有關(guān)美麗的校園作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)美麗的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)美麗的校園作文1
它是我們的母校，是我們的驕傲，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，它就是美麗的合陽(yáng)三小。
以前，這里還是一塊荒涼的土地，可到了以后，就變得格外雄偉十分壯觀。
進(jìn)了校園，你首先看到的是刻在石頭上的字：“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”。當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候，仿佛看到了當(dāng)年在讀書的少年，而且讀得非常認(rèn)真，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。而我們常常為學(xué)習(xí)上的困難而煩惱，這時(shí)我才知道，讀書是一件多么重要的事情呀。
接著，我們就看到刻著古詩(shī)的石柱和飄揚(yáng)在高空中用鮮血染成的國(guó)旗，它象征著中華民族的強(qiáng)大和人民的高尚品質(zhì)。當(dāng)你走進(jìn)它，仿佛又看到了烈士們正橫著眉，冷對(duì)著帶血的屠刀，奮勇殺敵的情景。
接下來(lái)我們又看到了高大的綜合樓，里面的實(shí)驗(yàn)器材正多呀！我又仿佛聯(lián)想到了童第周老爺爺在實(shí)驗(yàn)室里為祖國(guó)報(bào)效的情景。
最后，我們來(lái)到了孔子爺爺?shù)牡裣袂埃瑢?duì)孔子爺爺說(shuō)：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”孔子爺爺好像也聽(tīng)懂了我的話，對(duì)我不停的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)槲覀儚倪@里感到了快樂(lè)和幸福。
有關(guān)美麗的校園作文2
“我的校園是最美麗的！”
我的學(xué)校是臨沂市沂南縣的山大華特臥龍學(xué)校的東校區(qū)。從我踏進(jìn)找個(gè)學(xué)校大門的那一刻起，就深深的感受到：這個(gè)學(xué)校真美麗！
“騰飛”雕塑巍然屹立在教學(xué)區(qū)廣場(chǎng)中心。它傲對(duì)碧空，直沖云霄，時(shí)時(shí)刻刻提醒激勵(lì)著臥龍學(xué)子要積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。在這學(xué)校的每一處，都綠樹成蔭、花草遍地。樹木挺拔青翠，花朵芬芳鮮艷。那高大茂密的垂柳，微風(fēng)一過(guò)，像一位婀娜多姿的少女在舞動(dòng)她那纖細(xì)的手臂。那樹干通直的銀杏，像一排排軍紀(jì)嚴(yán)明、身材魁梧的士兵，守衛(wèi)著美麗的校園，和可愛(ài)的我們。那形似寶塔的松樹，高大青翠，松針碧綠、尖銳。還有火紅的石榴樹呢，它們的果實(shí)又大又圓又紅，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上，把校園照得燈火通明。還有五顏六色的百日紅、雍容華貴的國(guó)花牡丹、飄香十里的桂花……它們?cè)谶@個(gè)大花園里競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷。
校園里還有一個(gè)風(fēng)景勝地——臥龍園。來(lái)到這里先看到了一座假山。由一塊塊奇形怪狀的大石頭組成，孤峰突起，雄偉壯觀。人工湖清澈見(jiàn)底，湖內(nèi)金魚兒自由自在，玩耍嬉戲。那尊漢白玉的諸葛亮雕像，栩栩如生、氣宇軒昂、目光深邃，仿佛還在為蜀國(guó)大計(jì)而操勞，又仿佛在運(yùn)籌帷幄，出謀劃策。在他身旁，有十二幅活靈活現(xiàn)的壁畫：“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“六出祁山”、“七擒孟獲”……再現(xiàn)了諸葛亮的傳奇人生和三國(guó)時(shí)期波瀾壯闊的畫面。
臥龍學(xué)校是最美麗的校園！我已經(jīng)深深愛(ài)上了它！
有關(guān)美麗的校園作文3
我們學(xué)校有許多美麗的地方，但我最喜歡的是木棉樹。
