這次考試的'成績(jī)還不錯(cuò)，但不是最好的成績(jī)，你剛進(jìn)班時(shí)進(jìn)步很大，可后來(lái)幾天上課時(shí)與同桌講小話影響了你的學(xué)習(xí)。”老師說(shuō)的實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)也沒(méi)有夸張，我真是愧對(duì)老師的悉心教導(dǎo)和父母的殷切希望，我下定決以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守課堂秩序，爭(zhēng)取在下一輪的考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)。“你其實(shí)有很大的潛力，只要堅(jiān)持不懈的努力，改掉一些小毛病，一定會(huì)更上一層樓。”
老師真誠(chéng)的望著我說(shuō)。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“我知道你是在朝著我們希望的方向在努力，我對(duì)你有信心…………”望著美麗的身影消失在夜幕中，我豁然開(kāi)朗，我看到了自己的缺點(diǎn)，也明白了自己應(yīng)該朝什么方面發(fā)展，老師和父母的話回蕩在我的耳邊，也銘刻在我的心里，它將時(shí)刻提醒我朝著理想的目標(biāo)更上一層樓。
老師來(lái)我家作文 25
我盼著星星與我入夢(mèng)；盼著月亮與我唱歌；盼著外星人乘著飛船與我玩耍，卻從沒(méi)盼過(guò)老師來(lái)我家……
期末考試結(jié)束了，老師便宣布明天要去同學(xué)們家家訪。
早晨，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，天氣夠冷的。但是，我早早地起來(lái)收拾房間了，因?yàn)榻裉彀嘀魅卫蠋熅鸵獊?lái)我家家訪了，不好好收拾一番怎么行呢。
收拾完畢，我就心情忐忑地在門(mén)口等待著老師的到來(lái)。門(mén)口每過(guò)去一輛車(chē)，我的心就“怦”地跳動(dòng)一下，仿佛心里揣著一只小野兔。突然一個(gè)穿著雨衣騎著摩托車(chē)的'熟悉身影出現(xiàn)在我的視線里。沒(méi)錯(cuò)，是老師。我三步并做兩步小跑著進(jìn)屋去泡茶，準(zhǔn)備招呼老師。“請(qǐng)問(wèn)有人在嗎？”老師清脆而又響亮的聲音在我耳旁響起。爸爸立刻迎上前去打招呼，我大步流星地從屋里跑出來(lái)，看見(jiàn)老師的手被凍得發(fā)紅，不停地顫抖，還不時(shí)地摸著鼻子，好像鼻涕就要流出來(lái)了。我看著這一切，瞬間一股暖流涌上心頭，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。我連忙向老師問(wèn)好，老師露出了和藹可親的笑容。雖然老師面帶笑容，但我的心跳還是越來(lái)越快，我緊張地抓住衣角，在心里默默祈禱：老師啊！您可千萬(wàn)不要向我爸爸打小報(bào)告呀！進(jìn)屋以后，老師和爸爸愉快地交流著，而我則在旁邊認(rèn)真傾聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我明白原來(lái)老師來(lái)我家是為了和我爸探討，如何幫助我培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。因此，我高懸著的心終于放下了。
老師臨走時(shí)，真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“你有一個(gè)聰明的頭腦，只要肯努力，學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓的！”
望著老師美麗的身影在雨中消失，我豁然開(kāi)朗，看到了自己的缺點(diǎn)，也明白了自己應(yīng)該朝什么方向繼續(xù)努力。老師的話始終在我耳邊回蕩，深深銘刻在我心中，時(shí)刻提醒我朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。
老師來(lái)我家作文 26
在星期六，這個(gè)陽(yáng)光燦爛的一個(gè)使人神清氣爽的上午。我還是像以往一樣坐在床上津津有味地吃著我存了好久的小零食，比如小餅干、小泡面、口香糖……哈，是不是很驚訝呢？這可是我珍藏了一星期的零食，也可以說(shuō)是我這一星期的心血，所以我要慢慢地享受。
我正在看最新的動(dòng)畫(huà)片《鐵甲威蟲(chóng)》。很爽吧？不過(guò)就在最緊張的時(shí)候。我突然接到了一個(gè)電話，我不想接可是過(guò)了一會(huì)還在響，所以我就接了。不過(guò)，接完這個(gè)電話，我臉上開(kāi)心的表情在一瞬間化為了大驚失色。這是為什么呢？媽媽來(lái)電話說(shuō)老師要來(lái)家訪了。
家訪？我瞬間呆了，幾秒鐘后我清醒了過(guò)來(lái)，真是倒了八輩子霉了。老天，你為什么要這樣對(duì)我呀？居然讓我碰到了老師家訪。
我趕緊收拾好了我的小零食，收拾完后我戀戀不舍地望了零食一眼。哎，今天不能吃你了，誰(shuí)讓我碰上了老師來(lái)家訪呢。然后我又以一百米沖刺的速度沖了上去，在0.001秒內(nèi)關(guān)掉了我的電視機(jī)。然后，又火箭般的`速度沖上了樓。不閃小命就沒(méi)了。我趕緊把作業(yè)拿出來(lái)，開(kāi)始假裝做作業(yè)。果然，才過(guò)了一小會(huì)他們就來(lái)了。幸好我逃得比兔子還快，不然我的小命就保不住了。此時(shí)此刻我的心跳已增加到每秒一千次了！太緊張了。
我媽和老師一步步地走了上來(lái)，我的心跳也一次次地增加。他們走到了二樓，叫我下來(lái)。我每走一步就像踩了地雷似的抖。不過(guò)我還是挺了挺身體，用了八十年的勇氣走了下去。
家訪結(jié)束了，幸好我逃過(guò)了此大難。原來(lái)家訪其實(shí)一點(diǎn)也不可怕呀。就是談?wù)勑模囊幌绿於选?/p>
老師來(lái)我家作文 27
今天早上考完試，我們就放假了。好開(kāi)心！下午，黃老師和王老師要來(lái)我家家訪。
我懷著既開(kāi)心又緊張的心情等待著老師的到來(lái)，終于，老師來(lái)了。她們用慈祥的笑容看著我，頓時(shí)緊張的心情一下子就不見(jiàn)了。老師先后參觀了我課桌和房間，覺(jué)得我的學(xué)習(xí)環(huán)境挺不錯(cuò)的`。
之后，老師們就和爸爸媽媽聊起來(lái)了，我聽(tīng)出老師在夸我呢，心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜呢！最后，黃老師提議大家來(lái)張合影，爸爸便幫我們拍了幾張照。不一會(huì)兒，老師說(shuō)要走了，我急忙去送她們。
