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幼兒園畢業(yè)典禮設計方案（精選12篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編整理的幼兒園畢業(yè)典禮設計方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園畢業(yè)典禮設計方案 1
一、活動主題：
幼兒園的快樂時光
二、活動目標：
1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內(nèi)容：
畢業(yè)班幼兒才藝展示
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動地點：
xxxx
六、活動參與人：
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)
七、活動準備：
(一)物質(zhì)準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
7、活動背景音樂《恩典》
(二)節(jié)目準備：
開場音樂《放飛夢想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5、家長互動游戲
6、果果班打擊樂《斗牛士》
7、聰聰班(打擊樂《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》
9、教師詩歌朗誦《永遠的.筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10、體操隊《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒
12、結(jié)束音樂<感恩的心>
八、人員分工：
1、總策劃與顧問：園長
2、活動總負責人：業(yè)務園長
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名
4、舞臺布置：大班老師
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師
8、會場布置：后勤人員
9、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
10、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師
11、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員
12、安全預案：安全后勤主任與行政人員
九、活動詳細流程：
略
十、活動結(jié)束后
1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔。
2、召開總結(jié)會，總結(jié)收獲，并對下次活動提出建議。
3、中班組召開教師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。
幼兒園畢業(yè)典禮設計方案 2
一、活動主題：
球兒真好玩
二、活動目標：
1、通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。
2、加強家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發(fā)展。
3、體驗活動帶來的快樂。
三、活動準備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
4、獎品。
四、具體活動方案：
(一)活動流程：
1、主持人致歡迎詞。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊!
今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運動會，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的`謝意，感謝你們對幼教事業(yè)的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。
2、注意事項：
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!
3、主持人介紹幾種游戲的名稱。
4、游戲開始
活動一：快樂高爾夫(雙親和孩子)
活動二：傳紙杯(雙親和孩子)
活動三：運球走(每個家庭一大一小)
活動四：運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)
活動五：全家總動員(雙親和孩子)
5、為幼兒及家長頒獎
6、活動結(jié)束
讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。
(二)活動過程：
活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)
活動目的：
培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力。
材料準備：
高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。
球洞：找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。
游戲玩法：
爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個球，先將球擊入洞中者獲勝。
活動2、傳紙杯(雙親和孩子)
活動目的：
提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。
材料準備：紙杯和吸管
游戲玩法：
父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：
游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
活動3、運球走(每個家庭一大一小)
活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。
游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球
活動4、運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)
活動目的：
培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
材料準備：
“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
游戲玩法：
幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進)，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
活動5、全家總動員(雙親和孩子)活動目的：
培養(yǎng)孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂氣氛。
游戲玩法：
爸爸雙腳夾沙包在起點作準備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢專艿揭?guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里，媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。
五、安全活動預案：
為應對幼兒園舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預案。
應急措施：
做好活動的周密安排：
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關注。
4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時供應幼兒飲水，在活動過程中，安排幼兒適當休息。
幼兒園畢業(yè)典禮設計方案 3
目的：
1． 體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2．萌生對小學生活的向往之情。
準備：
1． 請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2．給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊（內(nèi)有一張畢業(yè)照）。
3．幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。
4．為幼兒化妝，表演道具若干。
5．選定一教師（簡稱“師”，下同）與一位大班幼兒（簡稱“幼”，下同）擔任畢業(yè)典禮的主持人。
過程：
師：親愛的大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，合：你們好！
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
師：99屆畢業(yè)典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧！
（園長向畢業(yè)生致詞。）
師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
（幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。）
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。
（畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。）
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園叮如今茁壯成長的`小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。
（家長代表向幼兒園贈送紀念品。）
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧？
幼：對呀！我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。）
