告別童年作文合集十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的告別童年作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
告別童年作文 篇1
細雨蒙蒙，天色暗淡，我慢慢地走在街上，忽然，一架紙飛機悠悠地落在我的腳邊，把我拉進了往事的回憶……
小時候，玩具并沒有現(xiàn)在那樣五花八門。紙飛機就成了我最喜愛的玩具。細心折好的紙飛機，被輕輕地投出去，在天空中自由地展翼高飛，時而側飛，時而俯沖，時而旋轉……紙飛機和我走遍了“世界的每一個角落”：別人家的院子，喧鬧的大街，小貓小狗的窩……后來我出去旅行，每到一個地方，我都會偷偷地投出一架紙飛機，以此留念……再長大些，我上學了，也不忘鉆研紙飛機的飛行技術，每一次同學間紙飛機比賽，我都是第一名……后來學習緊張，我很少玩紙飛機了。有時候做完作業(yè)，可以適當休息一會兒，但我卻忘記了它，轉身奔進房間玩起了電腦……后來，我已經一年沒有碰過它，媽媽把它們收進了儲物間。幾年以后，我想起了它們，但是卻找不到了……我有些失落，它是什么時候消失的呢?
“哥哥，請把它還給我。”一個稚嫩的聲音把我從回憶中拉回現(xiàn)實。我抬頭看了看他，一個小男孩，眼中閃爍著天真的光芒，我撿起紙飛機，還給了他。看著他歡樂地跑走，我心想，紙飛機……紙飛機，再見……也許，我們還會再見的……
告別童年作文 篇2
“六一”前夕，為了慶祝我們最后一個兒童節(jié)，學校特意組織了一次大型的篝火晚會。我們馬上就要告別天真的童年、進入青春勃發(fā)的青年時代，在以后的人生中兒童節(jié)將不再屬于我們，心中還是充滿了無限的留戀。
晚上，我們齊聚在學校的操場上，我被這盛大的場面震撼了，如果讓我用文字來描述這場篝火晚會，精彩、神奇、不可思議、美妙、美麗……全部贊美的詞都涌上心頭。
同學們在激揚跳躍的音樂伴奏下歡快地舞蹈，是那么地振奮人心，尤其是街舞，用一個字來形容，那就是：酷。大家盡情地釋放著自己的熱情，來慶祝我們這個告別童年走向青年的狂歡節(jié)日。
晚會進行到最后一個環(huán)節(jié)，就是跳篝火舞，也是我最期待的了。我很興奮，也很高興，先是點燃圣火，然后，每個班的代表傳遞圣火，最后，也就是最讓人興奮的環(huán)節(jié)，學生會主席點燃了篝火，就在那一瞬間，煙花染紅了天空，篝火映紅了我們的雙眼。興奮、高興、激動一齊涌來！
這是我們兒童時期的最后一個活動了，我一定會好好珍惜這份美好的回憶！
告別童年作文 篇3
童年是美好的，因為我很天真；
童年是美好的，因為我很自由；
童年是美好的，因為我很無憂；
童年是美好的，但終會成為過去。
天真的我，喜歡探索。今天拆了這只復讀機，明天拆了那件鬧鐘，不停的問著“為什么”，搞得媽媽哭笑不得。我稚嫩的小手，此刻正握著螺絲刀，一絲不茍地拆著爸爸的大手表，看著那一個個齒輪，我興奮得又叫又跳，爸爸卻要打我。
自由的我，喜歡自然。今天去抓只花蝴蝶，明天去采束蒲公英，不停地在外面瘋跑著，搞得媽媽為我著急。我邁著踉蹌的腳步，此刻正忘我地捉蜻蜓，興奮不已地享受春風的沐浴，看著那一只只蜻蜓，我開心得來回搖晃，爸爸卻在喊停。
無憂的我，喜歡美術。今天畫個小仙女，明天畫片大森林，不停地往紙上涂抹著顏料，我用稚拙的手法，展示著我同樣幼稚的心靈，一聲不吭地畫著我心中的最美好。看著那一幅幅五顏六色的圖畫，我陶醉得忘了一切，爸爸卻嘮叨個不停。
告別童年作文 篇4
時光飛逝，日月如梭，一轉眼，六年短暫的小學時光已經逝去——我成為了一個真正的中學生，我不能再像小學時那樣輕松自在，而是要背負一個合格的中學生應有的責任。
回首從前，我是一個天真快樂的小學生，不用太多的為學業(yè)煩惱，總和小伙伴們玩得熱火朝天，什么蕩秋千啊，過家家啊，我們一說起來就停不下。可在不知不覺中，我已經告別了童年生活，那歡樂的六一節(jié)也離我們遠去了。
多姿多彩的童年理想并沒有遠去，而這正昭示著我離夢想又近了一步，需要付出更多的努力才能得到。
“人生能得幾回搏，此時不搏何時搏？”是呀，人生能有幾回搏呢？中學時代是人生中很關鍵的時期，我一定要把握住這個機會，好好學習，勤學好問，付出比小學時更多的汗水，努力讓自己做得更加出色。
