關于踏春的作文一年級500字（精選63篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關于踏春的作文一年級500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　踏春的作文一年級500字 篇1

　　春天來了，大地蘇醒了，小草探出了小腦袋，迎春花開得正艷，這正是游春的好時機。這天，我和爸爸來到荊川公園踏春。

　　春天象征著一切美好的事物。微風把春姑娘吹來了，她來到荊川公園，用她的仙帕輕輕一飄，一切都被凈化了。多美啊!如果不來這兒游賞，那可就浪費了春姑娘的一番心意。

　　一進荊川公園大門，抬頭望著藍天。天上的風箏真多啊!有“貓頭鷹、”“龍”、“大金魚”、還有英勇的“孫悟空”。他們在天空中飛舞，多么快樂，多么可愛。最引我注目的是在草地上做著爺孫倆，爺爺邊放風箏邊給小孫孫講故事。啊!春天預示著一切美好事物的到來。

　　我和爸爸悠閑地散步，欣賞著春姑娘給我們帶來的美景。瞧!這兒的花可真多，各個爭芳斗艷，俏麗爭春。這時，一股幽香沁透心脾。寧靜、幽雅伴隨著我。讓我感到格外舒適。我提議：劃船吧!

　　我和爸爸坐在船上，在波光粼粼的湖面上游蕩，欣賞著美景，這美景不禁讓我如癡如醉。偶爾，我看見了一幕，一個小妹妹把一個漂在水面上的塑料袋撿了起來。啊!春天的溫暖暖熱了人們的心。游賞完后，我和爸爸放起了風箏，在春風的'吹拂中，我們的風箏漸漸升起，在陽光的照耀下，顯得絢麗多彩。

　　啊!春天不僅使大地蘇醒，也使人們的心靈更加美好。

　　踏春的作文一年級500字 篇2

　　陽春三月，天氣晴朗，天空萬里無云，十分和諧溫暖。為了體驗春天帶來的喜悅，我和爸爸驅車來到農村，想在這里面感受美麗的田園春景。

　　剛下車，迎面撲來一陣泥土的芳香，一陣陣春風吹過，輕拂著剛剛露出芽兒的小草，萬物在春風的感召下蘇醒了，我也感到了前所未有的舒暢。我的正前方是條彎彎的小路伸向遠方，我順著小路向前走，呈現在眼前的是一大片油菜花，那花兒金燦燦的.，如金子般閃亮，可真是：三月正陽召萬物，油菜花開如燦金呀!這時，我發現遠處山腳下好像繞著一朵朵白云，我走近一看，哦!原來是一戶人家正在做飯呢!那縷縷炊煙好似一朵朵白云，慢慢地，漸漸地，騰空而上，營繞在山頂、山腰、樹林……。

　　此刻，我突然發現在山的東邊流淌著一條彎彎的小溪，這溪水清澈見底，它把自已身旁的嫩草、小樹都映在自已身上了!我望著這美景，心中想到：“春天可太美了!”想著想著我便寫下，這樣一首詩：

　　三月晴空萬里青，

　　山峰已披綠疏林。

　　若是嫩草未出土，

　　只需春風召它醒。

　　春天，是一年之初，我們應向小草那樣，在這個春天里茁壯成長!

　　踏春的作文一年級500字 篇3

　　清明，正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中幾棵高大的老樹顯得有些突兀，冬天的狂風叫那本就危在旦夕的它們格外衰老。禿禿的樹枝擎著干澀的分叉，顯得有些哀寂。都說春天是新生的孩子，我倒覺得像那快要去世的老人，抱著剛出生的孫子，那種獨特的結合不僅不會讓人感到唐突，而是一種別樣的美感。

　　小草冒出那嬌綠的新芽，一個勁地向上躥，也不怕那厚實的泥土折斷了腰。一切都在以最快的速度拼命與時間競跑，就連夏日里那倚在墻邊風兒吹過才肯動一動的慵懶的爬山虎也努力地攀上墻體，長出紫色的小芽。春天是一場競速快跑，所有的生命都從冬天的沉睡中醒來，一切都煥然一新。

　　春天是個漂亮的姑娘，帶來一片又一片美好色彩。杜鵑花舒展鮮艷的花瓣，映著山巒，紅紅一片，好不熱鬧。春姑娘披著一身艷麗的新裝，用長長的裙擺，給連綿起伏的山脈染上一層新綠；用和煦溫暖的春風，將冰冷刺骨的溪水吹進一絲溫暖；用淅淅瀝瀝的春雨，把唇焦舌燥的大地從昏睡中敲醒。方才因春天溫柔的'呼喚而蘇醒的萬物，睜著惺忪的睡眼，讓這個細雨里的季節顯得更為迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛，每撲閃一次，便送來陣陣春風。春天那浸染著各種顏色的美好畫布，給冬日的素銀裝束潑上滿滿春光。

　　風暖鳥聲碎，日高花影重。春天演奏著舒緩的交響樂，描繪著飽蘸墨色的綺麗畫卷。清明踏春，將春天的美好盡收眼底，何嘗不是一件樂事呢？

　　踏春的作文一年級500字 篇4

　　春天來了，天氣暖了，人們越來越喜歡各種戶外運動。踏春就是一種令人愉悅，同時也鍛煉身體的休閑運動，我特別特別喜歡。

　　星期六的下午，天氣晴朗，陽關明媚，我和媽媽還有另外幾個朋友一起到郊外去踏春，我們選擇去的地方的是花山公園后面的平坦山腰處。

　　一路上我們爬山很快，不到半小時就到了花上公園的后山。那里到處都是綠油油的麥苗，金黃的油菜花，還有各種各樣不知名的野花。我和小伙伴們忍不住鉆進花叢里玩耍，弄得滿身滿臉都是油菜花粉。

　　大人們圍坐在草地上聊天，不時發出一陣陣悅耳的笑聲。在這暖洋洋的春光里，仿佛所有的煩惱都隨著春風飄散了。

　　幾只歡快的小鳥在樹上跳來跳去，我們輕手輕腳地走過去想捉住一只，小鳥好像故意戲弄我們一樣，眼看就要抓住它的時候，它“嗖”地一下飛走了，然后停在不遠的地方得意地叫著，好像嘲笑我們很笨一樣。我們一點也沒有覺得掃興，又連蹦帶跳地跑到一片桃林里去了，一樹樹桃花在春天里競相開放，粉紅色的花朵漂亮極了，如滿樹的寶石一般點綴著春意正濃的大地。

　　三月的桃花，真的是春天最美的景象!

　　我們終于玩累了，無力地躺在柔軟的青草上，蔚藍的天空飄著幾朵白云，溫暖的'陽光曬在身上，軟綿綿的，閉目養神，仿佛自己已經融化在這春天里。

　　我喜歡充滿歡聲笑語的春天，更喜歡在這美好的季節里感受踏春的快樂!

　　踏春的作文一年級500字 篇5

　　經過了冬姑娘的寒風，春天的腳步近了。

　　早上，我們一家人一起去公園散步。走在公園里，我總是覺得有什么不一樣，原來是那光禿禿的小樹，現在是開始長出綠芽了，走近一看，那些小鮮嫩的.枝芽、葉子，是那樣美麗，葉子是那樣鮮，那樣綠，仿佛在好奇地探出頭，撒嬌地看了看這個新世界。這時，小鳥、蝴蝶也飛過來，落在小樹枝上，吱吱地叫，仿佛在說早上飛行的快樂……

　　不知不覺，早上如同流水一樣流過去了，中午來到了。我吃完飯，路過學校，卻驚奇的發現，學校也不一樣了。以前還是那樣平平的土地，現在竟然長出了一點兒小草，小草是那樣翠綠，在陽光和水的滋潤下，慢慢地成長，最后長成真正的草。小草的樣子是那樣可愛，好像是剛剛蘇醒，好奇地打量這個世界。

　　“光陰似箭”一轉眼，中午唱著歌離開了，下午來到了。我去花園做學校觀察作業，發現燕子飛來了，在我頭頂上飛來飛去，自由自在的，它們看見了我，可開心了！隊長一聲令下，它們來了特技飛行，這只升天飛，那只360度回旋飛……我的眼睛應接不暇，一會兒看這只，一會兒那只又飛來了。哦！它們正是在給我表演節目呢！

　　晚上，我回來了，一到家，我又想起了今天的事，讓我好快活，情不自禁地笑起來，也讓我明白了：春天來到了！

　　踏春的作文一年級500字 篇6

　　在春天來臨之際，我們也迎來了一年一度的春游。

　　在一聲聲歡笑中，在一個個游戲中我們來到了西湖。隨后來到了寶石山的山腳。

　　看著一層層爬滿青苔的臺階，心中有一絲恐懼。再看旁邊的竹子又感到一絲清涼。爬上山后，看著被歲月爬滿身體的寶俶塔。一塊塊奇石映入眼簾。看完了奇石，了解了歷史，我們又要去黃龍洞。走在窄窄的臺階上，眺望著龍盤虎踞的山路，感覺走不到盡頭。

　　路邊的大樹伸出長長的枝干，密密麻麻的樹葉擋住了陽光帶來的炎熱，時不時清風徐來，好似春天拂過你身旁。

　　我們來到了售票處，之后又來到了同心鎖，同心鎖的上方有大量的紅絲帶綁在上面，不愧是喜結良緣的同心鎖。

　　又經過一條長長的路，突然王校長對我們說：現在我們要去看方的竹子了。大家都覺得很奇怪，還有方的竹子？帶著好奇心我們快速地來到方竹園。遠看，這竹子根本不是方的`，一模才知道是方竹。

　　轉眼間又看見一個湖，那湖水中一抹碧綠，水中又有錦鯉魚相補。湖上，有人在喂食，魚搶食搶的有趣，我們看的開心。紫藤花垂入水中，為魚兒嬉戲的場景，添了一份美的意境。抬頭遠望，對面一個金色的龍頭。陽光照過去閃閃發光。

　　春游隨著喂魚的快樂結束了，這次的踏春也結束了，時光像沙漏一樣流逝著

　　踏春的作文一年級500字 篇7

　　清明節，又叫踏青節。踏青不就是出去玩嗎！我是很感興趣的！“清明時節雨紛紛”的時節，難得出了太陽，我們一家帶著小表弟去——白鹿洲公園踏青。

　　沒想到這兒的空氣那么好的！我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色！綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的陽光，我們在一片茶樹的下照了照片！弟弟的表情是多么可愛！可能是因為好久沒有呼吸到這么好的空氣了！微風吹拂，小草們紛紛搖動著身子，花兒們開心的笑著，風箏們自由的飛著。有些放風箏的小朋友焦急萬分的催促爸爸媽媽把風箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風箏在天空翱翔！隨著春天的步伐我們繼續向前走去，一抬頭望見了幾株亭亭玉立的.桃樹，這桃花象幾個漂亮的粉寶石！毛茸茸的嫩芽兒，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花！弟弟可喜歡了！上前聞聞一股清香撲鼻而來！走著走著我們來到了一個噴泉旁，雖說這不是個音樂噴泉不過它也很美！望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹在湖邊微微擺動著！湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！一切都綠了！

　　小草、綠樹、小花、小朋友、風箏，構成了一幅和諧美麗的畫卷！然而這幅美麗的畫卷只屬于春天！我愛春天！

　　踏春的作文一年級500字 篇8

　　“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。”三月，正是胡陳東山千畝桃園最爛漫的季節。28日上午，城東實驗小學《寧波晚報》小記者一行27人欣然前往“桃源踏春”，探尋初春的氣息，體驗東山桃文化。

　　為了提高隊員們的.活動興趣，我們對參加活動的小記者進行了分組。每一組都有一個和“桃”有關的有趣的名字，有“桃樹組”、“桃葉組”、“桃花組”等。一切準備就緒，小記者們已經迫不及待了。隨后，在導游的引領下，小記者們游覽了東山桃園。徜徉在桃園中，欣賞著那燦爛的桃花，“這一朵很美，那一朵也很美！”“這一樹很美，那一樹也很美！”……叫嚷嚷的聲音飄滿桃林。

　　尋找“桃花詩”了，漫山遍野都是小記者們雀躍的身影。三個一群，五個一伙。“找到了！”“找到了！”多么讓人喜出望外啊！解下桃花卡片時，

　　自己都快飛上枝頭，成為那一朵朵桃花了。

　　下午，小記者們還參觀了新農村，感受了新農村的新面貌。采青比賽，體驗青麻糍制作更是把活動推向了高潮。小記者門與農家戶主一起制作，從揀青——參青——蒸——搗麻糍——品嘗，全方位了解了青麻糍制作工序，體驗到了農家生活的樂趣。

　　“真有意思！”“下次品桃會時，最好能夠再來嘗一嘗！”……滿載而歸時，小記者們思緒似乎還在那一樹桃花上，一彎溪水間，一抹新綠上……

　　踏春的作文一年級500字 篇9

　　''忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。''在這陽春三月清明時節，和家人一同去欣賞梨花真是再好不過了。

　　一路總是那么無趣，終于，我們來到了梨園。一下車，一股淡淡的清香混著新鮮泥土的氣息撲面而來，頓時，令我全身一陣清爽。踏入梨園，眼前是一片白色的海洋，忽然，一只蜜蜂映入我的眼簾，這只蜜蜂也禁不住那白色的誘惑，飄飄悠悠的飛向了那些晶瑩的花瓣。哦！那些花瓣白里透粉，粉里襯白，真是讓人心醉其中！燦爛陽光下，花瓣更是散發出醉人的清香，環繞在那曼妙多姿的花蕊旁。

　　走著走著，突然一片廣袤無垠的梨花湖呈現在眼前，水面如一面鏡子，湖水清澈明亮，向湖水望去，可以清楚的看到一條條可愛的魚兒嬉戲。湖面上倒映著梨花，簡直就是一片花海！走到湖心亭，撿起一顆石子輕輕投入湖中，蕩起層層漣漪，讓人心曠神怡。