一進(jìn)校門，就看見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，往上走就看到兩旁的兩棵木棉樹，抬起頭來(lái)看就像走進(jìn)了花的世界。木棉樹開出了許許多多的木棉花，木棉花的顏色是紅色的，顯得特有精神，木棉花它跑我們的手掌一樣大。木棉花的主干非常粗，三個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力才剛剛圍住它，主干分成了成百上千的樹枝，一根比一根累，木棉樹可高了，它有三層樓那么高。它可堅(jiān)強(qiáng)了，任憑風(fēng)吹雨打，它都仍然站在那里，像兩個(gè)士兵一樣在保護(hù)我們。木棉樹下面的小花壇里面種了許許多多、各種各樣的花。這些體弱吸引了許多的蜜蜂來(lái)采蜜，花朵們爭(zhēng)奇斗艷好像在說(shuō)些什么。
下課鈴聲一響，同學(xué)就不由自在地沖出教室，跑到木棉樹下，有的在跳繩，有的踢毽子，有的在跑步，還有的在玩老鷹捉小雞……我們玩得一個(gè)比一個(gè)開心，還不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲，這時(shí)小鳥也一展歌喉，唱出了一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在說(shuō)：“這個(gè)學(xué)校真美啊！”
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)那兩棵美麗的木棉樹。
有關(guān)美麗的校園作文4
我們的校園非常美麗，漂亮的教學(xué)樓，茂盛的樹木、美麗的花兒隨處可見(jiàn)，但最美的還是美術(shù)樓的那一角。
那是有許多樹木和鮮花的一角。桂花樹、枇杷樹、迎春花、楓樹等還有許多我說(shuō)不出的植物，一年四季景色迷人。
寒假一過(guò)，迎春花、桃花就把春天的消息帶來(lái)了。黃燦燦的迎春花，一叢叢、一簇簇，十幾朵接連在一起，開放在返青的枝條上。盛開的桃花像是一片片胭脂，又像是一團(tuán)團(tuán)云霞，映著充滿生機(jī)的大地。
夏天，石榴花開了。那鮮艷的花朵，似陽(yáng)似火，如同一簇簇火花在枝頭上開放，美麗無(wú)比。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是燃燒著熊熊烈火，又像絢麗的晚霞。當(dāng)我們暑假回來(lái)，枝頭上掛滿了像燈籠似的小石榴，歡迎著我們。
秋天，大豆搖著金鈴鐺，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，桂花開了。一片片橢圓形的葉子，襯托著金色、米黃色的小花，如同點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎金似的，又好像一個(gè)個(gè)肥娃娃躺在一個(gè)搖籃里，微風(fēng)輕輕一吹，花香滿園，真是沁人心脾呀！
這就是我們美麗校園的一角，每天放學(xué)，我都會(huì)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，聞一聞花香。
有關(guān)美麗的校園作文5
進(jìn)新學(xué)期的校園，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)硬梆梆黑乎乎的柏油操場(chǎng)換了一付漂亮的新面孔。
新操場(chǎng)是塑膠鋪成的，地面柔軟，富有彈性。走在上面如同走在綠茵茵的草地上，又像漫步在鋪滿松針的山林間，讓你忍不住蹦幾個(gè)高，賽幾趟跑。
你見(jiàn)過(guò)盛夏里郁郁蒼蒼的白楊樹吧，操場(chǎng)的主色調(diào)就是這種楊樹的綠。四百米橢圓形跑道鋪成磚紅色，七條白線畫出六排整齊的跑道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，寬敞的操場(chǎng)如同一幅色彩鮮艷的圖案畫。
操場(chǎng)的四周草坪如茵，綠樹環(huán)繞。東南兩面是如煙的翠柳和挺拔的白楊，西面北面的榆樹、紫丁香樹枝婆娑。樹叢里白色的路燈隱約閃現(xiàn)。操場(chǎng)四周的圍墻，涂著亮麗的黃色、綠色，畫著冉冉升起的紅日和簡(jiǎn)筆畫。置身校園，無(wú)論你是從哪個(gè)角度看，眼前總是一幅美麗的畫兒。
下課鈴聲響起，我們呼朋引伴地跑向操場(chǎng)，盡情地跑呀、跳呀、鬧呀，玩累了就躺在地上，瞇著眼看太陽(yáng)灑下的七彩陽(yáng)光，看天上悠悠飄過(guò)去的白云，快樂(lè)的心兒像鳥一樣自由翱翔。
我們的校園是一幅多彩的畫，青春的身影是它最美麗的色彩。
我們的校園是一首歡快的歌，輕盈的腳步是它飛揚(yáng)的音符。
有關(guān)美麗的校園作文6
我愛(ài)清新的春天，火熱的夏天，冰冷的冬天，但我更愛(ài)那涼爽的秋天。
