忘不了同學(xué)作文（精選28篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的忘不了同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　忘不了同學(xué)作文 篇1

　　在六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷過豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。

　　鎮(zhèn)威是個有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。瞧，老師已站在他面前了，向他提問題呢。“鎮(zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威。”當(dāng)同學(xué)們都在撲哧大笑時，他才反應(yīng)過來。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時還比平常人更靈敏，比如上臺拿獎時，他可是第一個跑去的。有趣吧?

　　“謙虛大王”這雅號對鈴芷來說再合適不過了。她多才多藝，知識豐富，口才了得，成績優(yōu)異，但她從來都不會沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的成績，得到老師的好評，同學(xué)的稱贊。可她仍然努力著，沒有比原來放松，保持著原來認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我們把她夸個不停時，她總是這樣說：“我再普通不過啦!”呵呵，謙虛吧?

　　民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威，過來，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問他。他連忙道歉：“對不起，對不起。”大家都哭笑不得，“惡作劇之王”雖然給我們帶來了麻煩，但也給我們帶來了快樂。

　　同學(xué)們的特點都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會越開越燦爛!同學(xué)們各種各樣的特點都會讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長之路上。

　　忘不了同學(xué)作文 篇2

　　我有一個同學(xué)，她很特別，我忘不了她。因為她不誠實，讓我在委屈中懂得了誠實對一個人來說是多么的重要。記住她，也就記住了誠實的可貴。

　　記得那天，我們英語老師叫我?guī)椭�一個叫“小甜甜”的同學(xué)補習(xí)英語，我就成了她的同桌。在一次英語課上，她向我問了一個問題，可是那時候大家正在做課堂練習(xí)，老師不允許說話，所以我就輕輕地說了句：“在做作業(yè)時不能告訴你，老師說可以翻書本的，你先看看書吧。”可是，她很不高興地說：“哼，我才不稀罕呢！”過了一會兒，老師來找我，我以為發(fā)生了什么事，原來剛剛“小甜甜”誣陷我，去老師那里告了我一狀，說我偷看她的答案。然后我就向老師說明了真相。老師清楚我不會去看她的答案的，因此對我說：“雖然她不誠實，但是你能原諒她、繼續(xù)幫助她嗎？”我爽快地答應(yīng)了，并且說：“以后如果她學(xué)習(xí)上有什么困難的事，我一定會幫助她的。”老師被我的爽快感動了，也承諾說：“我也一定要好好教育她，讓她跟你成為好朋友。”我對著老師笑了。

　　那件事發(fā)生后，我真的對她恨之入骨，覺得她好“壞”，不想跟她同桌了，可是后來，我聽了老師的一番開導(dǎo)和教誨，我終于懂得了：做人要寬容，不要斤斤計較。寬容別人，幫助別人，自己也快樂。這時我心里的一塊大石頭隨著恨一起掉進(jìn)了萬丈深淵。

　　忘不了同學(xué)作文 篇3

　　在我眼里，同學(xué)情并不是在他人面前吹捧和奉承的情感，我認(rèn)為，真正的同學(xué)情應(yīng)該是很“另類”的，例如，同學(xué)之間的競爭，同學(xué)之間的歡笑，同學(xué)之間的互助，同學(xué)之間的寬容……

　　同學(xué)之間的競爭。班級第一并不是靠拳頭贏來的，也不能靠眼淚換來同情的維系，真正的第一是用良好的品行和學(xué)習(xí)成績換來的。這不，還沒有結(jié)束對其他班的“討伐”，我們班就打起了仗。我們班中，許多同學(xué)都是冠軍的候選人，這些同學(xué)為了在一次考試中超過對方，他們加倍努力，白天遇見打個招呼，可到了晚上，卻紅著眼圈拼命地吞食精神的食糧。

　　記得有位名人說過：“在你為成功而陶醉時，你應(yīng)該感謝你的競爭對手，因為他使你獲得了上進(jìn)的動力。”說實話，我也真的很感謝他們不斷的努力讓我時刻居安思危，成績能保持下來。

　　同學(xué)之間的鼓勵，這個“鼓勵”是指摯友對我一些語言的幫助。記得我也有沮喪的時候，同學(xué)之間的鼓勵變得那樣重要。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們將迎來生命中的第一個“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別。可無論走到哪里，我都不會忘記諄諄教導(dǎo)過我們的老師，更不會忘記跟我相處了六年的同學(xué)。

　　無論下一個起點在哪，我都會記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起經(jīng)歷了無數(shù)的酸甜苦辣。未來，他們也許都會因為時間的變化而消逝，可不論如何也抹不掉我們之間珍貴的友誼……

　　忘不了同學(xué)作文 篇4

　　六個春秋就這么一晃而過,沒有留下什么,只有那些屬于我們的美好的記憶。一個月后我們就要各奔東西,六年,最難忘的便是那些天天與我玩耍,一同學(xué)習(xí)的同學(xué)們、伙伴們。

　　“請你不要睡懶覺,請你不要睡懶覺,早睡早起身體好……”一陣歌聲傳入我的耳中。不用看就知道這是胡馨月的歌聲,與她相處了六年,她的聲音我是再熟悉不過了。我和她是一對親密無間的好朋友,我十分喜歡她,十分喜歡他那優(yōu)美的歌聲。教室、走廊、操場,不論什么地方,什么時候,只要有她在,總能聽見她的歌聲,總會使人感到十分開心。

　　“蔡總,蔡總!”這是誰在叫我呢?我轉(zhuǎn)頭一看,哦原來是她在叫我。她,詹恒瑄,是個成績優(yōu)異的女生,也是我的好朋友。一頭飄逸的長發(fā),一身干凈的衣服,嘴角微微上揚著。在我看來,她很愛笑,每天總是面帶微笑。我十分欣賞她的文筆,每一篇來自她筆下的文章總是能成為佳作。

　　“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”一個笑聲從虞書晨最中傳出。這笑聲十分洪亮。一聽到這個笑聲就知道又有什么好笑的事情了。這次只不過是薛涵尹把懷特森先生讀成了懷特先森了,笑成這樣,不至于啊!不過在她看來這十分好笑,整整一個下課,虞書晨在笑聲中度過了。她的笑是別具一格的,她的笑有一種超能力,只要別人看見她笑,便也會不由自主地笑起來,厲害吧!

　　這是,我的腦海中又浮現(xiàn)出了同學(xué)們的面孔:稚氣未脫的,童心未泯的……

　　啊,六年的同學(xué)!四十五個人永遠(yuǎn)記在我的腦海中!

