【熱門】小學五年級作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
暑假，住在外婆家，每當看到外婆背著寶劍去晨練的身影，我的心總是癢癢的,也向媽媽提議：我們也去晨練——跑步吧。媽媽欣然同意。
第一天，兩個表姐和我，在媽媽的帶領下，迎著微露的晨曦，懷著興奮的心情，說說笑笑來到沿溪公路上，拉開了晨練的序幕。我跑在最前頭，露出勝利的微笑，不時地朝她們大喊幾聲�？蓭装倜紫聛恚揖托Σ怀鰜砹�，取而代之的是，“呼哧” “呼哧”的喘氣聲，我的喉嚨像被嵌了一枚咸而苦的話梅。唉，好累！
第二天、第三天……兩腿又酸又疼，像灌了鉛似的，枯燥和厭惡感漸漸向我們襲來。真不想跑了。此時，“有志者事竟成”，“世上無難事，只怕有心人”的格言在我耳邊縈繞，再加上媽媽的嚴格督促，沉重的腳步聲還在踏響。
十天以后，跑步又變得輕松起來。樟溪河上空又回蕩著我們的歡聲笑語，再看看周圍的空氣竟然隨著我們的心情變得輕靈、逸動。我們就像一群自由的小鳥快樂地飛翔。
那個暑假，晨跑不僅給我們強健的體魄，更鍛煉了我們的意志。
小學五年級作文 篇2
一年，恍恍惚惚地走過，她揮手告別的背影在心中留下淺淺的輪廓……從我們相識的下午，到她背著包包說“goodbye”的那一瞬，我們之間的距離終是一海之隔。
一年前，記得公交站下，每次她都叼著棒棒糖對我笑，那干凈的笑，已經緊緊扼住了我的呼吸。
記得她老穿著白色的襯衫，白色的外套，白色的七分褲，白色的帆布鞋……白色，她說她喜歡白色。
我笑，“那怎么不把你的頭發染成白色，再把你的眼睛染成白色？”
她眨眨眼，傻傻說：“哦……不錯的建議。”
“別裝萌啊！賣萌可恥哦~”我鄙視地看她。
她習慣了，撇撇嘴，“切！小孩子�！�
她跟我講她喜歡梁靜茹和許嵩的歌，“s.h.e也不錯，里面那啥……哦，里面的hebe蠻可愛的�！�
每次聽她講這些我都不屑的瞇著眼，“老土……知道少女時代嗎？”
“��？我最討厭日本人了！！”她大呼小叫，滿臉氣急敗壞。
“天哪！拜托，小姐，”我一副“這人沒救了”的樣子，撫著額頭，“少女時代是韓國的……”
她只是尷尬地點點頭，又開始“嘰里呱啦”地說著那些遙遠的歌星時代，淋漓盡致地展現了她那“靜若處子，動若脫兔”的性格。
“看不穿是你失落的魂魄/猜不透是你瞳孔的顏色/一陣風一場夢/愛如生命般莫測/你的心到底被什么蠱惑/……”她坐在車窗邊，輕輕哼著。
“這是張靚穎的畫心吧。”
她不語，繼續唱。我無語，每次都這樣，她一唱起歌就沒完，根本不會理你。兩字：癡心！
她停止了唱歌，轉過頭來看我，“知道嗎？這是張靚穎的畫心�！�
“……知道�！�
她看著玻璃窗外，瞳孔深邃，陽光在窗外游走，給她留下濃濃的陰影。
“你走之后/一個夏季熬成一個秋/我的書上你的正楷眉清目秀/一字一字宣告我們和平分手/好委婉的交流/還帶一點征求/……”她的聲音空靈、淡遠，還帶著少女的溫婉和執著……
“我們之間的距離有多遠？”她認真地盯著我。
我斂了斂雙眸，不在意地回答：“一海之隔�！�
她笑笑，“哦�！�
幾周后，她把原先柔逸的長發（也沒多長）剪了，換成了齊耳的短發。很清爽。
“干嘛剪啊——”我把“啊”字拖得長長的，感覺挺失落的。
“不剪？”她坐在我旁邊，用手撐著腦袋，晃來晃去，像鐘擺，“都夏天了誒，熱啊�！�
我低著頭，有些嫌棄地瞧著她利落簡潔的碎發，懷戀她的長發。
“我長大要當歌星。”她突如其來的獨白嚇了我一跳。
“啊咧~歌星？你啊？你是不是沒睡醒��？”
“x！不要嘲笑我行吧？”
看著她較真的樣，我就想噴飯，“沒啊。”
“我想當歌星……你不覺得我聲音很好聽嗎？我崇拜那些歌星，jolin啊，楊丞琳啊，jay啊……我還在房間里掛滿了海報，天天練習k歌，就是想向他們一樣風光地站在舞臺上唱出自己的世界……但我媽不同意啊……”
聽著她的話，再回頭看看自己的理想，忽然又想起了“一海之隔”這個詞。
“我們之間好像永遠是一海之隔呢……感覺好飄渺……”
她又露出皓白的貝齒，“嗯。一海之隔……”
一海之隔……一個大海的距離……難道我們之間真有如此遙遠嗎？答案漸漸隱沒在仲夏的微風中。
不知道結束的期限，不知道離別的剎那……我并不知道，那次她下車時的回眸，包含的太多……
一海之隔。遙遠的距離。再見，親愛的你。
