關于《幸�！纷魑�500字六篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的《幸福》作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《幸�！纷魑�500字 篇1
那是一個有著各種聲音的夏日午后，我從學校圖書館回來，在班級門口遇上了正要出去的班長。她鞋帶松了，我剛想提醒，她已經走入走廊，我站在原地默默的看著她。
可是擔心的事還是發生了，一個快速奔跑的孩子踩住了她的鞋帶，她摔倒了。班長膝蓋上那還沒有愈合的傷口，再次裂開，鮮血如山泉沖破石頭般噴涌而出，那畫面慘不忍睹。我飛快地跑回辦公室找老師，老師迅速拿起一個急救箱，三步并作兩步來到班長身邊，俯下身，彎下腰，用酒精輕輕擦拭她的傷口。也許是酒精太扎的緣故，酒精一碰到她，她就一下子抓住了我的手。平時我和她的關系并不是特別好，她低著頭，緊閉著雙眼像個犯錯的孩子。
老師的長發柔順地在兩邊垂下，纖細而又白皙的雙手，溫柔地處理著傷口，動作是那么的輕柔。
班長緊張的雙眼漸漸睜開，柔和的目光注視著自己不再流血的傷口，露出了一絲不易察覺的微笑。隨著傷口看著不像之前那么嚴重，老師緩緩的站起身來，可目光又落在了班長松散的鞋帶上，于是蹲下來給她系好鞋帶。
班長的臉頰變成了粉紅色，夏日的那縷陽光透過樟樹葉照射在她們的身上，班長慢慢地抬起手，小心翼翼的將老師垂落的發絲輕輕的埋在耳際。老師猛得抬起頭，她們對視著，屏息的游絲中是茉莉花茶淡淡的香。
原來班主任老師還有這樣溫柔的一面，老師與班長依舊佇立在畫面中。老師站起身來，扶著她往班級里走，還用眼神悄悄暗示我一起，我輕輕的挽著他的手，原來班主任和班長也可以那樣親切。
那個夏日的精彩瞬間都定格在我心靈的深處，許多年后，依舊像個夏日的茉莉花茶般，不曾遠離。
其實生活就像是閃耀的星空，雖然其中的每一顆星星都那樣平凡，但在夜晚依舊能夠散發出最耀眼的光彩！
《幸�！纷魑�500字 篇2
夏天到了，烈日炎炎，驕陽似火，我家卻來了位不速之客。這位客人年紀很小，全身上下一片鵝黃，非常惹人喜愛。你猜是誰？不錯，它便是我家的風流人物——小鴨子。
幸福印記一：這只活潑機靈的小鴨子并非買來，而是一只流浪鴨。我們怕烈日將它中暑，怕大雨將它淋濕，怕疾病將它折磨，就想把它收留下來，二話不說，我們便趕緊分配好了各自的職務：爸爸媽媽負責守住小鴨子鉆到的汽車輪子邊，我則負責指揮。我把手向上一抬，猛一揮，隨即大喊一聲：“開始捕捉！”這次可謂是全家總動員，身體矯健的爸爸猛撲下來，好似猛虎下山；動作敏捷的媽媽左遮右防，恰似蝴蝶般翩翩起舞，可他們還是敵不過英勇善戰的小鴨，我見他們無功而返，便把我全部的力量都注入手中，來了個“太極五行陰陽八卦掌”，終于把那只小鴨子活捉了。
幸福印記二：捉住了小鴨子，我們將它安置在了一只紙箱里，可沒過多久，小鴨竟然有些脫氧了，我冥思苦想，終于找到了事情的元兇，原來是箱子的體積太小了，我便換了一只鳥籠，看到它盡情呼吸新鮮空氣，享受生活滿臉幸福的樣子，我滿足地給它取了個名字——毛茸茸。
幸福印記三：每天晚上去院子散步是我暑期的一項重要功課，放松減肥兩不誤。我無意中看到有人在遛狗，心想：“別人可以遛狗，我不可以遛鴨？”用塑料瓶蓋圈裹上絲帶，套在毛茸茸的脖子上，毛茸茸也似乎明白了我的用心良苦，很快便馴服了，一路上，別人看我遛鴨，很是羨慕，而我和爸媽卻很自豪。
看我玩得那么開心，你是否想參與呢？那就來找我吧，一起開啟毛茸茸的幸福生活！
《幸�！纷魑�500字 篇3
用兩種眼光看幸福,這便是辯證法的獨到之處. ——題記
幸福是什么？成功、財富、名望…….或是一個好的出身，一生受人青睞？可是,古今中外，不乏成功人士自殺，社會名流隱居的消息，在翻閱人物傳記時，除了“某某出身豪門”之外，還有大量的“某某自幼家庭貧寒…..”
