【必備】心生作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的心生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
心生作文 篇1
世界上有很多人值得我們敬佩，但是我覺得有一個(gè)人更值得我們敬佩，也許你從沒有對她有過憐憫之心，但是她永遠(yuǎn)默默地在你身邊保護(hù)你，甚至可以為你獻(xiàn)出生命，這個(gè)人就是我們的母親。
人們都說母愛偉大。我就看過一段視頻：畫面中的女子在地震來臨時(shí)，毫不猶豫地用自己的身軀把孩子遮擋在身下，盡量不讓孩子受到傷害，當(dāng)消防員趕到時(shí)，孩子的母親已經(jīng)去世了，可她依然保持著保護(hù)孩子的姿勢。這個(gè)孩子也因?yàn)橛辛四赣H的保護(hù)，幸運(yùn)地活了下來。而當(dāng)消防員要把孩子抱走的時(shí)候，他母親的手還是緊緊地抱著孩子，幾乎都掰不開。看到這里，一股敬意從我的心頭油然而生，我不禁想到了我的母親。
我的母親是一個(gè)最平常不過的家庭婦女，但是她對我的愛一點(diǎn)也不比別人差。我家十分貧窮，可我的吃喝穿戴永遠(yuǎn)都不比其他同學(xué)差，甚至還稍好一些，我知道這一切都是我母親省吃儉用換來的。
小學(xué)三年級那會，我常常為了做不出一道題而大哭，我的媽媽總是及時(shí)來到我身邊，讓我仔細(xì)念題，認(rèn)真思考，并告訴我：“做出來就可以去玩了。”貪玩的我往往經(jīng)不起媽媽的誘惑，于是那道難題也就在我的認(rèn)真思考下被消滅了。
隨著我年級的升高，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用直線上升，可我報(bào)的每一個(gè)才藝班學(xué)費(fèi)，媽媽從不拖欠，她總是東湊西湊想盡一切辦法給我交學(xué)費(fèi)，就為了讓我能多學(xué)一些知識。后來我爸爸的攤子不能擺了，我家的生活更艱辛了，可媽媽還是望子成龍，帶著我去這個(gè)班補(bǔ)習(xí)，去那個(gè)班強(qiáng)化。餓了只是隨便在路邊的小攤買個(gè)餅子，渴了喝一口從家里帶出來的水，但從來不耽誤我一分鐘的上課時(shí)間。
世上的母親都是偉大的，我的母親更偉大。她為我做的每一件“小事”，都足以讓我生敬意。
心生作文 篇2
光陰的車輪已為我碾出了十六道折痕，而今天的我已然告別了昨天的我，也將走向明天的我。在這僅存的幾個(gè)小時(shí)中，我的心亂如那糾纏在一起的毛線，無法找出那根線頭，因?yàn)橐粋�(gè)活了十六年的人如今還沒搞清自己是否有一顆善良的心。我迷惘了，誰能告訴我，我的心上是否掛著善字呢?如今，我要去尋找這個(gè)無人能答的迷案。
走在蒼茫的路上，迎風(fēng)吸允著天地的精華。野花的芬芳使我不覺的沉醉其中，情不自禁的蹲下身子，伸出手想去摘那朵渺小的花。但就在手觸及花莖時(shí)，猛的一下想到了，這是蜜蜂蝴蝶的家園，如若我僅憑一時(shí)的貪戀而導(dǎo)致它們失去家園，我的罪過今后還如何還清，還怎么做一個(gè)有“善”心的人?那只將摧毀一個(gè)家庭的手不覺的縮了回來。直起身子，告別了這個(gè)開始行“善”的地方。
轉(zhuǎn)眼間，我從沃土來到了高山，腳踏著堅(jiān)硬的土地。一不，兩步，三步。，步步喘著息艱難地連走帶爬上了山頂。山上的空氣果然與地面上與眾不同。空氣中微雜著泥土的氣息，感覺是那樣的親切，溫馨。看著游人都在地上挖石子年，投向那潺潺的池中。我看了不覺的手癢了起來，也試圖找到一塊大的，更大的石塊投向池中，感受一下水花亂濺的快感。正當(dāng)我用力挖那塊已被我看中的石塊時(shí)，心不由的顫了一顫，就好象有人在對我無盡的指責(zé)。石塊似乎與地面已融為一體，根深蒂固了。剎那間，我后悔了，后悔不該那么做。是啊!這些石頭是先人不顧炎寒，一塊塊從山下運(yùn)上來的，而我卻在對先人的成果肆意的踐踏，我不配呀!“善”心最終搗使我愛護(hù)山間的一草一木。愛護(hù)環(huán)境資源也不失為“善”的舉動。
是呀，其實(shí)“善”，人人都能作到，只是“善”的大小有所不同而已。善良的一面總是又心底揮發(fā)出來的。現(xiàn)在，你認(rèn)為我是否具有一顆善良的心了呢?
