精選班上的同學作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的班上的同學作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班上的同學作文 篇1
記得某學期開學初,我們班轉進來一名新生。想起對她的第一印象:那是個很懂事的女孩,雖然,初來乍到,眼神里有疑惑,有憂慮,但身上還是透著原本的一份成熟和利落。當時,我就心想,這下好了,我們班又多了個老師的好幫手。
第一天報完到,我安排了一個座位給她,并且叮囑旁邊的孩子多陪她說說話,熟悉熟悉新環境。在剩下的整個上午,我繼續忙著接待學生,也沒有閑暇時間去照顧到包括她在內的幾個新生。事后,我發現這個女孩子雖然在短暫的時間內,基本上和他人沒有過多的交流,但也不是一副還在自己世界里的狀態,其他新同學要么在忙著哭臉,要么就是已經和旁邊的孩子打得火熱。而她很安靜,或許是暫時覺得周圍的人很陌生,所以沉默不語,或許因為爸媽剛才的離開有些孤獨,心里有些委屈,所以沒有任何行動。我看得出她眼中的一些不適應,同樣,我發現她雖然是剛到一個新的學校,可她一點兒也不排斥這里,甚至已經馬上開始喜歡這里,只是因為誰也不認識所以沒法很具體地表達出那份感情。在之后接待家長的過程中,我都可以發現有一雙眼睛一直在看著我。休息的時候,我環顧一下四周,看看新生與老生間有沒有什么小狀況。她的眼睛和我來了一個對視。我對她微笑,表揚她是如此的聽話,她那雙大大的、一直在觀察我的眼睛閃爍著,嘴角上揚。我想她是喜歡上這兒,喜歡上她的新學校,喜歡上令人愉悅的新環境了。果然,接下來的時間里,她好象變成了學校的一名老生,回應出很真實的開心,自然流露。她主動和老師、同學聊天,主動幫老師去照顧新同學,甚至是老同學,也交到了很多新的朋友。
后來,我從她那里得知了她短短的故事,女孩本來在鄉鎮一所小學讀書,由于父母工作的原因轉到我們學校。她說:“我愛我的爸爸媽媽,我想永遠待在他們身邊;可是,我知道爸爸媽媽為了我的學習和生活很辛苦地工作,所以我一定要更懂事,更努力;我喜歡老師,以后我會好好聽話的!闭f完,她笑了,很自信也很漂亮。多么稚嫩卻有力的話語!聽得我的心里一陣陽光燦爛,也不由自主地萌生出好好照顧她的美好愿望。短短一天的時間,我深深地感受到,她不僅愛上了這所新學校,也迅速地愛上了旁邊的新環境,愛上了這兒的新老師。往后的新學期,我更感受到了她的熱情和陽光。每次見到老師,我都能看見她那燦爛的笑容,聽到她那大方活潑的問候。上課前,她會悄悄跑上老師的講臺笑嘻嘻地打招呼,大眼睛眨著,好象在說話。課堂上,眾多舉起的小手里面肯定是她的舉得最高,整齊洪亮的讀書聲中中肯定要數她的最好聽;下課后,笑瞇瞇地來到老師辦公室報到,忙著幫老師處理各項事務的那個小朋友是她。而她那甜甜的微笑和每一次突如其來的擁抱也讓我感觸最深,也因此心里暗自感激,可愛聰明的孩子,可以讓老師心中充滿溫暖。
小家伙,你知道嗎?每一次見到你,感受你那純真活潑的笑臉,老師的心情和你一樣,如此開心幸福。感謝你的加入,帶給我對你們無盡的期待,期待所有的孩子都能像你一樣,把學習掌握得棒棒的同時,開心地生活,快樂地成長!時間過得真快呀!轉眼間,又是一個學期過去了;叵肫鹱约汉蛯W生之間的點點滴滴,心中涌起幾分感動。這群雖然年齡小卻格外懂事的孩子們,給我的工作和生活添上了滿滿的愛和支撐。尤其是她,那個很懂事的新生,如今的她,已完全融入我們的班集體,尊重老師,團結同學,滿身的集體榮譽感。她早已成為班上其他孩子學習和生活的榜樣,而她優秀的行為習慣也成為老師們的驕傲。
