溫暖的家人作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的溫暖的家人作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的家人作文 篇1
七月11日，在這個(gè)特殊的日子里，我將坐飛機(jī)飛往馬來西亞。我懷著一顆激動(dòng)的心踏在了機(jī)場的土地上。一同前往馬來西亞之旅的扶語萱也興奮不已。是啊！我們終于等到了這一天。相信雖然沒說話的爸爸媽媽也和我們一樣吧。“扶語萱，你包里面是什么？”可能因?yàn)檫^于激動(dòng)，導(dǎo)致我才發(fā)覺她背著包。“這個(gè)包？”她指指背上的包。“當(dāng)然是被子啦！飛機(jī)上很冷嘛。”我愣住了，雖然我們也有準(zhǔn)備，但僅僅只是一件長袖而已，并沒有想得那么齊全。
坐在飛機(jī)的座位上，我不禁打了個(gè)哆嗦。夜深了，扶語萱一家蓋著溫暖的被子早已沉沉地睡去。而我卻頂著沉甸甸的腦袋.耷拉著眼皮.縮著身子，在和寒冷戰(zhàn)斗。
“我們還是買張被子吧！”媽媽對爸爸說。“可是那需要35RM啊！”爸爸回答。（1RM=2人民幣）“可是”媽媽一邊嘆息一邊說。“那也不能讓孩子跟著受凍！”聽完這句話，我劇烈地顫抖了一下。吞了一口口水——像是怕下不了決心似的。輕微的聲音傳入媽媽的耳朵中:“不用的，這一點(diǎn)寒冷算什么呢？”媽媽愣了一下，一邊笑一邊說:“你這傻孩子”
撫摸著冰冷的扶手，望著窗外。誰也不知道——一顆晶瑩的淚珠從眼眶中跑了出來。身體不再麻木，家人的溫暖使我充滿力量......
溫暖的家人作文 篇2
在我童年的時(shí)光里，沒有快樂、沒有關(guān)愛、沒有溫暖，每當(dāng)我看見別的孩子放學(xué)時(shí)都由媽媽興高采烈地接回家，而我卻獨(dú)步回家，那時(shí)我一點(diǎn)兒也不快樂。沒有媽媽在身邊，怎么會(huì)開心？我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地羨慕別人。
有一個(gè)鄰居阿姨，她是我媽媽的好朋友，她總會(huì)告訴我“你媽媽過幾天才會(huì)回來”，那時(shí)還小，我相信了。于是，我滿懷希望地等待，甚至每天都跑到路上等，幾天，幾十天，幾百天都過去了，等來的卻是失望。就在那時(shí)，我徹底失去了信心，就像一棵伶仃無依的小草，無助地生長著，任憑風(fēng)吹雨打，卻無人“問津”。
直至上小學(xué)，我才有了一點(diǎn)笑容。那時(shí)我對媽媽的印象很模糊，我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活。她還會(huì)記得我嗎？她應(yīng)該沒有這么狠心吧？我心里不停地思量著。我的生活都是我的鄰居阿姨“照料”。阿姨有個(gè)女兒，她是我要好的朋友，每當(dāng)看見她們母女一起嬉戲時(shí)，我真的好嫉妒，我多么希望擁有媽媽在身邊的那種溫暖與舒坦。不過，這只是一種奢望罷了。
