春天校園作文(集合15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的春天校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天校園作文1

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春姑娘來(lái)到了我們的校園。我們的校園就像剛睡醒了的樣子，變得朗潤(rùn)起來(lái)，太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。

　　“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”小草悄悄地從土壤里鉆出頭來(lái)，惺松的睡眼打量著我們的校園。瞧去，嫩嫩的，綠綠的，滿眼都是碧綠，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　校園四周的柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條在空中搖曳。桃花也競(jìng)相開(kāi)放，粉得似霞，白得像雪，給校園抹上了一把艷麗的色彩。在桃樹(shù)下，一閉眼，仿佛就能看見(jiàn)那熟透的桃子掛在枝頭。油菜花也開(kāi)滿了花壇，像碎金一般鋪滿了校園，把校園點(diǎn)綴得絢麗多彩。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，大小蝴蝶飛來(lái)飛去，使得校園顯得生機(jī)勃勃，春意盎然。野花遍地都是，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像星星一樣，還眨呀眨的。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”春一來(lái)，雨也隨著來(lái)了。雨是最尋常的，密密地斜斜地下著，把草葉兒洗得發(fā)亮，把花兒澆得愈加?jì)赡邸Ｓ挈c(diǎn)兒落在校園里，漸漸地給校園披上了一層淡淡的薄紗。聽(tīng)不見(jiàn)響聲，也感覺(jué)不到淋漓，只知道春雨入了大地，也入了我們的心。春天就這樣悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我們的校園。

　　“一年之際在于春。”我們要趁著這大好的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！

春天校園作文2

　　“人行明鏡中，鳥(niǎo)度屏風(fēng)里。”我就讀的學(xué)校叫明鏡小學(xué)，它坐落在美麗的新安江畔。一年四季中，春天是校園中最美的季節(jié)。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，明鏡小學(xué)也充滿了生機(jī)和活力。來(lái)到校門(mén)口，刻著“明鏡小學(xué)”四個(gè)紅色大字的大石頭立刻映入眼簾，石頭兩旁簇?fù)碇鴥芍觇F樹(shù)像哨兵一樣筆直地挺立著。進(jìn)入校園，走在花崗巖鋪成的小廣場(chǎng)上，滿眼望去都是綠色。小廣場(chǎng)正前方有一個(gè)體育館，沿著體育館拾級(jí)而上，就來(lái)到了同學(xué)們最愛(ài)去的瓜果連廊。

　　一走進(jìn)瓜果連廊，春天的氣息立刻撲鼻而來(lái)。瞧，連廊旁石壁上的爬山虎長(zhǎng)出了一片大大小小的新芽。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。一叢叢薔薇從連廊的鐵架上垂下一條條翠綠的枝葉。連綿不斷的藤蔓，深深淺淺地鋪滿了整個(gè)鐵架，好一派生機(jī)盎然的景象。連廊左側(cè)種植基地里，有幾棵高大的櫻花樹(shù)。那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的櫻花綻滿枝頭，滿樹(shù)雪白的櫻花好似天上那一縷縷潔白的云朵兒，又仿佛冬天落下的的雪花一樣晶瑩，一樣純凈，一塵不染。

　　連廊下，小朋友們嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，別提有多開(kāi)心了！他們一會(huì)聞聞花香，一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)鳴，一會(huì)兒捉捉蝴蝶，一會(huì)兒學(xué)學(xué)鳥(niǎo)叫。

　　穿過(guò)連廊，來(lái)到翠竹林。翠竹林里的竹子可綠了！綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在歡迎大家的到來(lái)。