　　忘不了同學(xué)作文 篇5

　　小學(xué)六年的生活中，有許多讓我無法忘不了的事情，最讓我忘不了的是與同學(xué)們相處的美好時光，他們讓我享受到快樂。

　　同學(xué)中，要數(shù)吳同學(xué)最調(diào)皮了，第一次和她玩耍是二年級時。那是一個風(fēng)和日麗的好天氣，剛吃完早飯，我和她一起玩，不知是誰先踩了對方的腳，偏偏我倆互不相讓，都一樣的倔脾氣，就這樣我們倆一直踩到了上課。老師進(jìn)來時，發(fā)現(xiàn)我倆正踩著對方的腳，馬上對我倆說：‘’兩個女生還在打架啊，去面壁思過。沒辦法，我倆站好之后，還在互相瞪眼，我心里想：如果她不踩我腳，我也不會罰站了。從那天以后，我和她也算不打不相識了。每天都在一起玩，還玩了好朋友。每每一想起這些事，總會不經(jīng)流露出一絲笑意。

　　在我們住宿期間，她是數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮。那一天晚上，我一進(jìn)寢室們就看見她和另一位同學(xué)在吵架，空氣中都帶著一絲火藥味兒。她倆都像吃了槍藥似的一直吵個不停。我正要去勸時，她卻使出一套出人意料的必殺技，爬上自己的床，裝做哭樣，還假裝著哭腔的說：“好了，好了，是我錯了，行了吧！”寢室眾人都紛紛安慰她，那位跟她吵架的同學(xué)心一下就軟了，連忙向她道歉。過一會兒，她不裝哭了，把被子掀開，還把臉給捂著。她油腔滑調(diào)地說：“跟你們說一件事，不要生氣呀！”眾人道：“不會的，你說吧！”她一邊把手說放下一邊說：“嘿嘿，其實我是裝哭的。”眾人看見她那樣兒，都無可奈何地笑了。

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，這難忘的同學(xué)情，成了最美好的回憶！

　　忘不了同學(xué)作文 篇6

　　一聽到那幽默、風(fēng)趣的話語，看到那滑稽可笑的樣子，誰都知道這就是聞名全校的“小機靈鬼”解波。

　　記得有一次，班上開展了辯論“科技是為懶人服務(wù)的嗎”的辯論會。男生代表甲方，女生代表乙方，我們甲方認(rèn)為科技不是為懶人服務(wù)的，乙方則相反。

　　第一局，我們甲方人員都涌躍發(fā)表自己的觀點，給了乙方一個下馬威，第一局我們獲勝了。第二局，我方一個辯手由于緊張而說錯了，讓乙方有機可乘，使我們輸?shù)袅恕５谌�局開始了，我們的心怦怦直跳，因為這局是一決高下。乙方先發(fā)言，到我們時，忽然解波自告奮勇地站了起來，我們都為解波捏了一把汗，擔(dān)心他不能駁倒對方。只見解波眼睛睜得大大的，找準(zhǔn)了對方的漏洞，有力回?fù)簦�我們贏得了比賽，多虧了解波。

　　還有一次，我、解波和余敏一起去爬山，他們都帶有水和食物，我也不例外，我背著一個小布包，里面裝著一瓶水和兩袋零食。解波和余敏沒有帶口袋，他們嫌拿在手里不方便。解波突然眼珠子一轉(zhuǎn)，得意地對我說：“有了，可以把東西放在你的背包里，然后輪流來背。”余敏附和道：“對呀，就這么辦。”

　　過了好長時間，我們終于登上了山頂，在回來的路上，我背著小布包興高采烈地走著，由于沒注意路上有一些小石頭，不小心摔了個仰面朝天，瞬間身上臟兮兮的，像個小泥人。我害怕回家后被爸爸揍一頓，只好呆呆地站著。這時，“小機靈鬼”主動擔(dān)任我“護(hù)駕”的任務(wù)。

　　我回到家后，爸爸看我一身狼狽樣，果然很生氣，不由分說，就找來一根細(xì)木條打我。“小機靈鬼”連忙上前一步，笑嘻嘻地對我爸爸說：“叔叔，按理說，長輩應(yīng)該給晚輩們做好榜樣，您今天的行為是為我們以后做榜樣嗎？”解波這句幽默的話語使我爸爸放棄了他的行為，真的要謝謝“小機靈鬼”解波呀。

　　解波就是這樣一個機靈、幽默的人，我們都稱他“小機靈鬼”。我真佩服他那股聰明勁兒。（指導(dǎo)教師：李祚忠）

　　忘不了同學(xué)作文 篇7

　　我回了故鄉(xiāng)，路過那留給我傷痕的校園，枯黃的落葉躺得滿地。今天，看著自己的傷，早已痊愈，但再去想當(dāng)年苦痛的種種，卻又忘不了了。

　　推開帶著銅臭的門欄，樹上有青澀的果實，我踏著枯葉的尸骸，進(jìn)去了。

　　“你回去到底讀了沒有？”“有！”“多久？”“三十分鐘吧……”我又在英語老師面前說謊了。山一樣高不可攀的英語語法，和數(shù)不清的單詞壓得我喘不過氣來。每天的英語小測，沒完沒了的補測，讓我坐立不安。今天我仍又被留下補測，接受“拷問”。紅著手走出辦公室時，校園已是空蕩，我沒有解脫后的舒暢。在黃昏，在太陽的余暉中，踏著敗葉的殘骸落寞的離開。我覺得自己也是躺在里面的一卷敗葉吧，雖然也羨慕樹上少有的幾個通透的果實。

　　甜美短暫的夜，溫暖的家，我可以看看電視，接受急救了。“作業(yè)做完了嗎？”家人問。我搖頭，背后卻冷得刺骨。我再無心情去玩味那低級趣味，英語單詞又浮現(xiàn)在我的腦海，嗚呼！我忘不了。

　　我還有什么可說呢？那么，走吧。

　　新的學(xué)校，也無非那樣，仍是銅臭，只是少了許多枯葉的尸體。豐滿的果子使枯葉們變得多余，風(fēng)刮走了一些，刮到哪里？我不知道，但自由了，只可惜離了大樹的葉，自由又如何？另外一些，被環(huán)衛(wèi)工人掃走了，據(jù)說領(lǐng)導(dǎo)視察，覺得不美觀，提了一二建議。

　　我終于沒有被吹走或被掃走，也與果兒們高掛在樹上了，不過，掛在了圣誕樹的底端。校長說：“大家要努力往上爬，只有到了上面，你們才能……”于是，我們都往上爬，踩著枯葉、還有跌下了的枯果的尸骸。我回頭去看那些敗葉枯果，它們一個個低愣著頭，或懊惱，或后悔，或更腐爛了，沒有朝氣，死寂著。它們臉上都被烙上了印記——失敗者。

　　可怕呵！我觸目驚心，誰造就了這么多的尸骸？我忘不了自己曾躺在那里面，我再不愿意去攀這圣誕樹的頂端了。

　　那么，走吧，去哪里呢？給我自由，又到哪去尋真知呢？

　　忘不了同學(xué)作文 篇8

　　時光轉(zhuǎn)瞬即逝，昨天已成為過去，畢業(yè)之后，我永遠(yuǎn)忘不了與我同窗六年的那一張張面容。

　　與我形影不離的楊錚，長得很有特色。眉毛如一位書法家蒼勁有力的兩筆，眼睛閃閃發(fā)亮，雖然不算大，卻炯炯有神。皮膚白白凈凈，比雪花更亮，比牛奶更白。他的頭發(fā)如一棵棵挺立的小草。筆直地立于頭頂。記得以前，我十分調(diào)皮搗蛋，下課時偶爾逗一個同學(xué)一下，那位同學(xué)大發(fā)雷霆，拼盡全力來追我，我也面帶笑容形似瘋狂地跑，但我跑不過人家呀！跑了一會兒，我就氣喘吁吁，停在一處，裹足不前了，人家便也玩鬧似地打起來。恰巧，楊崢就在旁邊，他當(dāng)然不會袖手旁觀，而是會兩肋插刀，走上前去阻止那位同學(xué)，我也因此免得受皮肉之痛。