一天早晨，我毫無力氣地躺在床上，阿姨叫了我很長時(shí)間我才蘇醒。頭好痛，阿姨摸了摸我的額頭說：“很燙”。我說：“沒關(guān)系，吃點(diǎn)藥就可以了”。阿姨就沒多說什么，就讓我上學(xué)去了。正當(dāng)同學(xué)們在操場上玩得開心的時(shí)候，我卻突然暈倒了。當(dāng)我醒來時(shí)，眼前有一個(gè)模糊的身影，感覺好親切，好溫暖。她摸了摸我的額頭，抓著我的手，可感覺又不像阿姨，但很舒服。我慢慢睜開眼睛，卻又很陌生，然而她卻叫了我一聲：“孩子，你感覺怎么樣了?嚇?biāo)缷寢屃恕！蔽翌D時(shí)驚慌失措，媽媽緊抱著我說：“寶貝，是媽媽回來了，媽媽不該拋下你去外地，以后永遠(yuǎn)都陪在你身邊。”我振作精神順口回答道：“媽媽，我不怪你，只是很想念你，無論你在哪兒，你永遠(yuǎn)都是我的好媽媽。”這是一種說不出的溫暖，躺在媽媽的懷里，感覺好溫暖，好舒坦。那時(shí)我感覺自己是世界上最幸福的孩子，真希望那一刻會(huì)停留，永遠(yuǎn)溫暖我幼小的心靈。
現(xiàn)在想來，我們每一個(gè)人都需要這種愛、這種溫暖－－成長中有家人的愛、有家人的溫暖。
溫暖的家人作文 篇3
家人對我的愛如同森林的樹那么多，但最讓我難忘的'還是發(fā)生在一年前冬天的晚上。
那一天晚上，寒風(fēng)刺骨，我正在睡覺，忽然一陣寒風(fēng)把我從夢中吹醒了，我感覺肚子非常疼，鼻子還流出了鼻血，我立馬跑到爸爸媽媽的房間，爸爸媽媽看見了焦急得很，可是老天色一點(diǎn)也不爭氣，下起了傾盆大雨，爸爸媽媽立馬空好衣服帶我往醫(yī)院走去，爸爸抱著我打把傘全都打在我頭頂上，完全顧不上自己有沒有打著，結(jié)果衣服被雨水打溫了一大半，我望著爸爸說：“你把著點(diǎn)吧，如果不打傘，你也會(huì)和我一樣生病的。”我立馬把傘遞給爸爸，可爸爸又給我打著，并說：“我感冒了沒事，可不能讓你感冒了。”我聽了后感覺寒風(fēng)也沒那么冷了。慢慢地我就睡著了。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正在病床上躺著，再看看外面依然下著大雨，身旁坐著的爸爸媽媽都想睡覺了，可依然打起精神望著我，眼睛都含著血絲我看了感動(dòng)不已。經(jīng)過醫(yī)院的診斷，我得了闌尾炎，在爸爸媽媽的陪伴，醫(yī)生的治療下，我的病慢慢地好了起來。
感謝你們對我的照顧，等我長大了我也一定會(huì)好好照顧你們。
溫暖的家人作文 篇4
家人的溫馨，在家庭中代代相傳，血濃于水的親情，如同世代相傳的基因密碼，深深的鐫刻在心里。這個(gè)團(tuán)體富有親情，愛心，甘于奉獻(xiàn)。
家，是一個(gè)溫馨的代名詞。這個(gè)團(tuán)體富有親情，愛心，甘于奉獻(xiàn)。我就生長在這一團(tuán)體中，從小到大，家人用不同的方式，循循善誘，使我進(jìn)步，使我成長。
幼時(shí)·童謠
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋…”一個(gè)月明星稀的夜晚，外婆帶著我在庭院里乘涼，她吟誦著一首讓我耳熟能詳?shù)母柚{《外婆橋》。我也拍著肉嘟嘟的小手，用稚嫩的聲音模仿著：“搖—啊—搖…”外婆用她布滿老繭粗糙的大手輕輕地抱起我，祖孫的吟誦之聲回蕩在寧靜的庭院里。晚風(fēng)輕吹，把門口老樟樹的清香吹來了，給這小小的庭院鍍上了一層溫馨的柔光…
在庭院里為我吟唱的歌謠，你，可曾記得？
稚兒·聽令
下午，陽光透過窗欞，輕輕柔柔的撒了進(jìn)來。客廳像是泡在了檸檬茶里，泛著黃暈的光，暖洋洋的。
