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長作文

成長作文600字

時間:2022-03-31 18:45:08 長作文 我要投稿

【熱門】成長作文600字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的成長作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】成長作文600字3篇

成長作文600字 篇1

  成長是一場暴風雨,但過后總會有一道美麗的彩虹。成長是一場旅行,每走過一個地方,都會留下一個個腳印。讓我們一起為成長點贊。

  海龜。成長。歸海

  小海龜在陰冷潮濕的龜穴里靜靜地趴著,而龜媽媽則把一群小海龜們趕出龜穴。這是意味著它們今天要歸了,龜穴離大海不是很遠,但這段距離卻充滿危險。小海龜的哥哥姐姐們已經出發了。但是,這還是躲不過捕獵者貪婪銳利的目光。很快,很多海龜都葬送在捕獵者的口里。看到這場景,小海龜害怕了,它想回到安全的龜穴。但龜媽媽用慈祥的眼神望著它,它仿佛有了勇氣,一步,兩步……小海龜加快了步伐,它好像聽到捕獵者拍打翅膀的聲音,最后一步,它的身體淹沒在茫茫大海中。小海龜的成長是充滿危險的,但他用自己的勇氣為他的成長而點贊!

  梅花。成長。綻放

  鵝毛大雪覆蓋了樹的殘軀,甚是難看。但在這嚴寒的冬天中,卻有一棵與眾不同的樹,雖被大雪覆蓋,但樹上卻長滿了花白色的梅花,甚是漂亮。而梅花的花苞還在慢慢地努力盛開,它沖破了頂上厚厚的白雪。花瓣,花蕊都一一展現在冰冷的空氣中。梅花愈是嚴寒,就開得越漂亮。梅花用它的堅忍為它的成長點!

  我。成長。游泳

  我天生怕水,小時候一聽要洗澡,便要哭鬧。六歲那年,媽媽帶我去游泳,一到游泳池邊,我便兩腿發軟。雖然游泳池的'水很淺,但對于我來說,它就像萬丈深淵一樣,好像隨時都可以把我給“吞”了。但媽媽卻給我套上游泳圈,把我扔進了游泳池里。我立刻大哭起來,而媽媽就一直鼓勵我,我用手劃動水面,發現自己慢慢在水中移動起來。我破涕為笑,這一刻,我為自己點贊!

  成長中的困難往往是我們的動力,只要勇于克服困難,它們都會變為浮云,而我們就更應該為我們的成長點贊!

成長作文600字 篇2

  新時期加強民主與法制教育是思想政治教育的一項重要的任務。自黨的十一屆三中全會以來,特別是隨著改革開放的不斷深入,法制教育越來越顯示出在實踐中的重要位置。

  我們小學生也應當學習法律,認識法規,讓我們像花朵一樣成長,而不受到違法犯罪的侵害。

  先來說法律,法律就是讓個人行為受到約束。“法”是每個人一生當中一定要遵守的定律;“法”是一條無形中的鏈鎖,把我們的無知行為牢牢鎖住;“法”是水塘,我們可以在水塘里游來游去,但不能在空中飛翔;“法”是神奇的矯正器,它能讓我們站得直、行得正。

  但是,還是有些未成年人做一些知法犯法的事情。為此葬送了自己的前程和一生的幸福。我們一定要引以為戒。

  有時候,一個小小的行為,就會違反法律,前幾天,我看到一條這樣的新聞:一個姓陳的男孩曠課到網吧去打游戲,沒有贏過一次,他旁邊的一個男孩嘲笑他,氣得那個姓陳的男孩拿出刀子把另一個男孩給捅死了。當警察來問他時,他還在說:“啊!什么!”就此,一個青少年的無知卻葬送了一個祖國的花朵。至今,那個男孩也不知為什么要殺人。

  日爾曼曾經說過:“法律必須被信仰,否則它形同虛設。”的確,法律必須成為我們每個人的信仰,否則它將發揮不了更大的作用。

  除了青少年犯法,我們還要注意受到別人侵犯時,學會用法律維護自己的權利,正當防衛。

  同學們要把避免受違法犯罪行為侵害作為自己的首要任務,不提倡去同違法分子搏斗,明智的做法是遇事不慌,設法擺脫或向四周的大人呼救,或撥打110報警,然后及時向學校、家長或者其他監護人報告,由家長、警方或學校出面制止違法侵害。總之,同學們如遇到不法侵害時不要害怕,一要沉著、冷靜,要敢于揭發。

  在我們生活中有些事情是逃不過法律的,所以我們應該學法、懂法、知法。學會用法律來維護我們的權利,俗話說:法網恢恢,疏而不漏。我們要正確地看待法律。我們要圍繞著社會的主旋律,為明天的自己,鋪下一條更好的道路。

成長作文600字 篇3

  思緒紛飛,記憶深處是那首拼搏的曲子,是它記錄了我在那年夏天的成長,是它讓我積極地面對生活中的種種挑戰,在拼搏奮進中超越自我。

  去年的暑假,我參加了新東方組織的口語訓練營。第一天就是演講比賽,我心想,不就是一次演講比賽嗎,正是我的強項,到時候多念兩遍不就行了。

  誰知來自五湖四海的選手中高手如云,有的戴著烏龜的頭飾,做著慢慢爬的動作,講述著龜兔賽跑的故事;有的彈著吉他,唱出了生活的美好……角落里的我感到那份自信已經漸漸遠去。到我了,我背在身后的手緊緊相握,舌頭也打跟兒了好幾次,最后只得了三等獎。

  我灰溜溜地逃離頒獎臺,不甘的淚水在眼眶里打轉兒。

  回到宿舍,朋友看見我那難過的樣子,過來拍拍我的肩,安慰我說:“別太難過了,還記得<名人傳>嗎?身為音樂家的貝多芬雙耳失聰,仍不放棄對理想的追求,用毅力扼住了命運的咽喉,創出了<歡樂頌>這一不朽樂章。連身有殘疾的貝多芬尚且能直面人生中的不幸與坎坷,你又怎能因為一次的失敗就垂頭喪氣呢?要相信自己,加油。”看著朋友信任的眼神,我不禁為剛剛的難過感到羞愧,心里暗下決心,為了證明自己,放手一搏。

  清晨,我伴著日光,悄悄地走出寢室,仿著倫敦音,大聲朗讀;午后,我合著蟬鳴,緩緩地漫步花園,想著知識點,默默背誦; 課間,我隨著鈴聲,快速得奔出教室,拿著小練筆,虛心請教

  到了畢業測試那天,我認真應答,每當我想放棄時,腦中浮現出貝多芬那張堅韌的臉,他頑強拼搏的精神鼓勵著我。天道酬勤,這次比賽取得了兩個班中唯一的一個雙“A+”。

  李桓英也曾說過:人生只有拼搏,才是生命的最好延長。正是如此,在那段日子里,我用辛勤的汗水書寫了拼搏的篇章。它讓我懂得人的一生雖然會遇到許多挫折,但只有勇于直面挫折,用于拼搏,不滿腹牢騷,將挫折看成一筆財富,才能不斷超越自己,讓自己不斷地去成長。

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