　　和哥哥來到一段浮橋旁，看著如織的游人，在橋上搖搖欲墜，小孩的尖叫聲，讓人興奮而又糾結，“敢不敢過去？”哥哥頗有些挑釁的.意味，雖然晃動，但畢竟還有堅固的木欄------有勇氣和智慧，順利到達彼岸，哥哥對我伸出大拇指，我也感到了些許歡欣！

　　神廟、觀景臺、挑戰游戲項目------累并快樂之旅！

　　行程結束了，她是我一段美好難忘的回憶！哦，那沁人心脾的梨花香伴我進入甜美夢鄉！

　　踏春的作文一年級500字 篇10

　　陽春三月，春暖花開，爸爸和媽媽帶著我去玄武湖公園踏春。

　　一進園門，眼前豁然開朗，一幅秀麗的山水畫躍入眼簾，玄武湖水和遠處的紫金山相映成輝，令人心曠神怡，園內一片春意盎然，游人熙熙攘攘，好不熱鬧。

　　我們沿著湖邊的小道一路前行，一路上清風習習，花香四溢。昨天還是冰封的湖面，今天則碧波蕩漾，星星點點的游船像鑲嵌在湖面上的寶石，在陽光的照耀下，閃閃發光。湖邊的垂柳已抽出了新芽，小道的兩邊也已開滿了不知名的野花，有藍、有紅、有白、有黃——一簇簇，一叢叢，競相開放，爭奇斗艷，我拿著相機不停地拍照，想把這美麗的景色永遠的保存起來，爸爸緊隨其后，把我和這美景都存入了他的相機。

　　我們來到一個租船點，租了一艘小船，小船在湖面上悠閑的飄蕩，四周不時傳來人們的歡聲笑語。媽媽囑咐我要注意安全，不要把身子探出船外，我一邊踩著踏板，一邊還是忍不住探出身子，把手伸進湖水里，呀！乍暖還寒，看起來溫暖的湖水卻還是冷冰冰的。

　　上岸后，我們來到一處寬闊的.場地休息，四周是嫩綠的草坪，這里已經三五成群的聚集了不少的人，有的在聚餐，有的在聊天，有的在打羽毛球，還有的在放風箏，每個人在都在盡情的享受這春天的美好。

　　我們一路走來，穿行在美景中，悠閑自在，不禁讓我想起了程顥《春日偶成》里的兩句：云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。這次踏春雖然時間短暫，但令我難忘！

　　踏春的作文一年級500字 篇11

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。梨花開了，又到了去梨園的時候了。

　　從高處望去，下面仿佛是一片白色的海洋。花兒爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，都綻開了白色的花瓣。

　　春風吹來，梨花在空中搖曳著曼妙的身姿，散發著迷人的香氣，炫耀著潔白的皮膚。在這一時刻，一陣清香飄來，使人精神大振。又是一陣春風，它將她那潔白的`花瓣放入春風的懷抱。

　　梨花的誘人香味不免引來一群天真活潑的孩子，孩子在梨花旁十分開心。其中一個孩子禁不住花香的誘惑，干脆趴在一朵梨花上貪婪地吸收著梨花的香氣。幾個孩子干脆拿梨花當掩體，在繁花嫩葉之間盡情玩耍起來。我想著；梨花在那里跳舞，風兒在這里歌唱，孩子在那里嬉戲，這簡直是一個天衣無縫的樂隊。處在誘人的香氣里，不免覺得在桃源仙境一般。沿著小路走到了湖邊。

　　湖水在陽光照耀下顯得波光粼粼，湖中的魚兒自由自在的玩耍嬉戲。走上橋，走到橋的另一邊，湖水清澈了許多，把腳放入里面，在水里玩弄著。湖中的花瓣像小船在屬于他們的大海上航行著。有的老實忠厚，有的卻調皮的有時落在我的腳上。我又拿起來，任他們自由遨游在這廣闊的海洋之上……我們尋著一條幽靜的小路進入游樂園。

　　我和小弟二哥進入了游樂園調皮的小弟一下將水倒在二哥頭上，弄的二哥像一只落湯雞，那滑稽的樣子使我們哈哈大笑。

　　梨園之旅，雖然簡單，但很快樂；雖然簡單，但很充實；雖然簡單，但帶給我無限快樂。

　　踏春的作文一年級500字 篇12

　　春的氣息，明明是清然淡雅的，卻那么濃烈地映到了心底。

　　――清晨踏春由然抒懷

　　春天，是百花齊放的時節，踩在厚濕的草上，腳底輕飄飄的，像是踩到了棉上。無論走到哪里，空氣里都好像淡淡地灑著一股濃郁醇厚的芬芳，帶有很多種不同味道的，有的清新，有的馥郁，卻那么和諧。

　　冰雪消融之際，便是春回大地，萬物復蘇之時。轉眼間，春天悄悄地又回來了，這個時候正是踏青的最佳時機。

　　于是學校組織我們來了一次春游，一路顛簸之下，我們終于到了目的地――牯牛降。

　　牯牛降風景區位于安徽省黃山市祁門縣，坐落于祁門與石臺的交界處。聽導游說，牯牛降景區總面積約十萬畝，最高峰海拔達1727.6米，是華東地區的第三高峰。因山頂處有一黑色巨石遠看時形似一頭大牯牛靜臥著而得名。

　　我走進大自然，傾聽春的腳步，感受春的.氣息，欣賞春的舞蹈！

　　我踏上軟綿綿的草地，不時吹來一陣陣風，小草們紛紛搖動著身子，爭先恐后的睜大了好奇的眼睛，欣賞著神奇而美妙的世界。我不由俯下身，他們的顏色是如此的青翠欲滴！著新鮮的嫩綠的，一定是春――這個多彩的調盤中最美麗的色彩！

　　我走進油菜花那金黃色的世界，滿地的油菜花千姿百態，花團錦簇。有的星星點點，好事花骨朵，還有的半張嘴的花蕾，好像在偷偷的說悄悄話，還有的露出了金黃色的臉龐，像一個舒展的衣裙。一陣風吹過，他們隨風搖擺，好想再給我展示它們那婀娜多姿的舞蹈！

　　踏春的作文一年級500字 篇13

　　清明，正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中幾棵高大的老樹顯得有些突兀，冬天的狂風叫那本就危在旦夕的它們格外衰老。禿禿的樹枝擎著干澀的分叉，顯得有些哀寂。都說春季是新生的孩子，我倒覺得像那快要去世的老人，抱著剛出生的孫子，那種獨特的結合不僅不會讓人感到唐突，而是一種別樣的美感。

　　小草冒出那嬌綠的新芽，一個勁地向上躥，也不怕那厚實的泥土折斷了腰。一切都在以最快的速度拼命與時間競跑，就連夏日里那倚在墻邊風兒吹過才肯動一動的慵懶的爬山虎也努力地攀上墻體，長出紫色的小芽。春季是一場競速快跑，所有的生命都從冬天的沉睡中醒來，一切都煥然一新。

　　春季是個漂亮的姑娘，帶來一片又一片美好色彩。杜鵑花舒展鮮艷的花瓣，映著山巒，紅紅一片，好不熱鬧。春姑娘披著一身艷麗的`新裝，用長長的裙擺，給連綿起伏的山脈染上一層新綠；用和煦溫暖的春風，將冰冷刺骨的溪水吹進一絲溫暖；用淅淅瀝瀝的春雨，把唇焦舌燥的大地從昏睡中敲醒。方才因春季溫柔的呼喚而蘇醒的萬物，睜著惺忪的睡眼，讓這個細雨里的季節顯得更為迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛，每撲閃一次，便送來陣陣春風。春季那浸染著各種顏色的美好畫布，給冬日的素銀裝束潑上滿滿春光。

　　風暖鳥聲碎，日高花影重。春季演奏著舒緩的交響樂，描繪著飽蘸墨色的綺麗畫卷。清明踏春，將春季的美好盡收眼底，何嘗不是一件樂事呢？

　　踏春的作文一年級500字 篇14

　　清明節快到了，我們全家打算提前幾天一起去掃墓。

　　我們早早地就起床去掃墓了。掃墓完畢后，一路上我邊吃著祭奠完的食物邊欣賞春天的美景，其中就有我最喜歡吃的麻糍。我邊吃邊想：“為什么麻糍是綠色的呢？”于是我就向爸爸求教，爸爸回答我說“因為麻糍里放了艾青，艾青是一種植物，麻糍的顏色和香味就是從艾青中發出來的。”我好奇的問：“艾青是長什么樣的？它長在哪里？”在一旁的外公聽到我們的對話說：“你想不想看看艾青？前面的村莊河邊就有很多。”于是外公就帶著我們來到了一條小河邊的野地里，我們跟外公仔細地找啊找。不一會兒外公蹲了下來，向我招招手說：“小郭快過來，這個就是艾青。”我跑過去一瞧，草叢中有一株并不很起眼的小草，不同于別的小草的就是艾青葉子形狀有點像蒿菜的葉子，向上的那一面是綠色，向下的那一面是白色的.。我摘了一株湊到鼻子下聞了聞說：“哦！對對，就是麻糍里的那個味道，真的好香啊！”知道了艾青的特征就好辦了，我們不一會就摘了好多，真是收獲滿滿。

　　途中我們又發現一個踏青的好地方，那是一片大大的油菜花田，大的一望無際。中間還有一條長長的風車走廊，這個走廊是用無數個五顏六色的風車搭成的。一陣風吹過，風車們飛快的轉了起來，真是壯觀極了！兩邊油菜花隨風擺動，經過的路人紛紛停下來拍照。

　　不知不覺中夕陽西下，我們要回家了。春天真是個美麗的季節，我愛春天！

　　踏春的作文一年級500字 篇15

　　清明節到了，不僅是掃墓的日子，還是迎接春天的日子。今天，我和爸爸媽媽一起去爬山，感受春天的到來。

　　我們一起去南公園爬山，上坡的時候，左邊一片迎春花，右邊一片爬山虎，一起高興地迎接我們。

　　要爬山了，我們慢慢的往上走，一層層苔蘚像綠毯似的鋪在泥土上。我輕輕一撥，就得到了一塊“綠抹布”。路邊有幾株含笑，枝頭上長出新的嫩芽，葉片微微一開，和它的名字像極了。

　　到了山頂后，我們看到了一棵樹，上面有一些紅紅的東西。我和媽媽以為是桃花，便走過去一看，結果發現，這是一棵只有幾片葉子的楓樹。

　　再往前走一點，我就看見了梅花樹。那時梅花早已開盡了了，而在梅花開盡后的地方，又冒出了新的嫩芽。梅花雖然開盡了，但它的氣魄早已隱藏在春天它的嫩芽之中。

　　我們現在要往下走了。路邊的草地上早開滿了野花，有黃色的、粉紅色的、白色的、紫白相間的、綠黃交錯的……苔蘚的生命力更是令人驚奇。有的長在土地上，有的長在大樹上，有的長在石頭上，還有的.長在瓷磚上。

　　我們在下去的途中，發現了一條小道，走下去后，一大片幸運草映入眼簾。我估計了一下，最少也有一萬株的幸運草呢！我的眼睛差一點兒就花了。

　　走到了底下，我又看見了一種美麗的花兒：這種花幾十朵連在一起，就像一串葡萄。它會不停地向上長，有一株甚至爬到了一棵樹的樹頂上去了。

　　這一次踏春，使我真的徹底感受到了春天的到來。

　　踏春的作文一年級500字 篇16

　　清明節，又叫踏春節。踏春不就是出去玩嗎！我是很感興趣的！“清明時節雨紛紛”的時節，難得出了太陽，我們全家帶著小表弟去--白鹿洲公園踏春

　　沒想到這兒的空氣那么好的！我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色！綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的陽光，我們在一片茶樹的.下照了照片！弟弟的表情是多么可愛！可能是因為好久沒有呼吸到這么好的空氣了！

　　微風吹拂，小草們紛紛搖動著身子，花兒們開心的笑著，風箏們自由的飛著。有些放風箏的小朋友焦急萬分的催促爸爸媽媽把風箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風箏在天空翱翔！隨著春天的步伐我們繼續向前走去，一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹，這桃花像幾個漂亮的粉寶石！

　　毛茸茸的嫩芽兒，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花！弟弟可喜歡了！上前聞聞一股清香撲鼻而來！走著走著我們來到了一個噴泉旁，雖說這不是個音樂噴泉不過它也很美！望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹在湖邊微微擺動著！湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！一切都綠了！

　　小草、綠樹、小花、小朋友、風箏，構成了一幅和諧美麗的畫卷！然而這幅美麗的畫卷只屬于春天！我愛春天！

　　踏春的作文一年級500字 篇17

　　清明節，又叫踏春節。踏春不就是出去玩嗎！我是很感興趣的！“清明時節雨紛紛”的時節，難得出太陽，我們全家帶著小表弟去--白鹿洲公園踏春

　　沒想到這兒的空氣那么好的！我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開在小路旁，給五彩繽紛的春天增添幾分顏色！綠樹幫我和弟弟擋住刺眼的陽光，我們在一片茶樹的下照照片！弟弟的表情是多么可愛！可能是因為好久沒有呼吸到這么好的空氣！微風吹拂，小草們紛紛搖動著身子，花兒們開心的笑著，風箏們自由的飛著。有些放風箏的小朋友焦急萬分的'催促爸爸媽媽把風箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風箏在天空翱翔！隨著春天的步伐我們繼續向前走去，一抬頭望見幾株亭亭玉立的桃樹，這桃花像幾個漂亮的粉寶石！毛茸茸的嫩芽兒，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花！弟弟可喜歡！上前聞聞一股清香撲鼻而來！走著走著我們來到一個噴泉旁，雖說這不是個音樂噴泉不過它也很美！望著望著似乎看到幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹在湖邊微微擺動著！湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！一切都綠！