老師們來(lái)我家家訪，讓我覺(jué)得無(wú)比榮幸，她們對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)我會(huì)銘記于心。我要以實(shí)際行動(dòng)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師們。謝謝老師！
老師來(lái)我家作文 28
從早上開(kāi)始，我的心情既緊張又期待，因?yàn)槔罾蠋熞獊?lái)家訪了。我和媽媽一起把家的里里外外打掃得干干凈凈，等待李老師的到來(lái)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，李老師一直沒(méi)有來(lái)。我豎起耳朵，傾聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜。李老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？我坐立不安。“篤篤……”啊，李老師來(lái)了！我趕緊給李老師開(kāi)門(mén)，請(qǐng)她坐下，還給她倒了一杯茶。媽媽和李老師交流起我的學(xué)習(xí)情況。我在一邊聽(tīng)著，緊張得手都不知道往哪兒放，手心全是汗。李老師慈愛(ài)地讓我坐下，對(duì)我的'學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，同時(shí)也指出了我的缺點(diǎn)。
望著老師臉上露出的微笑和期盼的目光，我在心里暗下決心：“李老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的辛苦栽培！”
老師來(lái)我家作文 29
我最怕老師來(lái)家訪，因?yàn)槲以诩依锝o爸媽的印象不是很好，而且我的房間有點(diǎn)亂，所以，我最怕老師來(lái)家訪。
今天是星期六，陽(yáng)光明媚，天氣非常好。我想：“昨天老師說(shuō)來(lái)我家家訪！”于是，我飛快地收拾房間去了。
“鈴鈴”這兩聲門(mén)鈴可把我嚇倒了，我打開(kāi)對(duì)講機(jī)一看。虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是送水的。
過(guò)了一陣子，我在房間里走來(lái)走去，坐立不安。忽然，“鈴鈴”又來(lái)了，我一看，啊！是老師！
老師和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上開(kāi)始聊天。他們偏偏揀了一個(gè)我最喜歡也最害怕的話題，那就是我。他們聊我在學(xué)校和家里的一切，說(shuō)我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得不錯(cuò)，對(duì)老師很尊敬，對(duì)同學(xué)也很團(tuán)結(jié)……在家里也能做力所能及的事，能自覺(jué)完成作業(yè)……我想這些話誰(shuí)都喜歡聽(tīng)。他們也對(duì)我的不足也聊了很多，如做完作業(yè)不喜歡檢查、在家里有點(diǎn)任性……我聽(tīng)得臉紅一陣白一陣。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)要參觀我的房間，我連忙帶著老師參觀了我的房間。走進(jìn)房間，老師看著我那平整的床單和整齊的.被子，直夸我是個(gè)勤勞的好孩子。老師看著書(shū)柜上那一排排的課外書(shū)，隨手拿起一本《西游記》，她問(wèn)我最喜歡里面的誰(shuí)？我告訴她我最喜歡里面的孫悟空，因?yàn)樗麜?huì)七十二變。老師聽(tīng)完后呵呵的笑了起來(lái)！
不知不覺(jué)就到了中飯的時(shí)間。媽媽極力的挽留老師在我們家吃飯，可老師卻說(shuō)：“不用了，我還要去另外一個(gè)學(xué)生家走走！”
老師走了，望著老師的背影，我肅然起敬，當(dāng)老師可真辛苦呀，連星期天也不休息……
老師來(lái)我家作文 30
中午，我正吃過(guò)中飯，坐在了客廳看電視。
突然，我聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，“有人嗎？我是張老師！”“哎呀！張老師大中午的怎么來(lái)家訪了呢！”我連忙關(guān)掉動(dòng)畫(huà)片，去給張老師開(kāi)門(mén)。
張老師優(yōu)雅的走進(jìn)我家，溫和地問(wèn)道：“俞彬伊，你爸爸媽媽在家嗎？”“不在！”我回答道；“我爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家。”張老師望著我笑了笑說(shuō)：“噢，那好吧。”
我的心頓時(shí)不安起來(lái)，手己經(jīng)不停的在發(fā)抖，臉一陣一陣的`發(fā)熱，心里暗暗低估著：“張老師啊張老師，你這么早不來(lái)，遲不來(lái)，偏偏等我爸媽不在家的時(shí)候來(lái)呀！”
我不好意思地說(shuō)："張老師，要不我給你倒杯茶吧！你要加茶葉嗎？”“那就加一點(diǎn)吧！”
我走進(jìn)廚房，小心翼翼地拿起水壺放到桌子上，又拿來(lái)一個(gè)杯子看了看，真是太惡心了，算了算了，沖一下就行了。我捧起茶葉罐，使勁地挖開(kāi)蓋子，用手指抽出一袋茶葉，往杯里倒了一點(diǎn)點(diǎn)，心想：這么一點(diǎn)會(huì)不會(huì)太少了呀！不管了，反正多倒一點(diǎn)也沒(méi)事！茶葉倒完了，一看，差不多有半杯了，應(yīng)該是夠多了吧！于是，我把茶葉放回原處。灑完水，我把茶水端給了張老師。
張老師接過(guò)茶杯，一看，“啊！這么多茶葉呀，你想苦死我是吧！”
我一聽(tīng)到這句話，連忙又幫張老師重新泡了一杯茶。
老師來(lái)我家作文 31
