《風雨哈佛路》讀后感（精選14篇）
當閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《風雨哈佛路》讀后感（精選14篇），歡迎大家分享。
《風雨哈佛路》讀后感 篇1
世界在轉動，你只是其中的一粒塵埃，就算你消失了，地球也不會停滯不前，現實不會按照你的意志去改變的，因為別人的意志更強些，未有能改變的，只有自己。
利茲出生在一個不幸的家庭里，父親嗜酒，最后進了收容所。母親吸毒成癮，染上了艾滋病而精神崩潰，最終長眠。爺爺也不肯收留她，只好流浪街頭。曾經的幸福美滿早已消失不見，一瞬間，她變成了被世人遺棄的孩子。
利茲，一位出生在紐約的女孩，沒有就此墮落下去，她經歷了生活的艱苦和辛酸，憑借自己的努力，踏入了哈佛的殿堂。
“我相信我會成功，我僅僅只需要一個機會”，這一句話體現了她堅定的決心和堅強的意志。她睡地鐵，撿垃圾桶中的吃，她強烈的求知欲，與命運不屈不撓的斗爭著，她用努力爭取了機會，她用行動詮釋了自己。
佛說人生有七苦。生。老。病。死。怨憎恨。愛別離。求不得。分看哪個都雨勢滂沱。但敲敲腦袋做頓悟狀后就知道，生是和自由告別而苦，老是與希望告別而苦，病是與奔跑和熱枕告別而苦，至于愛別離，既然已經說了是別離，那大家都清清楚楚。而求不得，根本連告別的機會也不會有。利茲，在這個紛擾浮華的世界，經歷了太多的苦，但她永遠記住了生命中的那些美好的日子，這是她在這充斥著喧囂的世界嗅到的唯一一絲純凈的氣息，這也是使她堅強活下去的理由。
換位思考，如果我們遇到像利茲那樣的情況，有多少人能夠在黑暗的邊緣垂死掙扎，只為見到那一絲的陽光？恐怕沒有幾個吧。我們生活在“衣來伸手，飯來張口”的環境下，怎能體會到利茲那種受冷挨餓，被世人遺棄的感受。當面對困難，我們能否像利茲那樣坦然接受，笑著面對，迎難而上呢？唯有堅強的意志，才能夠到達成功的彼岸。
風雨并不可怕，愛、信念和毅力將讓我們穿越風雨，見到人生的彩虹。人的命運是可以改變的，只要我們有夢，有行動，樂觀的面對現實，最終我們一定能實現夢想。夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
風雨哈佛夢，坎坷人生路，用樂觀、頑強的精神詮釋生命，夢想就在前方的。
《風雨哈佛路》讀后感 篇2
最近我從學校圖書館借了一本好書：《風雨哈佛路》，回家后我迫不及待地看了起來。
這本書的主人公莉絲，她出生在紐約，出身貧寒。她的父母因為患有艾滋病，吸食毒品，所以莉絲只能在毒品，艾滋、饑餓充斥的環境中度過童年。家里的經濟條件非常有限，在學校莉絲穿著骯臟的衣服，一頭藏著虱子的頭發，這樣一來她經常讓同學們嘲笑愚弄。最終她選擇逃課被送進女童院。15歲的時候，莉絲拼盡全力護住與維持家庭最終破碎，她開始流浪街頭，拾撿垃圾，偷東西，整夜乘坐地鐵，只有這里才能溫暖入夢。當她在流浪街頭的同時，母親因艾滋病發作而死。此時的莉絲深受觸動，她決定不再過這樣的生活。她用努力奮斗來改變自己的命運，重新回到學校繼續就讀高中。當然，她經常在熟悉的車站，走廓里學習、睡覺，她付出的比其他人多得多。她用了兩年的時間完成了四年的課程，并獲得《紐約時報》一等獎學金，以優異的成績進入了哈佛大學。
她是一個獨立勇敢，自強不息的女孩。現在，我生活在幸福和睦的家庭，我更應該去好好珍惜，發奮學習。
《風雨哈佛路》讀后感 篇3
在看過無數的勵志電影后我再一次被這部戲中的女主角所感動，她對生活的執著和信念幫助她改變著自己的人生軌跡。她的堅強向我們展現了渴望與目標的魅力。
也許學校要求我們看這部電影的目的在于希望我們不要因為現狀而失去考研的信心，但我想說每個人都有自己的理想有自己的目標，如果他肯堅定自己的理想那么他就算不是很成功但也絕不會失敗。但單單就勵志題材的材料來說，每每都是以一個悲情的背景逐漸走向一個喜劇的結尾。我想說每個人的成功后面都有自己不同的辛酸與汗水，也許會覺得困苦的背景更能襯托出勵志人物的偉大但是，又有沒有人想過也許生活在幸福中的人們卻更難走向成功?生活的壓力和困苦造就了一個奮斗的成功人物，生活的奢華往往造就一個墮落的“王子”。換句話說，是生活造就了不同人物的性格和今后的道路，而失敗與成功只在人們的選擇之間。我覺得相比困苦人士痛苦的經歷，富足人們成就大事業也許更值得表揚。唯一不公的只是如果你是一個有夢想有追求有目標的青年，也許生活的不那么艱辛會讓你更快的成才。