師：老師，老師，您真好！當我戴上紅領巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領巾呢！
（中班幼兒代表獻詞。）
師：為了畢業(yè)典禮，你們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
幼：對了！你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊伍來了。
（幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小合唱。）
師：現(xiàn)在，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標》。（游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組（共三組），由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達終點的組為勝。）
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么？
師：是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。
（“時裝表演”按設計特點分成動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向高潮。）
師：相信你們會喜歡小學生活，祝你們有小學里取得更大的進步
一、幼兒入場（放音樂）
二、a風吹過我們的眼睛，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。
b.記憶劃過我們的心靈，心靈記載著我們在幼兒園成長的每一個故事
a.今天，對于我們來說，是一個多么神圣的日子，每個人都在向我們注目，因為今天是我們的畢業(yè)典禮啊1
ab.世紀昂立幼兒園第一屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
三、請聽——“畢業(yè)詩”（由大班幼兒朗誦）內(nèi)容請另見
四、幼1：幼兒園是一個真善美的小世界，在這些年里，我們天天成長著，幼2：是啊！在幼兒園里，我們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天我們將展開新的旅程，迎接更美好的明天，讓我們歌聲響起：《真、善.美的小世界》（集體演唱）
五、 領取畢業(yè)證書
師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻！
畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領取自己的 第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領取證書。
（在音樂聲中，8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊嚴的鞠躬、行禮，鄭重地從領導手中接過畢業(yè)證書）
六、 才藝表演、
1、 北京的金山上（舞蹈）
2、 英語表演
3、 學校在等我（歌曲）
4、 快上一年級 （歌曲）
七、下面請我們敬愛的領導講話，大家歡迎！
八、 我們即將畢業(yè)了，真想知道小學的情況啊，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎小學老師講話。
九、 家長代表講話
十、 畢業(yè)歌
十一、簽名合影
幼兒園畢業(yè)典禮設計方案 4
前言：
孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
1、開場：
1、主持人作開場白
2、園長晚會致辭(可參考前言)
2、晚會流程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目
串詞：別看我個子小，我們懂得團結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數(shù)：80-100人
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的'懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人
道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)
三、百變形象時裝show
節(jié)目形式：時裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40-50人
道具、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
四、搖太陽
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了
人數(shù)：24人
道具、舞服：節(jié)目老師負責，色調(diào)仍以暖色為主。
五、快樂的課室
節(jié)目形式：打擊樂
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù)：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數(shù)：19人
道具、舞服：節(jié)目老師負責
七、Lovesdance
節(jié)目形式：家長節(jié)目(集體交際舞表演)
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數(shù)：12對家長、48個小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節(jié)目形式：教師舞蹈
串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物--《彩云追月》
人數(shù)：24人
九、猜猜看
節(jié)目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數(shù)：20人
道具、舞服：節(jié)目老師負責
十、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。
人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
幼兒園畢業(yè)典禮設計方案 5
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的.機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的`思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備：
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由x負責召集人員布置)。
4、由x老師和x小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間：
六月二十九日
四、活動過程：
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)小朋友代表x發(fā)言。
(五)教師代表x講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由x老師負責組織)
(3)拍球表演(由x老師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由x老師負責組織)
(5)識字游戲(由x老師負責組織)
(6)跳繩表演(由x老師負責組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由x老師負責)
3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。
幼兒園畢業(yè)典禮設計方案 6
一、活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
二、活動時間：
幼兒園操場
四、活動人員：
大班全體幼兒、家長及全園教師
五、活動準備：
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊
六、活動流程：
1、主持人講話
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈--浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈--浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班x媽媽
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班x媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當自強(表演者：大二班x小朋友)
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班x
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，x表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!
9、小朋友代表：大一班x
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班x小朋友想說些什么吧!
10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞--畢業(yè)詩
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的.離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
11、園長寄語
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為x老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的x園長!
12、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢!好不好啊?