　　美麗的春色在哪里？它就在我們明鏡小學(xué)的校園里，它就在我們小朋友的眼睛里。

春天校園作文3

　　春天，校園里一片生機(jī)，我們的校園也是同樣的，來(lái)觀賞觀賞吧！一定會(huì)讓你盡飽眼福的。

　　走進(jìn)校門(mén)口，正中間是一個(gè)花壇，周圍用木板圍成的，顏色是黃色的，里面種著許多黃色的蝴蝶花，像是許多翩翩起舞的蝴蝶。右邊也是一個(gè)花壇，這個(gè)花壇很大，下面是一層草皮，因?yàn)闅鉁剡�沒(méi)有上升，所以還是黃色的。上面種植著香樟樹(shù)，還有許多正在艷麗開(kāi)放著的杜鵑，十分美麗。大家再來(lái)看左邊，左邊有一棵高大而挺立的松樹(shù)，像一個(gè)高大而威武的巨人，守護(hù)者我們的校園，也守護(hù)著我們每個(gè)師生。周圍用小兒嬌嫩的黃楊樹(shù)圍繞著，樣色是嫩綠色的，呈現(xiàn)出十分美麗的景象。

　　接著我們走進(jìn)大廳通道，可以看到左邊的花壇里種這一種跟花菜差不多的植物，這種植物成排的坐在那里，像是在觀賞前面的風(fēng)景。現(xiàn)在的家來(lái)欣賞一下右邊的風(fēng)景吧！右邊有一條彎彎曲曲的好學(xué)路，在好學(xué)路前面也有一個(gè)兩層的花壇，里面也中這蝴蝶花。在遠(yuǎn)處還可以看隱隱約約的看見(jiàn)幾排翠綠的竹子，還有幾朵既美麗，又漂亮的鮮花。那兒還有一個(gè)英語(yǔ)辦公室，門(mén)口的風(fēng)景也是十分的美麗。

　　接著我們來(lái)到教學(xué)樓，左邊是一個(gè)彎彎曲曲的花壇，里面也種著蝴蝶花，十分美麗。左邊的風(fēng)景可以稱得上是生機(jī)勃勃了，我就來(lái)說(shuō)一些重點(diǎn)的吧!我先來(lái)說(shuō)梅花。這梅花真美啊，美得能讓你陶醉；這兒的梅花真香啊，想得仿佛到了人間仙境一般；這兒的梅花真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清。

　　然后我們又走到教室辦公室門(mén)口，欄桿上放著一盆水仙花，而且是盆栽的。

　　最后我們來(lái)到教室里，在兩個(gè)臺(tái)子上有許多美麗漂亮的植物，像是走進(jìn)了另外一個(gè)世界。

　　這就是我們的校園，美麗吧！大家可以來(lái)參觀參觀。

春天校園作文4

　　春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園，她把魔術(shù)棒一揮，我們的校園就馬上生機(jī)勃勃，充滿了生機(jī)。

　　操場(chǎng)中間的草地上，小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，伸個(gè)懶腰，呼吸著新鮮的空氣，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小鳥(niǎo)也覺(jué)得我們的校園非常美麗，于是就在操場(chǎng)周圍的一棵小樹(shù)上，做了一個(gè)鳥(niǎo)巢，天天看著我們上下學(xué)。

　　進(jìn)入校門(mén)就是一個(gè)大半圓的花壇，周圍種滿了茶花。它的葉子周圍有一圈齒輪狀的刺，魯班先生可能就是看見(jiàn)茶花的葉子才發(fā)明出鋸子的吧！在綠葉叢中，茶花像點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的繁星，一閃一閃的，五彩繽紛，還甜甜地微笑著，像可愛(ài)而害羞的小姑娘。它有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕾。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，像害羞的小姑娘。中間還種著金黃色的迎春花，從側(cè)面看像一個(gè)大喇叭。銀河周圍的草地上種滿了樟樹(shù)，樟樹(shù)葉綠里透黃，樹(shù)上還有黑黑的、圓圓的果子。樟樹(shù)像戰(zhàn)士一樣挺立在河邊，早晨，迎接我們上學(xué)；傍晚，目送著我們離開(kāi)。銀河旁邊有一塊大理石，上面刻著金黃色的字，分別是二十四節(jié)氣和相應(yīng)的古詩(shī)。岸上躺著大大小小的石頭，形狀千奇百怪，有的像一張張凳子，有的像一張張桌子，還有的像一張張床呢！銀河里的清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水底長(zhǎng)著青苔的石頭。岸上金黃的迎春花也綻開(kāi)了笑臉。藍(lán)天、白云、迎春花都倒映在河水中。水里還有一條條穿著花衣裳的金魚(yú)，披著黑披風(fēng)的小魚(yú)，一看到我們，就馬上躲到在頭中間的縫隙里了，仿佛在跟我們玩捉迷藏。