其實無論你是誰，只要有堅定的目標你就所向披靡。
《風雨哈佛路》讀后感 篇4
這是一部通過描寫一位生長在紐約的小女孩麗絲經歷人生的艱辛和心酸，憑借自己的努力，最終走進了最高學府的經歷。 看完這部電影，我深深地被女主角感動了，我相信中國的孩子多數能生活在一個幸福的家庭，漫無目的的度過自己的人生。至少我是，我身邊的人是。每天對著一臺手機，電腦。和同學在QQ群中聊一些打發時間的無意義的話。
爾電影中的女主角麗絲生活在一個難以想象的家庭之中。從小就開始承受著家庭的千瘡百孔。父母吸煙吸毒，母親患上了精神分裂，8歲就開始乞討，15歲母親死于艾滋。父親進收容所。然后，他并沒有對生活失去信心，在逐步生活中明白了，他要改變現狀，不可以像父母一樣。于是他開始了讀書生涯，17歲用了2年時間修10們高中4年的課程，在1996年貨的紐約時報的獎學金。但他只渴求一個溫暖的家。
想想我那15年，過得毫無意義，每天都只是為了生存而生活做著普通人。爾麗斯卻在為了改變生活而努力讀書。我想，我如果再這樣下去，就像溫水煮青蛙，早晚把自己滅掉，讀完這本書，我覺得自己想打了雞血似得滿血復活。我要像以前的我SAY再見。再見，舊時光。我們都是普通人，但可以讓自己不普通。 人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。奮斗也是一種幸福，有什么游戲能比挑戰自己更有趣的呢？我要奮力一搏，至少讓十年后的自己不痛恨現在的自己！
《風雨哈佛路》讀后感 篇5
這個平凡的女孩將命運牢牢地把握在自己手中，她選擇了改變——改變現有的生活。
不難看出，媽媽的離世對莉斯來說是個沉重的打擊，但也正是在那一刻，莉斯明白了，她得做出選擇了：她可以為自己尋找各種借口對生活低頭、對命運妥協，也可以迫使自己創造更好的生活。正如莉斯說的那樣：“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，只能不停地努力向前走。”
冥冥之中上天已安排好了千萬條不同的道路，要我們去選擇自己的那一條。前方荊棘布滿道路，看似無路可走，站在這樣的岔路口，很多人選擇了停留在原地，甚至往回走，也不敢向前探索。泥濘的小路上亂石成堆，起伏不平，可又有誰想過，或許正是這樣的小路通向了陽光大道。
此刻，我想起了2011年“春晚”的那個“西單女孩”任月麗。母親天生智障，父親體弱多病，跟著年邁的奶奶長大的任月麗不得不早早地背上了那本不應該屬于她的重擔。初中畢業后，她只身一人來到北京，帶著吉他到地鐵站演唱，掙錢養家。琴聲與歌聲交織著，向聽者訴說一個個美麗的愿望。人們的歡呼不僅是對她歌聲的肯定，更多的還是被她那不屈不撓、勇于挑戰命運的高貴品格所感動。她最終打開了春晚舞臺的大門，可以說她硬是在逼仄的小路上走出了一條灑滿陽光的通衢大道！
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，這是一條憑借著對信念的執著追求和對改變生活困境的強烈愿望才能走完的路，莉斯·默里和“西單女孩”都勇敢地走了下去。與她們相比，我們生活中的那些坎坷微不足道。正視它們吧，克服它們吧，讓它們化為我們尋路的基石。改變生活、改變命運的力量不在于別人，而在于自己。只有真正掌握自己命運的人，才能尋到一條屬于自己的“哈佛路”。
《風雨哈佛路》讀后感 篇6
第一次看這部片是在高一，雖然時隔幾年，但是仍然對它記憶猶新。感動大家的是里面主人公麗玆從不退縮的奮斗。經過人生的無數艱難心酸，經過常人無法經歷的.孤獨和寂寞，經過沒有愛包圍的成長等等，最終克服著這一切的阻礙，邁入最高等學府哈佛的感人故事!
