關(guān)于有趣的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于有趣的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于有趣的作文1
新年到了。我們班舉行了慶祝新年聯(lián)歡會(huì)。
地點(diǎn)就在我們教室。
今天，教室里被大家裝飾一新，尤其是那幾組五彩斑斕的氣球，掛在教師的不同角落，顯得十分鮮艷，更增添了節(jié)日的歡樂氣氛。黑板上，是老師用彩色粉筆描繪的幾個(gè)大字：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)開始了。首先是我們女生大合唱：《讓我們蕩起雙槳》，這可是我們排練了好長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)節(jié)目。音樂老師彈完了前奏，大家一起從心底發(fā)出了悠揚(yáng)的聲音：”讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”這聲音，帶著我們的激情，在教室里回蕩，其他人都一塊用手拍著節(jié)奏，和我們互動(dòng)著。歌兒唱完了，但我們還是余興未盡，恨不得再唱一遍。
往下的節(jié)目都很精彩，尤其是第三小組兩個(gè)同學(xué)自編自演的相聲——《上網(wǎng)迷》，把大家的肚皮都笑疼了。還有第五小組的舞蹈——《長(zhǎng)城長(zhǎng)》，把大家?guī)肓艘环N特點(diǎn)的情境中。
整個(gè)聯(lián)歡會(huì)可以說(shuō)是掌聲不斷，笑聲不停，真有趣。
關(guān)于有趣的作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，爸爸開車帶我去溜冰，我心里甭提多高興了。
我走進(jìn)溜冰場(chǎng)，只見場(chǎng)上的人穿梭地滑來(lái)滑去，有的像燕子一樣飛行，有的像舞蹈明星在表演，還有的初學(xué)者小心地挪動(dòng)著步子。我也忙換上溜冰鞋，還沒站穩(wěn)，就不由自主的滑了幾下，身子一仰，手向后甩了就摔了個(gè)仰面朝天，真痛啊！我便摸屁股邊后悔真不該來(lái)。
爸爸在一旁看出我的心事，忙對(duì)我說(shuō)：“李嘉睿，別怕，勇敢點(diǎn)。”我站在欄桿旁觀察那些會(huì)滑冰的人的動(dòng)作我發(fā)現(xiàn)他們的身子向前微探著，兩只腳都張成“八字形”，滑行時(shí)抬得不高，總是把重心移到滑行的那條腿上。我看準(zhǔn)了，就大膽的學(xué)著他們的動(dòng)作滑，跌倒了爬起來(lái)，再跌倒再爬起來(lái)……
時(shí)間到了，我成了個(gè)“灰人”，雖然我的衣服臟了，屁股摔痛了，但心里很高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。
關(guān)于有趣的作文3
記得一有次，我和爸爸去西海子公園玩了一次“金龍滑車”。
我一聽名字就嚇得夠嗆，連忙說(shuō)“不要！我不坐！”可爸爸勁大，一下子就把我拽了上去，等我想下來(lái)時(shí)，車已經(jīng)開走了，在座位上，每向右拐的時(shí)候我就要經(jīng)受一頓“折磨”，因?yàn)槲野职痔至耍幌蛴夜站蛿D我，擠得我的肋骨都開始痛。上下坡也很好玩，就象一個(gè)人在胳膊上安了一個(gè)翅膀，一會(huì)慢慢飛起，一會(huì)又急下降……更有趣的是下坡，特別快，好似一只俯沖的黑鷹，周邊的景象象快放的鏡頭，還沒看見就過去了。終于我們的幾圈轉(zhuǎn)完了，下了車，我頭昏腦漲，都認(rèn)不出來(lái)東南西北在哪兒了！我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“爸，我下次再、再也不坐了！
坐“金龍滑車”可真是有趣呀！
關(guān)于有趣的作文4
假期的時(shí)候，我玩得正開心的時(shí)候，一只蒼蠅飛來(lái)停在我的手臂上，弄得我很癢，把我的心情變得非常惱怒。
我忍了一下，發(fā)現(xiàn)這只蒼蠅并沒有咬我，而是自己把腳相互蹭來(lái)蹭去。我覺得很奇怪，就沒有把它趕走，小心翼翼的認(rèn)真的觀察起來(lái)，不一會(huì)兒，就沒有蹭腳了，并迅速的飛走了。
