實用的暑假家鄉作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的暑假家鄉作文3篇，歡迎大家分享。

暑假家鄉作文 篇1

　　暑假，父母帶我回了東北老家。一天晚飯過后，我和媽媽步行去姥姥家。

　　我們走著走著，我對媽媽說：“媽媽，好安靜啊！”“是啊”媽媽說，“這里遠離了城市的喧囂，每到夜晚都會變得非常安靜。”我仔細聆聽，偶爾會聽見幾聲蛐蛐的鳴叫和遠處傳來的幾聲犬吠。再就沒有其他的聲響了。真是一個靜謐的夜晚啊！

　　我們放慢了腳步，用心感受周圍的一切。我一抬頭，看見天上一絲絲的云彩均勻的鋪開，像一塊薄薄的紗。再加上皎潔的月光，就更加美了。一陣風微風夾著濕潤的空氣，輕撫著我的身體，讓我感到無比的`愜意。可惜我不是詩人，不然我一定寫一首優美的詩來贊美這美好的夜晚。

　　我對媽媽說：“媽媽，我可以不走了嗎？”媽媽說：“不行，你要去城里求學，我和你爸爸要去城里打拼，我們都有各自的任務。等你長大了，受了良好的教育，再回來建設更美好的家園。”是啊，家鄉的夜晚如此的靜謐，如此的愜意，讓我感覺無比的留戀，我會加倍努力學習，將來親手建設他。

暑假家鄉作文 篇2

　　我的家鄉在海西的莆田市埭頭鎮，這里盛產一種美味的食品——花生。花生的外表普普通通，吃起來卻香脆可口，極富營養。我愛家鄉的花生！

　　花生是種在山上的地里。每年的二月份是播種花生的好時期，農民們把花生種子小心翼翼地放進鏟好的坑里，種子吸收水分破殼發芽，接著開花，結果。每年七月份左右是花生的收獲時期。

　　花生的形狀有大的，有小的，有像數字“8”的'，有像字母“s”的，花生的前頭和后尾大小不一：前頭小，后尾大。花生寶寶穿著土黃色的衣裳，剝開這件衣裳，你會看見那半邊的衣裳，像是在海上乘風波浪的小船。衣裳上還有紊而不亂的條紋。花生的果實有“單生”的，也有“雙胞胎”、“三胞胎”、甚至有“四胞胎”，有時候讓人驚奇。寶寶外面有一層白色的“防護罩”，如果把一個“寶寶”掰開，分成兩半，你就可以看到兩片的中間都有細嫩的花生芽胚胎。惹人憐愛！

　　煮熟的花生很好吃：放在嘴里，嚼一兩下，最初感覺不到有什么味道，但如果在嚼五六下后，就會有一股香噴噴的味道，清脆可口，果然清香！

　　我真希望這些美味的花生寶寶們能夠成為家鄉的一張名片，走出莆田，讓越來越多的人品嘗到它們的鮮美！

暑假家鄉作文 篇3

　　昨天，我們一家四口集體去了趟我們的家鄉——淮安。它位于江蘇省的北部地區。那里空氣清新，一到傍晚，空氣中就會摻和著淡淡的泥土氣息和草的清香，彌漫在幽靜的鄉村小院里。我們吃完晚飯，便拿著板凳坐在屋外乘涼。爸爸一直看著院子外面的田地，說：“玉米、黃豆地里的草都長起來了。”奶奶頻頻點頭：“是呀，家里的活計也越來越多了，忙不過來。”爸爸聽了，朝我望去：“明天我們一起去鋤草吧。” “可是我不會鋤草呀!”爸爸笑容可掬的對我說：“什么事都是學會的。”

　　今天早上天剛亮，我就被爸爸喊起來。我懶洋洋地和爸爸、媽媽一同來到對面山上的黃豆地邊。地里長滿了嫩綠的雜草，草上綴滿了晶瑩的露珠，幾乎分不清草和黃豆苗了。媽媽說：“豆苗根邊的雜草要用手拔起來，抖掉泥土，散在身后鋤過的地方，其余的地方可以用鋤頭鋤，但要把草根鋤起來，攤在地面上，這樣草就容易曬死除盡。”說完， 爸爸給我做了示范。

