實習(xí)生實習(xí)心得體會
從某件事情上得到收獲以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編整理的實習(xí)生實習(xí)心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實習(xí)生實習(xí)心得體會1
為期四十二天的實習(xí)最后結(jié)束了。這四十二天的實習(xí)生活讓我感受頗多，收獲頗多，同時，也引起了我對某些問題的思考。
我是在xx中學(xué)初一年級進行教育實習(xí)的。田家炳中學(xué)是一所城鄉(xiāng)結(jié)合的學(xué)校。初一年級有八個班。其中一到五班是普通班，學(xué)生多為附近個體戶和菜農(nóng)的子女；六、七班是聯(lián)辦班，學(xué)生多為附近廠礦職工子弟；八班是重點班，學(xué)生多為成績比較好的學(xué)生。
我和我的搭檔被分到初一五班實習(xí)。班主任蘇老師是一位三十多歲的女老師，面帶微笑，看起來很隨和。實習(xí)第一天，她帶我們到班上跟學(xué)生見面。當(dāng)我們走進教室的時候，教室就像炸開了的鍋般熱鬧，學(xué)生們很好奇地注視著我們，并且很興奮地七嘴八舌地議論著。我們自我介紹的聲音都被他們的聲音給掩蓋了。私底下，班主任很無奈地笑著對我們說：“吵死了”。我們本以為他們的熱鬧只是因為第一次見面而且當(dāng)時是在上自習(xí)課。但之后我們才發(fā)現(xiàn)，不管是上課還是下課，他們的教室都是那么熱鬧；不管是上什么課，除了英語課和語文課比較安靜以外，他們的課堂都像菜市場那么喧嘩，多數(shù)學(xué)生在課堂上最喜歡做的事情就是在下方講話，但當(dāng)老師提問問題時倒很可能沒有學(xué)生理會。至于語文課和英語課比較安靜的原因是：語文老師是一位很嚴厲的中年女老師，而英語老師就是他們的班主任。作為實習(xí)老師，我們不可能很嚴厲地對待學(xué)生，而作為實習(xí)班主任，初來乍到，我們對他們而言，顯然是沒有什么權(quán)威的，雖然他們表現(xiàn)出了對我們極大的興趣和好感（但這種興趣和好感并非是因為我們的魅力使他們傾倒，而是源于他們對來了實習(xí)老師這一事物感到新鮮和好奇），但要讓他們信任我們、配合我們的教學(xué)工作和班主任工作，可不是那么容易的事情。
要讓學(xué)生對我們的教學(xué)資料感興趣，要讓學(xué)生把在課堂上講小話的興趣轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)上來，可不是容易的事情。更何況我們所上的思想品德課是非考試科目，有些學(xué)生這一科目毫不重視。我們備課時可謂絞盡腦汁，在以教材資料作為主要框架下，針對初一學(xué)生的心理特點，具體設(shè)計每一節(jié)課，包括舉哪些例子，設(shè)計哪些小活動，甚至對課堂上可能出現(xiàn)的問題也作了預(yù)測，并設(shè)想了應(yīng)對的方法。盡管如此，在課堂上還是會出現(xiàn)一些無法預(yù)料的隨機事件，有些學(xué)生會提很多稀奇古怪的問題，這就需要上課的時候靈活應(yīng)對了。
實習(xí)第一天，蘇老師就無限感慨地對我說：“班主任既是老師，又是管家，還是保姆。”實習(xí)幾天后，我便充分體會到這句話的含義了。從上午早掃、早讀、課間操到午讀，再到晚掃，班主任幾乎從早到晚都跟著學(xué)生跑。要做一個好的初一年級的班主任，需要有超乎想象的耐心。因為初一學(xué)生的自控潛力比較差，而且他們從小學(xué)升入初中，適應(yīng)初中生活需要一個過程。就像他們明白上課不就應(yīng)說話，但就是忍不住說，班主任要不厭其煩地提醒。很多事情班主任都要一遍一遍地叮囑。而且，光靠權(quán)威是不行的，板著臉訓(xùn)斥學(xué)生，可能會讓違反紀律的學(xué)生暫時收斂，但是不會讓學(xué)生有質(zhì)的改變。老師就應(yīng)對學(xué)生充滿愛心，但是僅僅有愛心是不夠的，更重要的是要有一份教師的義務(wù)感與職責(zé)感。學(xué)生的行為再怎樣令人生氣，老師還是不能罵他，更不能體罰他，而是要耐心引導(dǎo)和教育他，因為他是學(xué)生，你是老師。
我們班的學(xué)生大多很活潑好動，渾身上下好像有用不完的能量。但是透過不斷的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)他們身上存在著一些讓人擔(dān)憂的問題。
問題之一：有一些學(xué)生明顯缺乏應(yīng)有的教養(yǎng)。如在課堂上大聲講話，隨意打斷老師的講話，用桂林話罵人。
問題之二：有長期欺負現(xiàn)象的存在。如班上有一個男同學(xué)經(jīng)常欺負女同學(xué)。
問題之三：一次上課的時候，我提問學(xué)生，合理宣泄不良情緒的方法有哪些，有學(xué)生在下方回答“跳樓、自殺”。類似的狀況發(fā)生在同一年級的其他普通班。在另一個班，甚至有學(xué)生回答“上網(wǎng)看毛片”。
問題之四：一次上課的時候，我問學(xué)生有沒有聽說過居里夫人，結(jié)果只有一兩個學(xué)生回答“聽說過”，其他學(xué)生則一連茫然。而學(xué)生們對流行歌手、影視明星如數(shù)家珍。
問題之五：很多學(xué)生沒有看書的習(xí)慣。自習(xí)課上，學(xué)生完成作業(yè)后，不是呆呆地坐著，便是和其他同學(xué)打鬧或說話，沒有人看一些課外讀物或預(yù)習(xí)新課。
整個實習(xí)過程中，我一向覺得這些孩子身上似乎缺少什么東西。一次，在跟初一某個班的班主任聊天的時候，這位班主任告訴我們，普通班的學(xué)生的父母大多是個體戶和菜農(nóng)，有些學(xué)生的家長起了新房子并把新房子出租出去以后，就整天在家打麻將；更多家長則是整天忙著工作、賺錢，很少過問孩子的狀況，更不會去關(guān)心孩子想些什么。之后，我從學(xué)生交上來的戶口本和檔案卡中了解到，我們班的學(xué)生的父母有工作單位的只有一兩個人，其他的都是個體戶或者是菜農(nóng)，還有一部分學(xué)生是外來打工者的子女。透過跟學(xué)生的交流，我還證實了那位班主任所說的狀況。為此，我感到了深深的擔(dān)憂：此刻的孩子生活在一個充斥著超多有用無用、有害無害的信息的時代，不可避免地主動或被動地理解了很多無用的、不利于他們的身心發(fā)展的信息，而他們對善惡是非又缺乏正確的決定，如果家長疏于對孩子的引導(dǎo)和教育，即使學(xué)校對學(xué)生的要求再嚴格，但家庭教育明顯滯后和不到位，這對孩子的身心發(fā)展十分不利，也給學(xué)校教師帶來了更大的壓力。
實習(xí)快結(jié)束的時候，我和同一實習(xí)組的張雪怡同學(xué)進行交流，我們不約而同地產(chǎn)生了一個新的想法，那就是：初中的班主任就應(yīng)是專職的，最好是由心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的人來擔(dān)任，至少由學(xué)過心理學(xué)的人來擔(dān)任。也許，這但是是一個完美的愿望罷了，但我仍期望它有一天變成現(xiàn)實。
透過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、潛力比較全面的、能傾聽自我心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語文老師，應(yīng)對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻潛力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習(xí)。
同學(xué)們在我的講座上用心提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！
我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。
在此，我衷心的向他們表示感謝，個性感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo)；同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫忙過我的同學(xué)。
實習(xí)完畢了，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，此刻想來，日子還是過去了，而且能夠拿到優(yōu)秀實習(xí)生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自我失去信心。
實習(xí)生實習(xí)心得體會2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂．為出色地完成實習(xí)任務(wù)即將返校的師大實習(xí)同學(xué)作一次隆重的話別，為這批優(yōu)秀的實習(xí)同學(xué)即將踏上新的征程歡歌壯行!