13、畢業(yè)典禮結(jié)束
園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)典禮設計方案 7
一、主題設定
本次畢業(yè)典禮以“夢幻童話之旅”為主題，通過童話元素貫穿整個典禮，讓孩子們在歡樂、夢幻的氛圍中告別幼兒園，迎接新的人生階段。
二、場地布置
1. 場地選擇：選擇寬敞明亮的室內(nèi)場地，確保每個孩子都能看到舞臺。
2. 背景布置：以夢幻的童話森林為背景，用綠色和藍色的紗幔、氣球、彩帶等裝飾，營造童話世界的氛圍。
3. 座位安排：采用圓桌或半圓形座位安排，讓孩子們和家長圍坐在一起，便于互動和交流。
三、節(jié)目安排
1. 開場舞：全體孩子和老師共同表演一支歡快的開場舞，為典禮拉開序幕。
2. 園長致辭：園長發(fā)表畢業(yè)致辭，回顧孩子們在幼兒園的點滴成長，送上祝福和期望。
3. 童話劇表演：孩子們分成幾個小組，分別表演經(jīng)典的童話故事，如《小紅帽》、《三只小豬》等，展現(xiàn)他們的表演才華。
4. 畢業(yè)歌合唱：全體孩子合唱一首畢業(yè)歌曲，表達對幼兒園生活的懷念和對未來的.憧憬。
5. 家長感言：邀請幾位家長上臺分享孩子在幼兒園的成長故事和感受，表達對幼兒園和老師的感激之情。
6. 頒發(fā)畢業(yè)證書：園長和老師為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)證書，象征著他們正式畢業(yè)，開始新的人生旅程。
7. 結(jié)尾舞：全體孩子和老師再次共同表演一支歡快的結(jié)尾舞，為典禮畫上圓滿的句號。
四、其他事項
1. 邀請家長參與：提前向家長發(fā)出邀請函，邀請他們參加畢業(yè)典禮，共同見證孩子們的成長。
2. 攝影攝像：安排專業(yè)的攝影攝像團隊，記錄典禮的每一個精彩瞬間，為孩子們留下美好的回憶。
3. 紀念品發(fā)放：為每個孩子準備一份精美的紀念品，如畢業(yè)相冊、徽章等，作為他們幼兒園生涯的紀念。
幼兒園畢業(yè)典禮設計方案 8
一、主題設定
本次畢業(yè)典禮以“未來之星起航”為主題，強調(diào)孩子們即將成為未來社會的棟梁之才，鼓勵他們勇敢地追求夢想，揚帆起航。
二、場地布置
1. 場地選擇：選擇寬敞明亮的室內(nèi)場地，布置成星空主題，讓孩子們仿佛置身于浩瀚的宇宙中。
2. 背景布置：用深藍色的布料作為背景，上面點綴著星星和行星的圖案，營造出星空的'氛圍。
3. 座位安排：采用扇形或弧形座位安排，讓孩子們和家長面向舞臺，便于觀看表演。
三、節(jié)目安排
1. 開場舞：孩子們表演一支充滿活力和創(chuàng)意的開場舞，展現(xiàn)他們的自信和風采。
2. 園長致辭：園長發(fā)表畢業(yè)致辭，鼓勵孩子們勇敢追求夢想，成為未來社會的有用之才。
3. 才藝展示：孩子們分別展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦、樂器演奏等，展現(xiàn)他們的多元才能。
4. 感恩環(huán)節(jié)：孩子們通過表演、朗誦等形式表達對幼兒園、老師和家長的感激之情。
5. 頒發(fā)畢業(yè)證書：園長和老師為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)證書，象征著他們即將踏上新的征程。
6. 夢想起航儀式：舉行一個簡單的夢想起航儀式，讓孩子們在家長的陪伴下，將自己的夢想寫在紙上，然后放入“夢想箱”中，寓意著他們即將帶著夢想起航。
7. 結(jié)尾舞：全體孩子和老師共同表演一支歡快的結(jié)尾舞，為典禮畫上圓滿的句號。
四、其他事項