我非常想知道答案，馬上跑回家查閱資料——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)蒼蠅的味覺器官不長(zhǎng)在頭上，而是長(zhǎng)在腳上。當(dāng)蒼蠅飛到食物上，得先用腳上的味覺器官去品一品味道，然后用嘴去吃。蒼蠅喜歡到處亂飛，這樣一來(lái)，它腳上就會(huì)黏滿各種食物，即不利于飛行，又不利于它品嘗東西，所以蒼蠅把腳相互蹭來(lái)蹭去。
我還發(fā)現(xiàn)蒼蠅去過的地方很臟，最好不讓蒼蠅到你的身上，要不就會(huì)生病，飛到食物上，要洗干凈才能吃，我馬上跑去把我的手臂洗得干干凈凈。
多么有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
關(guān)于有趣的作文5
今天，王老師在品社課上給我們做了一個(gè)有趣游戲，叫“金雞獨(dú)立”。
上品社課了，王老師正津津有味地講著課時(shí)，突然看到下一題是一個(gè)游戲，就對(duì)我們說(shuō)：“好，下面我們來(lái)做著一個(gè)有趣的游戲，叫金雞獨(dú)立。”同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子。王老師請(qǐng)了兩組同學(xué)，一組男生，一組女生，令我印象最深的是女生組。“李蘭，張美，秦雅。”老師請(qǐng)了四位女同學(xué)。比賽開始了，上面的同學(xué)臉上清楚的掛著兩個(gè)字“緊張”。可下面的同學(xué)就熱鬧啦！有的人喊：“站住啦，別到啦！”有的人叫到：“李蘭，，別到了，站好，站好！”過了一會(huì)，敗下陣來(lái)，另外三個(gè)女強(qiáng)人仍然站立不動(dòng)，兩分鐘過去了，她們?nèi)匀徽玖?/p>
不動(dòng)，這時(shí)，王老師說(shuō)：“在數(shù)十秒，哦！”“10，9，8，1，0！時(shí)間到。”同學(xué)們喊道。可三個(gè)女強(qiáng)人一個(gè)都沒到，“耶！”獲勝的同學(xué)高興極了，一蹦三尺高呢！
怎么樣，我們的游戲有趣吧，哈哈，下次你也可以來(lái)玩的，呵呵！
關(guān)于有趣的作文6
早晨推開窗子一看，啊！下雪了。媽媽和我馬上出發(fā)去競(jìng)秀公園。
來(lái)到公園，我一看，湖結(jié)冰了，于是我們一起去滑冰。我先讓媽媽拽著我滑，結(jié)果我們兩個(gè)一起擦倒了。然后我坐上雪橇，兩臂用力用棍一推，滑起來(lái)了……，我高興的笑哇。
我被一陣大笑聲吸引了，一看，湖西面的滑冰場(chǎng)人生鼎沸，一到那里我就摔了幾個(gè)跤，因?yàn)槲覄傉旧先ィ瑳]想滑呢，自己就滑下去了。引得別人哈哈大笑。
不一會(huì)兒，我就和一個(gè)小朋友玩熟了，他給我一個(gè)板，用腳踩上去，我開始滑，首先是個(gè)旋風(fēng)滑——倒了，又讓別人見笑了，不過，他們也不怎樣，一滑，也趴著溜下去了。天很冷，我卻很熱，在一旁凍得發(fā)抖的媽媽最后也敢滑了。天黑了，我戀戀不舍地離開滑冰場(chǎng)，
出園后路過競(jìng)秀花卉觀賞區(qū)，五顏六色的鮮花真是美不勝收，媽媽還在這里給我買了一個(gè)可愛的小烏龜。
今天真是有趣的一天！
關(guān)于有趣的作文7
今天，我要給大家講講我們一家三口關(guān)于生肖的趣事。 先說(shuō)爸爸吧，他屬虎，跑得可快了。有一次，他讓我先跑，我就跑了出去，我跑了一會(huì)，離起點(diǎn)很遠(yuǎn)了，爸爸才開始跑，我以為他追不上我了，可轉(zhuǎn)眼他就跑到我前面去了。
再說(shuō)媽媽吧，她屬馬，性子特急，每天晚上才七點(diǎn)就開始催我快洗澡，好早點(diǎn)睡覺。她真像馬一樣急。 現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我吧。我屬狗，最喜歡的葷菜就是肉骨頭，有時(shí)候我會(huì)把骨頭咬得很響，我像小狗嗎？ 這就是我們家關(guān)于生肖的趣事，很有趣吧？
關(guān)于有趣的作文8
今天，老師讓我們做了一個(gè)小游戲，游戲的名字叫“組筆畫成字”。