首先，我代表二中全體師生向圓滿完成實習(xí)任務(wù)的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀！向一直鼎力支持二中教育的河北師大表示衷心的感謝！
向帶隊實習(xí)的楊老師致以誠摯的敬意，并感謝楊老師帶出了一支認真扎實、文明守信、朝氣蓬勃、團結(jié)奮進的實習(xí)隊伍，給我校的教育教學(xué)帶來了積極的影響!感謝實習(xí)同學(xué)們辛勤的付出，為我校創(chuàng)造了良好的教育效益!
即將離別，心中有太多的不忍與遺憾。回望來時的路，時光就像一本太倉促的書，一百多個日日夜夜，就這樣匆匆翻過了，我還來不及將你們的面容深深地鐫刻在心里，我還來不及走近你們每一個同學(xué)心靈的深處,離別的洞簫就為我們響起，此時此刻有太多的人值得留戀與回望，有太多的事讓我們難以忘懷。
回想往日的情景，可謂歲月崢嶸，歷歷在目。為了煉就過硬的教學(xué)技能，為了我們一個個渴望求知的孩子，你們不怕苦，不怕累，課下精心設(shè)計，課上努力表現(xiàn)，爭取最好。為了上好每一節(jié)課，你們總是虛心請教，相互討論，甚至于挑燈夜戰(zhàn)，苦思冥想到深夜。為了每一個學(xué)生的進步，你們會逐笑顏開，甚至載歌載舞，為了每一個學(xué)生的落后，你們會憂心忡忡，甚至寢食難安。苦也好，樂也好，而每天總是帶著成熟而自信的笑容，拖著疲憊但依然充滿活力的身軀忙碌在課堂內(nèi)外，笑對困難，無怨無悔。你們是二中這個美麗校園里一幅最絢麗而又最凝重的畫面。
回想往日的情景，不禁讓我感佩肺腑，四個多月以來，在楊老師的率領(lǐng)和指導(dǎo)下，你們自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認真完成各項教學(xué)工作，有的同學(xué)協(xié)助年級組完成了組織體育比賽、文藝演出等多項活動，為活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做出了很大貢獻。有的同學(xué)為了學(xué)生的進步，在課余時間跨科目為他們補習(xí)功課，用自己的真誠與才華激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。有的同學(xué)為了有心理障礙的學(xué)生能有一個健康的成長與展，經(jīng)常與學(xué)生談心，噓寒問暖，百般呵護，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活，溫暖了學(xué)生的心靈，給予了學(xué)生力量。等等這些真誠行動真實地體現(xiàn)了“愛是教育的靈魂”這一偉大的思想。為人師表的高尚品質(zhì)在他們身上折射出了最為美麗的光華！我敢說，你們是所有師大實習(xí)生中的佼佼者！
同學(xué)們，我們一起經(jīng)歷過的一件件往事，就像在眼前，揮之不去。我不想再去追憶那逝去的如歌日月，我怕我會因為感動而情不自禁。此時此刻，我的心中只有一個想法，假如能把你們留下來，我們將繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，苦樂同享。假如能把你們留下來，我們將互相切磋，共同進步。假如能把你們留下來，我們將一起攜手撐起威縣二中教育的藍天。無盡的眷戀，不知如何說起，但我們都明白，分別并不是結(jié)束，而是歡呼開始，不是紀念完成而是向更輝煌的明天闊步前進。所以，在此分別之際，我只想由衷地以河北師大學(xué)兄的身份給學(xué)弟學(xué)妹以真誠的期望與祝愿：正如帕斯卡爾所說：“人只不過是一根思想的蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但正是這根能思想的蘆葦成就了人類的偉大。”所以我期望學(xué)弟學(xué)妹們永遠保持獨立思考的強烈愿望，作一個有思想的人，并祝愿你們的思想花園里，愛與寬容的鮮花處處開放。愛在左，情在右，我期望學(xué)弟學(xué)妹們行走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將人生的長途點綴得香花彌漫。并且因為有了你們，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘也不覺痛苦，有淚可灑卻也不是悲涼。我期望學(xué)弟學(xué)妹們永遠也別輕視自己，別認為自己普通，經(jīng)驗是一點點積累的，路是一步一步走出來的，心中的執(zhí)著什么時候也別丟，那是樂觀向上的生活態(tài)度，是相信自己的游刃有余。只要我們每一位能做到：一顆心——心要熱；一片情——情要深；一股勁——拼搏勁，成功一定是屬于你們的。我們相聚在金秋，離別在深冬。沒有松風(fēng)的秋，大雁牽動了長長的思念，沒有飛雪的冬，是你們撥動了激蕩的音符。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了你們青春不滅的火焰，滿地余寒露寧香，凝不住你們艷美的年華。你們有火一樣的青春，你們有火一樣的激情，祝愿你們每一個人都擁有一個如火的前程！
祝福的話語說不盡，今天雖然你們就要離開二中了，但我相信二中人永遠不會忘記你們，二中的點滴進步永遠有你們的一份汗水，二中的一草一木永遠印記著你們的辛勤勞動，譜寫二中發(fā)展的歷史永遠有你們的一個音符在跳動、在閃爍。我們來自五湖四海，有緣千里相會，我們能相聚在二中這個芳草園里也是一種緣分，所以我相信，你們一定會珍惜這種緣分，二中的全體師生更會珍惜這種緣分，希望你們這批從二中飛出去的龍鳳繼續(xù)能關(guān)注、支持二中的發(fā)展。
最后還想要說一句：同學(xué)們一路走好，無論你們走得多么遙遠，當(dāng)你回望來時的路，最牽掛你們的是我們，最關(guān)注你們的是我們，記著回家的路，威縣二中永遠是你們的家，謝謝！
實習(xí)生實習(xí)心得體會3
轉(zhuǎn)眼間，三周的時間很快就過去了，實訓(xùn)也告一段落了，這次的預(yù)算會計實訓(xùn)主要針對行政單位核算實務(wù)流程和事業(yè)單位會計核算實務(wù)流程兩大預(yù)算體系進行專門和綜合的實務(wù)操作訓(xùn)練。
實訓(xùn)行政單位核算實訓(xùn)流程的學(xué)習(xí)目標是：1熟悉行政單位會計核算實務(wù)流程；2學(xué)會行政單位結(jié)賬前和結(jié)賬后資產(chǎn)負債表的編制方法；3學(xué)會行政單位12月31日記賬憑證的編制方法。
實訓(xùn)事業(yè)單位核算實訓(xùn)流程的學(xué)習(xí)目標是：1熟悉事業(yè)單位年終決算時資產(chǎn)負債表編制的基本程序；2學(xué)會事業(yè)單位結(jié)賬前和結(jié)賬后資產(chǎn)負債表的編制方法；3學(xué)會事業(yè)單位12月31日記賬憑證的編制方法。
實訓(xùn)內(nèi)容及過程：圍繞行政和事業(yè)單位資產(chǎn)負債表的編制，以11月底資產(chǎn)負債表的資料為起點，年終資產(chǎn)負債表的編制完成為終點，訓(xùn)練行政和事業(yè)單位日常發(fā)生的基本經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計核算方法，又訓(xùn)練行政和事業(yè)單位年終結(jié)賬的方法、年終決算的基本程序和方法。