當我看完這部片子，在感動她的毅力與克服一切困難的勇氣時，在我看來最令我感動的是麗玆的感恩，她作為孩子對父母的愛!麗玆的父母都吸毒，母親患有嚴重的精神病，經常暴打她，父親是一個把她送去收容所不負責任的父親，小小年紀，流落街頭，自己養活自己，還要掙錢給經常喝酒的母親付錢。但是這些因素并不影響她對父母的愛，即使經常被暴打，即使流落街頭，她從沒有抱怨父母一句，在影片中她說到：“我愛我的媽媽，自始至終，自始至終，盡管她從沒有盡到母親應盡的責任，盡管她沒有照顧她的女兒，我仍然愛她”。
這是一個小女孩在經歷本不該她經歷后的種種阻礙后所說的。這是一個沒有獲得父愛母愛的小女孩說的。這是麗玆微小卻偉大的愛!可能是這份愛，伴隨著她走過了無數黑暗的日子，或許也是這份愛，給予她動力讓她不顧一切的去學習。最終完成自己的夢想!
自古以來中國有句俗語：“子不嫌母丑”，麗玆的這種表現這是這種不論父母在不負責任仍然充滿愛的體現!但是在當下現實生活中的許多事例，不斷地在刺痛我們的眼球。有些人因為父母的貧窮，長大后，瞧不起自己的父母，迎面相遇卻不相認!還有很多人抱怨自己為什么不是官二代富二代，逼著父母名牌!這些與麗玆的事例形成了鮮明的對比。那些瞧不起父母的人，談何讓其他人瞧得起只會得到他人的唾棄!。那些抱怨父母沒有錢沒有勢的人，自己有能耐給父母添置什么，離開了父母什么都不是!
心中有愛的人世界才不會虧待他，心存感恩的人人們不會拋棄他。麗玆的成功雖然不是所有人都去復制，但是那顆愛父母，懂得感恩的心是值得我們所有人去學習的。我們用一片愛心看待人生，于是有了更多寬容，更多知足與快樂。只有長存感恩之心，我們才會用一顆真誠之心去看待世界，于是我們會有更多和諧，更加滿足與獲得更多幸福!
“就算她是世界上最差勁的媽媽，就算她是世人眼中無可救藥的癮君子，媽媽，我仍然如此的深愛你”。
愛讓麗玆成長，愛讓麗玆奮斗，愛讓她在風雨中無所畏懼的走進哈佛，有愛就有一切!
《風雨哈佛路》讀后感 篇7
你有做過一個夢嗎？一個哈佛夢。你也許想過，作為一所頂尖學府，只有所謂的“精英”、“天才”才可以擁有去追求的資格，你又會想，我只是一個普通的人，沒有什么特長，沒有一個發達的大腦，所以我是“一定”不會和它有任何聯系的。確實，大部分的人都會這么想，其中也包括一個叫麗斯的女孩。不得不說，她真的很特別，就像剛從夾縫中破土而出的小草，讓人心疼，又像是貧瘠的土地上迸發出的小生命，給人一種新生命的帶來生機感。
麗斯出生在美國的貧民窟里，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，母親酗酒吸毒，并且患有精神分裂癥。小小的麗斯渴望得到母愛，卻總是遙遙不可及。盡管生活壓得她喘不過氣來，但是她依然頑強的抵抗著，她一直在等待，等待著母親可以給她一個擁抱，一份母親的愛。可是在15歲那年，母親死于艾滋病，而父親也進了收容所，小麗斯就這樣沒有了家，貧窮的麗斯需要出去乞討，和一些朋友流浪在城市的角落，流浪讓她變成了一個精神麻木的女孩，生活的苦難似乎無窮無盡。
隨著慢慢成長，麗斯知道，只有讀書成才方能改變自身命運，走出泥潭般的現況。她用最真誠的態度感動了高中的校長，爭取到了讀書的機會，然后，麗斯在漫漫的求學路上開始了征程，她一邊打工一邊上學，用兩年時間學完了高中四年的課程，憑借自己的能力自學了四年的課程，并且只用了兩年的時間，從她的身上聯想到自己。
你會覺得不太可能，可是麗斯做到了，他也只是一個普通人，你也是，那是不是意味著你也可以做到呢？大膽的去嘗試，勇敢點，你也可以做到。后來，她嘗試申請各類獎學金，只有紐約時報的全額獎學金才能讓她念完大學，于是她努力并申請到了這份獎學金。最后，這位堅強的女孩邁著自信的腳步走進了哈佛的學堂，找到了屬于自己嶄新的人生旅程，貧困并沒有止住麗茲前進的決心，在她的人生里面，勇往直前的奮斗才是永恒的主題。