聽到這個(gè)消息，我別提多高興了，再看看四周同學(xué)，一個(gè)個(gè)也很高興。這時(shí)，老師說(shuō)：“每組的同學(xué)都上來(lái)寫一個(gè)筆畫，最后把筆畫組合在一起，是一個(gè)字，就算這組勝利，但不能商量，聽明白了嗎？”，“明白了！”大家興奮地說(shuō)。
游戲開始了！每組的第一個(gè)同學(xué)上去寫了一個(gè)筆畫，我們組的第一個(gè)同學(xué)寫的是橫，我覺得，她希望我們組寫一個(gè)“正”字。第二個(gè)人也寫了一個(gè)橫，第三個(gè)人寫完后，第四個(gè)人寫了一個(gè)點(diǎn)。我知道在寫什么了，是“主”，于是我胸有成竹地站起來(lái)，大步走上臺(tái)，鎮(zhèn)定地拿起筆，寫了一個(gè)橫。我回頭一看，全組的同學(xué)都在歡呼，我高興極了，我們組寫了一個(gè)“主”字。
最后，老師要評(píng)比獲勝的組了，我期待著老師說(shuō)我們組，果然，我們組勝了。我們個(gè)個(gè)擊掌慶祝，我也高興極了。
關(guān)于有趣的作文9
今天，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去位于豐都的悅心生態(tài)園做了一次活動(dòng)。
我們乘車到了那里，一進(jìn)門就看見奇石園，那里的奇石千姿百態(tài)，我們還看了桔園，還拍了一張合影呢！
看完了植物，我們休息了一會(huì)兒，老師就叫我們到對(duì)面山坡上去找紙條，找到了紙條就獎(jiǎng)勵(lì)東西，這個(gè)游戲叫“營(yíng)救機(jī)器貓”。我找了半天，一張也沒找到，就失望的往回走。突然，一個(gè)同學(xué)驚叫一聲：“我找到了。”
過了一會(huì)兒，我們又做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做“擊鼓傳花”。我們圍成一個(gè)圈，老師拿著一個(gè)飲料瓶敲磚頭，我們拿著礦泉水瓶傳，敲的聲音一停，水瓶在誰(shuí)手里，誰(shuí)就在里表演節(jié)目，如果不好意思，就鞠四個(gè)躬。
快五點(diǎn)鐘了，我們依依不舍地離開悅心生態(tài)園。我覺得來(lái)到這里就像來(lái)到大自然一樣！
關(guān)于有趣的作文10
今天，上實(shí)踐課，特別有趣。因?yàn)槲覀儼嚅_了一個(gè)小小的辯論會(huì)，題目是：小學(xué)生要不要帶手機(jī)。
我們分成正、反兩方，正方說(shuō)是能帶手機(jī)，反方說(shuō)是不能帶手機(jī)。正方的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分之二十，反方占百分之八十。我是反方，我的理由是：一、手機(jī)有輻射，對(duì)人不好，對(duì)小孩更不好。二、要是上課老想著手機(jī)，要分神，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。三、萬(wàn)一丟了心情會(huì)很不好。四、手機(jī)看太久會(huì)影響視力，聽音樂會(huì)影響聽力。我們雙方都不示弱，爭(zhēng)得面紅耳赤。正方也提出了他們的理由：帶手機(jī)方便，要是在學(xué)校有什么事也能及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系。例如，老師說(shuō)要多上一節(jié)課就不用到外面排隊(duì)打電話，只要拿出手機(jī)就能告訴家長(zhǎng)什么時(shí)候來(lái)接，家長(zhǎng)就不會(huì)在外面等太久，總之，帶手機(jī)方便。
到了快下課時(shí)，我們還分不出勝負(fù)，各有各的理由，雖然正方人數(shù)少，但是實(shí)力也不弱。實(shí)踐課真有趣，它能讓我們說(shuō)出心里話。
關(guān)于有趣的作文11
又是風(fēng)和日麗的一天，父子倆一同去海上釣魚。
父子倆等了好久好久，還沒釣上魚。呼嚕嚕、呼嚕嚕父親睡著了。可一旁的兒子拿一支筆，一個(gè)牌子，好像在寫點(diǎn)什么。
過了一會(huì)兒，兒子寫完了。他像跳水員一樣噗通一下跳入海里。
他剛跳下水，看見了一群美麗的小魚，兒子沒有理會(huì)小魚，而是快速把牌子掛在魚鉤上，又拉了拉魚鉤，小魚們看了看牌子上的字好像明白了，你看看我，我看看你，一起游走了。