　　還有我的鐵哥們兒楊正昱。他長得十分清秀，性格也十分溫柔，就像一個大姑娘。以前，我們倆個還十分幼稚的時候，我們還商討著要開辦一個畫室，我仔仔細(xì)細(xì)的畫，他就把畫當(dāng)稀世珍寶般地收藏起來。我們還討論著要賣畫，可這不過是幼時的美好幻想罷了。

　　還有崔之凡。他長得胖乎乎的，圓圓的臉，猶如一個大大的鴕鳥蛋一般。還記得在一個伸手不見五指的深夜，我們來到陰森恐怖的蘭亭探險時。第一次進(jìn)去時，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，而他卻若無其事地吹著口哨又學(xué)鬼叫，還大搖大擺地踱著方步，一切黑暗與恐懼在他心中都不復(fù)存在。而第二次進(jìn)去時，是他獨自一人，我本想在外面聽到他的鬼哭狼嚎，但里面卻寂靜無聲，后來，一個人影從里面悄然而至，這可把我著實嚇了一大跳，我以為是鬼神降臨，嚇得我大喊大叫，但后來，我才知道，這只是崔之凡本人罷了。

　　還有郭震輝，長長的頭發(fā)，1米74的身高，無不顯出巨人風(fēng)范。他是一位大哥大，別人打架，他總是心平氣和地勸架，別人犯錯挨批后，他總忘不了寬慰幾句。

　　還有——我的同學(xué)，我會永世難忘！

　　忘不了同學(xué)作文 篇9

　　記憶就像一個寶庫，里面裝著許多“金銀珠寶”，現(xiàn)在我就拿出其中最耀眼的一顆“明珠”與大家分享。

　　他，是我的小學(xué)同學(xué)。一叢亂草似的頭發(fā)，烏黑茂密，兩只柳葉眼，一個高挺的長鼻子，再配上兩片厚嘴唇，那么一笑，足以讓正在吃飯的你噴出飯粒。

　　他不僅人長得令人發(fā)笑，行為舉止也很可笑。

　　記得有一次課堂上，大家正安靜地記著筆記，一個女生突然說“猶豫的‘豫'怎么寫啊?”話音剛落，只見他挺直了身子，果斷地走上講臺，奪走老師手中的粉筆，在黑板上寫了個又大又難看的“豫”字，之后微笑著朝那位女生說：“做好事，不留名，不必感激我，再見!”說著，他回到了自己的座位上。大家看見這一連串大膽的行為目瞪口呆，所有同學(xué)都往他那邊看，他發(fā)現(xiàn)后，驚奇地說了一句：“看我干嗎?我長得很帥嗎?”隨即是一片沉寂。

　　“GO out!”語文老師大喊一聲，并順手拉開教室的門。外面寒風(fēng)呼嘯，冷極了……

　　他看到這一幕，不緊不慢地套上棉襖，擺出一副趾高氣揚的樣子，很有儀式感地走到門口。出去之前，他還不忘來句洋文：“Good bye,see you later!”那模樣真是有趣極了!

　　還有一次，老師要提問題，題目剛說完他就瘋狂地?fù)]舞著右臂，大喊：“我，我!”看見他自信十足的樣子，老師毫不猶豫地點了他的名字。

　　“啊?”他起先是驚叫一聲，“老……老師，這道題我不會。”

　　我仿佛看到老師頭上點了一把火，火勢越燒越旺。結(jié)果可想而知，他當(dāng)然被請出了教室。

　　但即使天天被老師請出教室，他也毫不在乎，被老師罵還笑呵呵的。我承認(rèn)他樂觀的精神值得學(xué)習(xí)，但他也容易樂觀過頭，總之，他從沒有完整地上過一次課。

　　剛剛步入六年級時候，他突然轉(zhuǎn)走了，不過，他帶給我們五年的快樂，我是忘不了的!

　　忘不了同學(xué)作文 篇10

　　時光匆匆，歲月不留一點兒痕跡，就這樣，六年的小學(xué)時光不知不覺、無聲無息中流逝了。

　　我們從剛剛?cè)雽W(xué)時那童真未免的小不點兒變成了已是六年級的大哥哥大姐姐了，我十分懷念在這兒的點點滴滴。小學(xué)六年級的時光轉(zhuǎn)眼間就要過去了，回顧六年級的學(xué)習(xí)生涯，真是感慨萬分。又高興的，又悲傷的，有令人失落的，還有令人難忘的……

　　而在畢業(yè)分手的時候，我舍不得母校，舍不得老師，更舍不得這里的一切，但最舍不得的還是我的同學(xué)。

　　她是我最難忘的同學(xué)，她的名字叫馮煊。她的外表有一些暴力，但與她在一起，卻會感到很輕松、自然、快樂。我們在學(xué)校一起玩，然后聊一些話題，而她也有很多的話題，所以我們非常的開心。有一件事，讓我永遠(yuǎn)難忘。

　　那是四五年級的事了。有一次課間，我們在一起說話，說的挺開心的，可是，不知誰說了一件很小的事，我們的意見就是不同，然而，就發(fā)生了矛盾便吵了起來，吵得我們累了，馮煊便對我說絕交。我氣憤的對她說：“絕交就絕交有什么了不起，和你絕交地球照樣會轉(zhuǎn)!”說罷，我們便誰也不理誰。

　　絕交后的幾天，我有很多的趣事，而第一想到要分享的人就是馮煊，可是又想起絕交，這個念頭便打消了。之后的的一天，兩天，三天，四天……都過得很無趣(包括馮煊一樣)，不過誰都沒有說要和好的想法。僵持了幾天后，一次的課間時她把我叫了出來說要和好，我聽了之后便和她和好了。我倆又開開心心地回教室了。

　　與此同時，在這六年來，我有76個同學(xué)，也有很多的朋友，他們一直伴隨著我，大家一起瘋，一起鬧，最快樂的日子總是最難忘的。但是，天下沒有不散的宴席，再怎么不舍，終究還是會分手離開的，我們要彼此記住每一個感動的瞬間。即使同學(xué)們各奔東西，我相信，彼此的友誼，會地久天長!同學(xué)們，讓我們一起珍惜這段黃金時代吧!

　　感謝一路有你!

　　忘不了同學(xué)作文 篇11

　　轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活已快到了盡頭。在這多姿多彩的校園生活中，我最忘不了的就應(yīng)該是我的同學(xué)和老師了。

　　現(xiàn)在坐在我前面的是一個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，他叫胡洋江。胡洋江其實一個很好的人，就是有時候有點煩，時不時轉(zhuǎn)過頭來對我扯上兩句話，也是不是把鞋子脫下來污染污染空氣。不過，在我無聊的時候，他的反倒也可以幫我解解悶。

　　我的同桌是一個運動健將，他在運動會上長跑獲過冠軍。上次在作文中他寫以后要當(dāng)運動員，不過他說他以后要和他爸爸一樣開橡皮廠。他叫趙銘，成績有點差，有時候還欺負(fù)孫丹平，但他也有優(yōu)點，他挺大方的，有快樂也會分享給大家。

　　還有一個同學(xué)，我也難忘。他就是我斜后方的孫丹平。孫丹平的臉肥肥的，不長不短的馬尾辮和整齊的劉海，加在一起顯得可愛極了。孫丹平跑起來很好玩，兩手前后擺動，身子有點彎下，腳分得很開，踏得很有力，屁股還有時扭動一下。有時候，大家會模仿孫丹平的跑步法和孫丹平開玩笑，不過孫丹平可能會起的跑過來追你哦。