　　小草、綠樹、小花、小朋友、風箏，構成一幅和諧美麗的畫卷！然而這幅美麗的畫卷只屬于春天！我愛春天！

　　踏春的作文一年級500字 篇18

　　星期天，我和我的小朋友約好去春游。

　　我在家準備了食物、水、野餐布……食物、飲料、游戲和使用。我到了春游。我看到了金色的報春花，聞到了微風中泥土的芳香。就在我想摘一朵花的時候，它被風吹到了一邊，好像我在故意藏貓貓和我在一起。之后朋友們陸續來了。我們把野餐布放在一起，然后拿出食物。我在燒烤。首先，把食物串在一起，然后在烤架上煙熏煤。最后，把食物刷上油，放到烤架上。烘焙的時候，幾個貪吃的朋友跑過來在旁邊說：“給我們點吃的`。”我給了他們一些，并邀請他們和我們一起吃這個美味的燒烤。烘烤過后，我們開始野餐。吃飯的時候我們看著周圍的場景。春游來了多少人！有些在放風箏，有些在吃東西，有些在喝果汁，有些在燒烤。燒烤后，我去放風箏。我先把風箏攤開，平放在地上，然后放長線，然后跟著線跑。很快，風箏飛了起來。幾個朋友都驚呆了，他們很驚訝我居然自己放了風箏。其他的只能一個人把風箏扔上去，然后才能放上去。朋友讓我一個接一個教他們。我故意說：“腿疼，不會教。”但是我還是打不過他們，只能教他們。我讓他們一個個來，決定誰先拿剪刀石頭布。教完他們，我們一起放風箏。太陽落山時，我們收拾行李一起回家。

　　這次春游真的很有趣。我玩得很開心。

　　踏春的作文一年級500字 篇19

　　我喜歡烈日當頭的夏天，喜歡果實累累的秋天。喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡生機盎然的春天。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。它給花草樹木帶來了五彩繽紛的服飾，“旗袍”“婚紗”“禮服”為了不錯過這次服裝秀表演，我打算親自去大自然欣賞一番。

　　草，可算是春天的一絕，滿地綠油油的草芽，如同一個個頑皮的孩子，趁你不注意，悄悄地從地里探出腦袋，在春風吹拂下輕盈舞動。漫山遍野的青草芽兒，猶如給大地阿姨穿上了一件綠衣裳。

　　小道旁高高的白楊樹，長出一層層綠絨絨的嫩芽。樹干上一個個小嫩芽好像嬰兒一樣依偎在母親的懷抱里，貪婪的吮吸著乳汁，遠處一片粉紅的云霞映入眼簾。走近一看，它們像一個個穿著粉紅衣服的少女，有的俏麗大方，有的羞羞答答……，是一朵朵桃花，聞一下讓人心曠神怡。

　　河岸旁的柳樹已經枝繁葉茂，柳條上有無數的綠葉，它們在柳樹母親的滋養下，頂破冬日厚厚的“棉衣”，探出頭呼吸著新鮮的'空氣，那柔軟的柳枝彎彎曲曲的垂下來，如飄拽的長發被微風吹過，它們盡情地舞動，柳枝低垂，浸入水中的末端好像一只毛筆，在小河這個“墨缸”中汲取顏料，在春天這塊畫布上寫出美麗的一筆。

　　哦，我明白了，春天是五彩繽紛的，是生機盎然的——太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹是嫩綠的，田野是五顏六色的。春天是世界一切美好的融合，一切色彩的總匯。

　　啊，我愛春天，愛這充滿愛的春天。

　　踏春的作文一年級500字 篇20

　　陽春三月，風和日麗，在暖洋洋的太陽光中，我們287班的同學正在外面排成整整齊齊的兩列隊伍，整裝待發。這究竟要要去干什么呢？原來是去踏春。

　　隨著老師的一聲令下，我們臉上洋溢著笑容，腳底虎虎生風，向桃花園進發了。我們剛走到校門口，一支初三的隊伍也來了，他們和我們一起去。老師要我壓隊，我找劉思桐和吳添偉一起壓隊，我們一邊走，一邊在討論看過的電影，不知不覺中，桃花園就到了。

　　放眼一看，漫山遍野都是梨花，雪白雪白的，漂亮極了，像是到了北極一樣，一片白茫茫的景象。正如岑參所言“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這時，花下成千成百的蝴蝶和蜜蜂在花間鬧著，愉快地跳著歡快的舞蹈，一邊開心地歌唱，一邊勤勞地采著蜂蜜。

　　走近一看，潔白的花瓣宛如幾個白色的小精靈，在叢林間跳躍。

　　我們繼續往前走，看到了一片桃園，桃花已經被一場春雨打在土上了，真是“夜來風雨聲，花落知多少？”看著還剩下一些花骨朵兒的.桃花，我心里安慰道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這時，我們又往回走，看到老師在摘桃樹樹上的膠，我們也加入進去，分別向不同的桃樹進攻，我負責尋找，其他人負責采摘，我還舔了幾口。味道澀澀的，有點甜。我抬頭看看同學們，他們有的在池塘邊打水漂，有的在仔細地觀察梨花，有的在草地上縱情奔跑，有的在鄉間小路上散步，有的——大家都在大自然的懷抱盡情感受大自然的氣息，玩得好開心！

　　這真是一場開心的踏春啊！

　　踏春的作文一年級500字 篇21

　　春，是個萬物復蘇的季節。春，是沖破冬天的戰利品。春天，它的聲音是輕柔的鈴鐺響，緩緩地走過每個人的身邊。又是一張明鏡，映照出每一個調皮可愛的孩子的臉頰。

　　“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”到處是一派鶯歌燕舞的情景。

　　這聲音雖不及大樂隊那樣多姿，但卻顯出一派獨特的大自然的聲音。那嫩黃的，銀白的柳絮，一串串，毛茸茸的，仿佛在等待鶯燕去親昵。

　　脫掉鞋子，赤著腳走在酥軟的草地上，一絲酸癢的感覺，散發到全身多么舒服，多么愜意。小草早已探出頭來，是那么嫩，是那么鮮。用什么形容？象碧玉！不，這太老套了，沒有那種童真童趣，像翡翠！不，翡翠太老沉，而翡翠的光是那么死沉，并沒有小草那樣富有生機。站在這兒上面，不禁張開雙手擁抱春天。一種說不出的綠意，一種神往的感受。一陣微風拂過，這種感覺，似媽媽的吻一樣。

　　那忽大忽小的'水，沖破冰，投向春的懷抱。剛剛從土里探出頭來，可愛的小樹正在和從雪被里出芽的小苗兒談心事，聊家常。它們還和柳樹姐姐講笑話，惹得柳樹姐姐修長的長發，一顫一顫的，十分美麗。

　　你會看見江水奔流而下，有一萬個小酒窩，在水中回旋，譜寫著春的樂章。你會看見一朵朵綻開的桃花，帶著香氣落入水中。人生只有十幾年，而春是無限的，冬去了，春就會來的，無疑春是最美的！

　　踏春的作文一年級500字 篇22

　　清明節，又叫踏青節。踏青不就是出去玩嗎！我是很感興趣的！“清明時節雨紛紛”的時節，難得出了太陽我們全家帶著小表弟去白鹿州公園踏青！

　　沒想到這兒的空氣那么好的！我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色！綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的陽光，我們在一片茶樹的下照了照片!弟弟的表情是多么可愛!可能是因為好久沒有呼吸到這么好的空氣了!微風吹拂，小草們紛紛搖動著身子，花兒們開心的笑著，風箏們自由的飛著.有些放風箏的小朋友焦急萬分的催促爸爸媽媽把風箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風箏在天空翱翔！隨著春天的步伐我們繼續向前走去，一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹，這桃花像幾個漂亮的粉寶石！毛茸茸的.嫩芽兒，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花！弟弟可喜歡了！上前聞聞一股清香撲鼻而來！走著走著我們來到了一個噴泉旁，雖說這不是個音樂噴泉不過它也很美！望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹在湖邊微微擺動著！湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！一切都綠了！

　　小草、綠樹、小花、小朋友、風箏，構成了一幅和諧美麗的畫卷！然而這幅美麗的畫卷只屬于春天！我愛春天！

　　踏春的作文一年級500字 篇23

　　伴隨鳥語花香，春天悄悄走來。春天是花兒漫山遍野簇擁而來，是風兒陣陣涼的吹拂，是兒童嬉戲打鬧的聲響……

　　今天，我們三年級踏春行正式拉開了帷幕，我們坐車來到了尉然花海。進門后，風鈴立即對我們叮叮鈴鈴地吹起號角，微風輕輕地吹拂著身體，令人心曠神怡。

　　我們先來到仙人掌場館的背后植樹。導游話音未落，大家便四面散開，熱火朝天地干著。有的去搬樹苗，有的去打水澆樹，還有的揮舞起千百斤的鐵鍬刨土……看著一棵棵士兵一樣的紅梅樹，我想起了唐代黃糱禪師《上堂開示頌》中的“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，以及宋朝末年盧梅坡《雪橇·其一》中的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

　　仰望天空，還布著一絲霧氣，微風一吹，霧氣散去，一雙飛燕在空中展開了“剪刀”仿佛要把春天這個“絲帛”裁剪開。飛燕消失了，耳邊只有蚊子“嗡嗡”聲在腦海中回蕩。

　　最后，我們開始做風箏，一根竹簽定住風箏，畫上顏色，成品風箏就大功告成了。許多風箏飛翔在空中，有的像蝙蝠一樣無影無蹤，有的'像百靈鳥一樣悠閑的翱翔天空，還有的像蒼鷹一樣俯沖而下抓獲獵物……我不由自主的吟誦“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

　　春天猶如一幅畫卷，人不負青山，青山定不負人。春天這幅畫卷，涂畫了人與自然和諧蓬勃的春景。

　　踏春的作文一年級500字 篇24

　　人間最美四月天。四月，櫻花飄，菜花黃，清風爽。在這美好的四月里，我們學校組織了拉練活動，讓我們感受到了春天的美好。

　　那天，我們早早地在教室等候廣播聲。在遠足前，班上的同學無一不認為這次遠足是十分輕松的，像一群歡快的小鳥，嘰嘰喳喳，交頭接耳，歡快的聊著天。沒過多久，我們便排著隊伍出發了，開始一次意義十足的拉練活動。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，我們不得不打起傘或穿上起雨衣，這給我們的行走增加了不少負擔。遠處的山離我們越來越近，但目的地卻還是很遠，走在狹小的上坡路上，汽車經常與我們交匯，我們走走停停，雖說也算是休息，但卻顯得更累。同學們個個都走得大汗淋漓了，有的沉默不語，繼續賣力地走著；有的叫苦連天，眼饞著路上開動的汽車；有的則相互幫忙，互相鼓勵，讓對方振作精神，向前沖！

　　此時，天公好像也猜透了我們的心思，雨悄悄地停了，同學們脫下雨衣，收起雨傘，輕松了許多。

　　不知不覺，我們就到了我們的目的地——小仙都。這里山清水秀，風景如畫，水是那么的清，潺潺的溪流，碧綠的'清草，五顏六色的野花，構成一幅精美絕倫的春天圖。同學們沉浸在美景之中，把剛才的累都拋到九霄云外了。鋪桌布，倒零食，同學們三五成群，就地休息，有說有笑，有的玩自拍，有的安靜地做個吃貨，有的去小溪邊嬉水……

　　時間一分一秒地過去，該返程了，同學們帶回了一路的好心情，好記憶，還帶回了一路的好風景……

　　踏春的作文一年級500字 篇25

　　帶著一路疲憊，帶著一心鄉情，我回到了大山的懷抱。

　　放眼望去，千山一碧，懸崖上還有點點映山紅裝扮著青山。路邊靜靜地流淌著清澈的，并不深的小溪……此情此景，使人心曠神怡，走到那里都想高歌一曲。

　　下午兩點鐘，我到了村口，姐姐、哥哥、姑姑，都來接我們。

　　姐姐手里拿著一種野果——人們叫它“驢馱布袋”，它的樣子很像驢拉貨用的袋子，所以叫“驢馱布袋”味道帶著山野的清香和淡淡的酸澀。——和一種很漂亮的花送給我。

　　我坐在哥哥的摩托車上，一路上，他不停地給我講：這是什么、那是什么，使我長了見識，可是在風景如畫的地方，他的解說顯得過于單調而啰唆。真正的.美景自有詩情畫意，任何解說對她來說，都是單調、蒼白的。

　　下午，我和弟弟一起跟二伯去放牛。那是一頭母水牛，快要生小牛了。

　　看完牛，我們捉了一路螃蟹回來了。我見到了一種生長在水里的“魚蟲”，像毛毛蟲一樣，小的時候由繭包裹著，不過它的繭是用小石子做成的。這些“未成年”的小蟲整整齊齊地粘在一塊石頭下面，粘得很緊，很難摳下來。

　　第二天，我和爸爸媽媽、哥哥一起去照相。映山紅笑了，笑得燦爛；我笑了，笑得天真爛漫；爸爸媽媽和哥哥也笑了，笑得像回到了童年……把我們的笑臉和老家的山水保存在相機里，作為永久留念。

　　今天我又回到了嘈雜的市井，雖然有桃園芬芳，白水清澈，也比不上山里的映山紅燦爛，溪水甘甜。什么時候，我才能再回去呢？那時，她又會變成什么樣子呢？

　　踏春的作文一年級500字 篇26

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明節又來到，我決定遠離城市的喧鬧，到鄉下踏春去。

　　天空飄著蒙蒙細雨，四周籠罩著一片輕紗一樣的煙霧之中，清新，水潤，如畫般的美麗。我徒步走到近郊，迎接我的第一道風景線是一大片一大片的金色的油菜花，那金黃的小臉、高挑纖細的身材，她們搖曳著身子，就像是熱情的主人迎接遠方客人的到來，天空中落下來淅淅瀝瀝的小雨點，如晶瑩的珠子滾落在油菜花的花瓣上，油菜花欣然接受著春雨的滋潤，變得更加惹人喜愛，風中飄來那沁人心脾的清香，讓人覺得心曠神怡，流連和沉醉在鵝黃色花的海洋之中。

