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快作文

快與慢作文

時間:2022-10-19 12:24:47 快作文 我要投稿

快與慢作文(精選44篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的快與慢作文,希望能夠幫助到大家。

快與慢作文(精選44篇)

  快與慢作文 篇1

  一天,森林中的動物們都起得很早。這是為什么呢?原來,這一天要舉行森林跑步大賽,動物們都十分興奮,于是提早了很多時間起床,想去給與參賽的同伴鼓勵。

  只見比賽入口上有幾面旗子,上面寫著:歡迎各位參賽選手,感謝你們的大力支持。里面就是比賽場地,中間有一條用橡膠做成的防滑跑道。跑道呈綠紅色,跑道兩側(cè)是觀眾席,跑道上有障礙物,高的矮的都有,離起點500米處的終點上有一條紅絲帶。

  進入總決賽的獵豹和羚羊準備爭奪冠軍。

  “你肯定贏不了我!”獵豹對羚羊說。

  “三、二、一、go!”發(fā)令員的“go”還沒有說完,它倆就沖了出去。獵豹暫時領(lǐng)先,看著羚羊離自己越來越遠,獵豹十分開心。

  “啊!”一聲慘叫從獵豹嘴里發(fā)出,轉(zhuǎn)眼間,獵豹撞到了障礙物倒下了。最終,羚羊是冠軍。

  獵豹們十分生氣,于是,研制出一種超級載豹飛行器,時速200公里每小時。第二次比賽開始了,“三、二、一、go!”獵豹遠遠超過了羚羊,可忽然從空中掉了下來。羚羊又成了冠軍,走近一看,原來載豹飛行器的電量不足了。

  這一個故事證明了慢的不一定輸給快的。我們做任何事情都要做好充足的準備,在做事情的過程中要全力以赴,不要掉以輕心,這樣我們才能成功。

  快與慢作文 篇2

  在我們的生活中,快與慢分得十分清楚,有的時候快好,有時候慢好,就像我們常說的:“慢工出細活”,可是太慢了又不好,所以有些事做得要快,有些要做得要慢……

  現(xiàn)在,人們越來越追求速度快,不管做什么都要快,好像一慢就會被世界淘汰,就像手機一樣,一變卡,落后了就會被人遺忘……

  于是,現(xiàn)在廠家們?yōu)榱俗非笏俣龋筒还芰速I家的感受,覺得只要快,出貨量大,賺的錢多就行了,就像現(xiàn)在的雞一樣,從出生到長大只要三十五天,而正常的雞從出生到長大需要一年,時間整整相差了十倍!那三十五天長大的雞廠家不讓它們睡覺,讓它們不生病,然后再給它們吃一大堆藥物讓它們快遞成熟,十分惡心,所以這些雞出生后過了四十多天就會自然死掉……

  所以,慢一點好,可是有時候太慢了也不好……就拿大家天天吃的大米來講吧!保質(zhì)期很長,都是一年兩年的,爛的很慢很慢,都是打腐蝕劑藥水打的。那一些廠家把藥水一滴一滴地打入米內(nèi),就是為了防腐。而我們渾然不知,說這種米好,放一年都不會生蟲,質(zhì)量十分好。而去農(nóng)村買那一些兩個月就生蟲了,爛得很快的米說不好,但實際這種米才是很好的……

  所以,生活有快有慢,不能太慢,也不能太快,不能說越快越好,也不能說越慢越好。

  因此,我悟出了一個道理,我們做事速度要適當。

  快與慢作文 篇3

  21世紀,我們?nèi)祟惗汲缟小翱臁边@個字:快餐,快速面,快件,快速搜索,開快車……

  雖然“快”使我們可以節(jié)約一些時間,但是缺陷也很多:快餐和快速面雖然十分方便,但吃多了會營養(yǎng)不良;上網(wǎng)搜索資料是很快,但比起以前在圖書館翻閱書籍,我們失去了增加更多知識的機會;交通事故的增多,開快車是個很重要的原因。但不是什么“快”都不好的,快件,可以快速傳遞信息,你說有多好。

  那么,你說“慢”好不好呢?慢會浪費時間。反應慢,通常被人嘲笑為遲鈍,這有什么好的。但你可知道,“慢”也有“慢”的妙用,比如:

  吃飯就要細嚼慢咽,不能像吃快餐那樣狼吞虎咽,囫圇吞棗。吃飯慢有助于消化及營養(yǎng)吸收,還可以培養(yǎng)人的優(yōu)雅習慣。

  當你急匆匆回到家,向爸媽抱怨你遇到的倒霉事,爸媽通常總是會說:“急什么,慢點說。”

  寫文章,與寫稿快手相比,有些作家喜歡腳踏實地思考,慢悠悠地琢磨,慢悠悠地寫,通常能寫出充滿靈氣和智慧的散文,隨筆,小說,腳本等。

  慢還可以用在散步上,散步是散心,也是鍛煉,可以在公園里慢慢地走,和熟人聊聊天,交流一些想法,培養(yǎng)人與人之間的感情。

  “慢”其實已融入到我們的日常生活中,想想當你和別人告別或是送親朋好友時,最熟稔的一句話是什么?對了,就是:“您慢走啊!”

  快與慢作文 篇4

  快與慢兩個詞至今還評不出誰好。有人說快好,因為能快點了結(jié)不想干的事;有人說慢好,因為慢能給生活帶來悠閑。今天我要說說慢。

  請放松下來,去感受一下慢,把心中的快全部扔掉。

  早晨,你慢慢地清醒,伸一個懶腰,慢慢地走向餐桌,拿起美味的牛奶和好吃的面包,津津有味地品嘗起來。吃完后,你去裝好野餐時要用的東西,準備中午去野餐!這時,你就會體會到了慢的好處。

  中午,你來到野餐的地方兩棵大樹下。你悠閑地拿起燒烤架,放上精心腌制過的BBQ生雞翅,BBQ燒烤醬的味道頓時化為一體,為雞翅蓋上了嫩黃的紗巾,等著那美味的烤雞翅完全熟透。在這之前,你可以先想辦法在樹中間架起一個大吊床,躺在上面看著大樹,鳴蟬在上面唱著歌;螞蟻在樹上搜找食物。你不必擔心那大蜘蛛爬到你身邊,你只要靜靜地躺著,因為有動物會來捉住它的。等待著烤翅的清香撲鼻,你就慢慢地坐起身來,盡情地享受大自然的美景!

  記得要慢慢與大自然融為一體;慢,能讓人們放松心靈;慢,仿佛能讓人身處仙境。

  快與慢作文 篇5

  生活中,我們都習慣了快,但是我們也可慢,讓生活變得更加多姿多彩。

  晚上,我在江邊悠閑地散步。余輝給江面披上了一件衣服,讓它更加絢麗多姿。小魚兒在水中快樂地玩耍,不時激起一個個小浪花。江船來往過的地方,都留下了一串串腳印。海鷗們突然竄到了水下,又突然竄了出來,嘴里叼著一條使勁在掙扎的小魚。我慢慢地靜下心來,陶醉在這美麗的景色之中。

  雙休日,我總是喜歡去小溪邊抓蝌蚪。小小的蝌蚪全身黑乎乎的,有的剛出生不久,有的長出了后退,有的還長出了前腿,馬上要變成青蛙了。我拿起捕魚網(wǎng),放在水中輕輕地、慢慢地搖晃,許多小蝌蚪都游向捕魚網(wǎng),一只、兩只、三只我慢慢地拿起捕魚網(wǎng),把它們放進了盛著水的桶里。

  做完作業(yè),我捧起一本書,鉆入書房,津津有味地看了起來。我被那精彩的情節(jié)深深地吸引了,靈魂都和書融為一體了。不一會兒,厚厚的一本書就被我看完了。我伸了一個懶腰,走到窗邊,打開窗戶,雨點兒滴答、滴答地打在雨篷上,打在我的臉上,它們涼涼的,讓我的心也安靜了下來。

  慢和快都有作用,有了它們,我們的生活才會更加錦上添花。但是現(xiàn)在的我更喜歡慢。

  快與慢作文 篇6

  時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的 ——題記

  有些人認為一分鐘快,有人認為一分鐘慢,我卻覺得時間是公平的,時間的快與慢都是相對的。

  為什么呢?因為有些人喜歡把今天的事推到明天,明天又做別的事,一天天堆積,到后面在來補做的時候,總覺得時間一剎那間的溜走;又有人在今天就把明天的事給完成了,明天卻無事可干,感到時間非常的慢;我覺得今天的事今天做,明天的事明天做,這樣才不會感到生活干燥無味。

  我這樣說是有原因的:有一次,我在寫作業(yè)時,總管不住自己的心,一會玩玩具,一會翻翻書,一會在吃東西……

  到了10點半,我還被“作業(yè)大軍”困在其中,沒做完便倒下睡了。

  第二天,老師檢查作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我本子上一片 空白,立即把我批評了一頓。

  晚上,我做作業(yè)時,不停地寫,在7點20分之前便趕完了。我翻了翻書,決定吧下一課的生字寫了,寫完之后,再也沒有作業(yè)可以妨礙我玩了。

  第二天,老師在課堂上布置寫生字,我周圍的人都在匆忙的寫生字,唯獨我在悠閑地看書,同桌問我:“你怎么不寫生字?不怕被老師K 嗎?”“我寫的當然比你們快了!我昨天就寫完了。”我得意地說。

  同桌頭也不抬,我漸漸感到好無聊,我拍拍同桌:“喂,陪我玩!”“沒空!”