　　我覺得其實所有的同學(xué)都令我難忘，因為我們在一起生活了這么多年，彼此的友誼已非常深。當(dāng)然，養(yǎng)育我的老師我也不會忘。

　　張老師，是為我現(xiàn)在的語文老師及班主任。她是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師。有時候?qū)ξ覀儼l(fā)起火來也是很兇的。其實張老師也不愛生氣，但有時就因為我們的調(diào)皮發(fā)起火來。張老師對好學(xué)生，不搗蛋的學(xué)生都很關(guān)心，有時還會親切的和我們嘮嘮嗑呢。

　　錢老師是英語老師，她很和藹，但后來要發(fā)大火，我知道都是我們的不乖害的。錢老師的課很好，上的好，講的也好，但是上課開小差的同學(xué)還是很多。錢老師經(jīng)常語重心長地教導(dǎo)我們，告誡我們，我深深的感受到了老師的良苦用心。

　　老師是辛勤的園丁，艱苦的培育著我們；同學(xué)是快樂的伙伴，開心的陪伴著我們。讓我永遠(yuǎn)記住這個快樂的校園，記住這些老師和同學(xué)！

　　忘不了同學(xué)作文 篇12

　　“你猜今天是誰幫你放的凳子？”“是你啊，對吧，謝謝！”“真聰明，你怎么知道是我？”“你這么問不是你還是誰？”于是他嘻嘻地笑了起來，兩只小小的眼睛笑得瞇成了一條縫，好像是兩片香瓜子殼，獨特的“櫻桃小嘴”微微張開，露出兩個虎牙。

　　他是我們班的“種子選手”。他是一個樂衷于學(xué)習(xí)上競爭的人。一到上課，他的面部表情就開始變得嚴(yán)肅，戴起那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡，時而皺著眉頭思考問題，時而睜大眼睛像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，然后高高地舉起手；每當(dāng)老師提問的時候，他總是像怕買不到好菜的老奶奶一樣，拼盡了全力，只為了用他那小小的嘴巴搶先喊出答案來，然后贏得周圍同學(xué)贊嘆的目光。當(dāng)發(fā)下作業(yè)時，他的眉毛會有節(jié)律地抖動起來，眼睛尋覓著，那個像牡丹花一樣紅艷的“A＋”總讓他興奮不已。

　　而到了考試結(jié)束后，他的面部表情開始發(fā)生細(xì)微的變化，眉頭微微下皺，像是兩條抬起頭蠕動的小蚯蚓，嘴里不斷地說著考試的題目，一旦聽到自己的答案是正確的，眉頭舒展，眉毛馬上變成新月，嘴角上揚，如此小的眼睛也忽地發(fā)出異樣的光芒，像是中了彩票似的。而到了排名的時候，他總是第一個帶起眼鏡，火眼金睛地盯著自己的成績和名次，唯恐有什么疏漏，一邊嘴巴喃喃自語，哦，原來他是在算著自己與前一名的分差。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都是最為普通的，卻都隨著學(xué)習(xí)狀況的變化而變化，喜怒哀樂，淋漓盡致。

　　這位種子選手，正在知識的澆灌下不斷成長，勇爭先鋒，看，他就在我的左手邊呢。

　　忘不了同學(xué)作文 篇13

　　忘不了你的微笑，忘不了你的悲傷，忘不了我的朋友，更忘不了我們純潔的友誼，忘不了我們曾經(jīng)稚嫩的愿望，忘不了我們永恒的承諾~~~~~朋友，忘不了~~~~~

　　朋友我的好朋友還記得我們在哪個鶯歌燕舞的春天，還記得當(dāng)年一起在空地上玩老鷹捉小雞、滅師門、丟沙包、藏貓貓。等游戲嗎？

　　還記得哪個燥熱的夏天我們在一起學(xué)習(xí)，一起努力一起奮斗，為了那同一個夢，共同努力，共同進(jìn)步，兄弟拉兄弟一把，你拉我一把，我拉你一把。克服重重困難，攜手并進(jìn)走向成功。

　　朋友，還記得在那個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，你穿著灰色上衣在我家門口，等著我出去玩每次出去玩我都帶一堆好吃的，而你也總喜歡叫我“吃貨”，每次我也會大方的與你分享著些好吃的，那是沒有自私只有分享，沒有“我”只有“我們”，多么懷念。

　　還記得那大雪紛飛的冬日嗎？我們相約去打雪仗，那時的承諾是那么的真。第二天我們?nèi)タ盏卮蜓┱蹋�我們兄�?個，分兩伙去打?qū)W仗，那時候沒有見利忘義，沒有害人利己，只有兄弟情義。

　　古老的配伙方法——手心手背。咱們有隊友、有朋友、有敵人。沒有個人恩怨，公平公正，打雪仗是那么有趣，雖然簡樸但是卻是人人喜愛的游戲，我們是那么快樂，我們是朋友，真正的朋友。

　　朋友碰過度過了6的春夏秋冬，或許還會延續(xù)下去，和朋友在一起的每一分鐘都那么有趣，現(xiàn)在想起來是那么懷念他們是我最美好的回憶，現(xiàn)在我們雖然不在同一所城市，但我們的情誼在一起。現(xiàn)在我們雖然不在一個班級，但是我們的友誼在一起。

　　朋友我忘不了你，忘不了你的笑容，忘不了你的聲音，更忘不了你我的友誼，兄弟你是我的牽掛。

　　忘不了同學(xué)作文 篇14

　　提起友誼這兩個字，就讓我想起了曾經(jīng)原諒過我的好朋友――王金笛。他不僅讓我懂得了什么是誠實。還是我們的友誼更加深厚了。

　　上周三，我去找老師批作業(yè)，回班的時候，正好經(jīng)過王金笛的座位，無意中看到了他桌子上有一根嶄新的藍(lán)黑碳素筆。我謹(jǐn)慎地墻四周看了看，班里一個人有沒有。于是，我一邊環(huán)顧四周，一邊將王金笛的藍(lán)黑色碳素筆裝進(jìn)了我的鉛筆盒里。忐忑不安的走出了教室，跑出去上體育課了。

　　課間，我看到了王金笛急急忙忙的，似乎在找著什么，他在筆袋里找了找、翻了又翻，這是，他抬眼看到了我，焦急地問道：陶星倫你看到了我的桌子上的那根碳素筆了嗎？”我緊張的說：“我……我……我沒有看見。”王金笛聽了后，焦急地?fù)狭藫狭祟^，自言自語道：哦！那就怪了，怎么會不見了呢？明明上節(jié)課還在呢！”他一邊說一邊轉(zhuǎn)過身。這時，他的目光落在了我的那個打開的鉛筆盒上。“這支筆，是你的嗎？”他用懷疑的口氣問道，我不敢正視王金笛的眼睛。

　　我不禁很慚愧，平時，他對我那么好：在我不會做題時，他耐心的教我題；在我犯錯時，他在一旁安慰我。而現(xiàn)在，我卻偷了他的碳素筆。我慚愧的將碳素筆還給了王金笛，向他承認(rèn)了錯誤。