昨天我們班的班主任謝老師來(lái)電話說(shuō)，明天會(huì)來(lái)我家家訪。一聽(tīng)到老師要來(lái)家訪，我既緊張又興奮。第二天一大早我急忙把自己的房間和家里的客廳打掃地干干凈凈，媽媽還買(mǎi)了些水果，泡了杯茶，我也穿上了校服，戴上紅領(lǐng)巾，整潔地等待著老師的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，“叮咚！叮咚！”門(mén)鈴響了。我躡手躡腳的走到了“貓眼”前，看了看，果然是老師來(lái)了。頓時(shí)，我的心里好像十五個(gè)吊桶——七上八下的。我小心翼翼地開(kāi)了門(mén)。老師對(duì)我微笑著，我吞吞吐吐的對(duì)老師說(shuō)了聲：“老……師好！”老師驚喜地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，可能是我的穿戴讓她覺(jué)得有點(diǎn)驚喜吧。可媽媽卻跟我大不同，她則是熱情地接待老師。媽媽先拿了杯茶遞給老師喝，接著，又洗了一個(gè)紅彤彤的'大蘋(píng)果友好地遞給了老師。然后，老師就針對(duì)我的學(xué)習(xí)情況與媽媽進(jìn)行了交流：“郭楨在家里表現(xiàn)怎么樣啊？”此時(shí)，我心里巴不得媽媽幫我多說(shuō)幾句好話，幸好，媽媽說(shuō)我在家表現(xiàn)還可以，我馬上松了一口氣……因?yàn)榻酉聛?lái)是我們?cè)谛W(xué)里的最后一個(gè)學(xué)期了，所以老師對(duì)我提了一些努力的方向，媽媽就我升初中時(shí)的擇校問(wèn)題請(qǐng)教了老師。謝老師說(shuō)，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)程度來(lái)選擇學(xué)校，不要一味只選好的學(xué)校，那樣自己壓力也很大的，適合自己的才是最好的。老師還吩咐我要多看課外書(shū)，提高自己的課外知識(shí)量，那樣知識(shí)面廣了，以后學(xué)習(xí)就會(huì)輕松很多的。
聽(tīng)了老師與媽媽的對(duì)話，我只得低著頭坐在沙發(fā)上，謝老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說(shuō)：“郭楨，膽子還要再大些哦，今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣，讓自己全面發(fā)展啊，那樣你會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的！”
我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己的自信和勇氣奮斗吧！
老師的家訪結(jié)束了，我抬起頭，看著窗外的太陽(yáng)高懸在天空，我覺(jué)得其實(shí)老師的家訪也沒(méi)想象中那樣可怕，而是更進(jìn)一步拉近了我們與老師的距離，覺(jué)得老師很可親。而我也要為小學(xué)階段這最后一學(xué)期好好加油努力了。
老師來(lái)我家作文 32
有一天，小天和幾個(gè)好朋友在家里玩，他們玩得可開(kāi)心啦。
突然，電話響了，小天很不情愿地跑去接電話，當(dāng)他聽(tīng)到班主任要來(lái)他家家訪的時(shí)候，臉色一下子變了，心想：這可怎么辦呢？家里亂七八糟的。于是，小天趕緊跑到書(shū)房，大聲地和小朋友們說(shuō)：快、快，老師要到我家來(lái)，小丫你負(fù)責(zé)整理玩具，小非你和我一起整理書(shū)柜。”于是，他們3個(gè)人一起行動(dòng)起來(lái)，很快將房間收拾的.干干凈凈。
過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)鈴響了，和藹可親的老師走進(jìn)家里，老師看到這么干凈的家，情不自禁地贊美了小天真愛(ài)干凈。
老師來(lái)我家作文 33
開(kāi)學(xué)的前一天早上，我還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)，突然接到老師的電話，說(shuō)方便的話想一會(huì)兒過(guò)來(lái)家訪。爸爸媽媽立即回答老師說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。我知道王老師要來(lái)我家家訪，心情又緊張，又激動(dòng)，連忙穿上衣服，0.1秒都不耽誤，和爸爸媽媽一起把家里整理一下。 大概8點(diǎn)鐘左右，班主任王老師來(lái)家訪了。
我打開(kāi)門(mén)，大聲叫道：“王老師好！”并對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)趵蠋焷?lái)了！王老師來(lái)了！”老師面帶微笑，。我用顫抖的手打開(kāi)了門(mén)，向老師問(wèn)好。隨后把媽媽叫了出來(lái)，回到了自己的房間里。我偷偷的貼在門(mén)邊聽(tīng)著，老師并沒(méi)有說(shuō)我的成績(jī)，也沒(méi)有說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn)，而是在問(wèn)媽媽我在家的情況。“其實(shí)你女兒是很聰明的，只是想了解一下她在家的情況。”“哦，是這樣啊！”“對(duì)了，她在家怎么樣？”“哦，她在家挺好的，有時(shí)也會(huì)幫我做家務(wù)，買(mǎi)來(lái)的課外書(shū)也是有看的,有時(shí)候還及時(shí)幫我照管小弟弟呢！”媽媽的語(yǔ)氣很興奮，我感到自責(zé)極了，平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)還沒(méi)為媽媽做過(guò)力所能及的事，媽媽在老師面前還夸我，我……“那還可以，在學(xué)校她也挺認(rèn)真的，班級(jí)里德圖書(shū)管理工作也做得很好！”……
接著，老師來(lái)到我的房門(mén)前，敲門(mén)進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，都應(yīng)該勇敢面對(duì)，而不是去逃避它。如果你以后在學(xué)習(xí)上遇到困難，就可以請(qǐng)教我。記住：所有的老師都喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，而不是有困難而不問(wèn)的學(xué)生。人無(wú)完人，天才也有失誤的`時(shí)候。”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師信任的拍了拍我的肩，說(shuō)：“那老師走了，記住老師今天說(shuō)的話。”
王老師和爸爸媽媽還談了很多關(guān)于我的事情，最后說(shuō)：“我還要去別得同學(xué)家家訪，再見(jiàn)”。我和媽媽送走了王老師，媽媽說(shuō)：“你們的王老師可真是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師呀！你們可要爭(zhēng)氣，好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答媽媽”聽(tīng)著媽媽的話，我暗暗下決心一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