大二剛接觸預(yù)算會計時，對預(yù)算會計不大了解，以為預(yù)算會計會挺難的。但通過預(yù)算會計老師的細心講解，我認識到預(yù)算會計其實挺簡單的，只要牢記預(yù)算會計老師說的對預(yù)算會計科目和核算內(nèi)容非常熟悉，一般都能把題目做出來，關(guān)鍵是上課認真聽講，熟記預(yù)算會計中應(yīng)記的。預(yù)算會計是大二的一門必修課程，作為學(xué)生也應(yīng)該要把預(yù)算會計這門課程給學(xué)會、學(xué)懂。我們學(xué)習(xí)的預(yù)算會計的重點有：算會計的概念、組成、分級，基本前提、一般原則、核算方法。行政單位會計為；資產(chǎn)、負債、收入、支出、凈資產(chǎn)的核算；會計報表的編制。事業(yè)單位會計為：資產(chǎn)、負債、收入、支出、凈資產(chǎn)、結(jié)余分配的核算；會計報表的編制。總預(yù)算會計為；資產(chǎn)、負債、收入、支出、凈資產(chǎn)的核算；總預(yù)算會計報表的編制。預(yù)算會計的難點比重點更加難學(xué)，難點有：行政單位會計：暫付款、應(yīng)繳預(yù)算款、應(yīng)繳財政專戶款、暫存款、撥入經(jīng)費、預(yù)算外資金收入、經(jīng)費支出、撥出經(jīng)費、結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建、固定基金、結(jié)余的核算；會計報表的分析。事業(yè)單位會計為；借入款項、應(yīng)繳款項、撥入專款、事業(yè)收入、事業(yè)支出、事業(yè)基金、固定基金、專用基金、結(jié)余分配的核算；會計報表的分析。總預(yù)算會計為：財政周轉(zhuǎn)金、在途款、財政周轉(zhuǎn)金收入、財政周轉(zhuǎn)金支出、財政周轉(zhuǎn)基金的核算；會計報表的審核、分析。這些核算內(nèi)容的重點難點是我們必須要學(xué)會的，因為如果前面的基礎(chǔ)部實，后面的很多習(xí)題或者作業(yè)就無法完成。
通過這幾周的預(yù)算會計的實訓(xùn)，我對預(yù)算會計的學(xué)習(xí)更加深刻了解了，對預(yù)算會計基本業(yè)務(wù)核算的編制、將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄有關(guān)賬戶、編制試算平衡表、編制結(jié)賬前后的資產(chǎn)負債表更加熟練了。預(yù)算會計是一門操作性較強的課程，只掌握理論知識是遠遠不夠的。在完成一系列的工作之后，看著自己面前滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某晒械椒浅５臐M足。我覺得實訓(xùn)課是非常有必要的，讓我們把理論聯(lián)系到實際操作中。
在實訓(xùn)，我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心，一份耐心，一份責(zé)任心。會計要求很高，容不得半點的馬虎。平時做作業(yè)的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。也讓我了解到這一學(xué)期來到底學(xué)到了什么，使我更加愛好這個專業(yè)。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠細心，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；雖然在實訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。
實習(xí)生實習(xí)心得體會4
今天是特殊而緊張的一天，迎了國際上第xx個婦女節(jié)，同時也迎了張青梅老師和王多燕老師校進行指導(dǎo)，也是我自己人生第一節(jié)公開進行的日子。不知不覺中離我葫中實習(xí)已幾多時日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請教，不斷的在進行自我反省和自我總結(jié)，不斷的從自己上過的和聽過的每一堂中吸取經(jīng)驗，現(xiàn)在雖已算是漸入佳境，但在教學(xué)過程中還是存在許多疑惑和尚待成長之處。俗話說聽君一席話勝讀十年書，今天x老師和x老師前指導(dǎo)和評給了我許多收獲，這是我實習(xí)生涯的幸運，更是我今后職業(yè)生涯的幸運。我在后將老師的建議進行整理如下：
一定要明確學(xué)習(xí)目標。
清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ)，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標，這個目標既是對學(xué)生的要求也是教師在講過程中的一個指向標。
其次是我所教授的數(shù)學(xué)學(xué)科方面的要求及需注意之處：
一．切勿話太繁瑣。
我在給學(xué)生講的時候容易出現(xiàn)反復(fù)強調(diào)，一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問題在于我太想把所有知識全部交給學(xué)生，并且太過于擔(dān)心他們會犯錯所以就一直重復(fù)強調(diào)，出現(xiàn)碎碎念的毛病，尤其是在學(xué)生獨立思考的時候更不應(yīng)該這樣，這樣容易打亂學(xué)生思路，影響到學(xué)生本身的解題思維，不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
二．明確本節(jié)定位。
復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時復(fù)習(xí)，所以更注重的是學(xué)生對舊知識的深度理解而不能一味的強調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個指導(dǎo)者，真正進行實踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生有一個提升和拓展的空間。
三、注重數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問題和解決問題的思維活動形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué)，就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如：我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實際問題，在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時候我會帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考，之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練，在這個過程中老師提出我存在的問題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個過程中就無形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
四、讓學(xué)生去說和做。
教師在堂上是一個引導(dǎo)者，學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會把堂交給學(xué)生，讓他們參與其中并動手實踐，教師無需不斷的講解和演示，應(yīng)讓學(xué)生在說和做的過程中體會知識，了解不足，最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個人的心得總結(jié)于此，望所有同學(xué)共勉！
實習(xí)生實習(xí)心得體會5
