關于賽場作文300字25篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關于賽場作文300字25篇，希望能夠幫助到大家。
賽場作文 篇1
我班參加1000米的有程佳航、劉井鴻、陳冠中三人，其中最令我們感動的是程佳航。
程佳航是第一組的，他們這組的運動員看上去還可以，都挺能跑的，我們認為程佳航能得第一。
隨著一聲槍響他們起跑了。開始程佳航跑在了第二位，后來程佳航好像岔氣了，被后面的許多人給超了。但他沒有放棄，繼續向前跑去。
我們大聲喊著：“程佳航，加油！程佳航，堅持！”他聽到我們的呼喊，又有了動力，超了許多人，又回到第二的位置。可是能堅持多久呢？很快，他又被后面兩個人超了。那時他應有欲望想要超過他們，可他已經沒有這個力氣了。我為他的堅持和毅力，默默地流下了感動的眼淚。
終于，槍聲響了，提醒運動員們要最后沖刺，我們更大聲地為程佳航加油。他奮力向前猛沖，身子歪歪斜斜，隨時都有可能摔倒，但他的眼神中燃燒的是勝利的火焰。
他只得了第四名，不過在我們的眼里心里，他就是冠軍！
賽場作文 篇2
周六的上午，我代表學校去東柵小學參加區級信息比賽。
我和選手們乘坐大巴車經過20多分鐘的行程就到了東柵小學，進去后，我感到很新鮮，東張張，西望望。看起來，這個學校比我們的學校要大得多，并且是新學校。
在老師的帶領下，我們先進了體育館停留片刻。不一會兒，我們就來到了考場。監考老師宣布了有關注意事項后，接著就開始下發試卷。我本以為我已經復習的差不多了，可是，當我瀏覽完試卷的題目后，我才覺得我一點把握也沒有。我發呆了，可又轉念一想，這是考試呀，分分秒秒的時間都不能浪費。既然來了，就要竭盡全力地做好它。我就又開始振作起精神，認真讀題，思考。這樣以來，我發現其實題目也并沒有超出我平時復習的范圍。于是，我的心情又平靜下來。做起題來也感覺到得心應手了。
很快，我把題目就做完了。于是，我就開始東張西望，打發剩下的時間。監考老師向往咳嗽了一下，我覺得是針對我的警告，我就又開始坐端正起來。
終于，考試結束了，我快速地交了卷。通過這次考試，我總結出了一個經驗：遇到什么事都不要心急，要沉著應戰。
賽場作文 篇3
跳長繩是我很擅長的一項體育運動，我也很喜歡這項體育運動。最近，我們的冬鍛節就要開始了，其中，就有跳長繩這一項，于是我們選出了5男5女來跳繩，其中就有我。
這樣東西要練好可不是一件容易的事兒，于是我們每節體育或體鍛課上都抓緊練習。到了比賽當天下午，我們每一個都開始緊張了起來，我也一樣。雖然田老師已經跟我們講了要放松，但是我心臟感覺還是要馬上跳出來似的，但為了不要消耗體力，我只能靜靜地等待比賽的到來。
到我們了我們比賽的時候了，我心驚膽跳地走向跳繩的地方，只聽“開始”的一聲，比賽激烈地進行起來，我跳過了一個又一個，雖然后來有人斷掉了，但是我不灰心，繼續全神貫注地跳繩，雖然甩繩的速度越來越快，但是我還是跳過了，當傍邊的計數員數到200的時候，我的心里已經很高興了，不過我并沒有放松警惕，還是投入地跳繩“3……2……1停！”這是我發現我們在三分鐘內跳了227個，我們歡呼雀躍，媽媽們告訴我們我們已經超出以前的數字了，半晌，成績出來了，我們得了第一名，我們別提有多高興，恨不得一蹦三尺高，我笑開了花，別的同學也笑了起來，此時，我覺得我們的付出得到了豐滿的收獲，我滿載而歸了！
賽場作文 篇4
“吧嗒，吧嗒。”賽場異常寂靜，連落棋子的聲音都成了宏亮的響聲。今年國慶的陜西師范大學體育場圍棋段級位賽正在如火如荼地進行著。賽場很大，星羅棋布的桌子有序排列著。
