【精華】愛好的作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的愛好的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
愛好的作文 篇1
小學生的課余愛好可以說是五花八門。有的喜歡唱歌，有的愛彈琴，有的愛踢球，有的愛集郵，有的愛讀書，有的愛跳舞，有的……我的愛好是：唱歌、讀書，為什么我喜歡唱歌、讀書？是什么時候？由于什么原因有了這種愛好？別急，俗話說，”心急吃不了臭豆腐“現(xiàn)在我就為你慢慢說答案。
我從一年級的時候就開始愛聽歌了，因為我的姐姐每天下午會到家里，姐姐就先把作業(yè)做完，然后姐姐就跑到媽媽面前撒著嬌說：”媽媽作業(yè)寫完了讓我玩一會兒手機聽一會兒歌好嗎？“媽媽就說：”好吧，只能玩一會！姐姐就開始放她喜歡的歌曲。讀書是我和姐姐學習的，姐姐最愛看書。
這就是我的愛好，你有愛好嗎？也和大家一起分享吧！
愛好的作文 篇2
我叫譚鵬程，今年十歲了，要問我的愛好，只能用“迷”來表達。爸爸說我是個電視迷，因為我上衛(wèi)生間都要看一會兒我才去。有一次，我正在看電視，看得正起勁，忽然一下子電視機黑了，我就問爸爸：“爸，電視機是誰關的。”爸爸說：“是我。”我說：“為什么關掉電視？”爸爸說：“你還不去看書。”說完，我就回到房間里去看書了。后來，來了一個人，說要找我爸爸，我就叫爸爸來，爸爸走了過來，然后就聊了起來，我趁這個機會，去偷遙控器，沒想到我沒偷著，卻被爸爸罵了一頓。媽媽說我是個電腦迷，因為有一次，我在玩電腦，媽媽說：“吃飯了。”我說：“等一下。”過了一會兒，媽媽來了，她說：“快去吃飯。”我說：“再等一下。”媽媽說：“不行。”說著，媽媽就拉著我的手，想把我拉過去。最后，我才依依不舍的離開了。你們說我到底是個什么迷呢？
愛好的作文 篇3
我有許多愛好，比如：跳舞、畫畫、讀書······其中我最喜歡的讀書。高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的.階梯。書，伴我一生。
我好像是因為爸爸的遺傳，所以我才喜歡上讀書的。在我小的時候，每當我一哭，爸爸就拿書來哄我，我立馬就不哭了，捧起書一本正經(jīng)地讀起來。雖然什么也讀不懂，但像一個小書人一樣。一天又一天，我從小班升到了學前班，學了不少拼音漢字，開始閱讀帶拼音的故事書了，晚上，爸爸給我講故事，每當爸爸把一個小故事講完了，我都會問：“你是怎么學會的？”“那當然是從書上學會的，有的是在網(wǎng)上學會的”。從那時起，我對書有了更深的興趣，每天放學回家我都會讀一至二篇小故事。在剛上一年級的時候，才碰到課本的時候，我覺得那些精巧的語言，就像一只只小精靈在到那課文中跳來跳去。讓我結識了不少朋友，白雪公主、丑小鴨······丑小鴨這則故事讓我知道了不能向命運低頭。我還知道了很多作家：楊紅櫻、冰心······有很多科學家：牛頓、瓦特······現(xiàn)在，我上四年級了，以前的那些故事書，早就下崗了，我開始讀作文選刊、時間偷竊等名人故事，讓我知道了埃圾金字塔的秘密，南極的冰為什么比北極的冰多？世界上最大的魚是什么魚？我還知道鳥兒為什么會飛？是因為鳥兒的骨頭是空心的，里面有許多的空氣，所以身體很輕很輕，就飛起來了。
記得有一次，媽媽給我十元，讓我去買鹽，剛到門口，就看見了才開業(yè)的書店，便走了進去，看看這本，再看看那本，我不經(jīng)意地看了一下表，呀！都11點了，我連忙結了賬，回到了家，媽媽看我手里沒有拿鹽，只有一本書，媽媽就明白了: “咳，都是你爸給你遺傳的了”。
哈哈！同學們，我還有愛好呢！以后再給你講吧！
愛好的作文 篇4
小朋友你知道我的興趣愛好是什么嗎？我的興趣愛好很多，打羽毛球、踢毽子、輪滑、……我最喜歡我的滑板。
