端午節文體活動方案(通用10篇)
為確保活動順利開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的端午節文體活動方案(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
端午節文體活動方案1
一、活動背景:
讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的:
1.初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2.通過了解家鄉過端午節的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。
三、活動時間:
端午節前兩天
四、活動準備:
收集世界各地端午節的節日和風俗習慣,以及端午的相關資料。
五、活動方案
第一階段:活動準備
一、搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過端午節的風俗習慣。
三、端午節故事演講。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
激情朗誦有關端午節詩歌
二、進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說端午
1、端午節的由來
端午節的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。
以上各說,各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。
但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯系在一起。
2、端午節的傳說與民間故事
3、端午詩詞佳句知多少。
端午節文體活動方案2
一、指導思想:
緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設,開展“我們的節日端午”主題系列活動,通過經典誦讀活動,以全員參與閱讀活動、賽詩會等方式,吟誦、傳唱屈原詩歌、中華歷代愛國主義詩篇等,讓全體學生在感受傳統文化氛圍的同時,受到愛國主義教育和傳統美德教育,增強愛國主義情感。引導學生進一步了解認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題:
誦中華經典,做有德少年
三、活動時間:
44——66月
四、活動對象:
一至六年級學生
五、活動安排:
開展“端午”愛國中華經典詩篇誦讀活動
1、收集有關屈原、端午節的詩詞,班會課、午會課內廣泛誦讀。通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇,掀起緬懷屈原愛國主義精神,認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,營造文明和諧的社會環境。
2、挑選其中一首詩詞,班級內排演,以此紀念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神。
3、參加校級“我們的節日——端午節”經典誦讀詩歌朗誦會比賽,引導學生感受傳統文化的魅力,增強學生愛國主義情感。
六、活動要求
1、創新形式,務求實效。要不斷創新活動的形式和載體,增強節日文化活動的吸引力、感染力,努力增強中學生過傳統節日的`意識。
2、請各班將活動開展的相關圖文信息資料做好保存,活動結束后交學校保管。
端午節文體活動方案3
一、活動主題
家園共育,“粽”情歡笑。
二、活動目的
1、通過家長和孩子們親自動手包粽子,讓大家能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉大家的動手能力和學習能力。
2、在端午節來臨之際,讓家長代表和我們一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。
三、活動時間
20xx年6月8日上午九點半。
四、活動地點
前進路幼兒園院內。
五、活動流程
1、6月6日-7日開始報名,7日下午五點截止報名,各班選出5名包粽子比較熟練的家長。
2、集合:參賽家長九點到學校集合,到指定場地等待。
3、全部人員到齊之后,九點半準時開始,
4、參賽人員領取到自己需要的材料后,等待裁判老師的指示開始進行。初賽是每人制作3個高質量的粽子,以最先完成的為優勝,最前完成的十名家長進入決賽,決賽是在規定時間內制作的最多,質量最好的,不浪費材料且場地保持最干凈的家長獲勝。活動分出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名(不并列,出現并列繼續比賽)
5、制作結束后由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
6、對評選出來的優勝家長,我們會為您和小朋友送上小禮物一份!
7、晚上放學,孩子們就能吃上您制作的粽子了,家長們,踴躍報名參加吧!
六、注意事項
1、各參賽員人員按時到既定地點后應預先了解包粽子的有關方法。
2、不要隨意放置器具或是材料,以至于現場凌亂。
3、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。
端午節文體活動方案4
一年一度的中國傳統節日端午節即將到來,為了揚民族精神,承中華傳統,也使教職工能在包粽子中感受節日的快樂,體味美好生活,校工會決定舉辦端午包粽子比賽活動。
一、比賽時間、地點、對象
時間:6月3日下午16:50開始
地點:學生餐廳
參加對象:全體教職工
二、比賽規則
1、每個工會小組分發20斤左右糯米,2斤紅棗等物品,參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子,形狀不限。