看！這個棋手在不斷撓頭，似乎為自己下錯的棋而自責；那個棋手卻眉飛色舞，似乎為自己的妙棋而陶醉；這個棋手眉頭緊鎖，似乎想找出使自己勝利的好棋；那個棋手左顧右盼，似乎想從別人的棋中悟出道理-……或曰：“棋盤方而靜，棋子圓而動。圍棋，乃動靜結合也。”
這輪比賽結束后，真是幾家歡喜幾家愁。歡喜者，自己眉開眼笑而父母亦為之高興也。憂愁者，自己陰沉著臉甚至嚎啕大哭，父母亦為之無奈也。父母有叱責：“吾為汝付出多少，而汝回報卻是‘輸了’二字，真是太……”父母有鼓勵者：“無妨，汝努力，還有機會。切記如此如此。”
休息之時，父母大多讓子養精蓄銳，也有的在娛樂。養精蓄銳者不可聞而不足論也。娛樂者，有的跳繩，有的扔沙包，還有的踢毽子，“青松林下任他頑，綠水山澗隨洗耀。”
比賽結束了。血色的夕陽似乎為輸者哭泣，似乎為勝者祝賀。
賽場作文 篇5
運動場上的比賽，宛如一部激動人心的“電影”。而這一部部“電影”最精彩的就是那一個個小鏡頭。正是這一個個“小鏡頭組成了一部精彩的電影。
晚上放學后我發現六(一)班的同學們正在和六(五班)同學打籃球。一張粗糙的手,一張纖細的手,一張寬大的手……都急切地想讓球在自己的手下方。大家有的穿內衣，有的穿t恤，有的干脆不穿上衣了。他們一個個累的滿頭大汗，可是沒有一個說累的。
只見李申飛速地帶著球向球籃沖去，對手還沒有反應過來，他就來了個漂亮的三分球。這個精彩的小鏡頭上的李申,真有一點世界巨星的樣子。對方也沒有灰心三個人一快沖了上來，此時我的心扣的緊緊地，心想這球可千萬不要進啊！幸好，“急時雨”陳洋跑了過來把球截了回來，球進籃了。這又是一個精彩的小鏡頭從中我仿佛看到了姚明的英姿。比賽的下半場六（一）班的隊長李明杰表現出眾一連進了漂亮幾個球連得了好多分。只見場外的觀眾都高聲為李明杰喝彩，這是場外的一個小鏡頭。這時我悄悄地的走了，生怕打擾了別人。
這一個精彩的下鏡頭告訴了我，生活是風富多彩的。生活中的一個個小鏡頭更是風富多彩地。我們應該熱愛生活中的每一個小鏡頭。
賽場作文 篇6
春天來臨，我們學校的田徑運動會開幕了。
各班運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試。激烈的比賽很快就進行到了800米女子賽跑，運動員當中就有我們班的李偲寧。
裁判老師一聲令下：“預備——跑！”一聲哨響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快的沖了出去，你追我趕，分秒必爭，勝負難分。操場周圍的同學們也鼓足了勁為自班運動員加油，一時間人聲鼎沸。李偲寧緊緊盯著前方，飛快的跑著，雙臂不停地快速擺動，雙腳輕盈的交替點地，落下，再彈起來。我們紛紛站起來：“李偲寧，加油！李偲寧，加油！”
一圈跑完，選手們都開始累了，速度明顯慢下來。李偲寧的臉通紅通紅的，額上掛著大滴大滴的汗珠。我們用更大的聲音喊著，她憋足了力氣，堅持加快速度向前沖去。十米、五米、又超過一人，運動員們都爭先恐后的向前沖，我們昂著頭，咬著牙，十分緊張；三米、一米，她越過了終點！一位同學歡呼雀躍，跳了起來：“李偲寧小組第一！”全班的目光都看向了同一個方向……
運動會讓我們在賽場上拼搏，也讓我們懂得只要有信念，再付出努力與堅持，會到達你期望的終點線！
賽場作文 篇7
今天，是我們學校舉行校運會的日子，此時，校運會已經結束，金牌得主已經產生。王明像校運會挑高紀錄發起了挑戰。
