【精選】讀書作文600字集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的讀書作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書作文600字 篇1
“書籍是知識(shí)的源泉,書籍是人類的朋友。”我想每個(gè)人都應(yīng)該喜歡書籍。它不但讓人喜愛(ài),而且讓人快樂(lè),更讓人沉醉。我愛(ài)書籍,無(wú)論是科幻的,還是搞笑的,或者是童話故事,都能深深地吸引我的注意力。
有一天下午放學(xué),我正在讀《狼牙山五壯士》的故事,媽媽突然叫我,給了我7元錢對(duì)我說(shuō):“童心,快幫媽媽買瓶醋,我做菜急著用!”當(dāng)時(shí)我正讀到一半,很想知道故事的結(jié)局,就順手接住了錢,輕聲答應(yīng)了一聲,眼睛卻始終沒(méi)離開過(guò)書本。過(guò)了一會(huì),媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜,就在廚房大聲喊道:“童心,去了沒(méi)有?”我猛然想起媽媽交代的事情,趕緊起身,再看廚房?jī)?nèi)火冒三丈的媽媽,嚇得我拔腿就跑。跑到了超市,我迅速買好東西,三步并作兩步跑回家里,把瓶子往媽媽面前一放,就馬上跑回書房,又捧起了我心愛(ài)的書本。剛坐下就聽(tīng)媽媽說(shuō):“這是買的什么呀!讓你買瓶醋,卻買瓶醬油回來(lái),整天就知道看書,什么事都做不好!”說(shuō)完話媽媽關(guān)了火,拿起我買回來(lái)的東西,自己跑下了樓……我知道自己又做錯(cuò)了事情。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,心里不由得有些埋怨起自己來(lái),哎!都怪自己當(dāng)時(shí)看書太癡迷,也想知道大結(jié)局是怎樣的。把媽媽說(shuō)的是什么都沒(méi)聽(tīng)清楚,心里一陣陣難過(guò),我在心里說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我,下次我再也不會(huì)了!
其實(shí)書也帶給我許多快樂(lè)和美好。我之所以在閱讀、寫作、課外知識(shí)等方面得到老師的表?yè)P(yáng),就是因?yàn)槲议喿x到了很多的書籍。是閱讀改變了我自己,讓我有了自信心,有了快樂(lè),有了知識(shí),有了美德,更有了前進(jìn)的勇氣。
“當(dāng)你愛(ài)上了閱讀,世界就愛(ài)上了你!边@是我們作文班李老師說(shuō)過(guò)的話,直到今天我才懂得這句話的含義。是的,只要你愛(ài)上閱讀,世界一定會(huì)愛(ài)上你的。
我愛(ài)書,但我更愛(ài)讀書!
讀書作文600字 篇2
在我小時(shí)候的一次期末考試中,我的作文因?qū)懙锰珶o(wú)味而被扣了15分;氐郊液,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,說(shuō)我是讀書讀少了,作文才寫不好。為此,媽媽給我立了個(gè)規(guī)矩:每天必須看半個(gè)小時(shí)的書,否則一個(gè)星期內(nèi)不能上網(wǎng)。不準(zhǔn)我上網(wǎng)才真是要了我的命,就這樣,我的讀書日子開始了。
媽媽為我買了很多書,《男生日記》、《愛(ài)的教育》、《三國(guó)演義》等等古今中外的書都有了。媽媽讓我讀沈石溪的《鳥奴》,我接過(guò)書隨意翻了翻,說(shuō):“切,聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)的作者,沒(méi)意思。”媽媽和藹地說(shuō):“沈石溪是我國(guó)當(dāng)代著名的作家,專門寫動(dòng)物與人的故事,再說(shuō)你還沒(méi)看怎么就覺(jué)得沒(méi)意思?”我無(wú)言以對(duì),只好埋頭認(rèn)真看起來(lái)。
看完了第一小節(jié),我突然覺(jué)得這本書非常地有趣,于是我心里暗暗地想:沒(méi)想到讀書竟然那么有趣!很快我又津津有味地看起了第二小節(jié),正當(dāng)讀到精彩的地方,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“孩子,該睡覺(jué)了,明天還要上課呢!”我依依不舍地放下手中的書、熄了燈閉上眼睛。可我心里總是想著那兩只小鳥的命運(yùn),翻來(lái)覆去地睡不踏實(shí)!安恍,我得讀完那個(gè)故事,”我躡手躡腳地走出臥室,輕輕地?cái)Q開過(guò)道門,小心翼翼地拉開抽屜找出手電筒,悄悄地回到臥室。我的心“怦怦怦”地跳個(gè)不停,生怕驚醒了媽媽。我快速跳上床,蒙上被子,打開手電筒讀了起來(lái)。哎,這滋味還真有點(diǎn)不好受,悶得我呼吸困難,臉上都有細(xì)細(xì)的汗,可是為了想知道故事的結(jié)局只能忍著。這樣,在昏暗的手電光中,我又津津有味地讀起書來(lái)。
第二天,我?guī)е业摹靶茇堁邸比ド险n了。在課堂上,我的眼皮越來(lái)越沉重,老師的聲音也越來(lái)越模糊,終于忍不住趴在桌上打起了瞌睡。不久,我就被老師發(fā)現(xiàn)了,她生氣地說(shuō):“好哇,上課睡覺(jué),給我抄課文!”
