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四年級風(fēng)景作文

時間:2022-10-20 05:58:02 四年級的作文 我要投稿

【推薦】四年級風(fēng)景作文錦集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級風(fēng)景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級風(fēng)景作文錦集6篇

四年級風(fēng)景作文 篇1

  百花盛開,是一種風(fēng)景;青山綠水是一種風(fēng)景;滿心歡樂是一種風(fēng)景;燦爛笑容是最美的風(fēng)景。

  風(fēng)景使人心曠神怡,這燦爛笑容使我刪除了煩惱,粘貼了美好的心情。

  母親的笑容最迷人,最具有力量。

  媽媽總說我懶,可從那個微笑后,我便變得勤勞了。媽媽不愿我一身臭毛病,開始幫我改正缺點。那時我只有7歲,剛上小學(xué)。媽媽開始強迫我為自己洗襪子。小小年紀(jì)的我撒嬌、賴皮,不洗襪子。“洗!”媽媽命令我,眼睛圓鼓鼓的,一副兇神惡煞的樣子。一個字的命令最可怕。我那不堪一擊的意志力哪里承受的起,我開始洗襪子。臟臟襪子、臭臭襪子在媽媽的幫助與指導(dǎo)下,被我這個不愛勞動的小屁孩洗的干干凈凈、香香的。媽媽一句話也沒有說,她點點頭,對我笑了笑。媽媽臉上那桃花般的笑容簡直融化了我的`心。

  我愛勞動了,至那以后,我經(jīng)常把自己的臟襪襪拿去洗掉,這樣我就可以常常在媽媽的臉上看見迷人的笑容了。

四年級風(fēng)景作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)有一望無際的水田,清澈見底的小溪,蔚藍(lán)純潔的天空和美不勝收的四季。

  春天,我的家鄉(xiāng)到處都是綠色,可是沒有一個人有空去欣賞這讓人陶醉的無邊無際綠色,大家都忙著插秧、施肥、捉蟲……忙得熱火朝天,讓人喘不過氣來。

  夏天,山上的風(fēng)景更迷人了。粗壯的大榕樹上住著一群歡樂的鳥兒,每天早晨,大榕樹就開始歌唱,直到傍晚才停下來,那聲音動聽極了。當(dāng)你在大榕樹下休息時,便會聽到那迷人的歌聲,讓人心曠神怡。

  秋天,是家鄉(xiāng)最美的'季節(jié),也是最歡樂的季節(jié)。金黃的稻谷在風(fēng)中翩翩起舞,像一位少女。小路邊的芒果樹上結(jié)出了一個個小芒果,它們一個個掛在枝頭,像一個個可愛的小臉蛋。山里的桂花樹上也開出了一朵朵白色的小花,花香伴著一陣涼風(fēng),吹到了田野里,讓那些在太陽下割稻子的農(nóng)民伯伯樂開了花,他們的臉上好像開出了一大朵桂花呀!

  冬天,雪花像一個個小精靈從天而降,美麗極了。雪花也給小朋友們帶來了許多歡樂,他們有的一起打雪仗,一起堆雪人,就連有的大人也忍不住加入進(jìn)去,一起玩了起來。他們都覺得自己好像又回到了童年,又和小朋友們玩了起來,笑得可開心了!

  我愛我的家鄉(xiāng)!雖然它沒有高樓大廈,沒有長長的江河,也沒有許多美麗的風(fēng)景,但是,在我心里,家鄉(xiāng)才是最美的。

四年級風(fēng)景作文 篇3

  今天,我們一家去農(nóng)村。在路上,姥爺指著路邊的莊稼說:“看,這是水稻!蔽乙豢矗,真是一眼望不到邊,還有金色的麥浪。我看得正入迷,不知不覺,我們就到了農(nóng)村。

  到了農(nóng)村,我看見了許多房子,特別矮。還有一條彎彎的小路,一個石頭接一個石頭的,真難走!

  然后,我們來到了舅舅家。我和媽媽去院子里看豬,有一只豬是豬媽媽,它是白色的,有一些小黑點,在它的旁邊,有很多小豬寶寶。小豬是粉色的`,還在睡覺,其中有兩只在豬媽媽的后面睡,還有一只小豬在坑里睡覺,真好玩!

  突然,一個叫聲嚇了我一跳,我一看,原來,一匹馬從馬棚里探出了腦袋,媽媽喊:“馬”!,那匹馬想出來,可是,馬的身體多龐大呀,門關(guān)著,這可怎么出來呀?

  出了院子,我們到另外一家去看鵝,鵝的身子白白的,大大的,脖子長長的,走起路來一瘸一拐,老奶奶拿了一把白菜喂鵝。鵝就搖搖擺擺的走過來了。

  今天,我在農(nóng)村看見了許多以前沒看見過的東西,真開心呀!

四年級風(fēng)景作文 篇4

  在我們的學(xué)校里,有一道美麗的風(fēng)景線,那就是引人注目的漂亮花園。

  花園在學(xué)校的東北方向,只要走進(jìn)校門,往右看就能看見,因為在一個百十平方米的花園里矗立著兩個高大的石像,雕刻的是一個大姐姐和一個大哥哥,正向著操場正中間那威武的.國旗敬禮呢!而且脖子上還被人戴上了一條火紅火紅的紅領(lǐng)巾。

  花園里的環(huán)境非常好,就連小動物們都喜歡在花園里生活,更不用說我們了。每次上體育課的時候,我們都會去花園里看壁虎和蝸牛,它們和這美麗的花園搭配在一起,簡直就是一幅美妙的動植物風(fēng)景畫。

  我最喜歡花園里那一朵朵紅撲紅撲的玫瑰,黃昏時,它把那如彤紅蘋果般的臉蛋藏在暮色里,雖然沒有郁金香那樣高貴,但是我覺得它似乎更加鮮麗、優(yōu)雅些。太陽花和竹林天生一對,在陽光的照耀下,顯得格外美麗。有時,我還真是怕太陽花長出來時被堅硬的竹子擋住了。在竹林的深處還有一個木頭做成的裝飾,每當(dāng)大課間的時候,都會有同學(xué)在這里歇息。

  我們的花園就是這樣一個讓人留戀的場所,哦!對了,告訴你們一個秘密吧!以前還有人來采訪我們學(xué)校大名鼎鼎的花園呢!