班上的同學作文 篇2
我們班是一個特殊的班級,每個人都很特殊,有時尚潮人,有游戲達人,還有文學狂人等,還有個實實在在的“雷妖”,他還真的讓我“雷”。
為什么讓我這么“雷”呢?記得那一次,他要還書,便向我借了20元;又一次,賽車比賽,他想買零件,可是卻忘帶了錢,又向我借了100元;還一次,他要買鋼筆,又向我借了30元。這下可好,他總共向我借了150元。
于是,他開始做起來“還錢工作”。第二天,我向他要,說:“150!”“雷妖”說道:“What?什么150元?我怎么不知道?”于是,我便向他講清楚,“雷妖”裝作恍然大悟的樣子說:“哦!對了,我今天把錢放在家里的,后來由于太著急就忘拿了,明天一定帶!”都這樣說了,我還有什么辦法呢?第二天,我又問他要錢,他笑瞇瞇地說:“對了,昨天作業挺多的吧!你幾點睡的?”我氣憤地說:“別給我岔開話題,快點!Money!”果然不出我所料,他說道:“我錢哪兒有這么多?哥!打個折吧!”我想了想了,他一定是在使用“苦肉計”。于是,我便搖了搖頭。到了第三天,我問道:“你是不是又沒帶錢啊?”“雷妖”回答道:“你真聰明啊!”到了第四天,終于露出一點光芒,“雷妖”說道:“那這樣吧!分期付款怎么樣?每天付十元錢,要不然就是要錢沒有,要命一條!蔽蚁耄悍制诟犊羁偙炔贿好吧!于是我就答應了。
第二天,他終于還了我10元。就這樣,他接連給了我五天,還了50元。第六天,他又說:“呵呵!這樣吧,我每天還你5元。”沒辦法,我只有答應了,還真是“雷”!不愧是我們班的“雷妖”。
我們班的“雷妖”還真是“雷”啊!他就是我們班李鎮,看到這里,你是否也對我們班的這些人有一絲新鮮感呢?那就趕緊去你的.班上找找看吧!
班上的同學作文 篇3
我們班上有這樣一位同學,學習成績不怎么好,在班上俗稱“傻瓜”,他雖傻,可他是我心目中的偶像。
有一次,我在跟同學們玩“抓人”游戲,當時“傻瓜”和我都不是抓的,而是另一個跑的快的同學負責抓人,我一邊跑一邊轉圈,因為抓的人并未發現我,我來到了一個向下的樓梯邊,下邊是堅硬的巖石。我站那兒喊:“我在這,我在這!”那個抓的人立刻轉向我跑來,當時“傻瓜”就在我旁邊約10米的地方,他看見我想轉身就跑,看著眼前要摔下樓梯了,“傻瓜”什么都沒管,他以獵豹的速度沖向我,然后用手抓住了我的肚子,往后一拉,我就被拉到了跑道邊,我氣得沖傻瓜大喊:“‘傻瓜’我差點跑掉,為什么要拉我。”“傻瓜”平淡地說道:“你看看后面就知道了!蔽铱戳丝,方才知道“傻瓜”原來是在救我,我剛想說謝謝時,他便走開了。
還有一次,“傻瓜”解決了我的致命問題。
一天,上美術課時,老師讓我畫創意畫,我高興極了,但老師說這節課就要交,我便迅速拿出彩筆和圖畫本,可是,我不知道畫什么,我焦急萬分,我開始自言自語,“傻瓜”聽到了我的怨言,他便扔來一個紙條,上面寫著“海底世界”四個字,我頓時有了靈感,那次畫的畫在全班出了名,老師給了我一個大紅花。我對他投以感謝的目光,他只是對我抿嘴一笑。
啊!原來你一點也不“傻”,你真是一個助人為樂的人啊,從此你成為我心中的偶像。
班上的同學作文 篇4
我們班的“笑星”
“哈哈哈——!”每當你路過我們班,聽到這一陣爆笑時,一定會下意識地往里瞅瞅,心中疑惑地想:“是趙本山在演小品?還是小沈陽在玩‘二人轉’?”如果這樣想,那可就大錯特錯了,那是我們班的“笑星”——徐嘉俊鬧出了個大笑話呢!