2、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準,包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績,在規定的時間里完成任務、以每小組包的粽子數除以總人數為團體總成績。
三、獎項設置
設團體一等獎三個,二等獎六個
四、品美食
1、在統計比賽結果后,分享勞動成果。由組長把組內教師包的粽子平均分給組內教師。
2、把分到的粽子帶回家,體驗煮粽子、和家人一起品粽子的快樂。
五、后勤保障工作
1、事前做好相應數量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽葉準備。
2、以11--14人為一份數(九個小組),做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的準備。
3、做好比賽場地的布置安排。
六、注意事項:
1、賽前參賽選手務必做好個人衛生。
2、比賽結束后務必清理場地,洗好用具交還學校。
端午節文體活動方案5
各處室:為了讓審計感受中國傳統節日的內涵,了解更多的傳統生活工藝,增進審計人員之間的溝通和交流,營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍,局工會決定在端午節前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下:
一、活動時間
20xx年6月xx日下午四時。
二、活動地點
局培訓中心食堂一樓餐廳。
三、活動方案
1.包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備,包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。
2.活動共分為8個組,每組三人。按人員進場時間,按序編組,額滿為止。
3.擔任裁判的同志不參加比賽。
4.比賽結束后,由裁判組匯總比賽情況,評選出一等獎一個,獎品為夏涼被3條;二等獎兩個,獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個,獎品為保健磁療拖鞋各3雙。
5.比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。
端午節文體活動方案6
為慶祝端午節、紀念屈原和保留民俗傳統節日,園工會聯合團隊、保教組織全園教職工、小朋友和部分家長舉辦端午節包粽子等系列活動,方案如下:
一、人員安排:
總指揮:
副總指揮:
具體負責:
主持:
統計:
場地:
宣傳:
后勤:
醫務:
安全保衛:
隊長:各段段長
拉拉隊:全園小朋友
二、活動項目:
活動一:端午節的故事
時間:包粽子比賽前(具體時間由各班老師自行安排)。
地點:各班活動室
內容:
1、講述端午節來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。
2、制作五絲。用紅、黃、藍、白、黑五色線配成五絲,戴在小朋友的手腕上。傳說要一直戴到下大雨,再解下來扔在水流里,順水漂走。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。
活動二:包粽子比賽
地點:塑膠操場
時間:6月5日(周四)上午9:30-10:30
準備:
1、橫幅:“粽子飄香迎端午暨教職工包粽子比賽”
2、浸泡過的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子各隊4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架4個;桌子4張。
3、圍兜和一次性手套參賽人各一份。
4、劃定比賽區。
5、各班教師帶領幼兒集中在塑膠操場。
參加人數:以段為單位組隊(隊員名單附后),每隊選出教師4人家長4人共8人,合計:32名選手(名單附后)。
比賽程序:
1、4隊在比賽區里做好賽前準備。
2、主持人發出開始口令,20分鐘后停止比賽。
3、記錄每組完成的數量(質量差的減去),多的隊獲勝。
4、公布結果。(一等獎1隊,二等獎1隊,三等獎2隊)。
5、比賽結束各班按次序回活動室。
6、粽子送到廚房。
活動三:送粽子。
時間:6月5日下午4:20。
地點:園門口塑膠操場。
準備:煮熟的粽子;桌子;各段幼兒若干名;溫馨提醒牌上寫:“當心!你的粽子里可能有硬幣!”
程序:
1、隊長帶領幼兒來到送粽子場地。
2、送給離園的小朋友每人一個粽子,送完為止。(送粽子時說:祝你好運能吃到硬幣!)
3、整理,活動結束。
端午節文體活動方案7
夏歷五月初五是中國的傳統節日--端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。
活動日期:
端午節,也就是農歷五月初五。
活動地點:
xx外灘花園項目部
活動目的:
端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。經研究決定,在傳統節日端午節來臨之際,在xx外灘花園項目部開展古詩文朗誦比賽活動,具體事宜安排如下:
一、活動內容:
圍繞"我們的節日·端午節"為主要內容的古詩文朗誦比賽活動。
二、活動主題:
傳承文化、熱愛祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。
三、活動時間:
20xx年6月25日上午
四、活動地點:
xx外灘花園項目部
五、參賽對象:
全體工作人員
六、評獎辦法
1、獎項設立
集體獎4個。一等獎1個(獎勵啤酒一箱),二等獎1個(獎勵),三等獎1個(獎勵),優秀1個(獎勵)。
個人獎個。一等獎個,二等獎個,三等獎個(物質獎勵)。
2、評委組成及評分辦法
(1)評委由謝鴻柱、謝祿忠、李紹忠3人組成。
(2)評分方法
①采用100分制評分。
②評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分后,求取平均分平均分精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
