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幼兒園五一繪畫活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-23 21:21:36 幼兒園大全 我要投稿
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幼兒園五一繪畫活動(dòng)方案

  為了確保活動(dòng)有序有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的幼兒園五一繪畫活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園五一繪畫活動(dòng)方案

  幼兒園五一繪畫活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒了解各行各業(yè)人們的工作以及勞動(dòng),感受勞動(dòng)的光榮。

  2、培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。

  3、通過本次活動(dòng)鍛煉幼兒的創(chuàng)造力以及動(dòng)手能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、教師準(zhǔn)備若干a4紙

  2、特制榮譽(yù)證書示范畫一張

  3、勞動(dòng)場(chǎng)面等圖片

  三、活動(dòng)過程

  1、教師組織幼兒進(jìn)行談話。

  (1)小朋友們你們知道你爸爸媽媽是做什么工作的嗎?

  (2)教師向幼兒介紹各行各業(yè)人們的工作特點(diǎn)。

  (3)請(qǐng)你說說你喜歡爸爸媽媽的'工作嗎?為什么?

  2、教師出示獎(jiǎng)狀,向幼兒介紹獎(jiǎng)狀的組成和設(shè)計(jì)。

  (1)教師講解什么是獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書,它們是怎么來的。

  (2)教師展示各行各業(yè)獲得榮譽(yù)證書的職業(yè)以及相關(guān)工作介紹。

  (3)請(qǐng)小朋友們?yōu)樽约旱陌职謰寢屧O(shè)計(jì)一張?zhí)貏e的獎(jiǎng)狀。

  3、教師組織幼兒開始展開繪畫,制作特制獎(jiǎng)狀。

  (1)教師在黑板上講解獎(jiǎng)狀的組成;

  (2)教師在黑板上做示范畫,輔班教師幫助不會(huì)的幼兒引導(dǎo)作畫;

  (3)簡(jiǎn)單作畫之后在畫面的正中間畫上或者寫上自己對(duì)爸爸媽媽的祝福,表達(dá)自己的感謝之情。

  (4)畫完畫之后請(qǐng)給“獎(jiǎng)狀”圖上顏色。

  四、活動(dòng)延伸

  請(qǐng)幼兒將自己畫好的獎(jiǎng)狀帶回家頒發(fā)給自己的爸爸媽媽,并將自己想對(duì)爸爸媽媽說的話說出來。另外自己嘗試幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事情,表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感謝。

  幼兒園五一繪畫活動(dòng)方案2

  教學(xué)活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解歌曲Nei容,學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)的好品質(zhì)。

  2、Yin導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容繪畫,體驗(yàn)聽音畫畫的樂Qu。

  3、啟發(fā)幼兒合理安排畫Mian內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的`想象力和審美能力。

  教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、已有畫公雞打鳴、Xi鵲造房子、小鳥梳妝、蜜蜂采蜜的經(jīng)驗(yàn)

  2、Lu音機(jī)、《勞動(dòng)最光榮》的歌曲磁帶

  3、Hui畫材料:記號(hào)筆、水彩筆、油畫棒、畫Zhi

  活動(dòng)過程:

  1、聽歌曲《Lao動(dòng)最光榮》

  師:小朋友,在剛Cai這首歌里你們聽到了什么?歌曲里有哪些小Dong物?

  2、再次聽歌曲《勞動(dòng)Zui光榮》

  師:歌曲里的小動(dòng)物們Du在做什么?(公雞打鳴、喜鵲造新房、蜜蜂采蜜)

  Shi:引導(dǎo)幼兒用一個(gè)詞來表示它們做的事(勞Dong)

  3、引導(dǎo)幼兒聽歌曲畫畫

  Jiao代聽歌曲畫畫的要求,要求幼兒畫出小Dong物們勞動(dòng)的場(chǎng)景

  引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)合Li的畫面

  4、幼兒展示作品,相Hu欣賞

  5、活動(dòng)評(píng)價(jià),

  小結(jié)

  Gao訴幼兒五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)

  教育You兒要學(xué)習(xí)小動(dòng)物們愛勞動(dòng)的好品質(zhì),懂得勞Dong是光榮的,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福!

  幼兒園五一繪畫活動(dòng)方案3

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、認(rèn)識(shí)“五一”勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。

  2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。

  3、《勞動(dòng)最光榮》音樂。

  活動(dòng)過程:

  1、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》,在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。導(dǎo)入語:今天,老師請(qǐng)你們聽一首好聽的歌曲,你們聽聽里面都有誰?

  2、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

  老師:這首歌是說小蜜蜂愛勞動(dòng),為人們采花蜜,人們都喜歡它,我們?nèi)藗円矏蹌趧?dòng),過幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

  (1)老師出示五月一日的日歷,請(qǐng)幼兒認(rèn)讀五月一日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?

  (2)講授“五·一”勞動(dòng)節(jié)的來歷,告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全

  (3)請(qǐng)幼兒說一說,世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)重大節(jié)日。你的父親、母親是做什么工作的,你還知道有哪些勞動(dòng)者?

  3、觀看《“五一”勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件,認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。

  (1)觀看課件,邊看邊穿插提問和指引,啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

  (2)請(qǐng)幼兒說一說,你知道都有哪些勞動(dòng)者。

  4、出示勞動(dòng)者圖片,指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。

  (1)觀看圖片,說一說他們都是誰?是干什么工作的'。例如:醫(yī)生為患者看病,清潔工把街道掃除的干潔凈凈,司機(jī)開車讓人們出行更便利,廚師會(huì)做好吃的菜,老師教授知識(shí),建筑工人蓋高樓大廈,農(nóng)民種莊稼等等。

  (2)依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過討論,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,指引幼兒尊敬他們。

  活動(dòng)延伸:

  讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)中運(yùn)用了音樂帶動(dòng)幼兒歌唱和表演,很好的吸引了幼兒的注意力,活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合。

  隨后通過提問的方式向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并通過圖片觀察了解了各行各業(yè)的職業(yè)特點(diǎn),組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。活動(dòng)中的不足之處,由于小班幼兒對(duì)于節(jié)日的概念及意義的意識(shí)模糊加之沒有很多的生活經(jīng)驗(yàn),所以在出示各行各業(yè)勞動(dòng)者圖片時(shí),不能很快說出勞動(dòng)者的職業(yè),所以在這次教學(xué)活動(dòng)中幼兒的主體性沒有得到很好的發(fā)揮,這也是在組織活動(dòng)前準(zhǔn)備及預(yù)設(shè)不足所導(dǎo)致的。

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