我知道中學學習的內容要比小學多得多，作業(yè)同樣對我這個剛畢業(yè)的小學生來說是一個挑戰(zhàn)，而且老師不會一而再再而三地講一道題，這就更需要我加倍認真地聽講，以保證學習質量。
新的環(huán)境，新的起點，讓我們?yōu)榱烁篮玫拿魈欤Π桑?/p>
告別童年作文 篇5
告別憂傷，我沉浸在秋日午后的安逸中。陽光穿透了云層，越過了柵欄，灑在一片綠葉上，將溫暖溶入這一瞬的閃耀中。
告別憂傷，我撥開那重重迷霧，在陽光中聽到冰雪融化的聲音，看見廢墟里茁壯成長的玫瑰，閉上眼睛細細品味，于是心中就有了——浸透陽光的味道。
告別憂傷，我在城市的中心仰望藍天，希望找到那片曾在夢中出現(xiàn)過的彩云，卻迷失在那眩目的藍色中，忘了最初的目的……
告別憂傷，我將幸福埋進黑色潮濕的泥土里，用腳踏平，但愿來年的這個季節(jié)，會有一株新的綠色點綴這萬般美好的春天。
告別憂傷，我將歡樂寫進一頁白色的紙中，隨身帶著，不愿再讓它從我指縫中溜走，不時翻看，不愿在都市的忙忙碌碌中，忘卻那曾有的美好。
告別憂傷，我將希望刻在一塊堅硬的磐石上，拋入大海，希望它將隨著絕望永遠從我身上消失。
告別憂傷，原來快樂是我在路上隨手摘下的一片樹葉子，盡管枯黃、盡管滿身瘡孔傷痕累累、盡管那小小的葉片已寫滿滄桑，但它從未離我而去，而是默默地粘在我的鞋底，任我一次一次無情地踐踏。
告別憂傷，不再會自以為是叫或笑，不再會說話或歌唱，靜靜地，傾聽那來自天簌的浩然張力。丟掉了笨拙的軀殼，撕碎了紛亂的記憶，一無所有，擁抱死亡與永恒。
告別憂傷，我把青春的得失藏入一個小罐里，任它在角落里慢慢發(fā)酵，或許多年后，當蒼老的我重啟這壇歲月的苦酒時，杯中流淌的仍是那清澈的年華。
告別憂傷，我漫無目的地走在熙來攘往的街頭，只看見一片燈火闌珊，聽到人群發(fā)出喧鬧嘈雜的聲音，忽然對這一切感到陌生。這就是我生長的世界么？它的善惡與對錯，是非與黑白，誰又有權判斷，你我不過是過客，在這個熟悉的城市里不停徘徊，面對一些陌生的臉孔，卻總在丟失著什么。
告別憂傷，我躲進一個陰暗潮濕的角落，蜷縮著身子，靜靜地看著，日月穿梭、花開花落，看著千千萬萬的人從面前經過，他們或者面無表情，行色匆匆；或者帶著執(zhí)著的愚蠢光芒，談笑風生地走過，突然感到厭惡，于是生出一種叫做警戒的絲繭，重重裹住脆弱的自己，只用一雙眼睛惶恐地打量這個扭曲的世界。
告別憂傷，我在月光下剖析自己的靈魂，找出腐爛的部分，拋棄在寒風中，任它飄零……
告別憂傷，思緒像春天的潮水，在這個靜謐的夜里，向我涌來。
告別童年作文 篇6
告別童年昨天，我們還是個幼稚的孩子，今天，我們是成熟的青年。昨天，我們還在講述自己的童年，今天，我們就要擁抱未來。告別童年后的路，也許磕磕絆絆。告別童年后的路，困難像只攔路虎，對我們百般阻撓。可我們不怕，我們能闖出一條通往成功的路。告別童年，童年的夢是那么短暫又是那么美好。告別童年，更多的驚喜在前面等著我們。童年的夢即將變成回憶，讓我們手拉手闖出更加美好的明天！
告別童年作文 篇7
童年，是一個充滿純真與幻想的年代，它是中年人拋開繁忙生活后的無限向往，亦是老年人回首往事時的無限依戀與遐想。然而，童年最終留給我們的卻是它匆匆逝去的背影。是啊，每個人最終都要告別童年，學著在人生的旅途中去開創(chuàng)道路，實現(xiàn)夢想。
回首往事，我已不再是那個到處調皮的破壞王，也不再是那個為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，歲月留給我的是漸漸成熟的身影，以及那敢作敢闖的膽識。我也不再是那個幼稚純潔的小孩兒了，告別童年，我已經成為了一個展翅欲飛的青年人了。是啊，人總要學著自己長大，那些永遠沐浴在童年美好時光的人們，最終也將被時代的步伐所拋棄。還記得在小學的畢業(yè)典禮上，老師們對我們說過：社會的激烈競爭不允許你們對兒時的美好有所牽掛，邁向青年后，面對你們的將會是風吹雨打。這已成為了我對告別童年的最好的一個詮釋，人總要經歷痛苦掙扎，面對著未來的困苦，不論怎樣，都應該堅持自己的夢想，不要被困難所嚇倒，正視與面對，這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個物欲橫流的社會中的我，將這條座右銘作為童年臨走時留給自己的話，為此，我也將不畏強理，敢于斗爭，敢于開創(chuàng)，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而傷心，我將引領時代潮流，成為一個利于社會，利于國家的好青年。
