【熱】繁星春水讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的繁星春水讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繁星春水讀后感1
以前，我從未讀過(guò)現(xiàn)代詩(shī)歌，從未感受過(guò)詩(shī)歌的韻意。這個(gè)國(guó)慶節(jié)我有幸讀了一本《繁星春水》，讀完之后，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)在我腦海中晃動(dòng)。
《繁星春水》這本書是冰心寫的。寫的都是愛(ài)的哲學(xué)。主要講的是對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的感悟和思考。
當(dāng)我讀到：成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。我深深的感受到：一朵美麗的花，它的背后一定付出了許多努力，它才能開的如此鮮艷。就好像一個(gè)人，一個(gè)成功認(rèn)識(shí)，他的背后一定也付出不少汗水，不少努力，他才能這么優(yōu)秀。但是，有一些人遇到困難，就輕易放棄。書中寫的花，開得很漂亮，因?yàn)樗谄疵L(zhǎng)，努力奮斗。這是它們努力得來(lái)的結(jié)果。這使我想起平時(shí)自己在生活上，一遇到小小問(wèn)題，就退縮，不自己面對(duì)，結(jié)果什么都不會(huì)，自主管理不強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上，只要我遇到自己不會(huì)的題，不會(huì)自己去動(dòng)腦筋，就輕易放棄，結(jié)果成績(jī)沒(méi)什么提高。所以，我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)花的努力奮斗的精神。
當(dāng)我讀到童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是微笑時(shí)含淚的微笑。我由此可以知道童年是我們夢(mèng)中的真實(shí)，是我們現(xiàn)代生活的夢(mèng)。這句話表現(xiàn)了作者對(duì)童真的向往，希望我們能夠保持擁有一顆純潔的童心。這是在對(duì)母愛(ài)，童真，自然的歌頌。要告訴我們，我們要生活在一個(gè)純真的世界，我們要崇敬真、善、美，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的自信心和奮斗精神。我小時(shí)候到現(xiàn)在，我依然是那么的純真幼稚。可是單單只是純真幼稚是不行，還必須有真，善，美和有頑強(qiáng)的意志力和奮斗精神。
當(dāng)我讀到母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。我感觸很深。母親在孩子的心目中就是那避風(fēng)的港灣，任何風(fēng)吹雨打都不怕，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)家。每一次，我遇到了什么困難，發(fā)什么事，我都不想說(shuō)給任何人聽，只想說(shuō)給我的媽媽聽。這是為什么呢？我也不知道，這大概是母愛(ài)的力量大吧。其實(shí)，母親也是有支柱力量的。假如全世界都反對(duì)你，但只有你的母親在你的身后默默的支持你，鼓勵(lì)你。這就是母親，偉大的母親。
讀完了這一本《繁星春水》，把書合上，咽了一口唾沫。一種從未有過(guò)的感覺(jué)總在我腦海中蕩漾，那是什么呢？那是冰心讓我讀懂了童真，讀懂了人生，讀懂了母愛(ài)，讓我感到心潮澎湃，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡。
繁星春水讀后感2
冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集，語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長(zhǎng)，并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩(shī)集《繁星》《春水》，為無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī)，以“自然”“童真”與“母愛(ài)”為主題，以對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛(ài)、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)。《繁星》和《春水》中，有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備著詩(shī)的情緒，有著詩(shī)的美感。
其次，纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī)，無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁”的抒情風(fēng)格，感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛(ài)，描繪著大自然的美；同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。
最后，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗。《繁星》和《春水》中詞句的運(yùn)用，仿佛是信手拈來(lái)，處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。
《繁星》和《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的，用她自己的話說(shuō)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。總的來(lái)說(shuō)，它們大致包括三方面的內(nèi)容。
一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。冰心，這位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱。而母愛(ài)，就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星》和《春水》中，她把母愛(ài)視為最重改最美好的東西，反復(fù)加以歌頌
二是對(duì)大自然的崇拜與贊頌。在冰心看來(lái)，人類來(lái)自自然，歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的。