心生作文 篇3
盛夏如火，烘烤著大地，恨不得將萬物融化。這樣的一天讓人燥熱不已，只想待在空調(diào)房。而我卻要出去一趟，而這趟卻讓我懂得……(這里最好能做到點(diǎn)題)
我不情不愿地坐上電瓶車，媽媽則騎向外婆家的方向。車快速滾動著，時(shí)不拂面的微風(fēng)卻吹不走我內(nèi)心的煩躁。正當(dāng)我恩緒飄楊時(shí)，媽媽卻將車停在了陰涼處，我回了回神，這不是外婆家啊，而是老年協(xié)會。媽媽來這做什么？我頭上冒出了許多問號。
媽媽徑直走向門口，門口一個(gè)駐著拐杖倚著輪椅的老太太時(shí)不時(shí)往門內(nèi)望。媽媽走向她，問：“有什么能幫你的嗎？”“我…我是值日的，我想進(jìn)去。”“那我扶你吧。”“謝謝。”老太太緩慢地伸出布滿老繭的手，媽媽扶起了她，老太太在媽媽攙扶和拐杖的力度下顫顫巍巍地走向門內(nèi)。我見狀大驚，這段時(shí)間不停有老人“碰瓷”事件發(fā)生。我提心吊膽地看著她。
媽媽又將輪椅搬了上去，那位老太太面露笑意：“謝謝！”媽媽搖搖頭，笑笑說：“不謝。”又走向我。我小聲問：“媽媽，你不怕她碰瓷？”“不，我相信這些人，他們都很老實(shí)的，他們都是好人。”我聽了媽媽說的話，想起一句話：‘不是老人變壞了，而是壞人變老了。’媽媽透過后視鏡發(fā)現(xiàn)老太太正小心翼翼地走著，媽媽見了，又跑了過去。
我拿起手機(jī)拍下這一幕，發(fā)到朋友圈：‘世上還是好人多。’一瞬間獲贊無數(shù)。（能聯(lián)系時(shí)代不錯(cuò)）老太太拿了兩杯茶，遞給我們：“謝謝你們了。”在路上，我問媽媽：“為什么要把車停在陰涼呢？”“因?yàn)槲遗履闾珶岚。 ?/p>
因?yàn)閶寢專居械臒┰暌幌氯珶o，飲下那杯水，只覺得沁人心脾，就連微風(fēng)拂過都像冰水拂面。像媽媽這樣的人還有很多，他們讓我懂得：要信任他人，替他人著想。
心生作文 篇4
文物是一個(gè)國家歷史變遷的最好見證，也是國家文明的沉淀。作為四大文明古國之一，中國博大精深的文化也在一件件國寶上得以體現(xiàn)。去年在中央電視臺《國家寶藏》中，看到云夢睡虎地秦簡的故事，我的敬意油然而生，震撼不已。
云夢秦簡的作者是一名秦國小吏，他生活于大秦一統(tǒng)六國的亂世，他的名字很普通，叫喜。
喜是一名傳播法律的基層官吏，他一筆一劃抄下了當(dāng)時(shí)秦國的法律，并保存至今。云夢秦簡一共有1155枚竹簡，記錄了秦律十八種，成為了研究古代法律的參考權(quán)威，其中的內(nèi)容包羅萬象，包括最早的案發(fā)現(xiàn)場探查、法醫(yī)學(xué)最初的雛形。
喜僅僅是一名小吏，并不是名門望族，他的名字沒有出現(xiàn)在任何一本史籍上，但時(shí)至今日人們卻依然記著他，因?yàn)樗麨槊裨旄５恼J(rèn)真態(tài)度，因?yàn)樗且活w報(bào)國的拳拳赤子心。
在喜那不大的棺材里，沒有青銅器，沒有玉飾，沒有陶器，只有喜的遺骨靜靜躺在數(shù)以萬計(jì)的竹簡上，等待了世人兩千年，終于重見天日。他用生命，守衛(wèi)著自己的巨著，守衛(wèi)著自己的職責(zé)
這個(gè)暑假，我有機(jī)會終于來到了湖北省博物館，看到了展廳里陳列的一部分秦簡，這些秦簡細(xì)瘦而長，中間連接的線斷斷續(xù)續(xù)，但大體文字十分清晰，也許，這是因?yàn)橄舶阉鼈兎旁诟股希碓陬^下才如此保存完好的吧。
我心里對喜欽佩極了，同時(shí)感慨萬分，在如今這個(gè)改革開放的大社會里，又有多少個(gè)喜正在沒日沒夜地勞動呢！又有多少人像喜一樣為了工作而長眠地下呢！
