【精選】小學(xué)生周末作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生周末作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生周末作文 篇1
我站在廚房門口聽(tīng)爸爸罵我，很大的聲音，鄰居家的小孩趴在門口探頭探腦，我很尷尬地站著，端著盤子，他的手一直指到我臉上，我雙手護(hù)著盤子生怕它掉到地上招來(lái)一頓毒打。
自從媽媽離開家后，爸爸就變成了這樣子。那天我在上課，媽媽來(lái)學(xué)校看我，一切都很正常，她理了理我衣角，說(shuō)了句下午放學(xué)早點(diǎn)回家。放學(xué)后老師留我做值日，我向同桌說(shuō)讓她幫忙，背著包一溜煙跑了回去。在回家的路上，我看到班主任領(lǐng)著他孩子迎面走過(guò)來(lái)，趕快躲到一家小店鋪里，看著他們從我身邊經(jīng)過(guò)，我才樂(lè)悠悠地往家走。
打開門就看到爸爸坐在沙發(fā)上抽煙，聽(tīng)到我開門的聲音抬起頭把煙灰缸丟向我，頭一偏，煙灰缸砸在墻上，“咣當(dāng)”一聲，我愣了。
“滾，你怎么不跟著跑呢？滾出去永遠(yuǎn)別回來(lái)！”鑰匙鏈在手上纏繞著，我拼命地解卻解不掉。爸爸走了過(guò)來(lái)，踢了我一腳：“你媽都跑了，你怎么不跟著跑啊，你娘倆都滾出去別回來(lái)啊！”我怯怯地看著他，理不清思緒卻又不敢問(wèn)。我驚恐地看著爸爸血紅的眼睛，想著媽媽下午去學(xué)校看我時(shí)安靜的表情，不明白事情怎么會(huì)變成這樣。
那天晚上我被鄰居阿姨拉她家里住了。爸爸不停地吼我，不停地摔東西，嗓子都喊啞了，我去給他倒了杯鹽水緩解嗓子充血，他抓起水杯一把潑在我臉上：“你滾啊，跟你媽一起能滾多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)！”溫鹽水順著頭發(fā)往下滴，和淚水混合在一起，鄰居阿姨在凌晨2點(diǎn)時(shí)把我領(lǐng)到她家，和她小女兒睡一起，我蜷縮在被窩里哭了一夜。
第二天，我沒(méi)帶書包去上課，我的鑰匙在他撕打過(guò)程中掉在了地板上，不知道最后又被踢到了哪里，爸爸沒(méi)起床我也不敢去敲門，他折騰了一夜也該好好休息休息，也許一覺(jué)醒來(lái)一切都會(huì)好轉(zhuǎn)。
上學(xué)的路上我把雙手插在口袋里，低著頭，習(xí)慣的走在每天都要走的路上。不同的是，我沒(méi)有了歡樂(lè)，也似乎沒(méi)有悲傷。路上有同學(xué)和我打招呼，我木然的應(yīng)著。我的腦子一片空白，偶爾抬頭，看熟悉的草木和街上匆匆而過(guò)的行人，依舊親切卻遙不可及。從前，宛若一場(chǎng)清晰的夢(mèng)。
老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候我在數(shù)手上的傷痕，我不知道是昨天被鑰匙鏈劃上的，還是在撕打過(guò)程中扯傷的。老師喊我起來(lái)背課文，同桌推我起來(lái)，才想起還沒(méi)有背書，老師走過(guò)來(lái)?yè)荛_我頭發(fā)看著眼角的傷痕問(wèn)我怎么了，我說(shuō)不小心摔跤撞到的，聲音小到自己都聽(tīng)不到。老師拍拍我肩膀讓我坐下，周圍竊竊私語(yǔ)，我尷尬地把頭埋在書桌上不肯抬起。
這天是我的十六歲生日，兩周前好朋友們都說(shuō)好了去給我慶祝生日，放學(xué)的時(shí)候，大家一起圍在我桌前很是興奮的樣子，我小聲的拒絕了，說(shuō)我不舒服，還有事，說(shuō)完從人群中擠開飛快地跑回家。
到家不到十分鐘朋友們?nèi)珌?lái)了，他們唧唧喳喳地笑著進(jìn)門，大喊親愛(ài)的生日快樂(lè)的時(shí)候，我拿著掃帚手足無(wú)措地站在院子里看著他們，趕快迎他們進(jìn)屋，心里不停地祈禱著爸爸今天不要早回來(lái)，一定要加班。這是我那個(gè)生日許下的唯一心愿。