　　王金笛接過筆，用異樣的目光看著我，半信半疑地說：啊？怎么是你？”看著他那要發(fā)火的樣子，我的心里忐忑不安，緊張的說“對不起，，我以后再也不偷你的東西了。”王金笛又將筆遞給了我，用信任的目光看著我，對我說：“這支筆，你想要就拿走吧，我們以后還做好朋友。”

　　現(xiàn)在，這支筆還在我的鉛筆盒里，雖然不能用了。但是，這支筆代表我與王金笛之間的友誼，我要把這支筆珍藏下去。

　　忘不了同學(xué)作文 篇15

　　在我們的生活中，助人為樂的人和事是無處不在的，只要你一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛就一定能夠發(fā)現(xiàn)。下面就來聽聽聽我講講關(guān)于我和徐弋琛之間發(fā)生的事吧！

　　徐弋琛是一位男同學(xué)，高等個子，有一個大大的腦袋，臉上有一雙小小的眼睛笑起來簡直瞇成了一條縫，不過你別看他眼睛小，眼睛里可閃爍著智慧的光芒哦！身上還有一個大大的肚子，而且還很彈性。性格：總是大手大腳的，有點愛哭。

　　三年級時有一次，我們?nèi)�班同學(xué)和一群高年級哥哥在慢跑。不一會兒，有一位大哥哥一不小心把我撞倒在了跑道上,連看都沒看我一眼，我心里感到很不服氣，我艱難地站了起來，一瘸一拐地走向我們的體育張老師，把整件事情的來龍去脈一五一十地告訴了體育張老師，張老師聽了，問同學(xué)們:“誰扶俞榛昱去醫(yī)務(wù)室”。徐弋琛不假思索地說：“我去。”這時，我心里十分感激。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)老師給我涂了紅藥水，徐弋琛耐心地站在一旁。涂完紅藥水，我們正走在回操場的路上時，徐弋琛看我皺著眉頭，一臉痛苦的樣子笑著對我說:“俞榛昱你下次吃得壯一點，就跟我一樣，這樣就不怕被別人撞了。”我破涕為笑：“知道了，不過你這身材，應(yīng)該叫胖吧！”徐弋琛看了看自己的肚子然后笑了起來，我也笑了，這時我的疼痛早就被拋到九霄云外去了。

　　到了操場，我看了看手表，發(fā)現(xiàn)體育的時間三分之一已經(jīng)過去了，頓時我心里十分尷尬，對徐弋琛說：“徐弋琛對不起，因為我耽誤了你的體育課時間。”徐弋琛滿不在乎地說：“沒關(guān)系，我們是同學(xué)嘛！這是我應(yīng)該做的。

　　徐弋琛真是一個品德高尚的人，所以從今以后我就和徐弋琛成為了十分要好的朋友。

　　忘不了同學(xué)作文 篇16

　　翻開時間目錄，回憶往日，我們哭過，笑過，痛過，累過也快樂著。

　　饕餮大魔王

　　說起饕餮大魔王，那可說來話長了。這個學(xué)期，她坐在我前邊，我的同桌是他的絕世好閨蜜，一天到晚要我和他換位置，有時上美術(shù)課和音樂課都要和我換位置。若是我不同意，她就會拿起我的鉛筆盒在我桌子上噼里啪啦往死里砸，再把里面的筆倒出來，縱然此恨綿綿無絕期，到期末考試之前，我一點脾氣也蕩然無存，半是無奈半是譏諷：“這太正常不過，一天都不弄好幾次，那是鐵公雞下蛋、鹽里生蛆蟲。”她撲哧笑噴了，正得意著勒。她便是我們梁某某。

　　幽默跑步機

　　他是我們班的呂某某，結(jié)實的肌肉，尤其是那雙腿，如袋鼠一樣有力，體育非常好，從一年級開始到現(xiàn)在，他跑一百、兩百米和四乘一百米，都是金牌。他一旦撒腿，爆發(fā)力量跑起來，像一道劃破長空的閃電，像一只餓了三天尋找獵物的美洲豹，更像一臺不知疲倦奔騰的跑步機。

　　他非常幽默，是說段子高手，每天都能想出很多笑話來，瞧，下課了，他的周圍已經(jīng)擠滿同學(xué)，都趕來聽他講，逗得我們捧腹大笑。

　　學(xué)霸超人

　　說起學(xué)習(xí)，那不得不說說才女潘某某啦。她是一位教師子女，比我們大一歲，其貌不揚，一雙犀利的慧眼，一個肉感的大腦袋，習(xí)慣與難題為伍，以挑戰(zhàn)為樂，奧數(shù)題三下五除二能搞定，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，考個前三那是云淡風(fēng)輕。她總是笑笑：“多看幾本書罷了。”學(xué)霸夠謙虛啊，怪不得班主任把潘某某看似一塊價格昂貴的翡翠。

　　忘不了你的魔，忘不了你的笑，忘不了你的慧，更忘不了我們那滿滿幸福的記憶。

　　忘不了同學(xué)作文 篇17

　　轉(zhuǎn)眼間就快要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開我們的母校了，開始我們新的中學(xué)生活了；離開我們尊敬的老師，認(rèn)識新的中學(xué)老師；離開我們朝夕相對的同學(xué)，結(jié)識新同學(xué)。在六年的小學(xué)時光中，總會有那些最難忘的同學(xué)們，他們的性格往往不相同。

　　首先，我要寫的是我們班上的熱心人——鄧小紅，雖然這個評價只是我和我的一些好朋友說的，但實際上也確實如此。每當(dāng)小紅知道別人沒帶一些物質(zhì)上的東西，或者是別人問她有沒有帶這些東西的時候，她就會盡自己得能力去幫助別人，而且還毫不猶豫地借給別人，你說這是不是熱心人之一呢？

　　我們班得搞笑大王這個尊稱就非呂俊良莫屬了，他是一位副班長，常常都擺出一些可笑的姿勢，讓我們開心。還有一件趣事真是非說不可，那就是每一次上美術(shù)課，美術(shù)老師總會讓我們畫一幅畫，而呂俊良就根據(jù)老師給出的主題再溶入他那些幻想式搞笑作品，讓我們看過后都會忍不住哈哈大笑。

　　我們班有位說普通話只有教我們數(shù)學(xué)的楊主任才能聽得懂的數(shù)學(xué)尖子——馮朝鏗，可能 我們的數(shù)學(xué)老師楊主任說得普通也是那樣子，馮朝鏗說普通話的時候，不管是什么音，他都是圈著舌頭圓嘴巴說，難怪說不準(zhǔn)呢！

　　還有我們班得“Monkey”中文意思是猴子的——李渂奇，這個花名是我們喊他得時候，喊著喊著就變成了這個花名，你說是不是很有趣呢？

　　最后要來介紹得是我們班女生叫一個男生莫志斌叫“斌妹”，他真的很像女生。他總愛在課間時，無緣無故地向你挑戰(zhàn)，擺出一些奇怪得跆拳道姿勢，當(dāng)你不理他時，他就會攻擊你，他確實腦子有點兒問題。