　　這就是我們春的校園，一個(gè)充滿生命力的校園，一個(gè)生機(jī)勃勃的校園，一個(gè)五彩繽紛的校園！

春天校園作文5

　　春天來(lái)了，校園里的萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開(kāi)了，草兒綠了，葉子鉆出來(lái)了，柳樹(shù)伸直了手臂，特別高大，春天的校園生機(jī)勃勃，下面就由我來(lái)給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧！

　　校園西面的花園，有五顏六色的小野花，特別好看，在太陽(yáng)的照射下，那真是艷麗啊！鮮艷的小花一朵朵的，有紅的，有黃的，有紫的，很多很多……遠(yuǎn)處望著好似笑開(kāi)了的花，校園的小草特別頑強(qiáng)，它在土里忍不住了，就偷偷滴鉆了出來(lái)，如果石頭壓在它的上面，它也不會(huì)彎曲，而且會(huì)增強(qiáng)它的鍛煉力，有的時(shí)候，它實(shí)在忍不住了，就n堅(jiān)強(qiáng)的從那石板縫隙中鉆出來(lái)，而且在這些植物中她就像那漂亮而有風(fēng)范的女王，還有那柳樹(shù)，綠油油的葉子，枝條一支支的從樹(shù)上垂了下來(lái)，不僅讓我想起了一首詩(shī)"不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀"，這首詩(shī)的前兩句正好描寫(xiě)出我們學(xué)校柳樹(shù)的情景，還有我們操場(chǎng)的南面，是我們小學(xué)部，這就是我們上課學(xué)習(xí)的地方，每次當(dāng)你走進(jìn)教室，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們從教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，同學(xué)們都在朗讀者春天的課文，朗誦者春天的詩(shī)句，在我們?nèi)�年四班的教室里，窗臺(tái)上擺著綠蘿花，綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個(gè)方，它還有主人呢！每個(gè)綠蘿花的土上都插著護(hù)花使者的名片，形狀是一個(gè)心形，其中有一朵花的主人就是我，護(hù)花小使者每天都精心的呵護(hù)著自己的'花朵，我也一樣，但是，我們的花有的可以呆在熱的地方，所以，我們都把花擺在合適的地方。

　　我愛(ài)春天，我更愛(ài)我們春天美麗的校園！

春天校園作文6

　　盼到了，終于盼到了！春天終于來(lái)了！

　　它帶著生命和希望，腳步輕盈地來(lái)了。它躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原所到之處，都留下了蓬勃的生機(jī)。

　　春天的腳步快踏到校園里了，“大家”好像事先受到通知一樣，不知道在忙什么呢！小鳥(niǎo)有的在枝頭上唱歌，好像想用它那美妙的歌聲歡迎春天吧；有的小鳥(niǎo)在梳理羽毛，我猜它想用它那可愛(ài)的容貌去迎接春天吧；有的急急忙忙地在筑巢孵卵，它們肯定好想和它們的子孫后代一起歡迓（yà）春天。剛露出頭的小草一邊探著身子張望，一邊在催下面的伙伴趕快出來(lái)看看。有些大樹(shù)好像在說(shuō)：“花兒，你怎么還不開(kāi)花呢？”花兒說(shuō)：“急什么急，春天到了我才開(kāi)！”

