描寫美麗的貝殼作文（精選26篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫美麗的貝殼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　描寫美麗的貝殼作文 篇1

　　爸爸從海南回來，給我買來好多貝殼。這些貝殼都很漂亮！最大的貝殼有碗那么大，最小的貝殼比我的指甲大不了多少。有一個貝殼上長滿了一根根小刺，很像美麗的珊瑚。有一個綠色的貝殼，像一頂小巧玲瓏的斗笠。有一個塔形的貝殼，在燈光下閃著珍珠般的光芒。

　　有一個貝殼的頭上長著一根長長的硬刺，有5、6厘米長呢！還有一個光滑的貝殼上布滿了黑白相間的斑點，像可愛的斑點狗。最漂亮的是一個像山峰似的貝殼。這些貝殼真是千姿百態。我真喜歡這些貝殼啊！

　　描寫美麗的貝殼作文 篇2

　　這一天，我的媽媽從海南旅游回來了，給我帶來了許多五彩繽紛的貝殼。

　　這些貝殼形狀各異，有的像化妝盒，里面像有各種各樣的化妝品。有的像龍卷風，我真想讓龍卷風把我吹到藍藍的天空上旅行。有的像發夾，我十分想讓媽媽買這樣一個美麗的發夾給我。還有的像我們勤勞的小手，我真想和這樣的貝殼握一握手。

　　謝謝大海阿姨給我們帶那么多的禮物。我把貝殼放在耳邊，還聽到了大海動聽的歌聲。我喜歡小貝殼。

　　描寫美麗的貝殼作文 篇3

　　爸爸給我買了一個美麗的貝殼。這是我第一次見到這么漂亮的貝殼，所以我第一眼就喜歡上了這個貝殼。

　　這個貝殼大約有我的手掌那么大，是錐形的硬殼，上面有精致的螺紋。土黃色的、棕色的、褐色的條紋互相交錯著，一圈一圈的，印在貝殼上，美麗極了。內部是朱砂色的，最里面也有許許多多的花紋，奇妙極了。

　　這個貝殼很神奇，我把它放到耳邊，就會聽到大海的浪濤聲，聞到大海的氣息。有時我還會在海浪聲中聽到海鷗的叫聲，有時我還會聽到輪船的汽笛聲呢！我常常把貝殼放在耳朵邊，聽這些神奇的聲音，我好像就在大海邊自由地生活著……

　　我愛貝殼，更愛我爸爸！

　　描寫美麗的貝殼作文 篇4

　　貝殼是一種自然藝術，它以其奇特的形狀和色彩吸引了許多收藏家。

　　灰色的銀杏螺、黃色的蝴蝶螺、紫色的海螺、棕白色的雞螺，精致的花紋上布滿貝殼。仔細聽，可以聽到“奔騰”的海浪聲，時而拍打著洶涌的大海，時而心平氣和地隨著海風歌唱。仔細聞的話，還是能聞到一股刺鼻的沙味，就是大海的味道！

　　但是，你肯定不知道，在很久以前，這座山也是他們的家。

　　從前，貝殼無憂無慮地生活在海洋里。他們每天都和朋友聊天、打游戲，但是沒過多久，一件悲慘的事情發生了。

　　海嘯的猛烈襲擊把炮彈帶到了一個黑暗、寒冷、陌生的地方。經過激烈的地質運動，小貝殼被埋在一座高大的山下，被壓在土里幾百年。直到一個旅行者經過這座山，小貝殼的命運和價值才完全改變。他們被送到博物館，每天接待無數的顧客，受到人們無盡的贊美和羨慕，被他們骯臟的手撫摸。