三是對(duì)人生的感悟和思考。在藝術(shù)上，《繁星》和《春水》兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)，善于捕捉霎那間的靈感，以三言兩語(yǔ)書寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ)言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又清韻悠長(zhǎng)，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。它又被茅盾稱為“繁星格，春水體”
繁星春水讀后感3
我喜歡看書，但是最喜歡看的書就是冰心奶奶的《繁星·春水》。
聽，仔細(xì)的聆聽。聽到什么沒(méi)有，或許你沒(méi)有聽到，但我聽到了：是母親那親昵的囑咐語(yǔ);是那些天真無(wú)邪的孩子們銀鈴般的笑聲;是大自然奏響的那歡快流暢的交響曲……要問(wèn)這些聲音從哪里來(lái)?它們來(lái)自書中，來(lái)自冰心奶奶的《繁星·春水》。這些聲音，讓冰心奶奶編成了一首美妙的旋律;她將神圣的母愛(ài)，純潔的童心和詩(shī)情畫意的大自然全都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，利用筆尖譜寫在了《繁星·春水》中，被我一點(diǎn)點(diǎn)從中發(fā)掘它的精華，陶醉其中。
讀第一段“繁星閃爍著——蔚藍(lán)的天空何曾聽得見他們的對(duì)語(yǔ)沉默中微光里他們深深的互相贊頌了”寥寥幾筆，便勾勒出一幅祥和，清幽，和諧又寧?kù)o的夜空。作者這樣一個(gè)神奇美妙的幻想讓冷冰冰的夜空，無(wú)感情的星星都有了思想，互相贊頌，含蓄的抒發(fā)了冰心奶奶對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀!接著幾句“童年呵是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑”簡(jiǎn)單四句透出了冰心奶奶童年時(shí)的歡樂(lè)與美好的夢(mèng)想，可見得，冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過(guò)童年的，不然怎么會(huì)“是回憶含淚的微笑”呢?再聽聽這幾句“小弟弟呵我靈魂中光明喜樂(lè)的星溫柔的無(wú)可言說(shuō)的靈魂深處的孩子呵”短短幾句道出了冰心奶奶和自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。
“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)啦鳥兒躲到它的巢里心中的風(fēng)雨來(lái)啦我只躲到你的懷里”寥寥數(shù)筆，便塑造出一位慈祥而又偉大的母親形象，親切的依靠，讓我感受到的是母親的崇高和無(wú)私。這讓我情不自禁的想到一首詩(shī)，孟郊的《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
對(duì)母親的感激之情油然而生：媽媽，謝謝您!一句“故鄉(xiāng)的海波呵!你哪飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”讓我體會(huì)出了冰心奶奶對(duì)故鄉(xiāng)海的贊美，自然的贊美，對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念與熱愛(ài)之情。聽，孩子，母親，大自然又在為我們演奏美的贊歌了!
《繁星·春水》真的是一本很不錯(cuò)的書，推薦大家也去看看!
繁星春水讀后感4
我，有一個(gè)不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使.雖說(shuō)不上是多愁善感，卻也會(huì)為那人間摯美——母愛(ài)、童真、自然，流下幾行熱淚.
她，有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字--《繁星。春水》，演繹了世間摯美--母愛(ài)、童真、自然.
母愛(ài)。春光
小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)--然而深厚的恩慈，反使她終于沉默.母親呵!你是那春光么?
早晨出門前，從母親手中接過(guò)那把雨傘;中午放學(xué)回家，從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐Ｄ?.....每當(dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容，慈愛(ài)的眼神，就會(huì)想起冰心的這句話，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
童真。花朵
萬(wàn)千的天使啊，都起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂.
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被冷落在桌底，動(dòng)畫片一次次地被跳過(guò).....哼著《不想長(zhǎng)大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無(wú)憂無(wú)慮的童年。現(xiàn)在的我們，少了鉤鉤手的無(wú)知，卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”......
冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么?
自然。哲思
墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了.
我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開，都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué).是呀，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴.之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄，是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡.
感謝你《繁星。春水》，是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò)，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了冰心，走進(jìn)了母愛(ài)、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍(lán)的一江春水.我仿佛看見，那位裙 飄飄的愛(ài)心天使，教會(huì)著我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛(ài)母親，愛(ài)自然，愛(ài)生活!