我們校園的花壇里，月季花有的含苞欲放，有的亭亭玉立……色彩斑斕，絢麗無(wú)比。最引人注目的是那秋菊，千姿百態(tài)，爭(zhēng)芳斗艷，就像節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機(jī)。
校園道路兩側(cè)的丁香樹，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，就如一個(gè)個(gè)士兵整齊地站立著。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
多美的景色啊！
校園里那兩顆高大的梧桐樹，在秋風(fēng)的吹拂下，已經(jīng)開始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中雙拱悠悠。在陽(yáng)光照姐下，宛如千萬(wàn)只金色的蝴蛛在空中飛舞，又像是仙女在擻金花，煞是好看。我隨手接過(guò)一片落葉，出神地望著這片金色的葉子變成了一艘金色的船，隨著船兒飄啊職，飄過(guò)了臺(tái)灣海峽，來(lái)到美麗的寶島——臺(tái)灣，受到了臺(tái)灣同胞的熱烈歡迎。還結(jié)識(shí)了許多臺(tái)灣小朋友，他們帶我游覽了阿里山、日月潭……這時(shí)一片葉子落到我的額頭上，把我拉回到現(xiàn)實(shí)里來(lái)，望著手中的這片樹葉，我笑了。我想，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
啊，秋天，多么美好的季節(jié)啊！你用金黃色把校園染得這樣神奇，我要高聲贊美你——美麗的校園秋色！
有關(guān)美麗的校園作文7
說(shuō)校園美，一點(diǎn)也不假，不信，我?guī)闳タ纯础Ｔ谕ㄏ蛐@的馬路兩旁栽著來(lái)兩排垂柳，一陣風(fēng)拂過(guò)，柳枝就位像舞蹈家，在風(fēng)中翩翩起舞，歡迎你到來(lái)。
來(lái)到校門口，一眼就能看見(jiàn)左邊的立柱上寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字：安陽(yáng)市鋼城小學(xué)。走進(jìn)校門，迎面是個(gè)照壁，上面用大字點(diǎn)明了我們學(xué)校的校訓(xùn)：厚德載物，至善至美。往里走，你一定會(huì)被五棵高大茂盛的梧桐樹所吸引。夏天，那茂密的枝葉就像給我們搭起了一個(gè)個(gè)綠色的帳篷，同學(xué)們?cè)谀恰皫づ瘛崩锔吲d地游戲、玩耍。冬天，它們像是剛強(qiáng)的戰(zhàn)士傲立在風(fēng)雪中，守衛(wèi)著我們的校園。
校園的西、南、北三個(gè)方位各有一棟漂亮的三層教學(xué)樓，外墻粘著光滑的小瓷磚，寬敞明亮的大教室里配有風(fēng)扇、暖氣，冬暖夏涼，舒服極了。每棟樓前面都有幾個(gè)花壇，花壇里植滿了草，栽著松樹、冬青樹等，種著各種各樣的花，有薔薇、月季、臘梅……真可謂四季花香、常年綠，把校園打扮得分外漂亮。
校園的中央是個(gè)很大很大的操場(chǎng)。操場(chǎng)的地面是水泥地，十分平整干凈，靠邊有四個(gè)藍(lán)球架和四個(gè)兵乓球臺(tái)。每到課間，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上，打羽毛球、踢毽子、跳繩……熱鬧極了，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在整個(gè)校園里。
這就是我們的校園，是不是真的很美？它不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
有關(guān)美麗的校園作文8
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，校園里風(fēng)景優(yōu)美。
一走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)大花壇。到了春天，花壇里是百花爭(zhēng)艷，芳香撲鼻。你瞧，桃花一朵又一朵，競(jìng)相開放著，粉紅粉紅的桃花頂著嫩黃色的花蕊，調(diào)皮地探出了頭。還有的是含苞待放，嬌滴滴的，好像小姑娘似的。而桃花散發(fā)的氣味真是沁人心脾，路過(guò)的同學(xué)都駐足觀賞，陶醉其中。
在花壇的旁邊有三棵大柳樹。夏天的時(shí)候，大柳樹布滿了青翠欲滴的葉子，密密麻麻的樹葉為我們遮擋住陽(yáng)光。有時(shí)，調(diào)皮的陽(yáng)光也會(huì)透過(guò)樹縫，照射下來(lái)，投下斑駁一片。抬頭一望，大柳樹就像一把傘為大家遮陰，綠色的`樹枝總有碗口那么大。