　　但我知道，人們看到的不僅僅是貝殼美麗的外表，還有貝殼不受黑暗、寒冷、孤獨打擊的精神！

　　老師點評：文章用簡潔的語言講述了貝殼的經歷，也理解了貝殼的高貴品質。如果能在文章中加入自己獨特的創新思路就更好了！

　　描寫美麗的貝殼作文 篇5

　　今天，我在家里無意中翻出許多貝殼，這是爸爸去年到海南出差時，給我帶回來的，我真高興。這些貝殼美麗極了，五顏六色、千奇百怪、各式各樣。

　　有的貝殼像小螺號，有的像小刺猬，有的像背著花的小豬……爸爸說：“貝殼的家在大海。”我想，我有機會，也要去看大海，在大海里遨游，看一看這美麗的貝殼。

　　描寫美麗的貝殼作文 篇6

　　媽媽從越南旅游回來，送給我一個美麗的小貝殼。它是媽媽在越南一個名字叫做天堂島的沙灘上拾來的。

　　小貝殼外殼的顏色是白色的，全身長滿了細細、尖尖的角，形狀好像一只小刺猬。小貝殼還挺著一個圓圓、胖胖的肚子，尾部細細長長的，看上去又像一只小劍龍。

　　我對媽媽說，我也很想去沙灘上，親手撿好多各種各樣美麗的貝殼，送給爸爸、媽媽，送給我的老師、同學和好朋友。

　　我喜歡這個貝殼，謝謝媽媽送我的禮物！

　　描寫美麗的貝殼作文 篇7

　　海灘上的貝殼象天上的星星多得數不清也撿不完，看得我眼花繚亂。小貝殼小得連螞蟻都鉆不進去，大貝殼大得連大象都容得下。

　　貝殼五顏六色，有白的，有黃的，有粉的，有紅的等等。有的貝殼上有一條白一條紅一條黃，有的貝殼一塊紅一條白的，有的貝殼一片白的，有的貝殼一塊塊一條條相互交錯著。可真有趣啊！

　　貝殼形態各異，有的貝殼像個黃色的大面包，看得我口水直流；有的貝殼像個大刺猬，可愛極了；有的貝殼像個白色的大玉米；有的貝殼像大喇叭可以吹出美妙的聲音；有的貝殼像珊瑚叢綻開了美麗的笑臉。

　　描寫美麗的貝殼作文 篇8

　　海灘上有撿不完的美麗的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。

　　有的像長著刺的白狼星；有的像有花紋的冰激凌；有的像黑橙相間的蛇；有的像小鉆頭一樣。其中有趣的是斑紋玉螺，斑紋玉螺的外形是黑橙相間的，它是山坡形的，它的樣子很像田螺的殼，真像一個大鉆頭。各種各樣的貝殼多的數不清，正像人們說的那樣，西沙群島的沙灘上一半是沙子，一半是貝殼。

　　描寫美麗的貝殼作文 篇9

　　海灘上有揀不完的美麗的貝殼，我喜歡貝殼！

　　貝殼的顏色有幾十種，紅的、綠的、黃的、深紫的、淺藍的、淡青的。五彩繽紛，美麗極了！

　　有些貝殼漏了個洞，有的只有珍珠那么小，有的是不規則的圖形，有的是扇子形。千奇百怪，多姿多彩。

　　我拾起一個貝殼，它的顏色火紅火紅的，像一顆紅紅的櫻桃。我把它放到耳邊，就會聽到大海的浪濤聲，有時我還會聽到海鷗的叫聲呢！

　　貝殼的世界真是太奇妙了！

　　描寫美麗的貝殼作文 篇10

　　海灘上有撿不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。有的像一把把小扇子，有的像一枚枚螺絲，有的像一個個茂盛的珊瑚。像一把把小扇子的貝殼有一個七到九歲的小朋友的手掌心差不多，可光滑了，像一枚枚螺絲的貝殼有一枚小螺絲差不多，我最喜歡像一個個茂盛的珊瑚的貝殼，它和一個長四厘米，有三厘米寬的小箱子差不多，它有許許多多的顏色，有金黃的、有淡青的、有深藍的、有深紅的、有墨綠的……它的表面也很光滑。

　　海灘上的貝殼真多啊！有機會我要到海灘上撿貝殼。

　　描寫美麗的貝殼作文 篇11

　　今年暑假，爸爸從海南回來給我帶了許多美麗的貝殼。這還是我第一次看到這么多五顏六色的貝殼，真是愛不釋手。

　　這些貝殼有的像太陽帽、有的像小船、還有的像牛角……花花綠綠，形狀各異，讓人目不暇接。 我隨手拿起一個錐形的貝殼，它非常的堅硬、精致，像一座小山。螺旋形的花紋上布滿了不規則的，或深或淺的小點。多像勤勞的人們在山間的梯田里歡快的勞作啊！