繁星春水讀后感5
親情是上帝給予人在這個(gè)世界上最大的安慰，無(wú)論他是普通人還是擁有任何背景的人，是好人還是壞蛋，心中永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的就是父母給予的愛(ài)了。當(dāng)我讀了這本書后心中大有感觸，不知道是不是平時(shí)的時(shí)候過(guò)于任性，只要讀到了有關(guān)父愛(ài)或母愛(ài)的語(yǔ)句心里便有些心酸了。
如果你認(rèn)為冰心小時(shí)候很調(diào)皮的話，那你就錯(cuò)了!其實(shí)，我以前也是認(rèn)為她和我一樣，但是，當(dāng)我讀完了導(dǎo)言才知道是我理解錯(cuò)了。在冰心的筆下，母愛(ài)是最值得贊頌的博大無(wú)私，至高無(wú)上的人類情感，它是生命的源泉，美的極致和人生的港灣。她曾經(jīng)在《寄小讀者通訊十》中贊美道：“只有普天下的母親的愛(ài)，或隱或顯，或出或沒(méi)，不論你用斗量，用尺量，或使用心靈的度量衡來(lái)推測(cè);我的母親對(duì)于我，你的母親對(duì)于你，他的母親和她的母親對(duì)于他和她;他們的愛(ài)是一般的長(zhǎng)闊高深，分毫都不差減。”還有被用來(lái)引作《春水》的序詩(shī)的一手：“母親哪!這零碎的片兒，你能看一看么?這些子，在沒(méi)有我以前已隱藏在你的心懷里。”既可以看出冰心內(nèi)在的這份深意。“母愛(ài)”早已內(nèi)蘊(yùn)在母親的心懷里，我只是把它變成文字而已，這詩(shī)本就屬于母親，如今我把它呈現(xiàn)在母親的面前。因而在她的詩(shī)中，母親是無(wú)處不再的，無(wú)時(shí)不在的。她就象那普照和滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春光，沐浴和哺育著時(shí)間萬(wàn)物萌芽，成長(zhǎng)，開花和結(jié)果：“小小的話，也想抬起頭了，感謝春光么?”她有時(shí)又是躲避內(nèi)心風(fēng)雨的巢穴或靈魂的安頓之所，將生命中所有的痛苦，幻滅和悲哀，消泯在母愛(ài)的懷抱里：“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”“母親呵!撇開你的，憂愁，融我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。”從這種能夠包容以前的母親博大的胸懷和愛(ài)里，作者感受到了一種偉大的力量，由此它常常把母愛(ài)提升到了祖國(guó)之愛(ài)與人類之間的愛(ài)。比如面對(duì)人與人之間的相互隔膜，以至于他人便是地獄的社會(huì)，她用愛(ài)來(lái)呼喚大家：“人類啊!相愛(ài)罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著統(tǒng)一的歸宿。”只有這樣，一個(gè)理想的和諧的社會(huì)才能降臨人世。
我對(duì)于冰心幼時(shí)的經(jīng)歷和她寫的詩(shī)都沖忙了好其與崇拜，不論是詩(shī)還是人都有著一種讓人無(wú)法抗拒的吸引力。他的詩(shī)歌中除了表達(dá)偉大的母愛(ài)的，還有對(duì)大自然的贊美呢!我想她也一定是把大自然當(dāng)作母親一樣來(lái)寫的吧，將母愛(ài)又?jǐn)U大了，將母親手中的孩子也升華為了地球村中的不同膚色，不同語(yǔ)言的人類了!
繁星春水讀后感6
懷著對(duì)詩(shī)歌的向往，翻開冰心奶奶寫的《繁星·春水》的第一頁(yè)，就被這輕柔雅麗的文字吸引了。這是我第一本詩(shī)集，也開啟了我對(duì)詩(shī)歌的興趣。
在這本書里，我最喜歡的就是這一首：“童年！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”這一首小詩(shī)，給了我無(wú)限的思考。
隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，我們有沒(méi)有想過(guò)，我們的童真在一天天的消逝。為什么長(zhǎng)大了我們就失去了我們那些童年的天真？為什么我們不能保留著那一份童年的天真？我們?cè)撊绾稳ケＡ暨@一份珍貴的童真？小的時(shí)候我們會(huì)滿大街的唱著那些在幼兒園里剛剛學(xué)會(huì)的那些唱起來(lái)都覺(jué)得很繞嘴的跑掉歌曲，卻不覺(jué)得很丟人，現(xiàn)在如果在在大街上唱著那些跑掉的歌曲，會(huì)有很多人的嘲笑。
有人認(rèn)為，童真就是一種幼稚，可我卻不怎么認(rèn)為，相反，童真是一種人生的態(tài)度，在現(xiàn)今社會(huì)中，就需要這樣一種童真。我們?yōu)槭裁床荒鼙е彳浀男⌒芴鹈廊胨兀繛槭裁床荒艹灾藁ㄌ切腋５男δ兀繛槭裁床豢梢匀ビ螛?lè)場(chǎng)玩?zhèn)�昏天黑地，最后抱著一大捧氣球回家呢？不要以為擁有童真是不可企及的童話，我們需要的，并不是回到過(guò)去，只是改變一下人生的態(tài)度。我們也可以像孩子一樣享受生活，也可以像孩子一樣讓想像的世界里開滿花朵。只要我們?cè)敢猓涂梢蚤L(zhǎng)出一對(duì)翅膀，馳騁在藍(lán)天上；只要我們?cè)敢猓涂梢宰兂梢粭l小魚，在海底世界里玩耍；只要我們?cè)敢猓蜎](méi)有什么辦不到。