在大家插上蠟燭的時(shí)候，我從廚房端著菜出來(lái)，爸爸回來(lái)了，他又喝了酒，看到我就罵，很大的聲音，同學(xué)們呼啦啦從屋里跑了出來(lái)，我尷尬地站著，端著盤子，他的手一直指到我臉上，我雙手護(hù)著盤子生怕它掉到地上，同學(xué)們見(jiàn)勢(shì)全走了，隨著關(guān)門的聲音，我手里的盤子終于“啪”地掉在地上，碎了。那一刻真安靜，只有蛋糕上的蠟燭，不知道在為誰(shuí)默默的燃燒。
蠟燭燒到了盡頭，我才拖著麻木的雙腳回房，默默地把蛋糕收起來(lái)放進(jìn)冰箱，爸爸不依不饒地跟進(jìn)來(lái)把蛋糕取出扔了出去，我想攔已經(jīng)晚了，眼睜睜地看著同學(xué)們送我的蛋糕摔在地上，涂抹成了一幅慘白的畫。
爸爸說(shuō)，滾外婆那里去吧，別讓我再看到你。
我很聽(tīng)話地滾了出去，用一個(gè)大大的包塞滿我的課本和衣服滾了出去。離開的時(shí)候我回頭看他，他在屋里不停地走，不停地念叨著這個(gè)該扔掉那個(gè)該扔掉。我關(guān)上門，把他的聲音隔絕，也隔絕了一夜間突然陌生的家。他丟掉了我，在媽媽丟下我之后，爸爸也丟下了我。
站在外婆家門口，聽(tīng)到舅媽和小舅的爭(zhēng)吵，又是因?yàn)榫司顺闊煛⒑染坪屯須w。沒(méi)有外婆的聲音，我知道她又躲在屋子里暗自垂淚，她還不知道媽媽離家的消息。這個(gè)可憐的老太婆，辛苦了一輩子，晚年生活也如此不堪。
我調(diào)轉(zhuǎn)車頭走了出去，不知道再去哪里。夜開始深了，越來(lái)越少的行人也是趕在回家的路上吧。居民樓的燈光一盞盞的熄滅著，有零星的微弱的電視機(jī)和小孩子的哭聲傳出來(lái)。更多的人已經(jīng)安穩(wěn)的睡了，整個(gè)世界都睡了，除了我。我在街上漫無(wú)目的的騎著車子，微弱的路燈昏黃的亮著，照不清遠(yuǎn)方的路。
不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校，看著緊閉的大門，突然覺(jué)得平時(shí)想一度逃離的校園多么溫馨。我停了下來(lái)，不再走。我靠著大門坐下，等待天亮，拿出課本背書。自從那天背不出課文開始，我就格外用心去背很多東西，我怕老師有一天也會(huì)說(shuō)，我不要你了，你學(xué)習(xí)不好，你走吧。明知道不可能，卻還是忍不住一遍遍地想。這個(gè)世界怎么了？我不知道，只曉得我開始變得格外敏感，甚至神神叨叨。
學(xué)校大門剛開我就去職工宿舍找班主任，要向?qū)W校申請(qǐng)住寢室。我去找班主任的時(shí)候她問(wèn)我怎么回事，我笑著說(shuō)為了有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，可她看著我手里拎著的大包書本和衣服一瞬間就明白了。在她眼里我始終是個(gè)愛(ài)和家人鬧矛盾的孩子。她說(shuō)，下午放學(xué)我去家訪吧。我慌了神，哆嗦著給自己和她找了很多借口，她安靜地看著我的眼睛不再說(shuō)話，在她的注視下我忍不住哭了。媽媽最后一次見(jiàn)我的時(shí)候也是這種眼神，什么都不說(shuō)，可眼睛里卻有著無(wú)限的寵愛(ài)。我始終不明白為什么她能那么狠心丟下我一走了之，大人們的事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)解不開的謎。
馬上放寒假，高三的要留校堅(jiān)持到最后。我告訴她們我想留給自己多點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，所以先不回家，她們假裝理解的樣子。其實(shí)我知道，在我天天呆在學(xué)校偶爾去一趟外婆家，自己省吃儉用天天去打工掙生活費(fèi)他們也都能看出是怎么回事。但她們沒(méi)人多問(wèn)，只是默默地在生活上關(guān)心著我。
