【必備】讀書(shū)作文300字錦集7篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文300字 篇1
盼星星盼月亮,好不容易盼到暑假了,我終于可以好好地過(guò)一過(guò)看書(shū)的癮了。
收藏了書(shū),也很愛(ài)看書(shū),是受吧,我就喜歡上書(shū)了。兩三歲時(shí),就開(kāi)始給我買(mǎi)故事書(shū),每天睡覺(jué)時(shí),我纏著給我讀三四個(gè)故事,我才會(huì)睡得安心,睡得快樂(lè)。5歲的,我能認(rèn)識(shí)字了,幼兒園老師和教會(huì)了我讀拼音,我開(kāi)始借助拼音讀故事書(shū)。網(wǎng)
記得在三年級(jí)的,有,老師給推薦《愛(ài)的教育》,并提問(wèn):“你們《愛(ài)的教育》的作者是誰(shuí)?”頓時(shí),同學(xué)們不知所措,你我,我你。就時(shí),我把手高起,地說(shuō):“老師,我。”同學(xué)們都吃驚地望,老師也向我投來(lái)贊賞的目光。當(dāng)時(shí),我感到非常自豪,更激發(fā)了我讀書(shū)的興趣。
書(shū)架上堆滿(mǎn)了大大小小的書(shū),有文學(xué)的、歷史的、科普網(wǎng)知識(shí)的、漫畫(huà)的……足有100多本,可謂是樣樣俱全,我一有空就興致地。
我一看書(shū),就,自我。節(jié)省看書(shū),我經(jīng)常以最快的速度做完作業(yè),字跡潦草、錯(cuò)誤太多,經(jīng)常受到老師和的批評(píng),以致限制我看書(shū),每天做完作業(yè)后看一會(huì)。
放暑假了,也給我買(mǎi)了《史記故事》、《聊齋故事》、《法國(guó)童話》、《少年文摘選萃》等十幾本書(shū),我終于可以手腳好好地書(shū)了。,前提是我老師和布置的家庭作業(yè)。
讀書(shū)作文300字 篇2
讀書(shū)真的很快樂(lè)葉少偉高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我說(shuō):書(shū)我我最好的朋友,它能給我?guī)?lái)莫大的快樂(lè)。童年的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū),那種書(shū)是布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界。漸漸地,我告別了兒時(shí)小人書(shū),進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的文字世界。書(shū)變厚了,內(nèi)容變深了。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的奧秘,腦子中也裝滿(mǎn)了許多問(wèn)號(hào)。大千世界帶給我的問(wèn)號(hào),往往能在書(shū)中找到答案。讀書(shū)真的很快樂(lè),它讓我知道:猿是人類(lèi)的祖先;恐龍十分高大可怕;在那遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火;在歷史的進(jìn)程中,人們不斷發(fā)明,不斷創(chuàng)造……原來(lái),世界是這么奇妙!朋友,你是否領(lǐng)略過(guò)沉浸于書(shū)海中的各種滋味?世界名著,讓你看到做人崇高的境界和高超的`寫(xiě)作技巧;科幻小說(shuō),帶你進(jìn)入神秘的宇宙;童話故事,攜你在千奇百怪的世界遨游;哲理故事,讓你懂得做人的真諦;歷史故事,讓你了解社會(huì)發(fā)展的來(lái)龍去脈……盡管初中的學(xué)習(xí)生活十分緊張,但我仍會(huì)騰出時(shí)間讀書(shū)。
因?yàn)椋x書(shū)真的很快樂(lè)!