  經(jīng)過這次事件,我現(xiàn)在比以前動作快多了,學習成績也很好,這一切還要多謝這件事呢。

  最后,我想說:“如果你想讓事件變多,珍惜時間就是延長時間最好的方法。”

  快與慢作文 篇7

  快與慢,是快好還是慢好呢?我給大家講一個故事吧!

  在一個小鎮(zhèn)里,住著一個百萬富翁和一個連飯都吃不起的窮人,還有其他的普通百姓。一天公主過生日,邀請了許多來自各國的嘉賓,其中富人和窮人也被邀請了。富人對來邀請他的士兵說:“能參加公主的生日派對,對我來說真是太榮幸了。”而窮人想:“終于可以填飽肚子了。”富人吩咐仆人快快備好馬車,往城堡趕去。窮人卻不慌不忙的準備著送給公主的禮物,富人見了對窮人說:“伙計,你沒有馬車,只能走路去城堡,勸你趕快趕路吧!”窮人說:“雖然我沒有馬車,但現(xiàn)在才中午,先睡一覺也不遲。”于是窮人愜意的去睡了一覺才走。

  富人走了一半時突然發(fā)現(xiàn)忘記拿送給公主的禮物了!富人又匆匆回家拿禮物。此時,富人剛好碰到剛剛睡醒的窮人。富人拿了禮物又繼續(xù)趕路。不知過了多長時間,富人又想起在家里等他帶她去參加生日聚會的妻子和頑皮的孩子,富人只好又回去接他的妻子和孩子。

  ……

  不知不覺天已到了晚上,而窮人還沒走到一半,富人也在途中。又過了很久,窮人終于在天還沒亮之前到達了王宮,富人也相繼趕來。可這時王宮里的人們陸續(xù)出來,富人和窮人傻眼了。窮人朝天說道:“我的晚飯啊!”富人也搖頭嘆道:“哎!沒能趕上。”說完,富人和窮人只好失望地離去了。

  現(xiàn)在,你認為快好,還是慢好呢?

  快與慢作文 篇8

  快與慢是一把雙刃劍,既有好處,又有壞處。快就要我們提前做好準備,來面對生活的種種滴滴。慢就是要求我們在人生的探索中,放慢腳步,欣賞人生的一道道美麗的風景。

  生活在這個物競天擇,適者生存,劣者淘汰的社會中,我們就要對自己負責。加快了腳步,也許我們能捷足先登,成就輝煌人生。同時,放慢腳步也是我們?nèi)松械牧咙c,我們可以認真地分析事物的本質(zhì),做好應對措施,這就要求我們稍微放慢一下前進的腳步,逐漸積累,從而成就輝煌的人生。

  許多成功人士的成功離不開他們的“快”,17歲的湘妹子陳雅琢成為傳奇也是離不開她比別人快走了幾步,為了通過美國高考。實現(xiàn)出國留學夢想,她曾經(jīng)連續(xù)數(shù)月地獄一樣的苦熬,每天都比別人快一些,她每天凌晨一點多才睡,早上7點就起來繼續(xù)做題,背單詞,經(jīng)過兩次參考獲得高分,被全美知名的十所名校錄取。陳雅琢的成功離不開她時刻都比別人學多一點,收獲自然多于他人。由此可見,成功離不開我們要快,快有利于我們做好充足準備,從而有辦法解決困難,快可以成就人的輝煌人生。并不是快就能成功的,有些時候,我們也要慢慢來,一個人即使天分很好,要想成功,離不開一步一步地打好基礎(chǔ),從而放慢腳步,慢慢地走向成功。

  快與慢同時影響著我們的生活,我們應該合理選擇。

  快與慢作文 篇9

  “思考”是什么?在讀到丹尼爾·卡尼曼的《思考,快與慢》這本書之前,也許我從未想到或者即使想到也不知如何回答這個問題。讀了這本書之后,我開始對思考的定義有了進一步的認識和了解。

  在這本書中,作者并沒有像我們平時所讀到的職場心理學作品中所采用的敘述方法,而是開門見山,直截了當?shù)奶岢觯祟惖乃伎寄J狡鋵嵱袃煞N,系統(tǒng)一是指人不采取控制措施,無意識的思考,系統(tǒng)二是指人控制自己的大腦,有意識的進行思考。由于我們思維慣性的普遍存在,在面對問題時,我們總是習慣于采用系統(tǒng)一的思考模式,這種思考方式極其快捷方便,能夠在第一時間在腦海中形成觀念,從而使我們能夠?qū)κ挛锂a(chǎn)生初步的認識。

  然而,真正的思考并不是循規(guī)蹈矩,按部就班,而是控制自己的大腦,不再貪圖便利,要努力跳出思維的慣性,對事物進行進一步的分析、探究和推理,只有這樣才能形成真知,作出正確的判斷,達到最好的效果。

  回到工作來說,每天的工作很瑣碎,雜亂無章,似乎一成不變,于是這種安逸的精神狀態(tài)使我們的思考能力逐漸懈怠,面對工作難免因循守舊,墨守成規(guī)。而一旦遇到新的挑戰(zhàn),則習慣性地憑借舊經(jīng)驗應對新問題,這無異于緣木求魚,自然難有所得。而這本書使我明白,真正的思考是主動的,有意識的,深入細致的探索,這才是面對工作和生活的正確之道。

  快與慢作文 篇10

  慢慢走,少些浮躁,就會多些輕松和歡樂。

  ——題記

  又是星期一,“政治”又呈現(xiàn)在黑板上,白的發(fā)亮的粉筆字躺在黑板的一角,十分顯眼。

  快要期末了,最難熬的就是政治課,雖然上次瞎貓抓住了死耗子,考了60分,但它始終如魔鬼般折磨著我。老師進來了,看他手中一摞知識點,心中不免有些打顫,畢竟我也是被留過的。

  知識點發(fā)下來了,班里的背書聲蔓延開來,看著同學們聚精會神的表情,我卻思緒飄飛。同學們一個個都在老師跟前排起了隊,我也不由自主跟在了后面,可記憶仿佛把知識點一個個踢出了腦海,到我了,我卻一臉盲然。老師銳利的目光使我不敢與她對視,只能狼狽地重頭再來。

  時光如白駒過隙,一堂課很快便被消費了許多,夕陽也被山林吞噬了半邊。

  我已經(jīng)嘗試多次,可是,成功卻仍顯得遙遠。同學們一個個過關(guān)了,可我仍焦急地尋找,尋找著成功的方向。眼前的一切被時間變的模糊,成功像最后一縷夕陽,慢慢的也被吞噬了。

  時間到了,我焦灼的心,仿佛被潑上了冷水,漸漸平靜了下來。同學都走了,帶走了教室所有的喧嘩。老師叫住了我,說:“怎么沒背會?以前不是背挺快?”“太急了。”我低著頭囁嚅。老師并沒有怒目圓睜,只是無奇地說;“背書,不能急,太急反而背不會。生活中很多事情都要學會慢下來,少些急躁才能成功。”

  我望著窗外漸漸被黑暗籠罩的天空,心中卻忽然亮堂起來,是啊!或許,慢慢走,才能找到那個真正的自己。

  快與慢作文 篇11

  今天中午,我們一家在愉快的氛圍中結(jié)束了午飯,都圍繞著茶幾坐下來聊天,這時,只聽見媽媽說:“今天,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的問題:時間的速度究竟是快還是慢呢?我們可以來討論一下這個問題!”

  我和爸爸對視一眼,都沒有說話。媽媽最先發(fā)言:“我覺得時間速度快,因為睡覺時,總感覺閉上眼才睡了一會兒,睜開眼天就亮了。可實際上己經(jīng)睡了九個小時。”

  我聽了,忍不住連連點頭:“有道理!”

  爸爸用手托著下巴,搖搖頭,若有所思地說:“不對,我覺得時間速度應該是慢!因為有一次我接你放學,明明離你出校門就只有兩分鐘了,可我卻感覺像過了一年,所以時間速度慢!”

  我靜靜地聽著爸爸的話,然后提出了一個發(fā)人深省的問題:“為什么有人覺得時間速度快,有人卻覺得時間速度慢呢?”

  頓時,整個客廳鴉雀無聲,大家都陷入了沉思。

  半晌之后,媽媽忍不住開口道:“要不我們一起查查百度吧?”我愣了一下,從衣兜里拿出了手機,飛快地在網(wǎng)上搜索起來。

  我把搜索到的結(jié)果大聲地朗讀了出來:時間是以一樣的速度前進,但人們在做自已喜歡的事情時,就會感到時光飛逝;但人們在做自己不喜歡的事情時,就會感到度日如年。

  我們聽完搜索的結(jié)果后,感覺茅塞頓開:“原來是這樣啊!”

  時間就是像一個愛捉弄人的頑皮孩童,總是把速度調(diào)得不盡人意。其實也是我們冤枉時間了,它總是以一樣的速度前進著……

  快與慢作文 篇12

  快與慢

  路隊訓練的時候,我們剛在操場上站完隊,女生和男生爭了起來。

  男生說: “你們總是那么嬌氣,下樓那么慢,明天是最后一天計分了,別給咱們班拖后腿!”