兩千年過去了，喜的樣貌我們不得而知，也許他很丑陋，很其貌不揚(yáng)，但在我心中，他是無比英俊的，就和他的心一樣美麗。
云夢秦簡是喜用一生心血與智慧凝結(jié)而成的壯美詩篇，辛苦了，喜！辛苦了，千千萬萬平凡而偉大的喜！
云夢秦簡，讓我心生敬意！
心生作文 篇5
智慧是一種心鏡，境由心生。
心基吸智，方寸之間皆海闊天空永無涯畔；心若有慧，則宛若長空旭日終至至靈之境。
民國課本中有這樣一段話：“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看花。
我想，在茫茫綠原上看花的那只羊便是智慧的，它看花的景象，便是智慧獨(dú)有的景象。正如《平凡的世界》中所說，人生的意義不是吃飯這么簡單，還應(yīng)有更高的追求。
誠然，智慧對人類最基本的要求便是要有拋開物質(zhì)層面的精神追求。只有不被浮華物質(zhì)遮住雙眼的人，才是有資格稱做智慧的人。
再進(jìn)一步講，擁有大智的人，不僅有精神追求的，更有特立獨(dú)行、超然物外的膽氣。
我曾驚嘆于朱耷的《墨魚圖》。那只翻著白眼的魚訴說了怎樣的智慧心語？不言而喻！我十分敬胃這位明朝遺老，高蹈乎八荒之表，亢心乎千秋之間……
如果說朱耷的智慧是一種氣象，那么，莊子“超乎象外，得其環(huán)中”的智慧便是一種至鏡。超脫于生命本相的空靈之境，乃是禪與道的完美契合。
李叔同青天白日以映事，明鏡止水嘆澄心，霽月光風(fēng)以待人，便禪一般地詮釋了朱耷的氣象和莊周的至境；超乎生命本身，肇乎天地萬物，故能在圓寂之前，嘆一句“華枝春滿，天心月圓”。
通往智慧的空靈之境，是沒有捷徑的，需要全身心地領(lǐng)悟。悟人生沉浮，悟涅磐境界。必要時(shí)，可學(xué)一學(xué)柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”，于大自然中，領(lǐng)略融身于天地之間、放眼于銀妝世界的寥廊與凝重。
生命本就是一場鍛煉，智慧便是那最終的升華。修一顆智慧之心，成一番智慧之境，于生命無悔，于本心無愧。
心生作文 篇6
在我們的生活中，總有那么一瞬間，某個(gè)人就突然值得你敬佩起來，我對班主任的敬意還要從我逃學(xué)那天娓娓道來。
涼爽的秋風(fēng)，任性的吹在臉上。望著街邊閑談的老人和嬉戲打鬧的小孩，我的心中充滿了無限后悔。
是的，我逃學(xué)了，更不幸的是我還被爸媽和班主任發(fā)現(xiàn)了。手機(jī)一直響個(gè)不停，低頭看竟都是班主任和爸媽打來的。霎時(shí)間，“壯烈犧牲”的想法涌上心頭，既然事情已經(jīng)發(fā)展到這樣的地步了，那就不如一死了之吧，那樣便再也不用回家面對班主任的訓(xùn)斥和家長的責(zé)罵。想著想著，便走到了十字路口，面對川流不息的車流，我想起了曾經(jīng)的那些鴻鵠之志和前程似錦的未來，于是我便往回走，但我并不知道要去哪，只是漫無目的的亂走。電話鈴聲響起，隨眼一瞥，是我哥打來的，他也知道了我逃學(xué)這事，讓我先去他家住幾天冷靜冷靜，我想也沒想便答應(yīng)了下來。這一住，便是四天。
多少看似轟轟烈烈的決定，到終卻是一場空，仿佛與我開了一場天大的玩笑。于是，我在這段錦瑟年華中，痛苦并快樂著，一面抗拒長大，又一面和現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，學(xué)會了獨(dú)擋一面。
周日的晚上，我回家了，面對媽媽的哭哭啼啼和爸爸的哽咽，我并沒有太大的情緒波動，甚至不以為然，可以說我是一個(gè)冷漠的人。“來短信了嗷愛看不看不看拉倒”，一陣短信提醒響起，抬手一看是班主任發(fā)來的：