雖然這次我被罰得很慘,但我對(duì)讀書興趣卻是有增無(wú)減。書是人們進(jìn)步的階梯。我還要將我的讀書路繼續(xù)走下去,我相信,我以后的讀書故事會(huì)更加精彩!
讀書作文600字 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,沒(méi)有了書,就沒(méi)有了知識(shí),就像一只航海的巨輪沒(méi)有了方向盤,沒(méi)有了書,就會(huì)迷失方向。
有的書給我?guī)?lái)自信和力量,有的書感動(dòng)得我熱淚紛落,有的書堅(jiān)定了我的理想和信念,有的書為我的作文提供了大量?jī)?yōu)美詞句……
每次課余時(shí)間,我都會(huì)泡在知識(shí)的海洋里遨游,汲取最新的,最甜美的知識(shí),有時(shí)還會(huì)把舊書拿出來(lái)溫習(xí)一下,正所謂“溫故而知新”也,也正如蘇軾所說(shuō)的“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。
看書,是我的愛(ài)好之一,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情緒不停地變化,一會(huì)緊張,一會(huì)激動(dòng),弄的爸爸媽媽都在一旁哈哈大笑,我莫名其妙,只問(wèn)爸爸媽媽為什么笑,他們一個(gè)個(gè)搖著頭。還有時(shí),我簡(jiǎn)直把書看顧成了食物,只要我看見(jiàn)了書,有饑餓的感覺(jué),早就拋到九霄云外去了,在我的腦海中煙消云散了,就像高爾基的名言:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!
有時(shí)表哥疑惑的問(wèn)我:“書中有什么呀?讓你那么愛(ài)看書。”我說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!北砀绶瘩g說(shuō):“書中哪有什么黃金屋,哪有什么顏如玉!蹦,這就要你慢慢去體會(huì)了。
讀一本好書,就像乘上一列遠(yuǎn)行的列車,眼望著新奇的風(fēng)景,心情是那么舒暢。讀書,讓你情不自禁地牽掛起這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的人物,就這樣亦真亦幻,似遠(yuǎn)似近,閱讀又為生活增添了別樣的內(nèi)容。我們不知不覺(jué)間走進(jìn)了情感的密林深處。
讀書讓你發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方。
讀書能讓人襟懷和氣量增長(zhǎng)。
讀書給人以真實(shí)的快樂(lè)。
讀書使我們?cè)谌松,又好像度過(guò)了另外的人生。
熱愛(ài)書吧!書是知識(shí)的源泉,也是生命的動(dòng)力,讓我們盡早的發(fā)現(xiàn)讀書的快樂(lè),讓我們來(lái)享受閱讀吧!
