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【精選】與動物作文300字匯編九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的與動物作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】與動物作文300字匯編九篇

與動物作文300字篇1

　　星期天早晨，我打開書包準備作抄寫詞語的作業，但是我找來找去語文書就是找不著。明天就要把作業交給老師了，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

　　這時我突然想到向同學包林鍵借語文書，可是他這時候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經過一番思想的斗爭，最終拿起了電話機撥通了他家的電話號碼。“喂，是包林鍵嗎?”“是潘浩啊!”“包林鍵你可不可以把語文書借我一下?”我說道這句話的時候覺得非常沉重，想他一定不會借給我，單想不到他說：“行，今天下午兩點鐘到‘秋月小區’大門口，我在那兒等你。”我萬分激動說：“謝謝!”

　　很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現在是幾點鐘。到了兩點十五分時，我著才發現時間超過了。頓時驚慌失措，打開門一直向“秋月小區”飛奔。天已經下雨了，細西的小雨打在我的眼鏡上，經過10分鐘將近兩點半我才到那里，我想他已經走了。正當我剛要離去時，發現一個熟悉的身影，他正靠著門柱一手抱住頭，一手把書揣在懷里，左看看右瞧瞧。“包林鍵!”我興奮的大叫，他回過頭說：“快點做作業。”

　　這時我已經感動的說不出話來。

與動物作文300字篇2

　　“今天，對，從今天開始，我們要寫蝸牛觀察日志！”科學老師在黑板上大大地寫上了“蝸牛”兩個字。

　　“什么？”我驚訝地張大嘴巴，跟老師說：“老師，您瞧瞧蝸牛是多么惡心啊！它留下的黏液稠稠的，看著就像膠帶紙綁在身上一樣難受。看它那長長的觸角，兩只眼睛死死地盯住我，哎！”

　　但是，這些言語怎么可能把老師“打倒”呢？老師一本正經地說：“不行，這可是全班同學的作業，你可不能不做呀！”說完便轉身走了。

　　下午放學后，我不得不叫媽媽買幾只蝸牛給我，放在籠子里，小心翼翼地提起來，厭惡地看著它們。

　　但幾個星期后，我改變了心思，不禁喜歡起蝸牛來。

　　今天早上，我呆呆地看著蝸牛，出了神：一只蝸牛從一個狹窄的角落爬到了另一只蝸牛跟前，用眼睛觸碰它的頭，不過一會兒，它的觸角像變魔術一樣，一段一段縮了回去；接著它又慢吞吞地爬上了另一只蝸牛的殼，就像登山員費盡千辛萬苦爬上了珠穆朗瑪峰；它的觸角立得高高的，像是舉著一面鮮紅的旗幟，而我所討厭的黏液，現在卻變得那么晶瑩剔透，閃爍著蝸牛獨有的光彩。

　　它淘氣、天真、可愛，它是一只多么有趣的蝸牛啊，無時無刻帶給我歡樂！

與動物作文300字篇3

　　在一座茂密的森林里，住著一只可愛的小鹿。在森林的附近，有一片汪洋大海，那是小烏龜的家。

　　小鹿和小烏龜是一對好朋友，他們經常在一起玩耍、聊天……開心極了！

　　一天晚上，小鹿和小烏龜相約在海邊散步。一彎新月高懸在夜空，皎潔的月光柔和地灑在金黃金黃的沙灘上，花花綠綠的貝殼在月光的照射下閃閃發光。他們興奮極了，情不自禁地撿起貝殼。只見貝殼有的像琵琶，有的像帽子，有的像羽毛，有的像葫蘆，大大小小，五顏六色，真漂亮！撿著撿著，小烏龜走不動了，小鹿連忙說：“烏龜弟弟，快爬到我的背上來，我背著你走。”烏龜一聽，臉上樂開了花，小心翼翼地爬上了小鹿的背。

　　他們一邊散步，一邊聊天。小鹿說：“我要用貝殼做一條色彩斑斕的項鏈送給最好的朋友。”小烏龜說：“我想用貝殼蓋一座五彩繽紛的房子，和好朋友一起住在里面。” ……

　　他們盡情地說著、笑著，浪花不時地為他們鼓掌，就連天上的月亮也仿佛被他們逗樂啦！

與動物作文300字篇4

　　與動物為友?有些人會問：“動物有什么智商?可以和我們做朋友?”對于這個問題，我給出的答案是：動物為人類默默的付出，為人類做貢獻，那么人類為何不能與動物為友呢?