小學五年級作文 篇3
不瞞你們說，我敬佩的人不是世界首富比爾.蓋茨，也不是偉大的科學家伽利略，而是光頭強。沒錯，你的眼睛沒有花，確確實實的是光頭強。
也許你會奇怪，光頭強是“熊出沒”里的一個反派角色，是個不折不扣的大壞蛋，他怎么會令人敬佩呢?那么，就聽我娓娓道來。
一、他熱愛動物
是的，光頭強在動畫片里經常欺負熊大熊二和其它動物，也許你只會看到他兇惡的一面，但還記得燕子那一集嗎?一只燕子在光頭強家筑了巢，光頭強把他們視為掌上明珠，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，精心呵護著，不允許任何人傷害它們。其實光頭強骨子里也是個地地道道的好人，他只是出于工作的原因，才做出傷害動物的行為。
二、他堅持不懈
雖然每次光頭強在招惹熊大和熊二的時候，經常被打得屁滾尿流，每次都是狼狽不堪的逃回家里，但他并沒有想過放棄，而是重振旗鼓，繼續想出新招去對付熊大熊二。所以，光頭強永不言敗這一點是非�？少F的。他可真是名副其實的“打不死的小強”。
三、他吃苦耐勞
伐木工是個非常累的工作，每天必須早出晚歸，不論刮風下雨還是烈日炎炎，都得賣力的工作，完不成任務還得被老板罵，光頭強雖然抱怨過、氣憤過，但他從來沒有想過放棄，哪像現在的獨生子女，像溫室里的花草，經不起一點風吹雨打，有的還動不動就放棄自己的生命，而現在的.小皇帝，小大爺，端個碗都要喊累，更何況光頭強是一個人養活自己呢。
四、他聰明能干
我覺得光頭強是新一代的愛迪生了，他每次都會想出各種各樣的奇招，做出千奇百怪的武器，出對付熊大熊二，雖然他每次都失敗了，但他還是吸取教訓，開動腦筋，繼續提升他的“高科技”�？偠灾�，言而總之，光頭強雖然顏值不高，但他有個聰明的腦瓜，這點非常值得我們學習。
也許你們會以為光頭強的優點像海底針，又小又少，但如果你仔細去觀察，你就會發現無論什么人，都會有自己的閃光點，你們認可我的這個看法嗎?
小學五年級作文 篇4
我有一個小弟弟。他2歲半啦。他有一雙明亮的眼睛，一個高鼻梁，一個聰明的腦袋瓜，一即可愛又愛笑友的小嘴巴。
我弟弟的記憶力很強，我今天教他一個單詞，一個星期之后，他還能記得。
他最喜歡的顏色是紅色，應為他每次買衣服或穿衣服，都穿紅顏色的衣服。
我的還有個不好第一點，就是，我每次回來，他都要拿我的書看，他拿我的書看，我是希望中的希望啊，但是他看一會之后就咔咔撕碎。所以我每次回來就把書包放的被被的，不讓他看見。
我弟愛吃的食物你們知道是什嗎嗎，【燒餅】。他吃的燒餅，可不是我們平時見的那種燒餅。而是商店里賣的冰淇淋。哎，我弟買東西，非待有一個人陪著它，要不然，我弟說的話別人可聽不懂。
我弟愛愛喜歡玩水，每次他出去或在家，總是離不開玩水。我們小區里有一個池塘，是小朋友專門玩水的地方。每次我弟出去都要去池塘玩你。
我弟還有一個不好的事，就是怕人。每次，他都不趕到人多的地方玩，應為我弟怕別人打他!
我愛我的弟弟！
小學五年級作文 篇5
已記不得暑假里的哪一天了，我突然心血來潮，打電話給殷浩博、王宇霄等一些“狐朋狗友”，相約去后面小廣場打水仗。
我拿上我的“AK47步槍”和“防護盾”，急急忙忙地向小廣場進發了。到了小廣場，我發現只有王宇霄來了。我和他決定“埋伏”起來，好打殷浩博一個措手不及。
我倆剛埋伏好，殷浩博就大搖大擺地走了過來。我向王宇霄做了個手勢：“FIRE！”只見我一按扳機，一道水柱猛地想殷浩博射去。咦？怎么感覺背后涼涼的？只見后面幾個人正向我猛射呢。唉，原來被伏擊的不是殷浩博，而是我呀！真是螳螂捕蟬黃雀在后呀！
“王宇霄，你這個叛徒，看我不射死你！”我“惱羞成怒”，向王宇霄沖去，“咻咻咻”……我開始和他們混戰。不知是誰喊了一句——“閃開，讓我來！”
只見剛才那一群和我混戰的人以迅雷不及掩耳之勢閃了開來。一堆水彈以大鵬展翅鋪天蓋地之勢“嘩”的向我撲來，我立刻打開“防護盾”，身上還是被打濕了。我“怒氣沖沖”地吼了一句“誰？拿命來！”我拼命反擊，我“不怕犧牲”的“氣勢”嚇住了他們，他們最終“落荒而逃”，我是“乘勝追擊”，好好打了一場“反擊戰”。
這次打水仗實在是太好玩了！
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