老師來(lái)我家作文 34
今天中午，汪老師跟我說(shuō)：“今天晚上，汪老師和莊老師會(huì)到我家家訪。”我很高興，感覺(jué)今天是我最美好的一天。
晚飯后，老師來(lái)了。老師跟爸爸、媽媽和我聊天。說(shuō)了些關(guān)于學(xué)習(xí)上的`事。汪老師、莊老師說(shuō)我學(xué)習(xí)挻認(rèn)真的，還經(jīng)常被表?yè)P(yáng)，可是競(jìng)選小隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，我沒(méi)被選上。所以，我以后還要更積極的表現(xiàn)自己，多和小朋友交流。
我希望，老師下次還到我們家來(lái)家訪。
老師來(lái)我家作文 35
上午去了妙妙樂(lè)玩了下就回家了。這時(shí)侯，莊教員正好來(lái)家里看望，于是我們家和莊教員就到三樓召開(kāi)了“家訪大會(huì)”。
在上樓梯的時(shí)侯，我感覺(jué)很不自在，腳步也顯得很沉重，生怕我在學(xué)校的作為被教員批評(píng)。
我到了三樓，莊教員笑著問(wèn)我：“明哲，要不要帶教員去看看你的房間？”聽(tīng)著教員溫柔的話語(yǔ)，我緊繃的'心慢慢放松了下來(lái)，教員看起來(lái)不像是來(lái)“告狀的，但我照樣不好意思回覆教員的話，因?yàn)槲覜](méi)有自己的房間。教員和我的媽媽興奮地聊著我在家里和學(xué)校的進(jìn)修環(huán)境和學(xué)習(xí)。我默默地聽(tīng)著，尤其是教員的忠告，我都記在心里了，我不僅要好好進(jìn)修，還要做一個(gè)健康陽(yáng)光的男孩。最后和教員合影留念。爸爸說(shuō)這是一張珍貴的照片，我需要把它表起來(lái)才能留存好。
我查了一下時(shí)候，已經(jīng)快下午5點(diǎn)了，教員的家訪結(jié)束了。告別了教員，我小跑到窗臺(tái)邊，看著莊教員熟悉的身影消散在夕照中……
老師來(lái)我家作文 36
星期日下午，天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來(lái)，在家門(mén)口聽(tīng)到傳來(lái)班主任王老師熟悉的聲音。這時(shí)，他想：遭了，王老師準(zhǔn)是向爸爸“告狀”來(lái)了！唉，只怪自己上課時(shí)偷偷看那本吸引人的連環(huán)畫(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)了，又為爭(zhēng)搶打乒乓球同吳林吵了一架。過(guò)去的班主任碰到這種事上門(mén)一“告狀”，自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門(mén)了！
只見(jiàn)爸爸笑容滿面地迎接著，拉著王老師忙坐下說(shuō)：“王老師，太過(guò)意不去了，這么冷的天，為了我家的孩子，你不辭勞累趕來(lái)家訪，我真感動(dòng)。我家的孩子真不懂事，他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說(shuō)。”老師邊擦額前的雨水，邊笑咪咪地說(shuō)：“你孩子真好，老師每次交代的各項(xiàng)工作都能較好的完成，對(duì)待同學(xué)也比較熱情，樂(lè)于幫助他們，唯一不好的就是就是膽子太小了點(diǎn)，上課很少發(fā)言，班級(jí)工作不敢獨(dú)立完成，應(yīng)該……”
門(mén)后邊的我這時(shí)跳在喉嚨口的心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒(méi)想完，突然聽(tīng)見(jiàn)王老師問(wèn)我爸：“今天，你的`兒子哪兒去啦？”我爸吃驚地說(shuō)：“那孩子剛才還在呢！這會(huì)兒到哪兒了？”
聽(tīng)了他們倆的對(duì)話，我只得低著頭從房間里走出來(lái)。王老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說(shuō)：“張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣，你會(huì)成為一名好學(xué)生的！”
我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己的自信和勇氣奮斗吧！
老師的家訪結(jié)束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛(ài)的王老師騎車(chē)消失在絢麗的晚霞中……
老師來(lái)我家作文 37
老師要來(lái)家訪了，家里要收拾收拾！我看到墻上有我的小手印，是我平時(shí)不注意留在墻上的，這可不能被老師發(fā)現(xiàn)呀！我開(kāi)始擦墻，可怎么也擦不掉。我想到了用橡皮擦，果然擦掉了。我和媽媽把家里打掃得干干凈凈的`，迎接老師的到來(lái)。
我家住得遠(yuǎn)，老師來(lái)到我家已經(jīng)很晚了。見(jiàn)到老師，我有禮貌地向她們問(wèn)好，我還給她們表演彈鋼琴，一時(shí)緊張，中間有一處彈錯(cuò)了。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我彈得很棒，還給我拍了視頻。坐在沙發(fā)上，我們開(kāi)始聊天。老師問(wèn)了我一些問(wèn)題，但是不知怎么的，我都說(shuō)不上來(lái)。等老師走了，我才想起，竟然忘記給老師介紹我的房間了。
下次老師再來(lái)家訪，我一定要好好表現(xiàn)。
老師來(lái)我家作文 38
國(guó)慶假期里的一天，老師打電話來(lái)我家說(shuō)，馬上要來(lái)我家家訪了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我驚訝的張大了嘴巴，緊張得一時(shí)不知如何是好，生怕老師告訴媽媽我再學(xué)校里表現(xiàn)不好。媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，比我還著急，不停地問(wèn)：“什么時(shí)候來(lái)家訪啊？考試完有沒(méi)有說(shuō)明白，我需不需要去接老師？”