高三也放假了，室友說(shuō)帶我回家，我笑著搖頭，說(shuō)我也該回去了。我用整整一天的時(shí)間來(lái)整理東西和思緒，在全校學(xué)生都走完的時(shí)候還不知道自己究竟要去哪里。
我留在了學(xué)校，一個(gè)人，沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)。因?yàn)楦呷龑嬍沂菃为?dú)隔開的，沒(méi)有太多限制，我每天很早起床寫作業(yè)，窗戶上總是有很大霧氣，讓這個(gè)潮濕的房間更昏暗。我戴著很厚的手套在本子上寫字，這種極其別扭的握筆姿勢(shì)讓我本來(lái)就不是很好的字顯得更丑，手套給不了我更多的溫暖，仿佛在這個(gè)寒假我從來(lái)沒(méi)有暖和過(guò)。
我不停地寫字，然后不吃早飯，在8點(diǎn)的時(shí)候去學(xué)校門口的超市打工，穿著制服站在有暖氣的超市里對(duì)每個(gè)人熱情地打招呼。店長(zhǎng)說(shuō)了，要面帶微笑，我拼命扯起自己的臉，卻找不到以前的那種笑容，臉上的肌肉萎縮在一起不肯展開。
中午我和很多人在一起吃工作餐，大家笑著問(wèn)我?guī)讱q，我靦腆地笑著說(shuō)，十七歲。一個(gè)姐姐站在我旁邊比畫了下，我看你最多像十五歲。我笑，大口地吃飯不再做聲，很多人都看著我，我垂下頭，讓長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住眼睛，眼淚一滴滴混著飯被我吞進(jìn)嘴里。
我利用午餐的時(shí)間跑出去打電話，一遍遍撥著那個(gè)爛熟在心的號(hào)碼，電話里總是傳來(lái)“對(duì)不起，您所撥打的用戶已關(guān)機(jī)。”到最后成了“對(duì)不起，您所撥打的用戶已停機(jī)。”可每天中午我都會(huì)跑出去，我期盼著有一天，電話里能傳來(lái)媽媽的聲音，傳來(lái)她對(duì)我說(shuō)，我回家了，你也回來(lái)吧……
下午五點(diǎn)，我拿著工作餐回到寢室，站了一天，腿已經(jīng)僵硬了，我把飯使勁扎好，放在桌子上開始寫作業(yè)。我不停給自己說(shuō)，做十道題目再去吃飯，再做五道才能吃，再加三道，我不停地給自己定目標(biāo)，不到很餓的時(shí)候我不吃。我不停地壓抑自己的食欲，不斷和自己做斗爭(zhēng)，在實(shí)在看不到書本上的字的時(shí)候，我才開始拿起盒飯小口小口地吃。外面一片漆黑，我已經(jīng)忘記了什么是害怕。放假學(xué)校不再供應(yīng)電，我早已忘記曾經(jīng)那個(gè)燈火輝煌的世界。每天吃過(guò)晚飯我就開始睡覺(jué)，一個(gè)人躺在黑暗里自己給自己說(shuō)話，唱歌，講故事，在淚水中睡著。
唯一的感覺(jué)是這個(gè)冬天特別冷，晚上我把所有人的被子全蓋在身上還冷得發(fā)抖，我開始整夜整夜地睡不著覺(jué)，被凍醒，被夢(mèng)里爸爸兇神惡煞的表情嚇醒。我在黑暗里瞪大眼睛看著窗外，強(qiáng)迫自己背歷史和政治題目，大聲地背出來(lái)。高三的姐姐告訴我，要想有屬于自己的生活，首先你得好好讀書，這個(gè)道理我從小就懂，可現(xiàn)在才明白它有怎樣的重量。
我的心開始逐漸沉靜。強(qiáng)迫自己做的事開始成為習(xí)慣，我不知道這是否有關(guān)麻木，我所知道的，就是有些生活已經(jīng)注定離我遠(yuǎn)去，我無(wú)法回去，卻不能不前行。