讀書作文600字 篇4
書,是我們每個(gè)人的精神食糧。它不僅能帶給我們?nèi)怏w上的享受,還能讓我們心靈受到陶冶?傊,它是一個(gè)永遠(yuǎn)帶給我們知識(shí)與智慧的好朋友。
讀書喜若狂
我從小就十分愛(ài)讀書。記得我讀過(guò)的第一本書是印有許多圖畫的小畫冊(cè),里面的圖畫我看得津津有味。有時(shí)我還會(huì)續(xù)編這些小故事,編著編著,這些主人公好像就在我身旁一樣,這是我第一次感覺(jué)到了書的美妙,也讓我第一次體會(huì)到了文字的魅力是那么的獨(dú)特。之后我便和書結(jié)下了不解之緣,可能我這一生就注定要和書成為好朋友吧!我只要一天不讀書,就會(huì)覺(jué)得生活中好像少了一點(diǎn)什么東西似的。書帶給了我很大滿足感。
我與書
書是我最好的朋友、伴侶,它教會(huì)了我很多很多的知識(shí)。
當(dāng)我在讀《三國(guó)演義》時(shí),會(huì)由衷的為這些亂世中的英雄而鼓掌;當(dāng)我們?cè)谧x《紅樓夢(mèng)》時(shí),會(huì)不禁為林黛玉那悲凄的愛(ài)情而嘆息;當(dāng)我們?cè)谧x《西游記》時(shí),會(huì)不由自主的為那一個(gè)個(gè)栩栩如生的角色而贊嘆不已。無(wú)論是小說(shuō),還是名著,寫的都是那么引人入勝,給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
在我讀過(guò)的書籍中,給我留下印象最深的就是:曉玲叮當(dāng)?shù)摹抖.?dāng)?shù)哪Хā废盗袌D書。作者以詼諧、有趣的手法講述了身邊的故事,讓我們懂得了“快樂(lè)是要自己努力才能獲得。”、“學(xué)會(huì)原諒別人,就是學(xué)會(huì)了解自己。”等道理
書香留心頭
到現(xiàn)在,我看的書越來(lái)越多,越來(lái)越廣泛了。從小圖冊(cè)到童話書,從童話書到兒童小說(shuō),再?gòu)膬和≌f(shuō)到世界名著,我樣樣都讀過(guò)。我始終堅(jiān)持著這樣一個(gè)原則:
1.每天讀書半小時(shí),理解文章,第二天想忘記也難!
2.積累好詞好句,學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)!
3.學(xué)會(huì)拓展自己的知識(shí)面,讓自己知道的更多,懂得的更多!
讀書,猶如一扇窗戶,開闊視野;讀書,猶如一盞明燈,指引前路;讀書,猶如一根蠟燭,照亮人生……
讀書,是我對(duì)生活、學(xué)習(xí)充滿信心。每天讀書半小時(shí),我們將會(huì)有更加美好的生活!
讀書作文600字 篇5
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,四驅(qū)車、陀螺、機(jī)器人模型……我現(xiàn)在最愛(ài)的還是那看似樸素卻又充滿魅力的書。
我家有很多書,從教科書本到課外書,從工具書到圖畫書,從休閑娛樂(lè)的漫畫到智慧啟迪的名人名著等等。語(yǔ)文書讓我學(xué)會(huì)了拼音、漢字、古詩(shī),感受到了中國(guó)方塊字獨(dú)特的魅力;數(shù)學(xué)書讓我認(rèn)識(shí)了阿拉伯?dāng)?shù)字,也知道了各種計(jì)算方法和解題定理,這些能讓我們解決生活中的一些問(wèn)題,同時(shí)這些也是走向更高科學(xué)的基礎(chǔ);英語(yǔ)書讓我認(rèn)識(shí)了不同的文字,不同的`語(yǔ)言文化,同樣也讓我們多了一種與他人交流的能力!
除了這些教輔用書,我還愛(ài)看課外書。我的課外書種類有很多,有科普類的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲記》等;有科幻冒險(xiǎn)類的《海底兩萬(wàn)里》、《格列弗游記》等;歷史文學(xué)類的《中華上下五千年》、《四大名著》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等。當(dāng)然在我的書單中少不了休閑娛樂(lè)類,其中我最愛(ài)的有《小屁孩日記》系列、《查理九世》系列……
科普讀本讓我認(rèn)識(shí)了許多科學(xué)道理,幫我很好地解釋了生活中的一些現(xiàn)象,也開闊了我的眼界。科幻冒險(xiǎn)類的則滿足了我強(qiáng)烈的好奇心,也增加了我的勇氣;歷史類書籍讓我為人類悠久文明的歷史所震撼,也為人類無(wú)窮的智慧而驕傲!