幾分鐘后我我終于不再那么慌張了，趕緊用最快的速度把家里收拾得干干凈凈，心想：我可不能讓老師批評(píng)我在家不講衛(wèi)生不做家務(wù)呀。沒(méi)多大一會(huì)兒，老師就來(lái)到了我家。在媽媽的.示意下，我給老師倒了一杯水，然后便規(guī)規(guī)矩矩地站到了一邊。老師笑著說(shuō)：“別緊張，我又不會(huì)吃人。有那么嚇人嗎？”老師向媽媽了解了一些我們家的基本情況后，突然問(wèn)我：“陳曉琳，作業(yè)做完了嗎？”我趕緊一陣搗蒜式地點(diǎn)頭：“嗯嗯嗯，我早就做完了，我拿給您檢查。”我忐忑不安的將作業(yè)遞給老師，心里卻不停地打鼓：完了完了，老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我作業(yè)不合格呀？她會(huì)不會(huì)要求我重做呀？這可怎么辦！“嗯，很不錯(cuò)。看來(lái)在家里很認(rèn)真哦！”聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，我終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里的大石頭終于落了地。
家訪結(jié)束后，我又陪著老師去了周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)家。回到家，我倒在沙發(fā)上，暗自慶幸，家訪這個(gè)難關(guān)，我終于是過(guò)了？
老師來(lái)我家作文 39
終于盼到這一天了，我的老師今晚就要來(lái)我家家訪了。下午放了學(xué)，我早早地回到家，等待老師來(lái)家訪。今天的天氣好像故意和老師作對(duì)似的，遲不下雨早不下雨，就在這時(shí)下起了驟雨。我的心情一陣緊張，一陣興奮，說(shuō)不出的滋味，靜靜地坐在沙發(fā)上等待老師的到來(lái)。時(shí)間似乎也和我過(guò)意不去，難澀地流動(dòng)著，我時(shí)不時(shí)看看鐘表，數(shù)著時(shí)間，1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)過(guò)去了，但老師還沒(méi)有來(lái)。馬上就要到21點(diǎn)了，我走近陽(yáng)臺(tái)，此時(shí)外面已下起了滂沱大雨，狂風(fēng)卷著驟雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽，我想，老師今天應(yīng)該不會(huì)來(lái)家訪了。
突然，“嘭嘭”。從門(mén)外傳來(lái)一陣急促的敲聲。老師終于到了。我迫不急待地打開(kāi)門(mén)，老師收好傘，抖了抖身上和腳上的雨水，我領(lǐng)她進(jìn)屋坐下，幫她倒了一杯熱茶，這時(shí)老師開(kāi)始表?yè)P(yáng)我一番來(lái)。“周斯亮成績(jī)還可以，三科都上了90多分，他還有一個(gè)特長(zhǎng)，畫(huà)畫(huà)很棒，還經(jīng)常幫我做黑板報(bào)，紀(jì)律方面比以前是大有進(jìn)步了，不過(guò)最近我發(fā)現(xiàn)他上課舉手發(fā)言不夠積極，調(diào)點(diǎn)小皮，午睡的.時(shí)候老是左顧右盼，希望他能改掉那點(diǎn)毛病，爭(zhēng)取能入年級(jí)前五名。”老師絡(luò)繹不絕地?cái)?shù)完我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我想，老師簡(jiǎn)直比諸葛亮還要神機(jī)妙算，我在調(diào)皮的時(shí)候明明沒(méi)被她發(fā)現(xiàn)，到頭來(lái)還是瞞不過(guò)她。我要徹底改掉這些壞毛病，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考入年級(jí)前五名，不能辜負(fù)老師和媽媽對(duì)我的期望。
時(shí)間過(guò)得非常快，轉(zhuǎn)眼間，那杯茶已涼了，而老師顧不得喝上一口。“時(shí)間不早了，我還得去梁東勝家”就這樣，老師便又匆匆地離開(kāi)了我家。我跑到陽(yáng)臺(tái)，目送老師離去，直到她的背影消失在雨幕里，這時(shí)雨點(diǎn)驟然變得更加密集，無(wú)情地漂在了老師的衣裳上。
老師的身影浮現(xiàn)在我面前，她身材雖然矮小，但在我心里卻是那么的高大，無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨無(wú)阻的家訪，奉上的只是一杯苦茶，而她竟顧不得喝上幾口，老是說(shuō)“還有下一家！”
老師來(lái)我家作文 40
就在今年的8月1日，老師來(lái)我們家家訪。
在家訪的前天，我收到一條短信，說(shuō)明天要到有些同學(xué)家家訪。我擔(dān)心起來(lái)，明天會(huì)不會(huì)來(lái)我家？有的同學(xué)聽(tīng)到要家訪，那么開(kāi)心，我卻那么害怕？那是因?yàn)槲遗聥寢屧诶蠋熋媲罢f(shuō)我壞話，缺點(diǎn)等，被老師批評(píng)，所以我害怕家訪。
我像往常一樣打開(kāi)電腦，開(kāi)起QQ，正要玩游戲時(shí)，“嘀嘀嘀”，我看見(jiàn)QQ群對(duì)話，喜從天降，韓瀟瀟說(shuō)老師不用來(lái)她家了。我洋洋得意，整個(gè)人跳了起來(lái)，說(shuō)：“老師不用來(lái)她家，也不用來(lái)我家的了！”應(yīng)為我們同住一幢樓，我心花怒放，還把這個(gè)好消息告訴了媽媽。卻被媽媽罵了一頓。
到了晚上，我又收到了一條短信，說(shuō)明天要到我家采訪。“呀！”我大叫一聲，“不是說(shuō)不用來(lái)我家嗎？”我就變得失魂落魄，大驚失色。我害怕媽媽在老師面前說(shuō)我壞話，于是我在那天晚上表現(xiàn)出好的一面。我鎮(zhèn)靜下來(lái)，拿起了作業(yè)在媽媽面前做，媽媽叫我休息一下，我說(shuō)：“不用了。”于是，我繼續(xù)做，用激將法迷倒了媽媽。
那天，兩位老師到了韓瀟瀟家，過(guò)了一會(huì)兒，教我也到她家一起家訪，我只好無(wú)可奈何的上去了。看見(jiàn)老師滿頭大汗，還對(duì)著我們微笑，冒著酷暑還出來(lái)家訪，這時(shí)，我感到老師真?zhèn)ゴ蟆４蠹伊牧似饋?lái)，媽媽沒(méi)有說(shuō)我的壞話。我也得到了老師的夸獎(jiǎng)，應(yīng)為我已經(jīng)寫(xiě)了5篇作文。剛站起來(lái)要走的時(shí)候，連一句“拜拜”的話都沒(méi)有，我就趁機(jī)望風(fēng)而逃。現(xiàn)在，想起來(lái)我很慚愧，我真想對(duì)您們說(shuō)：“我幼稚無(wú)知，我對(duì)不起您們。”敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！您有蠟燭般那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，您對(duì)我們的.愛(ài)深似大海，高如藍(lán)天。我怎么可以這樣呢？