這個女孩讓我想起了另外一個人，她是一位四個孩子的母親，在她撫育孩子的期間，她考取了哈佛的博士學位，她的經歷也讓很多人為之震驚，歸根究底，她靠的也是那份勇往直前的奮斗。在我們的生活中也有許多的困難和挫折，不論你想不想，我們總是要學會如何去面對、去解決。人生充滿著未知的可能，如果你輕易對自己說“不”，在某種層面上來說，你選擇了主動放棄自己，這是最可怕的。換句話說，你“還沒開始，就已經結束了。”你要相信，努力的人就一定會有回報，也許有人會說你傻，但是當一只勇往直前的小傻瓜又何嘗不是一件好事呢？
《風雨哈佛路》讀后感 篇8
花了三四天時間把這本老師推薦給我的書讀完。說實話，無論是看小說還是看資料書，我已經很久沒有這么快的看完一整本書了。
這本書講的是作者麗絲的成長歷程，前面很大一部分篇幅寫的都是她頹廢、餓肚子、居無定所、沒有人生目標、不知未來在哪里的日子。
所以書看到一半的時候，我有些猶豫，但最后還是堅持看完了。
因為我有一種直覺，看完這本書或許能改變我什么；或許，我一直以來的難題和困惑，這本書能給我答案。
我在上完寂靜法師的課后，雖然再看書學習時有了較以往明顯的進步，但我覺得有些根深蒂固的問題還是存在。比如，我依然特別喜歡玩游戲；比如，看書看久了還是會困。
那么怎么解決這兩個問題呢？一個是玩游戲，一個是睡覺。
《風雨哈佛路》是個真實的故事，麗絲是真實存在著的人。她和我一樣是人，我們沒有什么不同。更何況，我和她相似的地方太多，這讓我看到了和她的共鳴。
所以，我要把這本書的主人公、這個真實存在著的麗絲當做我的人生標桿！
麗絲每次想蹺課和朋友出去玩時，靠的是動力；麗絲每次起不來床時，靠的也是動力；
我覺得我和麗絲一樣，我最需要的不是自控力，而是動力。動力才更適合我！（在寫這句話的時候，我很清楚我的心里不是盲目跟從。）
后來在把《風雨哈佛路》快看完時，我下決心要戒掉游戲，每天花我盡可能多的時間看書寫作，就像麗絲真正下定決心完成高中學業改變她的人生一樣。
麗絲的基礎很差，我的基礎也很差。麗絲要付出比別人多幾倍的努力，然后趕上別人的腳步，最終超過別人的腳步。我也要付出比別人多幾倍的努力，然后趕上別人的腳步，最終成就自己！
盡管我和我心中的目標差距很多很多，但是麗絲不也同樣嗎？
我也要像麗絲一樣堅持下來，她最終成功了。
然而在堅持的道路上，并不是那么容易的。每當午夜夢回、每當身心疲累、每當心情不好的時候，我都盯著電腦，心中十分的想要玩游戲。我懷念游戲里熟悉的樓房建筑，地圖上或寬或窄的馬路，山坡上被腳步濺起的塵土或草葉，還有隊友的歡笑聲、警惕聲，還有與他們的互動……這些都讓我無比懷念。
但我知道游戲除了能帶給我短暫的歡樂以外，它的存在于我而言，并沒有任何真正意義上的價值，它只是在浪費我的時間、我的人生。
如同毒癮一樣，明知道帶給不了我人生真正需要的東西，卻還是想要去做，然而又得克制自己不要去做。
所以這一次一次想玩游戲的沖動，都被我難受的克制住了。至今為止已經半個月了，我沒有登錄過一次游戲。堅持的時間雖短，但只有我自己知道，克制這種毒癮般的欲望有多么讓人難受，就像麗絲在上課時被朋友們鼓動逃課出去玩一樣。
麗絲經受了理智與欲望的糾結，但她戰勝了自己，她拒絕了他們。
我也要像她一樣，堅持自己的信念，戰勝自己，拒絕那些對我無意義的、浪費時間的事情。
我要成功，我要早日成功。
麗絲能做到，我也一定能做到。因為我和她一樣，我們都是人，我們沒有差別。
我不是想完全戒掉游戲，就像麗絲不是不再和她的朋友們出去玩一樣。而是此時此刻不適合做這樣的事情！我還沒有成功，我怎么能想著玩呢？我應該抓緊一切時間加快我前進的腳步，這樣我才能過我真正的、輕松而有意義的生活，像個我所希望成為的人那樣生活。
《風雨哈佛路》讀后感 篇9
讀書可以經歷一千種人生，不讀書你就只能活一次!
