有趣的飛花令作文(匯編5篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的有趣的飛花令作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的飛花令作文1
今天下午，我們在作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲——飛花令。剛上課時(shí)，同學(xué)們都興致勃勃，想讓這個(gè)游戲快點(diǎn)開始，所以還沒宣布游戲規(guī)則，這個(gè)原本很安靜的書香小屋就被同學(xué)們的說話聲打破了寧靜，就像剛熱的油鍋里滴了幾滴冰涼的冷水一樣，馬上就炸開了鍋。
在老師一次次的提醒下，終于可以開始玩游戲了。老師為了可以讓我們慢慢適應(yīng)真正的飛花令，所以從簡到難，給我們適當(dāng)改了一下規(guī)則。而這一次的關(guān)鍵詞便是“春”。
第一輪最簡單，規(guī)則如下：不管關(guān)鍵詞在什么位置，詩句是幾字，只要有關(guān)鍵詞都可以。
我們是一個(gè)人一個(gè)人輪流起來說。
第一圈還挺順利的，每人都說得上一句，可到了第二圈，某些同學(xué)就表現(xiàn)不耐煩了，腦中的詩匯量就明顯不足了。有些同學(xué)還說自己“詩窮”！嘿，真慘！第一輪就被out了！
后面兩輪可就有趣多了！
第二輪難度升級了許多，規(guī)定了關(guān)鍵詞順序，不重復(fù)。過了幾人，很多同學(xué)就明顯急了很多。突然，一個(gè)同學(xué)明目張膽地拿起書讀了起來，不是我們不敢，是我們沒有一個(gè)領(lǐng)頭羊。頓時(shí)，同學(xué)們都拿出了自己準(zhǔn)備的資料，看的看，讀的讀。這個(gè)原本溫馨的書吧又像菜市場一樣，沸騰了。老師也沒有辦法了，只好就讓我們這樣玩游戲。
終于，第二輪在我們的吵鬧下結(jié)束了。可讓我沒有想到的是，真正的噩夢其實(shí)還在后面。
第三輪和第二輪的'規(guī)則一樣，不過前面用過的詩句不可再用了。難度加大了，同學(xué)們能應(yīng)付得了嗎？讓我們看一下同學(xué)們的表現(xiàn)吧！
第三輪坐在前面的同學(xué)都詩窮了，還臨時(shí)組成了一個(gè)“詩窮四人組”，還做了一個(gè)好笑的組合“破撕”，逗得老師同學(xué)們哈哈大笑。沒辦法，雖然好笑，但游戲仍得繼續(xù)進(jìn)行啊！可一些同學(xué)知道，一些同學(xué)不知道的，還怎么玩兒啊！沒辦法，只得索性改規(guī)則了，只要知道就可以舉手搶答，不過游戲玩了一會兒就結(jié)束了。
真是亂套了！
這次飛花令雖然很亂，但我也很期待下次飛花令游戲！
有趣的飛花令作文2
星期六，我們在子儒學(xué)堂舉行了一次飛花令，有趣極了。
飛花令開始前，老師先宣布游戲規(guī)則：“先由二位同學(xué)進(jìn)行PK，勝出者再和擂主PK，擂主成功守擂五次，將獲得老師請牛排或麥當(dāng)勞一次。”
宣布完規(guī)則，老師馬上說：“現(xiàn)在請同學(xué)們自告奮勇上臺。”話音剛落，小軍和小怡馬上把手舉得高高的，好像在說：“老師，我要。”老師看見了，立刻叫他們兩個(gè)人上來。
只見小軍一副自信滿滿的樣子，臉上好像刻著“必勝”兩個(gè)字，小怡也不甘示弱地站了上來，他們兩個(gè)人面對面，都是一副志在必得的樣子。一聽到老師說了一聲“開始”，小軍便迫不及待地脫口而出“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”小怡馬上回了一句“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”小軍裝出一副滿腹愁緒的神請，惹得大家捧腹大笑。“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”小怡更是流露出一副送別友人的依依惜別，同學(xué)們都被她感染得有些“不舍”了，哈哈。他們就這樣，你一句我一句，十幾個(gè)回合之后，小怡開始放慢了速度，有些對不上來了。按照規(guī)則，一方停頓時(shí)間超過50秒就算輸。第一場，小怡敗給了小軍。