　　油菜花的邊上還有一些蠶豆花，雖然沒有油菜花那樣的熱情，但表現出的是一種紫色的幽靜，花瓣上的黑點點，好像是一雙雙機靈的小眼晴。喲，這兒還長一些青青的艾草（人們又叫它艾青、蓬蒿、草頭），這可是做清明團子必不可少的材料啊，摘下一株，放到鼻前，清香四溢。呀，我要多采點回家做青團，品嘗一下“清明”的`味道。

　　我徜徉在雨中的田野，眼前出現一個池塘，池邊那粉的桃花和綠的垂柳，還有一群鴨子，有的悠然自得地梳理羽毛，有的搖搖擺擺地散著步。看到這片恬靜的景象，一時興起，學起狗叫，鴨子們鎮定自若，沒有一點驚慌，反而引出邊上農舍中的兩只狗，朝我拚命的狂吠，我不禁和它們一起汪汪對叫起來，好不熱鬧。

　　年年清明，今又清明，今年的清明踏春，給我留下深刻的印象，明年的清明，我還會如約而來。

　　踏春的作文一年級500字 篇27

　　在一個陽光明媚的日子，父親突然說要和家人一起去郊游。話音剛落，我媽馬上準備好我們春游需要的一切，準備好了就出發了。

　　我們在一條寬闊平坦的路上行駛，看著窗外高大的樹木慢慢發芽。正在這時，媽媽對我說：“孩子！你知道我們為什么要在這個時候出去散步嗎？”“今天天氣好嗎？”“冬天過去了，春天來了，萬物復蘇，動物結束了冬眠，植物開始發芽生長。另外現在室外空氣也很好，所以每個人都會選擇這個節氣每次出去走走。”

　　我們一邊說，一邊來到了所謂的目的地。我爸媽第一眼就帶我去看竹子，我媽拉著我的小手在竹林里走。突然，我被一個未知的東西絆倒了。我只想狠狠踢它一腳。父親說：“不要踢，不要踢，這可以是好事。我們經常在菜市場買，你還是很喜歡的。這是剛剛長出的春竹筍。”爸爸不急著說。

　　這時，媽媽手里拿著鋤頭笑著說：“竹園的主人告訴我，挖竹筍其實有五個步驟：第一，找竹筍，看竹筍，起筍，切根，起筍。”雖然竹園的.主人告訴了我們方法，但還是有很多困難。挖出來的竹筍都是破的，不完整的。最后，竹園的主人終于幫我們挖到了一些又肥又嫩的竹筍。我激動的時候，我媽說她很晚才回家。我抬頭一看，太陽正在下山，不知不覺時間就過去了。帶著這么多戰利品不情愿的離開了竹園。

　　今天挖竹筍讓我明白了一個道理，那就是凡事必有辦法。就像學習一樣，要努力學習，講究方法。

　　踏春的作文一年級500字 篇28

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明節又來到了。清明節那天，真是讓人樂不可支，急急忙忙吃完早飯，我們就上了路。迫不及待的我加快了步伐等趕到時，不少掃墓的人家已經到了。

　　我三步并作兩步走，大步流星地跑著，也很快就到了，是誰說“路上行人欲斷魂”我看是“路上兒童皆歡喜”，因為，一年當中，難得有踏春的'機會。你瞧我，又蹦又跳的，活像個調皮的小精靈，哪來的“斷魂”呢？這可是個千載難逢的郊游機會呀！平時，被關在“監獄”里學習，整天戴著個“緊箍咒”在那茫茫題海中奮戰，身心疲憊，多想放松一下。

　　借清明給祖先們掃墓的機會，給大腦放個假。一路這樣找著快樂的理由，一家人很快登上了山頂，哇！墓地上的野草又鉆出來。雖然是春風吹又生，但今天你們也在劫難逃，我蹲在地上，左手拔一撮野草，右手拔一撮野草，搞的它們死去活來。喔哈哈…！

　　中午還未到，我的肚子就咕嚕咕嚕地唱起了“空城計”，看著還在忙碌的大人，我只好無聊地蹲在地上“畫餅充饑”。

　　時間慢慢一分一秒地跑著，肚子的埋怨聲也越來越大，此時它就像個癟氣球，那么有氣無力。“嘿嘿”不會是太爺爺和太奶奶怪我不恭故意在懲罰我吧！像大人那樣在墓前磕起了響頭，嘴巴還神神叨叨念個不停，只將還有些傷感的家人逗得重現笑容這才罷休。快樂的你，快樂的我，快樂的我們在這清明踏春時。

　　踏春的作文一年級500字 篇29

　　清明，正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中幾棵高大的老樹顯得有些突兀，冬天的狂風叫那本就危在旦夕的他們格外衰老。禿禿的樹枝擎著干澀的分叉，顯得有些哀寂。都說春天是新生的孩子，我倒覺得象那快要去世的老人，抱著剛出生的孫子，那種獨特的結合不僅不會讓人感到唐突，而是一種別樣的美感。

　　小草冒出那嬌綠的新芽，一個勁地向上躥，也不怕那厚實的泥土折斷了腰。一切都在以最快的速度拼命與時間競跑，就連夏日里那倚在墻邊風兒吹過才肯動一動的慵懶的爬山虎也努力地攀上墻體，長出紫色的小芽。春天是一場競速快跑，所有的生命都從冬天的沉睡中醒來，一切都煥然一新。

　　春天是個漂亮的姑娘，帶來一片又一片美好色彩。杜鵑花舒展鮮艷的花瓣，映著山巒，紅紅一片，好不熱鬧。春姑娘披著一身艷麗的新裝，用長長的裙擺，給連綿起伏的.山脈染上一層新綠；用和煦溫暖的春風，將冰冷刺骨的溪水吹進一絲溫暖；用淅淅瀝瀝的春雨，把唇焦舌燥的大地從昏睡中敲醒。方才因春天溫柔的呼喚而蘇醒的萬物，睜著惺忪的睡眼，讓這個細雨里的季節顯得更為迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛，每撲閃一次，便送來陣陣春風。春天那浸染著各種顏色的美好畫布，給冬日的素銀裝束潑上滿滿春光。

　　風暖鳥聲碎，日高花影重。春天演奏著舒緩的交響樂，描繪著飽蘸墨色的綺麗畫卷。清明踏春，將春天的美好盡收眼底，何嘗不是一件樂事呢？

　　踏春的作文一年級500字 篇30

　　清明是桃花遍地的日子。山上大片桃花中的幾棵高大老樹顯得突兀，冬天的風使它們特別衰老。禿枝抓著干杈，似乎有些悲傷的沉默。都說春天是剛出生的孩子，但我感覺自己像一個即將死去的老人，抱著剛出生的孫子。那種獨特的組合不會讓人覺得突兀，反而是一種別樣的美感。

　　草從青翠嫩嫩的地方長出來，不怕厚土把腰折了。一切都在以最快的速度與時間賽跑。就連夏天靠墻的慵懶的爬山虎也愿意動，使勁爬墻，長出紫色的花蕾。春天是一場賽跑。所有的生命都從冬天的沉睡中醒來，一切都是全新的。

　　春天是一個美麗的女孩，帶來了一種又一種美麗的顏色。杜鵑花展開鮮艷的'花瓣，倒映著群山，紅紅的，活潑的。春姑娘穿上華麗的新衣，用長裙給起伏的群山染上一層新綠；用溫暖的春風把冰冷的溪流吹成一絲溫暖；隨著春雨的落下，把干燥的大地從昏睡中喚醒。所有剛剛被春天溫柔的呼喚喚醒的事物，睜著惺忪的雙眼，讓這個細雨紛飛的季節更加撲朔迷離。春姑娘的睫毛，如墨蝶，每次閃現都散發出陣陣春風。春天，浸滿各種顏色的美麗畫布，將冬天的純銀服裝與春天潑灑在一起。

　　鳥兒的叫聲被打破了，是為了溫暖的春風；太陽在中午的時候，漢克奇就會顯得粗壯。春天奏出舒緩的交響樂，描繪出一幅充滿筆墨的美麗畫面。清明節踏入春天，能把春天的美景盡收眼底，不就是一種享受嗎？

　　踏春的作文一年級500字 篇31

　　今天是清明節，媽媽帶我去姥爺家。姥爺的家在農村。我們騎著電動車。一路上到處充滿春的氣息，和煦的春風吹在我的臉上暖洋洋的。綠油油的麥苗一望無際，風一吹好像在對我們點頭招手。金燦燦的油菜花隨風飄舞。

　　地里的.小草也從地底下探出小腦袋，好似要看看春天是不是已經來到。我們到姥爺家，附近鄰居家的菜園里，種著綠油油的菠菜、蒜苗、韭菜。菜園里還長著兩棵大桃樹，粉紅的桃花開滿枝頭，看上去就像一只只蝴蝶翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂正在花朵上采蜜。田埂上開著一朵一朵的小黃花，那是蒲公英花再向你問好，多美的田園風光啊！我最喜歡去姥爺家村頭的小河邊玩。吃完午飯，我就和我的表妹一塊兒去河邊玩，河邊的樹木都換上新裝，看那高大的楊樹嫩綠的葉子在太陽光的照射下泛著綠光。榆樹上結滿一串串的榆錢，令人垂涎欲滴。河邊的柳樹抽出新枝，綠色的枝條隨風擺動，遠遠望去就像一個小姑娘在水邊梳洗它的長發。小河里有一群小蝌蚪在歡快的游來游去，看上去真像一群會游泳的“逗號”。河中的蘆葦也呈現出嫩綠色。幾只鴨子在河面上游玩兒，還不時的潛入水中像是在抓小魚吃。我看著這美麗的景色，不由的想起我學過的一首詩，竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

　　啊！春天的景色真美呀！我喜歡著生機勃勃的春天。

　　踏春的作文一年級500字 篇32

　　今天是3月26日，一大早，我就興奮地起來了，背上早就準備好的書包，和同學們一起去植物園游玩。

　　我們高高興興地上了車。在車上，藍星的一位老師帶領我們做游戲，一路上歡聲笑語，我們很快就到了目的地。

　　只見一塊大石碑豎立在植物園門口，上面刻著“鄭州市植物園”六個紅色的大字，石碑周圍圍繞著一圈五顏六色的鮮花，真是漂亮極了！

　　進入植物園，我們就開始今天的尋寶活動，根據藍星老師畫的地圖，我們一步一步仔細認真地尋找，進入一片小竹林，我想：“竹林最深最密的地方，一定有藏寶！”我正艱難地在搜尋，只聽有人喊：“找到了！找到了！”難道還有人比我走得更深更遠嗎？抬頭一看，原來是樊如誠。樊如誠真棒！他不僅善于動腦筋，還很細心。

　　到了中午，我和周俐彤，成熙穎打開餐布，一起享用美味的午餐。小鳥在周圍唱歌，清涼的風輕輕地吹拂，小草迎著風兒跳起舞來。一只小喜鵲在草地上蹦蹦跳跳地尋找食物，可能是我們的`歡笑聲驚動了它，它拍拍翅膀飛向天空。

　　吃完午飯，我和很多同學玩起了“編花籃”的游戲，曲老師也加入進來。哈哈，曲老師玩這個游戲時就像一位大姐姐，一點沒有上課時嚴肅的樣子。

　　“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫蘭蘭……”歡快的歌聲圍繞著我們，今天真是愉快的一天！

　　踏春的作文一年級500字 篇33

　　今天是星期天，我和爸爸一起去踏春。走出家門，仰望天空，碧空如洗，萬里無云。

　　小區旁邊就是“淠河水利公園”，公園沿淠河而建，我們就沿著河堤去尋找春天的痕跡。

　　遠望河堤，蜿蜒曲折，就像一條長龍臥在河邊。河水碧綠碧綠的，層層波浪綿綿不絕，就像頑皮的孩子們在追逐嬉戲。河堤上一排排垂柳婀娜多姿，微風一吹，柳枝輕輕擺動，就像春姑娘在翩翩起舞。這時，傳來幾聲清脆的鳥鳴，是幾只不知名的鳥兒，它們時而上下翻飛，時而在枝頭棲息。突然，有一只大白鳥飛快地從水面掠過，又飛回樹梢，靜靜享受剛剛捕獲的美食。這讓我想起了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。

　　堤岸上的草皮大多還是黃色的，但有些性急的小草已經吐出了新綠，真是“野火燒不盡，春風吹又生”，嬌嫩的'小草有著頑強的生命力。五顏六色的野花像星星一樣灑滿了草叢。走著走著，我們忽然發現了一大片金黃金黃的油菜花，遠遠望去就像是給大地鋪上了一層金子，再走近一點，那花兒就像一只只蝴蝶掛在枝頭，微風一吹，振翅欲飛。我飛快的跑了過去，深深地吸了一口氣，清香撲鼻，沁人心脾。

　　夕陽西下，歸巢的小鳥嘰嘰喳喳，好像在討論著一天的經歷和收獲。我拉著爸爸的手，蹦蹦跳跳地朝家走去，身影在余暉中慢慢拉長，那更是不舍與留戀。

　　踏春的作文一年級500字 篇34

　　春天來了，今天一大早，我們就出發去南召的九龍瀑踏春。陰沉了幾天的天氣，隨著我們踏春的腳步慢慢轉晴，太陽出來了。

　　一路上青山環繞，綠水潺潺。南召的山不高，但層層疊疊，連綿不斷。初春的山綠得可愛，有淡綠，有黃綠，有深綠，有淺綠……朵朵盛開的鮮花在其間綻放，就像張張笑臉。真是“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”啊！我們看看這兒，看看那兒，怎么也看不夠。

　　九龍瀑的山又高又陡，伴隨著嘩嘩的流水聲，我們順著石板路往上走，一路上驚喜不斷。從河谷到山頂，總共發現了大大小小11個瀑布，最大的瀑布就在最高峰，從山頂上飛流下來的瀑布，拍打在石頭上，變成了一朵朵白色的水花，我不由得大聲朗誦起李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　九龍瀑的水又清又涼，清得見底，涼得爽快。但是你想撈一條小魚可不容易，媽媽說“水至清則無魚”，怪不得這里的魚又少又小呢。就這，也無法阻擋我們撈魚的興趣，我們拿著魚網，仔細觀察，尋找著水中的'魚兒，輕輕地把魚網放入水中，等待魚兒自投羅網。可是魚兒真狡猾，我一抬網，魚兒就跑了，最后只捉到一只小蝌蚪，我要把它帶回家養成青蛙，讓它捉害蟲……

　　我們回家時，夜幕已經降臨，我抬頭看天上的月亮，大大的，圓圓的，月亮上好像還有一只兔子，我想一定是玉兔吧，它也想欣賞人間美麗的春色吧！

　　踏春的作文一年級500字 篇35

　　嗎!我是很感興趣的!“清明時節雨紛紛”的時節，難得出了太陽，我們全家帶著小表弟去--白鹿洲公園踏青

　　沒想到這兒的空氣那么好的!我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的.映山紅開在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色!綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的陽光，我們在一片茶樹的下照了照片!弟弟的表情是多么可愛!可能是因為好久沒有呼吸到這么好的空氣了!微風吹拂，小草們紛紛搖動著身子，花兒們開心的笑著，風箏們自由的飛著.有些放風箏的小朋友焦急萬分的催促爸爸媽媽把風箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風箏在天空翱翔!隨著春天的步伐我們繼續向前走去，一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹，這桃花像幾個漂亮的粉寶石!毛茸茸的嫩芽兒，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花!弟弟可喜歡了!上前聞聞一股清香撲鼻而來!走著走著我們來到了一個噴泉旁，雖說這不是個音樂噴泉不過它也很美!望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女!有幾棵柳樹在湖邊微微擺動著!湖中幾座小船在湖中緩緩行駛!湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢!一切都綠了!