本次立信央企事業總部舉辦的首屆讀書征文比賽，已于8月20日開始陸續發布參賽文章，計劃每個工作日發1篇(視具體情況調整)，綜合文章閱讀量、點贊量及評論等活躍度，結合投票，評比出10名獲獎者獲得獎金——一等獎1名獎金500元，二等獎2名每名獎金300元，三等獎3名每名獎金200元，其他參與者將有機會獲得精美禮品。快來為你喜歡的文章點贊、評論和轉發吧~
哈佛大學一直是我夢寐以求的學校，甚至是無數人可望不可求的學校，一直認為能上哈佛大學的人必然天資聰穎，有著極高的天賦，非常人所能進也。可是有這么一個女孩兒，不僅考上了哈佛大學，還拿到了《紐約時報》一等獎學金。
她出生于紐約的貧民窟，父母吸毒，15歲無家可歸，母親患艾滋病去世，父親因無錢支付房租被收容所收容，可憐的她到處漂泊，經常借宿同學朋友家，頹廢度日，只為填飽肚子，因經常逃課高中只得一學分，只能進非傳統性高中，幸運地進入了預備人文學院，偶然的機會老師帶她和同學參觀哈佛大學，讓她對哈佛大學的學習氛圍有了深深的向往，對生活重燃了希望與渴望。她用兩年時間完成了高中四年的學業，并以全優考入哈佛大學，并獲得《紐約時報》一等獎學金12000美元，解決了學費問題。如今，在全球各地發表演說，以激勵人們跨越困境去追尋心中的夢想。
她曾因家里沒法洗澡頭發長滿虱子遭同學厭棄，曾因為帶同學借宿繼父家被趕出家門流浪街頭，曾因母親的去世倍感無所希冀。“我經常靜靜地穿梭在他們的家中，從沒好好地休息過一次，因為我不知道自己每天的歸宿在何處”，是那段漂泊無依的內心獨白，讓我不禁心痛不已。
然而，想唱歌的人總能找到歌唱，從她對生活重燃渴望的那刻起，她堅信絕不要讓不能做的事妨礙能做的事，她對自己說，你認為對你好的東西，你盡管向前沖去努力爭取，不用管他們在背后胡說些什么。
上帝賦予我平靜，讓我接受無法改變的事情，賦予我勇氣，讓我改變能改變的事情，賦予我智慧，讓我發現事物的不同。這是戒毒的硬幣背后寫著的文字，讓我記憶深刻，也是女孩兒時刻去想著的文字。
對生活的渴望和對命運的反抗，足以改變自己的命運，完成所謂不能完成的事情，倘若沒有實現，說明沒那么渴望，獻給所有為夢想正在奮斗的人，你總能看見自己辛路掙扎的身影，也會明白自己的渴望是否足夠強烈。
《風雨哈佛路》讀后感 篇10
這是一本關于愛和成長的書，這是一本在你陰郁時能讓你提起對生活宣戰的勇氣的書，這是一本每個對生活有美好向往的人可以從中汲取力量的書。
我讀風雨哈佛路是在大二上學期，那時我還沒有真正找到自己要做的事，還是茫然無助，只想著怎么提高績點怎么掙幾個素拓分，然而這些事卻讓我陷入到焦慮和抑郁之中，我不知道如何繼續走下去，每一步都顯得那么歇斯底里。一個周末，決定看一部勵志電影，我打開了風雨哈佛路。主角莉絲·默里童年的苦痛遭遇讓人同情，但她始終保持著一顆善良堅強勇敢的心，這一點對她日后進入哈佛有了決定性作用！小時候不幸也沒有讓她墮落作惡，在她即將又要露宿街頭的那天，她選擇將僅有的錢花在乘車去學校，經過不懈的奮斗，她終于可以申請紐約時報的獎學金去哈