　　春天帶著綿綿細(xì)雨來(lái)了，甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答謝給我們的禮物，“大家”都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的禮物。正在這時(shí)，小草好像更青了，花兒好像更艷了，大樹(shù)好像更壯了，教學(xué)樓好像更新了。

　　正當(dāng)“大家”還沉溺在春天溫暖的氣息時(shí)，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。當(dāng)它們回過(guò)神來(lái)時(shí)，她已經(jīng)到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼淚所聚成的淚洼。但是，大家心里頭明白：雖然春天走了，但是她一定正在給其他地方送去一場(chǎng)溫暖的春天天。

春天校園作文7

　　春天，我們校園可美麗了，快來(lái)和我們一起看吧。

　　每天早晨來(lái)上學(xué)，天才蒙蒙亮。我們拾級(jí)而上，校門(mén)也徐徐打開(kāi)。我們進(jìn)了校園，如果是晴天的話，就會(huì)看到田徑隊(duì)和籃球隊(duì)在操場(chǎng)上訓(xùn)練。花壇里小草從土中蹦了出來(lái)，花朵也變多了，旁邊還有許多樹(shù)呢。垃圾站旁邊就有一顆萬(wàn)年樟樹(shù)，可大了。每到熱天沒(méi)有比那里乘涼更合適的地方了。那邊的小樟樹(shù)像兄弟姐妹一樣，手拉手，不留一點(diǎn)空隙。我們上體育課就經(jīng)常在那邊做游戲。

　　往前走來(lái)到了接待大廳。正面有許多獎(jiǎng)狀和徽章，旁邊有很多花，側(cè)面還有我們每天的扣分記錄，扣分的人都有可能受到老師的懲罰。我們上樓梯那里有許多青花瓷和別人畫(huà)的畫(huà)，我們班也有許多小畫(huà)家哦！楊俊杰等幾個(gè)人的畫(huà)就掛在樓梯間了。

　　不知不覺(jué)就來(lái)到了四樓，那里就是我們的走廊，每節(jié)課下課都會(huì)有人在那里玩耍。在走廊的圍欄那邊往下望，就看到了我們的后操場(chǎng)，那里有四棵桂花樹(shù)。現(xiàn)在春天了，桂花樹(shù)都長(zhǎng)出了茂盛的葉子。后操場(chǎng)的人也不少，后場(chǎng)場(chǎng)旁邊就是我們的食堂。

　　我們的教室上面是圖書(shū)館和音樂(lè)教室。我們每次上音樂(lè)課，都要到五樓的音樂(lè)教室上，有時(shí)候我們還可以去圖書(shū)館借書(shū)。

　　這就是我們的學(xué)校，還有很多地方?jīng)]有介紹哦，你可以來(lái)我們的學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。

春天校園作文8

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她越過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得歇息，現(xiàn)在，她便來(lái)到了我美麗的校園，所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。

　　大地的一切都像剛睡醒的樣子，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的綠綠的;鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱;桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)互不相讓，開(kāi)滿了花兒，顏色不一。

　　不過(guò)，這還不算些什么，我那美麗的校園，那里的花，草，樹(shù)，木時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。

　　不必說(shuō)青青的草地，干凈的走廊，亭亭玉立的桂花樹(shù)，高大的花木蘭樹(shù)；也不必說(shuō)鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，輕捷的蝴蝶落在花朵上，肥胖的大青蛙，突然從草叢里竄出，跳到另一個(gè)草叢里。但是校園的一角，就有無(wú)限的趣味。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，昆蟲(chóng)們?yōu)榱擞�接春天的到�?lái)，開(kāi)起了歡迎會(huì)，在樹(shù)叢里低唱，還有人行道，春天來(lái)了，用軟綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)大地，是大地上長(zhǎng)出了一些，嫩嫩的綠綠的青苔，摸起來(lái)毛茸茸的；春天留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱出春天的第一樂(lè)章。