  我們女生覺得很委屈,說: “我們也是和你們一樣走的呀,從來沒有人掉過隊。”

  我們誰也說服不了誰,找方老師評理。

  方老師問清原委后,說: “你們交換一下位置,再訓練一次吧。”

  我們交換位置訓練。一會兒,男生落在后面好遠。他們不作聲了。

  這是怎么回事呢?方老師讓我們分別測量男生女生走過的路程。結(jié)果很快出來了,從五樓到一樓,男生走內(nèi)圈,女生走外圈,女生比男生多走了31米。

  方老師說:“同學們,上樓與下樓時,并排的兩隊走過的路程是不一樣的。這樣的現(xiàn)象還可以在運動場上看出來。在彎道上,外圈的半徑比內(nèi)圈的半徑長,外圈的路程要比內(nèi)圈的長。走彎道時,走在外圈的應該適當放慢腳步,走在內(nèi)圈的應該加快腳步,這樣隊伍就整齊了。”

  我們又訓練了幾次,隊伍果然很整齊了。

  快與慢作文 篇13

  在生活中,我們大部分的時間都被快給占領(lǐng)了,而我們也習慣了快生活,其實我們可以慢下來,享受生活。

  平日里,我無法慢慢品嘗早餐,也無法欣賞學校路上的風景。我總是匆忙地吃上幾口,又匆忙地背上書包飛奔到學校上學。

  慢是什么?

  我想慢是一種悠閑的心境。周末,來到草坪上鋪開野餐墊,再掛好吊床,我捧上一本書躺在上面,輕輕搖晃,看倦了就放下書閉上眼,感受風在身邊輕輕吹過。坐在草坪上看著小河里的魚兒自由自在地玩耍,也會讓你的心靈安靜下來。

  我最愛的是在雨中彈琴。輕輕地撥一下琴弦,古箏悠然自在的琴聲立刻與外面的雨滴聲融為一體,曲子的旋律與外面的雨聲和諧地融和在一起,我感覺仿佛在雨中漫步一樣悠閑。有時候練倦了我就會爬上窗臺,坐在上面靜靜地聽雨滴落下來的聲音,看著雨一滴一滴落下來拍打在樹葉上。有時還會閉上眼睛發(fā)會兒呆,讓時間慢慢流走。

  在生活中要有快也要有慢,但只有我們慢下來,才能發(fā)現(xiàn)生活中不一樣的美。

  快與慢作文 篇14

  今天上補習班時,我每一節(jié)課都聽得非常仔細,可以說都已經(jīng)入了迷。下課鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來,可我竟然還沒聽到。望著同學們一個個拿著包走出了教師,我竟然問老師怎么了。放學后,我和同學們一起玩耍……上課、放學、玩耍,一切就如流水般的過去了,一天,也就這么地過去了。

  但是有的時候,我卻覺得,一直有一種度日如年的感覺。也一直覺得,時間就像一只小烏龜似的,正在慢慢地爬著。

  難道,時間與時間之間,真的會有時快有時慢嗎?但是,一天都是24小時,都是1秒1秒地累,一分一分地計,又怎么會不一樣呢?

  我?guī)е蓡柹狭税俣龋@才解開了我的心中之謎:如果正在做的事情有意義,很有趣或者學習緊張時,在認真對待某一件事物,人們往往會產(chǎn)生一種錯覺,會把時間估計得很短,就像流水一般,飛馳而過;相反,如果生活無趣,對待學習松懈,人們就會產(chǎn)生令一種錯覺,會把時間估計得很長,所以會覺得時間過得非常的慢。

  這是,我才恍然大悟,原來一個生活時間的快與慢和一個人的生活態(tài)度有關(guān)。

  快與慢作文 篇15

  在平時的學習中,我雖然很努力并且付出不少的辛苦,可不知為什么,每到考試,我的成績總不盡如人意,漸漸地我覺得我腦筋太笨,甚至懷疑我的腦細胞都是直的。要不,為什么在思考問題時總轉(zhuǎn)不過彎來呢?

  雖然父母和老師都說我腦子不笨,但我總認為那是他們鼓勵我,讓我有一顆上進心,不對學習失掉信心,但不管怎樣,我總懷疑自己是一個笨學生,甚至是不可救藥的。我在一本書上看到,人們在一些平常的事情中,可能有快腦子與慢腦子之分,快腦子就是腦核心表面十分柔軟,富有光澤,像是開得非常鮮艷的花朵。而慢腦子的腦核心則表面十分堅硬,而且粗糙,用手一摸冰涼冰涼的。在我看來,我就是屬于后者,因此,我學習加倍努力,以縮短和其他同學的差距。但在一節(jié)數(shù)學課上,我徹底改變了對自己的看法。

  那是一次數(shù)學小考,老師出了幾道附加題,我原以為這又是一場磨難,誰知這幾道附加題的類型我平時都見過,我竟然都做對了。這令我十分意外,也十分高興,我忽然覺得我的腦核心不再是冰涼的了,而是一朵十分美麗的鮮花。這件事過去以后,我改變了快腦子與慢腦子的看法。

  因為我明白了一個道理:世界上根本沒有快腦子與慢腦子之分,只有勤奮與懶惰之分,快腦子是靠自己的努力,長時間的知識積累所表現(xiàn)出來的實力,即使真有慢腦子,只要靠自己的努力,長時間的知識積累,什么事情都能做到。這可能就是勤能補拙的道理吧!

  快與慢作文 篇16

  當今,假設你正處于午餐時間,當你正為午飯吃什么而煩心苦惱時,你發(fā)現(xiàn)還有工作要做、午休時間也不太長,最后又只得拿出手機點個外賣來縮短時間。現(xiàn)如今社會的腳步越來越快,人們工作、生活的節(jié)奏也遠遠超過了從前。當時間在我們眼中越來越快時,不知不覺我們的生活開始“分裂”,變得碎片化。

  曾經(jīng)準備飯菜是繁瑣卻又充實的。拿著各類肉票、菜票去市場里換取你今天的食物,與家人討論如何分配每天的飲食,擁擠的小廚房里煙霧騰騰。匆忙而有序。如今我們因一天的工作、學習而疲憊不堪,可能一回家就打開手機訂起了外賣。的確方便又快捷。但這碎片化的時間遠不及從前的充實。

  曾經(jīng)買一本書是一件糾結(jié)的事情,緊攥著手里有限的錢,徘徊于狹小的書櫥走廊間,在喜愛的書中猶豫不決。每當買回那本最喜歡的書后,總會愛不釋手地四處捧著它細細閱讀,感受字里行間的珍貴。如今,我們很少再去細致地閱讀一本好書,更多的是在公交車上、地鐵上,用著這些零碎的碎片化時間來閱讀。這樣的閱讀的確可以節(jié)約我們閱讀的時間,但卻失去了曾經(jīng)的細膩,留下的是粗糙、簡單的閱讀。

  曾經(jīng)我們?nèi)绻缃弧⒁J識個朋友,可能要通過很多人、安排很多次見面。在以前科技不太發(fā)達的日子里,兩個好友若因事分隔兩地,則只能依靠通訊很慢的書信又或是只能帶給你聲音的電話。但如今,我們無論身處何方、相隔多遠,只要與他們發(fā)條微信就可以即使把自己的消息告訴他們。若在想念彼此的時候,還可以進行視頻通話,仿佛他們就在自己身邊。這樣的通訊使我們的社交漸漸變得碎片化。它的確增添了我們很多便利,更方便地將消息帶給身邊的人,手機搖一搖就也可以認識新的朋友。但這樣碎片化的社交遠不及從前對于親人、友人們的期待。

  如今我們的科技引領(lǐng)著我們的生活越走越快,卻失去了從前慢的一些快樂。“從前的日色變得慢,車、馬、郵件都慢。”那樣的慢是如今碎片化生活所不能給予我們的。放慢腳步吧,把碎片化的生活變?yōu)橛篮悖瑢⑹サ目鞓分匦率捌穑鼌s生活在你身上帶來的壓力,舍棄快節(jié)奏生活的浮躁,靜心地明白由慢生樂。

  快與慢作文 篇17

  科技和智能化的普及,逐漸將人們的生活轉(zhuǎn)入一個快時代。

  每天,人們總是忙忙碌碌,抓緊每一分每一秒,追求著網(wǎng)快,手速快,而常常忽略生活中的細節(jié),而導致了失去很多東西。以前,生活是慢的,如《傅雷家書》,一封家信要等上個幾天,使傅雷夫婦總為遠在海外的兒子傅聰牽腸掛肚。一次,傅聰寄來的信被弄丟,夫婦倆提心吊膽了好一陣子,直到再收到他的信才放心。但在這種慢的時代也別有一番韻味。

  古今是快與慢的交接,而農(nóng)村和城市是快與慢的并存。

  每年回老家,早上出發(fā)要到下午才能到,一般是趕著晚飯的點。快到之際,媽媽便會打電話給奶奶讓她放心,最溫馨的畫面就是我們伴著夕陽西下,鳥雀歸巢時到家,奶奶看著天色漸漸晚了,開始張羅晚飯,便到院子里的墻角處,踮起小腳尖抱一捆柴草到灶邊,抽出幾條干草,用火點著,慢慢等它燒到一半,火舌舔著干草發(fā)出“呲啦呲啦”的聲音,紅焰火彤彤的,如夕陽一般,照亮了周圍。將帶火的干草放進燒火的洞中,再放些干草和柴火,慢慢地火光照亮了灶邊的墻角,一閃一閃的,忽明忽暗,好聞的干草味兒透著香透著甜。鍋熱澆油下菜,翻炒,蓋上偌大的鍋蓋。炊煙裊裊升起,漸漸化作云,化作風。揭開鍋蓋,熱氣夾著香味撲面而來。盛一碗飯,用鏟子沿鍋邊鏟出一層香脆的鍋巴,蓋上菜肴,極是美味。