“小蝸，不要在任何不理智的情況下做出決定，你有想過你的未來嗎？你有想過你不上學(xué)了去干什么嗎？有些事需要經(jīng)過深思熟慮做出決定，老師還想讓你帶咱們班女生沖刺八百米呢！期待著明天和你的見面！”看著看著短信想起了曾經(jīng)眼睛出問題班主任給滴眼藥水，邊滴眼藥水邊說著“我女兒長這么大我還沒給滴過眼藥水”；曾經(jīng)在暈血時(shí)班主任急得火燒眉毛；曾經(jīng)不想上學(xué)了班主任一次次的心理疏導(dǎo)……
一時(shí)間，一股暖流涌上心頭，原來再冷漠的心也會被溫暖融化，再堅(jiān)硬的石頭也會生出花兒來。
人生旅程與我而言還有很長的路要走，雖沿途曾有錯(cuò)過的風(fēng)景，也曾有過錯(cuò)失機(jī)遇，也曾走過彎路和錯(cuò)路留有遺憾，卻不曾有過半分悔怨。而我固執(zhí)的認(rèn)為自己一個(gè)人仿佛走了很長的路，他人走的是熙熙攘攘陽光道，我走的卻是無人的獨(dú)木橋，可老師告訴我這一路披荊斬棘，跋山涉水，為的也并不是抵達(dá)目的地，而是為了成為更好的我。
我奢侈的享受這一切時(shí)，是那樣心安理得，在今天，在所有夢想離我而去時(shí)，班主任用不曾改變的愛溫暖了我，這樣的班主任怎能不叫人充滿敬意！
老師，請相信，我會成為一個(gè)更好的我。
心生作文 篇7
一張方桌，幾點(diǎn)淡墨，一席絹紙，幾根毛筆。國畫教室雅致的景象相片般在我腦中掠過，想起入學(xué)儀式時(shí)初遇國畫的場面，敬意油然而生。
不同于西方色彩絢麗的油畫，中國畫清幽雅麗，別有韻味。可對于初次入學(xué)的我來說，摹畫可不是那么簡單。老師向我們表示熱切歡迎后，便讓大家嘗試摹畫，體驗(yàn)國畫的魅力。畫中的那朵蓮線條繁瑣，想不到“出淤泥而不染”、清麗的蓮竟有如此繁雜的筆畫！“摹畫貴在關(guān)注，專注才能凝神于畫中。”老師看透了我厭倦而浮躁的心境，低聲提醒道。看著她微皺的眉頭，我的心坎微微一振，老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我心生敬意。
入學(xué)儀式的寧靜打破了我浮躁好動的心性。抱著試一試的心態(tài)，我輕蘸筆尖，起筆、蘸墨、落筆，心中仿佛塵埃落定般的自在悠然。筆尖觸碰絹紙的一瞬間，我仿佛摒棄了一切塵世喧囂，步入一個(gè)隱蔽的'世外桃園，仿佛漫步于一片草木幽深的樹木，吮吸著泥土的芳香。隨著線條的舒展，一朵靈動的蓮躍然紙上。我愿化身為一朵蓮，在布滿淤泥的池塘中堅(jiān)定初心，傲然挺立在池水中央，我愿隨風(fēng)自在地?fù)u曳，不畏污泥的侵襲和浸染。想必這便是蓮花的高潔風(fēng)骨吧！作畫者是否也有相似的情結(jié)？這堅(jiān)貞純潔的品性讓我心生敬意。
正洋洋得意間，我揮筆蘸滿了墨汁，像那一朵纖弱卻挺立的蓮揮去。不經(jīng)意間，濃黑的墨滴到潔凈的絹紙上，那一抹污點(diǎn)暈染開來，打破了蓮的清雅形象。這便是古人所說的“水滿則溢，月盈則虧”嗎？國畫的內(nèi)涵便是張弛有度，謹(jǐn)慎地對待每一個(gè)細(xì)節(jié)。中華文化的博大精深讓我心生敬意。
翻閱入學(xué)后我的無數(shù)畫作，那日入學(xué)儀式的“開學(xué)第一課”仍歷歷在目。從那時(shí)起，我便帶著認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度與對傳統(tǒng)文化的尊重開始學(xué)畫，持續(xù)至今。這樣的儀式怎不讓人心生敬意？蘸幾點(diǎn)淡墨，品味入學(xué)儀式的芬芳……