　　啊！同學(xué)們，以上那些同學(xué)你或許也受得忘不了，讓這美好得六年小學(xué)生活成為我們最美得回憶，深深地刻在心中。

　　忘不了同學(xué)作文 篇18

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴們的各種性格。我的同學(xué)性格都不一樣。

　　“黑炭”公主——梁欣

　　梁欣的脾氣雖然暴躁，但是他也有可愛的一面，記得有一次大課間，梁欣看見了我就說：“大膽，看見了本公主，竟敢不拜見本公主，是豈有此理。”于是我就配合的說了一聲“拜見公主”。引得大家哈哈大笑了起來。“郝建”——史南枝大家聽了一點會誤會我吧！并不是這樣的。“郝建”是史南枝的又名，她這個名字的由來，是一次課間，李李開玩笑對史南枝說“史南枝你知不知道你好缺德？”史南枝若無其事的說：“恐怕你還有所不知吧，我還有一個名字就是叫“郝建”，以后你們可以叫我史南枝或“郝建”。這使我們大家笑得前翻后仰。“毒舌男”——方珉健記得有一次丁鵬惹我們女生生氣了，于是我就用眼睛瞪著丁鵬，方珉健就過來說：“你干嘛用你那色瞇瞇的小眼看著我們家丁鵬。”當(dāng)時把我氣得火冒三丈。

　　“大文豪”——曾陽紫

　　曾陽紫可是被我們班公認(rèn)過的的“大文豪”。她在課間幾乎都不出去玩的，她不是在看書就是在寫她的那本小說，他的那本小說都寫了好幾部了呢，在班上無論是男生還是女生大家都十分佩服她，就連老師們都對她喜愛有加呢！這時，我似乎有看見了“黑炭公主”在耍性；“郝建”又在逗大家開心；討人厭的“毒舌男”又在耍嘴皮子；大文豪又在看書……其實，我還有許多小伙伴馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴們的各種性格。我的同學(xué)性格都不一樣我就不一一介紹了。不過她們已經(jīng)印在了我的腦海深處，我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住我們班的沒一個同學(xué)的！

　　忘不了同學(xué)作文 篇19

　　母校，老師，同學(xué)我忘不了你們！

　　“再見了母校”我們懷著無比的眷戀之情，道了聲“再見了溫暖的母校，再見了和藹可親的老師，再見了朝夕相處的同學(xué)……再見！”我們就這樣依依不舍的離開了學(xué)校，老師，同學(xué)……

　　20年了，我離開母校20年了，這20年里，我們無時無刻不思念著母校，老師，同學(xué)。我們激動無比的踏入猶如沉寂了20年的母校，這母校一點兒也沒變，還是那樣溫馨，我們眼里似乎顯現(xiàn)出20年前的我們在那里玩耍，我們似乎聽到了20年前我們朗朗的讀書聲，我們似乎聞到了20年前中午廚師爺爺燒出美味的飯菜香……

　　老師經(jīng)過20年的風(fēng)霜，老師早已退休，但他卻依然向往教學(xué)這猶如春雨，蠟燭，園丁一樣的職業(yè)，他教起了他的孫子，他的孫子不到8歲就把《三字經(jīng)》，《百家姓》背得滾瓜爛熟。老師碰到誰都要炫耀一番，見到我們來看望他，他欣喜若狂，熱情的款待我們，又是端茶，又是倒水的。弄得我們都有點不好意思了。老師看到我們學(xué)有所成，更是高興了。夸自己教出的學(xué)生個個成才，說著說著眼角就濕潤了，說自己的心血沒白費，說我們給他爭光了。

　　同學(xué)見面了，有說有笑。談了談自己的崗位，都是那么自豪：有的成了警察，有的成了醫(yī)生，有的去海外留學(xué)……同學(xué)不再是同學(xué)，都成了朋友。搶著請吃飯，著深深的友誼之情，在我們之間蕩漾，讓我們陶醉……

　　母校養(yǎng)育了我們，讓我們向往。老師教育了我們，讓我們感激。同學(xué)互相幫助，讓我們的友誼更深……讓我們再說一聲“母校，老師，同學(xué)我忘不了你們！”

　　忘不了同學(xué)作文 篇20

　　一眨眼，六年的小學(xué)生活就匆匆過去了，有許許多多的同學(xué)給我留下深刻的印象，但是令我印象最深刻的還是我們班的班長小舒。她不但成績優(yōu)秀而且又是個熱心幫助別人的三好學(xué)生，在我們班誰都有會翹起大拇指夸個不停，她個子不高，跟我一樣，155厘米，身材比我苗條，扎個馬尾辮，濃濃的眉毛，長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴惹人喜歡。

　　她樂于助人，記得在小學(xué)五年級，有一次在課堂做作業(yè)的時候，我寫著寫著突然筆不出油了，我在紙上劃了又劃，但是還是不出油。看看周圍的同學(xué)都在“唰唰唰”地寫著，眼看快下課了，老師要收作業(yè)了，我急得我抓耳撓腮。我向前面的同學(xué)借筆用，但是她們都只有一枝，我向小舒借筆，她立刻從文具盒里拿出一枝筆說這枝筆剛剛買的，你拿去用吧。

　　好多次在做數(shù)學(xué)題的時候，我有不懂的地方就去問小舒，她會認(rèn)真講解給我聽，直到我聽懂，跟別的同學(xué)問作業(yè)時候，他們懶得解釋就說拿我的去直接抄得了。但是小舒她不會這樣做，她可是很認(rèn)真的教懂了我，有一次同學(xué)們都放學(xué)走光了，教室里就剩小舒和我，她沒有顧著回去吃飯，而是耐心地一步一步的解釋給我聽，慢慢的我的數(shù)學(xué)成績有了很大進(jìn)步。由于她勤奮好學(xué)，她的成績都是名列班級第一。

　　小舒同學(xué)樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)和的勤奮好學(xué)精神，給我留下了難以磨滅的印象，她給我鼓勵，給我力量，畢業(yè)了我們雖然分到不同學(xué)校，當(dāng)我遇到困難時候就會想起小舒跟我說的話：“要不怕困難，努力學(xué)習(xí)”。小舒我永遠(yuǎn)忘不了你。

　　忘不了同學(xué)作文 篇21

　　六年級的生活似乎還沒過夠，就“嗖”的一下跟我說拜拜了，我們不由自主地被中學(xué)的門牌收攏起來，讓我們跟過去慢慢地增加距離。掙扎中驀然回首，發(fā)現(xiàn)那六年的多彩生活中，聚集著太多的不可忘記：忘不了辛勤的老師，溫柔的話語；忘不了美麗的校園，堅實的土地；忘不了親愛的同學(xué)，爽朗的笑語。他們讓我小小的心靈震顫，他們讓我心生濃濃的感激。

　　班里的同學(xué)都愛笑，他們笑得各具特色，笑得充滿活力，笑得魅力四射，笑出親情笑出暖意。

　　我最好的小伙伴曹思琦的笑聲特別爽朗，常常是“哈哈哈”地一路笑來，所向披靡。她最喜歡給同學(xué)們講笑話，常常講得繪聲繪色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑聲驚天動地。有這樣一位好朋友在身邊，心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖，微波不起。同學(xué)們的臉上，每天都是陽光燦爛，掛滿笑意。

　　大隊長林怡的笑聲有點神奇，她總是突如其來，悄然而去。她的笑聲像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同學(xué)們之間最尖銳的矛盾也會突然化作一灘稀泥。同學(xué)們都稱她和事佬，因為她的笑聲就是化干戈為玉帛，化腐朽為神奇的動力。