童年的逝去，帶走了美好的記憶，留下了我對人生的重識和向往。不知不覺中，耳邊又響起了這首歌：走吧，走吧，人生難免經歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價。
告別童年作文 篇8
我們都要長大，告別那個不想告別的童年。
告別童年那片單純的小嫩葉。童年擁有成人世界里沒有的難能可貴的單純，那張充滿稚氣的可愛的臉，那雙天真無邪的眼睛，那無法掩飾童真的`笑容，所有的簡單的單純都將保留在那個無法回來的童年，我在想。
告別童年那只自由的小鳥。聽鄰居的大哥哥說，長大了就很難像童年那么自由了呵！童年的我們，就像一只翱翔在藍天中的小鳥，無拘無束，多么快樂！如風鈴串串的笑聲回蕩在天空中！長大了呢，會不會像童年那樣？呵呵。
告別童年的所有所有。
我們都要長大，去面對未知數(shù)的未來，在告別童年之后。
告別童年作文 篇9
時光流逝，歲月如梭，轉眼間我就要里開培育我，教育我六年的母校了。今年的“六一”兒童節(jié)是我在小學度過的最后一個節(jié)日，我也將從一個幼稚、無知的小女孩，變成一個小大人了。
我已將告別童年，應該懂得關心他人，關心集體了。不管做什么事，心中都要想著別人，設身處地為別人著想，別人有困難，集體有困難，我們就應該盡自己最大的努力幫助別人。到今天，我也明白了“只要人人獻出一點愛，世界將會變成更美好的人間”。
我已將告別童年，懂得了要辨別是非。以前，我總是單純地認為，誰長得漂亮，誰對我溫和，誰就是好人；誰指出我的缺點，誰長得丑，誰就是壞人。卻不知：人不可貌相，海水不可斗量。我知道了人美不僅僅在于外表，更在于內心深處；我知道了活著就要做對別人有好處的事，對社會有貢獻，不要做只求外表漂亮，沒有知識、能力和道德品質的人。
我已將告別童年，不再害怕困難，每個人都有心中的夢想……總之，我即將離開夢一樣的童年，迎來詩一樣的花季，告別幼稚，走向成熟。
告別童年作文 篇10
大家都知道，我和同學們一起玩游戲的時候，同學們都喜歡讓我演反派角色，玩老鷹捉小雞，我一定是老鷹；玩警察抓小偷，我一定是小偷；到“四大名捕”里面，我會變成獨狐無人；一會兒我是個汪洋大盜，一會兒我又變成了一個十惡不赦的大魔頭，這是為什么呢？這和我在同學們心中的形象有很大關系。比如，下課的時候同學之間相互碰撞一下是常有的事，但如果我被誰不小心碰撞了一下，我非得還他一下才服氣；有時候我還喜歡耍點小脾氣，被老師批評了覺得委屈，就用不吃飯來表示抗議等等。于是，我在同學們心目中的形象一天天惡化，他們認為我演壞蛋太合適了，不管做什么游戲，我都逃不脫演反派角色的命運。看到演正派角色同學們那股神氣勁兒，我暗暗發(fā)誓，我要改變自己的形象，我要告別反派角色。
從此以后，我抓住一切機會表現(xiàn)自己，我要告訴老師和同學們，我很愛同學們，很愛這個集體，我要為同學們、為這個集體多做點事，我要把自己的小聰明用在學習上，用在為集體爭光上。于是，每逢老師布置打掃教室衛(wèi)生，沒等老師分工，我每次都主動把沉重的拉圾箱從五樓拿到一樓去倒掉，這可是最重的活；老師說班級要開展小蜜蜂讀書活動，我把家里用壓歲錢買的最好的、我最喜歡的書，帶到學校與同學們一同分享；有時候有的同學忘了帶文具，我主動把自己多余的文具借給他們；我還發(fā)揮自己喜歡做思考題的特長，讓爸爸、媽媽給我買了奧林匹克數(shù)學競賽等許多課外書籍，我做思考題的水平提高可快了，上次代表學校去比賽還拿回了一個一等獎。
現(xiàn)在，老師和同學們待我可好了，不過有時候做游戲他們還是讓我演反派角色。有一次，老師讓我們演一個一人在家的小學生智斗壞人的故事，老師讓我演壞人，我有點不樂意，老師說：“演反派角色也是一件有意義的事情，它能給同學們教育和啟迪，有正派角色，那就有反派角色呀。”聽了老師的話，我接受了演反派角色的任務。表演結束后，老師和同學們都說我演得很好、很真實，教會了大家防范壞人的一些方法。這次表演反派角色的經歷使我認識到，演反派角色本身不是一件壞事，重要的是要告別現(xiàn)實生活中的反派角色，做一個老師和同學們都喜歡的好學生。
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