那么，我們?cè)撊绾稳フ一啬且环菡滟F的童真呢？童真就是活在一個(gè)純真的世界，崇敬真、善、美，要有堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。我們不要太在乎別人的看法，不太介意別人的眼神，要活出真實(shí)的自己。而且我們要學(xué)會(huì)充實(shí)自己，學(xué)會(huì)遺忘不開心的事情！
有人說(shuō)過(guò)，人要有一百歲的境界，八十歲的胸懷，六十歲的智慧，四十歲的意志，二十歲的激情，再加上兩三歲的童心。也許現(xiàn)在的我們都希望自己可以早日的成熟，但是我想保持我們的那份童真也許會(huì)讓我們以后的生活過(guò)的更好。相信我，假如我們擁有童真可以更快樂(lè)，因?yàn)橥媸且环N人生的態(tài)度。
繁星春水讀后感7
流星，飛走天空，可能有一秒時(shí)的凝望？然而這一瞥光明已長(zhǎng)久遺留在人的心懷里。——《繁星·春水》
讀冰心的詩(shī)，就像在童年的帆船里航行，處處籠罩著純真的氣息，蕩漾著清澈的笑顏，體味著遠(yuǎn)方海鷗的低唱；讀冰心的詩(shī)，就像在母親的臂彎里甜睡，處處吮吸著母親的溫暖，享受著溫柔的撫摸，回味著幼時(shí)無(wú)聊的幻想：讀冰心的詩(shī)，就像在自然的王國(guó)里漫步，處處欣賞著花兒的甜蜜，贊揚(yáng)著草兒的謙遜，品味著累累果實(shí)的芳香。冰心，這位崇尚愛(ài)的哲學(xué)的女子，這名以母愛(ài)、童真與自然美為主旋律的詩(shī)人，用她清新淡雅的文字，為滿懷憧憬的咱們?cè)V說(shuō)了心聲，令我在奇奇麗麗的詩(shī)文之中徜徉，交換彼此的心聲。讀冰心的詩(shī)，是一種享受。
浮云片片，晨霧未消，清爽的空氣隱秘的彌漫在花圃之中，也許，她時(shí)常在這樣的晨曦，漫步于花叢之間，輕撫怒放的玫瑰，高貴的百合，熱情的康乃馨，淡雅的茉莉，任由露珠在纖細(xì)的手中翻滾，沾濕了衣袖，卻只是溫柔的一笑，愛(ài)憐般的透著一種溺愛(ài)的無(wú)可奈何。
因此，她的文字是那么的晶瑩明麗，純真自然，令人陶醉其中。
潺潺流水，烈日當(dāng)空，燥熱的氣息已籠罩于周遭的景物中，也許，她時(shí)常在這樣的正午，靜靜地坐在小河邊，輕輕撥弄著指間的細(xì)流，泛起一陣陣漣漪；河水映出她的妝容，淡淡的微笑似有似無(wú)。
因此，她的文字是那么清新淡雅，令人仿佛置身于流水之間，清脆叮咚。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，銀月泛光，凄美的月光鋪灑在地上，似綢緞般輕柔，也許，她時(shí)常在這樣的夜晚，點(diǎn)上一抹清茶，坐在庭院之中，細(xì)細(xì)品味茶中的苦澀，回味著淡淡的茶香；輕挑杏眼，望著無(wú)邊無(wú)垠的天空，望著柔和微笑的銀月，望著默默閃爍的繁星，心中想到的就應(yīng)是浩瀚無(wú)窮的宇宙吧。
因此，她的文字是那么清韻悠長(zhǎng)，就像品味一杯清茶，苦苦的，卻有淡淡的甜去令人回味。
我想，正正因這許許多多的“也許”構(gòu)成了冰心的文字，正正因這一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引。《繁星·春水》多么好的名字，繁星下映著春水，春水中映著繁星，這一幅美麗的畫面觸動(dòng)了多少人對(duì)完美的憧憬！
冰心的詩(shī)就像一顆流星，雖已遠(yuǎn)去，但留在人心中的完美恒古不變。
流星，飛走天空，可能有一秒時(shí)的凝望？然而這一瞥光明已長(zhǎng)久遺留在人的心懷里。
繁星春水讀后感8
再捧起《繁星·春水》，盡管不翻開書頁(yè)，卻依舊能將每一段優(yōu)美的字詞欣然映在腦海中，用冰心老人的話來(lái)說(shuō)，這是一本受泰戈?duì)枴讹w鳥集》影響所產(chǎn)生的詩(shī)集。誠(chéng)然，亦是斐然。
很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間，但寫了又改，還是無(wú)從談起，似乎這份壓迫感是每個(gè)深入人心的書的相通之處。像史書，你可能讀了一生也不會(huì)把前人的思想揣摩透徹;像童話，或許只零星幾個(gè)片段就知道結(jié)局，卻還是把視線聚集，一字一句地理解。
像它，何不為史書呢?冰心老人不過(guò)是把大苦難化成了愛(ài)的片段。像它，何不為童話呢?恰似一汩童真純凈的泉流進(jìn)了心底。
我未曾經(jīng)歷過(guò)那個(gè)混亂的年代，也未曾目睹過(guò)擄掠精神財(cái)富的場(chǎng)面。是的，她從不在文字中直白地?cái)⑹觥＿@一點(diǎn)堅(jiān)韌是人們所敬仰的根基，是人們所感動(dòng)的價(jià)值。“童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”冥冥中，我感受她手跡中人性的溫存，像天幕中的星河，閃爍著熠熠的光輝，溫暖而動(dòng)人。
再作個(gè)比喻——一顆種子的萌芽，要經(jīng)歷破土而出的過(guò)程，一顆種子的長(zhǎng)成，要靠周圍的環(huán)境和自身汲取的營(yíng)養(yǎng)。而當(dāng)它惺惺松松睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗，沒(méi)有雨露和充足空氣的土壤，沒(méi)有愛(ài)和幸福的滋養(yǎng)，萎蔫之時(shí)，安睡之前，是這樣的164道陽(yáng)光，照在它身上。