　　再看這只貝殼，它那乳白色的外殼上有一根根淡藍色的、連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。在這大海上有一些小藍點，就好像被水浪激起的小水滴向四處飛濺。蔚藍的大海旁，有一片黃顏色，那不正是沙灘嗎？在這沙灘上又有許多小綠點，像是活潑可愛的小朋友，他們正在做游戲呢！

　　看著這些美麗的貝殼，我真想插上一對翅膀飛到海邊，去親眼看看那美麗的風景，聽聽波濤洶涌的海浪拍打水面的聲音！

　　描寫美麗的貝殼作文 篇12

　　今天，媽媽去日照回來，我可高興了，媽媽還給我帶了許多貝殼，更是讓我驚喜不已。

　　打開袋子，一股海邊的海腥味撲鼻而來，有許多顏色的貝殼，橫七豎八地躺在里面，好漂亮呀！貝殼有的上面是黃色的條紋，如同老虎身上的花紋，有的上面是淺棕色的斑點，如同豹子。媽媽說她是在雨中給我撿的貝殼，由于海水的漲落潮，貝殼們都被沖上了岸，就改變了它們的命運，靜靜地躺在岸邊等待人們去撿它們，特別漂亮的都被做成工藝品出售了，我隨手拿起一個帶綠色的貝殼，只見它的殼很堅硬，殼表面有一層層的波紋，殼身型有點像街上買的白菜，里面的肉身已經被大海的變化沖刷掉了，只剩可以一張一合的貝殼房屋。還有一個漂亮的小海螺，呈淺褐色，上面也有許多的`斑點和被海水沖刷的小眼眼，一圈一圈的旋下去，就像個蝸牛殼，從背面看，也像個小號角，特別漂亮。媽媽把它做成手鏈送給我，讓我感受海的味道！

　　我把它們放在魚缸里，它們聚在一起，好像在玩游戲，一會兒就隨著水，“跑”到了那邊，一會兒又隨著水“跑”到了這邊，要是我也能變成貝殼，和它們一起“玩”游戲就好了。

　　有一天我出去玩回來，去看我那些“可愛”的小貝殼，結果，它們不見了，嘿！它們還跟我玩藏貓貓，我東找找，西翻翻，就是看不見，我都快哭了，這時，媽媽走了過來，問我怎么回事，我說貝殼丟了，媽媽帶我去了陽臺，原來媽媽換完水，把它們放到陽臺一個角落曬太陽，真是虛驚一場！

　　怎么樣，它們漂亮嗎？你喜歡它們嗎？

　　描寫美麗的貝殼作文 篇13

　　海浪有節奏地撞擊著岸邊的礁石，迸濺起來的浪花銀花碎玉般地散落下來。沙灘已經沒有中午時那樣燙腳了，光著腳丫踩上去覺得又松軟又舒服。夕陽，光線是那樣柔和，鴨蛋黃似的圓圓的太陽放射出淡紫色的光芒，把它旁邊的云染成了淡紫色或者橙紅色。

　　我漫步在沙灘上，突然，我發現了一個閃光的亮點，便急忙走近前，扒出一看，原來是一對扣合在一起的扇貝殼，我從細沙把它抬起來，仔細看，啊，多好啊!它完整無損，表面十分光滑，亮瑩瑩的，好像是涂了一層涂膜，又好像是涂了一層格外光亮的釉。我小心地把兩扇貝殼打開，只見里面是乳白色的，微微泛著肉紅色，仔細看，我發現一些棕色花紋。花紋隱隱約約地構成了精美的圖案。一扇仿佛是一條又細又長的瀑布從陡直的山崖上傾斜而下，氣勢壯觀。另一扇又似乎像是一只小船在山間的潺潺流水上緩緩航行，這多么像兩幅富有詩意的山水啊!在畫的左下邊，我好像還隱約地看見了作者落款是蓋的紅印章呢，我慢慢把它們拾合一起，喲，嚴絲合縫，像個橢圓形的蛋，不同的是上面還鑲了一條極細美的花邊。

　　我想，如果這樣的扇貝殼到了一個工藝師的手里，一定被雕琢成更加精美的藝術品的!

　　我小心翼翼地把它收藏起來，準備吧它帶回深圳去，讓我的朋友共同分享大自然贈給我的美!