兒子早就上了船，父親也感受到重量。他醒了，父親就把魚鉤拉上來(lái)，他并沒有發(fā)現(xiàn)魚。而是發(fā)現(xiàn)一塊牌子，兒子這時(shí)也湊了過來(lái)，父親和兒子同時(shí)讀了起來(lái)，今天我們不想來(lái)。致禮！魚兒。他們讀完后，你看我，我看你，好像誰(shuí)也不知道。
他們一直發(fā)了好久呆才清醒過來(lái)。于是他們帶著這個(gè)問題回了家。其實(shí)父親早就知道。是他兒子干的，不說(shuō)是因?yàn)樗胱寖鹤娱_心。
關(guān)于有趣的作文12
我找到的動(dòng)物是信鴿，第一，信鴿有很多變別方位的本領(lǐng)，鴿子的嘴匯具有一種能夠感應(yīng)磁場(chǎng)的`晶胞，所以信鴿能找到回家的路。
申貝妮講的有趣的動(dòng)物是彈涂魚，她告訴我們彈涂魚是在水里的動(dòng)物，也是在地上生活的動(dòng)物。
許可盈，她講的有趣的動(dòng)物是孔雀，她給我們講了孔雀身上有像眼睛的小點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)有敵人攻擊它的時(shí)候，它就會(huì)打開屏把自己身上的點(diǎn)下走敵人。
楊天昊講的有趣的動(dòng)物是眼鏡蛇，他告訴我們眼鏡蛇一聽到音樂就可以跳舞。我想研究這些動(dòng)物和植物。
關(guān)于有趣的作文13
在浩瀚的海洋深處，有一類長(zhǎng)相十分古怪的魚，它的兩只眼睛都長(zhǎng)在頭的同一側(cè)，所以叫比目魚。
剛孵出的小比目魚與父母不一樣，眼睛對(duì)稱地長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，大約出生后20天，身體長(zhǎng)到半寸長(zhǎng)時(shí)，開始臥在海底生活，身體也開始了不平衡的發(fā)育，下側(cè)的眼向上移動(dòng)與上側(cè)的眼并列起來(lái)。
比目魚喜歡單獨(dú)潛伏于泥沙海底生活，時(shí)常夜間出來(lái)覓食。運(yùn)動(dòng)時(shí)靠側(cè)躺的身體和尾部的上下擺動(dòng)，及長(zhǎng)長(zhǎng)的背鰭和臀鰭的波動(dòng)緩緩前進(jìn)。
比目魚的體色能隨環(huán)境的顏色不同而變化，這種本領(lǐng)使它與環(huán)境混為一體。當(dāng)它平躺在海底不動(dòng)時(shí)，就好像一堆泥沙或石礫，既躲避了敵害，又便于“守株待兔”。
我覺得比目魚它跟其他魚類不一樣：它有不一樣的長(zhǎng)相，有不一樣的生活習(xí)慣，有不一樣的體色，那是為了能適應(yīng)這千變?nèi)f化的世界，它們和我們?nèi)祟愐粯佣际堑厍驄寢尩暮⒆印Ｇ姘俟帧⒒顫娍蓯鄣膭?dòng)物和我們一起共同組成了迷彩萬(wàn)象、千姿百態(tài)的生靈世界。
關(guān)于有趣的作文14
有趣的事什么是有趣，有趣就是特別搞笑的事情。
暑假我回了老家玩。有一次我們?cè)谕嫱粒艺f(shuō)我們玩槍戰(zhàn)吧，他們都答應(yīng)了，之后們就回家拿槍出來(lái)了。
我們到了一個(gè)很偏僻的地方。開始了，我和哥哥一班我開打了，我打到了他們很多次，我現(xiàn)在有點(diǎn)孤獨(dú)求敗的意思了，之后我站起來(lái)打忽然我被他打倒在了地上，槍我被扔到在地上，痛的直叫。他笑著說(shuō)讓你逞能。
這讓我知道了危險(xiǎn)的東西不能動(dòng)，否則很容易就會(huì)傷到自己的身體。在老家的生活很快樂，可是眨眼暑假就過去了希望下一個(gè)暑假快點(diǎn)到來(lái)。
關(guān)于有趣的作文15
今天，爺爺、姥姥和弟弟來(lái)我家住，弟弟很可好，我還給他做了一首兒歌名字叫“帥帥之歌”：圓圓的腦袋，小小的耳朵，大大的眼睛，小小的手，總是喜歡玩小鈴鐺。怎么樣不錯(cuò)吧！弟弟可聰明了。
有一次，我拿了一個(gè)左右晃，可以啪啪響的玩具逗他，他高興的直踢腳，還有一次，他看這我使勁左右晃，弟弟急地連頭都晃起來(lái)。我胳肢他，他還知道用手護(hù)著自己，我一拍手，他就“哦哦”好像在說(shuō)：“抱抱。”有時(shí)候，我把音樂打開，他就拿著耙子晃，好想在跳舞。雖然我的弟弟才十個(gè)月，但他很乖，很聰明。你覺得我的弟弟好玩嗎？
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