當然這只是一個對莉絲·默里從出生到考入哈佛一個簡要概括，電影風雨哈佛路也只是選取了莉絲·默里童年回憶中的一部分，還有努力讀書的那部分。我閱讀了原著中文翻譯版我才知道，她是一個有許多我們難以想象的故事的人堅強女子，她的內心自始至終充滿著對她的家人的愛。她擅長交朋友，盡管在學校的時候不被人待見，她也能在學校外得到真摯的友情。但在書文字中你卻感受不到莉絲·默里對生活的抱怨悲憤或是冷漠無情，貫穿整部書的有的只是對家人的愛，還有對朋友的感謝，以及對生活的美好憧憬。書中的文字有很多是她的內心獨白，還有對生活的向往。這是關于親情、愛情、友情的故事，這是能讓我們瞥見生活不易的一本關于成長的書。更多發生在她身邊的事我就不一一概括了（其實是人物名字我都記不住了，但這并不妨礙什么），相較于我們平常人家的生活，痛苦和不幸成了她的家常便飯；流浪寄宿是她童年生活的主旋律;努力讀書是她在歷經千辛萬苦后最后一搏。書中大部分內容沒有集中在“哈佛”而是集中在“風雨”和“路”上。一千個人眼中有一千個哈姆雷特，讀莉絲·默里童年的不幸故事，讓我感覺有些陰郁，而她對母親的愛卻讓我感到她和她的家人生活得無比溫馨。她時不時的幻想又讓我覺得她是一個堅強的女孩，最讓我感動的是她在一無所有后還是選擇努力讀書并最終得到了名額不多的獎學金，這份勇毅實在令人動容。
我想象著莉絲那時的模樣，雖飽經風雨但光芒四射，雖身材矮小但堅實挺拔，雖一無所有但笑容滿面。
這本書給我帶來的是對成熟的感悟，對生命的熱愛。讀這篇文章的人你是不是有了閱讀原著的沖動呢，我建議你們先看電影再看原著，這樣的話你們可以深刻體會主人公的情感。
總結，認清生活的真相后依然熱愛生活，才是真的英雄。一個逆襲人生的真實故事，莉絲·默里，一個小人物卻光芒萬丈。風雨哈佛路——對生存的驚險記載，相信你讀完以后會有所改變！
《風雨哈佛路》讀后感 篇11
說起看書，我真的是有些慚愧。記得曾經也有對書籍無比熱愛的歲月，常常能看著看著忘了時間，并以此為樂，但那也是好多年前的事了。現在總是以工作忙為借口，對書籍也是束之高閣、置之不理，學校里的那點好習慣已是付之東流。前不久從朋友那里得來一本《哈佛風雨路》，起初看的漫不經心，越看越讓我這顆麻木死板的心靈有了些感想。
《哈佛風雨路》一書中的主人公叫莉絲，是一雙吸毒者的女兒，還有一個姐姐。她經歷過饑餓，經歷過逃課，經歷過偷竊，經歷過父母離異，從小就親眼目睹父母注射毒 品，她離家出走和朋友們獨闖天下，過無家可歸的生活，經歷了青澀疼痛的愛情。小小年紀就表現出與年齡不符合的機警，會揣度大人的心思來取悅父母，只為了多享受一點父母的愛。她說自己從來不會想到要埋怨自己的父母，因為父母也在想給自己的子女最好的，但是他們有毒癮，他們控制不住自己，這不是他們的錯。雖然八歲就開始乞討，十五歲時母親死于艾滋病，父親進入收容所，可她并沒有放棄，沒有悲觀消沉，而是自強不息，用兩年完成了四年的課程，成功考入哈佛大學，依靠撿來的書籍學習，即使有人在學校中嘲笑她，她還是堅持了下來。