這時(shí)，一聲“瑤瑤，幫我把橙汁拿來！”打破了這下午的寧靜。我嘆了口氣，不情愿地想：說好的事不過三的呢？都叫我服務(wù)了五次了！但沒辦法，我只好費(fèi)勁得抱起有我半人高的一瓶橙汁，踉踉蹌蹌地跑進(jìn)了房間。爸爸端坐在床上，笑著說：“干得不錯(cuò)！獎(jiǎng)勵(lì)一杯橙汁，小心不要被媽媽發(fā)現(xiàn)了哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著杯子歡快的一口飲盡。現(xiàn)在，我才懂得，你教會(huì)我：不付出就無回報(bào)。
在我尚為稚兒時(shí)教給我的道理，你，可曾記得？
長成·教誨
在一片沙沙聲中，試卷被發(fā)了下來。我的手心滲出了冷汗，額頭上也出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。“…周嘉瑤，86！”只聽數(shù)學(xué)課代表一聲大喊，我“啊”的一聲，癱倒在桌上，仿佛自己變成了一條無助的小魚，而分?jǐn)?shù)就如一張血紅的大網(wǎng)，將我裹挾于此，動(dòng)彈不得。我張大嘴巴，什么聲音都發(fā)不出來，只能邁著機(jī)械的步伐領(lǐng)下了試卷，等著回家挨上一頓嚴(yán)訓(xùn)。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了。我邁著沉重的腳步，一步步走出了校門，又走向了家門。門開了，是媽媽！我低著頭，不敢直視媽媽。媽媽將我拉進(jìn)了房間，帶上了房門，說：“你考得不太好的事情，我已經(jīng)知道了。”我心頭一冷，便又一次低下了頭。媽媽拍拍我肩膀，關(guān)切地說：“考試重在吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。”簡短的一句話，卻使我豁然開朗。我暗下決心：絕不辜負(fù)媽媽的期望！
在我失意時(shí)給我的諄諄教誨，你，可曾記得？
家，是一個(gè)團(tuán)體，是我們?nèi)松牡谝凰鶎W(xué)校，我是幸運(yùn)的，生在了這個(gè)溫馨和諧的家庭。是啊！家庭中那代代相傳，血濃于水的親情，如同世代相傳的基因密碼，深深的鐫刻在我的心里…。
溫暖的家人作文 篇5
這是一種溫度，可以用指尖去觸摸，用臉龐去依偎；這是一種溫暖，用神經(jīng)去觸碰，用心靈去感受……
冬拖著長長的白胡子來了。他所過之處，一片蕭條，一陣寒栗。裹著厚厚的羽絨大衣，還是難以抵擋那股鉆入骨縫的寒意，我那兩只“脆弱”的手已經(jīng)毫無血色，知覺沿著神經(jīng)不住地退縮著，“動(dòng)彈”是件極具艱辛的活兒。好不容易鉆進(jìn)了教室，面對著黑板上留著的作業(yè)，真的“欲哭無淚”。
冰柱似的筆艱難地在我手指尖尋找著平衡點(diǎn)，卻一次又一次地失敗，留在紙面上的只有“龍飛鳳舞”的筆跡。坐在最后排的我，還不時(shí)經(jīng)歷著同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出的挑戰(zhàn)，風(fēng)總是肆無忌憚地從那門縫中鉆進(jìn)來，張狂地割刮著我。我對自己又氣又恨：長得高有什么用？
門又一次被打開，我恨恨地轉(zhuǎn)過頭去：是誰？又那么可惡！一個(gè)門把高的頭探了進(jìn)來：“姐姐！”一只手向我伸了過來。門又被快速地關(guān)上了！留在桌上一片紅——手套！上面還留著一點(diǎn)微微的溫?zé)帷Ｎ乙粫r(shí)竟忘了要做什么，手指撫摸著茸茸的表面，眼眶有點(diǎn)熱熱的！