這次的家訪，催促我?jiàn)^發(fā)向上，茁壯成長(zhǎng)，然我的童年留下了美好的回憶。
老師來(lái)我家作文 41
昨晚七點(diǎn)，我洗完澡后坐在沙發(fā)上，一邊津津有味地吃零食，一邊看電視。
突然，爸爸邊接電話邊從書(shū)房走出來(lái)：“老師，您好……”我的心一下子提了起來(lái)，“撲通、撲通”狂跳。我立馬彈起來(lái)，沖向爸爸，小聲地問(wèn)：“是哪位老師給您打的電話？”爸爸把左手食指放到嘴上，示意我不要說(shuō)話。媽媽把我拉到一邊，小聲說(shuō)：“是張老師打來(lái)的電話。”我這才想起張老師今天交代要來(lái)家訪，我竟把這件事忘得一干二凈！我低頭看看自己，身上穿著松垮的睡衣，再看看客廳，桌上都是零食，地上躺著許多玩具……“來(lái)不及了！”我趕緊把地上的玩具快速裝進(jìn)箱子里，接著把桌上的零食一股腦兒塞進(jìn)柜子里，然后沖進(jìn)房間，拿起衣服，以閃電般的速度換上。收拾妥當(dāng)后，我緊張地在房間里走來(lái)走去。與此同時(shí)，爸爸下樓去迎接張老師，媽媽則在廚房洗葡萄、削梨。
門(mén)外的腳步聲越來(lái)越近，我的心怦怦跳個(gè)不停。我將耳朵貼在房間門(mén)上，聽(tīng)到家門(mén)開(kāi)了，爸爸請(qǐng)張老師坐下，媽媽把水果端上來(lái)，招呼著張老師。“秋怡這么早就睡了？”聽(tīng)到張老師的問(wèn)話，我在床頭隨手拿了一本書(shū)，磨磨蹭蹭地從房間走出去，和張老師打了招呼后，便安靜地坐到她的對(duì)面，開(kāi)始看書(shū)。
我雖盯著書(shū)，但一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去，一直都在關(guān)注他們聊天的.內(nèi)容。當(dāng)張老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我暗暗得意;當(dāng)張老師說(shuō)到我的不足之處時(shí)，我就會(huì)心虛地觀察張老師和爸爸媽媽的表情。張老師跟我說(shuō)話的時(shí)候，我會(huì)情不自禁地用手去卷書(shū)的頁(yè)角，說(shuō)話也語(yǔ)無(wú)倫次的！
不知不覺(jué)已經(jīng)八點(diǎn)了，張老師看了看時(shí)間，笑瞇瞇地跟我們道別。臨走時(shí)，張老師和我合了影，還送給我一枚書(shū)簽，勉勵(lì)我要好好讀書(shū)。
我拿著張老師送的書(shū)簽，心想：我一定不辜負(fù)張老師的期望，好好學(xué)習(xí)！下次老師來(lái)家訪時(shí)，我一定好好表現(xiàn)！
萌萌姐姐：小作者將張老師來(lái)家訪時(shí)爸爸媽媽的熱情好客、“我”的緊張無(wú)措和張老師的和藹親切描寫(xiě)得仔細(xì)清楚，畫(huà)面感十足，透著濃郁的生活氣息。
老師來(lái)我家作文 42
很早就盼著溫老師能來(lái)家訪，但又怕她來(lái)。爸爸媽媽說(shuō)他們也是這種心情，我想他們的“怕”主要是怕被溫老師看到我們家的房子太小了吧。
有一次下課后，溫老師告訴我說(shuō)要到我家家訪。我的心一下子跳到嗓子眼上：有一次犯錯(cuò)后，爸爸讓我把自己的缺點(diǎn)寫(xiě)在一張紙上，我一口氣寫(xiě)了二十條！爸爸媽媽會(huì)不會(huì)把我的這些缺點(diǎn)全告訴溫老師呢？
回家把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽?zhuān)⑻岢鲆涯菑堎N在門(mén)上寫(xiě)著我全部缺點(diǎn)的紙撕下來(lái)，可是被爸爸拒絕了。爸爸安慰我說(shuō)溫老師來(lái)家訪時(shí)他會(huì)既說(shuō)我的缺點(diǎn)，又說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)。哼，鬼才信哩！大人有時(shí)最?lèi)?ài)撒謊。
最可笑的是，在家從不做衛(wèi)生的爸爸忽然拿起掃把、拖把、抹布，開(kāi)始做衛(wèi)生，而且非常細(xì)致，連燈開(kāi)關(guān)上的污跡他都不放過(guò)。媽媽和我都很吃驚。媽媽笑著說(shuō)溫老師要是天天來(lái)家訪就好了！
約好要家訪的那一天終于要到了。那天爸爸卻突然告訴我們說(shuō)溫老師來(lái)不了了，因?yàn)闇乩蠋煾忻傲恕？赡苁菧乩蠋煄覀冞@幫孩子太累了吧？我們?nèi)胰硕计谂螠乩蠋熌茉缛湛祻?fù)！
今晚，溫老師終于來(lái)家訪了。她是騎著自行車(chē)來(lái)的，在小區(qū)門(mén)口接她時(shí)，我的心撲通撲通直跳。我的所有擔(dān)心和緊張，大家應(yīng)該是知道和能理解的。但今天溫老師是笑瞇瞇的，很親切，我的心情才稍稍平靜些。
媽媽端來(lái)水果，溫老師說(shuō)不吃；媽媽又端來(lái)水，溫老師不喝，說(shuō)今天只談孩子的學(xué)習(xí)教育問(wèn)題。我看見(jiàn)爸爸媽媽都很尷尬。這時(shí)爸爸忙打圓場(chǎng)，說(shuō)溫老師來(lái)之前已聲明過(guò)“紀(jì)律”，就恭敬不如從命吧。
很快切入了正題。爸爸媽媽和老師一起談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)，我很有點(diǎn)不習(xí)慣。但溫老師的講話很快吸引了我。她說(shuō)我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不積極發(fā)言，思想沒(méi)有跟著老師的思維轉(zhuǎn)。溫老師鼓勵(lì)我，說(shuō)她很喜歡我的名字，很喜歡我的聰明漂亮，就是“恨”我迷迷糊糊，上課不積極主動(dòng)。有時(shí)批評(píng)兩句，我還哭鼻子。她就心軟了。但一年級(jí)快完了，都沒(méi)見(jiàn)我有大的轉(zhuǎn)變，上個(gè)星期她決定改變方法，說(shuō)我服硬不服軟，要對(duì)我“狠”一點(diǎn)兒。上周在課堂上我不舉手，她也要我發(fā)言。不發(fā)言，就讓我回家“罰坐”，第二天把罰坐情況要家長(zhǎng)寫(xiě)張條子來(lái)。于是，我發(fā)了言。溫老師立刻給我發(fā)了一張獎(jiǎng)勵(lì)卡！我太高興了，原來(lái)在班上發(fā)言也沒(méi)有那么可怕。發(fā)了言，還有獎(jiǎng)勵(lì)卡片，我離入隊(duì)就更進(jìn)一步了（我做夢(mèng)都想帶上紅領(lǐng)巾，那是非常神氣的一件事情）。