溫暖，不是嗎?面朝陽(yáng)光，向往春暖花開;成長(zhǎng)，不是嗎?面朝數(shù)道追光黑暗前早已遺忘……歌頌?zāi)笎?ài)，歌頌自然，歌頌人間真情與童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹 的知覺(jué)，使得冰冷的世界中又燃起了愛(ài)的星火。是這點(diǎn)點(diǎn)火光，燎原了嶄新的世紀(jì)。
繁星中，是真切的愛(ài);愛(ài)河上，是一汪春日的江水。
媽媽的話：突然之間女兒長(zhǎng)大了，讓我沒(méi)有絲毫防備，就拿這篇讀后感來(lái)說(shuō)吧，這是我們長(zhǎng)假的作業(yè)，作業(yè)很多，這只是之一之一，偶曾泛泛地讀過(guò)《繁星·春水》，知道只不過(guò)是冰心歌頌?zāi)笎?ài)歌頌童真的詩(shī)集，語(yǔ)言簡(jiǎn)單而富有寓意，沒(méi)太在意，但看過(guò)女兒的讀后感，我說(shuō)“你這讀后感咋寫恁沉重?我看不懂?”
女兒曰“看似簡(jiǎn)單的小詩(shī)但你要注意寫作背景，是五四前后寫的。看似溫柔的筆調(diào)含蓄表達(dá)內(nèi)心的苦悶。”哦，女兒能讀這么透?有點(diǎn)不太相信，“是原創(chuàng)嗎?”我又話多了，“你，懷疑我的能力?”女兒轉(zhuǎn)身忙自己的了，不再理我。話說(shuō)她那么多作業(yè)，在一個(gè)小時(shí)左右的寫作時(shí)間，也不可能有時(shí)間參考別人的，我小人之心了，看來(lái)女兒確實(shí)長(zhǎng)大了，讀書看問(wèn)題的視覺(jué)不一樣了。欣慰而失落。
繁星春水讀后感9
我，有一個(gè)不安分的靈魂，總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墮落的天使。雖說(shuō)不上是多愁善感，卻也會(huì)為那人間摯美——母愛(ài)、童真、自然……流下幾行熱淚。
她，有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如行云流水般的文字——《繁星·春水》，演繹了世間摯美不安分的靈魂，總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墮落的天使——母愛(ài)、童真、自然。
母愛(ài)·春光
小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親啊!你是那春光嗎?
早晨出門前，從母親手中接過(guò)那把雨傘；中午放學(xué)回家，從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐Ｄ獭慨?dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容，慈愛(ài)的眼神，就會(huì)想起冰心的這句話，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童真·花朵
萬(wàn)千的天使啊，都起來(lái)歌頌小孩子；小孩子!他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被冷落在桌底，動(dòng)畫片一次次地被跳過(guò)……哼著《不想長(zhǎng)大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無(wú)憂無(wú)慮的童年。現(xiàn)在的我們，少了勾勾手的無(wú)知，卻多了虛假的故作深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀；少了黏著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”……
冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。
自然·哲思
“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了”。
我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開，都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是呀，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄。是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
感謝你，《繁星·春水》，是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò)，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了冰心，走進(jìn)了母愛(ài)、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見，那位裙裾飄飄的愛(ài)心天使，教會(huì)我，引領(lǐng)我，讓我微笑著去愛(ài)母親，愛(ài)自然，愛(ài)生活!