  快與慢的融合,就在這之間,打電話讓親人快速知道平安、慢慢張羅晚飯的溫馨相融合。

  生活中的快與慢是必然的,只有將它們相融合,而不是一味的只有某一種方式,生活的美才會漸漸顯露出來。

  快與慢作文 篇18

  時而腳步匆匆,時而駐足靜候,我們有時候被要求迅速快捷,有時候被要求緩慢穩(wěn)重。快與慢都有自己的優(yōu)勢與缺點,但也許慢下來,會發(fā)現(xiàn)生活中那些未曾留意的美好。

  隨著城市的發(fā)展,現(xiàn)如今有了“快遞”“快餐”等“快服務”,快在生活中已經(jīng)成了一種習慣。

  人們每天的生活節(jié)奏也是快的,路上的行人總是腳步匆匆。依舊記得一次放學,同學邀我去她家玩,而我因為要做作業(yè)而拒絕了她的邀請,就這樣,我步履匆匆地趕回家,日復一日。直到一次我考試發(fā)揮失常,低落的心情讓我放慢了腳步,也正是那時,我才發(fā)現(xiàn),這條走過千百遍的路,竟是那么的陌生,好多東西似新添的,我好像每天都在走著同一條陌生的路,而那天我慢慢地走,著看那些行人和車子,一個又一個將我落下,竟覺得是我格格不入他們的世界只有快。

  人們常說“最美的風景在路上”,所以我很喜歡坐火車出行記憶中的火車,速度很慢,總是走得從容自在,我便可以自由自在地欣賞一路美景。記得第一次坐火車,我興奮了很久,坐在臥鋪上,聽著火車“哐當哐當”的聲音,又有沿途的美景陪伴,何樂而不為?緩慢的旅程,讓我忘記了此行的目的地,快樂地陶醉在自然景色中。我享受著這種“慢”,火車從容“行走”,我不僅可以欣賞美景,還擁有了了充裕的時光捧起書本安閑閱讀讀書似一種宣泄,一種將情感毫無保留地給予書籍的體驗。要像這樣慢慢走下去,那便是愁也坦然,笑也暢快。

  快與慢都是一種境界,各有各的優(yōu)點。然而在我眼中,凡事往往只有慢慢等待過后,方才是真正的綻放。所以,愿我們都被贈予足夠的時間,慢慢成長,慢慢地,才能真正感受這個美好而快樂的世界。

  慢慢行,讓世界的美落在你的腳下,灑在你的眼里。

  快與慢作文 篇19

  雄鷹醉心于快走踏清秋的馳騁,野鶴卻賦情于漫步睨山林的清幽,快與慢,都能決定人生的態(tài)度與高度。可是浮云總有疾風助舞才能舒卷六合,燥怒總有安寧輕撫才能還我清明,而人生只有快與慢的適度結(jié)合才能欣賞到海岸線上的那抹霽云初曉,在那百花深處。

  兵法上總講究兵貴神速,元兵也正是憑借著速度才打破了南宋的層層關(guān)卡,快,似乎成了士兵肩頭上最沉重的負擔,直到生命的盡頭,他們才有權(quán)利慢慢踽行,去看那日暮窮途,卻不知鄉(xiāng)關(guān)何處。

  球場上有句話:“誰控制了速度,誰就控制了整場比賽。”在這個被速度掌控的時代里,快,就像是生命的出口,高樓的迅速崛起與事物的日新月異,變成了自然的平衡。在鍵盤上迅速游移的雙手,與短短時間就可快速發(fā)出的電子郵件已然不屑于擦去紅箋小字輾轉(zhuǎn)旅途的塵埃。

  可是看著一生追逐于名利卻被疲憊失敗的人生棄于青史角落的和紳,看著鐵騎野馬沖入歐洲的草原霸主成吉思汗兩手空空的落寞無奈,看著行走在城市邊緣的白領(lǐng)精致妝容下掩蓋不住的蒼白,不禁深深疑惑起來,他們錯過了一些什么,不是嗎?烏龜比兔子,不是更能多講些道路上的風景嗎?他們在人生道路上的急行軍,不正是像畢淑敏說的那樣,其實歲月一直在消逝,今日的得總會變成明日的失嗎?

  那么,我們又將“慢”——那朵閑云、那泓清泉、那人生的調(diào)味劑置于何處呢?

  有個故事:有一個人非常害怕他的影子,他每天都不停地跑,可是無論他跑得多快,影子總是在他身后,不久他力竭而死。一個老者嘆息著說:“其實要甩掉自己的影子很容易,只要找片綠蔭坐下來歇歇就行了。”老者的智慧,是雋永而又意味深長的,這是人生的態(tài)度,也是很多人都難以企及的高度。

  而楊貴妃無疑是聰明的,她將快與慢結(jié)合成舞蹈的精髓,或胡笳長笛急舒袖,或緩歌慢舞凝絲竹,試問她若是終日不厭煩地水袖輕舒,或是終日如火般狂歌伴舞,又如何引得君王帶笑看,又如何引得荔枝翻塵來?

  我們每個人都有這樣的權(quán)利,在疲憊的時候,放慢腳步行走,或杯浮綠蟻,或清茗煮茶,將松籟奏成一闋中天曲,譜進我們自己的弦音,讓亦步亦趨地跟在我們身后的清幽渲染人生

  的繁華,在城市飛快前進的速度下,且臨風,且船移。這,才是快與慢最完美的結(jié)合,用雷厲風行的速度認真做事,用小泉淡儂的清緩來品味人生。

  快與慢作文 篇20

  不得不承認:快確實好。

  二戰(zhàn)時,德國之所以能在短時間內(nèi)攻破眾多歐洲國家,得益于他們裝甲部隊的行軍速度快、打殲滅戰(zhàn)快,這個被德國內(nèi)部命名為“閃電計劃”的戰(zhàn)略把其它國家打了個措手不及。同樣的軍事實例還有中國歷史上的飛奪瀘定橋。倘若慢一點攻取速度、打消耗戰(zhàn)的話,這場奪取戰(zhàn)役是根本不可能勝利的。

  速度以快為宗旨,為了滿足現(xiàn)代人緊張的生活節(jié)奏,快餐出現(xiàn)了,快遞流行了。在商業(yè)競爭中,誰不快,誰就在等死。諾基亞在今天之所以衰微,很大的一個原因就是它沒有快速地加入智能機的爭奪戰(zhàn),沒有快速的對低端產(chǎn)品的規(guī)格進行升級或創(chuàng)新,受到了品牌廠商與山寨機的兩面圍攻。而微軟在今天之所以能壟斷PC操作系統(tǒng)的市場,一個離不開的主要原因便是創(chuàng)始人Bill Gates 敏銳的洞察力和快速的投入發(fā)展,率先鶴立雞群,令隨后的人感覺高不可攀。

  在體育賽事里,皇家馬德里隊之所以能讓眾多球迷著迷,也離不開他們的快攻和流暢的配合,不讓對手有一絲進攻的機會。在學習中,快預習、快思考、快記憶、快溫故知新,我們才能掌握學習的主動權(quán),能獲取多一點的時間投入到學習或?qū)嵺`中,進而培養(yǎng)良好的學習習慣或?qū)嵺`能力。

  快比慢好?

  國際風景名勝區(qū)阿爾卑斯山,在入山口的標語牌上寫道:“慢慢走,欣賞啊!”紀伯倫也曾經(jīng)說過:“烏龜比兔子更能多講些道路上的情況。”用哲學中所提到的“辯證的眼光”來看,“慢”似乎并非人們所想象的那么糟糕。“慢”是心靈自靜、賞景養(yǎng)情的充要條件,正因為在這一片大好江山、廣際田園、故樓舊塔中保持了慢的節(jié)拍去細細品味,才能將這情醞釀的太深、遐想得太廣,才能將自己心中一時澎湃的私念揮筆下卷,才能將品味出的真諦真實的寫入自己充滿文意的生活。數(shù)不勝數(shù)的中國古代抒情詩不正是這種“慢”的寫照嗎?

  慢是一種閑適、是一種優(yōu)雅的境界,這種境界相對于快而言略去了急躁和沖動,給人以輕松、舒適和安詳?shù)木裣硎堋S靡磺鷿M帶著凄婉與哀傷的情調(diào)賞弄《秋月夜》,用一片激蕩著歡笑與可愛的遐想回顧《童年》,用一段牽引著浪漫與甜蜜的記憶歌頌《愛的羅曼史》,這些你都可以在這片“高壓鍋”型社會中尋求一點釋放與享受。

  我所說的“慢”是指精神上的舒適安逸,而“快”則是指行動上的迅速敏銳。“快”的精神節(jié)奏會令人急躁焦慮,“慢”的行為行動會促成人的庸懶性惰。在今天的社會,我們所追求的“快”是先發(fā)制人,而不是胡侖吞棗;我們所追求的慢是安逸怡神,而不是自由放縱。只有正確學會了“快”與“慢”,活著,才不至于如此的累。

  不要讓紛亂的物質(zhì)社會迷亂了你的雙眼,操縱著你的生活節(jié)奏。請學會“快”與“慢”,做出不一樣的自己吧。

  快與慢作文 篇21

  今天中午,我們一家在愉快的氛圍中結(jié)束了午飯,都圍繞著茶幾坐下來聊天,這時,只聽見媽媽說:“今天,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的問題:時間的速度究竟是快還是慢呢?我們可以來討論一下這個問題!”

  我和爸爸對視一眼,都沒有說話。媽媽最先發(fā)言:“我覺得時間速度快,因為睡覺時,總感覺閉上眼才睡了一會兒,睜開眼天就亮了。可實際上己經(jīng)睡了九個小時。”

  我聽了,忍不住連連點頭:“有道理!”