溫老師向爸爸媽媽詢(xún)問(wèn)我把不發(fā)言就罰坐的情況跟他們說(shuō)了沒(méi)有。爸爸媽媽都說(shuō)還不知情。我的確沒(méi)告訴他們，因?yàn)橐f(shuō)了他們決不會(huì)給我好“果子”吃的。
但是，自從那一天，我就開(kāi)始改了。不僅上課發(fā)言，我在家做作業(yè)、洗漱、吃飯都聽(tīng)話了。爸爸媽媽都很吃驚，都驚呼說(shuō)他們的'姑娘怎么一下子變好了。我還見(jiàn)他們倆在一旁悄悄地嘀嘀咕咕，笑瞇瞇的樣子。用腳趾頭想一想就知道他們是在談?wù)撐业霓D(zhuǎn)變了。其實(shí)爸爸媽媽不知道，我一做錯(cuò)，他們就吼我、罵我，我也很心煩呀。如果我有做的好一點(diǎn)的地方，你們就表?yè)P(yáng)我一下，我自然會(huì)做得更好的呀。大人們不知道，小孩子是最喜歡聽(tīng)好話的呀！
家訪最后在愉快的氣氛中結(jié)束。溫老師也向爸爸媽媽指出了我的很多優(yōu)點(diǎn)，并給爸爸媽媽提了一些教育孩子的注意事項(xiàng)，比如爸爸媽媽要注意“身教”，要孩子做到的，自己要先做到等等。我聽(tīng)了可高興了。爸爸成天就愛(ài)坐在電腦前，他都不大指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，又怎能指望他的孩子處處優(yōu)秀呢？當(dāng)然，我不能批評(píng)爸爸啦，但溫老師幫我說(shuō)出來(lái)了，他就只有乖乖地聽(tīng)著！
但送走溫老師后，我又聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在一旁嘀嘀咕咕。我的耳朵尖，聽(tīng)出了個(gè)大概意思。他們是在說(shuō)溫老師來(lái)了，一口水沒(méi)喝，一口水果沒(méi)吃，而天氣是那么熱，家里電扇還沒(méi)拿出來(lái)，空調(diào)沒(méi)清洗，只能拿一把搖扇給她將就扇風(fēng)……而且溫老師來(lái)我們家家訪是今天她連續(xù)走訪的第三家，因?yàn)閶寢屝枰拱啵瑴乩蠋煘榱司蛬寢尩臅r(shí)間……
老師來(lái)我家作文 43
今天，老師在課堂上點(diǎn)名，去幾個(gè)同學(xué)家家訪。我正好也在其中。
家訪！去我家！這五個(gè)字猶如晴天霹靂正好劈中了我。嚇了一跳的我想：老師為什么要去我家？緊接著又鎮(zhèn)定下來(lái)暗暗地說(shuō)：“塞翁失馬，焉知非福。那我要好好表現(xiàn)才行。”
放學(xué)回家之后，我告訴媽媽今天老師要來(lái)家訪。正如我所料，媽媽說(shuō)：“我正好要問(wèn)一下你在學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣。”
媽媽說(shuō)完，我就去把被子疊一疊，把沙發(fā)上的東西整理好，再拿起抹布，把茶幾擦干凈，沏好了兩杯熱的白開(kāi)水。
“陳卓超！陳卓超！”班主任終于來(lái)了，在我家樓下叫喚著我的名字！
聽(tīng)到老師的聲音后，我急匆匆地跑到樓下給老師開(kāi)門(mén)。
我和老師邊走邊說(shuō)上了樓，走進(jìn)了客廳。
不過(guò)我剛剛在吃飯，然后就有意回避，繼續(xù)吃飯。
媽媽和老師坐在一起，而我卻自己靜靜地吃著飯，我看上去平靜，其實(shí)心里緊張極了，像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子一樣一直低著頭，心里忐忑不安，就像有一塊大石頭要砸到我似的。
終于進(jìn)入正題了，老師親切地說(shuō)：“陳卓超媽媽?zhuān)愖砍趯W(xué)校里表現(xiàn)挺好的，是男生里不錯(cuò)的幾個(gè)。”
媽媽回答道：“只要他學(xué)習(xí)好，我就放心了。”
聽(tīng)了這對(duì)話后，我輕松多了。老師在媽媽面前一直表?yè)P(yáng)我的`優(yōu)點(diǎn)，雖然偶爾也說(shuō)了說(shuō)幾個(gè)小缺點(diǎn)。不過(guò)我還是挺開(kāi)心，卻沒(méi)有驕傲。
媽媽和老師繼續(xù)說(shuō)了說(shuō)，我也過(guò)去交流了交流，我也發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和不足。
老師還要去別的同學(xué)家，說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了。
這次家訪，老師是通過(guò)我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣與媽媽交流的。我希望我們同學(xué)可以和老師多多交流，有什么不懂的要盡早的問(wèn)老師。
老師來(lái)我家作文 44
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲把我從美夢(mèng)中拽了回來(lái)，我懶洋洋地穿著衣服，媽媽拿著手機(jī)笑瞇瞇地走到我面前，“王老師要來(lái)家訪。”“真的？”我的心里突然怦怦直跳，整個(gè)人都愣在那里。媽媽又說(shuō)“還不快起床收拾。”于是，我趕緊起床收拾房間。
不一會(huì)兒，亂糟糟的客廳和臥室被我收拾的既整齊又干凈。對(duì)了，我要去燒上開(kāi)水，拿出瓜子、花生和水果等待老師的到來(lái)。
眼看著老師已經(jīng)上樓了，我心里像揣了只兔子似的怦怦跳。我急忙上前迎接，王老師滿臉笑容親切地拉著我往屋里走。等老師坐下來(lái)，我趕緊給王老師倒上一杯熱水，便挨著王老師坐下。望著王老師，一股暖流涌入我的心頭，寒假好久沒(méi)見(jiàn)面了，可她還是那么美，那么和藹，臉上還是掛著那慈祥的微笑。
聽(tīng)著王老師在跟媽媽說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn)，這時(shí)我的'心一下子又提到了嗓子眼，真不知道老師會(huì)說(shuō)什么。只聽(tīng)王老師溫和地說(shuō)：“清婉平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，是老師的得力助手，很有責(zé)任心……”沒(méi)想到王老師說(shuō)了我這么多優(yōu)點(diǎn)，我很不好意思，害羞的低下頭，可心里美滋滋的。王老師還了解我在家里的表現(xiàn)，并叮囑我假期多看書(shū)，也一定要注意安全。
天色漸漸暗了下來(lái)，王老師起身要離開(kāi)，我把王老師送出家門(mén)，目送著她的背影慢慢地消失在夜色中。這時(shí)我的心恢復(fù)了往常的平靜，老師的話回蕩在我的耳邊，也銘記在我的心里。
老師來(lái)我家作文 45
只要一想起那次老師來(lái)我家家訪的經(jīng)歷，我就會(huì)羞紅了臉……