繁星春水讀后感10
很早就聽說(shuō)了冰心奶奶的著作《繁星·春水》，這個(gè)假期，我終于有機(jī)會(huì)閱讀了。《繁星·春水》收入了冰心奶奶創(chuàng)作的三百多首小詩(shī)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸實(shí)，意境脫俗優(yōu)美。冰心奶奶在詩(shī)中熱情的贊美大自然，歌頌童心與母愛(ài)，思考人生的真諦，鼓勵(lì)我們青年人奮發(fā)向上。
《繁星·春水》的出版是由三個(gè)小孩子奠定的。一九一九年的一個(gè)冬夜，冰心的弟弟冰仲告訴冰心，可以把一些零碎的思想收集起來(lái)，也就是從那時(shí)起，冰心開始把一些不容易寫成片段的零碎思想記在一個(gè)小本子里。一九二零年的一個(gè)夏日，冰心的二弟冰叔從書堆里翻出了這個(gè)小本子，在第一頁(yè)寫下了“繁星”兩個(gè)字。一九二一年秋日，小弟弟冰季的一句話，讓冰心發(fā)表了《繁星》。《繁星》經(jīng)過(guò)三個(gè)小孩子的鑒定，終于發(fā)表了，小孩子的思想往往是最單純的，也許也是最具有真理性的。
《繁星·春水》中，作者冰心奶奶，是一個(gè)偉大的詩(shī)人，對(duì)于世間的起起伏伏，滄桑變化，總是有著非比尋常的見解。就像第三首：“萬(wàn)頃的顫動(dòng)—深海的島邊，月兒上來(lái)了，生之源，死之所！”冰心奶奶可以把世間萬(wàn)物都有類似的輪回規(guī)律與月亮的升起與降落聯(lián)想在一起，而且又富含哲理性。冰心奶奶對(duì)于死亡的見解也是是一種灑脫從容的心態(tài)。這些小詩(shī)中不僅有對(duì)于大自然的無(wú)限遐想與觀察的宏偉角度，還有那細(xì)膩柔軟的思想。印象最深刻的是第一零八首：“心是冷的，淚是熱的；心—凝固了世界，淚—溫柔了世界。”這句活就像一杯熱牛奶，雖然這句話很涼，但心里暖暖的。《繁星》里的詩(shī)雖然形式短小但是讀后令人心曠神怡，對(duì)于它的理解更是意味深長(zhǎng)，給人以無(wú)限的遐想與啟迪。我還很喜歡后面的《解脫》。冰心奶奶用月漸漸引入，就像古代文人墨客的寫作手法，讓人的頭腦中不禁浮現(xiàn)出月明如水，一位女詩(shī)讀后感人在樹下徘徊著，沉思著，漸漸陷入了對(duì)人生意義的深思。還有“珍惜她如雪的白衣，卻仍度過(guò)這無(wú)邊的黑海。”這句在告誡著我們，面對(duì)人生的坎坷與黑暗時(shí)要樂(lè)觀，積極向上的對(duì)待這世界，因?yàn)槭澜绮](méi)有舍棄我們，所以我們也不應(yīng)該舍棄帶給我們無(wú)限美好的世界。
當(dāng)我盡情在文字的海洋里徜徉的時(shí)候，體會(huì)到了冰心奶奶小詩(shī)的純凈，熱烈，真誠(chéng)……
當(dāng)我自由在小詩(shī)的天空中遨游的時(shí)候，對(duì)于天空中的一切思想感情都無(wú)法溢于言表……
當(dāng)我快樂(lè)在《繁星·春水》內(nèi)彳亍的時(shí)候，也像作者一樣，有了無(wú)限對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)自然的贊美，對(duì)人生的感悟……
繁星春水讀后感11
這是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞鳎x完之后，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽說(shuō)的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。
有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信，您就聽我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧！
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話？
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。
短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：
母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的`啟迪很大，她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……
這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
繁星春水讀后感12
初拿到這一本書時(shí)候，一心的激動(dòng)。輕輕地翻開一頁(yè)，哪一首首小詩(shī)映入眼簾……
《繁星春水》是冰心在由泰戈?duì)柕挠绊懴聦懗傻模@一部散文詩(shī)歌是主要圍繞著母愛(ài)，童真，自然這三個(gè)主題寫成的，在它那看似單純的詩(shī)句下。實(shí)際包含著人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情。
輕輕的翻開一頁(yè)，淡淡的墨香，從鼻尖氤氳兒來(lái)，看著那一首首的小詩(shī)，仿佛就置身于詩(shī)歌的長(zhǎng)河中去了。
看那！“母親，倘若你在夢(mèng)中看到一只很小的白船兒，不要驚訝他無(wú)端如夢(mèng)。這是你摯愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，載著她的愛(ài)和悲傷歸去”這是一首多么精美，多么富有哲理的小詩(shī)啊！
這就是從作者筆下流淌出的母愛(ài)，這寫出了至高的愛(ài)超越一切生死別離，寫出了兒女對(duì)母親的愛(ài)，寫出了母親對(duì)我們的付出，寫出了母子分離后的悲哀情懷……在我們的日常生活中，父母才是我們的知心人，雖然有時(shí)他們兇了一些，但他們都是為了我們好，我們要多為他們想一想，不要再讓他們傷心了。這就是母愛(ài)！