莉絲的故事讓我感動，是因為她一顆美好的心靈，善良、包容、堅強。當然，這顆心靈也有過后悔，也常常被淚水滋潤，也在漫漫長夜中焦慮彷徨，而她的心中時刻保持希望，讓她能在逆境中也保持清醒的頭腦，最后給了自己最自豪的結果。
我與莉絲相比，對待生活少了積極，不知不覺中多了些抱怨，心中看來，與其抱怨，不如忘卻，忘卻現實生活中帶給自己的一切磨難，用積極樂觀的心態去擁抱它，竭盡所能做些改變，生活終究會有意想不到的發生。困難，不止意味著窘迫，更意味著在前行路上的義無反顧。當你義無反顧的時候，你還有什么做不到呢?生活中的種種不順心，只不過是一場虛影，你只要勇于去正視它，它就將會被你征服，就如莉絲一樣，雖然生活對于她是不公平，可她還是堅持了下來，將自己的人生重新改變，就像是在十字路口，選擇一條道路，最終選擇了一條雖然未知但卻是真正想通過的道路。
《風雨哈佛路》讀后感 篇12
無論頭上是怎樣的天空，我準備承受任何風暴。
——題記
命運，有的人說它是痛苦的，有人說它是幸福的，答案不同，因為你選擇的道路不同，經歷的苦難不同。命運就好像是一面鏡子，你對它哭，它也會對你哭，然而你對它笑，她也會對你笑。你付出了多少，回報就有多少，付出與回報總會成正比的。
“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走。”這段話出自電影《風雨哈佛路》。這是給我印象最深的一句話，或許有人認為這不算什么，但是有誰經歷過一出生血液中就含有毒 品?正如你所想的那樣，他的父母是癮君子，家庭的全部經濟來源，靠政府的救濟款，每月前六、七天，麗茲和姐姐有食物吃，而后就是漫長的饑餓。最餓的時候姐妹倆以一管牙膏當晚餐，或者吃冰塊體驗“吃”的感覺。她的童年是被黑暗籠罩的，她從未體驗家的溫馨與幸福，沒有歡聲笑語，也沒有其樂融融，只有責罵、爭吵，只有恐慌、無助，還有那漫長的黑暗……
她是不幸，同是她也是幸運的。她沒有因此屈服于命運，而是以更加頑強的意志與堅定的信念挑戰這不公的命運。她開始意識到讀書才是她唯一的出路，她開始盡力尋找學校，但卻屢遭拒絕。還好上帝并沒有完全遺棄她，最終一家“人文預備學校”給了她一次機會。接下來的兩年，麗茲像馬拉松運動員一樣，一路狂奔：學習、打工、找住處……漸漸地，她的自信隨著全優的成績慢慢增長，只用了兩年的時間，完成四年的學業，以傲人的成績進入哈佛大學……
或許，我曾跌倒過，但是沒關系，拍拍身上的泥土，重新站起來;或許，我曾哭泣過，但是沒關系，擦擦臉上的淚水，再次振作起來;或許，我曾困惑過，但是沒關系，靜心想想自己需要什么，繼續前進下去。人生就是不斷遭遇挫折、戰勝挫折的過程，不斷挑戰命運的險峰。在挫折面前，生活中有很多人都選擇了低頭認命，把這一切歸結于自己的命不好。殊不知，好命源于拼命。一遇挫折就灰心喪氣的人永遠都是失敗者。只有不服輸，敢于向命運發起挑戰的人才是真正的強者。絕美的的風景在絕險的巔峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上。不愿屈服于命運的人們啊，用你全部的信念與意志來挑戰命運，戰勝命運，記住上帝不是你命運的主宰，命運應由自己來掌控!