　　小草、綠樹、小花、小朋友、風箏，構成了一幅和諧美麗的畫卷!然而這幅美麗的畫卷只屬于春天!我愛春天!

　　踏春的作文一年級500字 篇36

　　又一個嚴冬過去了，迎來了春天的腳步。春天，萬物復蘇，又有新的生命在這里生長，一切都煥然一新。

　　讓我們一起去踏春吧！漫步在小河邊，輕柔的風兒向我們吹來，像剛剛問世的嬰兒，迫不及待得投入我們的懷抱。風，那么大，卻又像母親的`手拂摸著我，暖暖的。風兒把河水吹得水波粼粼，惹得那長枝的垂柳都沒法在河里照影了。

　　花開了，柳綠了。河邊的柳樹上己經爬滿了嫩綠的小芽，枯老的柳樹似乎充滿了希望，就連枝頭也抽出了一截嫩綠的柳條，嫩嫩的，綠綠的，像需要呵護的嬰兒一樣，讓我不忍心去摸它們。正對應了〝碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。〞這句描寫柳樹的經典詩句。站在石橋上，遠望柳樹的枝條隨春風飄蕩，嫩芽也隨著枝條舞蹈，一片朦朧的綠色在我的眼前擺動。

　　一眼望去，草坪上是枯黃的野草，隱約也會現出幾處嫩綠。等走近一看，卻什么也沒有，真是〝草色遙看近卻無〞呀！小草生命力頑強，正因這點嫩綠，使枯黃的草坪呈現出一絲生機。

　　接著往小山上走，小路兩旁滿是櫻花樹，花瓣雪白雪白的，風一吹，花瓣便隨風飄落，身臨其中，像是在下雪。花瓣落得頭上，身上都是，趣味無窮。一路上，我一會兒摘一朵花，一會兒又在草地上休息，一會兒又摘一條柳枝盤在頭上……

　　在春天里，我自由的漫步。我喜歡春天，就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣。我熱愛春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。

　　踏春的作文一年級500字 篇37

　　陽春三月又到了踏青的時節，小草從厚厚的泥土里鉆了出來，在努力的往上竄。那瓦藍瓦藍的天空中，飄著兩三朵白花花的云朵，顯得格外的春意黯然，我們的心情也格外美麗，于是我和爸爸走出了家門，來到了公園的草坪上去踏青。

　　哇！天上的風箏可真多呀，我感嘆道。老鷹在天空中自由的翱翔、金魚仿佛在廣闊湖泊里練習著神龍擺尾、還有一條大蜈蚣扭動著自己長長的身軀，兩排數不清的腳在天上擺動著，樣子還真的很威武呢！還有各種各樣的風箏，千姿百態，好看極了。

　　我突然看見我的同學小方、小明和小玲，他們也來放風箏啦，小明對小方說我喊一二三，喊完我就松手，你就快速的跑起來，這樣就可以飛上天了，小方回頭一笑說：開始吧。只見小明手一松，小方就離了弦的箭一樣飛快的的'跑了起來，風箏搖搖晃晃的升了起來，越來越高，越來越遠，這只小燕子風箏就上天啦！小玲笑嘻嘻的看著小方和小明，再看看天上的風箏，別提有多開心呢。小玲說：該輪到我了吧，我手上的蝴蝶風箏已經迫不及待要飛了。遠處一個小朋友放的是一個三角形的風箏，爸爸搭著媽媽的肩膀看著天上的風箏，好像在說：兒子可真棒。

　　我告別了同學，和爸爸走在松軟的草坪上，看著天上白云朵朵，綠油油的草坪一望無際，心情格外的舒暢。春天是萬物復蘇的季節，也是一年的開始，希望這一年我們都能夠茁壯成長。

　　踏春的作文一年級500字 篇38

　　春天到了，春姑娘把大地裝飾得五顏六色，為大地母親織了一件漂亮的外套。地球母親高興地睜開眼睛，非常驚訝地看著春姑娘孝順的女兒。在這個美麗的季節，人們喊著“春天來了，去公園過春天吧！”

　　我也跟著媽媽去龍山公園過春天：春天在哪里？一路上，我睜大眼睛，驚訝地環顧四周。

　　啊！春天，在柳樹上，柳樹的枝葉被微風和天空的細雨打下的染料染成綠色，綠色的嫩芽悄悄地被柳樹的枝條覆蓋。春風吹走了柳樹的枝葉，輕輕地搖著它。它就像一個理發師，用一把巨大的`梳子和剪刀為小女孩整理頭發。不禁想起了唐代詩人何的兩句詩：“不知道誰剪的好葉，二月的如剪刀。”

　　哦，春天還在花壇里。花壇里有許多報春花，褐色的枝頭上有許多黃色的小花蕾，有些小花和小骨頭，像害羞的小女孩，有些已經張開向人們展示自己的姿勢，蜜蜂和蝴蝶在中間飛來飛去。人們爭先恐后地去看這有趣的一幕。

　　耶！春天還在許多精靈身上。燕子從南方飛來，在人們頭頂啁啾。有些燕子在空中翩翩起舞，仿佛在向人們展示自己精湛的飛行技巧，而另一些則累了，落在電線上，像一些音符。孩子們都追著燕子跑，喊著：“燕子來了，快來看呀！”龍山河里的小魚也高興地爬出了水面，贏得了人們的掌聲。

　　春天多么生機勃勃啊！俗話說：“一年的季節在春天，一天的計劃在早上。”我們這些孩子在這個季節長大后，應該抓住時間，努力學習，為祖國做出更多的貢獻。

　　踏春的作文一年級500字 篇39

　　春天來了，大地是蘇醒，小草探出了它的小腦袋，春天的花朵正在燦爛地綻放。這是春天游泳的好時機。有一天，我和爸爸去涇川公園春游。

　　春天象征著一切美好的事物。微風吹動了春姑娘。她來到涇川公園，用仙女手絹輕輕地飄著。一切都被凈化了。好美！如果你不來這里享受這次旅行，那將是對春小姐思想的浪費。

　　走進荊川公園的大門，我抬頭看著藍天。天空中有這么多風箏！有“貓頭鷹”、“龍”、“大金魚”和英雄的'“孫悟空”。他們在天上飛，多快樂多可愛。最吸引我的是在草地上干活的爺爺和孫子。爺爺一邊放風箏，一邊給他的小孫子講故事。啊！春天預示著一切美好事物的到來。

　　我和父親悠閑地散步，欣賞著《春姑娘》帶給我們的美景。快看！這里有這么多的花，每一朵都在為美麗和美麗而競爭。這時，一股淡淡的清香彌漫心脾。寧靜和優雅伴隨著我。讓我覺得格外舒服。我提議：去劃船！

　　我和爸爸坐在船上，在波光粼粼的湖面上漫步，欣賞著美麗的風景，讓我如癡如醉。偶爾看到一個小姐姐撿起一個漂浮在水面上的塑料袋的場景。啊！春天的溫暖溫暖了人們的心。旅游結束后，我和爸爸一起放風箏。在春風，我們的風箏漸漸升起，在陽光下，它們看起來五彩繽紛。

　　啊！春天不僅讓地球變成蘇醒，也讓人們的心變得更美好。

　　踏春的作文一年級500字 篇40

　　清明節，又叫踏春節。踏春不就是出去玩嗎！我是很感興趣的！“清明時節雨紛紛”的時節，難得出了太陽，我們全家帶著小表弟去--白鹿洲公園踏春

　　沒想到這兒的空氣那么好的！我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色！綠樹幫我與弟弟擋住了刺眼的陽光，我們在一片茶樹的下照了照片！弟弟的表情是多么可愛！可能是因為好久沒有呼吸到這么好的空氣了！微風吹拂，小草們紛紛搖動著身子，花兒們開心的笑著，風箏們自由的飛著。有些放風箏的小朋友焦急萬分的催促爸爸媽媽把風箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的'欣賞著自己的風箏在天空翱翔！隨著春天的步伐我們繼續向前走去，一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹，這桃花像幾個漂亮的粉寶石！毛茸茸的嫩芽兒，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花！弟弟可喜歡了！上前聞聞一股清香撲鼻而來！走著走著我們來到了一個噴泉旁，雖說這不是個音樂噴泉不過它也很美！望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹在湖邊微微擺動著！湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！一切都綠了！

　　小草、綠樹、小花、小朋友、風箏，構成了一幅與諧美麗的畫卷！然而這幅美麗的畫卷只屬于春天！我愛春天！

　　踏春的作文一年級500字 篇41

　　春，邁著輕盈的步伐，來到人間，花兒們爭先恐后地開放著，好像在歡迎春姑娘的到來，小草也不甘示弱，用力從泥土里探出頭來，把身子挺得直直的。

　　這天，陽光燦爛，萬里無云，我和爸爸媽媽一起去魏家橋踏春。一路上，小汽車歡快地向前奔跑，駛過一片田野，只見一頭大黃牛悠閑地吃著青草，一旁的小牛犢“哞哞”地叫著，好像在說：“媽媽！媽媽！春天來了！”

　　終于到了魏家橋的桃梨基地了，我們下了車，放眼一望，百花盛開，繁花似錦，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……我興奮地向前沖去，首先映入眼簾的是金燦燦的油菜花，綠色的莖支撐著一座座金黃的“宮殿”，湊近一聞，好香啊！真是沁人心脾！蜜蜂“嗡嗡”的工作著，仿佛贊美著花兒：“好香呀，！好甜呀！”

　　一路向前，小鳥“嘰嘰喳喳”唱個不停，一棵棵桃樹上開滿了花朵，有的盡情開放著，有的含苞欲放，有的半開著，還有的“跑”到了地上……瞧，前方的桃樹伴隨著小鳥的歌聲下起了“桃花雨”呢！微風吹過，無數的小花瓣在我們身邊飛舞，如同仙境，令人陶醉！

　　山坡上是一大片雪白的梨花，遠看像剛下過雪一樣。只見小拇指般大的梨花潔白無瑕，小巧玲瓏，像一個個雪白的精靈，在細長的.枝條上翩翩起舞，十分討人喜愛。

　　春天是多么美好的季節。春天在綠色的田野上，在清清的湖水邊，在小朋友的眼睛里……我愛春天，愛這生機盎然的春天！

　　踏春的作文一年級500字 篇42

　　清明放假，我和家人一起到郊外踏春，野外到處都顯現出欣欣向榮、生機勃勃春的景象。紅燦燦的太陽，湛藍的天空，嫩綠的小草，綠油油的麥苗，粉色的桃花，隨風擺動的柳梢，特別是一朵朵，一簇簇，一片片黃綠相間的油菜花，在春風里昂首怒放，盈盈招手，展示著迷人的風姿，花叢間飛舞著七彩斑斕的蜜蜂和蝴蝶，沁人心脾清新的油菜花香撒滿空氣，讓人心曠神怡，春天的顏色真是五彩繽紛，就像一幅油彩畫。

　　在郊外踏春的時候，我也看到與大自然極不和諧的一幕，到處都能看見“白色殺手”---塑料袋，它們在春風里像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”，有的掛在樹梢上，有的躺在綠瑩瑩的麥苗上，有的.掛在電線上，有的飄落到了河面上，對環境和視覺造成了很大的污染。

　　晚上，我在家里上網了解塑料袋的危害，它埋在土里200年才能融化，而且造成土地污染，導致農業減產，寸草不生；還經常被小動物誤食，造成動物大量死亡。如果燒掉會產生大量的有毒煙霧，污染大氣，并且促使酸雨形成。它在溫度達到65℃時，毒害物質就會滲入到食品中，對人的肝臟、腎臟等人體重要部位會造成危害。