跳高架前，只剩下我們班的飛天鷂子王明了，橫桿已經升到1.52米，高出原校運會記錄0.02米。王明伸出左腿壓了壓，又伸出右腿，進行壓腿。扭了扭脖子，又原地小跑了一會兒。
我們議論紛紛，懷疑他更本不可能打破，這時，王明轉過身來，向我們擺擺手，表示自己可以。
開始了，只見王明奮力的往起跳線跑，剛腳踏上起跳線上，便奮力往前面跳，身子騰空，向橫桿微微一側，在空中劃過一道完美的拋物線。“砰”一聲。王明不偏不倚，正好落在墊子上，回頭一看，橫桿并沒有跟著落下來。
他成功了，我們大聲叫道：“王明牛逼！”我們豎起大拇指，跑了過去，將他拋向天空，他在空中，豎起了“V“的手勢。我們高興地跳了起來，因為他打破了校運會的跳高記錄，為我們班級爭光，贏得榮耀！
賽場作文 篇8
今天是我們期盼已久的運動會。早上，我自信滿滿的地來到班級，老師分別給我們帶上了運動員的象征，還不停地為我們鼓勵。我又開心又激動。
來到操場，這里全是運動員，他們的臉上也充滿了自信。現在向我們展示的是男子100米，“砰”的一聲巨響，運動員像離弦的箭朝終點沖去。他們咬牙切齒，恨不得自己有個無敵的飛毛腿。賽后，運動員們汗流浹背，有的傷心，有的興奮。緊接著女子100米也如期而至，而作為運動員，卻被旁邊的大姐姐看成了一年級的小老虎，當然成績也不咋地。
由于體力透支，我只好坐在地上觀看別人的比賽。看到別人獵豹般的速度，自信慢慢離我而去。
下午，最令人心奮的是接力賽。我們班的福星也來到了這里，做好了準備。在接棒的那一瞬間，我的心跳猶如靜止一樣，生怕接力棒會掉落。到了最后一棒，是大家最期待的。功夫不負有心人，我們把不錯的成績收入囊中。
這場比賽真令人無法忘記！回家我一定加倍練習，下次取得更好的成績。
賽場作文 篇9
我校第六屆田徑運動會開幕了，同學們一個個都揚起自信的風帆，準備在運動場上一展風采。
一大早，同學們就早早的來到學校，在舉行了開幕式以后，一場洋溢著青春氣息的比賽開始了。
比賽從50米開始。起跑線上的同學們，精力充沛，雙拳緊握，眼睛直直的盯著終點，死死的盯著身邊的對手。
賽場上，有青春洋溢的笑臉，也有充滿火藥味的眼神。激烈的競爭正一項項的進行著。只聽見一陣陣槍聲響起，一匹匹駿馬奔騰在跑道上，有的快，有的慢，有的奮起直追，有的遙遙領先。捉摸不定的賽況在賽場上演藝著，甚至有些令人眼花繚亂。
“加油！”“快點啊！”賽場周圍熱鬧的像集市，這個在為他們班加油，那個在為他們班鼓勁。那場面，真是叫一個熱鬧。
第二天，最激烈的比賽即將開始。
廣播里，一篇篇優美的稿子，在廣播員的甜美嗓音的配合下，愈發的使人陶醉。比賽場上，仍是駿馬在奔馳，賽場周圍，仍是鼓勵的聲音在吶喊，隊員們的眼中仍充滿者火藥味。然而，在比賽結束的那一刻，充滿的卻成了歡呼聲與遺憾聲。
每次的競賽，總是幾家歡喜幾家愁。不過，在這次競賽過去之后，會有一些新的競爭向我們走來。讓我們在下一場比賽中再次一展風采吧！
賽場作文 篇10
運動會上，精彩頗多，運動員們都在努力地為班級爭光添彩，在賽場上一幕幕場景都會被所有人看到。
紅色的跑道上，是100米跑的比賽，一陣陣吶喊聲響徹云霄，運動員們你追我趕，奮力向著終點跑去，汗流浹背的身影，是對人生誤會追求的象征。
跳遠的沙坑邊塵土飛揚，是跳遠比賽正在進行中，運動員們蓄勢待發，完美一跳，即可達到2米，優秀的成績，矯健的身姿，讓人不由心生敬意。
跳高場上，運動員們縱身一躍，有的成功過桿，有的失敗掉桿，就像人生中有時會成功，有時會失敗一樣，運動員們無所畏懼，無論是失敗還是成功，都會進行第二次比賽。