這些書對(duì)我影響很大。當(dāng)我遇到失敗想放棄的時(shí)候,我想到了愛(ài)迪生,若他當(dāng)時(shí)就輕易放棄,何來(lái)人類的光明?“沒(méi)有失敗,只是離成功更近了一點(diǎn)”,當(dāng)困難、挫折來(lái)襲時(shí),保爾·柯察金、愛(ài)迪生、霍金輪番登場(chǎng),不斷給我力量和勇氣!
高爾基曾說(shuō)過(guò),書籍是人類文明的階梯。的確如此,是書本讓我從它身上學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多道理;是書本帶給了我許多歡樂(lè),讓我不再空虛寂寞;是書本帶給了我勇氣和信心……我愛(ài)書籍,我愿和它終身相伴!
讀書作文600字 篇6
小時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)講故事哄我入睡,長(zhǎng)大一點(diǎn)了,媽媽就給我買帶拼音的圖書,又長(zhǎng)大一些,我又迷上動(dòng)畫片。有一次我在電視上看見(jiàn)了《西游記》這個(gè)動(dòng)畫片,便被迷上了。媽媽看我如此喜歡,便在我八歲生日那天送給我一本青少年版《西游記》,我欣喜若狂,抱著就不放手。
從此,我每天回家做完作業(yè)就拿起它來(lái)看,看完一章,我就會(huì)津津有味的回味這一章,浮想聯(lián)翩下一章節(jié)的內(nèi)容。我看得如癡如醉,主人翁的悲歡離合,常常使我牽腸掛肚;生動(dòng)奇幻的故事情節(jié),常常令我驚奇萬(wàn)分。只要手中一有書,我就忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。記得有一次,我晚上睡不著覺(jué),便拿起書看了起來(lái),夜深了,媽媽發(fā)現(xiàn)我的房間里有燈光,便好奇地走了過(guò)來(lái),輕輕地打開門看見(jiàn)我竟然還在床上看書,便問(wèn)道:“你怎么不睡覺(jué)呢?”受到媽媽的批評(píng)我才從書中的情節(jié)里“醒來(lái)”。還有一次,我家來(lái)了很多客人,大家都坐在客廳里看電視,有說(shuō)有笑,而我卻悄悄躲到了書房的陽(yáng)臺(tái)上看我的《西游記》。外面的吵鬧聲絲毫影響不到我,要吃飯了,大家到處找我,最后是媽媽把我從書房里拽了出來(lái)。
我常常沉醉在書中的情節(jié)里。書中的人物被作者描繪的栩栩如生:孫悟空的機(jī)敏神勇,樂(lè)于助人,活潑靈動(dòng),敢闖敢干;豬八戒的憨態(tài)可掬,貪吃可笑的樣子;沙和尚憨厚老實(shí),衷心耿耿,勤勞樸實(shí);唐僧的仁慈善良,執(zhí)著堅(jiān)定,以及那些妖魔鬼怪的種種表現(xiàn),深深吸引了我,打動(dòng)了我。這本書讓我認(rèn)識(shí)了不同性格的人物,了解了不同地方的風(fēng)土人情,學(xué)到了不少優(yōu)秀的品質(zhì),教會(huì)我善于辨別真假是非。
就是從這本書開始,我深深喜歡上了閱讀。我覺(jué)得讀一本好書,就是和許多人交朋友,就是足不出戶去游歷天下。我今后一定會(huì)繼續(xù)好讀書,多讀書,讀好書,讓書香伴我成長(zhǎng)!