隨著大三階段學(xué)習(xí)的結(jié)束，我們在20xx年迎來了自己的實習(xí)任務(wù)！過去，我也曾在學(xué)長和老師的講述中了解過實習(xí)的意思，明白了我們會提前踏入社會，體會在社會中的工作和生活。雖然起初聽說要離開學(xué)校的環(huán)境和生活讓我這個十多年來都生活在校園中的學(xué)生感到了一些驚慌。但在這次的實習(xí)當(dāng)中，我經(jīng)歷的，不僅僅是工作的辛苦和磨難，在生活中，在團隊中，我也認識了很多新的朋友、同伴！他們幫助我適應(yīng)了工作和社會的環(huán)境，適應(yīng)了這份變化！
現(xiàn)在，短暫的實習(xí)階段已經(jīng)結(jié)束了，通過這三個月來的鍛煉和體會，我收獲了許多在工作上的心得和感受，現(xiàn)將自己的實習(xí)體會記錄如下：
一、思想感受
過去，我在潛意識里一直以為工作是死板的，是員工們按照固定的想法，做出固定的事情。但如今，在工作中我卻徹徹底底的改變了自己的想法。
工作中，盡管有規(guī)定和要求，但我們不僅能有自己的想法，更要積極的去實踐自己的想法，為工作和公司來做出貢獻！工作的三個月里，我從領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)會了公司的文化，又從其他的前輩的工作中學(xué)到了對工作的熱情以及團隊的精神！
這些都與我們過去在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的事情很像，但卻又有許多的不同！這讓我不禁癡迷于這份感受，希望能在工作中通過自己的努力，創(chuàng)造出更多的貢獻！
二、工作的心得
在工作中我得到的最重要，也是最實用的心得就是“多問，多做”！起初我總怕做錯事情，在自己的工作任務(wù)上也不敢動手。但經(jīng)過后來的的體會和經(jīng)驗，我認識到，不懂的地方就要及時的溝通，不敢的地方就要勤加練習(xí)！
通過溝通，我認識了越來越多的同事和領(lǐng)導(dǎo)，也收獲了大家的指點和經(jīng)驗。而通過的在工作中保持著積極嚴謹?shù)膽B(tài)度，我也能更好的完成自己的工作任務(wù)，積極提高了自身的業(yè)務(wù)能力，掌握了更多的工作技巧。
三、心得體會
總結(jié)這三個月，我最大的收獲，就在于我自身的改變！我適應(yīng)了工作的積極，了解了社會和工作中的不易！并且，我自己未來的發(fā)展道路越發(fā)的明朗！我相信，這份經(jīng)驗雖然只是在社會中非常淺薄的一些知識，但在未來，我會將這些經(jīng)驗和心得繼續(xù)發(fā)展，讓自己也能成為一名真正合格的社會工作者！成為一名對社會有貢獻的人才！
實習(xí)生實習(xí)心得體會6
一個月緊張難忘的測量實習(xí)生活結(jié)束了，下周又要開始正常上課了。剛開始意識到想練的`時候不喜歡，但是經(jīng)歷了這么多，感覺真的很充實，很受益。
實踐是檢驗真理的標準。
通過這次實踐，我們鞏固、拓展、深化了課堂上所學(xué)的理論知識。首先，我已經(jīng)基本掌握了課堂上學(xué)到的測量知識，懂得了如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀和全站儀測量距離、角度和高差，學(xué)會了施工放樣和地形圖的繪制方法。既然要衡量，就離不開實踐。實踐是對測量知識的檢驗。只是上課聽講并沒有掌握很多具體的知識，尤其是樂器的使用一塌糊涂。當(dāng)我第一天開始測量時，我仍然擔(dān)心如何進行任務(wù)。剛開始的時候發(fā)現(xiàn)其實并不難。聽了別人的話或者看了課本，基本上自己掌握了方法。如果想提高效率和測量精度，就要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能舉一反三。這個知識是非常重要的基礎(chǔ)知識。所以我積累了很多經(jīng)驗，也學(xué)到了很多實用知識。
團結(jié)是力量，紀律是保證。
光靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠完成一次測量實踐的。只有團隊的合作和團結(jié)才能使練習(xí)快速高效地完成。這種調(diào)查實踐培養(yǎng)了我們小組的分工和合作潛力，增強了學(xué)生之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則是讓每個團隊成員學(xué)習(xí)知識，實踐知識，而不是搶時間，搶進度，草草完成工作。因此，我們的每個團隊成員都獨立觀察，記錄每個站，并準確計算。按部就班地做“檢查”，既能防止誤差積累，及時發(fā)現(xiàn)誤差，又能提高測量效率。抱著嚴格的態(tài)度，犯了錯就返工，絕不馬虎。直到滿足測量要求。我們非常清楚，在工程中，我們需要小心和嚴謹。
各組員團結(jié)一致后，我們完成了側(cè)繪工作，大家看到我們畫的圖都很興奮。當(dāng)我們組的學(xué)生交流他們在測量方面的經(jīng)驗時，他們覺得自己收獲很大。有人說儀器的展點對誤差的大小很重要，有人說水準測量的中點不能定得太遠，等等。想想大家每天早上7點起床帶著儀器測量，算出誤差，我們一起討論修改，重新測量。有了團結(jié)的力量，我們還在努力。我也從別人那里學(xué)到了以前不太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)處理，水平角度的觀察，還有一些關(guān)于畫圖的問題在測量中得到了回答。
測量實踐教會了我很多真實的東西，給了我全面應(yīng)用以前零碎學(xué)習(xí)的測量知識的機會，也讓我對控制測量和地形測繪的過程有了很好的了解。我學(xué)會了如何繪制地形圖和其他課堂上做不到的東西，以及如何更熟練地使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器和工具。鞏固了理論教學(xué)知識，提高了實際操作潛力，拓展了與學(xué)生溝通合作的潛力。當(dāng)然也有很多老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助。當(dāng)各組基本畫好圖后，老師會檢查各組，讓我們及時改正問題。事實上，考慮到每天在校園里的那些測量，我們可以被視為一個很好的風(fēng)景。我還記得那是晚上七點多，因為我們因為一個站點錯誤要重新測量，忙了一天，大家連吃飯的時間都沒有。總之，這兩個星期，我們經(jīng)歷了很多起起落落，有的很順利，甚至零誤差，有時候測量到處碰壁，但都過去了，我們很開心能完成測量。人雖然度量懶，但也不想度量。
我很珍惜學(xué)校給我們安排實習(xí)這一理論與現(xiàn)實的重要紐帶。感謝學(xué)校安排這次實習(xí)，提升學(xué)生的實踐潛力。同時感謝幾位老師細心耐心的指導(dǎo)。首先，我們要感謝我們的導(dǎo)師取得了這樣的成就。我會永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時，這份實習(xí)生活也是我一生中最難忘的。
實習(xí)生實習(xí)心得體會7
呼吁了幾年要安排職教老師每學(xué)期到企業(yè)實踐一周，這學(xué)期終于得以實現(xiàn)，我被安排在10月12日16日這周，到**洗衣房跟崗實習(xí)。雖說跟我所教的清潔課程并不對口，但也是一個好的開始，尚且出去體驗一下企業(yè)的崗位要求。
帶著前期已經(jīng)體驗過的同事善意的叮嚀：要做好很辛苦的心理準備哦！也帶著自己對學(xué)校以外行業(yè)的好奇，我終于來到了**，人事部完成了對我的入職安排之后，交給我工牌、工卡和更衣間的柜子鑰匙，就讓我去制服房領(lǐng)工作服。換好工作服后，人事部又領(lǐng)我到洗衣房，將我介紹給主管，我便開始了正式的崗位體驗了。