　　“嘻嘻嘻……”不用說，這一定是小機靈鬼王嘉敏的笑聲，她喜歡尾隨在同學(xué)的后面，手腳不老實，總愛碰碰這里，碰碰那里，善于捉弄人，玩?zhèn)�小把戲。看，同學(xué)們被她嚇著了，好半天還沒緩過勁來呢。可是王嘉敏呢，早已經(jīng)跑進(jìn)了打掃衛(wèi)生的同學(xué)們中間，幫著別人正在掃地。

　　班里的同學(xué)都愛笑，他們笑得各具特色，笑得充滿活力，笑得魅力四射，笑出親情笑出暖意。

　　忘不了同學(xué)作文 篇22

　　我們班的同學(xué)是層出不窮、個有所長、各有所短，但要數(shù)最牛的同學(xué)，還是名聲最大的趙澤楷和李晨昕了。

　　他，一個個頭不大，但是能讓全校師生都知道他的名字的趙澤楷是也。我最不了解趙澤楷的一點就是他不管一年四季，春夏秋冬都坐在教師的東北角上，從未變動。趙澤楷最大的特點就是極度自戀，而且人也很牛。

　　每當(dāng)我們吃完午飯回到教室，總聽到他高聲地喊著：“像我這樣玉樹臨風(fēng)，英俊瀟灑，花見花開，人見人愛的天才你們能找到幾個？”他極度自戀使我們狂笑不止，他對自己或是同學(xué)什么詞都用得上——氣質(zhì)非凡、天才……最多做的就是把大拇指和食指分開，搭在下巴下，雖然很俗，但他卻仍然兩眼瞇成一條縫，咧著嘴很是得意。我不得不想：我見過自戀的，還真沒見過如此自戀的。

　　不過雖然趙澤楷干了許多壞事，但他其實是可愛的，我也信任他，因為，他從未違背承諾，這也是他眾多缺點中的優(yōu)點。

　　再來說說這位俗世奇人吧。

　　他就是鼎鼎有名的大人物——李晨昕。說她的外形，那是個高大，說她的心靈真是堪比童心。她的故事怎么說也說不完，反正她就是除了奇還是奇。

　　說她上課，那真的是奇了怪了。不是天天給我們制造動靜，就是坐著花花。有時她趴在桌子上，不停地抱怨著，有時她雙眼耷拉著，看似十分可憐，有時她會等待老師讓她回答問題，但最多的時候還是接個話茬，搭句話。可是，李晨昕在考場上幾乎沒有失意過。難道真的是天降人才，地賜神童？我不由得感嘆：“真奇！真牛！”

　　我們班的同學(xué)都是如此的純潔，如此的可愛。再怎么牛的同學(xué)也有自己的`真實心靈，只要我們都團(tuán)結(jié)起來，相互理解，那么每個人的故事都會成為一個個最美好的回憶。

　　忘不了同學(xué)作文 篇23

　　小學(xué)六年的時間很快就要過去了，我舍不得美麗的校園，舍不得帶我進(jìn)入知識海洋的老師，更舍不得朝夕相處的同學(xué)們……

　　假小子

　　在我們班，這位假小子姐姐的威名可真不小，打架、耍酷都是她的長項，有些男生還斗不過她呢！平日里她就像一位見義勇為的大俠，一見到班級中有男生欺負(fù)女生，立馬跑上前去：“什么人！居然敢動我妹妹！”一掌打在那個男生身上，又來一記“斷子絕孫踢”，把那位可憐人打得魂不附體，慌慌張張地逃走了。而她則像故事中男主角一樣擺出一副很帥的樣子，霸氣地說：“下次這家伙要是還敢過來，我一定不會手軟！”噢？你說你也想認(rèn)識一下這位熱心腸的假小子？哈哈，她就是眾人皆知的俞思妙大俠！

　　金卷毛

　　此人姓金，頭發(fā)卷卷的，故稱“金卷毛”。他時常托著下巴，望著窗外，那含情脈脈的眼神，微微向上翹起的嘴角，有些紅紅的小臉，還有他那連全班同學(xué)都看著他，卻依然不關(guān)己事的反應(yīng)，讓金卷毛成了課堂上最大的笑點。這位同志不但是個發(fā)呆大神，發(fā)怒起來也是極有技術(shù)含量的。一次，金卷毛做錯了事，桀驁不馴的眼神瞪著老師，高傲地抬起頭，冷冷地“哼”了一聲，讓原來氣氛緊張的教室瞬間爆發(fā)出了超強的笑聲。

　　感情豐富的小雷同志

　　小雷同志笑起來很瘋狂，哭起來很悲傷，發(fā)怒起來非常可怕！老師播放了一首關(guān)于父親的感人歌曲，他聽得淚流滿面，臉和眼睛都被弄得很紅很紅；同學(xué)講了一個笑話，他笑得瞇起了雙眼，上氣不接下氣，就連臉上的肥肉都在顫抖；一個同學(xué)激怒了他，只見他滿臉通紅，向那位同學(xué)打去，好多同學(xué)都拉不住呢！

　　每個同學(xué)都有自己的特點，每個同學(xué)都有自己的故事，我永遠(yuǎn)不會忘了我的同學(xué)！

　　忘不了同學(xué)作文 篇24

　　小學(xué)生活即將結(jié)束，在這幾年的小學(xué)生活中，我最難忘的還是我那最親愛的同學(xué)。

　　說道同學(xué)，我最忘不了的還是江佳穎同學(xué)。為什么這么說呢？因為她是我來到這個學(xué)校交到的第一個朋友。她的性格十分開朗，她是屬于活潑類型的。但是，在課內(nèi)，她是屬于文文靜靜的那種，她對待學(xué)習(xí)是一絲不茍，認(rèn)真的。老師交給她的任務(wù)，她都能夠認(rèn)真仔細(xì)地完成。

　　還有蘭婉姍同學(xué)，她的成績雖然不算好，可是，她也是有強項的，比如體育方面她是很在行的，就是因為這個強項，運動會上跑步方面，她就為我們爭了一二名，很不錯吧！所以，有時她的一些反對派們就會說她是“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”嘍！

　　接下來講到的就是吳興柯同學(xué)了。他可是我們班上數(shù)一數(shù)二的淘氣鬼了，經(jīng)常給老師惹出不少麻煩。上課，他總會被老師點那么幾次名。所以啊，他在我的印象中也還真算得上“深刻”呢！

　　然后我要說到的就是許露同學(xué)了，她也是我在班上的一個好閨蜜，好姐妹，每天我們都會一起上學(xué)和一起回家。她是一個大大咧咧的女孩子。有時也會跟我一樣有點兒粗心，就是因為這點粗心而被老師批評。唉！我們真得改掉這個壞毛病了！

　　我在班上的好朋友還不止這幾個，還有徐嘉敏、何家利、譚歆瑞、何怡千等。

　　親愛的同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)是我心中最閃耀的一顆明珠！

　　忘不了同學(xué)作文 篇25

　　直到現(xiàn)在，我心中一直有著一片海，海中飄著你折的紙船。

　　這是新同學(xué)。那一天，你來到了我們這個空蕩蕩的幼小班。經(jīng)過一段相處，你我間馬上織出了一張嶄新的友誼網(wǎng)。

　　這周，你來我家玩吧。我應(yīng)邀來到了你家你看你看！這是我的禮物！你的眼睛閃爍著光，不是炫耀，而是純粹的分享。臉頰泛著紅，像過年的紅字的顏色一樣，那紅字里時時散發(fā)著喜悅。