　　西雙版納的象兵立下了赫赫戰功，汗血寶馬使大將們能夠飛馳沙場。不僅如此，那默默耕地的老黃牛，奮力捕捉害蟲的青蛙，都為人們做出了極大的貢獻。

　　而人們呢?把象牙當做脖子上的項鏈，把虎皮做成時髦的大衣，把熊爪，蛇膽擺上餐桌。要不了多久，動物就會瀕臨滅絕。

　　動物和我們一樣擁有智商，許多動物把人類當成朋友。而人類，一味的濫殺動物，把動物當成自己的享用品。

　　那些受傷的雛鳥，應把它放到一個安全的環境，放上食物和水，等它的父母來救援。而不是圍觀起哄，大吵大鬧，使雛鳥受到驚嚇而死亡。

　　人類是動物中比較高級的生物，不要因為我們與動物之間的差異而看不起動物，失去了任何一種動物，我們人類都會受到影響，如果大部分動物都死去了，那么會嚴重影響到人類。

　　把動物當做朋友，不要再濫殺動物!

與動物作文300字篇5

　　為什么今天我要跟你們說話么?因為我從報紙上看到關于許多動物種類滅絕的消息。要知道滅絕的東西永遠找不回來，這種現象實在令人心疼。你們以前在大自然中無憂無慮地生活，安全平靜。大自然到處鳥語花香，生機勃勃。可現在你們的生活得不到自由了，成天提心吊膽。盡管人類是你們的好朋友，但也有一小撮人為了個人利益而不顧一切地捕殺你們，我勸你們自己要小心啊!

　　小鳥們，當你們在樹枝上縱情歌唱時可注意周圍環境，提高警惕。如果你們看到樹下有人用黑洞洞的槍口對著你們，那就趕快飛走，要不然就會掉進那人的獵袋了。

　　小青蛙們，我知道你們是“稻田衛士”，每次在天里都能捉到許許多多害蟲，是農民伯伯的好朋友。可是就因為你們肉嫩味美，有人就想把你們的當佳肴。你們可千萬不要貪嘴，不要去吃出現在你們眼錢，用線吊著的紅蚯蚓。有時為了引你們上鉤，這只蚯蚓還會上下抖動，你們可要經得住考驗，三十六計，走為上計，否則就會落入圈套，后悔不及!

　　自然界里的小動物們，我想你們都有一套保護自己的辦法的。當遇到危險時，你們要把保護自己的本領拿出來!我跟希望所有的人愛護你們。

　　自然界里面不能沒有你們，你們要提高警惕呀!一失足成千古恨。

與動物作文300字篇6

　　媽媽給我買了一只小烏龜；我給它起名字叫曼曼。

　　到我家，我就有了說話的伴，每天放學回家，我都要先去看看它，告訴它學校里發生了什么事，我在學校里學了什么，我的喜怒哀樂也自從曼曼來首先向它傾述。它總是沉默著，是懂非懂地分擔著我的不快，分享著我的幸福，直直地抬著脖子盯著我，很專心地傾聽我的述說。

　　曼曼很頑皮，有一次家里來了客人，我把曼曼放在客廳的桌子上，當我們和客人聊到有趣的事，笑得很開心的時候，曼曼也突然跟著笑了起來；它面對我們，嘴巴張得大大的，發出了與我們的笑聲差不多的聲音。一時我們又驚又喜，更加大笑不止。

　　曼曼有時也安靜，白天它一般不愛睡覺，總是喜歡趴在陽臺地上嗮太陽，到了夜深人靜的時候，它吃飽了喝足了，便把脖子一縮美美地睡大覺了。

　　曼曼和我一起洗澡，吃飯，還總在我的手心里爬來爬去，他胖胖的，軟軟的小腳丫好可愛呦！

　　我喜歡曼曼。

與動物作文300字篇7

　　我家養了一只可愛的小狗,它全身都是紅毛,長著一只黑色的鼻子,我給它系了一個鈴鐺,它向你跑來你一定覺得它可愛,想抱抱它，撫摸著它緞子似的皮毛。搶走了，在一旁津津有味的肯著雞腿。

　　我有一只調皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。

　　我家的`小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。小狗特別愛吃餅干，我借此機會，把小狗當魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。就這樣持續了好幾分鐘。