教學(xué)樓前面矗立著一根筆直的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗。旗桿下面鋪著灰色的石板，每到星期一的升旗儀式，小升旗員們就是站在這里，將五星紅旗高高升起。操場(chǎng)上有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，跑道圍繞著綠油油的草坪，草坪很大，上面擺放著足球球門，一到放學(xué)時(shí)刻，草坪上總是歡聲一片，踢足球的，吶喊助威的，喊聲此起彼伏，熱鬧極了！
跑道再走過(guò)去一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)，喜愛(ài)打籃球的同學(xué)總是會(huì)在這里一較高下。女同學(xué)們呢，就比較文靜啦，她們喜歡在課余時(shí)間，跑到操場(chǎng)外圍的大樹下，成群結(jié)隊(duì)地談?wù)撝裁矗瑫r(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣悅耳的笑聲。
我愛(ài)我們的校園，她的美麗深深地印在我的心里。
有關(guān)美麗的校園作文9
我在精誠(chéng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我們的校園十分美麗。
春天，校園中的小草總是第一個(gè)睡醒，它們伸伸懶腰，探出頭來(lái)。春風(fēng)吹過(guò)，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說(shuō)：“每年春天我們都是第一個(gè)起床的，‘一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春’，大家快出來(lái)享受春風(fēng)吧！”小草的呼喚叫醒了校園中所有的生命：柳樹抽出新芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，楊樹迎接春風(fēng)，把楊絮寶寶都送走了；小螞蟻也從洞穴里出來(lái)找吃的；桃花競(jìng)相開放，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，整個(gè)校園醒了過(guò)來(lái)，散發(fā)出春的氣息。
小鳥在枝頭唱著歡快的歌，我們也換上了短袖、短褲，這意味著夏天來(lái)了。知了在樹上叫著，蜘蛛在樹上睡著；桃樹結(jié)出了又青又小的果實(shí)；柳樹也長(zhǎng)出了又細(xì)又長(zhǎng)的葉子。火紅的太陽(yáng)烤著大地，小螞蟻都熱得不出來(lái)了，知了則叫得更歡了，我們也吃著冰棍往家走。
夏天的離去意味著秋的到來(lái)，秋天是收獲的季節(jié)，學(xué)校里的兩棵大桃樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)桃子，柿子樹上也結(jié)出了柿子，幾個(gè)淘氣的同學(xué)摘下桃子，塞進(jìn)嘴里，真酸！我們也收獲了秋。
凜冽的寒風(fēng)掠過(guò)大地，冬婆婆來(lái)了。小雪花手拉著手從天空中飄落下來(lái)。飄到樹上，飄到房子上，飄到我們的衣服上，飄到地上。白的樹，白的房，白茫茫的一切像一座圣潔的殿堂，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我的校園！
有關(guān)美麗的校園作文10
美麗的校園我們的校園是個(gè)美麗的校園，這里有翠綠的小草，有粗壯的大榕樹，還有美麗的三角梅。這里每天都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲，還有同學(xué)們高興的玩耍聲。
校園的東面是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)，這里可以打乒乓球、踢足球、打籃球、跑步、跳繩等等。在操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處還有兩個(gè)游泳池，學(xué)校每年都要組織冬運(yùn)會(huì)和游泳比賽。
校園的北面是一座新建的教學(xué)樓，有五層高，這是我們學(xué)校最高的一棟教學(xué)樓了。
校園的西面也是一棟教學(xué)樓不過(guò)只有三層，第一層是同學(xué)們上科學(xué)課的地方，第二層老師的辦公室，第三層是多媒體教室，每天都有同學(xué)在那里上電腦課。上電腦課的時(shí)候同學(xué)們可高興了。
校園的南面是一棟老教學(xué)樓，有四層高、這里就是我們上課的地方，在上樓梯的時(shí)候，可以看到墻上掛滿了我們學(xué)校的小畫家畫的一幅幅生動(dòng)美麗的畫。