心生作文 篇8
快樂的時(shí)光總是短暫的！小A像這哲人一樣說出了這句話。看著他這副模樣，我有點(diǎn)兒想笑，有點(diǎn)感慨。昔日快樂的時(shí)光化作奪目的珍珠，被時(shí)間的長河串起，在我眼前閃爍閃爍
聽媽媽說，呱呱墜地的我成了父母快樂的源泉。我的每一次笑容，都如明亮的陽光，照亮父母的心房；我的每一次揮手，都化為點(diǎn)點(diǎn)笑意，映射在父母的臉上。即使我的動作轉(zhuǎn)瞬即逝，像剎那間的焰火，但他們臉上的笑容卻如同家門前的海棠花落，一陣微風(fēng)拂過，那清香和笑容一樣停駐的很久很久
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已能蹣跚學(xué)步，我眸子里倒影出來的世界也越來越大。我不由自主的邁步向前，發(fā)現(xiàn)，海和天一樣藍(lán)；發(fā)現(xiàn)，雪和云一樣白；發(fā)現(xiàn)，花和火一樣紅。我還發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界和我想的，一樣美。我快樂的探索這方天地，樂此不疲。不需要其他人的陪伴，只需一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我也能自得其樂。任一天一天的夕陽把我的背影越來越長，也只能愈發(fā)堅(jiān)定我尋找快樂的步伐。
歲月如梭，不覺間我漸漸開始與晨露相伴，踏上漫漫求學(xué)路。在無涯的學(xué)海中，我披荊斬棘，搬山移石，依然樂在其中。我喜歡與書籍為伍，在文學(xué)中看見不一樣的人生，不一樣的世界；我喜歡探索精密的數(shù)學(xué)，讓數(shù)不清的式列變得井然有序；我喜歡聆聽瑯瑯的讀書聲，細(xì)品淡淡書香氣，觀察萬物的奧妙，行走于祖國大好河山之上，細(xì)細(xì)描摹出一枝玉蘭，傾聽音樂流淌的美妙。知識帶來的快樂，永遠(yuǎn)不會在濤濤歲月中失去光芒，相反，它如同經(jīng)歷過風(fēng)雨打磨的鵝卵石，光滑圓潤。每每回首，總有笑意浮上心頭。
人和人在一起的快樂特殊而美好。一個(gè)微笑，一聲問候，就能令笑意爬上嘴角。一個(gè)擁抱，一聲祝福，可以讓陽光躍向眉梢。和朋友在一起，快樂變得不再匱乏，落魄時(shí)有朋友鼎力相助，得意時(shí)有朋友衷心祝福。有朋友在身邊，再平凡的風(fēng)景也如詩如畫，再艱難的重?fù)?dān)也有人一起承擔(dān)。與家人相處時(shí)，快樂變得無可替代。家人的牽掛和守護(hù)，是寒風(fēng)中屹立的小木屋，是我們傷心彷徨時(shí)靈魂的歸宿。如果說簡單的問候在你的心里種下的是一朵搖曳的小花，那么家人和朋友在你心里種下的快樂會是漫天的花海，而其中最絢爛的是，他們對你的愛。
快樂并不難，難的是能從萬物中得到快樂的心。這是一種智慧，更是一種對凡事都有興趣，去發(fā)現(xiàn)去探索去感受，并從中得到快樂的品質(zhì)。快樂真的短暫嗎？快樂的短暫在于你沒有一顆能發(fā)現(xiàn)快樂的心。如果處處都能發(fā)現(xiàn)快樂，即使快樂的時(shí)光是短暫的，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴微小卻又繁多的快樂，匯聚在一起，便能織成永恒的快樂人生。
所以，所有的快樂，全在你心里。
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