洗衣房的工友們很熱情，都很主動教我學(xué)這學(xué)那，有的教我學(xué)疊毛巾：小方巾只要把標簽統(tǒng)一向上疊放整齊就行了；中巾這樣折；大浴巾這樣折很快，我就學(xué)會了折毛巾，并且很認真地工作起來。后來還知道：中巾每10條扎一捆，大浴巾每8條放一棟。看來真不能小看折毛巾這么簡單，里面還是有行業(yè)要求的。有的教我學(xué)揚床單、被單，為熨燙做好前期準備；有的教我在大燙機前放進口巾、枕套進行熨燙；有的教我站在大燙機的出口處接熨燙好的床單、被單，并分清大小號擺放進不銹鋼架子上；還有的教我接燙好的桌布，并和工友配合折好每張桌布沒想到洗衣房居然有這么多可學(xué)習(xí)的地方。所以，我每天都能學(xué)到新的技能，并且努力做好、做快。
在這里工作，從上午8：30下午5：30（還經(jīng)常延時）一共站著做9小時，中午吃個飯大概半小時可以休息一小會，吃完飯馬上又進入工作狀態(tài)，工作強度非常大。第一天下來，感覺整個人都不好了，腰酸、腳疼、手臂酸漲，回到家連飯都不想做了。心想：還好，只需堅持5天，再苦再累也就5天。自己給自己打氣，讓第二天又能充滿激情上班去。從體力上來說，在這里工作消耗真的很大。但這里又給我一個很好的氛圍：工友們都不分彼此，她們好像都是全能的，里面的所有工種都很熟悉，哪項工作要趕著做的，所有人會停下自己手中的活，會集中過來先完成了這項任務(wù)。比如主管說先燙枕套，那么兩個手快的會自覺地走到大燙機的出口準備接燙好的枕套，其他人都站在大燙機的進口處負責(zé)放要燙的枕套進去。一邊進一邊出，大家不停的操作，像小山一樣的枕套不到一小時就已經(jīng)燙得整整齊齊了。再比如在不能暫停的工作中，你如果要喝水或上廁所，說一聲，其他工友會馬上過來頂替你的位置，好讓你走開都不至于影響你正在做的工作。這種氛圍，讓你感到心里暖暖的，即使很累，也會很開心。因為大家就像一個高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，勁往一處使，互相補位，什么困難就都不怕了。感覺你不是一個人在做，而是一個整體在運轉(zhuǎn)。當(dāng)然你也不敢稍有遲疑，不然你會成為旋轉(zhuǎn)的阻力，影響整個運轉(zhuǎn)的進程和速度。那自然也是不受歡迎的。我努力成為其中的一員，全身心投入到新的崗位，認真學(xué)好每一項技能，深怕一不小心出錯連累到大家要返工、增加不必要的負擔(dān)，那就等于是雪上加霜了。
在身體經(jīng)受著超強度的煎熬和身心經(jīng)歷著愉悅的洗禮這種極度矛盾中，我終于結(jié)束了5天的企業(yè)實踐。此行給我?guī)砹瞬灰粯拥母惺埽?/p>
1、在學(xué)校當(dāng)了近20xx年老師，第一次到企業(yè)當(dāng)一回工人，感覺挺好。領(lǐng)略了不一樣的工作感受，豐富了人生。以后還有這樣的機會，還去。
2、了解了大酒店洗衣房的工作環(huán)境和要求，感覺這個強度對于我們的學(xué)生來說，是一個難關(guān)。他們本身體質(zhì)就不好，真正能承受這樣強度的人應(yīng)該不多。
3、為了能讓學(xué)生將來容易適應(yīng)企業(yè)崗位，在校就要刻意磨練他們的意志，在他們的接受范圍內(nèi)鍛煉他們的體力。但也不能一刀切，要因人而異，以防顧此失彼造成傷害事故。
4、能接受別人的意見、能夠與人合作、吃苦耐勞、遵章守紀是用人單位的基本要求，也是我們的培養(yǎng)目標。
5、企業(yè)能在我們老師實踐過程中進一步了解到學(xué)生的特點和情況，消除他們對智障人士的一些顧慮和誤解，有利于宣傳學(xué)校的教學(xué)理念和政策對智障人士的幫助，讓更多人接受和投身到這個行列中來。
以上只是稍微捋一捋幾天來感受最深的幾點，此行收獲很難一一言表，只好在以后的工作中好好體會和回味吧。
實習(xí)生實習(xí)心得體會8
目前作為一名實習(xí)老師，雖然有著豐富的理論知識，但是在教學(xué)方法、技巧等方面我們還存在很大的不足。所以聽自己老師的課以及聽其他實習(xí)生的課學(xué)習(xí)經(jīng)驗最直接的方法。正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞币嗍侨绱恕?/p>
今天去聽了一位崗友的講課，付秋陽所任教的科目為化學(xué)，在授課內(nèi)容上與我的教學(xué)內(nèi)容關(guān)系并不大，但是她所任教的班級恰好與我是同一個班，而且我們之間還有一個共同處，同樣是任教文科班，因此，雖然授課內(nèi)容不同，但這一節(jié)課下來還有很多的收獲。
第一，上課十分幽默是這位老師的特點。課程內(nèi)容中串插了多個小故事，同學(xué)們都聽的得津津有味，很能引起學(xué)生的興趣，同學(xué)們上課的注意力也集中了許多。但是，這種方法有利也有弊，小故事雖然很能吸引注意力，但相對來說，也特別浪費時間，講述太多的小故事會拖慢課堂進程，這種方法只適用于課程內(nèi)容較少的課堂，使用時要注意時間安排。
第二，都上文科班的特點，所以有著相同的感受。對于重點來說要強調(diào)的特別直白，語調(diào)的起伏不能引起他們的重視，這是我們倆共同的問題，還是文科班的特點還需要在向有經(jīng)驗的老教師請教。
第三，她對學(xué)生做進行了仔細的了解。這個班級的同學(xué)屬于我們倆共同的學(xué)生，秋陽明顯比我要了解學(xué)生。她知道哪個同學(xué)對航模更了解、哪個學(xué)生對鋼鐵冶煉更感興趣。這其中可能有我任教的班級比秋陽要多，因此對學(xué)生了解不夠透徹的原因，但我想更主要的原因還是我自己沒有意識到這個問題。
第四，對教材相當(dāng)熟悉，她已經(jīng)可以脫離課本講課，并且在同學(xué)們在需要看書的時候告訴同學(xué)們看書上第幾頁，這是我所做不到的，以前認為只有老教師才可以做成這樣，現(xiàn)在才知道，只要自己用心備課，也是可以的。
第五，也是最重要的一點，在秋陽上課的整堂課里，對學(xué)生做出積極地正面的鼓勵性的評價是她的的一大特色。比如說帶頭給回答問題的學(xué)生鼓掌，在學(xué)生回答完問題之后，多表揚他們，夸贊他們基礎(chǔ)很扎實，大家都很用功。這樣同學(xué)們上課的激情會高很多。讓同學(xué)在一種寬松、和諧、愉快的氣氛中，使學(xué)生以自信、自強、進取的態(tài)度去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。特別是在文科班中，他們對這種非高考科目重視度不夠，高壓壓制學(xué)習(xí)不能得到很好的效果，反而會激起逆反心理，結(jié)果適得其反，運用鼓勵式教學(xué)的方法效果可能會更好。
秋陽雖然不是名師，但是我們的教學(xué)水平相差不多，所遇到的教學(xué)問題也有相似之處，從她身上更能看到自己的問題與不足，發(fā)現(xiàn)問題后才能及時改進。
實習(xí)生實習(xí)心得體會9
測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后，老師每個組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，同時多謝幾位教師仔細耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
一、理論是基礎(chǔ)實踐是根本
沒有理論基礎(chǔ)，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進行測量實習(xí)前，這學(xué)期張老師經(jīng)過對理論知識精細的講解，我們踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度，致使我們很好地掌握了理論知識。對于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識，而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實踐操作能力。