　　我夾在爸爸、媽媽中間，小心的鋤著、拔著。拔草的手被露水打濕了，滿手都是泥，黏黏的， 怪難受的。于是我就又用鋤頭鋤，可這地里的小石子太多，鋤頭一落地，就被小石子擋歪了，只能把土挖個印兒，草苗斷個莖兒，只好又補上兩三鋤，才會鋤松地皮。我焦急起來，太慢了!我撐起鋤把兒觀察爸爸、媽媽的動作：只見他們的右手在前，左手在后，雙腳一前一后拉開擋兒，身子前傾，雙唇緊閉，一鋤一鋤地鋤著，很帶勁兒。豆苗根邊的雜草用鋤角鉤幾下就沒了，其余地方也是鋤角先落地，一鋤壓著一鋤，土不斷地翻起來，鋤起來的草被鋤角一撥拉，便拋在腳前，根上的泥土也同時被撥拉掉了，很少見他們動手拔、抖。在一鋤一鋤的嚓嚓聲中，被鋤松了的土面呈扇形快速向前擴展著。

　　我看出了門道兒，心里一陣興奮，也學著他們的樣兒，鉤、拉、刮、拋。奇怪，我一鉤，鋤頭就不隨我意，不但沒把草鉤掉，還十分準確地把豆苗鉤掉了!就這樣，豆苗被鉤掉了不少，汗水也給憋出來了。忽然，左邊少了鋤地的嚓嚓聲，我偏頭一看，媽媽正在笑瞇瞇地注視著我的動作，我都不好意思了。媽媽說：“我女兒鋤草的樣子像，有進步。初學，別圖快，慢慢來，做著做著，就熟練了。莊稼活都是粗活，奧妙不多，比你念書容易多了。”我在媽媽的目光和話語的鼓勵下，增強了信心，便耐下性子，學著他們的`樣兒，鋤、拔配合，做得更用心了。經過一個早上的練習，鋤頭也不那么和我鬧別扭了，覺得順手多了。

　　爸爸看了看我鋤過的地方說：“步子拉開了，就不能亂動步，直到手夠不著草、鋤頭用不上力了，才能向前跨一步。你看，你身后，腳印子一個挨一個，前頭鋤松了，后頭又踩板了。”我回頭一看，果不其然，我還真沒想到這一點呢!再看看爸爸、媽媽鋤過的地方，腳印子確實稀得多。我想：“這鋤草還真不容易呢!累人不說，還要注意這注意那，只有把幾個方面同時注意下來，才能把這個活兒做好。做其他事情也是這個理兒!”我把踩板的地方再次松了一遍土后，又鋤了一會兒，爸爸、媽媽看了滿意的笑了，說：“我女兒已經學會了一樣技能，知道怎樣鋤草了。”聽了夸獎，我心里喜滋滋的，脫口便說：“爸爸，我明天還幫你鋤草。”“那好哇，看我家又多了個勞動力啦!”

　　這塊地鋤完了，太陽也出來了。我的身上也燥熱起來。我看著鋤過的黃豆地，豆苗在微風中晃動，給人一種清新爽凈的感覺。回家的路上，我扛著小鋤頭走在前面，邊唱邊走，覺得我是合格的小農民。我身后不斷傳來爸爸、媽媽的笑聲。

【暑假家鄉作文】相關文章：

暑假回家鄉的作文（精選24篇）07-06

有關暑假家鄉作文九篇01-17

暑假家鄉作文400字六篇02-09

暑假家鄉作文匯總6篇02-18

關于暑假家鄉作文合集5篇02-01

暑假家鄉作文匯總8篇03-09

關于暑假家鄉作文合集六篇01-06

暑假家鄉作文匯編七篇03-21

暑假返家鄉社會實踐報告范文（精選5篇）08-29