　　為了我們身體的健康，為了保護美好的環境，讓我們每個人都自覺減少一次性塑料袋的使用，如果人人都愛環保，拒絕塑料袋污染，明天的環境一定會更加翠綠美麗！

　　踏春的作文一年級500字 篇43

　　“梨花風起正清明，游子尋春半出城”，我和幾位好朋友相約信陽南灣湖、茶山踏春。

　　真是“清明時節雨紛紛”，到了信陽雨還沒有停，我們在蒙蒙春雨中乘坐游船游玩了茶島、猴島。

　　茶島上有一個茶藝表演。神奇的是洗杯的時候杯子轉來轉去，竟然一滴水都沒有灑下來，反而茶香滿堂。意猶未盡的我們繼續前行抵達猴島，島上有許多小猴，它們滑稽的樣子把大家都逗笑了。

　　我們戀戀不舍地離開猴島，乘坐游船行駛在清澈見底的南灣湖中，雨中的'南灣湖讓我們體驗了一番“舟行碧波上，人在畫中游”的詩情畫意。

　　次日起個大早，我們要去期待已久的茶山采茶啦！春山可望，茶香襲人，我們盡情地深呼吸。茶樹漫山遍野，像一條綠色的長龍圍繞著茶山。我們要采的是毛尖茶，采茶要“掐尖兒”。我戴著草帽，頭頂炎日，采了整整一個小時，才采到一小捧，老師說采一斤才給五十元，可見采茶人有多么辛苦，這讓我們敬佩不已。

　　接著，我拿著采到的茶，去了解毛尖茶的制作過程，制作分為三大步，分別是殺青、揉捻以及干燥。這里采用的是鍋炒式殺青，我還上去體驗了呢！

　　彈指間，日西沉，這次愉快地旅行也接近了尾聲。清明踏春，南灣湖、茶山的模樣深深地留在我的童年記憶里，這如詩如畫的美景，這綠城碧水、人杰地靈的信陽，怎能不讓人流連忘返呢？

　　踏春的作文一年級500字 篇44

　　四季之中，春季的時光是最美好的，她到處充滿著生機，充滿著希望。

　　冬去春來，春姑娘踏著愉快的步伐來到了人間，萬物復蘇了，大地母親披上了綠衣裳，迎春花張開了笑臉，柳樹抽出了新枝芽，春姑娘捎來了給人們帶來的禮物——新的開始。

　　你快看！一簇簇桃花開滿枝頭，不時地散發出沁人心脾的清香；秀如青玉的草坪上，似乎到處響著“沙沙”的響聲，原來是風姑娘在和小草說話呢！馬路兩旁挺立著一排排高大挺拔的楊樹，郁郁蔥蔥，舒枝展葉，仿佛一個個高大威武的戰士。還有那穿著淡綠外套的柳樹，讓綠色的.翡翠飛上樹頭，讓樹條婆娑起舞，時而跳起了婀娜多姿的舞蹈，時而表演著精彩的雜技，動作優美極了！

　　動物們都起來鍛煉身體，青蛙“哇哇”地叫著，魚兒快活地在水里游來游去，嬉戲玩耍，就連“大懶蟲”狗熊也在伸伸懶腰。瞧！成群的小鴨子和鴨母親在小溪里玩耍。使人想起了：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”多富有朝氣的春季呀！

　　春季是播種的希望，農民伯伯把禾苗插到田里，到了秋天，田野里的稻谷成熟了，農民伯伯就要去割稻谷啦！

　　春季是欣欣向榮的，是生機勃勃的，是綠意盎然的。我望著這美麗的春景，不禁地想到：我們的祖國不正是像春季一樣興旺昌盛，充滿活力，燦爛輝煌的國家嗎？

　　啊！可愛的春季，生機勃勃的春季——我愛你。

　　踏春的作文一年級500字 篇45

　　陽光明媚的一天，爸爸突然說要舉家踏青，話音剛落，媽媽立刻去準備我們去春游的一切所需物品，準備好就出發了。

　　我們行駛在寬闊平坦的路上，看著窗外一顆顆高大的樹正在慢慢的發芽，正在這時，媽媽對著我說：“孩子!你知道我們為什么要在這個時間出去踏青?”“今天天氣好吧。”“冬天過去，春天到來，萬物復蘇，動物已經結束了冬眠，植物也開始發芽生長。另外，現在野外空氣也是很好的，所以每到這個節氣大家都會選著出門踏青。”

　　正在說話期間，我們來到了所謂的目的`地，咋一看，原來爸爸媽媽帶我來看竹子，媽媽牽著我的小手在竹林間走。忽然之間我被一個不知名的東西絆了下，剛想用力的把它踢開，爸爸說“別踢，別踢，這可以是好東西，這個是我們經常都有在菜市場買來吃的，而且你還是很喜歡吃的，這個就是剛剛長出來的春筍。”爸爸不急不忙的說道。

　　就在這時，媽媽手里拿鋤頭笑著說：“竹園的主人告訴我挖筍其實是有講究方法的 ，主要分五個步驟 ：先是找筍，看筍，崛筍，斷根，起筍。”雖然竹園的主人告訴了我們方法，但還是困難重重，挖起來的筍都是斷節，沒有完整的，最后還是竹園的主人幫助我們終于挖了一些又肥又嫩的春筍。我正興奮的時候，媽媽卻說很晚要回家了，我抬頭一看太陽都要下山了，時間不知不覺就過了。我帶著超多的戰利品依依不舍的離開了竹園。

　　今天挖筍讓我明白一個道理，做什么事情也要有方法，跟學習一樣，既要用功，又要講究方法。

　　踏春的作文一年級500字 篇46

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”星期天，我們全家人迎著明媚的春光，踏著溫暖的春風，一起到鹿城公園去看魚。

　　鹿城公園位于縣城東南側2km，坐落于鹿城龍山的塔坡之上。公園主門位于聚賢街東側312國道北側。踏入大門，荷花池中碧波蕩漾，宜興壺噴泉四散噴涌，猶如商南茶滋潤著愛茶的人們。宜興壺旁邊是一個大大的人工湖。

　　來到湖邊，清清的湖水倒映著藍天白云，微風徐徐吹來，令人神清氣爽，魚兒在人工湖里游來游去。湖里的魚真多，有紅的，黑的，白的，花的，大的，小的`，什么樣的魚都有，就像一個個頑皮的孩子。一群紅魚夾著一條特別顯眼的白魚，它時而躍出水面，時而潛入水底，好像在一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。那條白魚和同伴玩得十分開心。我站在池邊靜靜地看著，白魚果然是“老鷹”，紅魚真的是“小雞”，紅魚們竄上竄下，忽左忽右，個個團結一致，互相照應，急得白魚轉來轉去，卻捉不到一只“小雞”。

　　媽媽說：“我們趕緊來喂魚吧。”爸爸給我們一人一包魚食。然后，我們開始喂魚了。我輕輕撕開魚食袋子，先扔了一小把下去，那些魚一下子游了過來。妹妹看到了，也趕緊扔了一把。哇！這下魚更多了。那些魚爭先恐后的搶著魚食，真好玩啊！

　　我們在喂魚的時候，媽媽在一旁拍照。媽媽看著照片中我們快樂的樣子，笑著說：“瞧你們姐妹倆多像這人海里兩條快樂的小魚呀。”媽媽又接著說：“現在人們的幸福指數越來越高了。在我們小時候，山村的孩子要想看魚，只能去河邊看水里野生的游魚。”

　　塔坡山前游人醉，綠柳湖水魚兒肥。看看游人，看看魚兒，再看看照片中的我們，我覺得春光更加的爛漫，更加的迷人。

　　踏春的作文一年級500字 篇47

　　“清明時節雨紛紛”，在節雨的微醺之下，萬物是如此蓬勃生機，讓匆匆的行人停留腳步，去看那春的美意，感受那雨的甘甜。

　　“煙雨朦朧”正是江南水鄉最獨特的景色。防洪堤岸的垂柳搖曳著長長的枝條，偷偷地去調戲正在嘻戲的鴨子；櫸樹也毫不吝嗇的伸展著堅實的臂膀，展現寬大翠綠的新葉，那葉脈被雨水洗滌過后清晰可見，仿佛可以透過它看見生命的紋理；晚櫻花也展開它璀璨的花朵，盡情潑灑著那誘人的粉色，為這綠色的春意留下一抹重彩。

　　杜鵑花開的最是熱烈，它們像明亮的綢緞披掛在花壇中，在這稍顯沉悶的雨天里，這炫目的色彩讓人不由的如一股暖流從眼睛直流進心中，頓感空氣變的更加輕盈。

　　那一簇簇花朵仿若是炸開了的禮花，數不清是由多少朵花兒緊緊湊在一起，才能譜畫這入目迷醉。杜鵑鳥也在潺潺瀝瀝的雨聲中熱鬧的鳴叫，時而又躲在晚櫻樹上無處可尋，我想它們也是在為這清新的空氣感到愉悅吧。

　　田里的蔥偷偷冒出了米粒一般大小白花苞，蠶豆則沿著籬笆架攀扶向上，恍惚見許許多多的小蝴蝶晃動著翅膀停留在葉間。而居高臨下的常春藤，像沖刷著泥墻青瓦的綠色瀑布，水珠還在葉片之間往下蹦躍，腦海中所有的情緒都跟著這歡快的'精靈翻涌。梯田上深邃墨綠的茶樹頂端悄然伸展著成片黃綠的嫩芽，如少女的手指一般纖細，在綠色的海洋中向人們招手，只見蓑衣此起彼伏的在忙碌采摘，豐收的明前黃茶是大自然給予的人們最婉轉的回饋，真是“借問茶香何處有，牧童遙指石筍峰。”

　　萬物綻放著春的消息，我們踏著輕快的的腳步，一起等閑識得春光景。

　　踏春的作文一年級500字 篇48

　　那次去彩云湖，讓我體會到了真正的春。

　　一切欣欣然張開了眼，一副生機勃勃的樣子。

　　一進入公園，剛開始覺得最美的，非石橋不可。橋下的水一片清澈，清澈得直視水底，甚至能看清世間萬物，一陣風吹過，水像碎玻璃一樣展開了波動的畫卷，畫面甚是美麗：亭子在水中的倒影隨風搖曳，我仿佛進入了夢境！現在雖是白天，但我卻仿佛看到了晚上人們觀月的場景，一邊拍手叫絕，一邊飲酒作詩，如癡如醉。石橋在風中毅然不動，好似一位風來則避，水來則讓的.無懼之人，大家決定一探究竟。我和弟弟最是活潑，三步兩步跳上了石橋，向前跑去。大人在后面大喊：“別跑，追不上啦！” 石橋后面有一些在水里的石階。我走上去大喝一聲，雙腳一跺，水里就冒出一片泡泡。弟弟見此也好奇了，大喝，高蹦，水里又冒出了氣泡，我們管這叫“上神的呼喚”。

　　接著，我再走一番，又改變心思了，覺得路旁邊的花叢最屬好看。路旁蜜蜂嗡嗡飛，采花只為留芳菲，匯得萬粉釀蜜美，只欲藏春憶放飛。四處的人根本沒看到蜜蜂的存在，我卻留心到了。此時，我拿起相機按下了快門，記錄這春天的印跡，也在提醒自己：春天到了，我該學蜜蜂采采“蜜”了！

　　直到最后才發現，霧橋也是很美的。走上去，水霧四散，如同人間仙境一樣，地上布滿了水渣，總想走一步滑一步、走一步滑一步，四處充滿了潺潺的流水聲，“沙沙，沙，沙——”聲音越來越小，因為身體已經離它越來越遠了。

　　春天，處處都美，既有姑娘般的柔美，也有小伙般的堅韌，給予我們全新的蓬勃景象。

　　踏春的作文一年級500字 篇49

　　陽春三月，春回大地，剛剛被春姑娘叫醒的小草，伸著懶腰、打著哈欠，懶洋洋地鉆出地面，盡情地沐浴著春光；西湖邊的柳樹也抽出了嫩芽，我們七色花小隊在這美麗的日子，相約登山踏春了！

　　我們從葛嶺路開始爬山。小朋友們都到齊后，只見小吳同學一個箭步沖了出去，我們也緊隨其后，跑啊、跳啊、叫啊、笑啊，興奮極了！一路上感受著初春的涼爽，又有鳥語花香為伴，不知不覺間便已來到了陡峭的蛤蟆峰。

　　正所謂“無限風光在險峰”，我們都很想登頂，躍躍欲試，于是就爭先恐后地往上爬。這塊巖石很大很滑，也沒有臺階，幾乎無處下腳，這更激起了我們攀爬的興致。我們盡量尋找巖石上凹凸不平的地方，作為著力點，再用身體緊貼巖石，手腳并用地一步一步往上爬！我們就是這樣，既靠著自己的'手臂與雙腳的力量，又借著家長的鼓勵和幫助，艱難地挪動著自己的手腳，終于成功登頂蛤蟆峰了！“我們爬上來了！我們爬上來了！”激動的呼喊聲在山上久久回蕩。在那里，我們穿著校服，拿著隊旗，胸前掛著鮮艷的紅領巾，拍了一張“全家福”，用照片永遠定格了那一刻的激動與幸福！

　　我們站在蛤蟆峰上，俯瞰西湖，眼前豁然開朗，只見湖面如鏡，白堤如帶，突然有一種“一覽眾山小”的感覺，真是美不勝收啊！我們在蛤蟆峰上短暫休息后，便依依不舍地離開了，沿著山脊一路快樂前行，轉眼間就到了我們的目的地——黃龍洞，此次活動在這里告一段落。

　　在聚餐的路上，我的思緒還停留在登頂蛤蟆峰的那一刻，我突然明白了：人只要有恒心，有毅力，不畏艱難險阻，就一定能登頂自己人生的一座又一座高峰！

　　踏春的作文一年級500字 篇50

　　在校園的一個角落里，有幾棵海棠樹。遠遠地，便聞到了花的清香。

　　矗立在那兒的幾棵小樹上，粉紅一片，就像是一幅美麗的風景畫，似夢似真。粗糙的主干大約有三四個大拇指粗，但不是特別高，許多枝杈旁逸斜出，樣子很像一把向上翹起的傘。枝繁葉茂的樹上長滿了海棠花，一朵一朵，就像孩子的笑顏。微風吹拂，一縷清香彌漫開來，大家停下腳步，用鼻子把所有香味都嗅進身體里。