讀書(shū)作文300字 篇3
書(shū)是人類(lèi)的好朋友,也是人類(lèi)精神的糧食。如果沒(méi)有了書(shū),世界會(huì)成為一片黑暗。我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)就是一位良師,也是一位可以?xún)A心交淡的朋友。有的時(shí)候,因?yàn)樽砸勋@得好成績(jī),我會(huì)得意洋洋,我就會(huì)去看《龜兔賽跑》,它會(huì)讓我明白,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。當(dāng)我生氣或傷心時(shí),我就會(huì)去看《父與子》,《暴走漫畫(huà)》。。。。。看了這些漫畫(huà),我會(huì)破涕而笑,什么煩惱都拋到九霄云外去了。所以,書(shū)便成了我人生總中離不開(kāi)的一部分。
記得有一次,我去參加繪畫(huà)比賽。我信息十足地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)考了,題目是生曰快樂(lè)。首先,我畫(huà)了一個(gè)五層大蛋糕,我在蛋糕上面裝飾許多圖案;然后,畫(huà)了一個(gè)小孩,旁邊有他的親人在為他唱生日歌;最后,我給這幅畫(huà)涂上鮮艷的顏色。比賽完后,我想:第一名非我莫屬。繪畫(huà)成績(jī)出來(lái)了,我竟然一個(gè)獎(jiǎng)都沒(méi)有。我失魂落魄,整天打不起精神。媽媽見(jiàn)我這模樣,就問(wèn)我:那本《鋼鐵是怎樣煉成》哪本書(shū)看完了嗎?'突然,我好像得到精神的丹藥。我振作了起來(lái),又像往常一樣活潑起來(lái),這次沒(méi)獲獎(jiǎng),再接再厲,下一次就能取得成功。
是書(shū),讓我知道了失敗是成功之母;是書(shū),讓我走出黑暗通向光明!我讀書(shū),我快樂(lè)。
讀書(shū)作文300字 篇4
最近一段時(shí)間,我們學(xué)校一直在開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng),同學(xué)們受益良多。我是這次活動(dòng)的小導(dǎo)游,負(fù)責(zé)這本書(shū)的“去向”。我領(lǐng)到的是一本《今天我升旗手》,對(duì)它,我愛(ài)不釋手,每天都會(huì)讀十幾頁(yè),沒(méi)過(guò)一個(gè)月我就把這本書(shū)讀完了。我邊讀書(shū),邊寫(xiě)下讀后感受。
正當(dāng)我要傳給下一個(gè)人的時(shí)候,竟然沒(méi)有一個(gè)人愿意看我的書(shū)。他們都覺(jué)得我的書(shū)沒(méi)有意思。我就在講臺(tái)上,講了一下這本書(shū)的梗概后,便吸引了兩個(gè)同學(xué)看我的書(shū)。
可是書(shū)只有一本,兩個(gè)人怎么分呢?也總不能把書(shū)分成兩半吧。于是,我想了又想終于決定用石頭、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)看書(shū)。而且是一局定勝負(fù)。石頭、剪刀、布,石頭、剪刀、布?不一會(huì)兒,就決出了勝負(fù)。可是,輸?shù)哪俏煌瑢W(xué)卻很不服輸。沒(méi)辦法,正好也有一位同學(xué)讀完了書(shū),我就讓他讀那一個(gè)同學(xué)的書(shū),這才讓他們都有書(shū)來(lái)讀。
通過(guò)這次活動(dòng),我知道了原來(lái)同學(xué)們都那么愛(ài)讀書(shū)呀!我真希望這種活動(dòng)能一直堅(jiān)持搞下去。
讀書(shū)作文300字 篇5