人生如賽場，運動會是有形的賽場，而人生是無形的賽場，每個人心中都會有那一股股拼搏向上的.精神，即使有時失敗了，也會默默的站起來繼續比賽，即使是成功了，也會努力的繼續創造佳績，沒有人會在比賽中放棄，因為這是自己的人生，如若放棄，便是放棄了自己的一聲，那么人生將沒有意義。
人生的道路上，也要保留比賽精神，突破自己，超越自己。
賽場作文 篇11
運動會如期而至，我們激動又開心。
何雄飛是我的好朋友，他參加的比賽項目我都愛看，800米決賽也不例外。
中午，陽光明媚，800米比賽就要開始，我擠在最前面，他一個小小的動作，都在我眼睛里顯示得一清二楚。
“各就各位，預備——”“砰”的一聲槍響，參賽的運動員如離弦的箭向前沖。五一班的劉洋，被他們班稱為“劉翔”，所以一路領先。這時，我的心懸得高高的，看到何雄飛豆大的汗珠，我不知說什么好，只是攥緊拳頭看著。“哇！”我們班同學異口同聲地叫了起來，原來是何雄飛趁著劉洋減慢速度，突然加速，一口氣超越了劉洋，沖在最前面。我懸起的心慢慢地落下來。
不知是何雄飛筋疲力盡，還是心情放松，漸漸慢了，五三班劉旭東像何雄飛剛才一樣，又超越了何雄飛。場上呼聲一片，震耳欲聾。
一圈，二圈，三圈，只剩最后一圈，劉旭東仍然第一。后面的同學好像發起沖鋒一樣，急起直追。“就差一點了！”我們全班大喊，拼命為何雄飛加油。結果何雄飛得了第二。
此刻，我的心情才真正地落下來了。回想那一幕，告訴我們一個道理，在沒有取勝時，一刻也不能放松。
賽場作文 篇12
和煦的陽光均勻地灑在學校的操場，笑聲、歡呼聲、吶喊聲、助威聲不絕于耳，在操場上空回旋、蕩漾著。一場場扣人心弦的比賽正在激情上演。
最引起我注意的，是我的朋友黃洋。黃洋參加的比賽是短跑。比賽開始時，黃洋站在起跑線上，他的眼睛像鷹一樣盯著前方，“砰”的一聲響，在起跑線上的隊員像一只只脫弦的箭射向遠方。
此時“加油”“加油”的吶喊聲此起彼伏。我看到我的朋友黃洋一路領先，可各大選手也毫不示弱，奮力追趕。很快，黃洋與其他選手拉開了距離，200米、150米、100米……然而，就在離終點只有50米的時候，黃洋一個趔趄，摔倒了。觀眾們發出一聲聲驚呼。我清楚地看見了，黃洋膝蓋摔傷，血嘩啦啦地流了下來。
同一時間，有不少觀眾對黃洋失去了信心，紛紛搖頭。可在這時，黃洋一邊用手捂住了受傷的膝蓋，一邊一瘸一拐地慢跑起來。每走一步，黃洋都像有千斤一樣的東西壓在他身上，但他始終咬緊牙關沒有放棄。觀眾們也不約而同地爆發出了一陣陣贊嘆聲。
這件事深深地刻在我的腦海中，尤其黃洋那張堅毅的、永不服輸的臉。
賽場作文 篇13
陽光明媚的一天，我們三（2）班和三（3）班進行了一場激烈的足球比賽。
操場上，運動員們正做著各自的熱身運動，有的壓壓腿，有的跑跑步，也有的一邊聊天一邊輕輕跳著，都躍躍欲試。而場邊的啦啦隊員們也沒閑著，舉牌子的，甩鈴鐺的，吹喇叭的…熱鬧非凡。
裁判員一聲令響，激烈的比賽開始了。全場的目光都投向了那只足球和搶球的隊員，只見我班的鐘程在帶球，他一邊向前踢，一邊防著對方球員來搶，尋找機會傳球給更前面的王宇新。機會來了，他用力一腳，球飛出去了。啦啦隊員激動地伸長脖子，大喊加油，可惜球在快要落地時被對方搶走了，經過多次掙奪，球又一次被我方隊員控制。這一次是趙凱霆帶球，他靈巧地帶球左躲右閃，離球門越來越近了。
