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關于童年的作文

我的童年作文

時間:2022-04-03 13:54:28 關于童年的作文 我要投稿

精選我的童年作文五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的童年作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選我的童年作文五篇

我的童年作文 篇1

  那河里有鱖魚,有鯽魚,有小鲇魚,釣魚的人多向上游一點走去。

  隔河是一片苗人的菜園,不漲水,從跳石上過河,到菜園里去看花、買菜心吃的次數也很多。河灘上各處曬滿了白布同青菜,每天還有許多婦人背了竹籠來洗衣,用木棒杵在流水中捶打,訇訇的從北城墻腳下應出回聲。

  天熱時,到下午四點以后,滿河中都是赤光光的身體。有些軍人好事愛玩,還把小孩子、戰馬、看家的狗,同一群鴨雛,全部都帶到河中來。有些父子數人同來。大家皆在激流清水中游泳。不會游泳的便把褲子泡濕,扎緊了褲管,向水中急急地一兜,捕捉了滿滿的一褲空氣,再用帶子捆好,便成了極合用的“水馬”。有了這東西,即或全不會漂浮的人,也能很勇敢地向水深處泅去。

  我們游泳也常常到上游一點去,那里人既很少,水又極深,對我們才算合適。這件事自然得瞞著家中人。家中照例總為我擔憂,惟恐一不小心就會為水淹死。每天下午既無法禁止我出去玩,又知道下午我不會到米廠上去同人賭骰子,那位對于管拘我偵察我十分負責的大哥,照例一到飯后我出門不久,他也總得到城外河邊一趟。人多時不能從人叢中發現我,就沿河去找尋我的衣服,在每一堆衣服上來一分注意。一見到了我的衣服,一句話不說,就拿起來走去,遠遠地坐到大路上,等候我要穿衣時來同他會面。衣褲既然在他手上,我不能不見他了,到后來只好走上岸來,從他手上把衣服取到手,兩人沉沉默默地回家。回去不必說什么,只準備挨一頓打。可是經過兩次教訓后,我即或仍然在河中游泳,也就不至于再被家中人發現了。我可以搬些石頭把衣壓著,只要一看到他從城門洞邊大路走來時,必有人告給我,我就快快地泅到河中去,向天仰臥,把全身泡在水中,只露出一張臉一個鼻孔來,盡岸上哪一個搜索也不會得到什么結果。

  這好人不見到我的衣褲,于是站在河邊欣賞了一陣河中景致,又彎腰拾起兩個放光的貝殼,用他那雙常若含淚發愁的藝術家的眼睛賞鑒了一下,坐下來取出速寫簿,隨意畫兩張河景的素描,口上噓噓打著唿哨,又向原來那條路上走去。

  有時這好人明知道我在河中,當時雖無法擒捉,回頭卻常常隱藏在城門邊.坐在賣蕎粑的苗婦人小茅棚里,很有耐心地等待著,等到我十分高興地從大路上同幾個朋友走近身時,他便風快地從那小棚中躍出,一把攫住了我衣領。于是同行的朋友就大嚷大笑,伴送我到家門口,才自行散去。不過這種事也只有三兩次,我從經驗上既知道這一棋,進城時便常常故意慢一陣,有時還繞了極遠的東門回去。

  [閱讀提示]

  沈從文先生是我國著名作家,以描寫鄉情小說和散文著稱,小說《邊城》是他膾炙人口的代表作之一。

  《我童年的河》是從他的《我上許多課仍然放下那一本大書》節選的,作者用優美的筆觸、深沉的感情描寫了河的美麗誘人以及人們怎樣游泳,“我”怎樣偷偷躲過大哥的眼睛,寧愿挨打也要到河里游泳等情景,生動地表現了作者熱愛家鄉、熱愛大自然的感情。

我的童年作文 篇2

  我一向不喜歡貓。

  貓的性格實在古怪。說它愛干凈吧,的確是,它會一整天整理它的毛,保證上面沒有一點灰塵。但它又那么臟,不要說是一個土堆,就是垃圾桶,它也一樣往里跳。你說說,到底是表揚它呀,還是訓斥它呢?

  這貓呀,剛滿月,就開始搗蛋,把沙發抓成了大花臉,我要打它,它便藏起來,和我玩捉迷藏。有一次,我實在找不見,就放棄了,洗手準備吃飯,嗬!這小家伙居然躲在洗手池里!不僅如此,它居然睡著了!我假裝沒看見,放水洗手,小貓淋了冷水澡,一下從夢中驚醒,喵喵地大聲抗議,這下好了,感冒了。

  不過,現在我改了心思,我發現小貓不只會搗蛋。

  前段時間,家里鬧耗子,這下小貓就用上了,它滿世界追老鼠,按住它,一口咬下去,“吱吱吱——”老鼠的生命之火熄滅了。

  小貓還是我的玩伴哩!我寫完作業,覺得無聊,就可以和小貓來一場捉迷藏,我經常藏在柜子里,知道我在里面,死活不會開柜門,急地喵喵大叫,好像在說:“你出來,我知道你在里面!出來!出來!”