再看：“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂”“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”這兩首詩(shī)雖簡(jiǎn)短，但我去在其中讀到了真與美，讀到了小孩子，才是擁有世界上最純潔，最樸素內(nèi)心，世界上的贊譽(yù)和渴望。
告訴了我們，要活在一個(gè)純真的世界里，要擁有真，善，美！只有這樣，內(nèi)心像小孩子一樣純潔，我們的生活才會(huì)更加的美好，更加的富有期待。這就是童真！
“大海呵！哪一顆星星沒(méi)有光？哪朵花沒(méi)有香？哪一次，我的思潮里，沒(méi)有你波濤的清響？”“繁星閃爍著—深藍(lán)的天空，何曾聽見他們的對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，他們深深地互相贊頌了。”這里的自然景象，在作者的筆下是那樣的栩栩如生，讀著讀著，我們仿佛已經(jīng)到了這樣一幅和諧，清幽，自然的畫面中去了。這就是自然！
在其中，我最喜愛(ài)的一句，莫過(guò)于“生離—是朦朧的日月，死別—是憔悴的落花。”因?yàn)檫@一句透視了生活的內(nèi)在邏輯，從月圓月缺，花開花謝，到人生的生死離別都包含其中，難道不是嗎？
對(duì)啊，母愛(ài)，童真，自然。這不正是我們的人生嗎？讓我們讀著《繁星春水》讓如玻璃般透明的心，如魚兒一樣，開始在書中遨游，讀著喜或悲的文字，體驗(yàn)著人生中的美好，心如流蘇，隨風(fēng)搖拽，在起起落落中，體如水人生。
《繁星春水》使讀懂了母愛(ài)，讀懂了人生，讀懂了自然。它是那么的美麗，我愛(ài)這本書！
繁星春水讀后感13
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往，于是，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。
翻開書，里面的文字立刻吸引了我。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激昂；它的語(yǔ)言真是優(yōu)美，雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情；而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情，每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，
此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多：“母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái)，在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛(ài)孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無(wú)瑕的：“萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”作者冰心的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語(yǔ)，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)，栩栩如生，給我們刻畫出它美麗的樣子：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海，卻原來(lái)有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)！”這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。在簡(jiǎn)短樸素的幾個(gè)詞語(yǔ)，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了！”這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義，因?yàn)椋總�(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。總而言之，生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧！有付出，必定有收獲，使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧！
繁星春水讀后感14
謳歌人類感情的莫過(guò)于童真、母愛(ài)與自然。我被冰心那顆純真的赤子之心所深深地感動(dòng)了，使我理解了無(wú)拘無(wú)束充滿母愛(ài)的自然世界，在仁慈的心中兒童是最純真、最偉大的。童真是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回想含淚的笑容。草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。
冰心的小詩(shī)中贊美了純真的童心，由此可見她純真、纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神：
萬(wàn)千的天使，
要起來(lái)歌頌小孩子，
小孩子！
他細(xì)小的身軀里，
含著偉大的靈魂。
弱小的草呵！
驕傲些吧！
只有你普遍地裝點(diǎn)了世界！
童年中，永遠(yuǎn)少不了偉大的母愛(ài)。在冰心看來(lái)，母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的：