在你的心目中,狼是什么樣的?邪惡,陰險(xiǎn),狡詐?我要告訴你,我覺(jué)得狼很好!沒(méi)錯(cuò), 我以前也認(rèn)為狼邪惡,陰險(xiǎn),狡詐,直到我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做《狼圖騰》。 這本書(shū)很厚,字也是密密麻麻的,很多人認(rèn)為它枯燥乏味,沒(méi)有耐心讀下去。 這是一本唯一一個(gè)講蒙古草原狼的書(shū),蒙古人不像我們信仰龍,他們信仰的是狼,狼是幫了他們大忙。漢族人好像骨子里都怕狼,而蒙古族人,幾乎天天見(jiàn)狼,男的女的老的少的,都不怕狼,也不會(huì)去殺狼。 他們認(rèn)為,草是大命,人是小命,保護(hù)草要緊。 有一種野生黃羊,吃大片大片的草,而且有很多只。人怎么也抓不到。而狼就憑著它們精湛的戰(zhàn)術(shù),抓住大批的黃羊。 記得以前,一個(gè)種族搶了兩個(gè)中國(guó)皇帝,蒙古族以一敵十,輕松地打敗了這個(gè)種族世界無(wú)不嘖嘖稱(chēng)奇。蒙古族人的戰(zhàn)術(shù),就是從狼身上學(xué)到的。 狼還給蒙古族提供了黃羊肉,黃羊皮……人們都把狼的戰(zhàn)利品拿來(lái)吃,因?yàn)槔亲サ降攸S羊多的是,狼也吃得飽。 看了這本書(shū),你對(duì)狼的認(rèn)識(shí)一定有所改觀。它們有團(tuán)隊(duì)意識(shí),有精湛的技術(shù),當(dāng)然也不缺殘酷。
讀書(shū)作文300字 篇6
在朗朗的讀書(shū)聲中,我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié)。本文向您介紹有關(guān)《讀書(shū)節(jié)的周記》的內(nèi)容
上周,學(xué)校舉行了一次“最美聲音”的評(píng)比,在比賽時(shí),同學(xué)們躍躍欲試,表現(xiàn)得精彩極了。
聽(tīng),那清澈而又嘹喨的聲音,就是胡鳳儀了,她那高昂的腔調(diào)和柔美的感情令人久久不能忘懷。當(dāng)然,我最喜歡的內(nèi)容還是要數(shù)龍宇騰和吳欣琪了。龍宇騰的《黃河落日》讓人陶醉,好像身臨其境一般,而吳欣琪的《愛(ài)吃糖的妹妹》卻富有童趣,聽(tīng)了讓人忍俊不禁。雖然這兩篇文章的風(fēng)格迥然不同,但都讓我感受到了文字的魅力。
隨后,我們又參與了“我與書(shū)的故事”主題繪畫(huà)比賽,看著那一張張精美的作品,讓人情不自禁地拍手叫好。我的作品還獲得了一等獎(jiǎng)呢!
通過(guò)這次活動(dòng),讓我增加了許多知識(shí),還讓我知道了讀書(shū)也是一種快樂(lè)。總之,我愛(ài)讀書(shū)節(jié),因?yàn)樗刮以跁?shū)海中遨游,我愛(ài)校園里“最美聲音”,因?yàn)樗屛颐靼琢耍何淖植攀鞘澜缟献蠲赖恼Z(yǔ)言!
讀書(shū)作文300字 篇7
在我小的時(shí)候,有我許多有趣的故事,現(xiàn)在來(lái)講講我讀書(shū)的故事吧!
那是,在我上一年級(jí)的故事。
那天早上,老師宣布要在教室里創(chuàng)一個(gè)圖書(shū)角。我都高興壞了,懇求老師讓我當(dāng)圖書(shū)管理員,在我的懇求下,老師同意了。
同學(xué)們紛紛把自己的書(shū)捐到圖書(shū)里,我又整理這 ,又整理那。不一會(huì)兒,便累的滿(mǎn)頭大汗,我心里想:真累!不想當(dāng)了。但又想想:當(dāng)初是誰(shuí)懇求老師要當(dāng)?shù)模慨?dāng)然是我了,所以我不能輕易放棄,加油!我更加賣(mài)力整理書(shū)了。
老師看我這么累,便給予我一個(gè)特權(quán)——可以隨便借書(shū),但不能帶回家。這個(gè)特權(quán)樂(lè)得我一連幾天都是笑呵呵的。
從那以后,圖書(shū)角的書(shū)被我狼吞虎咽地吃完了。在一次語(yǔ)文課上,老師提問(wèn)道:誰(shuí)知道紅樓夢(mèng)和三國(guó)演義的作者?此言一出,大家都不知所措,哈哈!我雖然不知道三國(guó)演義的作者,但紅樓夢(mèng)我百讀不厭,怎么會(huì)不知道它的作者是誰(shuí)呢!想著,我舉起了手,老師叫我起來(lái)讀,我站起來(lái),大聲地說(shuō):紅樓夢(mèng)的作者是曹雪芹!老師表?yè)P(yáng)我見(jiàn)識(shí)廣博,雖然我不知道見(jiàn)識(shí)廣博是什么意思,當(dāng)然是好的了!我心里還是美滋滋的。
嘿嘿!以后一定也要再讀一些。看來(lái)讀書(shū)的真好呀!
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