　　仔細欣賞，粉鉆鑄成似的海棠花朵，像玲瓏的古式紐扣一樣，綴在翠綠的枝葉上。它們一朵緊挨著一朵，又像許多穿粉色裙子的小姐妹緊緊地擁抱在一起。

　　它的花瓣柔軟而細膩，光滑而粉嫩，一層一層包裹著，給校園編織著春的衣裳。幾顆水滴在夕陽的照射下，發出亮麗的光線。在粉色的包圍下，白色的花蕊，紅綠相間的花心依舊是海棠花光鮮亮麗的一處。它們搖晃著腦袋，向人們發出春天的預召。有的花骨朵正含苞欲放，像位羞澀的姑娘，不敢展示真容。

　　當大家仔細觀察的時候，幾只蜜蜂也來光顧此地，“嗡嗡"地進行采蜜工作。它們全都聚攏在一起，似乎在享受著春天帶給它們的希望。原本偏僻的.園子，突然變得熱鬧起來。蜜蜂飛舞，人群歡笑，群花怒放，這正是春天帶給我們的一番欣欣向榮的景象。

　　回教室的路上，我似乎明白了一個道理。其實，人不就像是花嗎?各有各的優勢，各有各的特長，把自己最好的一面展示出來，才不枉費這一生。

　　海棠花的艷麗，經歷了夏的炎熱，秋的蛻變，冬的刺骨，才享受了春的繁華。所有的努力，只為短暫的幾個月。

　　踏春的作文一年級500字 篇51

　　“清明時節雨紛紛”，清明節這一天，細雨綿綿下個不停，今天是四月四日，是一年一度的清明節。清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祖和掃墓的日子。

　　今天是清明節，我和媽媽商量好一起到郊外去踏青。

　　郊外的景色真美啊！桃花開了，春姑娘把粉紅的花兒撒了桃樹一頭。迎春花吹著金黃色的小喇叭，向人們報告著春天的消息。柳樹姑娘垂下她那美麗的秀發，在春風的吹撫下擺動。田里的油菜花也開了，遠遠望去，大片的油菜花在陽光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發光。我們來到菜園里，發現一朵一朵的蠶豆花像天上的星星在眨眼睛。紫紅色的.小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，密密麻麻的開滿了菜地。

　　小鳥在枝頭歡樂的唱著歌，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　春天的景色真迷人！

　　春天來了，草兒探出了小腦袋，小河也"叮叮咚咚"地唱起了歌，桃花笑紅了臉，柳樹也長出了嫩綠的小葉子，萬物復蘇了！這正是春游踏青的好時機，我建議大家去子房山后的腳下，那兒別有一番情趣，每次媽媽帶我去那兒我都舍不得離去。

　　子房山腳下是一片茂密的大森林，地上的小草像一片綠茵茵的毯子。每天山上的陽光透過樹林撒到草地上，躺上去可舒服呢！草地上還有多小野花，白的如雪，紅的似火，黃的似金，粉的如霞。它們在競相開放。在草地的旁邊還有一條清澈見底的小溪，小魚小蝦和水藻都可以看得清清楚楚，我們可以在小溪邊釣魚；還可以脫下襪子和鞋撥水嘻戲，還可以在岸邊野餐、做游戲、放風箏。

　　至于其它地方我就不多說了，俗話說：“耳聞不如一見！還是同學們自己親自體驗一下吧！

　　踏春的作文一年級500字 篇52

　　清明節已經到了，是很多人去掃墓的日子，同時也是一個踏青的好季節。我們一家掃完墓后就下鄉踏青去了。

　　你看，這正是油菜花盛開的季節。一眼望去，金黃金黃的一大片。微風悄悄地悄悄地走過，油菜花隨風舞蹈。堅強的小草又憑著它頑強的毅力破土而出，在墻腳下安家立業了。用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無保留地裝飾著美麗的春天。和浪漫的普羅旺斯的熏衣草田間比起來，別有一番風味！來到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的翠綠，麥苗精神抖擻的站立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在麥苗上滾來滾去… …

　　再往前是一片碧綠的草地，我情不自禁的歡快的跑在上面，張開雙臂盡情地擁抱著大自然。后來，我有點累了，于是索性躺下來，這時，陽光如同媽媽溫暖的雙手溫柔地撫摸著我，藍天安詳極了，偶爾有幾只從南方回來的燕子飛過。天空有幾縷薄薄的白云，就好像姑娘那害羞的面紗。我輕輕地閉上眼睛，任憑和煦的清風從耳旁徐徐吹過。額頭上的一縷黑發在輕輕飄動，十分愜意。

　　無意間發現了一些滿天星。呵呵，那可是我的守護花朵呢！嘻嘻，就像天上調皮的星星降臨人間。故意隱藏自己的香味，隱藏自己的蹤影。來到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的翠綠，麥苗精神抖擻的站立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在麥苗上滾來滾去… …

　　深吸一口氣，幽淡的.花香，清新的空氣，沁人心脾。這，大概就是最簡單的幸福！我愛這溫暖的陽光，新鮮的空氣，美麗的大自然… …

　　這次踏青的感覺真好，使我了解了大自然溫情和柔美的一面，收獲好多。

　　踏春的作文一年級500字 篇53

　　四月風，輕佛臉。百花齊放，美不勝收。在這個生機勃勃的春天，我們的國花——牡丹正在東坡公園悄然綻放。

　　今天早起和媽媽去東坡公園看牡丹的風采。我們來到公園，啊！這里好熱鬧啊！正門前的通道上掛滿了紅燈籠，紅色的大字“夸大話西游艷麗，是天下第一香”十分耀眼。人們在微笑，賞花，拍照，幾個上了年紀的音樂愛好者在唱“啊！牡丹是百花中最鮮艷的……”原來公園里正在舉辦牡丹花展！

　　我和媽媽隨著人流慢慢走，進了公園的大門。一簇簇盛開的牡丹花映入眼簾，美不勝收，色彩艷麗，仿佛微笑著迎接遠方的游客。我在四月的牡丹花叢中“游”，完全陶醉了！各種顏色的牡丹相互競爭。它們像火一樣紅，像金一樣黃，像霞一樣粉，像玉一樣白…每一朵花都是那么優雅美麗。

　　走著走著，一條小溪突然出現在我眼前。小溪清澈見底，小溪邊一大片紅色的牡丹被五顏六色的鮮花圍繞著。牡丹苗條婀娜，宛如美少女。花草挺拔，牡丹更顯嬌艷。假山上的爬山虎長出了綠葉。微風一吹，他們就搖頭。一群群勤勞的蜜蜂和美麗的.蝴蝶女孩也趁著明媚的春天來參加牡丹晚會。鳥兒唱著歡快的歌曲，嘰嘰喳喳地說個不停。他們多棒啊！這時，古運河上的小船也吹響了汽笛。一幅春天的奇妙畫面出現在我眼前！

　　公園深處有一條模糊的小徑。我沿著蜿蜒的小路走著，感受著春天的氣息，期待著一只可愛的小松鼠或小白兔停在我的肩膀上，聽我說話，和我玩有趣的游戲，也許找一朵牡丹，也許藏一根胡蘿卜，也許敲一顆松果……，雖然這只是一種遐想，但我仍然喜歡靜靜地走著。

　　漫步東坡公園，牡丹花環繞，看鳥語花香的世界，聽流水的聲音，閉上眼睛張開雙臂，讓我們一起感受大自然和春天的美好！

　　踏春的作文一年級500字 篇54

　　三月春風，飄飄。滿山遍野，紅白相映的桃花，其實是互相開放的，各種山雀，聲音悠長，分外美麗。今天，我和我的朋友去鄉下春游。

　　來到農村，印在面前的風景是綠色的。田野和田野里的空氣真的很新鮮。大家沿著狹窄的田間小路愉快地走著，小路兩旁的草從土里爬出來，嫩嫩的，綠綠的。草隨著微風起舞。在這片綠色的大地毯上，五顏六色的野花隨處可見，就像一個熟練的女孩在這片綠色的地毯上編織著美麗的圖案。野花爭艷，五彩繽紛。真的很漂亮！

　　走在鄉村的路上，我們來到了一片森林，數百只鳥兒在那里歌唱，仿佛在演奏一個永無止境的樂章，就連顫抖的樹葉也仿佛在歌唱。

　　樹林里，蜿蜒的小溪流了出來，像幾條龍從山谷中躍出。

　　沿著山路，我們來到了崎嶇的深綠色山脈，那里布滿了濃密的樹木和廣闊的藍天。群山彌漫著蒸騰的白霧，白霧中的樹木像龍一樣，勢如破竹，潛進無邊的霧海。透過山頂堆積的石梯，一條白龍帶在山間徘徊，爬上石梯。路邊種著一排排高大的`青松，風吹過，像一片片綠云。

　　在我們玩耍的過程中，天空下著毛毛雨，靜靜地飄落，以為是無數蠶娘吐出的銀絲，像柳絮一樣飄在空中。雨滴如此之小，雨簾如此之密，大地覆蓋著蟬一樣的白紗。

　　當我們走回家時，路邊的果園又讓我們慢了下來。一些桂圓樹郁郁蔥蔥，微風沙沙作響，仿佛在問候我們。遠遠望去，遠處咳嗽柳樹的春風又細又長，隨風搖曳，苗條的女孩正在梳理自己的長發。雨很大，山峰起伏，樹木繁茂。我忍不住大喊：“春天來了，春天好極了！”

　　踏春的作文一年級500字 篇55

　　2月3日，是今年的立春。立春是24節氣中的第1個節氣，也是春天的第一個節氣。這時太陽達到黃經315度的時空。立春的習俗很多，有踏春、打春、咬春等等。但我還是最喜歡踏春。

　　2月3日的早晨7點，我和爸爸媽媽一起去龍城公園。我們來到山腳下。一陣陣清風吹來，好像一只手正在輕撫著我的臉，那么輕柔。我深呼吸了一下，這風中有小草的清香，也有泥土的芬芳。

　　然后再做做熱身運動，這讓我感到神清氣爽。剛才的睡意一下就飛到九霄云外去了。

　　走著走著來到大草坪上，這里的草比以前更綠了。再抬起頭來，一看是一大片的`綠葉。有深色的松樹葉，有淺色的楊樹葉，形成了一幅初春水彩畫。

　　走著走著，忽然聽見一陣鳥叫聲。我抬頭一看，原來是兩只小黃鸝正在唱歌呢！生動地展現出了“兩個黃鸝鳴翠柳”的意境！又過了一會兒，鳥叫聲越來越大，好像有一大片的黃鸝在唱歌。不唱不要緊，這一唱使我心情愉悅，連走路都是連蹦帶跳的。

　　在這鳥的歌聲中。我不知不覺來到了大運亭。我們登上亭子，下面的景物盡收眼底。最顯眼的就是大樹了：有高聳入云的大楊樹，有郁郁蔥蔥的松樹，還有枝繁葉茂的大榕樹。

　　來到山下，我們又從另一個出入口出。這里有一大群大媽大爺在跳廣場舞。那音樂聲音很大，但這也正表現出了他們的生機活力。左邊是一個小湖上有許多荷花，荷葉是一個個碧綠的托盤，上面還有幾顆珍珠呢！甚至還有蓮蓬在那，而且蓮蓬里面還有小蓮子，那小蓮子好像一個個胖嘟嘟的小娃娃。真是叫人喜歡。

　　一個上午在公園行走，我覺著自己踏出了一片春光。

　　踏春的作文一年級500字 篇56

　　清明時節雨紛紛，今年的清明節前后也是下著蒙蒙細雨，但依然擋不住我和媽媽踏春的興致。

　　知章公園依水而建，緊挨著長長的南門江，岸邊柳樹上的柳枝就像春姑娘的長發，隨風飄動。向里走一點，賀知章巨大的雕像出現在眼前，既高大又威武。雕像旁邊還有一棵高聳入云的松樹，我站在松樹下面仔仔細細地看了看，每一根松針的頭上都掛著一滴又大又飽滿的水珠，晶瑩透亮，就像一顆顆大大的珍珠。松樹旁的杜鵑花，火紅火紅的，有的含苞待放，有的只開了一半，還有的開得正旺，好像在告訴賀知章：“春天來了！”

　　撐著雨傘繼續往前走，一條木板鋪成的林間小路呈現在我們的面前。旁邊一顆顆櫻花樹在春風細雨中低下了頭，好像在享受雨水給它的按摩一樣。一陣微風吹過，花瓣隨風飄落，有的落在綠化帶上，有的落在草坪上，還有的落在林間小路上，好像在下花瓣雨呢！

　　走著走著，一片湖水呈現在眼前，還有三座形態各異的'小島。島上的樹木郁郁蔥蔥，其中最吸引我的就是那一串串淡紫色的小花，我連忙問媽媽：“那是什么花？”媽媽告訴我：“這就是紫藤花。”遠遠地望著紫藤花，覺得它就像一串串紫水晶，在雨中閃閃發光。

　　我們慢慢走，慢慢欣賞，桃花、梨花、櫻花……一朵朵小花在向我們招手，仿佛在向我們問好！

　　不知不覺，我和媽媽又走回到了大門。這時，我抬頭看見賀知章的手里還拿著一把雨傘，好奇地問：“媽媽，賀知章后面為什么藏著把雨傘呀？”媽媽笑著說：“可能賀知章老先生知道江南的春天是個多雨的季節，所以帶了一把傘。” “嗯，有可能。”我若有所思地點點頭。

　　我和媽媽說著笑著，依依不舍地離開了知章公園，結束今天的踏春之旅。

　　踏春的作文一年級500字 篇57

　　“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風……。”我和爸爸媽媽踏著長有青苔的石階路，聞著清香的春泥，來到了春意盎然的浴鵠灣。