3、評分項目及標準
(1)進出場(10分):進出場隊形整齊,安靜有序,能使用禮貌用語。
(2)精神面貌(10分):參賽人員服裝統一整潔,儀表大方,舉止得體,精神飽滿。
(3)朗誦技巧(60分):普通話標準,吐字清楚,語速恰當,聲音洪亮;作品感情理解準確,表達自然流暢;節奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力;表情與動作的運用恰當。
(4)脫稿(10分):熟習朗誦內容,能脫稿朗誦。
(5)觀眾效應(10分)
七、工作人員安排
領導組:黃興永(組長)、王維義、趙海山、白和德
評委組:黃興永(組長)、鐵自紅、魏有福、任長存、楊元宏、祁小梅、潘紅霞、王福香。
秘書組:趙吉成(組長)、郎秀娟、范青蓮、李業元、李仁、楊淑蘭。
場地組:奎宏林(組長)、霍永明、甘存孝。(布置主席臺,劃分學生場地。)
安全保衛組:趙玉杰(組長)、李永德。(組織安排各校學生就坐,負責安全保護工作。)
后勤組:楊更龍(組長)、霍金杰。
攝影:陳玉俊
學生管理:各校安排人員
八、活動要求
1、各校按要求加緊排練,保證朗誦節目的質量。
2、凡要背景音樂應提前告知中心學校,參賽學生服裝統一。
3、參加比賽時,各校要安排專人負責學生路上及場地的安全。到達活動地點按指定位置就坐,組織好學生的賽場紀律,確保比賽順利進行。
4、準時上交參賽名單、內容,遲交按棄權處理。
端午節文體活動方案8
中國傳統節日端午節即將到來,為了弘揚民族精神,繼承中華傳統,唱響“我們的節日”主題,創新端午節文化內涵,縣文明辦決定舉辦“我們的節日——端午節”包粽子比賽活動。
一、比賽時間、地點、參加對象
時間:20xx年6月9日下午14:30;
地點:縣機關食堂一樓大廳;
參加對象:全縣21個鄉鎮各選派一名選手,民和鎮各社區分別推薦一名選手參賽。
二、活動要求
1、各鄉鎮在6月5日之前把參賽選手的姓名、性別、年齡報縣文明辦鄭紅處;
2、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶;
3、賽前參賽選手務必做好一切準備工作。
三、比賽規則
1、每位選手分發5斤糯米,比賽時間為30分鐘;比賽結束名次評出后,未包完糯米的選手可繼續包扎,每位選手所包的粽子歸選手所得。
2、包扎的粽子形狀不限,以不露餡撒漏、包扎嚴密、大小均勻、形狀規則為有效數計算成績。
3、以“速度、數量、質量、美觀”作為評判標準。如兩名選手同時包扎完成,按個數多少取勝。如個數相同,取粽子外形美觀、結實、大小均勻的為勝。
四、獎項設置
一等獎:1名
二等獎:3名
三等獎:6名
端午節文體活動方案9
為了更好地弘揚、傳承和創新端午節的文化內涵,以貼近生活的方式來慶祝端午節,唱響“我們的節日”主題,增進與社區居民的感情,培養團結合作的精神,感受節日的喜慶和溫暖,經學校研究,決定在端午節來臨之際,舉辦社區共建,包粽子比賽活動,現將有關事項安排如下:
一、活動主題
社區共建共渡端午互贈祝福
二、時間及地點
時間:20xx年6月8日上午
地點:職工食堂
三、參加對象
各工會小組選派2組隊員,社區2組隊員。
四、活動方式
1、自愿報名,自愿組合,3人為一組。
2、參與人員分別在各工會小組長處報名,最后由組織委員李xx匯總分組情況。
3、比賽結果以在規定的時間內所包粽子個數多的為勝。
五、活動內容
1、黨委書記xx做節日致辭
2、主持人丁文剛宣布分組情況、活動規則及要求
3、以小組為單位進行包粽子比賽活動
4、包粽子過程結束,宣布比賽結果
5、社區領導、校領導為獲獎人員頒獎
六、活動安排
1、包粽子食材由組織委員李xx安排食堂負責準備。
2、比賽活動過程的主持由文體委員丁文剛負責。
3、比賽活動的攝影工作由女工委員xx負責。
4、職工的進場、分組坐位等由組織委員李xx負責。
5、活動結束后清場工作由組織委員李xx安排食堂負責。
端午節文體活動方案10
一、指導思想:
一年一度的中國傳統節日端午節即將到來,為了揚民族精神,傳承中華傳統,也為了更好地踐行“”學習教育,做到知行合一、學以致用,利用端午節這個傳統節日,深入挖掘端午節的深厚文化內涵,福新東路社區黨支部組織居民、直管黨員、社區工作人員一起包粽子共度端午節。
二、活動主題:
福新東路社區端午節巧手包粽比賽送溫暖活動
三、活動目的:
在端午節來臨之際,在社區黨支部的帶領下,大家一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,通過親自動手包粽子,讓大家能更真切的去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。也進一步踐行“”學習教育。并向轄區貧困戶送去“愛心”粽子,讓他們也感受到節日的氣息。
四、活動時間:
20xx年6月8日上午
五、活動地點:
福新東路社區
六、活動流程:
1.包粽子參賽人員包括:轄區內居民10人,工作人員及轄區內直管黨員;
2、比賽規則:包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績;
3、在比賽過程中:由常青街道辦事處段桂榮主任、李曉霞書記帶領網格長將先包好的粽子送去貧困戶家庭中。
4、最終以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準,評選個人獎。
七、獎項設置:
一等獎:1名
二等獎:1名
三等獎:1名
參與獎:其他參賽選手
歡迎各位居民積極參加,共度暖心端午。
【端午節文體活動方案(通用10篇)】相關文章:
端午節公司方案(通用5篇)03-31
端午節活動方案(通用7篇)03-30
端午節活動方案(通用10篇)03-30
端午節有關創意方案(通用23篇)04-01
端午節慶祝活動方案(通用7篇)03-31
端午節的促銷方案(通用6篇)03-30
端午節實施方案(通用5篇)03-30
端午節設計活動方案(通用5篇)03-30
端午節企業活動方案(通用6篇)03-30
端午節工作方案(通用5篇)03-30