2022端午節活動實施方案（精選5篇）

　　為了確保活動能成功舉辦，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的2022端午節活動實施方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　端午節活動實施方案1

　　一、活動背景

　　以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

　　二、活動目的

　　端午節是我國的.一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

　　三、活動主題：“我們的節日端午”

　　四、活動時間：20xx年6月

　　五、活動內容、形式、時間、要求

　　1、由學生代表發表以“誦民族傳統，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。（6月11日，少先隊負責）

　　2、各中隊利用班隊會在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解,中隊輔導員做好記錄。

　　3、三——六中隊學生利用端午假期時間自制一份“我們的節日端午節”為主題的手抄報。孩子在搜集資料、制作手抄報的過程中，能對端午節的來歷、習俗以及濃厚的文化氛圍有更深入的體驗，更有利于中國傳統文化的傳承與發揚。

　　4、動員全體學生跟隨父母一起參與端午節系列活動。端午系列活動可以包括：包粽子、吃粽子、賽龍舟、制香袋、系五色繩等任選其一（注意保存資料，開學上交活動資料，上交德育處）。這些活動既是對傳統節日美好體驗，更好的幫助延續傳統文明；又加強了親子間溝通、了解，以此促進和諧的親子關系。

　　端午節活動實施方案2

　　一、 活動背景

　　體驗露營帶來的享受，共慶端午。

　　二、 活動的時間與地點

　　時間：xx年6月15日至16日（星期二下午出發）

　　地點：良鳳江

　　三、 活動的主要對象

　　黑鬼夫婦（團長），蛤蟆夫婦（常務理事），劉順世（世哥），莫彪（老舔），唐盛凱（肥仔），波仔

　　四、活動具體步驟

　　1、活動前期工作

　　（1）6月14號晚上前黑鬼團長聯系落實好帳篷炊具及露營具體地點，并通知其他成員。

　　（2）6月15號中午前準備好所有的露營所需物品附加15號當晚的晚餐物品（燒烤，餃子，電筒，相機，娛樂工具，緊急醫藥，水，水果，飲料，啤酒，干糧等）——蛤蟆夫婦主要負責其他成員協助。

　　（3）6月15號下午3點在西大集中，簡單討論本次活動的具體行程計劃。——楊麗華負責組織

　　（4）6月15號下午4點出發，由楊麗華帶隊前往目的地，其他隊員聽從指揮。

　　2、活動中期工作（此過程分為兩個階段）

　　第一階段（6月15日）當日活動步驟如下：

　　（1）在楊麗華的`帶領下到達目的地，租借好帳篷炊具，選好根據地安營扎寨，做好前期準備工作。

　　（2）趕在天黑之前部分成員一起集中找晚上篝火用的柴火。注意：去找柴火的時候千萬不得分開單獨行動，必須集體在一起行動。留下來守營地的要有男成員在。（蛤蟆常務理事長安排成員的分配）

　　（3）各成員大展伸手，做一頓美味而簡易的晚餐。

　　（4）晚上的燒烤，及娛樂活動（黑鬼團長組織）

　　第二階段（6月16日）：翌日活動步驟如下：

　　（1）安排早餐。

　　（2）收拾好所有物品，還回租借帳篷，小游良鳳江。

　　（4）集中所有成員，乘車返回。

　　六、經費預算

　　略

　　七、其他注意事項：

　　1、所有成員必須集體，不得單獨行動。。

　　2、所有營員必須自帶所需物品，如衣服、被單、傘等。

　　3、

　　4、所有營員要服從本組織安排，服從負責人的安排。

　　端午節活動實施方案3

　　一、活動主題

　　歡樂 喜慶 文明 祥和

　　二、活動目的

　　通過活動的開展，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，在全系統叫響“我們的節日”這個主題，引導廣大干部職工感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，進一步營造文明、進步、和諧的文化氛圍，使歷史文化與現代文化實現完美結合，讓中國人過好自己的節日，讓外國人也通過傳統節日，了解中國的歷史文化。