　　描寫美麗的貝殼作文 篇14

　　今年夏天，姐姐帶給我許多貝殼。原來這是他們班在金山游玩時從海邊沙灘上撿來的。雖然有許多，可我總感到不滿足，要是我去啊，非把沙灘上的貝殼全拾回來不可。這些貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個很美，看看那個也很美;看看這個可愛，看看那個更可愛，真使我目不暇接，好像到了一個海濱世界。

　　它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽……我看著這些五顏六色的貝殼，不禁拿起一個端詳起來。只見這只貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍色的連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。在這大海上有些小藍點，就好像被水浪激起的小水滴，向四處飛濺;又好像成群的海鷗，貼著海面自由地飛翔。在這蔚藍的大海旁，有一片黃色的，那不正是海邊的沙灘嗎?

　　在這沙灘上又有一些小綠點，像是一些少先隊員，他們正在做游戲呢!瓷面在陽光的照射下閃耀著白色的光芒，就像撒了層熒光粉似的。我望著這潤滑的瓷面，不禁浮想聯翩，好像眼前就有這么一幅圖畫，美景在畫中。貝殼的反面雖然不像正面那么美麗，可也異常神奇。它像一座小山，上面雕滿了大小各異的洞，洞洞相連，洞洞相通。

　　如果我們變成螞蟻那么小，那么展現在我們眼前的便會是一座小山，一個個形狀多變的山洞，我現在是多么渴望變成螞蟻，能進去暖暖地睡上一覺。貝殼不但美麗，而且很有用。有一種貝殼是很好的工業原料，制成的裝飾品還能出口呢?想到貝殼還能為“四化”出力，我真為它感到高興和自豪!

　　描寫美麗的貝殼作文 篇15

　　輕輕翻開相冊，里面最顯眼的一張照片我特別珍惜。照片上有兩個女孩，她們共同握著一枚貝殼。那枚貝殼是那樣的美麗耀眼，有著紫色繁雜花紋的它，使我想起了紫水晶。那張照片我保存至今，因為我就是其中的一個女孩。愿意聽這張照片和這枚貝殼背后的故事嗎?我可以給你講講，因為我一直記憶猶新。

　　幾年前的一個“五·一”大假，我和家人來到了風景如畫的海南游玩，這可是個盛產珍珠寶石的地方呀!

　　這天，我們來到了水晶館參觀。看著美麗的水晶，妹妹驚奇地睜大了眼睛，說了句：“我好想扳一塊回家呀!”

　　她說的是句玩笑話，可我卻真的起了賊心。此時我正站在一塊造型奇特的紫水晶面前，因為角度的不同，使紫水晶流露著各色光彩，異常好看。忽然，我看見有一個菱形的角有些裂縫。這可是個好機會呀!反正，那么大的收藏館,缺一小塊也沒有關系，我自我安慰著。

　　看見四下無人，我假裝去撫摸紫水晶，摸到那個角時，就用力一扳，再用一點力就可以板下來了!我在心里想著。

　　這時卻有一個比我小些的女孩叫住了我：“唉，姐姐，你能不扳它嗎?”

　　我楞住了，臉一下子通紅：“你要管嗎?這里那么多水晶，拿一點，沒人管得著!”

　　“可、可是，”那個女孩怯怯地說道：“如果板下一塊，就破壞了整體性，就不好看了呀!”

　　“從海南回去，總得帶點紀念品吧。”我已理屈詞窮了，還是不肯認輸。

　　“那個，可以……”小女孩有些為難，但還是說了出來，“你要紀念品嗎?我可以把這個給你。”她伸出了手掌，上面有一枚貝殼，在陽光的照射下閃著絕艷的紫光，似乎比紫水晶還漂亮，還閃光呢!我驚呆了。

　　小女孩繼續說道：“很漂亮吧，只要你答應不損壞紫水晶，我就把它送給你。”