《風雨哈佛路》讀后感 篇13
每個人都有著自己編織的童話，可是現實卻有著萬千坎坷。困難已經堵住了后退的路，我們無法選擇。
生活在紐約的女孩莉斯的父母都是吸毒成性的癮君子。母親的精神病發作，只能換成一次次無奈。莉斯知道母親愛她，母親的每一個表情，每一句話語都是滿滿的愛。沒有怨，沒有恨，她只是默默地、默默地接受著一切的一切。她愛父親，愛母親，盡管如此。后來父母還是因為吸毒被抓走了。
莉斯只好寄居在爺爺家。雖然寄居在爺爺家的莉斯那么聽話，卻還是遭到了討厭。爺爺只視莉斯為他生活上的累贅。被驅趕的那一天還是來臨了，爺爺冷冷地說“走吧！出去！”
被生活無奈所迫，莉斯無奈地與伙伴們穿梭在各個垃圾桶間尋找食物，有時停下來乞討，甚至到超市去偷去搶……真的就這樣下去了嗎？誰愿如此？誰會甘心！莉斯內心的一次次呼喚、吶喊∶“不！我要改變自己！我要去最好的地方。”
為了求學，她在收留所找到了她的父親。并且與父親在校長的面前編織了一個善意的謊言：明明無家可歸，卻說自己家離學校很遠。就這樣校長也被這個渴望上學的孩子深深打動了。
她通過努力來到學校，她選擇堅強奮斗，人生的十字路口，做自己生命的主宰！內心不變的欲望便化作了前進動力。莉斯一天學習九門功課。她不小心撞到了墻上，那是因為她邊走路邊讀書。下課了，大家在玩游戲，莉斯卻還在座位上，那是因為她在讀書。莉斯所在的學校是一所救濟學校，所以學生們沒有課本而是一張張臨時印發的卷紙。可是莉斯卻得到了一套課本。因為她用功的學習，在圖書館里學習到深夜，每次考試都是學校第一名，深深地打動了校長。
終于，四年的書本只花兩年啃完。不可能的夢想她卻如愿的實現！哈佛，一個稱作奇跡的大門為她而敞開。
她無怨，她無恨，她樂觀。她感謝困難磨練自己，她感謝社會給她機會。如此可愛的女孩，令人可憐可悲，可是她放棄過嗎。面對困難，換是我身臨其境的話，我會選擇放棄。誰會像女孩莉斯那樣選擇努力呢？現在我們太缺乏刻苦精神了。
我們生活中有太多陽光明媚的日子，莉斯的生活與我們的比較簡直是天壤之別！當然我們也不乏有風雨大作的日子，甚至雷電交加。但與莉斯水深火熱的生活比，我們還是太幸運了，太幸福了！然而，我們的孩子，甚或我們，在面臨坎坷的時候，用什么樣的生活態度去面對呢？放下手中的書，我不禁掩卷沉思。想想我的生活，想想莉斯的人生，上蒼給予我們的已經太多太多……套句俗話吧，但卻是真理：不見風雨怎見彩虹？真的，生命似草，我們無法躲過野火的灼燒，那我們為何不春風吹又來？
《風雨哈佛路》讀后感 篇14
這個階段給我感想最深的是劉亦婷的父母在劉亦婷一五天大的時候，就向他灌輸詞匯。比如說他們經常拿著玩具反復的叫著它的名字，接著在叫那個玩具的名字，她就會用眼睛盯著那件玩具，當在叫玩具的名稱時，她就會有反映的用雙眼盯著那件玩具。這說明劉亦婷的早期教誨的確起了不小的作用。
這一個階段是我覺得有用，而又沒有用的地方。因為我不怎樣信早期教誨，而劉亦婷最后的成績，不得不使人想到這一個階段的教誨的作用。
這一個階段是我覺得有用，而又沒有用的地方。因為我不怎樣信早期教誨，而劉亦婷最后的成績，不得不使人想到這一個階段的教誨的作用。
早期教誨中，我最尊崇、最相信的是“實踐”。因為古有陸游“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”；今有歌德“光有知識是不敷的，還應當運用，光有愿望是不敷的，還應當行動。”劉亦婷正是有那些動手的機會，才會一聽就懂疊紙船，聽“說戲”靠理解模仿就“入戲”。看到這些，我才更加相信“實踐”了。實踐是金，實踐是銀，實踐是人生的一口糧，是遇到危險時自衛能力。
小學階段也是至關重要的。其中我印象最深的是“學習的六風俗”——“尊重學習時間的風俗”“積極休息的風俗”“獨立作業的風俗”“使用權威性東西書的風俗”“正視錯誤的風俗”“保護目力的風俗”。其中我最同意“獨立作業的風俗”：一是讓她自己掌握時間，二是讓她自己用錄音機聽寫。這樣既培養了學習的自覺性、獨立性，也更加加強了她對學習的器重。
這個階段劉亦婷的父母重要在培養一些好的學習風俗和技能，堅持記日記就是在這個階段養成的一個極好的風俗，畢竟是在小學，日記只有一兩句話沒有什么，可只需能堅持，說實在，堅持記日記這個好風俗我到如今還沒有養成：）。
劉亦婷的父母在培養劉亦婷的自信心的方面作了很大的工作（因為在高中階段也有，但這是后話），在體育達標時，與劉亦婷一起鍛煉，最終使劉亦婷失掉了跳繩冠軍，使她增長了自信心，她的父母捉住每一個機會來鍛煉她，更能看出這一點。
著名的革命家恩格斯說過：勇敢和必勝的信念常使戰斗得以勝利竣事。
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