四年級風(fēng)景作文 篇5

  春天到了,萬物復(fù)蘇,花紅柳綠,到處春意盎然。

  春天,我特別喜歡到公園中石子鋪成的小路邊去玩。因為路邊的景色太誘人了。初春,枯黃的草地中露出初生的小草嫩嫩的黃綠色的小腦袋,好像是一個個天真、調(diào)皮的孩子。路邊盛開著黃燦燦的迎春花和連翹。它們剛剛開敗,玉蘭花、杏花、海棠花、桃花你不讓我,我不讓你,競相開放,漂亮極了。清明過后,富麗堂皇的牡丹花綻放出它美麗的笑臉,它們造型千姿百態(tài),顏色姹紫嫣紅,有的含苞欲放,有的花枝招展,有的一枝獨秀,有的'花團(tuán)錦簇,有紫色的,粉色的,白色的,黃色的,一叢叢,一簇簇,匯成了一片花海,引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶和絡(luò)繹不絕的賞花人。小路上的游人有的舉著相機照牡丹,有的支著畫板畫牡丹,有的三五成群地在評論著哪一朵牡丹最美,大家都陶醉在這絢麗的花海中。

  過了幾天,我忍不住公園里路邊風(fēng)景的誘惑,又沿著熟悉的小路去賞花,可是,映入我眼簾的景物卻大不相同——只見桃樹下落了一地粉紅的花瓣,還有一些被折斷的枝條;牡丹園里人依然很多,但花兒卻不如前幾天嬌艷,尤其是一些牡丹被折斷了,干癟癟地耷拉著腦袋,還有的漂亮的大花朵被摘下來扔在泥水中,花園邊圍上了一圈由竹竿和繩子組成的簡易的籬笆;▋涸陲L(fēng)中搖擺,好像在問:為什么我們給人們帶來了美麗,人們卻要這樣摧殘我們,難道我們就不能和睦相處嗎?

  路邊的風(fēng)景使我想到:我們要愛護(hù)花草,讓花兒永遠(yuǎn)對我們微笑。

四年級風(fēng)景作文 篇6

  從前,這兒是荒地加草房,如今,這里流水小亭、綠樹紅花,滿眼的翠綠,滿眼的生機。每天無數(shù)的游客在這里垂釣休閑、漫步湖邊,品著農(nóng)家菜,喝著自釀的米酒,好愜意啊!這里,就是叔叔一手打造的“寶地”——臨南村“久遠(yuǎn)農(nóng)莊”。

  夏天到了,聽說叔叔農(nóng)莊里的桑葚又要成熟了,我瞅準(zhǔn)一個星期天的上午,去“大吃特吃”一番,不吃白不吃嘛!

  沿著石子路,我一路蹦蹦跳跳來到了農(nóng)莊里。你還別說,經(jīng)過叔叔的妙手,這里的確發(fā)生了大變化了:這是以前那塊荒草地嗎,以前我們一幫野孩子沒地方去,就在這里挖野菜、瘋啊、跑啊,跑得全身是泥,回去就只有挨罵的份了。如今呢?

  你看,這邊是隨地勢自然鋪成的'草地,高低起伏,在陽光下閃爍著碧綠的光芒,打上幾個滾肯定特別過癮吧!一朵朵野花點綴其中,像星星,像眼睛,像寶石。如果把草地比作一塊綠地毯,那小花就成了地毯上精美的花紋。不過我更想把它變成一塊大花布,做成一條花裙子,穿著它在藍(lán)天下翩翩起舞……三五成群的游客在草地上或走或坐,草地上方不時傳來陣陣歡笑聲。

  你看,那邊是利用低洼的地勢打造的人工湖。湖水碧綠清澈,在藍(lán)天的映襯下,好似一塊明亮的大鏡子。這面鏡子映出了兩岸垂柳的倒影,也映出了一個個垂釣人靜靜的身影。一把小凳,一橫竹竿,眼睛就緊緊地注視著那水面的圈圈漣漪了,生怕一不小心就讓魚兒給溜了,我在邊上站了幾分鐘,也不見他看我一眼,好專注的釣魚人呢!

  再往前看,就是我最愛的桑林了!它們連成一片,手拉著手,神氣地站在田間地頭,站在溝渠兩邊,好像一道道綠色的屏障。走近看,一顆顆桑葚果就向你咧開了嘴,淺綠的、深紅的、烏黑的,密密麻麻掛在綠葉間,引得我口水直流三千尺!迫不及待先塞兩個進(jìn)嘴再說。

  咦,怎么有個好熟悉的身影,定睛一看,啊,“項老師,項老師,你怎么也在這兒?”

  “銀銀啊,這里風(fēng)景真不錯,我們一起來放松放松!瞧我摘了滿滿一藍(lán)的桑葚呢!”

  看著老師開心的笑臉,我不禁在心里說:叔叔,你的做法是對的。以前那么多人反對你,說你不務(wù)正業(yè),說你拿錢打水漂,叫他們來看看吧,看看這里的山,看看這里的水,嗅嗅這里的花香,曬曬這里的陽光,叔叔,我挺你!

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