  小貓天真可愛,是我童年中一大美好回憶。

我的童年作文 篇3

  不知不覺中,我已經14歲了,從那個咿呀學語的嬰兒變成了如今這個青春朝氣的14歲少女。往事歷歷在目,我第一次折被子,第一次騎自行車,第一次洗衣服,第一次考試,第一次長跑,這些,都是屬于我的童年回憶。童年多么美好,我多希望自己永遠是個孩子。可我長大了,我是個小大人了!今年六一,是我童年的最后一個六一,它是我成長路上的一個標志,我的生活進入了一個新的階段。

  今年六一,我為它沮喪,也為它高興。沮喪的是,我那么快就已經14歲了,我的童年將一去不返,六一的歡笑不再屬于我,我的世界也失去了童話。當我從校門里走出來時,我的肩上便承擔起了沉重的責任,遇到事情我不能再向從前那樣依偎父母,由他們替我決定,而是自己做出決定,我不該再撒嬌,淚水也不該再輕易留下。高興的是,我長大了,能為父母分擔一點了,從前不能做的,現在能做了,我克服了童年的恐懼,不再怕黑,也不再怕生了。兒時的我們太幼稚,很多事情無法考慮周全,長大的我們才會更認真仔細地安排好每一件事。兒時的我們也有點沖動任性,長大的我們漸漸學會了耐心寬容。歲月帶走了童年,也帶走了不懂事的我。

  童年失去了,但童年的回憶仍將保留在心中,那一份純真,將照亮我前進的方向,永遠不會迷失。再見,我的童年!再見,過去的自己!

我的童年作文 篇4

  小院——我外婆家的小院,這是我多么熟悉的地方。它可能比不上那些大型的公園、花園的美景,但外婆家的'小院在我眼里它美得勝過任何一家公園的景色,同時還給我帶來美好、快樂的回憶。

  在春天,當我外婆家的小院在春姑娘的伴隨下,睜開了惺忪的雙眼,春回大地萬物復蘇的時候,外婆就開始忙著播種了。先挖好一個小坑,再把各種蔬菜籽兒有的是一把,有的是一個一個地放在小坑里,再用腳把小坑邊的土蓋在種子上,把坑填平。外婆總是一邊種著一邊嘴里還說著:“小種子,小種子,快發芽。”我也會在一旁對著我的布鴨天真地說:“小鴨、小鴨,快快長。”

  一天、兩天……種子發芽了!種子們破土而出,有絲瓜苗、有玉米苗、還有豆角苗,他們在春姑娘的撫摸下露出嫩綠的小頭,好奇地張望著這個新的世界。外婆開始為他們松土、施肥、澆水,拔掉長出的小草。在外婆的精心培育下,小苗一天一天地長大了,長出了綠葉,長出了蔓藤,這時外婆用竹竿搭好了絲瓜和豆角比賽攀爬的架子,讓它們順著架子長高、長大。

  在夏天,絲瓜和豆角的藤蔓爬滿了支架,小院里全是一片深綠色,在一朵朵小黃花、小紫花的點綴下,簡直如同仙境一般。等到小黃花敗了,會結出一個個綠綠的、圓圓的、細細的、彎彎的小豆角。

  等到絲瓜長大了,在微風中,葉子唰唰做響,好像在伴奏,絲瓜各個長長的、圓圓的、如孩兒的小胳膊一樣粗,個個倒掛在支架上,好像左右搖晃著在跳舞。此時的小院好似一個音樂廳了。

  夏姑娘走了,秋姑娘涼涼的細風輕輕地撫摸著小院的每一處地方,小院的一片片的綠葉好像在一夜之間被秋姑娘染成了黃色,到處呈現出一片金黃色的景象。玉米結出金黃色成熟的玉米、重重的玉米把玉米桿壓彎了腰。

  冬天到了,冬爺爺有時會特意為小院做一個雪白、雪白的大棉被,在陽光的照射下,反射出的陽光刺得你睜不開眼。

  啊!小院,你給我快樂,給予我美好的回憶,你是我童年的搖籃。

我的童年作文 篇5

  就在剛才,老師帶我們玩了一個游戲:“誰是‘表情帝’”。

  游戲開始,老師開始眉飛色舞地描繪第一個表情,那樣子,讓我不由自主地聯想到調色板,只見老師的眉毛跟回家似跑向了頭發,鼻梁像個擠“早高峰“的上班族一樣,死命地把和它擠地鐵的眼睛推開,與世無爭的嘴巴和下巴待在一塊兒,大有一副要聊上三天三夜的樣子,指令還沒有發出,她自己就已經成為了一個深入人心的表情包。

  “只見他眉毛倒豎,一臉慍色,眉頭擰成一個’川’字。“這個表情包可以算得上是一個經典了,直到現在,還是會有人在描述皺眉時套用這個句子。女生們仿佛正在思考這個表情應當是個什么樣子,男生們已經開始行動了。林振科卯足了勁兒,那個架勢,看上去不但想擰成”川“,甚至還想在把”州“擰出來,魏訓杰緊隨其后,而且目標更加遠大,他不但要擰出”川“,他還要擰出”亞洲“的”州“來。然而,他們只擰出了個”1“。至于旁邊的黃賢磊,他比老師的下巴可能更加與世無爭。眉毛擰得不怎么樣,但嘴部表情卻十分還原,讓人不知如何去評價他。

  最后,只有我的眉頭擰成“川“字,很大一部分原因就是對我這三個隊友的失望……

  然而,我卻沒有克制住我那正在狂笑的嘴巴,誰讓我的隊友是如此滑稽呢。因此,我也失敗了。

  第一個指令已失效,第二個指令還沒發出,老師的眼睛突然喧賓奪主,以迅雷不及掩耳之勢侵占了臉上的半壁江山,仿佛還意猶未盡,嘴巴與眼睛遙相呼應,冒出驚人的一句:“你的頭上有蜘蛛!”手臂筆直的指向林振科的頭頂。然而,老師的話卻被我誤解為:“你頭上有只豬!”因此,我不但沒有像另外兩個男生一樣伸長脖子,反而笑得前俯后仰,想要停下卻又無法自拔,嘴不停地抽動,眼睛瞇成了一條縫。

  當然這不過是個玩笑而已。

  幾輪之后,游戲就結束了。但那種快樂,也算是我童年末尾處最為精彩的神來一筆吧!

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