無人不知“實踐是檢查真理的唯一標準。”所以在掌握理論知識的基礎(chǔ)上就是實踐。《xx》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必須樹立起理論是基礎(chǔ)，實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用，為建設(shè)中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。
二、明確目標制定計劃
沒有航向的船，永遠也無法到達成功的彼岸。當(dāng)然，沒有目標的工作，永遠也無法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測量實習(xí)首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實習(xí)的內(nèi)容主要有三項，地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設(shè)。明確了目標，就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因為“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”，所以我們在進行測量實習(xí)初就對測量實習(xí)的進程做了相關(guān)計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每天實習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù)，那么我們準備儀器時就只帶需要的儀器，而并非勞神、費力全都帶到實習(xí)場地。雖然這是在實習(xí)期間的親身體驗，我們卻對此受益終生。
三、樹立起團結(jié)協(xié)作的團隊意識
我們《xx》實習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù)，必須由大家共同努力才能完成。比如，在進行碎部點的測量時，在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此，我們需要讓組員們樹立起團結(jié)協(xié)作的意識，早日圓滿完成實習(xí)任務(wù)。由此，我真的領(lǐng)悟到了“人心齊，泰山移。”的內(nèi)涵了，正如抗日戰(zhàn)爭時期，沒有國、共兩黨的合作，沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，也許抗日戰(zhàn)爭將會持續(xù)更長時間。如果我們這次測量實習(xí)沒有組員齊心協(xié)力地奮進，我們也根本不可能按時、按質(zhì)、按量地完成實習(xí)任務(wù)。因此，團結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇。
四、老師指導(dǎo)同學(xué)探討
我們在實際操作過程中，離不開同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討，更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細、耐心給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開，思維也更加開闊，最終取得優(yōu)異的成績。
五、吃苦耐勞自強不息
大家都明白一點，我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實習(xí)一樣，由于時間是夏季，所以天氣炎熱。于是我們許多時候都是利用早、晚的這一段時間工作，這就要求我們早出晚歸。雖然不習(xí)慣，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強不息。終于一份耕耘，一份收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實習(xí)工作的圓滿結(jié)束。
一個測量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做啊！因為如此，才有新的希望。一場突如其來的特大汶川地震的降臨，沒有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學(xué)發(fā)展，更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強不息的精神為我們打下了堅定的信念中國加油，中國雄起！
六、嚴格要求求真務(wù)實
沒有規(guī)矩，不成方圓。我們在進行儀器操作時，務(wù)必按照正規(guī)的操作進行測量實習(xí)。我們實習(xí)相關(guān)內(nèi)容時，也務(wù)必按照一定的程序進行。否則，我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時代性與規(guī)律性相結(jié)合，運用創(chuàng)造性思維思考問題，解決問題。當(dāng)然，我們在嚴格要求的同時還應(yīng)求真務(wù)實地不斷進取。
七、存在問題不斷完善
我們這些天的實習(xí)取得可喜可賀的成績，但還是存在一些問題。因為我們是團隊工作，所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時還有少許不足。有些儀器操作生疏，測量誤差大等問題。有問題不可怕，可怕的是不去解決問題。那么，解決問題，首先就要熟練牢固地掌握理論知識，用理論指導(dǎo)實踐。其次是保持良好的心態(tài)，在不斷總結(jié)中前進，達到熟能生巧，為我所用的目的。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念，不恥下問，虛心學(xué)習(xí)。
為期十天的建筑工程測量實習(xí)，不僅是我們對這學(xué)期所學(xué)知識的綜合運用，更是在無形地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ覉孕艑W(xué)會做人更重于學(xué)會做事。這次實習(xí)將時刻銘記心底，將我的心得運用于今后的人生道路上。
20xx年x月xx日我們正式開始了為期一周的“工程測量實習(xí)”，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進行了一系列的準備工作。首先，說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點，依次看了學(xué)校的七個控制點，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是我們整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖。在這個已經(jīng)是夏天的時節(jié)，天氣非常熱，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實，
在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進行實地勘察，但那畢竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補我們的缺陷。
測量是一項務(wù)實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習(xí)中必須保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。