那是一個(gè)周五的傍晚，我一個(gè)人走在馬路上，后邊突然響起了班主任老師——王老師清脆的聲音：“小英！”“老師！”我驚喜地大叫。老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，說(shuō)：“走，請(qǐng)老師到你們家去坐坐吧！”我這才意識(shí)到老師是要到我們家去家訪。
我又驚喜又激動(dòng)，不知道該說(shuō)什么，只得走在前面熱情地為老師帶路。走到小區(qū)樓下的時(shí)候，我撥通了媽媽的電話，可她的回答卻無(wú)異于給了我當(dāng)頭一棒——她正在加班！爸爸也遠(yuǎn)在外地，爺爺奶奶多半也回鄉(xiāng)下去種菜了，這也就是說(shuō)，我要一個(gè)人去面對(duì)接下來(lái)未知的考驗(yàn)。
“小英，怎么了？”老師問(wèn)我。“沒(méi)，沒(méi)事……”我含糊地回答著，猛然想起，我家有好幾桶衣服堆放在陽(yáng)臺(tái)上，其中還有我的襪子和鞋子沒(méi)洗，要是被王老師看見(jiàn)這渾濁的場(chǎng)面……我不敢再往下想，趕緊想出了應(yīng)對(duì)措施。我走到王老師身邊，說(shuō)著：“王老師，那個(gè)，我家有點(diǎn)兒臟，您先在外面喝一杯果汁，我進(jìn)去收拾一下！”沒(méi)等王老師應(yīng)答，我就以百米沖刺的速度跑回了家，來(lái)不及喘口氣，我趕緊把那幾桶臟兮兮的衣服一股腦兒塞進(jìn)了洗衣機(jī)，然后勤快地把客廳拖了一遍，把東西擺放整齊。
正準(zhǔn)備走出去迎接王老師，卻又猛然一拍腦袋：“該死的！王老師來(lái)我家肯定要參觀我的`房間啊，可是我房間那么臟亂，人家王老師會(huì)怎么想我啊！我這個(gè)淑女的形象不就被毀了？”絕對(duì)不能讓這樣的事情發(fā)生，我又趕緊沖進(jìn)自己的房間，像頭蠻牛似的把各個(gè)角落擦拭了一遍，疊好散亂在床上的被子，擺好枕頭，然后，我又把壓在床底下的一些我平時(shí)根本沒(méi)看的書(shū)籍挨著拿出來(lái)，一本一本地?cái)[在了原本十分空蕩的書(shū)柜上……哈哈，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！
然后，我走出門(mén)去，跑到小區(qū)樓下，迎接王老師進(jìn)屋。王老師什么也沒(méi)多問(wèn)，走進(jìn)了屋子。“哇！”一聲驚呼過(guò)后，王老師開(kāi)始贊揚(yáng)我：“不錯(cuò)啊小妮子，屋子收拾得很干凈！”“哪里哪里。”我不好意思地笑著，殷勤地說(shuō)著：“王老師，再去看看我的臥室吧！”“嗯，好啊！”
王老師興致勃勃地走進(jìn)了我的臥室，映入她眼簾的當(dāng)然是一番假象，可是王老師沒(méi)有絲毫懷疑，依舊夸獎(jiǎng)了我，還說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子。這句話使我有些難以自持，就在一切都天衣無(wú)縫的時(shí)候，一個(gè)電話打來(lái)了，我接起電話，媽媽的獅子吼就開(kāi)始噼里啪啦炸開(kāi)了：“小英，你剛說(shuō)王老師要來(lái)我們家家訪啊？這哪成啊？我們家都好幾周沒(méi)掃地、洗衣服了，還有你的房間，到處是臭襪子和老鼠屎，要是被王老師看到了……”當(dāng)時(shí)，我真想一頭撞死在墻上，王老師就站在我的身后，媽媽的話她聽(tīng)得一清二楚，然后，王老師笑了起來(lái)，我卻要哭了。
“小英，老師來(lái)家訪的意義在于看到一個(gè)真實(shí)的你，而不是所謂的干凈整潔就是一切。你知道嗎？”王老師耐心地問(wèn)我。“我知道了，王老師，我再也不會(huì)了。”
經(jīng)過(guò)這次烏龍，我決心做個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的好孩子，絕對(duì)不再弄虛作假欺騙他人，因?yàn)檫@樣得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)一點(diǎn)兒也不光榮，不是嗎？
老師來(lái)我家作文 46
早上去了妙妙樂(lè)，下午就回家了。這時(shí)侯，莊老師正好過(guò)來(lái)家訪，我們一家和莊老師上三樓召開(kāi)了“家訪大會(huì)”。
上樓的時(shí)刻，我心里忐忑不安，腳步似乎很沉重，生怕我在學(xué)校的習(xí)慣被老師批評(píng)。
在三樓，莊老師笑著問(wèn)我：“明哲，要不要帶老師去你的房間？”聽(tīng)著教員溫柔的話語(yǔ)，我緊繃的心慢慢放松了。看來(lái)不是來(lái)“抱怨”的，但我還是不好意思回老師的話，因?yàn)槲覜](méi)有自己的.房間。老師和我的家人聊起了我在家里和學(xué)校的情況。我默默地聽(tīng)著，尤其是老師的忠告，我深深地記在了心里。我不僅要好好的學(xué)習(xí)，還要做一個(gè)陽(yáng)光的男孩。最后和老師合影留念。爸爸說(shuō)這是一張珍貴的照片，我要把它保存好，這樣我以后也能紀(jì)念這一天。
我看了看時(shí)候，已經(jīng)快下午5點(diǎn)了，老師的家訪結(jié)束了。和老師告別后，我小跑到窗臺(tái)前，看著莊老師的身影消退在眼前……
老師來(lái)我家作文 47
上午,天氣陰冷。葉老師打電話給媽媽,讓我去溫嶺跟他見(jiàn)面。我懷著激動(dòng)的心情和爸爸乘著車(chē)去往溫嶺。到了溫嶺,我的心久久不能平靜,我們等了好久,葉老師終于乘著車(chē)來(lái)了,同來(lái)的還有401班的王興老師。我們一起就坐在大廳里聊天。葉老師和爸爸一起談?wù)撽P(guān)于我的'事情,葉老師說(shuō)：“我在學(xué)校各方面都不錯(cuò)，什么事都能認(rèn)真完成，就是發(fā)言還不積極，希望我在學(xué)校能多發(fā)言，大膽一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，不要怕別人笑話”。葉老師和其他老師會(huì)多給我發(fā)言機(jī)會(huì)，讓我慢慢地自信起來(lái)。
我以前還以為只有女老師才會(huì)這么細(xì)心，現(xiàn)在葉老師教我們之后，我感覺(jué)一位老師只要站在我們的立場(chǎng)上，替我們著想，不逼我們做不喜歡的事，這就是一名好老師。我喜歡這樣的老師，葉老師對(duì)我十分有信心，所以我更要努力學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，爭(zhēng)取更多的進(jìn)步。
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