　　我遲疑了一下，就接過了那枚貝殼。此時的我并不是貪圖它的美麗，而是真的為了對這個心地純潔的小姑娘留個紀念。

　　小姑娘要走時，我叫住了她：“一起照張相吧。”“好哇!”我倆都笑了。于是，我把隨身攜帶的相機遞給了一個路人，請他幫我們照了一張永遠值得紀念的相片。

　　這就是這張照片背后的故事。我再次拿出那枚貝殼看時，發現有些花紋被磨平了，這枚貝殼是那小女孩的心愛之物，可能是她經常撫摸而造成的吧。

　　剎時，好像有道陽光射進屋來，那枚紫色的貝殼顯得格外亮麗。

　　我關上了相冊，沉思著什么……

　　描寫美麗的貝殼作文 篇16

　　去年夏天，表哥從海邊沙灘上撿回來很多貝殼，給了我不少。雖然有許多，可我總感到不滿足，要是我去啊，非把沙灘上的貝殼全拾回來不可。

　　這些貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個很美，看看那個也很美；看看這個可愛，看看那個更可愛，好像到了一個海濱世界。它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽……

　　我看著這些五顏六色的貝殼，不禁拿起一個端詳起來。只見這只貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍色的連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的波濤在向前翻滾著。在這大海上有些小藍點，就好像被水浪激起的小水滴，向四處飛濺；又好像成群的海鷗，貼著海面自由地飛翔。在這蔚藍的大海旁，有一片黃色的，那不正是海邊的沙灘嗎？在這沙灘上又有一些小綠點，像是一些少先隊員，他們正在做游戲呢！瓷面在陽光的照射下閃耀著白色的光芒，就像撒了層熒光粉似的。我望著這潤滑的瓷面，不禁浮想聯翩，好像眼前就有這么一幅圖畫，美景在這幅畫中。

　　貝殼的反面雖然不像正面那么美麗，可也異常神奇。它像一座小山，上面雕滿了大小各異的洞，洞洞相連，洞洞相通。如果我們變成螞蟻那么小，那么展現在我們眼前的便會是一座小山，一個個形狀多變的山洞，我現在是多么渴望變成螞蟻，能進去暖暖地睡上一覺。

　　貝殼不但美麗，而且很有用。有一種貝殼是很好的工業原料，制成的裝飾品還能出口呢？

　　描寫美麗的貝殼作文 篇17

　　癡癡地，望著桌上的這些貝殼，窗外，雨滴稀稀零零地落著，下著，我的心不禁一驚，這些貝殼，值得我好好珍藏。

　　呆呆地，我細細地將這些貝殼”品嘗”。這只貝殼的表面十分平滑，只是尾部像一張被搓得皺巴巴的紙一樣凹凸不平，而且我還發現別的貝殼頭都是尖尖的，唯有這個貝殼是園的，身上的花斑很奇怪，是由波形、條形還有好多三角形組成的。

　　我又拿起一個貝殼，這個貝殼和海參一樣七凸八翹，幾乎沒有平坦的地方，可它的花斑十分有趣，各種顏色形成了一幅黑夜下雨的風景圖，是道美麗的風景線……

　　我輕輕地把這些貝殼放在耳邊，聽見里面傳來了沙沙的風聲和大海波濤洶涌的聲音，聽著這各種各樣的聲音，我的心已來到那里。

　　看著這些小貝殼乖乖地躺在桌上，我笑了，笑的很燦爛。

　　描寫美麗的貝殼作文 篇18

　　貝殼是一種天然的藝術品，它以奇特的形狀和斑斕的色彩吸引了許多收藏者。

　　灰色的銀杏螺，土黃色的蝶螺，紫色的海蝸螺，棕白相間的雞心螺，精美的圖案布滿外殼。仔細聽，你便能聽見那“嘩嘩”的海浪聲，時而洶涌澎湃的拍打著海面，時而風平浪靜的和海風一起唱著歌。仔細聞，你還能聞見一股刺鼻的沙味，那就是來自大海的味道！

　　但是，你肯定不知道，在很久以前，高山也是他們的家。

　　在很久很久以前，貝殼們無憂無慮的生活在海洋里，它每天和小伙伴們一起聊聊天，玩玩游戲，好不快活，可沒過多久，一件悲劇的事發生了......