　　“爸爸，你看，好美，好美的湖啊！”我的雙眼被如明鏡般的湖泊倒映了。湖水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；湖水真清啊，清得可以看見清澈見底石縫間玩耍的魚兒；湖水真綠啊，綠得仿佛一塊無暇的翡翠鑲嵌在湖中。這時，不知從哪邊游來兩只活潑可愛的鴛鴦撲入眼簾，俏皮地打破了寧靜的湖面，你追我逐，好不愜意！沿著湖邊小步前行，岸邊成排的'柳樹上，倒垂著無數條細枝，已經冒出了嫩綠的，翠綠的柳芽。一陣春風撲面而來，柳枝們搖曳著婀娜多姿的身段，如同一位位少女，飄飄悠悠地在風中起舞著。我情不自禁地吟道：“碧綠裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳！”透過柳枝，隔岸遠眺，一棵棵高大挺拔的白色玉蘭花，錯落在郁郁蔥蔥的樹林間，枝上雪白的玉蘭花花瓣猶如一片片連綿不斷的云朵，真是花如雪，雪如花。

　　小路兩旁不起眼的紫色小花，一簇一簇地競相開放。我蹲下身子，撫摸著細嫩的花瓣，這些橢圓的花瓣圍著一根花柄，越往上花瓣越小，你擠我擁。我看著這大自然賦予我們神奇而美妙的美景時，想著：等到以后，這美麗的花瓣會不會搖身一變，變成一串串讒言欲滴，色澤誘人的紫葡萄呢！我低下頭，湊近聞了聞，雖沒有玫瑰花般濃郁的芬香，沒有葡萄香甜撲鼻的味道，但一股股清新淡雅的香氣，沁人心脾。我期盼著，期盼著奇跡的發生。

　　美不勝收的景色總在不經意間發現，大自然的鬼斧神工，使我陶醉在這四月的春光中。

　　踏春的作文一年級500字 篇58

　　星期天，我們一家邀請了譚惲泰和他的媽媽一起去森林公園踏青。

　　我們一到森林公園的廣場。抬頭望去，首先映入眼簾的是滿天飛舞的風箏，有“白天鵝”、“大雁”、“蝙蝠”··· ···我迫不及待的對爸爸說：“爸爸，爸爸，您看漫天飛舞的風箏，我好羨慕。您能幫我買一個嗎？”爸爸爽快地答應了我的要求。

　　我們選了一只“老鷹”風箏。于是，我們放起了那只“老鷹”，“老鷹”在陽光的照耀下顯得很壯觀。它那雙看似有力的翅膀被春風高高地托起，在陽光中慢慢地飛翔。可才過了一會兒，那只“老鷹”就從高高的天空上落了下來，遠看像一塊石頭從天而降，我們又去換了一只“鳳凰”。那“鳳凰”更是漂亮，它身穿 七彩衣，尾巴后面有很多彩條，可美了，它在陽光中緩緩飛過，像一條彩虹。我們玩得開心極了。過了一會兒，媽媽說：“我們不能光放風箏呀，我們去看看其它的景色吧！”

　　我們向森林公園跑去。一到森林公園的`草地上，我們取出了準備好的帳篷，我和譚惲泰同心協力，很快就搭好了帳篷。我們倆興奮地鉆進了帳篷里，在里面吃香的，喝辣的，完了還能在里面小息片刻。

　　能量補充完畢，我鬧著爸媽帶我們去玩水球。到了湖邊，我看到波光粼粼的湖面上漂浮著一個個五顏六色的水球，像一個個彩色西瓜，那“西瓜”在陽光的照耀下放出爭奇斗艷的光，美極了！

　　終于輪到我們了，我和譚惲泰鉆進了“大西瓜”里，水球中的氣被充滿了，我們下湖了。我們倆在“西瓜”里轉呀轉呀，玩得不亦樂乎，我們奔跑著，翻滾著，直到筋疲力盡······

　　時間過得真快，玩好水球已經是下午五點了，我們依依不舍地離開了森林公園。

　　踏春的作文一年級500字 篇59

　　采風自在菩提山，盤龍天梯繞云霄。踏濕紅鞋春草處，飛鳥輕啼茶林間。青花白衣菩提下，一人一浮屠，樂逍遙。

　　菩提山上菩提樹，菩提樹下菩提籽。采籽南梯下，踏尋山中春，若問閑人何處去，菩提樹下夢菩提。心中默念梵文曲，夢醒時分，人生不過裊云煙。

　　繡水墨于裙，穿一身窈窕。鑲蓮花于心，著一身肅然。背一副行囊，收一肩責任，啟程。獨自上路，看一路風景，揮灑一季韶華，尋一處峭壁，賞一世淡然。

　　攀一處懸崖，賞一抹斜陽，成就一次瘋狂的膜拜。看一株菩提，掛枝獨壁間，悠然盡繁華。拋開世俗冗雜，孑然一身求素雅。

　　跨一座山巒，鼓一種勇氣，尋一場驚心動魄的經歷。

　　泛黃的墻，布滿青苔的石板路，路上落滿了青色，黃色還有緋紅的`葉。縷縷清風，穿心而過，菩提山上得清涼。一山一夢境，一夢一春秋。

　　翻身掛樹梢，滿眼看新綠，渺小自己，放大世界。盡耗激情換心跳，玩一次抵命的追逐。

　　菩提山上悟菩提，盜夢于塵，棲身于世，釋放靈魂于無邪。看青山綠水硯中墨，一硯一色彩，一墨一斑斕。提筆揮墨畫卷中，點滴成景，天上人間。

　　轉身成仙，化作詩人卷上一滴墨，落在自然里暈染，漸漸生花，花開百世，世世不休。

　　拾得落紅傷成堆，藏于土，拂袖而去不回頭，淺憂傷。一花一世界，一葉一華年。

　　菩提山上，踏春。冷眼看繁華，盡享一時清閑。種蓮花于心，敬菩提于魂。菩提山上踏春，一春一菩提。雙手合十念浮屠，一念逸安然，二念靜于心，三念去塵垢，四念佛光照，五念斬紅塵。

　　踏春的作文一年級500字 篇60

　　題記：粉蝶雙雙穿檻舞，卻問春在何處？

　　窗外，細雨霏霏，象一個個音符，跳躍在地面上。不象秋雨，有那么多的惆悵，那是一種飄渺的感覺，象是被陳釀的美酒灌醉了，象是在做一個甜甜的美夢……

　　清明，在人們記憶中一個最深的定義就是掃墓。但我卻覺得清明更多是應該細品那已經醞釀了很久的春的氣息。于是，我踏上了去尋春之路。

　　太陽終于禁不住誘惑，露出了一絲淡淡的陽光。一幅絕美的畫面躍然于眼前。柳，當然是春天最具代表性的.，仿佛是被翡翠所渲染，嫩的叫人不忍心去摘，近看，一片片葉子打著細卷兒，在金紗一般的陽光下懶散的伸著懶腰。微風吹來，飄在了水里，連湖水都被她弄癢了，笑出了酒窩。

　　最有韻味的非櫻花莫屬。走近櫻花林，就象是進入了夢中的世界。遠看櫻花仿佛一個穿著婚紗的新娘，那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡直無可挑剔，把春天的柔美展現的淋漓盡致。櫻花雖小，但卻香飄千里。地上，灑滿了那些敢于同早春的寒冷抗衡的勇士，象一層粉色地毯，默默地，不禁感嘆：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。好美的花，好可貴的精神。那些嬌氣的，則在這最美好的時節里盡情的享受陽光的曼妙，雖然嬌小，卻顯得那樣可愛，毫無一絲妖媚，一如我見過的水晶。那些害羞的花兒，則只是從縫隙里偷偷看著外面的美景，即使是這樣，她們也很滿足。櫻花下，幾個天真的孩童走過，灑下了一串銀鈴般的笑聲。哦，櫻花也顯現出了那一份難有的童真……

　　一汪湖水，一棵垂柳，一片櫻花，構成了春天~

　　哦，春天在哪呢？畫中嗎？

　　不，在每個人的心里。

　　踏春的作文一年級500字 篇61

　　沐浴著縷縷春光，伴隨著陣陣春風，我與老師同學們一起開啟了四月的踏春之行。

　　首先映入眼簾的便是那一抹美麗的春光。

　　在群山環抱之中，各種蒼翠的樹木如一排排哨兵屹立守衛著，飽經歲月的洗禮，又看起來多了些許滄桑之感。尤其令人注目的是那挺拔的松樹，在山峰上就像頂天的立柱，雄姿勃發。各種花競相開放，鳥兒婉轉的叫聲，聲聲入耳，各類景物簡直美不勝收。

　　其次映入眼簾的便是那有著厚重文化底蘊的建筑群。

　　不知不覺間便來到了朱雀臺，莊重典雅的氣質立刻吸引了我的眼球。我走上前去，凝視著它那精致的紋理，不經嘖嘖贊嘆，它體現了家鄉人民的勤勞與智慧。懷著興致繼續前進，便到了“龍抬”之門門，其整體以金色飛龍為造型，古樸穩健，給人以“龍抬頭、振精神、祈吉祥、盼騰飛”之意。在這么多豐富的'名勝古跡中，我也仿佛樂于山水之間不能自拔。

　　最后映入眼簾的便是詩與景的巧妙融合。

　　“桃之夭夭，灼灼其華”。這是一株桃樹，佇立在樹下。我凝望著，仿佛被勾了魂。它的樹干并不粗壯，卻孕育的那樣繁密的花，它們是春的使者，燃燒著絢爛的年華，花蕊微微仰起頭，含情脈脈，敘說著內心的花事。“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，看著那一片片蘆葦，我仿佛又看到了歷史上那段真摯動人的情感。一句句經典詩詞就靜靜地蘊藏在這美景之中。

　　春天是播種希望的季節，是迎來嶄新未來的季節。“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻”，讓我們一起跟隨著春天的腳步，品味家鄉的景致。

　　踏春之行，我們一直在路上……

　　踏春的作文一年級500字 篇62

　　微風輕拂，暖暖春意，萬物復蘇。

　　——題記

　　四月的春風拂過臉龐，我們迎來了初中第一次春游。踏春路上，一片生機。

　　走在綠道上，一旁的好溪靜靜流淌，泛起層層微波，陽光斜射在水面上，好溪一半呈橙紅色，一半呈翠綠色，溪岸的一排樹倒映在水面上，偶爾一陣風吹過，幾片樹葉便隨風飄落，靜靜地躺在水面上，一切都如此愜意，岸邊不時會有人跑過，清新的空氣令人心曠神怡。

　　山間的小路上，小溪是恬靜的，她不時濺起陣陣浪花，緩緩流著，她不像男孩子般調皮搗蛋，她似個文靜的女孩，向她向往的'地方流去。鄉村便坐落在山間，村中綠樹環繞，千姿百態，柳條隨風起舞，綠樹掩映其中，房屋若隱若現，與樹交錯雜陳，如詩，如畫。這兒，群山環抱，連綿起伏，小溪緩緩在這兒流著，流過房屋，流過田野，灌溉植物，如條綢帶纏繞著田野。

　　桃花雖已凋落，但卻似留有那淡淡清香。路邊的小草不知何時以從土地里探出腦來，織成大片大片“綠毯”，小花競相開放，掩在草叢中，為那“綠毯”添上一抹亮色，星星點點。

　　走進竹林里，鳥兒不時唱著，交織成一首樂曲。許是昨天下過雨吧，竹葉上還沾著晶瑩的露珠，陽光照著那竹林，襯得它越發高大，地上還鉆著些竹筍，那竹筍正慢慢長著，想與旁邊的翠竹肩并肩呢！空氣中還夾雜著泥土和竹子的清香，沁人心脾。

　　天，如碧海般湛藍；云，如海上的輕舟，在空中靜靜地漂浮著。大的，小的，白色，淡藍色的，云塊交織成網，相互融合。

　　踏春路上，一路春色。

　　踏春的作文一年級500字 篇63

　　這個星期天，我們早早地來到了秀峰公園爬山。我們到的時候，班上已經來了幾位同學了，他們正在打羽毛球。見他們玩得如此不亦樂乎，我們也被這氣氛感染，玩起了吊床。也許是吊床玩膩了，或許是我們這群孩子的好奇心太強，我們都忽然想去山峰看看那個秀峰塔。我們鼓起勇氣走進了那條不認識的路，雖不知這條路是否能通往著秀峰塔，但我們好奇的內心早已去到了那陌生的路上。

　　我們踏上探險的旅程。我們邊說邊笑，一邊走一邊聊，完全沒有察覺我們走錯了路！路上有近十個指示牌，我們一個都沒有看！我們在往撈刀河戰爭的遺址走，我們也沒有發現！直到我們到達撈刀河，我們看見撈刀河戰爭的簡介時，陳戊羽問：“趙，怎么是撈刀河戰爭的簡介啊？我們不是要去秀峰塔嗎？這時，王美涵馬上說：“路上有指示牌嗎？我們一直都沒有看指示牌，我們聊了一路呀！”這完全是對快崩潰的我火上加油。我們仨面面相覷了一會兒，就馬上恍然大悟般地喊了聲：“噢！”我們趕緊一路狂奔，發瘋似的狂跑。我心里一邊氣一邊后悔：“哎喲，又忘了看指示牌！就不應該和她們聊的……”

　　當我快跑回去時，明明是想去叫她們倆快一點，可是在我回頭的.那一刻，發現有個指示牌，上面大概寫著：如果要去秀峰塔，就要走前面那個門兒，這個是去看撈刀河戰爭的遺址的。我看完了，怒火馬上沖進了我的血管，沖進了我的每一個細胞！我馬上崩潰了，原來我們一開始就走錯了！我還用拳頭不服氣地捶了捶酸痛的腿腳，看了看散去的人們，心想，下一次我一定要爬到秀峰塔！

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