好幾個隊員跟在后面想奪過球，但是他的速度很快，甩掉了對方隊員。在離球門大約有十米處，趙凱霆猛地一踢，球像離弦的箭一般朝球門飛。還沒等守門員反應過來，球已經乖乖地躺在了球門里。隊員們沖過去，興奮地抱住了趙凱霆，全場響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲，喇叭聲，多么寶貴的一分啊！時間很快過去了，裁判員吹響了比賽結束的哨聲，我們最后以二比一贏了三（3）班，大家圍著得意的隊員們，開心極了。
賽場作文 篇14
烈日當空，酷暑難耐。那天下午，我們藍天幼兒園迎來了一年一度的算數比賽。我和子堯一起參加了這場比賽。比賽即將開始的時候，我喝了一口水，準備以最佳狀態迎接考試。
比賽開始了。我先寫上了班級、姓名，然后開始作答。我有條不紊地把考題一題題地做著，然而，越是到了后面，題目便越難。我在腦子里一遍遍地回想著學習的知識點，一邊尋找思路作答。終于到了最后一題，我暗自在心里默默地高興著。
可是，過了一會兒，我這種高興的心情就被失落所代替了，仿佛從天堂跌到了谷底。
因為，最后一道題的計算量很大，憑感覺，我覺得很難計算出來。我抓耳撓腮，一連算了好幾遍，也沒能計算出最后的答案，教室里響著“唰唰”的聲音，有些人眉頭緊皺，有些人勝券在握，有的人鎮定自若。就在我打算放棄的時候，一個聲音在我腦里響著：“你不能放棄，你看林子堯是怎樣的吧。”我往林子堯那里一看，林子堯正在專心致志地作答，突然間，仿佛有一股勇氣支撐著我寫下去。功夫不負有心人，我終于探尋出了最后的答案。
當老師宣布成績的時候，我聽到老師念到了我的名字。不負眾望，我獲得了斯諾登獎。此后，我明白了一個道理：只要堅持就能迎來勝利。
賽場作文 篇15
此時此刻，我的內心十分復雜，因為再過幾分鐘，我就要輪到第三次象棋比賽了。
我的心沒有一刻不在“砰砰”亂跳，這次可是象棋的終極決賽。前兩場賽是將普通選手淘汰，我或許是運氣好，進入了決賽圈。可決賽不是鬧著玩的，我將面對的是六年級的頂尖選手。
站在考場門口，我的內心忐忑不安，牙齒似有一股寒氣使它上下打架，手緊張得直冒汗，腿也變得軟起來，四肢完全使不出力氣，我摸了摸鼻頭，嘆了口長氣，靠著門邊，陷入了沉思。對手是那么強大，我該怎么辦呢，要主動認輸嗎？不行，我必須比賽，但我卻沒那種勇氣。
面對著這么歷害的對手，我垂頭喪氣，好似已經主動認輸了。
一個四年級小男孩從考場走了出來，我問他輸贏，那個小男孩堅定的說：“三敗零勝，但最后一場我一定會勝的！”我吃驚了，他居然三次失敗還是那么堅持，沒有放棄，何況他還比我小，我也必須堅持不去，我不能放棄！只有堅持下去，才能改變結局，就算失敗，也要嘗試。
這位四年級小同學的幾句話不斷激勵著我，我握緊拳頭，咬緊牙關，泰然自若地走進賽場。
賽場作文 篇16
這周星期三至星期五，我們學校要舉辦一年一度的秋季運動會，其中我也有兩個項目，讓我來講一下我們賽場上的情況。
開運動會這幾天來，項目很多，操場上總是有許多人在比不同的項目。第一天，首個項目是跑步，我也是這個項目的參賽選手。我帶著號碼布來到了800米賽道上，只聽一聲槍響，各班的運動健兒們奮力地跑著，一個個你追我趕，勇爭第一，不甘落后，想得獎為班級爭光。結果他們都做到了，而且很出色。我也不甘示弱，拼命向前跑，同學們在場下為我加油，最終我跑了小組第二，年級第四。雖然我沒得獎，但能為班級盡一份力，我仍然很高興。
還有扔實心球，我們班上也有同學參加呢！開始了這項比賽，同學們都盡力了，可是......總是扔不遠，不過同學們都盡了全力去比賽!
還有跳高這一項“超高難度”的項目，高度都到我胸口了！參賽選手們個個都驚呆了!這么高!但他們并沒退縮，都奮力地跳著，有勇氣的人最終跳過了!他們好棒!