母親呵！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。
在冰心的心中，母親是她人生中永遠(yuǎn)唯一可靠的避難所：
母親呵！
你是荷葉，我是紅蓮。
心中的雨點(diǎn)來(lái)了，
除了你，
誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
雖然這兩首小詩(shī)的字?jǐn)?shù)不多，但是卻讓我們能夠深深地體會(huì)到母愛(ài)的博大無(wú)邊，不是嗎？當(dāng)我們苦惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，只有母親會(huì)把我們摟進(jìn)懷中，給我們最真誠(chéng)的安慰。母親會(huì)把我們帶到這個(gè)世界，讓我們享人間繁華，母親是我們的第一位老師，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。母親雖然會(huì)在我們不聽話或做錯(cuò)事時(shí)責(zé)打我們，但正所謂“打在兒身，痛在娘心”，其實(shí)最感受到痛的莫過(guò)于母親了。
在冰心的小詩(shī)中，除了對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，還有對(duì)自然的歌詠，在描繪自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣：
晚霞邊的孤帆，
在不自覺(jué)里，完成了“自然”的圖畫。
春何曾說(shuō)話呢？
但她那偉大潛隱力量，
已這般的
溫柔了世界了！
不施濃墨重彩，沒(méi)有人為的夸飾與渲染，只是用筆墨輕描，將自然的本色美顯示出來(lái)。詩(shī)人崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)在這短短的詩(shī)行之中顯現(xiàn)。這本書讓我深深地感到了童年的美好，母愛(ài)的偉大，自然的千變?nèi)f化。《繁星·春水》這本書歸結(jié)起來(lái)莫過(guò)于母愛(ài)·童真·自然。
繁星春水讀后感15
她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)象。在她的理想世界里，只有同情與愛(ài)戀，只有互助與匡扶，只有奉獻(xiàn)與快樂(lè)。所以，母愛(ài)、童真和對(duì)自然的歌頌，便成了她的主旋律。她是一位恍如仙女般的老人，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)第一位女作家——冰心奶奶。
她有著含蓄雋永、富于哲理的兩本小詩(shī)集——《繁星》《春水》。在這里，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了靜謐的安詳境界，我會(huì)想到人生是多么的美妙啊！沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有嬌柔的造作，只有深入人心的字眼——使我沉默已久的心弦受到撥動(dòng)。
她崇尚著大自然，她崇尚著大自然嫻靜溫柔的性情，就好像她的一首小詩(shī)：“無(wú)限的神秘，何處尋它?微笑之后，言語(yǔ)之前，便是無(wú)限的神秘了。人類呵！相愛(ài)罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿。一角的城墻，蔚藍(lán)的天，極目的蒼茫無(wú)限——即此便是天上——人間。我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”
是的，詩(shī)人在這首詩(shī)中強(qiáng)調(diào)著自然對(duì)人的影響和人與自然和諧相生的生活方式。我們本來(lái)就是在自然的懷抱中孕育成長(zhǎng)的，在于自然的關(guān)系上我們是永遠(yuǎn)都不會(huì)成為主人的。
但是人類總是想把世間的一切據(jù)為已有——飛禽、走獸、草木甚至純凈的空氣，結(jié)果卻是用刀鋸和煙囪為自己挖了一個(gè)巨大的露天墳場(chǎng)。人類企圖踐踏自然而謀求私利，換來(lái)的卻是自然對(duì)以人類更加殘酷的報(bào)復(fù)。歷史向我們證明了，由于人類的盲目自大，屢屢招來(lái)了毀滅自己的生態(tài)災(zāi)難。地球的保護(hù)傘臭氧層正在逐漸出現(xiàn)空洞，難道人們要學(xué)習(xí)古人來(lái)補(bǔ)天嗎?！地球的環(huán)境在變暖，溫室效應(yīng)使得冰山融化，若干年后我們就會(huì)與魚兒一同生活在一個(gè)環(huán)境里……幾百年后會(huì)怎樣?人類只會(huì)在聲聲尖叫中化為堆堆白骨，抑或是只留下孤獨(dú)的人類在黯然神傷中自相殘殺走向毀滅。
殊不知，美麗的自然正在在褪色，我們的健康正在被蠶食……
我們應(yīng)該尋求與自然的和諧相處，就如冰心奶奶所說(shuō)，如同嬰兒一般“臥在宇宙的搖籃里”。現(xiàn)在彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)也許還來(lái)得及，從小事開始做起——多種樹、少扔垃圾、保護(hù)環(huán)境……一些老話我們也要時(shí)時(shí)地銘記在心中！環(huán)保無(wú)小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。我們要做的，就是努力再努力地改善我們的環(huán)境。我們要做的，就是在這世世代代生存的沃土上大聲呼吁：“讓我們一起來(lái)熱愛(ài)這美好的大自然吧！”。
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