  爸爸用手托著下巴,搖搖頭,若有所思地說:“不對,我覺得時間速度應該是慢!因為有一次我接你放學,明明離你出校門就只有兩分鐘了,可我卻感覺像過了一年,所以時間速度慢!”

  我靜靜地聽著爸爸的話,然后提出了一個發(fā)人深省的問題:“為什么有人覺得時間速度快,有人卻覺得時間速度慢呢?”

  頓時,整個客廳鴉雀無聲,大家都陷入了沉思。

  半晌之后,媽媽忍不住開口道:“要不我們一起查查百度吧?”我愣了一下,從衣兜里拿出了手機,飛快地在網(wǎng)上搜索起來。

  我把搜索到的結(jié)果大聲地朗讀了出來:時間是以一樣的速度前進,但人們在做自已喜歡的事情時,就會感到時光飛逝;但人們在做自己不喜歡的事情時,就會感到度日如年。

  我們聽完搜索的結(jié)果后,感覺茅塞頓開:“原來是這樣啊!”

  時間就是像一個愛捉弄人的頑皮孩童,總是把速度調(diào)得不盡人意。其實也是我們冤枉時間了,它總是以一樣的速度前進著……

  快與慢作文 篇22

  聽說松江建造了一座高鐵站,列車能直達杭州。媽媽說:“高鐵可快了,聽說只要半個小時就能到達杭州。”“是嗎?”我將信將疑,心想:“松江離杭州這么遠,怎么可能只有半小時?”

  我們驅(qū)車來到高鐵站,耐心地等待列車的到來。

  不一會兒傳來一陣巨響,一列高鐵風馳電掣般地駛來,它臥在鐵軌上,聲音震耳欲聾,像是巨型卡車駛過。我立刻捂住耳朵,向高鐵駛來的方向望去。列車很長,像一條巨龍一樣。媽媽說這就是高鐵,我心想:高鐵的速度是很快,可是聲音太響了,假如上了列車,一定不能安心休息。

  但是我想錯了。上了列車就不一樣了,里面恬靜干凈,外面的動靜一點也聽不見,就連高鐵本身開動的聲音也聽不見。我可以在高鐵里吃東西、看書、休息,真愜意呀!我忍不住大聲驚嘆:“現(xiàn)在的交通真發(fā)達!”

  很快就到了杭州。我們來到西湖邊,欣賞西湖美景。一切就如課文中講述的一樣:西湖水平如鏡,如同一面巨大的銀鏡。一只只水鳥擦過湖面。看遠處的山,層層疊疊,連綿起伏。

  我們來到白堤上,桃紅柳綠,百花爭艷。而蘇堤呢?便是綠樹成蔭,鳥語花香。漫步在西湖邊,我不由想起了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總適宜”的詩句,不禁感觸萬千,大聲驚嘆道:“大自然真美啊!”

  我在“快”與“慢”中穿行:飛速的列車將我載到我想去的地方,悠閑地享受著大自然的美景,我的生活布滿了幸福和快樂。

  快與慢作文 篇23

  自古以來,“快”似是都與“草率行事“掛鉤。寓言曾“輕吟”,“急急忙忙,惹人笑斷暢”。急功近利,迅速行事,不知將多少王侯將相的千秋大業(yè)毀于一旦。這匆匆一念,似是很可怕.可現(xiàn)如今,快節(jié)奏的生活像一條無形的皮鞭,抽打著還處于安樂椅上的人們。“快”,又成了當今生活的信條。快則通,通則遍,遍則成。“快”,促成了鱗次櫛比的高樓,促成了新時代的繁榮。可就像寓言中所說,揭開“快”亮麗的面紗,藏在幕后的是多少手忙腳亂與沉雜。“慢”也就不得不登場。“慢”雖不及“快”高效,卻也精細。滴水穿石,靠的就是慢功,若想快速穿破堅石,不是不可,只是少了歲月積累的潤澤與包漿,也就破壞了自然本真的美。日出日落,緣何為美?只因一個“等”,在慢節(jié)奏中才能全程體味悸動與欣喜.有時“慢”中,更能知其本質(zhì)。

  千百年來,眾說紛紜,可日子就在這一快一慢的交織中和諧地進行.“快““慢“實無界.鐘表擺動的頻率是一定的,可是多少人將其人生演繹成不同節(jié)奏的協(xié)奏曲.在這個問題上,“快“慢”的中庸則是最好的詮釋。“快慢“與“高低“在本質(zhì)上是并齊的,就好似在一水平面流淌的清泉過不了多久將淪為死水.俗言道:“剛?cè)岵疤子眠@個模型,就換成了“快慢并施”。“快“更有力道,更果斷,而“慢”則在她無盡的綿延中彰顯出一派柔情。

  秉承這個道理,也就達到了做事的致高境界,“一箭雙雕”。高效和質(zhì)量雙雙“落網(wǎng)”。在這條信息高速公路上,你有快的優(yōu)勢,慢的心靜;快的頭腦,慢的斟酌.快入慢出,任你在這個世界馳騁.但也切記不可盲目更替,不可急功近利,就好似魚和熊掌,你得哪個呢?哪個又更好呢?在不同時期,這道無解題有它特有的答案。

  別做“惹人笑斷腸”的“瞎忙活兒”,也別做“磨磨嘰嘰”的“愛磨噌”,把自己的日程安排地“錯落有致”,讓別人舒心,更讓自己舒心。

  快與慢作文 篇24

  快和慢是一對反義詞,不可能結(jié)合,但是,我的家庭中就有一對夫妻,女的是快夫人,男的是慢先生,他們就是我的父母。

  我從小就生活在這樣的環(huán)境里。每天早晨,媽媽很早就喊我起床,還一個勁地喊:“快點,快點,要遲到了,在慢一會兒,班主任要上門找你了。”我隨手拉開簾子,有些生氣:“媽,外面天都還蒙蒙亮,才幾點啊,再睡一會兒吧!”我一把奪過被子,繼續(xù)做我的美夢,媽媽不樂意了,一下子掀開被子,撓我的癢。我實在沒辦法,只好起床了,我在衣櫥前挑來挑去,實在是選不好了。媽媽在一旁等急了,拿起一套運動服扔在床上,還沒等我反應過來,我已經(jīng)穿上了那套衣服。

  我坐在餐桌前,等著媽媽的早餐,不一會兒,媽媽就端著小籠包,吐司夾蛋,五谷豆?jié){和南瓜餅走出廚房。我夾著吐司里的蛋,一口一口地品嘗著,媽媽卻已經(jīng)消滅了小籠包和南瓜餅,正在嚼著雞蛋,看我吃得那么“快”,就催我“快點,吃那么慢,去食堂里打第二份飯,你就輪不到了。快點,吃快點!快點,不然沒得吃。”爸爸開口了:“吃那么快,豬啊!催命一樣,你又不趕飛機不趕火車,吃的快有什么用,消化得了?別聽她的,細嚼慢咽,才有助于吸收。”

  媽媽盯著爸爸,想說什么,但是,看見爸爸那殺人的眼神,狠狠地咬了一大口吐司,我看見夾在中間的蛋噴出來膠狀蛋液,正噴在爸爸的豆?jié){里,我看,又有一場“世界”大戰(zhàn)了,我又不知道該幫哪一方,趁著上學時間快到了,我趕緊溜出家門,不管家里的餐桌上是多么“熱鬧”!

  我雖然習慣了媽媽那套快速法,也習慣了爸爸那套龜速法,可我有個疑問,他們倆是如何走一起的?

  快與慢作文 篇25

  慢慢走,少些浮躁,就會多些輕松和歡樂。

  ——題記

  又是星期一,“政治”又呈現(xiàn)在黑板上,白的發(fā)亮的粉筆字躺在黑板的一角,十分顯眼。

  快要期末了,最難熬的就是政治課,雖然上次瞎貓抓住了死耗子,考了60分,但它始終如魔鬼般折磨著我。老師進來了,看他手中一摞知識點,心中不免有些打顫,畢竟我也是被留過的。

  知識點發(fā)下來了,班里的背書聲蔓延開來,看著同學們聚精會神的表情,我卻思緒飄飛。同學們一個個都在老師跟前排起了隊,我也不由自主跟在了后面,可記憶仿佛把知識點一個個踢出了腦海,到我了,我卻一臉盲然。老師銳利的目光使我不敢與她對視,只能狼狽地重頭再來。

  時光如白駒過隙,一堂課很快便被消費了許多,夕陽也被山林吞噬了半邊。

  我已經(jīng)嘗試多次,可是,成功卻仍顯得遙遠。同學們一個個過關(guān)了,可我仍焦急地尋找,尋找著成功的方向。眼前的一切被時間變的模糊,成功像最后一縷夕陽,慢慢的也被吞噬了。

  時間到了,我焦灼的心,仿佛被潑上了冷水,漸漸平靜了下來。同學都走了,帶走了教室所有的喧嘩。老師叫住了我,說:“怎么沒背會?以前不是背挺快?”“太急了。”我低著頭囁嚅。老師并沒有怒目圓睜,只是無奇地說;“背書,不能急,太急反而背不會。生活中很多事情都要學會慢下來,少些急躁才能成功。”

  我望著窗外漸漸被黑暗籠罩的天空,心中卻忽然亮堂起來,是啊!或許,慢慢走,才能找到那個真正的自己。

  快與慢作文 篇26

  我們的生活已經(jīng)充滿“快”了,比如每天必須很快地吃早飯,又飛快地跑去學校,接著又要整理書包,然后晨讀。事情一件接著一件,說好聽點,那就是讓我們不開小差,說難聽點,那簡直是狂風暴雨般的打擊!所以大家要讓生活“慢”下來、放松下來。“欲速則不達”、“心急吃不了熱豆腐”這不都是古人對“快”的差評嗎?讓生活慢下來吧!