　　“一年之計(jì)在于春”，我要在這美好的春日，勤奮學(xué)習(xí)。我沉醉于這如詩(shī)如畫(huà)的世界中，仿佛變成一棵小草，在風(fēng)中搖曳著……

春天校園作文9

　　我們的校園一年四季都有迷人的景色。春天，花紅柳綠；夏天，綠樹(shù)成陰；秋天，菊花飄香；冬天，青松白雪。不過(guò)，我最喜歡的是 春天的校園。

　　校園左邊是一條青青的綠化帶。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們伸了伸懶腰，破土而出，舒展著它嫩嫩的綠葉；鮮花也芬芳迷人，競(jìng)相開(kāi)放，紅的如火，白的似雪，黃的賽金·······看看這朵很美，看看這朵也很美。蜜蜂和蝴蝶也紛紛趕來(lái)了，它們?cè)诨▍仓忻χ�采蜜。鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)了，落在了柳樹(shù)，松樹(shù)上，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的枝條，在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在給鳥(niǎo)兒伴舞。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，一群大雁在天空中掠過(guò)，他們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，好像在譜寫(xiě)大地的贊歌。

　　叮鈴鈴——叮鈴鈴——上課了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師和同學(xué)們互相問(wèn)好，同學(xué)們坐在椅子上聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，隨后又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。叮鈴鈴——叮鈴鈴——下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，有得玩沙包，有的踢毽子，還有的跳皮筋·······個(gè)個(gè)都揮汗如雨，歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。

　　春天給校園帶來(lái)了生機(jī)，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要抓緊這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)棟梁之才！

春天校園作文10

　　春姑娘，邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的校園，把手一揮，萬(wàn)物復(fù)蘇，春光明媚。

　　清晨，白霧籠罩的校園所有的花草樹(shù)木，算佛置身于仙境之中。食堂邊的柳樹(shù)都已冒出綠芽隨著微風(fēng)在空中揮舞起細(xì)長(zhǎng)的枝條，仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。小草也從濕濕的土壤中探出了頭，呼吸新鮮空氣。從教室里也是時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)世实臅?shū)聲，真是"一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”

　　中午，一切生活都沉浸在溫暖的陽(yáng)光下。走進(jìn)校園的小花園，一棵高高的玉蘭樹(shù)，映入眼簾，它的枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，玉蘭花，像一個(gè)個(gè)粉色的小酒杯俏立枝頭。有的剛展開(kāi)看兩三片花瓣，有的花兒像一只小船兒全展開(kāi)了露出淺黃色的花蕊，還有的只是一個(gè)花骨朵，看起飽脹得馬上要破裂似的。你瞧，那兒的幾株桃樹(shù)格外引人注目，她搖曳著像亭亭玉立的少女那樣，楚楚動(dòng)人，像調(diào)皮的小孩子一樣活奔亂跳，像一位位天仙女一樣從天而降，讓人應(yīng)接不暇，設(shè)身處境的陶醉在這美景之中。兩棵紫荊樹(shù)，站在小路旁，玫紅色的紫荊花，一叢叢，一簇簇，三個(gè)一群五個(gè)一伙兒在一起說(shuō)悄悄話，小小的花瓣間露出黃色的花蕊，可愛(ài)極啦！

　　夕陽(yáng)西下，傍晚的校園也是那么美麗，花草樹(shù)木也早已沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，所有的一切都是那么寧?kù)o。

　　春天的校園是朦朧的，是溫暖的，是美麗的，還是寧?kù)o的。我愛(ài)春天的校園！

春天校園作文11

　　俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春姑娘邁著輕盈的步伐向我們的校園走來(lái)，校園里發(fā)生了許許多多的變化，一切顯得那么的五彩繽紛，那么的美好！