還有跳繩、接力賽等項目……
這熱鬧的運動會進行了整整三天，在星期五下午圓滿地結束了。
運動會雖然結束了，但是我要把賽場上的拼搏精神、堅持不懈的精神、團結合作的精神運用在學習和生活上。
賽場作文 篇17
她，在場上奔跑時，活像一支羽箭；她，頭上永遠都扎著馬尾辮，跑起來像一只上蹦下跳的兔子；她，在那跑道極速飛奔的形象讓人交口稱贊。她是誰？她就是我們班的“長跑健將”——戴舒馨。
說到戴舒馨，就會想起她那修長的腿，這條腿為天性愛奔跑的她做出了很大功勞，讓她在跑步時常常沖在最前面。戴舒馨的耐力和爆發力也是頂呱呱的，在比賽開始前，她就做好姿勢，等待發令。只聽一聲哨響，她就飛快地起跑，跑在第一的位置。漸漸地，她越跑越遠，越跑越快。再后來，她跟后面的人距離越來越遠，而此時，后面的人體力也消耗得差不多了，個個都大汗淋漓，氣喘噓噓了，可戴舒馨的步子還是那么輕盈，沒有一絲疲憊，像腳底下踩了風火輪一樣，依然飛快地奔馳著。
離終點越來越近了，只見戴舒馨三步并兩步的快速奔跑著，站著兩旁的同學也紛紛加油助威，戴舒馨就借著這股加油勁和自己的耐力，加速向前跑。離終點只有一步了，戴舒馨跨了一個大步，沖過了終點線，賽場上頓時響起了一片歡呼聲和稱贊聲。
賽場作文 篇18
就在前不久，我們學校就舉辦了運動會，讓我明白了團結的重要。
那天，全校師生坐在各自的座位上，看著精彩的比賽。比賽項目有仰臥起坐，200米，4x100接力，跳高等。其中，我最喜歡的就是4x100接力賽了，400米一共由4個人來跑，每人跑100米。我們班選出的人是：A，B，C，D來跑接力賽就要開始了，6個班的4名運動員都胸有成竹地入場。只聽“碰”一聲，第一棒的隊員都飛快地沖出了起跑線，我們班的A不小心落后了，可她不灰心，追過了兩個班，然后快速沖向跑第二棒的B，把接力棒傳給了B。B拿著接力棒像一支離弦的箭一般沖了出去，一個，兩個，三個，啊！
她追過了三個班朝著第三棒等待許久的C跑去，只見C一把拿住接力棒，沖了出去，矯健得步伐飛快向前跑去，緊接著追過了所有班級，向第四棒沖去，越來越近，C想把接力棒傳給D，但不小心失誤，眼看接力棒就要落地了，落地了可要罰時秒啊！
這時，D眼疾手快，接住接力棒朝終點沖去，把另外的班級甩的遠遠的！
最后，我們班的4x100接力賽得了第一名，回想起接力棒要落地時，我就不禁打了個“寒戰”。正是這樣的運動會，讓我真正明白了團結的重要性。
賽場作文 篇19
秋風拂過，吹來了我校第三十七屆校園運動會。在校長說出“廈門實驗小學第三十七屆校園運動會開幕”的那一刻，全校都沸騰了起來。
在賽場上，主角當然是運動員們。同學們大都只注意到他們，而很少注意到另一道美麗的風景——為我們默默付出的老師們。
其實，在運動會期間，正因為有了老師，賽場才會有秩序；有了老師，賽場才會公平；有了老師，我們才會取得好成績……
十月的艷陽高灑在每一位老師的臉上，粒粒汗珠從他們的臉頰沁出。看，我們班的汪老師正在指導穿梭接力。她叮囑每一位同學“穩住！”、“眼看前方，直線跑過去！”她的臉正對陽光，眼睛瞇得只剩一條縫，但她全然不顧這些，繼續耐心指導著運動員……
我看向對面，裁判老師正站在那兒。他高舉旗子，只要你稍微留意一下那位老師，就會發現他那緊握旗子的手，不時地上下揮動。我猜：他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的水瓶，早已空空如也。我心想：他應該很久沒喝水了吧！“各就各位”“預備”的單調指示以及急促的哨聲是他大半天的工作。