我在一個(gè)周末回去看了外婆，她的眼睛越來(lái)越不好使了，我站在她面前喊外婆我來(lái)了的時(shí)候，她使勁擠著眼睛看我，拉著我的手一遍遍地叫我小名，然后問(wèn)我是不是媽媽出差了，前幾天還打來(lái)電話問(wèn)候外婆，聽(tīng)到這話，突然心里輕松了許多，原來(lái)媽媽一直都還惦記著家里。我拉著外婆的手，卻不知道該說(shuō)些什么，我想，長(zhǎng)久地一個(gè)人獨(dú)處讓我喪失了正常交流的能力。
外婆把我的手放在手心里緊緊握著，小聲給我講媽媽和我小時(shí)候的故事。這是我每次來(lái)看她必須要聽(tīng)的功課，每當(dāng)她給我說(shuō)這些的時(shí)候臉上總是洋溢著幸福，讓我覺(jué)得我和媽媽永遠(yuǎn)都活在童年中，乖巧懂事，盡管，沒(méi)有人可以拒絕成長(zhǎng)。其實(shí)我還是羨慕外婆的，能夠活在甜蜜的回憶里。人，糊涂點(diǎn)還是好的。
要過(guò)年了，我口袋里還有剩余的300元工資，街上很熱鬧，大家都在忙著辦年貨。突然開始想家，也許一直在想，只不過(guò)能夠拼命壓抑內(nèi)心的感受罷了。靠著校門站著，門衛(wèi)大叔笑著向我打招呼，他是個(gè)好人，幫我隱瞞我一個(gè)人住在學(xué)校的事情，每次都很負(fù)責(zé)地在各個(gè)大樓前巡回。每天我進(jìn)出校門的時(shí)候都會(huì)和我說(shuō)陣話，偶爾他13歲的小女兒也會(huì)過(guò)來(lái)，找我一起玩，有時(shí)給他爸爸帶好吃的，會(huì)繞過(guò)教學(xué)樓，繞過(guò)大寢室樓，到我們高三寢室里放到我門口。
我一直懷念以前的我，像她這個(gè)年齡的時(shí)候爸爸天天送我上學(xué)接我回家，我坐在車子后面張開胳膊像鳥一樣，他把車子騎得飛快，我感覺(jué)自己隨時(shí)就要飛起來(lái)。路上看到同學(xué)，我會(huì)尖叫著向他們打招呼，所有人都羨慕我有個(gè)能陪我玩的爸爸，不管做錯(cuò)什么事都不大聲罵我的媽媽。我不知道以后還會(huì)不會(huì)有，但從某一天，我開始自己騎車上學(xué)了，我不能再?gòu)堥_雙臂，因?yàn)槲乙秒p手扶著車把，控制前進(jìn)的方向。
我想家了。或者說(shuō)，應(yīng)該回去了。
鑰匙已經(jīng)丟了，我站在門口向里張望，坐在臺(tái)階上等，就像小時(shí)候等爸爸下班回家一樣。天黑了，很冷，我靠著門坐著，有人在放煙花，大朵大朵地綻放。遠(yuǎn)處響起了熟悉的咳嗽聲，我趕快起身，爸爸出現(xiàn)在眼前，他看了我一眼什么話也沒(méi)說(shuō)，把門打開，我跟在他身后走了進(jìn)去。
屋里依舊是我熟悉的樣子，只是已經(jīng)積了厚厚的灰塵，年前，我會(huì)把它打掃干凈的。我像個(gè)客人一樣拘束地站著，爸爸還是什么話都沒(méi)說(shuō)，進(jìn)廚房忙乎著做飯，我站在廚房門口望著他的背影，恍惚間覺(jué)得之前的一切都不曾發(fā)生過(guò)。我轉(zhuǎn)身回到自己房間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，房間里一切都沒(méi)變，但一切已經(jīng)改變，在那些蠟燭燃盡的時(shí)候，我已經(jīng)多了一道歲月的年輪。
我從書架下面翻到了我的鑰匙，因?yàn)槲也荒苊刻斓戎职珠_門，就像，我不能簡(jiǎn)單的等待成長(zhǎng)。
友誼的故事
人世間的感情有很多，有父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，老師對(duì)我們恨鐵不成鋼的愛(ài)，同學(xué)之間的相互關(guān)心……友誼是人間最純真的感情。友誼可以經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗刷越發(fā)美麗，就如那雨后彩虹，如那嬌艷的花朵；友誼可以經(jīng)過(guò)任何磨練而越顯得牢固，就如那千年老樹，根深蒂固。