　　那個禮物，是一條很美的船。船身是水晶玻璃的，屋外的陽光照映在上面，照耀的連光中都有了水晶的光澤，使陽光愈發(fā)動人。一根極細(xì)的白色松木上系著一張輕薄的帆，正載著希望隨風(fēng)飄揚，震懾人心。

　　你等等我去幫你拿個東西。好的。我忍不住好奇地打量著這條小船，每一次觸摸都沁人心脾，那種冰涼的感覺在我手心亂竄。正準(zhǔn)備撫摸那張帆時，手一抖，心中一顫

　　那美麗碎了一地，水晶碎片的光變得犀利，不再柔和，刺入眼簾好像訴說著：你闖大禍了！我迅速拿起筆，寫了幾句道歉的話，便不辭而別。

　　周一來到幼小班，心中甚是忐忑，我不希望看到她的影子，我想把自己埋入黑暗。她來了，手中捧了一個瓶子，她緩緩地像我走來，嘴角揚起的微笑如一池春水，溫柔的繞在我心頭，顯然她寬容了我。、

　　瓶中有很多紙船，每個船中都載著水晶碎片，和你那水晶般的心。

　　一年后，我們散了，你仍住在我心中，陪我在心里載著寬容，走過你留給我的一片海闊天空。

　　忘不了同學(xué)作文 篇26

　　坐在寫字臺前寫這篇文章的時候，我說不出我現(xiàn)在的心情你怎樣的，是后悔，是恨，或是感動……這要從那節(jié)難忘的美術(shù)課說起。

　　上課鈴響了，美術(shù)老師笑容若花的走進(jìn)教室，對我們說：“今天，我們要去寫生，大家去準(zhǔn)備一下。”頓時教室里沸騰了起來。同學(xué)們個個掛著笑臉準(zhǔn)備著工具，就等老師說“出發(fā)”兩個字，就好像隨時可以“唰”的一下沖出去。去全班只有我低著頭。臉上掛著不安，同桌好似看出來我有心事，問我為什么好像不高興，沒帶畫板嗎？我有些不好意思的輕輕點頭，于是他毫不猶豫的把他的畫板給塞到我手里。我一看這怎么能行，他會被老師說的，我連忙在塞回去。他看了看笑臉如花的美術(shù)老師然后略帶羞澀對我說“我是個差生，經(jīng)常被老師說沒關(guān)系的，但你是班干部得起帶用。”說完又把畫板塞給我。在我的虛榮心和是班干部的光環(huán)下，我收下了。

　　過了一會一會老師問同學(xué)們“誰沒有帶畫板”我的臉?biāo)⒌囊幌录t透了火辣辣的。我的同桌緩慢地站起來。只聽老師批評道“你怎么總是不合群，總是讓大家操心沒有一次乖的時候。好了好了，打家準(zhǔn)備好了出發(fā)吧。去寫生啦”老師叫我同桌也跟去了。步行了一小會。我們到達(dá)了靈東花園。我們被花園的美麗吸引。大家各自紛紛畫了起來。我同桌委屈的站在一棵小樹旁微微低頭好似做好了被批評的準(zhǔn)備。我的心好似是被打翻了的五味油瓶什么滋味都有，我好想站起來和老師說明真相，但是，我是沒有這個勇氣的我是虛榮的。

　　在那堂課上我沒畫那些綠油油的小草，我沒畫高大的樹，也沒有畫含苞待放的花朵，我只畫了一個男孩站在老師旁邊一個小背影。這幅畫是我人生中的財富是我學(xué)習(xí)的典范。啊我忘不了你我的同桌，忘不了一個品德高尚的“差生”。

　　忘不了同學(xué)作文 篇27

　　每個相逢都是老天爺?shù)木祛櫍�如果你們不僅僅相逢，還做了同桌，那些就是老天爺對你的眷顧。不知道你們有沒有這么一個以后想起來會覺得心中濃濃暖意的同桌，反正我是有的，下面就讓我來向你們介紹一下他。

　　我的同桌有一米八五的個子，有濃密的眉毛，卻沒有大大的眼睛，一笑起來眼睛都沒了。剛開始不熟的時候很高冷，后來接觸久了就覺得很好相處。我的同桌是一個待人非常友善的人，他樂于助人，熱愛學(xué)習(xí)，唯一不好的地方就是不愛說話。

　　平時上課的時候，他都會認(rèn)真聽講，而對于學(xué)習(xí)成績一般的我呢，卻是開始天馬行空。表面上跟著老師的話圈圈點點，實際上心思都已經(jīng)飛到了外太空。這個時候我的同桌就會用胳膊肘碰我一下，告訴我認(rèn)真聽課，心思還沒有完全收回來的我定然是不會聽的。但是下課后他都會仔細(xì)的把老師講的重點和我說一遍，讓我牢牢記住。

　　每當(dāng)我上課無心學(xué)習(xí)的時候，他會幫我看著班主任；當(dāng)我感冒發(fā)燒的時候會給我接熱水；有不會的題可以問他，他都頗有耐心的教我；當(dāng)我有困難的時候，他也會盡心盡力的幫我……當(dāng)然，我們有什么好的差事也是不會忘記彼此的。

　　相處久了就覺得他對我來說像哥哥般，但一方面他是我的老師，另一方面他也是我的同桌我的朋友。所以你們說他對我的幫助有多大啊！有這樣一個同桌是不是一件很值得高興很被人羨慕的事呢？此生有一如此同桌，無憾！

　　忘不了同學(xué)作文 篇28

　　六年的小學(xué)生活，給我們留下了許多。老師的教誨、全班的歡笑聲、同學(xué)的喝彩聲……這些，我們永遠(yuǎn)也不會忘記。每一個同學(xué)的動作、神態(tài)、性格、容貌……我們記得很清楚，尤其是同桌的你。

　　曾經(jīng)，同桌的你是一個溫柔可愛的女生；如今，同桌的你是一個傻乎乎、不愛干凈的邋遢男生。兩個同桌的你，最忘不了的是現(xiàn)在的同桌，他的名字叫何升。

　　何升的頭很大，寸頭，濃濃的黑眉毛，長著美國人的大鼻子，厚厚的嘴唇上方有一大一小的兩顆黑痣，一雙瞇著縫的小眼睛，傻呵呵的。他不愛干凈，桌套幾個星期也不洗一回，有時懶得洗澡，脖子里黑黑的，整天懶懶散散，身材可以用“短粗短粗”來形容。

　　他是一個漫畫迷，最愛看的是颯漫畫。書店一上市，不管是星期天，還是上學(xué)期間，他都會去買。等來了學(xué)校，他就迫不及待地打開看，手捧漫畫，如獲至寶。

　　他十分幽默，總是大大咧咧的。有時，他把我的文具弄丟了，我就會說他兩句，他便跟我吵。等我生氣了，不理他時，他就厲聲厲色地大叫：“李星月，你給我轉(zhuǎn)過來。’’我憤怒地說:“怎么著！”他見我回過頭來，就可憐巴巴地說：“對不起，對不起，我錯了。”搞得你是哭笑不得，簡直沒法說他。

　　和他做同桌，決不會有無聊的時候，他就像一個笑話匣子，有講也講不完的笑話。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那個愛看漫畫、不愛干凈、不愛洗澡的同桌的你，因為你給我留下了深刻的印象。

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