　　三、活動時間

　　20xx年5月30日到6月15日

　　四、活動內容

　　1、以“明端午歷史”為主題，科學解釋端午傳統習俗。

　　市直各醫療衛生計生單位，要根據職業特點通過印制宣傳彩頁，舉辦講壇等多種形式，從科學角度講解“吃粽子清熱除煩、艾葉菖蒲驅毒除瘟、涂雄黃酒殺蟲解毒、喝五加酒祛濕避邪、掛香囊散風驅寒”等端午節傳統，使居民從傳統習俗中學習蘊含的養生奧秘，提高科學衛生意識，掌握保健知識，文明健康過節。

　　2、積極開展開展愛國衛生運動，宣傳普及健康知識。

　　端午習俗中有防疫除疫、衛生保健內容，故有人將端午節稱為中國“衛生節”。各單位要以此為契機，積極組織進行健康教育的主題宣傳，營造社會輿論，鼓勵人民群眾摒棄陋習，樹立健康文明的生活方式。引導群眾了解端午節的風俗和來歷，宣傳愛國詩人屈原的故事，增強人民群眾的愛國主義精神。

　　3、鞏固提升文明城市建設活動，深入開展衛生整治工作。

　　各醫療衛生計生單位要認真組織開展好“潔凈端午”系列活動。重點搞好以除舊布新、改善環境衛生、清除死角、防疾滅病為重點的環境綜合整治活動。同時要緊密結合鞏固和提升全國文明城市建設活動中來，引導單位干部職工從自家環境整治入手，搞好庭院衛生和室內環境衛生，努力營造整潔、優美、有序的.城市環境。

　　五、活動要求

　　1、認真組織，制定活動方案。各單位要根據《方案》的安排要求，緊密結合實際，切實加強領導，突出重點，認真制定活動方案，采取公益廣告、宣傳橫幅、標語，發放資料，組織講座等宣傳形式，在全社會形成良好氛圍。

　　2、把端午節主題文化活動與鞏固全國文明城市建設活動結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，領導積極重視，認真組織好各項活動，既要形成聲勢又要扎扎實實。要堅持從實際出發，有針對性地設計項目、開展活動，把廣大群眾吸引到活動中來，增強“我們的節日·端午節”主題活動的覆蓋面和影響力。

　　3、各單位要及時總結經驗，不斷探索開展“我們的節日”系列活動的新思路和新方法，于6月13日前將“我們的節日”活動總結以書面材料和電子郵件形式分別報送至市局宣傳科技科。

　　端午節活動實施方案4

　　一、指導思想

　　以“學雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體，以端午節為契機，以突出傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿于“我們的節日·端午”主題教育活動的始終，引導我校學生在活動中傳統文化的熏陶和愛國主義教育，增進學生的愛國主義情感。

　　二、活動內容

　　1.以“我們的節日·端午”為主題，在全校各班開展中華經典誦讀活動。我校結合新教育“營造書香校園”之經典誦讀活動，各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式，讓學生們在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。各班要充分挖掘端午節深厚的文化內涵，引導學生感受傳統文化魅力，增強學生的愛國主義情感。

　　我校還將在端午節后，每班抽取10名學生，以本次經典誦讀活動的.內容為主進行一次鋼筆書法比賽。

　　2.以“我們的節日·端午”為主題，在全校各班開展節日小報創編活動。我校將以班級為單位組織學生創編節日小報，內容圍繞端午節的來歷、屈原等名人傳記，讓學生們珍惜現在的美好生活，感恩身邊的好人，要求片面設計精美，色彩鮮艷醒目，定于6月13號以班級為單位將手抄報交至校長辦公室，我校將對本次節日小報進行評選，并擇優上報。

　　3.以“我們的節日·端午”為主題，在全校各班學生中開展傳講美德故事活動。各班可結合當前進行的“學習雷鋒做美德”網上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動，廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。