我擁有一份讓我倍感珍貴的友誼，因?yàn)樗?jīng)歷了歡笑、淚水，經(jīng)受了多年的考驗(yàn)。我和她結(jié)識(shí)在小學(xué)開學(xué)的第一天。那時(shí)，害羞的我找不到座位，她看到了，讓我坐在她的旁邊，我們的友誼就由此開始了。她很活潑、開朗，和大家都是好朋友，而我卻很內(nèi)向。她帶著我和同學(xué)們做游戲，使我逐漸開朗起來(lái)；她成績(jī)好，上課積極回答問(wèn)題，她的小紅花總是最多，在她的幫助下，我的成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)提高。她就像我的大姐姐，時(shí)刻幫助我；就像我的榜樣，時(shí)刻激勵(lì)著我。
可是，友誼總要經(jīng)歷磨練，就是那次發(fā)生的矛盾，讓我們彼此都認(rèn)識(shí)到這份友誼的重要，更加珍惜這份友誼。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，由于學(xué)習(xí)壓力在一點(diǎn)點(diǎn)加重，我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間也少了。但我發(fā)現(xiàn)她卻和那個(gè)學(xué)習(xí)不太好的欣關(guān)系很好。我好多次都對(duì)她說(shuō)：“不要和欣走得太近了，欣不是好學(xué)生，和她在一起沒(méi)有好處。”她沒(méi)有聽(tīng)我的勸告，而是對(duì)我說(shuō)：“欣的程度不是很好，我們應(yīng)該幫助她，而不是排斥她。”“欣學(xué)習(xí)不好，你去幫助他，你就把我們的友誼拋到一邊好了！”我對(duì)著她大吼。“好，如果你愿意的話，我們的友誼到此結(jié)束！”在她的話語(yǔ)中，我聽(tīng)到了絕望、悲傷和無(wú)奈……
期末考試結(jié)束了，欣的成績(jī)提高了許多，她會(huì)心地笑了。周末，我們?cè)谀莻�(gè)經(jīng)常去的花園相遇了，我們每次散布都去那里。我們彼此都無(wú)法忘記對(duì)方，無(wú)法結(jié)束這段友誼。在風(fēng)中，我們走到了一起，相視一笑，我們又和好如初。當(dāng)夜，我微笑著入睡，我夢(mèng)見(jiàn)了兩個(gè)可愛(ài)的女孩開心的笑著、跳著……
到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了7年的友誼，我會(huì)珍惜、呵護(hù)這份友誼，讓它永遠(yuǎn)在我和她之間存在。
小學(xué)生周末作文 篇2
平凡人的非常夢(mèng)臨澤縣鴨暖中學(xué)九年級(jí)（2）王麗娟哪里有夢(mèng)想，哪里就有奮斗
-----題記
我的夢(mèng)想是登上三尺講臺(tái)，成為一名語(yǔ)文教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，在我心中教師是一個(gè)“非常夢(mèng)”而我是一個(gè)平凡人。
NO。1第一次聽(tīng)她----本人的第一位語(yǔ)文老師在三尺講臺(tái)上為臺(tái)下一雙渴求知識(shí)的孩子講課時(shí)，我聽(tīng)得有些入迷，從此喜歡上了語(yǔ)文課，關(guān)于語(yǔ)文的書我都要看一看，讀一讀，于是也愛(ài)上了讀書，那時(shí)小小的我就夢(mèng)想要成為一名語(yǔ)文教師，繪聲繪色的為下一代孩子們講課，于是，我學(xué)習(xí)語(yǔ)很認(rèn)真，很踏實(shí)，而且學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)很快樂(lè)，因?yàn)槲乙獮槲业膲?mèng)想而奮斗。