老師說(shuō)了，四小的學(xué)生是德、智、體、美、勞都全面發(fā)展的學(xué)生。我們每天在校園里學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，我們快樂(lè)的在校園里茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)你我們美麗的校園！
有關(guān)美麗的校園作文11
我們學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，分別是：上球場(chǎng)和下球場(chǎng)，每時(shí)每刻，球場(chǎng)上一直都有歡樂(lè)的笑聲，而我更喜歡上球場(chǎng)。
我們的上球場(chǎng)可美了，中間是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，籃球場(chǎng)可大了！差不多有3—4個(gè)教室那么大，羽毛球場(chǎng)雖然沒(méi)有網(wǎng)，但是地上留著淡淡的網(wǎng)線。籃球架一共有4個(gè)，顏色比較淺，是藍(lán)色的。天空中小鳥兒、蟬都在歡快的叫著，好像正在合唱歌曲。
“叮零零，下課了”過(guò)了一會(huì)兒，操場(chǎng)上可熱鬧了！同學(xué)們像一群剛被放出鳥籠似的向上球場(chǎng)撲來(lái)。有的同學(xué)在攀云梯，玩秋千，翻雙杠……有的同學(xué)坐在熱鬧的操場(chǎng)上一邊看風(fēng)景，一邊寫作業(yè)，有的同學(xué)在跑步、跳繩、踢毽子；還有的同學(xué)在打籃球、打羽毛球……
“叮——上課了！”同學(xué)們?nèi)绯彼频叵蚪淌矣咳ィ蠋焸円踩讲⒆鞫礁希賵?chǎng)頓時(shí)安靜了，回響著同學(xué)、老師們瑯瑯的讀書聲。
操場(chǎng)四周的鮮花百花齊放，各種各樣、五顏六色，美麗極了！有雞蛋花、玫瑰花、桂花……顏色可多了：紅、黃、藍(lán)、紫、粉紅……色彩明麗，姿態(tài)萬(wàn)千！你瞧，雞蛋花美極了！它黃色的，由5—6睛花瓣形成的。桂花掛在樹上，像一顆星星，空中閃爍著，在陽(yáng)光的照耀下更美了。
我的校園為我點(diǎn)起了起航燈，分分秒秒，時(shí)時(shí)刻刻我都不會(huì)忘記你的，怎樣？我們校園美吧！
有關(guān)美麗的校園作文12
我們的校園是個(gè)十分美麗的地方，花草修剪的很平整，樹木長(zhǎng)得很挺拔，四季常春，美麗的像個(gè)大公園。
一走進(jìn)校園，往右看，那是一片綠綠的草坪，草坪很大，你走進(jìn)去聞一聞，能聞到一絲淡淡的清香。往前走你一眼就能看到一個(gè)大操場(chǎng)，跑道的周長(zhǎng)大約是一千米。星期一我們就在那升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮等。校長(zhǎng)和一些老師在那里點(diǎn)評(píng)我們這一周的行為習(xí)慣。下午的時(shí)侯，會(huì)有一些參加校隊(duì)的大哥哥大姐姐們?cè)谀抢镥憻捝眢w，跑步的跑步，跳繩的跳繩。每次都要煉一個(gè)小時(shí)，每次都煉得滿頭大汗，十分辛苦。
操場(chǎng)的旁邊是英語(yǔ)長(zhǎng)廊，上面寫了一些寓言故事，如：守株待兔……寫了古詩(shī)名句，寫了一些笑話，寫了世界最好大學(xué)的排名，還寫了奧運(yùn)會(huì)上的獲獎(jiǎng)人物……當(dāng)然也有中文翻譯。大家可以想象，內(nèi)容多得數(shù)不勝數(shù)，長(zhǎng)度更不用說(shuō)，至少也得有四百米了。英語(yǔ)長(zhǎng)廊的盡頭更是美不勝收，當(dāng)你走到那里時(shí)一眼就能看見(jiàn)地理園和生物園。地理園里面有風(fēng)景名勝區(qū)的模型，有時(shí)除了“陸地”，其它地方全是水！最引人注目的是那“黃果樹瀑布”；就像真的一樣，可用“飛流直下三千尺”來(lái)形容。在生物園里有許多陸地生物和海生動(dòng)物的模型，栩栩如生，還記載了人類的進(jìn)化圖……
校園還有許多美麗的地方，請(qǐng)大家細(xì)細(xì)觀賞。
有關(guān)美麗的校園作文13
轉(zhuǎn)眼間，我們已步入秋天的校園。走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看見(jiàn)有許多一、二年級(jí)的小朋友們趴在一棵棵高大、金黃的梧桐樹下寫字。你如果走近他們的身旁便會(huì)發(fā)現(xiàn)，她們不是在寫字，而是在地上找一片形狀可愛(ài)、合自己心意的金黃色梧桐葉，然后再在這一片一片金黃色的梧桐葉上粘上一個(gè)已經(jīng)吹好，可以升天的氣球，最后把手緩緩向上移動(dòng)，再悄悄地、輕輕地把手中的氣球松開，讓它同自己的夢(mèng)一起飛翔。