我滑板的模樣可漂亮了，兩個會發(fā)光的輪子，和貼在底面的精美圖案。每次看到我的滑板車心里別提多高興了。
剛開始練習的時候，我都不敢站上去，媽媽扶著我，慢慢地滑，滑著滑著我能自己滑一會兒，媽媽說：“練習滑板要掌握它的平衡，才能在上面站得穩(wěn)。”
我去了公園，那里人山人海，有好多個小朋友在滑，我一會兒滑、一會兒又掉下來了，老是滑不好，“不滑了”，我都要放棄了，媽媽說：“要想學會，一定要堅持，克服困難，只要努力了就會成功。”
我喜歡滑滑板，因為它給了我快樂和勇敢。
愛好的作文 篇5
我的愛好就是看書。
打開我家的書柜，里面放的幾乎都是我的課外書。這些書，有經(jīng)典的童話書、故事書，也有《十萬個為什么》一類的百科書。有作文輔導書，也有古代文學如《三字經(jīng)》和《宋詞三百首》什么的。有一次，我班同學來串門，看了這么多書，羨慕地說：“書好多呀！”我聽了，感到像成了別人眼中的富豪一樣，心里美滋滋的。
在學校，同學們都知道我愛看書。課間活動時間，別人都喜歡在外面玩捉迷藏啊、三個字啊什么的，而我就是自己捧著喜歡的書在座位上享受。他們顧不上來叫我，我也在書的世界里沉迷。有時上下學的路上我還一邊走一邊看，為這個老師和家長沒少批評過我。回了家上趟廁所我也從不會浪費時間。
有一次同學來找我，發(fā)現(xiàn)我在廁所里蹲著看書，他們都笑得合不攏嘴，最后竟然連老師都知道這件事了。我還在被窩里偷著看書，睡著了還夢見過看書呢！
愛好的作文 篇6
在我小的時候就對戰(zhàn)國英雄曹操，張飛，關羽，花木蘭等有著無限的羨慕。父親仿佛看穿了我的心思，便要教我紙上談兵——象棋。父親說：“雙方都要保護自己的老將軍，自己的棋子不能自相殘殺，這是楚和于漢界的大戰(zhàn)。”隨后又告訴我棋子的走法，我聽得入了迷，竟然一時沒有回過神來，父親叫我一聲我我才回過神來，此后，我便對象棋產(chǎn)生了濃烈的興趣。這不我在剛剛懂得一點技巧后就拉著父親要“切磋”一次。剛開始擺好“陣勢”，我表面很鎮(zhèn)靜，其實心里卻非常激動。父親則更為鎮(zhèn)靜，畢竟他是一名。
“久經(jīng)沙場”的優(yōu)秀“戰(zhàn)士”，面對我一個“無名小卒”，有何所畏懼呢？激烈的“戰(zhàn)爭”開始了，我剛開始就架起了“當頭炮”，想炸他個“片甲不留”，給父親一個“下馬威”，誰知父親不慌不忙的“把馬跳”，我認為父親是擋不住我“炮火猛攻”，有“令則手段”。父親又愁眉苦臉的嘆了口氣，我開始以為他是因為將要失去一個“小卒”而悲嘆，便開心的手舞足蹈，將他的“小卒”打入了18層地獄，父親笑了笑說：“正合吾意。”
我不懂其意，誰知父親的“馬”將我的“炮”吃掉了，父親又說到：“‘馬蹄子底下’的‘小卒’也敢吃？你這是因小失大啊！”這突如其來的打擊，使我十分泄氣，但我沒有放棄與父親繼續(xù)下棋，就這樣，兵來將擋，水來土掩，我與父親積攢不到20回合，我就將打敗了，姜還是老的辣，我的棋子只剩一個孤零零的老將，而父親的棋子幾乎別來無恙。這時，父親看著我垂頭喪氣的樣子，語重心長地對我說：“孩子，人生就如這盤棋，這一次你雖然輸了，但勝敗乃兵家常事，你要不斷努力，爭取做下一次的‘大贏家’。”父親的這番話，使我非常感動，在我每次下棋的時候，我總會想起這句話，我的心里會泛起一陣微微的激動，這不僅成了我最喜歡的興趣愛好，也使我受益匪淺，終身受用不盡。
愛好的作文 篇7
問我有什么特長，寫毛筆是我 的特長。從小，我就在少年宮學書法，每天我 都要練一個小時左右。剛開始練懸腕時，我 寫的 字非常難看，為此時常感到泄氣，爸爸鼓勵我 說：“只要功夫下得深，鐵忤也能磨成針”果然，功夫不負有心人，經(jīng)過幾年的 苦練，我 的 字有了很大的 進步，現(xiàn)在我 的毛筆字已經(jīng)九級了。
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