  但是,你可能會問:“慢是什么?”

  那我告訴你,“慢”包括了一切輕松、悠閑的事情。從我的理解上,“慢”就能使你開心,“慢”就能使你舒適,“慢”就能使你放松,“慢”就能使你自由!

  就像有一天,我們一家三口去公園野炊。我背上包,里面放滿了食物和書本,我的手里還拿了一個烤架,那是為了燒烤用的。我爸則拿了一個帳篷,那是為了露營用的。我媽還拿了一個吊床,那是為了悠閑用的。看樣子三個人的負重量還是我最大呀!

  我們到了公園,架好烤架,放上食物,有香腸、芝心年糕、熱狗。

  我很無聊,便躺在草地上,只見幾片落葉從銀杏樹上掉下來,猶如翩翩起舞的蝴蝶。有幾片還落在我身上,好像在跟我玩耍。到了吃飯點,我津津有味地吃著,接著,我又饒有興致地玩了一會兒,依依不舍地回家了。

  “快”,雖然能讓效率變高,但“慢”卻能讓生活更有意義!

  快與慢作文 篇27

  花朵的一生用去了大半時間,等待綻放的一瞬間。可那短暫的花期卻被人們所欣賞贊嘆。成長的路上再坎坷又如何?你終將迎來花朵為人驚嘆所綻放的一天。

  努力的時長并不會體現(xiàn)你的能力,努力的程度才是決定成敗的關(guān)鍵。雄安新區(qū)的發(fā)展與崛起耗費了漫長的時間,會議部署、實地調(diào)研、科學論證等等。這一切都需要精細研究才能制定出最好的規(guī)劃。歷史三年,雄安新區(qū)才公布規(guī)劃綱要,而其規(guī)劃一經(jīng)公布就得到了國務院的批復,人們將在17年后看到新的雄安新區(qū)。所謂“慢功出細活”雄安新區(qū)的崛起將這句話體現(xiàn)的淋漓盡致。

  而與之相反的福建省僅用4年時間就將其政縣從“省末尾”帶入了“省十佳”。如此迅猛的發(fā)展只因“起步就是沖刺,開局就是決戰(zhàn)”這句話的引領(lǐng)。期間,不僅“慢功”可以出細活,只要擁有決心和毅力,短暫的時光也可以讓你嘗到成功的喜悅。福建這朵鮮花初放時,立刻贏得了群眾的掌聲。

  誠然,并不是所有努力都可以得到想要的結(jié)果。人們常常只關(guān)注花兒綻放時的嬌艷,厭棄未開完全逐漸凋零的花苞,少有人在意花苞也在努力成長,它嬌嫩欲滴略帶羞澀的模樣也同樣惹人憐愛。這些花兒耗費的時間更長,但他們不會放棄,因為待到綻放的一刻會引來更多的贊嘆。人也一樣,像蓮花一樣,如果你在第二十九天放棄,那你將永遠不能感受到蓮花開滿池塘的欣喜。

  毛蟲的一生同樣短暫,但它們選擇化繭成蝶,為的是在將來的某一天化蝶飛舞于萬香花叢。雄鷹的成長耗時短暫卻也歷經(jīng)磨難,小鷹被母親折損翅膀,丟下懸崖,只有振翅翱翔才能生存下去。

  要想成功,必經(jīng)磨難。時間不是問題,只看的你的決心與毅力。人們羨于花朵的開放,可怎知綻放前所經(jīng)歷的風和雷雨?

  等待吧,努力吧,拼搏吧,奮進吧,花朵總有綻放的那一天,雄鷹總有翱翔長空的一天,毛蟲總會破繭成蝶享受飛翔的一天,人才總有成功一天!

  快與慢作文 篇28

  外面的天陰沉沉的,就如我現(xiàn)在的心情一樣,郁悶周末的時間為什么總是這么慢,我坐在桌前一邊寫著作業(yè)一邊想著,每天和每天的時間是不是不一樣?此時,我有這樣的疑問?

  今日如往常一樣當我坐在桌前,準備開始寫作業(yè)時,忽然想起我表姐發(fā)過的一條微博:“晴朗的天空中掛著明媚的太陽,爆曬著寫作業(yè)的我的脊背,心情確是無奈的。”這時媽媽走過來,我連忙寫起作業(yè)來。耳邊傳來筆尖“沙沙”的聲音,心里想著表姐微博語中之意,就如此時我的心情,而我抱怨的是時間為什么這么慢?

  在校時,當下課鈴聲響起,老師從教室里走出來,樓道內(nèi)便傳來嘻嘻哈哈的打鬧聲。而我也與同學們一起玩耍。很快,上課鈴聲響起,我的心情瞬間變得嚴肅,這時又在念叨時間怎么過得這么快,時間像流水般刷刷的就過去了;但有時候,時間就像蝸牛一樣,真有種度日如年的感覺,也許,生活就是這樣矛盾永遠理不清頭緒。

  無意中,我又在一本書中找到了答案,我是這樣理解的:如果生活有趣,學習緊張時,人就會產(chǎn)生一種錯覺,覺得時間過得很快;如果生活無趣,學習松懈,人就會產(chǎn)生另一種錯覺,覺得時間過得很慢。其實時間在每一天都是一樣的。

  當我明白這個道理后,我決定要改變自己對學習和生活的態(tài)度——快樂是一天,不快樂也是一天。所以我要快樂學習,快樂生活,快樂長大。

  快與慢作文 篇29

  聽說松江建造了一座高鐵站,列車能直達杭州。媽媽說:“高鐵可快了,聽說只要半個小時就能到達杭州。”“是嗎?”我將信將疑,心想:“松江離杭州這么遠,怎么可能只有半小時?”

  我們驅(qū)車來到高鐵站,耐心地等待列車的到來。

  不一會兒傳來一陣巨響,一列高鐵風馳電掣般地駛來,它臥在鐵軌上,聲音震耳欲聾,像是巨型卡車駛過。我馬上捂住耳朵,向高鐵駛來的方向望去。列車很長,像一條巨龍一樣。媽媽說這就是高鐵,我心想:高鐵的速度是很快,可是聲音太響了,如果上了列車,一定不能安心休息。

  但是我想錯了。上了列車就不一樣了,里面舒適干凈,外面的動靜一點也聽不見,就連高鐵本身開動的聲音也聽不見。我可以在高鐵里吃東西、看書、休息,真舒服呀!我忍不住大聲贊嘆:“現(xiàn)在的交通真發(fā)達!”

  很快就到了杭州。我們來到西湖邊,欣賞西湖美景。一切就如課文中講述的一樣:西湖水平如鏡,猶如一面巨大的銀鏡。一只只水鳥掠過湖面。看遠處的山,層層疊疊,連綿起伏。

  我們來到白堤上,桃紅柳綠,百花爭艷。而蘇堤呢?便是綠樹成蔭,鳥語花香。漫步在西湖邊,我不由想起了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩句,不禁感慨萬千,大聲贊嘆道:“大自然真美啊!”

  我在“快”與“慢”中穿行:飛速的列車將我載到我想去的地方,悠閑地享受著大自然的美景,我的生活充滿了幸福和快樂。

  快與慢作文 篇30

  快嗎?或許不。

  慢了嗎?似乎也不是。

  快生活。快節(jié)奏。在如今這個信息發(fā)達,交通路線錯綜復雜擁擠的時代里,我們總是

  能看見大批大批的人忙碌而匆匆地走著。匆匆的腳步,匆匆的身影,他們停不下來,甚至沒有想過要停下來。

  快是一件好事。

  學生若沒有絲毫壓力,肆無忌憚地過著悠閑生活,只怕最終只是荒廢了他大把最好的青春時光。那些平凡的上班族們,若是沒有每天排得滿滿的大事小事的日程表,那他們的生活還會如此的充實嗎?那些挑著菜擔每天一大早便匆匆地向市場趕去的老奶奶老爺爺們,若是不緊不慢,他們能趕在市場最熱鬧最擁擠的買菜高峰時將自己辛勤培育的新鮮蔬菜賣出嗎?