走向綠色生命大廳，第一眼，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)光明之眼的小泉。老師說(shuō)：“這個(gè)“眼睛”代表著一個(gè)名言：‘我有一雙黑暗的眼睛，我卻用它尋找光明。’我希望大家有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，用心去觀察生活，用大腦去思考，觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們要用發(fā)現(xiàn)事物的眼睛，去觀察，去探索”。
向右走，在草坪里豎著一座長(zhǎng)征時(shí)期的立體人像，那是一個(gè)紅軍爺爺與一個(gè)紅軍孫子吹長(zhǎng)笛的像，老師們看見(jiàn)了之后，會(huì)給同學(xué)們講那時(shí)的故事，故事內(nèi)容，我已經(jīng)不記得了，但是我記得一句深刻的話：“他們很善良，為人民服務(wù)……”
如果你看到了生命大廳的一句句論語(yǔ)，我會(huì)告訴你，這里是以前孔夫子的學(xué)堂。
我愛(ài)我的校園，我有一個(gè)美麗的校園。
有關(guān)美麗的校園作文14
走進(jìn)村子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到一座高大美麗的樓房，披著粉紅的外衣，像一個(gè)亭亭玉立的少女，矗立在村子中央。那就是我們美麗的校園。
踏進(jìn)學(xué)校的大門，就能看到兩個(gè)用冬青圍成的綠色大花壇，像兩個(gè)長(zhǎng)方形分布在教學(xué)樓前。花壇的正中間有一棵挺拔的松樹，它像一位英雄一樣站在中間，許多五顏六色的花朵簇?fù)碇蓷l蝴蝶蘭花帶以它為中心，形成一個(gè)大大的“ｘ＂，把花壇分成了４個(gè)小區(qū)，每個(gè)小區(qū)里五顏六色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，芳香撲鼻，漂亮極了。
花壇的外圍還有一圈楓樹，秋風(fēng)一吹，楓葉紅了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像一只只紅色的蝴蝶，告訴我們秋天來(lái)了。
花壇的左邊是一排高大的楊樹，枝繁葉茂，像一個(gè)個(gè)巨人保護(hù)著我們的校園。夏天，這里可是我們的樂(lè)園。躲在樹蔭下，跟閃閃爍爍的光點(diǎn)捉迷藏，一點(diǎn)都不覺(jué)得熱。
花壇的右邊就是我們雄偉的教學(xué)樓了。一排排教室寬敞明亮，我們?cè)谶@里認(rèn)真地讀書，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的校園多么美麗啊！我愛(ài)我的學(xué)校！
有關(guān)美麗的校園作文15
在我們校園里，最吸引人的是神秘的杜英林和形態(tài)萬(wàn)千的紫藤。
從遠(yuǎn)處看，杜英就像綠色的屏障，為我們校園遮風(fēng)擋雨。走近一看，它就像一幢綠色的房子，下面由許多柱子支撐著，最奇特的是這幢房子會(huì)慢慢長(zhǎng)大。進(jìn)入樹林，抬頭仰望，樹葉重重疊疊的，一簇堆在另一簇上，陽(yáng)光只能從隙縫間漏下細(xì)碎的斑點(diǎn)。樹底下鋪滿了厚厚的枯枝敗葉，踩上去又松又軟， 還 發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲，仿佛是美妙的音樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)極了！在這些枯枝間居然還不時(shí)冒出幾朵嫩黃的小蘑菇，真是既可愛(ài)，又有趣。
向左拐一個(gè)彎就來(lái)到紫藤樹下。這時(shí)還是初春，紫藤光禿禿的，可是它的藤條卻千姿百態(tài)。所有的藤條都是彎曲的，相互纏繞著。它順著支架盤旋而上，似乎給架子圍上了一條漂亮的圍脖。每根藤條都有自己的形狀，有的彎成了一個(gè)“？”，似乎在問(wèn)我春天什么時(shí)候到。有的擰成了一根大麻花，讓人看了就想咬一口，美美地享受一番。有的卷成了一個(gè)“u”字型，變成了一個(gè)天然的秋千。每當(dāng)大家經(jīng)過(guò)這里，那些調(diào)皮的同學(xué)就會(huì)坐上去，蕩幾個(gè)來(lái)回，仿佛浮在了空中，有一種飛一樣的感覺(jué)。從高處往下看，整棵卷曲的紫藤就像非洲黑人的“爆炸頭”，又像一盆可口的方便面，真逗人。
神秘的杜英林，形態(tài)萬(wàn)千的紫藤，加上綠蔭蔭的小草，幽幽的花香，走進(jìn)蓮都小學(xué)的校園就像來(lái)到一個(gè)童話世界。
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