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那矗立在葵花小廣場(chǎng)上的一座巨大的葵花雕塑，在春光的照耀下，顯得金光閃閃，朝氣蓬勃，格外引人注目。學(xué)校兩旁載滿了樹(shù)木，它們挺直了冬天彎曲的身子，仿佛每一棵樹(shù)向我們大家招手問(wèn)好。時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在枝頭唱歌，那美妙的聲音可真好聽(tīng)！樹(shù)木兩旁有一叢叢的迎春花，迎春花開(kāi)出淡黃色的花瓣，在綠葉中，顯得那么特別。它可以“叫醒”其它植物，不然怎么會(huì)叫“報(bào)春小使者”呢！

　　在葵花雕塑旁，就是美麗的紫藤長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊有一排排長(zhǎng)椅，可以供老師、同學(xué)們休息。一根根紫藤爬上木柱和頂部，像一條條黃金巨龍爬上了天宮的玉柱。長(zhǎng)廊的左邊有幾棵玉蘭樹(shù)，玉蘭花開(kāi)是我們校園最美麗的一道風(fēng)景線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫玉蘭好像一個(gè)個(gè)美麗的紫色蝴蝶結(jié)，白玉蘭好似一只只白鴿停在枝頭上，可真是“紫如霞，白如雪”。走進(jìn)抬頭仰望，白玉蘭白得似雪，白得發(fā)亮，白得耀眼。玉蘭花瓣層層疊疊，緊緊包裹住淡黃色的花蕊，好像一個(gè)個(gè)小朋友圍著一棵大樹(shù)手拉手做游戲。有的花朵還沒(méi)有完全盛開(kāi)，外面毛茸茸的葉子還沒(méi)有完全掉落，像一位位害羞的少女；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)沉睡在睡夢(mèng)里的嬰兒；還有的花瓣飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞……長(zhǎng)廊右邊，這有一簇小葉女貞花開(kāi)著粉色小花，那的榆葉梅也不甘示弱，展示著自己淡粉色的笑臉，還有許多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不知名字的小花。

　　我喜歡這充滿生機(jī)和希望的季節(jié)，我更喜歡這美麗的校園！

春天校園作文12

　　“轟隆隆！”……“嘩啦啦！”……第一場(chǎng)春雨歡快地降臨到人間……

　　剛到了校門(mén)口的我，照常會(huì)拿著書(shū)包，遮在頭上，慌慌張張地跑到教室。可是今天，我卻捧起一捧雨水，貪婪的吮吸著，感受那春天的味道！

　　踏進(jìn)校園，我沒(méi)有直接奔向教學(xué)樓，而是向那美麗的小花園走去。嘿，小草們，這個(gè)世界好嗎？今天這場(chǎng)春雨過(guò)后，你們又會(huì)增多幾個(gè)兄弟姐妹呢！我俯下身來(lái)，聞著小草的味道。啊！好一股芬芳撲鼻的香氣！紅的、黃的、白的，各種各樣的花，正在那春雨中傲然挺立，爭(zhēng)先恐后地喝著那甘甜的雨水，還在比著誰(shuí)更鮮艷，誰(shuí)更高。幾棵參天大樹(shù)上還有著許多小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地聊著春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土，久久不肯放下。

　　路過(guò)圖書(shū)室，只見(jiàn)里面的同學(xué)們都專注地讀著心愛(ài)的圖書(shū)；走過(guò)大堂，里面的同學(xué)們正在高聲朗讀著手上那本論語(yǔ)；來(lái)到教室，同學(xué)們有的在畫(huà)畫(huà)，有的在剪紙，有的在寫(xiě)作，還有的在聚精會(huì)神地讀著課外書(shū)。一路上，知識(shí)的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開(kāi)朗——校園的味道還有這么多！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴悄然響起，我來(lái)到室內(nèi)體育館，此時(shí)的這里已擠滿了人。聲聲吶喊、聲聲鼓勵(lì)、聲聲喝彩，使我不覺(jué)陶醉其中。聞著那雖臭猶香的汗味，我也被這充滿活力的體育館的味道所環(huán)繞，同樣也散發(fā)出青春的活力，成為運(yùn)動(dòng)者的一員。