　　海嘯兇猛的來襲，將貝殼帶到了一個又黑又冷又陌生的地方，經過了劇烈的地質運動，小貝殼們被埋在了一座又高又大的山底下，它們被壓在泥土里長達數百年，直到一位旅行家經過這座大山，才把小貝殼的命運和價值徹底改變了。它們被送進了博物館，每天都接待數不勝數的顧客，接受人們無盡的夸贊和羨慕，在她們骯臟的手中被摸來摸去。

　　但我知道，人們看到的不僅是貝殼的精美外表，更欽佩貝殼們不被黑暗，寒冷和寂寞所打到的精神！

　　老師點評：文章以精簡的語言講述了貝殼的經歷，還從中感悟出貝殼的高貴品質，如果能在文中加入自己別具一格的創新想法，會更棒哦！

　　描寫美麗的貝殼作文 篇19

　　星期六，外公送給我一包他從沙泥船上撿來的貝殼。這包貝殼大大小小，花花綠綠的可真漂亮呀!我從中挑了一顆漂亮的長長的貝殼，想做一條漂亮的項鏈。

　　爸爸把貝殼尾部用砂輪片小心翼翼地磨平，然后用針輕輕地開了一個孔。開孔過程中，爸爸的手還被針扎破了。接著，我用一根紅繩從孔里穿過，打個結。貝殼吊墜完成了。然后紅繩兩邊分別串上彩色的珠子，每個珠子下面都打個結，防止珠子移動。就這樣，一條美麗的項鏈在我和爸爸的巧手下完成了。在陽光的照射下，項鏈發出五顏六色的光芒，可漂亮啦!

　　我想把這條項鏈送給我最愛的媽媽。項鏈戴在媽媽的脖子上，變得更加閃爍!媽媽也更漂亮了!

　　描寫美麗的貝殼作文 篇20

　　在我記憶的海灘上，散布著大大小小、形形色色的貝殼。每一個貝殼后都藏著一個美麗的故事，每一個貝殼里都記著讓我難忘的人。馬校長就是這眾多貝殼中最閃亮的一個。

　　四年級的時候，我們原來的校長調走了，取而代之的是馬校長。馬校長經常戴一頂帽子，帽沿兒下露出的頭發很稀疏，看上去軟軟的，像一簇雞毛，讓人總想摸一摸。他戴一副眼鏡，透過薄薄的鏡片，可以看到一對亮閃閃的小眼睛，白白胖胖的臉上總是掛著甜甜的微笑。也許是因為看習慣了漂亮的女校長，這個頭戴運動帽的新校長，怎么看都讓我覺得有些奇怪。

　　就是這位有些奇怪的校長，卻有一顆善良的愛心。2011年春天到來的時候，他為隔壁班買來4只毛茸茸的小雞，同學們視它們為新朋友。4只小雞被養在教室里。同學們輪流喂食、喂水。可是有一天，一只小雞去另一個世界了。馬校長特意為那只小雞寫了一篇祭文，為死去的小雞舉行追悼會，祭文充滿哀傷的感情，他還沒有讀完，講臺下已是哭聲一片。小雞的尸體被埋葬在樓下的小花壇里，一位同學還用木牌給小雞做了墓碑。

　　馬校長在工作上雷厲風行，在生活中卻很平易近人，甚至還有些搞笑。記得在五年級的一次冷餐會上，他對我們說：“我要給大家唱首歌，這首歌流傳于市井之間，代代相傳，通俗易懂……”我們聽了，都滿懷期待地看著他。只聽馬校長用他那渾厚富有磁性的男中音唱道：“……有一頭毛驢綁在樹底下，張著大嘴叫媽媽，媽——，媽————”頓時我們笑得人仰馬翻，笑過之后，全場又掌聲雷動。馬校長這種平易近人、與學生同樂的精神感染了在場所有的人。

　　通過一件件小事，我開始重新認識這個長得不高、不帥的男校長：圣誕節他扮作圣誕老人給我們送禮物，不辭辛苦地一個個教室跑，給我們送來歡樂和溫暖；在學校的空地上為我們開辟了“開心農場”，讓我們播下種子、撒下希望，讓我們享受勞動的快樂，享受豐收的喜悅。在教學上進行轟轟烈烈的教育改革-----自主化教學。有一次，馬校長讓我們小組講課。我非常激動，提前認認真真地做了課件，還準備了教具。一上課，我就走上講臺，一邊放映幻燈片，一邊講解，我學著校長的樣子，和同學們互動。一節課下來，同學們學到了新知識，我也收獲頗多，鍛煉了膽量，提高了能力。