——幸福，不是絕對的。
既然不是絕對的，順境出奇才，逆境呢？
李白的詩向來給人一種氣勢雄渾、豪放不羈之感，可看他作千古名篇《將進酒》中“黃河之水天上來….”《行路難》中“長風破浪會有時……”哪一篇不是被貶之后獨自生悶氣之時作的？再看那杜甫著名的“三吏三別”又有哪一篇是在春風得意之時所作，他們都是在人生低谷之時作出了流芳百世的名篇，換句話說，若是他們一生都順順當當，沒有獨自發牢騷的機會，這千古佳句從何而來？他們生活在愁苦之中，品味著另一種幸福。
他們并非特例，在古今中外，貝多芬、陶淵明、莊周、高爾基、林肯…..顯然，他們遠不及比爾蓋茨、萊特、凡爾那那樣幸運，但他們依然是生活的強者，生活狠狠地給了他們一拳，但同時，也給了他們一大筆財富——他們是幸福的！
一次失敗的考試，可能讓你消沉下去，也可能讓你站的更直；老師的一句尖銳的批評，會讓你氣餒，也會讓你燃起斗志。這些都是挫折，會壓倒人，也會扶起人，關鍵在于看問題的角度，從反面看時，挫折是一根釘子，刺穿人的靈魂，從正面看時，記住，幸福來了，敢于接受它！
我不得不佩服馬克思，這位挨了生活狠命一擊的智者，生活給了他一拳，于是，辯證法誕生了，另一種幸福，也出現了！
《幸�！纷魑�500字 篇4
暑期的快樂在我踏入這條用松柏嵌成的大道時添上了一抹肅穆。脫下暑期的松弛，靈魂也瀉下安逸的外殼，一種力量在萌生真諦。
一走進這莊重的大門，我就被烈士的思想洗滌。醒目的石碑佇立在大門前，堅定的告訴我這是一塊凈土。鮮紅的八字箴言“革命烈士永垂不朽”透出一股蒼勁淋漓。伴隨著素美的旋律，循著濃稠的敬意，向深處走去。
腳下踏著靈魂的啟迪，周圍的氣氛凝練成竄動的洪流，明了的烈士英名鐫刻在堅硬的墓碑中，也烙在了我的心中，成為我恒定的記憶。一座座挺立的墓碑，就如一個個烈士，在風雨的侵襲后，屹立不倒，這是戰士的英魂在堅持矗立，毫不歪斜。
當我走入那封存的記憶館中，所有的先烈都似乎站在我的面前。帆布的衣物，他們穿過；軍綠的水壺，他們喝過；戰士的配槍，他們用過……這一切的遺留，無處不散發著作為戰士的雄風。我仿佛看到他們革命的身影在硝煙中穿梭，手中不斷的射擊，用他們氣概射落敵人的魂魄。一座座石雕，記錄著一幕幕鏗鏘的英姿，陳設著靈魂的堅毅。
繼續走著陵園的每一寸土地都誘發著沉重的慨嘆。兩旁的松柏，盆中的.小景，一切和諧的幸福都傾瀉著慰籍。烈士打下的天地，如今草長鶯飛，平靜的土地上，歡快的笑聲傳遍各處，把嚴肅浸透。國愁的陰霾沒有遮蔽笑聲的無邪，反而把笑聲的襯得更真，更純。幸福的味道將伴戰士長眠，和平的呼聲將伴烈士永生。
關切了這烈士陵園，思想上解除了塵封，靈魂也為之升華。靜謐的陵園，帶來了莊重的沉思，也帶來了和平的憧憬，明亮的天空告訴我，烈士的堅毅會伴隨我幸福！
《幸�！纷魑�500字 篇5
幸福是一種擁有，一種追求，一種對生活的審視和發現。每個人都擁有幸福。其實，很多時候，幸福就在我們身邊，可我們怎么偏偏察覺不到呢?