NO。2踏入中學(xué)后，初一的語(yǔ)文老師又為我拉好了心中的“底線”她講課時(shí)是那樣認(rèn)真，細(xì)心，每一個(gè)細(xì)節(jié)都為我們解釋清楚不斷地為我的付出，不知疲倦的為我們解釋所有不懂的問(wèn)題，不知?jiǎng)诶鄣姆磸?fù)提問(wèn)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；不知厭煩的為我們認(rèn)真想周末要做的作業(yè)----有意義的作業(yè)；最讓我欽佩的是她上課很少發(fā)脾氣，面對(duì)我們的無(wú)知，幼稚，她從不生氣，而是對(duì)我諄諄教導(dǎo)，時(shí)時(shí)保護(hù)我們的自尊心，處處為我們著想，她的聲音特別好聽(tīng)，一口流利的普通話把我們一步步推向語(yǔ)文的廣闊天地，讓我們?cè)谀瞧斓乩锉M情享受語(yǔ)文帶給我們的快樂(lè)。
是她，讓我在語(yǔ)文這片“沃土”是找到快樂(lè)的真諦，是她，讓我在語(yǔ)文這泓“泉水”里看到了希望；是她，讓我在語(yǔ)文這片幽靜的青山里聞到了花的芳香，是她讓我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中看到了不同的色彩，所以，我要更加執(zhí)著的追逐這個(gè)“非常夢(mèng)”這個(gè)夢(mèng)就是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
NO#通過(guò)幾位老師的教育，我開始讀很多書，我在書的海洋里看到了形形色色的人，形形色色的事，無(wú)論是偉大的，還是平凡的，無(wú)論是詼諧的還是悲傷的，都帶給我不同的知識(shí)，不同的生活，在書的'海洋里我看到了世界上最美的地方，那里是世外桃源；在書的海洋里我看到了世界上最有善意的地方，那里是愛(ài)之工程，在書的海洋里我看到了青山綠水，鳥語(yǔ)花香，聽(tīng)到了天籟之音。從這時(shí)起，我就下定決心要成為一名光榮的語(yǔ)文教師，把我自己所有在書中看到的，生活中學(xué)到的，全都教給我的學(xué)生讓更多人喜歡文學(xué)，喜歡語(yǔ)文。我要為我的夢(mèng)想去不斷努力，不斷奮斗，因?yàn)橛袎?mèng)所以?shī)^斗，我就是我，一個(gè)平凡的人，但我要去追逐一個(gè)非常的夢(mèng)，我要一步步邁向那個(gè)屬于自己的舞臺(tái)-----三尺講臺(tái)。（指導(dǎo)教師：張希望）
小學(xué)生周末作文 篇3
今天雖然是周六，但我和往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円ベF池區(qū)福利院獻(xiàn)愛(ài)心。
來(lái)到福利院，映入眼簾的是幾棟歐式風(fēng)格的樓房，在四樓的大廳，福利院院長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)介紹了福利院的基本情況。福利院原來(lái)很小，經(jīng)過(guò)政府和社會(huì)的捐贈(zèng)與幫助，今天已經(jīng)形成了一定的規(guī)模
院長(zhǎng)介紹結(jié)束，由我們校的劉校長(zhǎng)為大家講話。言語(yǔ)之中透出了我們對(duì)福利院小朋友的關(guān)心，接著我們向福利院捐贈(zèng)了慰問(wèn)金，希望能對(duì)福利院有幫助。同學(xué)們也帶來(lái)了不同的物品給福利院小朋友們，有可口的零食、嶄新的學(xué)習(xí)用品……我也帶了一個(gè)可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿手偶和一條毛茸茸的玩具小蛇。這是我想了一晚上才準(zhǔn)備好的，媽媽問(wèn)我：“給這些孩子帶什么好呢？”我想了想，說(shuō)：“他們最需要的是父母的關(guān)愛(ài)和一副健康的身體。”希望我的玩具能陪伴他們，讓他們不再孤單寂寞。
