優(yōu)美的漢字五年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)美的漢字五年級(jí)作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)美的漢字五年級(jí)作文300字1
在中國(guó)成千上萬(wàn)個(gè)漢字里,我最喜歡的一個(gè)就要數(shù)“紅”字了。
是紅的,紅得那樣耀眼。它每天放射出一縷縷,為地球上的生物帶來(lái)絲絲,讓大家都暖洋洋的。小們?cè)谶@的底下嬉戲著,沐浴著,創(chuàng)造著的一片天下,快活極了。哦,紅是溫暖的!
血液是紅的,紅得那樣堅(jiān)定。它通過(guò)血脈注入心臟,再經(jīng)過(guò)心臟的壓縮,奔向身體的各條血管,每天它都要這樣來(lái)回流動(dòng)無(wú)數(shù)次。我想它這樣做必定是相當(dāng)勞累的,但它不停止、不休息,始終如一地淌著、淌著……哦,紅是不屈不饒的!
五星紅旗是紅的,紅得那樣令人敬仰。奧運(yùn)賽場(chǎng)上,雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》經(jīng)常伴著它的紅高高飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的。據(jù)說(shuō),最早的一面五星紅旗是用烈士的鮮血染成的。這個(gè)戰(zhàn)士們的結(jié)晶,經(jīng)由幾代人的傳承成為共和國(guó)的。哦,紅是莊嚴(yán)神圣的!
啊,我喜歡中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)漢字,但我更喜歡這個(gè)溫暖、不屈不饒、莊嚴(yán)神圣的“紅”字!
優(yōu)美的漢字五年級(jí)作文300字2
中國(guó)文化博大精深,其中以漢字為最。
漢字文化經(jīng)過(guò)了五千年的發(fā)展,有過(guò)許許多多的樣子,到最后才確定是行書(shū)。人類(lèi)發(fā)現(xiàn)最早的文字是甲骨文,那種刻在骨頭上的文字,顧名思義叫做甲骨文。除此之外中國(guó)的漢字經(jīng)歷了金文,小篆,大篆,隸書(shū),楷書(shū)然后到行書(shū)的發(fā)展。
可是最近幾年來(lái),在中國(guó)各地卻出現(xiàn)了嚴(yán)重的漢字損毀現(xiàn)象。有的是故意寫(xiě)錯(cuò)為了廣告效果,如:飛發(fā)走絲,默默無(wú)蚊,百依百順等等,盡管這些十分新奇,而且有創(chuàng)意,會(huì)讓人產(chǎn)生一種想進(jìn)去看看的欲望,但是,這卻玷污了中國(guó)的成語(yǔ)漢字。有的則是意外寫(xiě)錯(cuò),如:公廁寫(xiě)成了公則,烏魯木齊寫(xiě)成了鳥(niǎo)魯木齊,灌餅寫(xiě)成了罐餅等等,不同的字就會(huì)有不同的意思,把字寫(xiě)錯(cuò)原來(lái)的意思不但不復(fù)存在,甚至相差十萬(wàn)八千里里。
這讓我明白了我們中國(guó)是一個(gè)文化之邦,有著上下五千年文化的國(guó)家,正因?yàn)闈h字的博大精深,所以對(duì)于文字的運(yùn)用上是很有講究的。我們以后寫(xiě)字一定要細(xì)心,少寫(xiě)錯(cuò)別字。
優(yōu)美的漢字五年級(jí)作文300字3
今天,陳某某的爸爸來(lái)為我們上了一堂關(guān)于漢字的課。通過(guò)這節(jié)課,我了解到了中國(guó)漢字的博大精深。比如會(huì)意字,是將兩個(gè)或三個(gè)具有不同意義的字組合在一起,便形成了一個(gè)具有新意義的字。比如苗就是由卄和田組成,可以理解為草長(zhǎng)在田里。我們不僅了解了漢字的基本組成,還感受了漢字的聲美,形美,意美。我們從一個(gè)個(gè)對(duì)聯(lián)感受到了漢字的聲美;從一首首古詩(shī)感受到了漢字的'意美;從一幅幅書(shū)法作品感受到了漢字的形美。在課堂的最后,我們還為我們以前所理解的漢字進(jìn)行抽象的理解。比如恩字,它的理解是因?yàn)閯e人為你的成長(zhǎng)付出過(guò)心血,應(yīng)該有感恩之心。這讓我們體會(huì)到了往往一個(gè)簡(jiǎn)單的漢字,卻總蘊(yùn)含著許多含義,這正是中國(guó)漢字的魅力。
通過(guò)這節(jié)關(guān)于漢字的課,我深深感受到了中國(guó)漢字的神奇。漢字無(wú)疑是東方一顆璀璨的明珠,是我們中華人民智慧結(jié)晶。讓我對(duì)于漢字更加的熱愛(ài),更想要無(wú)窮的探索漢字的意義。
優(yōu)美的漢字五年級(jí)作文300字4
葉圣陶說(shuō):“作文是各科學(xué)習(xí)成績(jī)、各項(xiàng)課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)以及平時(shí)思想品德的綜合表現(xiàn)!笨煲积R來(lái)閱讀五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文之趣味的漢字吧!
漢字可真趣味!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!
有的字謎十分簡(jiǎn)單,同學(xué)們不一會(huì)兒就想了出來(lái),高高地舉著手呢!可有的字謎就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,大家都用筆在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,可這也不是,那也不對(duì),急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閑的樣貌,最好大家都猜不出,期望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎,宣布答案時(shí),同學(xué)們才發(fā)出“噢,原先是這個(gè)字啊!”的大喊!
這個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)去了,又有一個(gè)十分趣味的節(jié)目在等著我們呢!把剛才寫(xiě)在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個(gè)詞語(yǔ)出來(lái)了,僅關(guān)于“日”的就有很多個(gè),比如:午日、吉日、生日……統(tǒng)計(jì)一下,大家竟組成了十五個(gè)詞語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)游戲,我了解了漢字是多么趣味呀!
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