　　春，喚醒了大地，也喚醒了正在沉睡的我。我撥開(kāi)芬芳的泥土，埋下了夢(mèng)想的種子，奮力去追求陽(yáng)光，吮吸雨露，在這春的擁抱下，我的夢(mèng)想將會(huì)在我的努力下，生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，開(kāi)出最美的花兒，結(jié)出實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！

　　在這春的氣息中，聞著校園的書(shū)香，我走上了追夢(mèng)之路，為夢(mèng)想而奮斗！

春天校園作文13

　　我的校園位于彭山郊區(qū)，叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　走到校門(mén)外。看到校門(mén)上面有一個(gè)led屏幕，上面寫(xiě)著許許多多的文字。旁邊有兩排花，第一排是杜鵑花，第二排是綠色的植物。左邊有四棵高大的銀杏樹(shù)，在春天的呼喚下，銀杏樹(shù)換上了碧綠的新裝。

　　走進(jìn)大門(mén)，左邊是藝術(shù)大樓。右邊是一個(gè)三層噴泉，最頂端有三只海豚。一只是海豚爸爸，一只是海豚媽媽，它們一起高高的舉起海豚寶寶。瞧，它們一家人多幸福啊！

　　往前走，正前方有兩幢行政樓，每幢墻上都貼著24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。

　　走過(guò)行政樓，首先映入眼簾的是文化長(zhǎng)廊，金燦燦的文化長(zhǎng)廊上掛著紫瑩瑩的塑料葡萄。文化長(zhǎng)廊后面有許許多多的樹(shù)。有玉蘭樹(shù)、銀杏樹(shù)、柚子樹(shù)綠樹(shù)成蔭，各不相同。亭亭玉立的玉蘭樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉；枝繁葉茂的柚子樹(shù)結(jié)出了嫩小的果子；綠油油的銀杏樹(shù)抽出了翠綠的嫩芽，好像一把把小扇子。每棵樹(shù)下面都種滿了美麗的杜鵑花。每株杜鵑花都有一個(gè)大枝干，從枝干上分出了很多小杈。粉紅的杜鵑花有些含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有些半開(kāi)半閉，像拿了把扇子遮住了半張臉；有些完全盛開(kāi)，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去參加一個(gè)盛大的晚會(huì)。這些杜鵑花各有各的姿勢(shì)，像一個(gè)個(gè)穿著彩裙的仙女，在陽(yáng)光下翩翩起舞，既美麗又可愛(ài)。

　　再往里走，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層，呈“u”形。北教學(xué)樓與南教學(xué)樓之間栽了八棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)挨近枝干的地方是深綠色的葉子，枝條頂端的葉子是嫩紅嫩紅的，像我們吃的春芽?jī)海�整棵桂花�?shù)看起來(lái)像一把撐開(kāi)的大傘。夏天的時(shí)候，同學(xué)們最喜歡在這里乘涼、玩耍。

　　這就是我們春天的校園，你們喜歡嗎？

春天校園作文14

　　不知不覺(jué)間，冬天已經(jīng)過(guò)去，春姑娘邁著歡快的腳步來(lái)到了人間，和煦的春風(fēng)輕輕地吹著，喚醒了沉睡的大地，校園里，到處一片生機(jī)。

　　知書(shū)樓前花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放。一朵朵報(bào)春花綻開(kāi)了笑臉，幾片花瓣兒圍在一起，像在討論春的消息；三色瑾仰著臉，沐浴著春日里溫暖的陽(yáng)光；羽葉甘蘭像淘氣的孩子，一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng)，想看看春天的世界是什么樣的。邊上的茶花樹(shù)吐出新芽，一朵朵茶花也紛紛開(kāi)放，一片片粉紅的花瓣兒重重疊疊，在枝葉間若隱若現(xiàn)，像一位位穿著粉色紗裙的仙子在綠葉間嬉戲。