比賽成功了，你們會對我們微笑；失利了，你們同樣會鼓勵我們。老師，賽場上的主角也應包括你們，你們也是賽場上美麗的風景！
賽場作文 篇20
呼”，我深吸了一口氣，緊張的心情終于緩解了許多，旁邊的楊子也學著我的樣子做了個深呼吸，我們到底是要干什么呢，原來是要參加四百米跑步啊。
因為上次楊子的鞋掉了，所以中途退出了比賽，而我也才拿了第四名，我們兩個懷著不滿的心情來“報仇雪恨”。
我是比楊子先跑的，我用了爸媽交給我的竅門：“前兩百米夸大步子跟緊領跑的，后兩百米加速，最后五十米沖刺。”贏得了這場比賽，下面就要看楊子的了。
他兩眼直盯著發令槍，好像無視了旁邊加油打氣的朱佳瑩，只聽“呯”的一聲，楊子也邁開大步子向前跑去，到了后五十米，他顯得有些累了，但還是用它最后一點力氣沖刺，他咬住下嘴唇，露出了潔白的牙齒，臉上的肉也抖動了起來，兩眼炯炯有神，好像在訴說著：“我這次不管怎么樣都要贏得這場比賽。”他現在的形象和平時男神的形象有了天翻地覆的改變。
最終，我得了全年級第一，他得了全年級第四，雖然這個成績不太理想，但只要努力了，你就是最棒的。
賽場作文 篇21
奧運會已經閉幕了。16天來，各國運動員八仙過海、各顯神通。一場場驚心動魄的比賽，一個個勝利而激動的喜悅，一張張站在領獎臺上的幸福的笑臉。當你在回憶這16天的“幸福運動會”時，你會感到無比的快樂，當你在翻閱這本“書”時，再多翻幾遍，甚至上百遍你都不會覺得膩味，因為這是一場無與倫比的 “電視連續劇”。
杜麗在第一場奪首金比賽中，沒有成功衛冕，她哭了。過了幾天，杜麗登上了領獎臺，她又一次落淚。這名老將永遠都是最棒的。又是一名老將張寧，當她贏了謝杏芳時，跪下來激動地哭了。女排當時輸給了美國，但她們并沒有放棄，一路披荊斬棘獲得了銅牌。那位母親為了給兒子治病不顧一切參加奧運會，在賽場上她拼盡全力，在背后她慈祥和藹。稱為神童的美國菲爾普斯勇奪8枚金牌，可在背后他付出了很多，一天當中他只有吃飯、游泳、睡覺……
在杜麗身上，我們感受到了她運動的熱情；在張寧、菲爾普斯身上，我們感受到了他們的勝利與喜悅；在女排身上，我們感受到了合作與不屈服的快樂與勝利；在那位母親身上，我們感受到了偉大的母愛！
我們不在乎勝利與失敗，只在乎享受過程！
賽場作文 篇22
大戰在即，面對從未交過手的對手，我隊雖有信心，但無勝利之把握。只得禱告上天，助我隊一臂之力。
戰斗開始，我隊前鋒向敵正前方發起猛烈攻擊，另外兩名隊員分別從兩翼包抄，接應前鋒。其余三名隊員以迅雷不及掩耳之勢向前集結，猛攻敵后。我隊前鋒飛起一腳，球飛進了對方的球門，為我隊贏得一分。這一分不僅鼓舞了士氣，也給對手的心理造成震懾。
而后，我隊又調兵遣將，準備集結兵力各個擊破。不料，敵隊明修棧道，暗度陳倉，進攻我隊后方。我隊后方空虛，使敵人有可乘之機，贏得一分。
敵方乘勝追擊，由于我隊沒有及時填補，后方空虛，再次失分。
于是我隊重新部署戰將。從正面佯攻，側面主攻。敵方不知防守哪面，導致陣腳大亂，我隊隊員此時越戰越勇，越戰越猛，為我隊成功拿下一分。
戰斗進入白熱化階段，前來觀戰的人也越來越多。賽場上硝煙彌漫，敵我雙方各持兩分，不分勝負。此時，戲劇性的一幕出現了，由于敵隊戰將出現了不可思議的失誤，所以我方又輕松贏得這關鍵的一分，最終以三比二險勝。
雖然我隊在半決賽中失利，無緣決賽。但是我相信，來年的比賽，我隊定會勇奪冠軍！
賽場作文 篇23