要說徐嘉俊,天生就是當“笑星”的料。一下課,他故意走到你旁邊,拍你一下,當你回過頭氣憤地看看是誰時,“笑星”卻把頭仰著朝黑板上,假裝看老師布置的作業,然后再順勢拍你一下,問你什么作業,黑板上寫的明明白白,他還是揪住你不放,非等你再復述一遍,才若無其事地走了。
剛才不就是的?茖W老師上到“環保回收”這一單元,里面有個《玻璃瓶旅行記》的故事,講的是空的廢玻璃瓶是怎樣回收的,整篇文章是把玻璃瓶當做“我”來敘述的。科學老師讓人來復述故事,第一眼就盯上了我們班的“笑星”。他糊里糊涂地上了講臺,第一句就卡殼了,他甩了甩手,做了個放松動作,又理了理頭發,在若干個“嗯”過后,他才得意地說出:“俺是個垃圾桶!卑パ窖,這是什么話!簡直牛頭不對馬嘴,因為原文是:我是玻璃瓶。“笑星”做了個擦汗的手勢,在講臺旁來回踱步,看著底下“哧哧”笑著的我們,他吐了吐舌頭,腦袋靈光一閃:“我是在啤酒里游泳的玻璃瓶。”我們放聲大笑,有人的桌子都被“笑”倒了。哇!水性挺好,不會是想狂飲吧!我剛想著,“笑星”欣喜若狂地說:“公雞下蛋,下蛋公雞,公雞變成戰斗機,哦耶!”他把指關節捏得“吧吧”響,一咬牙,像壯士一去不復回一般說道:“吾是個玻璃廠中的啤酒瓶,這可是人人皆知的事了,怎能讓本先生多費口舌?”我笑得喘不過氣來,只好往椅子上一躺,可一想起來,又笑成一團了。而別的同學,有的停不下來,有的敲著桌子,有的指著“笑星”說不出話來……
“笑星”一愣,似乎懷疑我們吃了“笑藥”。他一下推倒了講臺上的作業本,打翻了粉筆盒,吹散了粉筆灰,整個教室像個戰場。沒錯,這是殺氣,科學老師的眼里分明燃著怒火,但他把帽子拉了拉,忍住了!靶π恰睙o所謂,他誤把黑板擦當成了梳子拂了拂,他立刻成了雙鬢斑白的老人了,他摸了摸不存在的“胡子”,說道:“我是說……”他又想不起來了。陸謝琪同學見狀,寫了個紙團扔給“笑星”,他大喜過望,攤開紙團,并不是什么詩,而是歪歪扭扭的幾個宇:“書上說,我在啤酒廠里喝啤酒!薄靶π恰币娏遂`感突來,大聲道:“我在啤酒廠喝啤酒,感覺味道挺不錯,我喝了九九八十一桶,出門撞到了諸葛亮,他夸我,將軍海量呀!”科學老師氣得把他請去辦公室——臥龍山莊品“鐵巴掌”名茶去了。我笑得都坐不起來,有一個同學剛喝了水,居然一口全噴到了我們身上!
呵呵!你了解我們班的“笑星”了吧!希望他長大當一名演員,專門演小品,讓更多的人笑口常開!
班上的同學作文 篇5
說起我的那個朋友啊,方圓幾十里的人聽了她的名字就聞風喪膽。你知道她是誰嗎?她就是我們班既“野蠻”又講義氣的同學——琪老大。
“嗚嗚嗚……”小婷又被后桌“阿八”搞哭了。琪老大見小婷哭得如此傷心,就一邊安慰小婷,一邊握緊拳頭瞪著大眼睛說:“臭阿八,你等著。”說完,她便殺氣騰騰地沖出去,旁邊的同學都知道她又要“替天行道”了。果然,她來到正玩得起勁的“阿八”面前,怒氣沖沖地抓起“阿八”的衣領,一招“佛山無影腳”就把“阿八”搞定了。她又說:“哼!這就是‘即以其人之道,還治于其人之身’!闭f完便揚長而去。
瞧,她就是一個敢愛敢恨的“女中豪杰”——我的“野蠻”女友。
班上的同學作文 篇6
這個星期雖然很平常,但對于我們班來說卻不平常,因為有一個從內蒙古烏海市海勃灣區第八小學的同學要來我們班,共同學習,體驗生活。
在這個星期里,我們在他的身上學到了很多的優點,尤其是在上第13課的時候,老師先讓我們背書,然后請吳慶陽讀一遍,吳慶陽同學讀的既有感情也很正確、流利。而且這對他來說是一片陌生的文章。
時間過的真快,一眨眼就到了星期五,星期五下午他走之前我們一起拍了一張集體照讓吳慶陽同學留作紀念。
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