接下來(lái)，我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上精彩才藝表演，有動(dòng)聽(tīng)的歌曲、優(yōu)美的舞蹈、溫情脈脈的詩(shī)歌朗誦。
隨后，我們又去參觀了整個(gè)福利院，這里有圖書室、食堂，還有各種體育健身器材……設(shè)施齊全。
在回來(lái)的路上，我想：我們都有疼愛(ài)自己的爸爸媽媽和健康的身體，要更加珍惜現(xiàn)在擁用的一切，也要關(guān)心那些福利院的好朋友們！
小學(xué)生周末作文 篇4
終于,又盼來(lái)了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的日子。
晚飯后,我沖進(jìn)客廳,開亮電燈,打開電視機(jī),選好頻道,往沙發(fā)上一坐,美美地看起電視劇來(lái)。誰(shuí)知,半路殺出個(gè)程咬金,爸爸走進(jìn)來(lái),“啪”的一下把電視頻道換了個(gè)球賽。我正準(zhǔn)備換頻道,媽媽走過(guò)來(lái),她看了看表叫起來(lái):“呀!快快,《非常6+1》要開始了。”說(shuō)著,把電視按到《非常6+1》那個(gè)頻道。爸爸一把拿起遙控器,按回到球賽,兩人開始按來(lái)按去,我也加入了這場(chǎng)電視大戰(zhàn)。
媽媽一看,這樣不行,就想以理服人:“《非常6+1》幾個(gè)星期才一場(chǎng),球賽天天都有,依我看,還是先看《非常6+1》吧!”“那可不行,球賽一場(chǎng)連一場(chǎng),環(huán)環(huán)相扣,少看一場(chǎng)就丟了一環(huán)。”爸爸臉紅脖子粗地反駁媽媽的意見(jiàn)。這時(shí),我又插了進(jìn)去:“那我呢,我只能在沒(méi)有作業(yè)的情況下看,好不容易今天沒(méi)有作業(yè),你們還不讓我看!”
公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,大家你一句我一句,吵了半天,只好挨個(gè)兒看了,哎!什么電視劇,什么球賽,什么《非常6+1》,統(tǒng)統(tǒng)結(jié)束了。
就這樣,一場(chǎng)家庭電視大戰(zhàn)結(jié)束了。
小學(xué)生周末作文 篇5
生命是無(wú)奈的，生命是可貴的！
那天，我親眼所見(jiàn)了那慘不忍睹的情景。又是一個(gè)周末，我早早的寫完了全部的作業(yè)，感覺(jué)有些無(wú)事可干，便想到很久沒(méi)有去的奶奶家，過(guò)去玩一玩。
我和爸爸開車來(lái)到了奶奶家。我很快就與表弟玩耍起來(lái)。奶奶為了給我接風(fēng)，想親手殺一只白鵝給我們吃。只見(jiàn)她抓起了白鵝，鵝從奶奶的手中無(wú)奈的掙扎，竭盡全力保護(hù)著自己的生命。奶奶拿起小刀，在鵝的脖子上使勁的劃出了一道血印，然后把它丟在地上。此時(shí)此刻，白鵝在掙扎，恨不得站起來(lái)在院子里亂跑。表姐不耐煩了，拿起菜刀，向白鵝仍去，剎那間，鵝的脖子被刀割斷了，我的心仿佛也被撕裂了。天呀！那得有多疼呀，你們?yōu)槭裁匆@樣呀？它也是一條活活的生命呀，一幕幕殘忍的情景在我的腦海中回放。中午，奶奶做好了鵝肉，我卻一點(diǎn)也吃不下。因?yàn)槲乙恢痹谙耄侵基Z有多么的慘，有多么痛苦，有多么悲傷！
同學(xué)們，生命是短暫的，也是弱小的。聽(tīng)了我的故事，你也有不少感悟吧，請(qǐng)大家珍惜自己的生命，更要珍惜其他人或動(dòng)物的生命。即使奉獻(xiàn)出生命，也要有重大的意義！
指導(dǎo)教師：鄭玉新
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