1. 邀請嘉賓參與：邀請一些社會名人或成功人士作為嘉賓參與典禮，分享他們的成功經(jīng)驗和人生感悟，激勵孩子們追求夢想。
2. 紀念品發(fā)放：為每個孩子準備一份精美的紀念品，如畢業(yè)相冊、徽章等，作為他們幼兒園生涯的紀念。
3. 典禮視頻制作：將典禮的整個過程制作成視頻，分享給孩子們和家長，讓他們可以隨時回味這個難忘的時刻。
幼兒園畢業(yè)典禮設計方案 9
一、活動背景
隨著夏日的到來，幼兒園的小朋友們即將結(jié)束他們在這里的美好時光，邁向新的人生階段。為了給他們留下一個難忘的回憶，我們策劃了一場溫馨而富有意義的畢業(yè)典禮。
二、活動目標
1. 慶祝小朋友們的`成長與畢業(yè)。
2. 展示他們在幼兒園學到的知識和技能。
3. 增進師生、家長之間的感情。
三、活動主題
“夢想起航，未來可期”
四、活動時間
20xx年xx月xx日 上午x點
五、活動地點
幼兒園操場及多功能廳
六、活動對象
幼兒園全體畢業(yè)生、教職工及家長
七、活動內(nèi)容
1. 開場舞：由幼兒園舞蹈隊帶來精彩的開場舞蹈，營造歡樂的氛圍。
2. 園長致辭：園長對畢業(yè)生們送上祝福和期望。
3. 畢業(yè)生代表發(fā)言：挑選幾名畢業(yè)生代表上臺發(fā)言，分享他們在幼兒園的美好時光和成長經(jīng)歷。
4. 才藝展示：畢業(yè)生們分組進行才藝展示，如唱歌、跳舞、朗誦、繪畫等，展示他們在幼兒園學到的技能。
5. 頒發(fā)畢業(yè)證書：園長親自為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，并合影留念。
6. 家長感言：邀請幾位家長上臺分享他們對孩子成長的感受和對幼兒園的感激之情。
7. 大合照：全體畢業(yè)生、教職工及家長合影留念。
八、活動流程
1. 前期準備：確定活動方案、場地布置、節(jié)目排練等。
2. 活動當天：簽到、開場舞、園長致辭、畢業(yè)生代表發(fā)言、才藝展示、頒發(fā)畢業(yè)證書、家長感言、大合照。
3. 活動結(jié)束：清理場地、整理照片和視頻素材。
幼兒園畢業(yè)典禮設計方案 10
一、活動背景
在這個充滿歡聲笑語的季節(jié)里，我們迎來了幼兒園的小朋友們即將畢業(yè)的日子。為了給他們一個難忘的畢業(yè)典禮，我們策劃了一場充滿童趣和創(chuàng)意的活動。
二、活動目標
1. 慶祝小朋友們的成長和進步。
2. 回顧他們在幼兒園的快樂時光。
3. 加強家園共育，增進師生、家長之間的感情。
三、活動主題
“童年記憶，未來無限”
四、活動時間
20xx年xx月xx日 下午x點
五、活動地點
幼兒園戶外草坪及室內(nèi)活動室
六、活動對象
幼兒園全體畢業(yè)生、教職工及家長
七、活動內(nèi)容
1. 時光隧道：設置一條“時光隧道”，里面展示著畢業(yè)生們從入園到現(xiàn)在的照片和成長足跡，讓家長和孩子們一起回顧美好的時光。
2. 開場表演：由幼兒園的小朋友們帶來精彩的開場表演，如舞蹈、歌曲等。
3. 回憶環(huán)節(jié)：播放孩子們在幼兒園的.日常視頻和照片，讓大家共同回憶那些溫馨而難忘的時刻。
4. 幼兒畢業(yè)感言：挑選幾名畢業(yè)生上臺分享他們的畢業(yè)感言和成長感受。
5. 親子游戲：設計一些有趣的親子游戲，讓家長和孩子們共同參與，增進彼此的感情。
6. 頒發(fā)畢業(yè)證書：教師為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，并送上美好的祝福。
7. 許愿樹：在場地中央設置一棵“許愿樹”，讓孩子們將自己的愿望寫在卡片上，掛在樹上，寓意著他們美好的未來。
八、活動流程
1. 前期準備：確定活動方案、場地布置、節(jié)目排練、制作時光隧道和許愿樹等。