讀書作文600字 篇7
友情,是生活中必不可少的一部分。朋友,是憂傷日子里的一股春風(fēng),而與朋友交往不免也會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,要怎樣與朋友交往呢?書中的幾個(gè)“朋友”告訴了我。
劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義之后,在群雄涿鹿時(shí)代三顧茅廬、戰(zhàn)呂布、爭(zhēng)霸天下……這一路注定坎坷泥濘,可無(wú)論有多么狼狽,他們都不懼困難,從不言棄,無(wú)論有多少刀光劍影,他們都不畏艱險(xiǎn),相互配合,共同面對(duì)戰(zhàn)火紛飛的亂世,最終為蜀國(guó)打下了一片江山。我想,這就是“患難見(jiàn)真情”吧。
唐僧師徒四人到西天取經(jīng),一路上有九九八十一難,無(wú)數(shù)兇惡的妖魔鬼怪想要嘗一嘗唐僧肉的滋味,可孫悟空、豬八戒、沙僧卻努力保護(hù)師傅唐僧。盡管本領(lǐng)超群的孫悟空也有束手無(wú)策的時(shí)候,但師徒四人并肩作戰(zhàn),擺脫困境。雖然唐僧也會(huì)因過(guò)分仁慈誤會(huì)悟空,可關(guān)鍵時(shí)刻悟空還是會(huì)不計(jì)前嫌立刻出現(xiàn),降妖除魔。我想,朋友間要相互包容,彼此信任。
有一個(gè)小女孩叫多羅茜,她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和小狗托托歷經(jīng)重重阻礙來(lái)到翡翠國(guó)。在途中她遇到稻草人、鐵皮伐木工和膽小的獅子,在各種困難當(dāng)中,他們互相幫助,共同成長(zhǎng):多蘿茜成為了一個(gè)自信、獨(dú)立的小女孩;沒(méi)有腦子的稻草人也會(huì)想起許多好辦法;鐵皮伐木工雖然沒(méi)有心,但也感受到了愛(ài);膽小的獅子也變得更加勇敢。我想,朋友是在相互鼓勵(lì)中進(jìn)步。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中也有著真摯的友情,教會(huì)我如何與朋友交往,讓我懂得用心、用愛(ài)和一起朋友相處,讓我們的友情更加牢固、更加真誠(chéng)!
讀書作文600字 篇8
有的人認(rèn)為讀書有益,也有人認(rèn)為讀書無(wú)益。我認(rèn)為開卷有益。你們看,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比绻皇菍懽鞯钠鸩健衷跄苁故垢郀柣鶎懗瞿敲炊嗪玫淖魑哪兀
在來(lái)看,古人杜甫寫得“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”杜甫寫這句話就是為了告訴我們閱讀積累與寫作之間不可斷掉的關(guān)系。如果不讀書,哪里來(lái)知識(shí)呢?如果沒(méi)有知識(shí),世界不就沒(méi)有樂(lè)趣了嗎?杜甫在世時(shí),博覽群書不可計(jì)數(shù)。雖然許多書都被杜甫翻皺了,弄破了,弄臟了,但是杜甫已經(jīng)牢牢地記在心里了。所以他寫作,寫詩(shī)時(shí)才下筆如有神么。
還有文言文中有“王戎七歲,嘗與小兒游?吹竭吚顦涠嘧诱壑,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李!比≈,信然.如果不是王戎勤于讀書在加上思考,又怎能知道這路邊的李子是苦的呢?
書,是人類的營(yíng)養(yǎng)品,人類知識(shí)的的源泉,就像一個(gè)文明的國(guó)家失去了書的文化,那個(gè)曾經(jīng)美好的國(guó)家將會(huì)走上滅亡的威脅。我們身邊的好書不是不勝枚舉么?難道就不能讀一讀么?當(dāng)然能。
一篇讀后感上寫:“托爾斯泰是俄國(guó)偉大的作家,他的《復(fù)活》通過(guò)男女主人公的遭遇,淋漓盡致地描繪出一幅幅真實(shí)圖景:草菅人命的法庭和監(jiān)禁無(wú)辜的百姓的牢獄;金碧輝煌的教堂和衣衫襤褸的犯人;荒蕪破敗的農(nóng)村和豪華奢移的京都……這給我的心靈很大的震撼!”這給我的心靈很大的震撼,字字體現(xiàn)出好書的魅力!