那園中賞花的人是誰?只用了幾只飛去鄰家的蝴蝶，就懷疑春天不愿蒞臨自己的小院?只增對墻外的羨忌和對自己的嘲諷。
那目睹北雁南飛的人是誰?只因為自己的滿頭白發，就感嘆流年飛逝，憎恨時光帶走了自己的青春而將幸福帶到了屬于別人的地方。
這讓人們不禁追問究竟是一種怎樣的麻木使人處在幸福卻渾然不覺?又究竟是一種怎樣的貪婪讓人時時刻刻憧憬著幸福?或許，只是因為一種盲目，讓人們看不清幸福，同時也將幸福理想化了。
幸福，需要用積極的心態去體會。在蘇軾的一生中，他被一貶再貶，但他依然自愛，寫下那“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿!也許，身處逆境的人慨嘆幸福不再，天經地義，但蘇軾沒有將自己淹沒在無謂的痛苦與無盡的遙望中，反而在其中尋覓出了最真切的幸福。升沉像一縷秋風，蘇軾像一片追風的葉子，即使終將落地，也要給予自己最后的溫暖。
這樣看來，我們不必羨慕成功人士的輝煌，我們擁有青春和夢想，這就是即將寫就的宏偉篇章;我們不必埋怨生活的苦惱而崇拜不曾認識的他人，享受即時即刻的感動和震撼，體驗平淡生活中的點滴美好——幸福，便會唱出一首永不消失的贊歌。
世間本沒有幸福與不幸，感嘆的人多了，也就有了幸福與不幸的人。那些幸福的人總是善于在任何環境中尋得幸福，甚至創造幸福。那些不幸的人，只能與幸福擦肩而過了。
讓我們放下一切不愉快，成為一個幸福的人吧!
《幸�！纷魑�500字 篇6
幸福？什么是幸福？是母親的嘮叨，是父親的責罵，還是……
幸福像衣服，在我們寒冷時，給予我們溫暖。幸福像一杯水，在我們口干舌燥時，給我們及時解渴。其實，幸福無處不在，我們身邊有太多的幸福，只是有些人，“身在福中不知福”。
所謂，我眼中的幸福就是我可以坐在教室里上課，而不必在工地上干活。我可以不費吹灰之力飽餐一頓，而不是像非洲難民忍痛挨餓。我們每個人都很幸福，我們生活在二十一世紀，是90后的一群熱力四射的小青年，我們不必飽受奔波之苦，我們暫時不用辛勤勞動，卻可以“衣來伸手，飯來張口”。幸福，唾手可得，可是有些人卻是貪得無厭，讓幸福白白從手中溜走。
平日中，可以坐在寬敞明亮的教室，奔跑在廣闊的操場上，溺藏在母親的懷抱中，這就是天大的幸福，我們要擁抱幸福。
就算是平日里母親的嘮叨，父親的責罵。同學之間的吵鬧，那也是一種說不出的幸福。在我眼中，所謂幸福就是早上可以喝一碗母親熬的小米粥，父親燉的魚，坐在寬敞教室聽老師上課，同學討論問題互相嬉戲，不用去田間風吹日曬，不用去干什么苦力的活，我覺的已經很幸福了。
媽媽一句鼓勵的話，老師一個贊賞的眼神，同學之間的小秘密……都是一種幸福，一種無形的幸福。其實，幸福就在你身邊，你要去發現幸福，去尋找幸福，幸福它很簡單，但很溫暖。幸福是用手摸不到的，你要去感受它。用心去感受，所謂的幸福，它會給你帶來意想不到的意外。
我眼中的幸福，不是住在五星大酒店，不是讓人見了對你點頭哈腰，不是開著轎車滿大街跑……主要自己過得快樂、充實，滿足，這就是幸福。幸福很復雜也很簡單，它不需要去詮釋，只有你獨自領會。
幸福像花兒一樣，燦爛就好!
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