  答案,是不得而知的。

  當我們無法改變世界改變時代時,我們只能選擇適應,然而我們卻在逐漸適應的過程里淡忘了那些我們曾經(jīng)最真實的初衷。

  晚上有的,只是匆匆的腳步聲。沒有歡樂的笑聲,沒有打招呼問候的話語聲,有的只是人與人之間逐漸越來越突顯越來越厚實,甚至連我們自己都沒有意識到的冷漠與隔閡。

  我們遺忘了那些角落里的美好。春天的樹枝都換上了嫩綠的新葉。校園里的那棵梨花樹開花了,滿樹雪白而又小巧可愛的梨花星星點點地閃爍著,我們忘了停足去欣賞,哪怕是一片刻的停留。上學的路上遇見一個小小孩因嬉跑玩耍時不小心跌倒,趴在地上大哭著,我們忘了停下那匆匆地趕去學校以免遲到被罰的步子,給予那個哭泣的小孩,一只攙扶的手,一個安撫的微笑,一句親切的話語。我們甚至會經(jīng)常忘了給路過的熟人打聲招呼,問問好。這些都不是特別或者困難的事情,它們平凡而又普通。其實一切本是自然的,只是被我們遺忘在了那個最深的角落。

  換種說法而言,是時代忘了它們。

  為什么不在每一個舒適愜意的午后,留給自己三分鐘的空白。只在這三分鐘里,什么也不去想。無論你是什么身份,無論你在何方。你只需要在這三分鐘里褪去功利的渴望,金錢的世俗,爭奪的野心以及所有的不安于躁動,你只需要在這三分鐘里,用緩行來代替平日里的忙碌緊張。

  為什么不多一些靜心的思考,而不是草草而過,空追那虛假的速度與你超我趕的不安。

  為什么。為什么。

  人生是一場長長的旅行。工作是為了生活,而生活卻不是為了工作。如今“快”已成為我們生活中必不可缺的一部分,但它卻不應該是我們生活的全部。

  快嗎?或許不。

  慢了嗎?似乎也不是。

  快與慢作文 篇31

  生活的節(jié)奏有快有慢,快有快的好處,慢有慢的精彩。快慢都需要,但我更偏愛慢。快誠可貴,但慢價更高。當慢則慢,慢,可以“慢”出人生的瀟灑與滋味。

  當慢則慢,慢出質(zhì)量。

  “慢工出細活。”眾多傳統(tǒng)的手工藝品的制作都需要慢,比如需要108道工序才能打造出來的華貴的景泰藍。唯有慢,才能做出品質(zhì),才能體現(xiàn)出其獨特的藝術(shù)價值。許多名著又何嘗不是“慢”出來的?司馬遷窮盡一生,最終寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;曹雪芹耗盡心血,“披閱十載,增刪五次,纂成目錄,分出章回”,鑄成中國古代小說的最高成就—《紅樓夢》;一部《論語》,凝聚幾代人的心血,于是流傳并影響中華文化幾千年……然而,如今許多建筑工程都在不停地趕進度,留下了許多安全隱患,從而引發(fā)了一系列地陷、樓塌、橋斷等安全事故,令人色變。可見,在工藝品的制作上、經(jīng)典作品的寫作上,尤其在涉及人們生命安全的各種建筑上,應當“慢”出質(zhì)量。

  當慢則慢,慢出品位。

  慢生活,給急馳的生命剎車。快節(jié)奏的生活,在帶來利益的同時也使人失去了很多。每天用各種快餐打發(fā)腸胃,于是美食淡出了生活,健康“快”出了問題。若時而精烹細煮,與家人或朋友一起共享佳肴,營造出和諧的氛圍,顯得更有些生活的情趣與品位。或擠出一點空閑,沏一壺好茶,抑或斟幾杯好酒,邀三五好友共同品嘗,悠閑自在地談天說地,既放松了身心,健康了身體,又讓人感受到了友誼的美好和生活的愜意。細細品味,品的不僅僅是佳肴,是香茗,更是情感,是生活的趣味。可見在飲食健康上,在好友聚會上,尤其在生活情趣上,切莫匆匆趕路,錯過一路美麗的風景。我們應當慢慢欣賞,細細品味,進而提升生活的質(zhì)量!

  當慢則慢,慢有時是為了更快。

  俗話說:“磨刀不誤砍柴工。”慢是,成事的基礎(chǔ)——“臺上三分鐘,臺下十年功”,快需要慢的積累。看看李白、杜甫,“繡口一吐就是半個盛店”,他們快不快?但就是為了這一“快”,他們學習了多少佳作名篇,積累了多少人生閱歷!那些窮盡一生寫出一本書的作家,看起來似乎是慢的,但對那些書的時間跨度來講,他們又何嘗不快呢?就是我們這些眼下慢慢苦讀的高中生,不也是為將來能快速提高成績做打必要的鋪墊嗎?可見,在學習的積累上,在成績的提高上,尤其在事業(yè)的成就上,應當慢慢積淀,厚積薄發(fā),如此才能順利進人彼此的快車道。

  由此可見,在合適的行業(yè)中,在恰當?shù)臅r機內(nèi),當慢則慢,會慢出質(zhì)量,慢出品位,慢出速度,慢出人生的瀟灑與滋味。惟其如此,才能使我們生活有品位,人生更精彩!

  快與慢作文 篇32

  上學的路途中,“喔伊喔伊”的聲音傳來,十字路口上,兩臺卡車親吻了對方,想必又是為了趕時間,闖紅燈吧!駕駛者為了提前到達目的地,冒著失去生命的危險;如果不闖過去,最壞的結(jié)果也只是遲到而已,絕不會因此而受傷或失去生命。舍去“捷徑”、舍去“快”,雖然花更多的時間,卻能換來更大的平安。

  我常常也想要貪快,而吃盡了苦頭,放學在培訓班寫功課,我回到座位開始奮筆疾書,面對抄寫作業(yè)從來都是睜一只眼,閉一只眼的,眼睛看著書,手上如同馬達快轉(zhuǎn),只聽見筆尖“沙沙!”的響聲。十分鐘后,我站起來說:“我寫完了!”宋老師慢慢抬起頭看了我一眼說:“那么快,檢查過了么?”我胸有成竹地直接沖上講臺,說:“檢查過了!”宋老師接過本仔細的看著,而我心里這時已在暗暗的想:待會可以痛快的玩了。

  老師放下本子,我自信滿滿地準備回位。“干什么,拿回去重寫。”這句話彷彿是一道晴空霹靂,正中我的腦門,我摸不著頭緒的問:“我哪兒寫錯了?”老師緊皺著眉頭回答:“自己檢查一遍。”我像一只困在籠里的小鳥,腳像是被磁鐵磁住了,呆呆地坐在教室里。同學們都出去玩了我接過本子一掃“沒錯呀。于是原封不動地重抄了一遍又交給老師看,她看了生氣地說:“你還是不知錯在哪啊!”她指著本子告訴我:“你看,你把“向”寫成“響”,做事要認真。”老師語重心長地說,我只好又重抄了一遍后,走出了教室,細細的想著老師的話。

  更慘的是,考試時為了圖快,提筆就寫,想贏得時間,結(jié)果“欲速則不達”,以致造成讀題不準,漏洞百出;不是語文造句的句號沒寫被扣分,就是數(shù)學應用題看錯題目而失分,再不然,答案算出來了,答卻寫錯了,結(jié)果“瞎子點燈白費蠟”,這些做法不僅不能贏得時間,反而使我白白浪費考場上的許多寶貴時間。多次的教訓,我才了解:解題時不僅要仔細,更要注意思寫結(jié)合,不圖快,力求一次正確、保證成功,萬萬不能有“反正后面要檢查”的依賴思想。

  有時候慢其實是快,舍其實是得。諸葛亮求快勝,司馬懿卻偏偏慢慢來,最后諸葛亮累死了,司馬家的后代得了天下;我為了貪快、想贏得時間,能夠玩樂,能夠得高分,沒想到卻浪費更多時間,損失更多分數(shù),簡直是得不償失呀!俗話說:“慢工出細活。”我要舍去“求快”的心態(tài),小心謹慎地做功課、看題目作答,雖然花了不少時間,但是卻能夠節(jié)省更多的力氣,得到更好的成績。

  快與慢作文 篇33

  現(xiàn)代人的生活步調(diào)越來越快了,常被現(xiàn)實的殘酷緊逼著向前,但也有人受不了這樣的壓力而停在原地了無動力。而快與慢的人硬是擺在一塊,就會發(fā)生向我們家這樣的狀況。

  “快點!你上課要來不急了吃飯還慢慢吃?”“你有沒有時間觀念,為什么總是讓別人等?”就像這個樣子,層出不窮。速度不一樣,方法自然是差多了。我習慣把時間算的剛好,雖然有些緊卻不致于遲到,但媽媽就不一樣了,他習慣把所有事情先做好才安心。在快與慢中間取得平衡,生活才夠閑適自在。

  快慢不僅影響生活,也影響了實踐理想所花的時間長短。看著步伐大速度快的人遙遙領(lǐng)先時常讓人覺得喪氣,感覺不管再怎么努力都難以望其項背。直到真正實現(xiàn)自己夢想時回頭看見流著汗正在追夢的人時,我才明白付出多少自會得到相對的回報,原來不是我沒得到老天眷顧,是我努力的不夠。

  快慢分很多種,不見得快就一定好,慢也不見得。有時候人走的太快,會錯失許多一生只有一次的風景;有時候人走的太慢,往后的綺麗風景還沒見著生命卻已經(jīng)抵達終點。

  現(xiàn)在的我貌似移動的有些緩慢,還需要再加快腳步,人生是沒有終點的,只有一次又一次的向前,才能找到心中的天堂。

  快與慢作文 篇34

  獵豹以快作為自己行動的法則,劉翔以快作為自己奮斗的目標。正因此,草原才有恐怖的“閃電殺手”,東方才有了一顆閃亮奧運新星。

  快使他們達到了自己的目標,證明了自己的價值。生活需要快,即需要一種快的生活節(jié)奏。

  生活節(jié)奏快,才能提高自己的成功幾率。二十一世紀是一個充滿挑戰(zhàn)與競爭的時代,曾經(jīng)有人就專門把高考比喻成“千軍萬馬擠獨木橋”。面對這一浪又一浪的挑戰(zhàn),只有加快生活節(jié)奏。提高自己的成功幾率才是穩(wěn)中求勝的關(guān)鍵。

  瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽,為了加快他學英語的生活節(jié)奏,他不分晝夜,被很多人稱之為“瘋子”,他的執(zhí)著和瘋狂最終使他獲得了成功。偉大的法國19世紀作家巴爾扎克,他每天工作至少14個小時以上,以一種超乎想象的狂熱生活節(jié)奏進行著他的寫作事業(yè),最終他的創(chuàng)作成為19世紀文學的顛峰,他的作品也成為人類最寶貴的精神財富。