測量也是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖；
為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。
在這次實習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力，同時也認識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；
其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測誤差。
了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
2、提高自身的測量水平，降低誤差。
3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點……我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：如
1、立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，同時并菲點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費，而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。
2、在用水準儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差，十字絲的對準的等
3、計算問題。計算必須兩個人來完成，一個初步計算，一個校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。
這次實習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識。
實習(xí)生實習(xí)心得體會10
在這段日子實習(xí)前臺的日子里，我體會到了前臺這個看似很簡單的工作，其實充滿了需要學(xué)習(xí)的地方。在公司前臺實習(xí)的三個月里，我深深明白了前臺是一個需要智慧才可以做好的工作。前臺是一個公司的門面，是客戶一進公司首先看見的代表公司的形象，這就要求公司的前臺在形象上起碼要過得去。我所說的過得去不是湊合，而是要美麗大方。不是說一定要長得多好好看，而是前臺的整體氣質(zhì)不可以讓別人看起來畏畏縮縮或者說小家子氣。一個優(yōu)秀的公司或者企業(yè)，前臺一定都是美麗大方，招待客戶時不卑不亢的。我剛開始實習(xí)時候的視頻，我后來再看到，我發(fā)現(xiàn)剛?cè)嵙?xí)的我是多么的不自信，看起來讓人覺得不像是前臺指引，更像是一個打工小妹在求人。這就是不合格的形象展示，有這樣前臺形象的公司，一定也大氣不到哪里去。好在我后來通過向前臺同事學(xué)習(xí)，改變了我過去的那一形象，讓我不僅收獲了一個美麗大方的前臺形象，也收獲了一份同事之間的友誼。
作為公司前臺，除了美麗大方，還需要高智商和高情商的參與，才可以說擁有一個作為公司前臺的智慧，而高智商和高情商卻不是美麗大方那么外在的表現(xiàn)，高智商可謂是天生的，高情商則需要與人相處的大量經(jīng)驗才可以獲得。雖然我在前臺實習(xí)的日子得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的表揚和肯定，但我自認為我的情商還有待提高，要想在畢業(yè)之后繼續(xù)去做一個前臺，做一個優(yōu)秀的，讓客戶也能肯定的前臺，我的高情商之路還有很長的距離要走。想起之前前臺同事巧妙處理與客戶矛盾的時候，我就明白我與那位前臺同事還有著很大的差距，我還沒能做到春風(fēng)化雨的程度，我認為一個前臺應(yīng)該要有那樣的溫柔才可以說是能夠幫助公司或者企業(yè)的成長。一個溫柔的前臺，或許站在那里不說話就可以讓來公司的客戶在心里感到舒服和安心了，有了一種相處的舒服氛圍，再計較利益得失的客戶也會放寬要求，愿意與公司建立合作關(guān)系的。
實習(xí)生實習(xí)心得體會11
從大學(xué)出來，我的第一份工作是從酒店前臺開始的。
一家酒店的任何盈利可以說就是從前提開始產(chǎn)生的，無論是現(xiàn)場還網(wǎng)上下單，他們都是調(diào)不開酒店前臺的這一環(huán)節(jié)。現(xiàn)場吃飯住宿，需要前臺的接待，并且將客戶引導(dǎo)到正確的位置；網(wǎng)上訂房，到場時需要到前臺進行身份登記，并且領(lǐng)取房間的門卡。所以在一家酒店，前臺的工作是十分重要的。進入到了前臺崗位，也確實打破了我的酒店前臺這一崗位的固有印象，前臺的工作不是我想象的那樣簡單，而是忙碌而又高要求的。下面說一說我在實習(xí)中的心得體會。
xx酒店是二十四小時營業(yè)的，所以酒店前臺需要隨時在位，以免有客人詢問問或者新客人過來住宿，因此前臺的上班時間是三班倒的。早上八點到下午四點一班，下午四點到十二點為一班，十二點到第二天的八點為一班。我們前臺的三個人也就三個班次輪流來了。我在實習(xí)的這一段時間里面，總共換了兩次班，剛來的時候是早上八點到下午四點的半，后面一次輪轉(zhuǎn)到先現(xiàn)在都是晚上十二點到早上八點的半。剛開始的時候，我還很不適應(yīng)這樣的班次，感覺十分的疲憊，與我日常額作息時間不同了，經(jīng)常半夜上班時間打瞌睡。有一次我就是直接睡著了，客人半夜進來住宿了我都沒有發(fā)現(xiàn)，直到客戶不耐煩地拍桌子我才醒過來。這一次也讓我知道了上班睡覺的不應(yīng)該，要是我這次遇到的居心不良的人，把酒店的東西偷走了，給酒店造成經(jīng)濟損失了我就麻煩大了。
酒店前臺的工作說簡單也簡單，畢竟不是什么技術(shù)類的活，所以相對難度不大。說它難也很對，因為需要做的事情太多了，容易忘記。我們除了需要接待好客戶、房間銷售與登記、以及退房處理之外，還需要給客人準備好機票預(yù)訂、租車等服務(wù)。訂票和租車的服務(wù)必須要與客戶做好對接，以免客戶不滿意，但是問的太多，就會引起客戶的不滿，所以很多時候就非常我們的反應(yīng)能力和臨場變通的能力。
實習(xí)里面，我才發(fā)現(xiàn)我自己心中的前提只是物品理想中的狀態(tài)，但我具體實施起來，就會有許多的困難。比如，微笑面對客戶，做久了就會非常的類，但是職業(yè)素養(yǎng)就要求我們必須堅持，遇到比較難纏的客戶，我們也必須要微笑面對他，然后細心處理好這些問題。
總之，酒店前臺的實習(xí)里面，我算是比較滿意的，它非常考驗我們能力，絕對不是一件想象中那樣簡單的事情。所以說，在接下來的工作中，我會保持一個好的心態(tài)去面對所有挑戰(zhàn)。
實習(xí)生實習(xí)心得體會12
這周是來頂崗實習(xí)的第十五周了。來這里的時間過去了三個多月了。突然感覺很想回自己的學(xué)校。來這里的時間這么長，感覺有點遺忘了自己的學(xué)校了。開始懷念那些和同學(xué)在一起的日子。每天上課吃飯去圖書館。自己管好自己，什么都不用操心了。也為了自己心中的目標而努力。在這里，心里的壓力很大，因為你有的時候要為了六十多個班里的同學(xué)操心。你還要擔(dān)心他們的學(xué)習(xí)，擔(dān)心他們的安全，也要了解他們心里想的是什么。所以真的害怕自己快結(jié)束的實習(xí)生涯沒有幫到學(xué)生什么。