　　這就是我們可敬可愛的馬校長，一個充滿愛心又大膽嘗試教學改革，崇高而又不失幽默的老師。雖然馬校長現在離開了我們學校，但是他樸素的著裝，一小簇雞毛似的頭發，經常在我的腦海里閃現，就像一枚美麗的貝殼，永遠留在我的記憶中。

　　描寫美麗的貝殼作文 篇21

　　在我的房間里，放著一顆美麗的貝殼，每當我拿起它，我的心就隨之蕩漾……

　　那時我住在老家許昌，我的好朋友叫聰聰，小時候我們都和喜歡貝殼，但許昌沒有海，我們只能在電視上看到美麗的貝殼，我說貝殼有半巴掌那么大，而她去說貝殼只有大拇指那么大，我們在爭論中笑啊，玩啊，時間在悄悄地流逝，那年我九歲。

　　后來，由于爸爸工作原因，我們要搬家了，搬到遙遠的深圳，我不知道那里是什么樣，只知道那里有貝殼。我把這件事告訴聰聰，原以為她會很難過，但她去笑著說：“沒關系，你到那里，別忘了給我寄回來貝殼！”我說：“你要多少呢？給你一百個吧！”她笑著說：“我要好多好多，花花綠綠，把它們串成項鏈！”“好！”但她又說到：“可是，如果我先得到貝殼呢？”我說：“嗯，那就誰先得到貝殼，就給對方一個！”“好！ 我們拉鉤‘一萬年，不許變！

　　那天我走時，她來到火車站送我，最后追著火車喊道：“記得，帶——貝——殼——！”我對她笑了笑，到了深圳，那里的確有貝殼，有許多，我也撿了許多，我玩得很開心，覺得貝殼不過如此。從此，我開始忙于作別的事情，事情往往就是這樣，一旦你見到它了，便失去了以前對它的向往。然而貝殼的影子已經在我眼前模糊了，以前希望得到貝殼的愿望只剩下一點影子，以至于讓我忘記了那個一萬年不許變的約定，整整過了兩年。

　　忽然有一天，從許昌寄來一個小盒子，我打開盒子，里面有一封信和一個美麗的貝殼，那信使聰聰寄來的，信上說她去海南島玩了，見了許多貝殼，挑了一個美麗的給我。那一刻我淚流滿面，我后悔不應該忘記那個約定，我感趕緊從我的貝殼中挑了一個最美麗的貝殼，寄到許昌……

　　描寫美麗的貝殼作文 篇22

　　在我家的柜子里驚奇的發現了一個個色澤鮮明，形狀不一的貝殼。這可是我爸爸從海南天涯海角那個地方帶來的呢！

　　我拿起一個像扇子形的貝殼仔細地端詳，它身上的顏色真的可以用五光十色來形容。遠遠望去真像一片梯田，我真是愛不釋手。接著，我又拿起一個銀裝素裹的貝殼細細地打量起來，雖然比不上前面的漂亮，可是也能稱得上是重巒疊嶂。

　　緊接著，我又拿起了一個大大的貝殼，輕輕地放到耳邊傾聽它的聲音。這時在我的腦海里浮現出一幅美麗的風景畫。那里面有一望無際的湛藍的大海，一群群潔白的海鷗在蔚藍色的天空中自由翱翔。沙灘上幾個頑皮的小孩正在撿著五顏六色的貝殼……

　　看著這些美麗的貝殼，它的品格使我不得不佩服。那是因為它經歷了無數次海水的沖刷，才有了現在這么美麗的貝殼。如果我們能像貝殼一樣，就一定能成為對社會對國家有用的人……

　　描寫美麗的貝殼作文 篇23

　　我們坐飛機，到美麗的珠海來玩，一下飛機的我，是迫不及待地問爸爸、問媽咪、問阿姨：“還在哪里呀?有沒有貝殼呀?可以捉螃蟹嗎……”

　　第二天，舅媽帶我、冰冰二姐和小木二姐去海邊玩。我和兩個二姐的心情，都是興高采烈，一會兒又問：“舅媽，到了嗎?”一會兒又問：“舅媽，還有多遠呀?”就這樣說個不停。

　　我們走了好一會兒，終于走到了一望無垠的、藍幽幽的大海邊，我們趕快把鞋脫了，飛快地跑到沙灘上，我東瞧瞧、西瞧瞧，怎么也沒有找到一粒貝殼，我心里想到：原來這都是騙人的，金燦燦的沙灘上根本沒有貝殼。