該小軍和擂主——小明PK了。只見小明不不慌不忙地走上臺來，一副神氣十足的樣子，心里好像想著：“我一定會勝利的。”“飛花令”再次開始了，小明一腳在前，一腳在后，就像是一只戰(zhàn)斗中的公雞似的，斗志昂揚(yáng)，聲如洪鐘：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，小軍立馬毫不示弱地接上“牧童遙指杏花村”……。幾個(gè)回合下來，難度越來越大，小明依然聲音十分哄亮，而小軍的聲音越來越小，就像一只蚊子在哼，在氣勢上就輸了擂主一籌，我想小軍應(yīng)該是緊張了吧。又撐了幾分鐘，小軍就敗下陣來了。小明露出了勝利者的笑容，小軍不服氣地回到了自己的位子上。
這一次的“飛花令”多么有趣啊！
有趣的飛花令作文3
在萬眾期待中，舞臺上燈光亮起，主持人董卿面帶微笑地走上舞臺，第三季“飛花令”比賽開始了！
第一場比賽，攻擂人是王婷婷，守擂人是張淼淼，比拼字為“春”。王婷婷先說：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”張淼淼不假思索地說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”王婷婷脫口而出：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”張淼淼鎮(zhèn)定地說：“人閑桂花落，夜靜春山空。”兩位才女不相上下，比拼十分激烈。這時(shí)王婷婷忽然說了句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”張淼淼輕聲提醒道：“我說過了。”王婷婷頓時(shí)變得局促不安，腦子一片空白，可是時(shí)間飛逝，最終王婷婷遺憾出局。
第二場時(shí)秀元攻，陳更守。二人詩詞積累都十分豐富，賽場上互不示弱。“人閑桂花落，夜靜春山空。”“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”觀眾們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)不停地歡呼鼓掌。最終陳更以更沉著、更敏捷的反應(yīng)守擂成功。
第三場陳思婷攻武亦姝，比拼字是“月”。前一部分兩位選手短兵相接，氣氛緊張。而武亦姝與前面的選手一樣，犯了同樣的錯(cuò)誤，說了重復(fù)的詩句，等她說完“明月幾時(shí)有，把酒問青天”時(shí)，主持人提醒她這句詩說過了，武亦姝連忙有禮貌地說：“不好意思。”然后脫口而出“七月在野，八月在宇……”她神一般的反應(yīng)和胸有成竹的神情博得了評委老師及觀眾雷鳴般的掌聲。最終毫無懸念，武亦姝成功守擂。
看完精彩的“飛花令”對決賽，我仍然意猶未盡，對選手們的敬佩之情油然而生。這些參加比賽的選手都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們的詩詞積累豐富，知識淵博，在這么短的時(shí)間中能吟誦出這么多的詩句，真厲害呀！
有趣的飛花令作文4
今天，我們在慧天使玩了一次獨(dú)一無二的有趣的飛花令。
所有的人來到后集合，天使老師就宣布飛花令正式開始，所有的同學(xué)都精神抖擻，因?yàn)槲覀冊缫炎龊昧顺渥愕臏?zhǔn)備。