這個星期呢，橋頭中學(xué)的主任和科組長讓我們講一堂公開課，目的是看看我們這一段時間的教學(xué)成果。為了這一節(jié)公開課，我們?nèi)齻�學(xué)政治的準備了很久。怕講的不好自己很沒面子，又怕講的不好，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)不認可我們的努力。所以大家格外的謹慎和小心。其實平時的時候也很用心的在教學(xué)。這次畢竟是公開課，所以感覺就不一樣。更要拿出好的水平來面對。我們?nèi)齻�講完之后，科組長和主任給了很多中肯的建議，也對我們的教學(xué)進行了肯定。不過畢竟是新手，有很多問題和小的細節(jié)我們要注意。很感謝學(xué)校老師的建議。讓我們能夠提早發(fā)現(xiàn)自己的問題。然后在以后的教學(xué)中能夠揚長避短。
這周還和學(xué)校的老師們一起訓(xùn)練籃球，因為要參加懷集的籃球比賽，所以大家格外的注意。加上我又是唯一一個實習(xí)生參加比賽的，所以就更加的要努力。總的來說表現(xiàn)還不錯。繼續(xù)努力，一個實習(xí)，不僅鍛煉了自己。還充實了生活，又和這里的老師一起努力。我覺得這次的實習(xí)很值得。
這周還對學(xué)生進行了第四次的考試，改完試卷后，總體的感覺不是很理想。學(xué)生們的很多錯誤在試卷中都表現(xiàn)出來了。不過，我還是很欣慰，有很多學(xué)生在進步。而且越來越優(yōu)秀。這也算是對我的一種鼓勵和激勵吧。看著你上課時他們聽的很認真的表情，就覺得自己的付出和努力都是有意義的。那就對得起自己的備課和努力。不管接下來如何，我都會繼續(xù)努力的。
實習(xí)生實習(xí)心得體會13
這段時間以來的工作當(dāng)中我感覺自己有非常大的提高，畢竟來到__這里是非常幸運的，讓我感覺非常的榮幸，確實是學(xué)習(xí)到了很多，出來實習(xí)的這段時間，在很多方面都有了一些變化，包括心態(tài)上面，所以我感覺非常的好，我知道這些細節(jié)是我應(yīng)該要去做好的，在這段時間的實習(xí)當(dāng)中我感受到了自己能力在逐漸的提高，在這一點方面我深刻的感受到了這一點，在這幾個月的實習(xí)當(dāng)中，我認真的做好自己分內(nèi)的事情，努力維持一個好的心態(tài)的，也有一些心得。
實習(xí)的這幾個月，我認真的體會到了這一點，未來在實習(xí)當(dāng)中我也會不斷的提高自己能力，在__這里學(xué)習(xí)到了很多，和在學(xué)校的時候是不同的，在__這里更多的是鍛煉，在這一點上面我是比較努力的，我清楚的感受到了這份工作給我個人帶來的提高，我也是希望能夠在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)做好這些，未來在工作當(dāng)中我也一定會更加努力的，我感激近期的工作當(dāng)中得到的提高，這是對工作絕對是一個非常大的升華，現(xiàn)在我也是深刻的意識到了這一點，在這個過程當(dāng)中我認真做好分內(nèi)的事情，一點點的積累工作經(jīng)驗，落實好細節(jié)的事情， 努力成為一名優(yōu)秀的實習(xí)生。
除了在工作當(dāng)中，我還特別在意對自身能力的提高，這一點我是非常明確的，在未來的工作當(dāng)中我也是深刻的理解到了這一點，我也應(yīng)該要對這份工作負責(zé)，保持一個好的態(tài)度，這給我的感覺是很好的，只有不斷的調(diào)整好狀態(tài)，才能夠讓自己吸取更多的工作經(jīng)驗，在學(xué)校的時候?qū)W習(xí)的是理論，這個月下來我真的清楚的意識到了自己職責(zé)，也是學(xué)習(xí)到了非常多的東西，運用到工作當(dāng)中的時候就感覺很有意義，我深刻的體會到了這一點，作為一名實習(xí)生，我是非常清楚自己應(yīng)該往那方面發(fā)展，繼續(xù)工作下去還是應(yīng)該要努力一點，工作方面深刻的體會到這一點，學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校的時候沒有接觸過的東西，我知道我應(yīng)該去了解這些，接觸一些新的事物，這樣才能夠?qū)W習(xí)到更多的知識，通過這樣的方式確實是一個很大的升華。
所以說接下來我一定會認真的做好這些，這對我是深刻的理解到這一點，工作是自己的事情，我一定會把在__這里學(xué)習(xí)到的東西，鞏固好，在以后的工作當(dāng)中發(fā)揮的更好。
實習(xí)生實習(xí)心得體會14
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，時間如白駒過隙般迅速地從手中溜走。在這一個月的實習(xí)當(dāng)中，我領(lǐng)悟到了很多的東西；同時對我的感觸也很深；給我以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
實習(xí)對我們每個人都是非常重要的，通過實踐和我們學(xué)的理論結(jié)合，就變得容易懂了。實習(xí)雖然枯燥，而我卻多學(xué)了一些東西。在實習(xí)中，老師告訴我要想學(xué)好這一樣?xùn)|西，必須具有較強的實際操作技能，因此要求我們要勤于動手，熟練操作，切實掌握實際操作技能。同時還要求勤于思考，善于將學(xué)到的內(nèi)容與實際結(jié)合，并不斷歸納、總結(jié)，逐步培養(yǎng)觸類旁通的能力。這樣才能成為一位合格的人才，才能把這一樣?xùn)|西學(xué)好。
這次實習(xí)，我學(xué)到了很多的知識，認識很多的朋友與老師，同時也參加了一些活動。從同學(xué)們的身上，我學(xué)到了樂于助人及充滿朝氣；從老師的身上，我學(xué)到了兢兢業(yè)業(yè)，辦事認真；經(jīng)過活動，我明白了自己應(yīng)該要大膽、不要害羞，要樂于參加活動等等。
總之，在這將近一個月里，我經(jīng)歷了許多，也學(xué)到了不少！最后，我要謝謝老師和同學(xué)們，謝謝他們對我的支持與幫助，是他們讓我懂得了更多！
實習(xí)生實習(xí)心得體會15
因為我以前沒接觸過，對個貸后中心的很多業(yè)務(wù)都不懂。“師傅”是一個隨和而又豪爽的人，從第一天起，他就仔細給我傳授個人貸款業(yè)務(wù)的點點滴滴。在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我各方面進步都很快，對銀行工作也有了一個全新的認識。在銀行工作首先要抱著“認認真真工作，堂堂正正做人”的原則，在實習(xí)崗位上勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，對工作每一筆業(yè)務(wù)都要謹慎小心。在銀行業(yè)誰贏得了客戶誰就是最后的勝利者。
一顆浮躁的心歸于平靜，但不缺乏激情。剛從學(xué)校走入社會的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細節(jié)處入手。在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務(wù)。
經(jīng)過這段時期的實習(xí)，我深刻的體會到書本上的知識與實際中的應(yīng)用還是有一定差距的，僅僅掌握好書本知識是遠遠不夠的，實際中的各種操作技能是更重要的，而這也正是自己需要學(xué)習(xí)和努力的地方。只有把書本和實際結(jié)合起來，增強動手能力，才能更好地完成各種工作。
我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實習(xí)的工作是忙碌的，也是充實的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向
陽光時，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機械重復(fù)的實習(xí)工作中尋找快樂，我快樂實習(xí)工作著，游刃有余。
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