2. 活動當天：簽到、時光隧道參觀、開場表演、回憶環(huán)節(jié)、幼兒畢業(yè)感言、親子游戲、頒發(fā)畢業(yè)證書、許愿樹環(huán)節(jié)。
3. 活動結(jié)束：清理場地、整理照片和視頻素材，制作活動紀念冊。
幼兒園畢業(yè)典禮設計方案 11
一、主題
“成長之路，夢想啟航”
二、目標
1. 慶祝孩子們在幼兒園的快樂時光，并為其畢業(yè)送上祝福。
2. 展示孩子們在園期間的學習成果和才藝。
3. 增進家長、孩子、教師之間的情感交流。
三、時間
20xx年xx月xx日 上午x點
四、地點
幼兒園多功能廳
五、流程設計
1. 開場
主持人簡短致辭，介紹活動主題和流程。
全體起立，奏國歌或園歌。
2. 回顧與感恩
播放孩子們在幼兒園的生活視頻，回顧美好時光。
孩子們向教師獻上花束，表達感恩之情。
3. 才藝展示
孩子們分組進行才藝表演，如舞蹈、唱歌、朗誦、戲劇等。
穿插小游戲或互動環(huán)節(jié)，提高活動趣味性。
4. 頒發(fā)畢業(yè)證書
園長或教師代表為每位孩子頒發(fā)畢業(yè)證書。
孩子們依次上臺，接受畢業(yè)證書并合影留念。
5. 家長致辭
邀請幾位家長代表上臺致辭，分享孩子的成長經(jīng)歷和感悟。
6. 展望未來
播放一段關于孩子們未來夢想的視頻或PPT。
孩子們用畫筆描繪自己的夢想，并上臺展示。
7. 結(jié)束
全體合唱《畢業(yè)歌》或《再見幼兒園》。
主持人總結(jié)發(fā)言，感謝家長、教師和孩子們的'參與。
六、布置與裝飾
場地布置以溫馨、活潑為主，可使用氣球、彩帶、花朵等元素進行裝飾。
設立簽名墻或留言板，供家長和孩子們留言。
準備充足的座椅和飲料、小食品，確保活動的順利進行。
幼兒園畢業(yè)典禮設計方案 12
一、主題
“童話時光，快樂成長”
二、目標
1. 營造童話般的氛圍，讓孩子們在快樂中告別幼兒園。
2. 展現(xiàn)孩子們在園期間的快樂生活和成長足跡。
3. 增進家長、孩子、教師之間的情感聯(lián)系。
三、時間
20xx年xx月xx日 下午x點
四、地點
幼兒園戶外草坪或操場
五、流程設計
1. 開場
主持人以童話人物的形象出現(xiàn)，引領孩子們進入童話世界。
全體表演一段歡快的舞蹈，營造歡樂氛圍。
2. 童話劇表演
孩子們分組表演經(jīng)典的童話故事，如《小紅帽》、《三只小豬》等。
家長和教師也可以參與其中，共同演繹童話世界。
3. 才藝展示
孩子們展示在園期間學到的才藝，如繪畫、手工、樂器等。
設立“小小藝術(shù)家”獎項，表彰表現(xiàn)突出的孩子。
4. 頒發(fā)畢業(yè)證書
邀請校長或特邀嘉賓為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。
孩子們穿著童話服裝上臺，接受證書并合影留念。
5. 互動游戲
設計一系列與童話相關的互動游戲，如“尋找寶藏”、“角色扮演”等。
家長和孩子們共同參與，增進親子關系。
6. 家長致辭
邀請幾位家長代表上臺分享孩子在幼兒園的成長經(jīng)歷和感受。
7. 放飛夢想
孩子們寫下自己的.夢想，并折成紙飛機或風箏。
在主持人的引導下，孩子們一起放飛夢想，寓意著他們即將開始新的旅程。
8. 結(jié)束
全體合唱《再見幼兒園》或《我們的明天》。
主持人總結(jié)發(fā)言，感謝家長、教師和孩子們的參與。
六、布置與裝飾
場地布置以童話為主題，可使用城堡、魔法棒、云朵等道具進行裝飾。
設立拍照區(qū)，提供童話服裝和道具供孩子們拍照留念。
準備充足的座椅和飲料、小食品，以及防曬、防蚊等用品。
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