第一輪，詩句中含有春”花”秋”月”任一字皆可。好了，比賽開始，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接一個(gè)地成功過關(guān)。輪到我了，而我正焦急地在我的大腦儲存庫中努力搜索著，對了那句，我以迅雷不及掩耳之勢，站了起來，心還在不停呯呯直跳，報(bào)出：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛恚业耐类嚥┪恼酒饋硭坪踉趯W(xué)嬰兒叫：咿咿呀呀。”引起全員哄動(dòng)，大家抱著肚子大聲笑起來，笑得四腳朝天，笑得喘不過氣，笑得亂蹦亂跳。out”鄭老師叫到。但鄧博文的風(fēng)波并沒停息，鄧博文爭辯道：他們都看書，一點(diǎn)也不公平！”他邊說邊做出一副絕望、悲傷、無奈的模樣。
是你自已沒有準(zhǔn)備反倒怪罪于我們？”其它同學(xué)一致反駁。
比賽就是比賽，敗了就是敗了，鄧博文站在我后面，做出一副絕望而搞笑的表情騷擾我，將我和他一起拉下水，從二輪的比賽開始直到第二輪比賽結(jié)束。
第三輪比賽開始，游戲的規(guī)則是：你坐在第幾個(gè)位置，那你的春”字就得在那句詩第幾的位置上。我在第二個(gè)位置上，我不停地查春在第二個(gè)位置上的詩句，心里又慌又急，因?yàn)轳R上就要到我了。而鄧博文更是急，因?yàn)樗緵]有書或資料，在廣大群眾的目光下走來走去，還像唐僧一樣念著經(jīng)。最終他還是被淘汰了。
第三輪比賽精彩而緊張，不過由于時(shí)間關(guān)系，天使老師不得不結(jié)束了讓大家驚心動(dòng)魄的飛花令。
我們又投入到寫作的挑戰(zhàn)中去了。
有趣的飛花令作文5
在這周六下午，鄭老師讓我們玩了一場飛花令，這是一次令我開心的活動(dòng)。
飛花令原本是古人喝酒時(shí)行的一種酒令。鄭老師稍微改變了一下形式，變成了闖關(guān)游戲。第一關(guān)：只要所說的詩句中含“春”“花”“秋”“月”任一個(gè)字皆可。
在第一關(guān)中我第一個(gè)站起來，清了清嗓子脫口而出：“月落烏啼霜滿天。”下一個(gè)接著站起來嘻嘻哈哈的說：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”接下一個(gè)更搞笑，他拿著書大聲朗讀：“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”就這樣，大家一個(gè)個(gè)背得振振有詞，全都通過了第一關(guān)飛花令。
第二關(guān)緊接著也開始了，這關(guān)不能隨便飛，只能飛“春”字，但不限制這個(gè)字在哪里。
我又刷的一下站起來，摳了摳腦想了一下，張口便說：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”坐在我旁邊的黃思瀚想了老一會兒，站起來眨了眨眼睛說：“春風(fēng)吹又生。”袁乙鵬拿著他的《古詩詞八十首》，低著頭說：“春草明年綠。”大家一個(gè)個(gè)奮勇向前，不停的飛“春”字的詩。但也有說不出來的同學(xué)，就地陣亡。
第三關(guān)是最精彩的一關(guān)，也是損傷慘重的一關(guān)，更是我最倒霉的一關(guān)。這一關(guān)，鄭老師要求我們必須這樣對詩，第一個(gè)人飛“春”字是詩句中的第一個(gè)字，第二個(gè)人飛“春”字是詩句中的第二個(gè)字，第三個(gè)人飛“春”字是詩句中的第三個(gè)字，以此類推，詩句字?jǐn)?shù)必須是七個(gè)字的。
開始了，我連忙開口說：“春潮帶雨晚來急。”黃思瀚在位置上亂編詩，說：“一春一夏一秋冬。”話畢，全班笑倒。接著袁乙鵬手忙腳亂的翻著他的《古詩詞八十首》，說：“春色滿園關(guān)不住。”下一個(gè)接著說，全班居然誰都沒有發(fā)現(xiàn)他接的位置沒對。慢慢地，一個(gè)個(gè)同學(xué)被“擊殺”，全班只剩下三個(gè)同學(xué)接飛花令了，他們一個(gè)個(gè)抓緊一切時(shí)間馬不停蹄地翻著手中的資料，不停地接著飛花令，說得唾沫橫飛。最后他們?nèi)齻�(gè)并列第一。
這就是我覺得最有趣的飛花令，也是我玩的第一場飛花令。
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