　　等舅媽然我們去海邊玩的時候，我們赤著腳尖在蕩著卷卷浪花的海里走著。突然，我的腳好像被什么東西給刺著了，我把腳抬起來看，發現沒什么，但一看被刺的地方上有一個彩色的貝殼，那貝殼在陽光的照耀下、在水珠的滋潤下，變得波光粼粼，一閃一閃的，真美麗，就像一顆閃閃發光的寶石。這時，前面有一大堆一大堆的“寶石”，哇!我飛快地跑過去摸一摸，我仔細一看，里面居然有一個巴掌般大小的貝殼，真好玩!那些貝殼都有一個缺點，就是那個貝殼不像我們平常說的一樣，是非常圓潤的，像一個半圓，可是這里的貝殼卻是凹凸不平的。

　　描寫美麗的貝殼作文 篇24

　　年五一，我來到了三亞最好的一個沙灘――亞龍灣游玩。

　　亞龍灣可漂亮了！湛藍的大海一望無際，高高的椰子樹上長滿了綠色的果子，干凈的沙灘上，美麗的貝殼在陽光下閃閃發光，一切都是那么迷人。

　　海水非常干凈，站在海邊，可以看到水底有許多五顏六色的貝殼：白色的，粉色的，黃色的，一半兒粉一半兒白的……這些貝殼形狀各異，有的像手掌，有的像小喇叭，有的像小扇子……我最喜歡的是一種小喇叭形狀的白色小海螺。

　　我和弟弟戴好水鏡，迫不及待地鉆到水里揀貝殼。哇！這里有一個，那里也有一個，不一會兒，我就揀到了一大把漂亮的貝殼。

　　我高高興興地捧著貝殼上了岸，準備把手中的貝殼給媽咪看。這時一群游客正好走過來，其中一位高個子游客看到我手中的貝殼，驚叫起來：“啊，好漂亮的貝殼！小朋友，是你在水底揀到的嗎？”我得意地說：“是的！“說著，拿出一支海螺給他看。他接過貝殼，左看看，右瞧瞧，滿臉歡喜，旁邊的游客也都圍上來看，一個個臉上都流露出羨慕的表情。

　　看到他們這么喜歡，我連忙問：“你們要不要？”聽我這么說，他們紛紛伸出手來，說：“要，要，給我一個吧！”我把手中的貝殼分給他們每個人一個，他們高興地接過貝殼，臉上露出了燦爛的笑容。

　　看著游客們手中的貝殼和臉上燦爛的笑容，我心里甜滋滋的。

　　描寫美麗的貝殼作文 篇25

　　今年初，媽咪有了一段難得的休假,這個假期媽咪帶我去了海南。

　　整個海南旅游中，我最感興趣的還是亞龍灣貝殼館。這個貝殼館里搜集了全世界各大洋很多稀奇古怪的蛤、貝、螺。其中我最喜歡蛇螺,它長約一米多,像一條白色的蛇被人拎起來立在沙地上。我還喜歡“黃金寶貝”，因為它金閃閃的，而且形狀也很漂亮，像個圓圓的饅頭，平的那一面有條縫，好像在咧嘴笑。“天使之翼”貝殼也很漂亮，它兩片潔白的貝殼拼起來很像天使的翅膀，連“翅膀”上羽毛的紋路都很清晰。

　　這么多千姿百態的貝殼，我真想把它們全都帶回家，送給我的親朋好友，讓他們和我一起欣賞貝殼的美麗，一起分享美麗的海南島帶給我的快樂。

　　描寫美麗的貝殼作文 篇26

　　我一向都是喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應了。

　　我們來到海邊，啊！這里的景色真美，浪花輕輕地拍打著海岸，發出“嘩嘩嘩”的響聲，藍色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。

　　在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼，有大的、小的、尖的、扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪！它們在陽光下閃閃發光。

　　忽然，阿姨叫道：“雪璇，快來，這個貝殼多好看！”我跑過去一看，果真是一個好貝殼，它有碗那么大，身上映著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

　　漸漸地，小籃子里裝滿了貝殼，我們高高興興地準備回家。

　　離開海灘時，我不時回過頭去，啊！我愛這五顏六色的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛祖國藍色的海洋！

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