　　再往前走，轉(zhuǎn)個(gè)彎，就來(lái)到了自勵(lì)樓前。荷花池旁種植著一棵棵桃樹(shù)，樹(shù)枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽。花苞圓圓的，像一顆顆粉色珍珠。前面的玉蘭樹(shù)，花朵開(kāi)得十分燦爛，那一朵朵盛開(kāi)的玉蘭花像一只只玉蝶，花瓣上的細(xì)絲像玉蝶翅膀上那若隱若現(xiàn)的紋路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只只玉蝶撲扇著翅膀，仿佛就要離開(kāi)枝頭，飛向藍(lán)天。未開(kāi)的玉蘭花像一只只曲頸瓶，又像一只只托盤(pán)，玉蘭花瓣兒是漂亮的茶杯，花蕊和上面沾著的露珠就是芳香四溢的茶葉與茶水。銀杏樹(shù)綻出新芽，那一個(gè)個(gè)嫩綠的小葉苞，圓圓的，鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。

　　忽然，我的耳邊響起一陣陣整齊而又響亮的讀書(shū)聲。聽(tīng)著這讀書(shū)聲，我幡然頓悟：其實(shí)最富有生機(jī)與活力的是我們小學(xué)生，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，在園丁——老師的辛勤照料下茁壯成長(zhǎng)。我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，長(zhǎng)大后為祖國(guó)創(chuàng)造美麗的春天！

春天校園作文15

　　小學(xué)時(shí)我對(duì)初中的校園很陌生，但有時(shí)還會(huì)幻想著自己有一天上初中的樣子，不知不覺(jué)間我已經(jīng)成為了一名合格的初中生了，踏入初中的我有一種莫名的成就感。

　　春天時(shí)大地萬(wàn)物蘇醒當(dāng)然我們初中的校園也不例外，走進(jìn)初中大門(mén)幾米左右你向左轉(zhuǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小花園，花園里邊佇立著好幾顆古老的樹(shù)，每顆樹(shù)上開(kāi)著粉紅色的還透著一絲白的小花兒，這些花好似是在招待它們的客人春姑娘，想讓春姑娘看到它們的熱情好客。

　　在中學(xué)的校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們，還有我們學(xué)校的紫藤蘿姑娘，它們妖嬈的枝干紛紛長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽，都爭(zhēng)著搶著看誰(shuí)長(zhǎng)得出色，在這時(shí)，小草也不甘示弱，長(zhǎng)得又綠又旺盛，滿滿的一大片草坪，真想讓人在上面睡一場(chǎng)大覺(jué)，既有陽(yáng)光的溫暖呵護(hù)又有春天的氣息。

　　在初中校園里的春天里，小鳥(niǎo)做了多少好事，百靈鳥(niǎo)為大家唱歌；布谷鳥(niǎo)提醒人們播種；啄木鳥(niǎo)為樹(shù)捉蟲(chóng)；燕子為大家捉天空中的害蟲(chóng)。

　　我們學(xué)校最著名的就是大松樹(shù)了，春天的太陽(yáng)有點(diǎn)調(diào)皮，把陽(yáng)光加了點(diǎn)溫度，這是同學(xué)們可就不樂(lè)意了，于是都紛紛跑到大松樹(shù)下乘涼，遠(yuǎn)看大松樹(shù)像一個(gè)大大的蘑菇，近看，大松樹(shù)像一把可以遮風(fēng)避雨的傘。

　　學(xué)校的操場(chǎng)是我們玩耍的天地，春天一到，操場(chǎng)上的一些生機(jī)勃勃，操場(chǎng)上有小孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，但春天的風(fēng)是弱的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，放風(fēng)箏的孩子們一下笑了。

　　這就是我們學(xué)校的春天，有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，有大樹(shù)釋放出的春天氣息，有鳥(niǎo)兒們的歡歌笑舞，有花兒們的芬芳艷麗，對(duì)我來(lái)說(shuō)，校園的春天才是最美的！

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