“勝利了，我們勝利了！”咦，這是什么聲音呀？哦，原來是我們作文班舉行了一場陽光賽跑。
這場游戲的規則是用膠布纏住腳腕。比賽前，有的同學摩拳擦掌，有的同學伸腿扭腰，有的同學圍在一起，好像在商量什么對策，場面十分激烈。
隨著郭老師的一聲令下，四隊同學像四條長龍似的往前沖著，不甘示弱。只見猛虎隊的同學們個個精神抖擻，眼睛盯著前方，當隊長喊“一”的時候，同學們邁著左腳，喊“二”的時候，他們伸出右腳，步伐一致，像擰在一起的一根麻繩，又像即將接受檢閱的儀仗隊。再看雄鷹隊的成員們簡直是“慘不忍睹”，當他們隊長喊“一”的時候，有的同學邁右腳，有的同學邁左腳，有的同學身體往前傾，有的同學身體往后倒，像一只四處扭動的蚯蚓似的。前面的同學只顧著拼命往前沖，不小心把張恩浩絆倒了，這時的雄鷹隊如同一盤散沙，更像是被人打成一段一段的蛇。我真替他們捏一把汗，我忍不住喊：“張恩浩，快跟上!”張恩浩顧不上身上的灰，忍住疼痛，滿臉通紅的他一瘸一拐的往前沖著。
游戲結束了，老師宣布結果：猛虎隊得了第一，雄鷹隊倒數第一。從這次游戲中，我明白了一個道理，團結就是力量，只有團結才能取得最后的成功！
賽場作文 篇24
今天是開學后的第一個雙休日，我帶上了“秘密武器”——心愛的遙控車和表哥林宇進行一場“斗牛”的比賽。
比賽前，我們來到約定的區域，擺開陣勢，準備著一場激烈的比賽。表哥一副悠然自得的神情，好像對冠軍十拿九穩。我暗暗地給自己鼓勁：“千萬別輸給他，一定要把他打敗！”
比賽開始了，我們爭先恐后地打開了開關，拿著遙控器，像戰場上的指揮官，指揮著戰士沖鋒陷陣。開始，我指揮我的賽車，因為它個子大，力氣壯，幾下子就把對方的賽車“驅逐出境”，1：0，我旗開得勝，正準備趁熱打鐵，打他個落花流水。到了第二場比賽時，“風云突變”，表哥改變了戰術——穩固防守、然后伺機進攻。這一招果然奏效，表哥的賽車個子嬌小玲瓏，靈活性和慣性好，在我的賽車快撞上它時，總是左躲右閃，我被他這么一鬧，可沒了耐性，結果賽車沖出了界線，雙方打了了平手。進入決勝局的比賽，我想速戰速決，可是“心急吃不了熱豆腐”，我最終還是因為操縱時太緊張而導致賽車“自殺”。表哥贏了，他樂得手舞足蹈。但我也不氣餒，和他約定下次再比試比試。
多么快樂的“斗牛”比賽呀！
賽場作文 篇25
一年一度的運動會終于在我們的期盼聲中迎來了。這次的運動會與往年有所不一樣，因為這次多了親子運動會。校園里的氣氛似乎也不同往常，當你走進校園時到處都是歡呼雀躍的聲音，你走進教學樓時，肯定找不到一個安靜的班級。
最令我開心的一天，就是運動會的最后一天。因為我參加的團體項目——十人十一足，就是在那天下午舉行。這個團體項目是我的最愛，但也覺得辛苦。每天早上以及中午的都得進行訓練，常常腳被綁得酸痛。當廣播說五年級參加十人十一足的同學馬上到草坪集合時，頓時，我的心跳就開始加速了，越跳越快。一開始我就想著不太可能是我們班拿第一，顯然我的對自己以及自己班都不是特有信心。當聽到槍聲時，我們就一起喊口號：“一二一二······”一瞬間，我們已沖到了終點，得了第一名，我感覺自己好像還在半路呢！再回頭看看后面，其他兩個班在快到終點時都“劈腿”了。我在墊子上一下子就跳了起來，激動得熱淚盈眶，我真高興我們又為自己班級爭了光，真是太激動了！
我們班這次一定能拿第一，我相信我們一定能行的！
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