一天的學(xué)習(xí)并不是非常順利，下午試卷下發(fā)的時(shí)候，我看到了那個(gè)數(shù)字——78。一張裂得大大的嘴巴，一雙紅彤彤的眼睛盯著我，嘲笑、諷刺、不屑從那紅筆跡中不住地流出來。我不敢直視，紛亂地將試卷塞進(jìn)了書包。寒意包裹著全身，我無助地向家走去！而那紅手套再也無法給我?guī)斫z毫的溫暖。
家，門緊閉著！透過貓眼，我看到了客廳里那片燈光。佇立在門前，很久，很久，終于按響了門鈴。“嗒嗒嗒”妹妹一蹦一跳地來給我開門了！一股空調(diào)風(fēng)迎面而來，我卻心頭一緊，匆匆換了鞋子鉆進(jìn)了自己的房間，將那片歡笑和溫暖關(guān)在了門外。
門，開了！光，透了進(jìn)來！媽媽輕輕地走到我旁邊，坐了下來：“瑤瑤，怎么了？”我一言不發(fā)地低著頭坐著，牙齒狠狠地咬著嘴唇。在那份安靜中我聽到了自己的心跳，耳根后的神經(jīng)也跳動(dòng)著：“媽媽！我沒考好！”我艱難地說出了這幾個(gè)字，從書包里拿出了那份糟糕透了的試卷。媽媽小心地捋平了它，仔細(xì)地看著……她摸著我的頭：“瑤瑤，一次失敗沒什么，我們只要知道自己的問題出在哪里，并改正它，彌補(bǔ)它，戰(zhàn)勝它，下次我們會(huì)好的！”她輕輕合上了門，坐在我身邊和我一起尋找錯(cuò)誤點(diǎn)，分析錯(cuò)誤原因。冰棱般的筆也變得溫暖了，我的憂傷被吹散了！
那個(gè)夜晚，寒風(fēng)依舊，在小區(qū)的路燈下，走著我們一家四口，小影子依偎在大影子邊上，大影子牽著小影子的手……
溫暖的家人作文 篇6
家是什么？家就是我們小時(shí)候的搖籃，是我們溫暖的避風(fēng)港灣，是我們難舍難分的親情……從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在小學(xué)快要畢業(yè)了，我覺得家就像是一個(gè)綻放甜蜜，綻放溫馨的花園，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到幸福。
記得五年級上學(xué)期的時(shí)候，有一天晚上我突發(fā)高燒，爺爺連忙從床上下來，三步并作兩步地跑到我這里立刻背上我往醫(yī)院奔去，并安慰我說：“別怕，忍住，到了醫(yī)院就不會(huì)難受了，小小男子漢，是不能被這種困難打敗的。”在爺爺?shù)陌参肯拢衣厮诉^去。
等我醒來時(shí)，我已經(jīng)來到醫(yī)院了，我發(fā)現(xiàn)爺爺就在旁邊，并緊緊地握住了我的手，原來爺爺睡著了，我望著爺爺?shù)哪槪虐l(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)老了，臉上已經(jīng)有一道道深深的皺紋，我明白爺爺臉上的皺紋一半都是為了我才導(dǎo)致的。我伸出手想撫摸一下爺爺?shù)哪槪帽磉_(dá)我對爺爺?shù)那敢猓瑓s不小心驚醒了爺爺。爺爺一見我醒了，便問我：“頭還暈嗎？還難受嗎？”我聽了爺爺?shù)倪@一番問候，鼻子突然一酸，眼淚就不聽話地流了下來。爺爺見狀，焦急地說：“怎么了？是不是還難受啊？不要緊的，馬上會(huì)好起來的。”看見爺爺這么緊張我，我心中涌上一股暖流，我覺得自己現(xiàn)在就是世界上最幸福的人。
現(xiàn)在，我在學(xué)校里寄宿，一個(gè)月才能回一次家。雖然我很想念我的家，但每當(dāng)我靜心感悟時(shí)，家就像一盞明燈，時(shí)刻在我身邊，給我溫暖，為我照亮前進(jìn)的道路。
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