中國(guó)偉人少年時(shí)代奮發(fā)讀書,才振興了中華!才有今天的美好幸福的生活!書猶藥也善讀者可以醫(yī)愚。”是呀,書本來(lái)就是藥。
開卷有益,必須開有益之卷,取其精華。在此基礎(chǔ)上,廣泛讀書,讀思結(jié)合,勤于積累。上我們?cè)诤脮南喟橹薪】党砷L(zhǎng)!
讀書作文600字 篇9
小時(shí)候,媽媽教會(huì)我一些古語(yǔ),“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”……或許那個(gè)時(shí)候的我還不懂這些句子的意思,但是他們都告訴我一個(gè)共同的名字——書。我漸漸地長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了拼音、學(xué)會(huì)了認(rèn)字、學(xué)會(huì)了朗讀詩(shī)詞,小小的我渴望著了解這個(gè)美麗世界,于是我交上了人生中的第一位好朋友——書。
讀書,讓我認(rèn)識(shí)了瀟灑的李白、豪放的蘇軾、愛(ài)思索的魯迅、喜愛(ài)動(dòng)物的沈石溪。讀書,仿佛在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命的感悟。他帶我泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;他帶我踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;他帶我登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀!边@告訴我們讀書是多么的重要。西漢時(shí)候,有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無(wú)錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒(méi)法讀書。一天晚上,他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燭光讀書?锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識(shí),后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。
匡衡在那樣艱苦的條件下尚且借光讀書,而現(xiàn)在,老師和家長(zhǎng)給我們創(chuàng)造了如此好的環(huán)境,我們更要認(rèn)真讀書。與書相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師。
讀書,可以陶冶我們的情操,開闊我們的視野,豐富我們的情感!鞍氘方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!弊屛覀円黄饡筹嬤@“源頭活水”,熱愛(ài)讀書吧!
讀書作文600字 篇10
我對(duì)書有一種不能舍棄的感情。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我從一出生開始就對(duì)書情有獨(dú)鐘。在我很小的時(shí)候,每天總是纏著她給我講故事,后來(lái)就變本加厲,見(jiàn)誰(shuí)就纏著誰(shuí)讓給我講故事;到后來(lái),光聽(tīng)也不滿足了,就開始纏著讓別人聽(tīng)我講故事。
我記得有一次,我一人睡完醒來(lái),喊了幾聲媽媽沒(méi)人應(yīng)聲,我就知道媽媽又上班去了,我就一人起來(lái)到處翻翻,看有沒(méi)有好玩的東西,忽然,我發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一些小人書,就拿過(guò)來(lái)隨便翻一翻,這一翻,我的眼睛就像吸鐵石一樣被吸住了,上面有那么多漂亮的圖畫。雖然我不認(rèn)識(shí)字,但我還是看的津津有味,看著插圖開始自己講故事,這一看就一直看到了媽媽回來(lái)。
看到媽媽我的興趣就來(lái)了,開始看著圖給媽媽講起“故事”來(lái),等我講完媽媽特別高興,說(shuō)比書上寫的精彩多了。再以后我就迷上了書并開始自己編故事講,我最高興的事就是爸爸媽媽給我買書。
后來(lái),上了小學(xué),學(xué)會(huì)了拼音,也認(rèn)識(shí)不少漢字,就開始讀書上的字,不會(huì)的就用拼音或部首查字典。就這樣,我看書的速度越來(lái)越快,看的書也越來(lái)越多,我的作文也得到了老師的表?yè)P(yáng),寫作文也越來(lái)越容易,嘗到了甜頭,我就又開始建立自己的博客,寫博客成為我的常態(tài),現(xiàn)在我還有不少的粉絲呢。
我越來(lái)越離不開書了,課間休息、吃完飯、周末……只要有一點(diǎn)時(shí)間我就捧著書看,媽媽和他辦公室的阿姨都特別支持我,媽媽幾乎每月都從網(wǎng)上給我買一些書刊,阿姨也都想方設(shè)法給我借書。媽媽有時(shí)開玩笑地說(shuō)我:“你呀,真是個(gè)小書蟲子!”我就是喜歡看書,書是我的良師益友。
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