　　4.以“我們的節日·端午”為主題，在師生間、學生間開展愛心傳遞活動。例如：可以讓學生搓七彩線；也讓學生進行縫荷包比賽，比一比誰的手更巧，誰縫制的荷包更有創意；還可以為了增加活動的趣味性，各班可以組織學生從家里拿一個熟雞蛋，在本班內進行一次“立蛋”比賽。學生間可以互贈七彩線和荷包，這樣既能讓學生們不忘傳統，又能在互贈過程中傳遞愛心。

　　三、活動要求

　　1各班要精心設計各項活動，調動學生的參與積極性，提高活動效果。

　　2..各班主任和語文任課教師要充分認識到開展“我們的節日·端午”主題教育活動的意義，要認真按照學校的實施方案，精心組織實施，確保活動取得實效。

　　3.為了便于學校的錄像工作，各班活動時間統一在6月10日下午第二節課，請各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級內開展活動。

　　端午節活動實施方案5

　　一、活動來源：

　　端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關端午節的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：

　　①農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。

　　②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

　　③端午節有賽龍舟的習俗。

　　④端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

　　⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。

　　二、托、小班節慶活動目標：

　　(1)初步了解端午節是我國的傳統節日，感受端午節的節日氛圍；

　　(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節日的快樂。

　　三、托、小班年齡段節慶活動實施概況：

　　1、參觀端午節的環境（社會）

　　2、好吃的粽子（科學）

　　3、綠豆糕（藝術）

　　4、劃龍船（健康）

　　5、一起過端午（大帶小綜合）

　　6、熱鬧的賽龍舟（語言、社會）

　　四、節慶活動環境創設及資源利用

　　1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；

　　2、各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗。小班則可以以“我們在端午節里”為題展出幼兒的活動情況；

　　3、區域中提供與主題相關的操作材料，如：①圖書角：提供有關端午節的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③動手區：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

　　4、家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等

　　五、家園共育：

　　1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集，豐富幼兒的相關經驗；

　　2、可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂；

　　六、托、小班年齡段主要教育活動方案

　　活動一：參觀端午節的環境（社會）

　　活動目標：

　　1、通過參觀園內環境，感受節日氛圍。

　　2、初步了解端午節的一些習俗。

　　活動準備：

　　園內布置的端午節的環境。

　　活動過程：

　　1、談話，激發參觀興趣。

　　2、參觀園內環境，自由交流、講述與端午相關的物品。

　　3、集體交流，了解端午節的有關習俗。

　　指導語：①你看到了什么?②幼兒園里為什么要掛這些東西?

　　活動二：好吃的粽子（科學）

　　活動目標：

　　1、知道粽子是端午節的節日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

　　2、喜歡吃粽子，通過品嘗活動進一步感受節日的愉快。

　　活動準備：粽葉、糯米、棉線、煮熟的粽子、生粽子人手一只。

　　活動過程：

　　1、觀察粽子，知道粽子是端午節的'節日食品，激發活動興趣。

　　2進一步觀察粽子的外形、氣味等特征。

　　指導語：粽子是什么樣子的?聞起來有什么味道?

　　3、觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過程。

　　(1)知道材料的名稱，了解其用途。

　　指導語：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

　　(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。

　　4、品嘗粽子，體驗快樂。

　　(1)探索剝粽子的方法。

　　(2)品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

　　活動三：綠豆糕（藝術）

　　活動目標：

　　1、嘗試用油泥自制“綠豆糕”，感受做做、玩玩的快樂。

　　2、注意保持桌面的干凈，有良好的活動習慣。

　　活動準備：小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料。

　　活動過程：

　　1、觀察綠豆糕的外形，激發興趣。

　　指導語：這是什么?它是什么樣子的?

　　2、討論制作綠豆糕的方法及要求。

　　(1)討論制作綠豆糕的方法。

　　指導語：怎么做綠豆糕?(根據討論情況，請個別幼兒示范綠豆糕的制作方法。)

　　(2)討論制作綠豆糕的要求。

　　指導語：做綠豆糕時要注意什么?

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