  生活節(jié)奏快,才更容易養(yǎng)成敏捷的思維。生活節(jié)奏快的人,無疑會比其他人在相同的時間內(nèi)做更多的事。他會永遠走在別人的前面,比別人看的高,看的遠。豐富的見聞與經(jīng)驗會慢慢開發(fā)思維,人們常說“手腳越動越勤快,腦子越動越靈活”,快,無疑也是思維活躍的體現(xiàn)。

  我國偉大的周恩來總理在印度萬隆會議上,當聽到一些國家代表公開攻擊共產(chǎn)主義,會議出現(xiàn)危急之時,立馬提出了“求同存異”的方針,促進會議賀滿成功。周恩來那驚人的應變能力,誰說不與他那日理萬機的'快速生活節(jié)奏有關(guān)呢?繁多的事物促使周恩來加快處理問題的速度,也使他見多識廣。有了驚人的思維轉(zhuǎn)變和應對問題的能力。

  生活節(jié)奏快,才能在競爭中取得優(yōu)勢。當今社會,競爭無處不在,競爭不僅表現(xiàn)為實力競爭,更表現(xiàn)為一種時間的競爭,速度的競爭,效率的競爭,這三點無疑與快速的生活節(jié)奏有密切的聯(lián)系,養(yǎng)成快的生活節(jié)奏,可使我們相對別人贏得更多的時間和更多的機會,會留下時間讓我們?nèi)スタ藙e人沒有攀越的難關(guān),獲得更多的知識和技能,擴展我們的知識面,同時又可以讓我及時復習,達到“溫故而知新”,如此一來,還真可謂是一舉三得。

  讓我們養(yǎng)成一種快的生活節(jié)奏吧!快會讓我們效率倍增,讓我們達到一種前所未來的高度與境界

  快與慢作文 篇35

  一個被“快”字追趕和激發(fā)的時代,一個崇尚快捷、速成的時代,“快”的節(jié)奏和心態(tài)無處不在:“快報”、“快訊”、“快信”…… 信息比電波還快;“快遞”、“快運”、“快件”、“快車”、“快艇”……心速比車馬還快;“自助餐”、“快餐”、“速食”……連吃飯都被擠去了時間;唱歌有“快歌”,攝影有“快照”,寫作有“快槍手”,“速成班”遍地皆是,體育競賽、游戲、拍賣流行“秒殺”;連婚姻都流行“閃婚”了。致富要快、成名要快、提拔要快,快,快,快!只恨我打字的速度趕不上我的思維快!

  “快”的好處自不必細說:相對時間縮短,經(jīng)濟快速成長,潮流快步翻新,城市日新月異……然而,快給予我們心理上和生理上造成的壓力之大也是前所未有的。在這樣的快節(jié)奏中,每個人的內(nèi)心仿佛總被一個聲音驅(qū)使著督促著,人們行色匆匆,賣力地工作,拼命地賺錢,快餐果腹,早起晚睡,還是感覺時間不夠用,金錢不夠用,欲望在燃燒,身心疲憊……看吧,職場上到處籠罩著“過勞死”、“抑郁癥”、“亞健康”……急功近利的育兒方式剝奪了寶貴的童年,一夜暴富、一夜成名的情緒蔓延了整個社會……“生命中不能承受之快”, “我要呼吸”,“我要自殺”……莫名的壓抑和夢魘陰魂不散……快字啊當要休息了!

  和快節(jié)奏對應著的,人類的價值觀、信仰和道德觀卻相對穩(wěn)定,人的靈魂需要休息。身體跟不上欲望或思想跟不上身體,痛苦就成為必然。當大自然的野趣和閑情逸致離人們越來越遠,當人類被機器的轉(zhuǎn)速所左右、被電腦的換算速度所左右,人類的原始惰性和對安靜的需求,就會反過來抵觸這種快節(jié)奏,現(xiàn)代人的困惑和煩惱自然就會泛濫。

  俗話說慢工出細活,世間的許多東西是不能快的,一件藝術(shù)品的產(chǎn)生,一個藝術(shù)大師的造就,尤其是文化產(chǎn)品,需要時間的積淀,文化品格的培養(yǎng),甚至需要一代一代的人發(fā)揚廣大。一個人,一個黨派,一個國家,都是如此。凡急功近利,急于求成,都是不可取的,反會造成負面影響。那些靠藥物浸泡、速成班促成的,必定像豆芽菜一般經(jīng)不起考驗,終會因先天不足成就不了大作品、大智慧。

  未來時代必是一個休閑的時代,“慢生活”“慢節(jié)奏”也是一種新潮流:慢慢走、慢慢看、慢慢吃、慢慢思考,慢慢地享受人生……在老街小巷里在古老庭院里享受“睡覺、遛狗、聽音樂、發(fā)呆”,在森山老林里享受野人生活……不能不說是人生的另一種美好境界。

  快節(jié)奏與慢生活是一對矛盾,既要提高做事的速度,講究效率,也要提升生活的品位,活出質(zhì)量,恐怕才是未來人所要考慮的生活模式。該快的時候要快,該慢的地方就要慢下來,這才是一個成熟的現(xiàn)代人所應具備的生活態(tài)度。

  快與慢作文 篇36

  如果將人生比作一條路,我們就是這路上的旅人。我們時而步履匆匆,時而悠然緩行。有時安靜駐足,有時卻不得不迅速奔跑。可是,只有徐疾有致才能在時光中從容安定。

  當代中國,能出版書籍的作家很多,但真正能夠成為經(jīng)典的卻寥寥無幾。聞一多先生十年心血方成校補。陳忠實先生數(shù)年磨一劍,歷盡艱辛,終于成就《白鹿原》。很多事情好似煲湯,只有時間越長,速度越慢,方可知其中滋味。

  但是在滾滾發(fā)展的時代洪流前,我們要緊隨時代步伐。若當時清政府積極向西方學習,而不是閉關(guān)鎖國,盲目自大,自以為天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不籍外夷貨物以通有無。也許,現(xiàn)在的中國會更加繁榮昌盛。

  回首望去,慢是五柳先生結(jié)廬在人境,而無車馬喧的淡然;是王摩詰明月松間照,清泉石上流的悠閑;是趙師秀有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花的閑適;慢是唐寅酒醒只在花前坐,酒醉還來花下眠的清閑。只有慢一些,我們才能享受生活的沉靜,品位生活的醇美。

  可若快一點,你會驚嘆于獵豹捕食的速度,你會欣賞到運動員們矯健的步伐。只要快一點,你會感嘆逝者如斯夫,不分晝夜中時間的飛逝;會感悟岳武穆莫等閑,白了少年頭,空悲切中時間的珍貴;會回味于李白黃河之水天上來,奔流到海不復還的悲愴。

  時間之快,是晏殊無可奈何花落去,似曾相識燕歸來的無奈;是楊慎滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄的蒼茫;還是劉希夷年年歲歲花相似,歲歲年年人不同的傷感。快一點,你所拋棄的今天,將會是許多人可望不可即的明天。快一點,我們就能以最快的速度達到目標。

  快,是一瀉千里,是轟轟烈烈。慢,是小橋流水,是細水長流。只有真正把握好快與慢的人,才會在生活中一路前行。快,是在成長,是在蛻變;慢,是在駐足歇息,是在準備下一段旅途。只有快慢同行,疾徐有致,才能在歲月里從容前行。

  快與慢作文 篇37

  你的生活中或許已被快給圍攻,也許你也已經(jīng)習慣了,但我想說的是,讓自己放松一天,來欣賞著世上的靚麗繁華。

  現(xiàn)在,任何東西都快,比如:快遞、快餐、快照、快洗、如此多快,怎么會沒人思考到慢?大城市快速的生活,難道不空虛嗎?如果有人問,你這么忙,在干什么啊!你一定呆若木雞,第一反應,開會、做報告、管理金額,這無非只是工作需求,可是你連觀察大自大自然的時間都沒有。

  你,要慢慢來!

  慢是什么?

  我想,慢應是一種從容,放松的心境,寧靜的公園,是否有人在走路?那路平整、柔軟,偶爾傳來悠閑的歌曲,沉穩(wěn)悠長,給人無限的遐想。蟲鳴聲,黃昏下,有一絲輕柔的風從臉上滑過,原本狂躁的心瞬間平靜下來。過了許久,天地沉默,我從幻想中回來,拿出手機,一看已過半小時。雖已要回家吃飯,但我絲毫不慌張,慢慢地往回走,眼往下一看,一群尋食的螞蟻準備回家。我蹲下細細的觀察,看完,起身,又慢悠悠走了。在那個足球場里,有人在比賽,他們在進球中感到快樂,在漫長的休息后,不緊不慢地又開始了。

  最愛,還是在夕陽西沉時,拿起家里的樂高拼起來,端一杯水,放在旁邊,鉆進玩具室,一呆就是一晚。終于找到零件,便慢慢悠悠地拿起水,喝一小口,嗯,冰水怎么變溫的了?一點也不冰。照圖紙上拿起零件,看一下圖紙,從中找到第一要用的,再找第2個拼起來,就這樣,很快就拼完了。拼累了,兩三步走到房間,脫掉睡衣,往床上一躺,蓋上被子,嗯,舒服。

  這世上,快的節(jié)奏沒有任何錯,可是,你可以讓自己放松一天,來觀賞世界,這比你天天在辦公室看計劃書好多了,也許,你會看到與自己想象的不一樣呢,請,慢下來,用心觀察世界,會發(fā)現(xiàn)世界是很美的。

  快與慢作文 篇38

  生活中,我們都習慣了快,但是我們也可慢,讓生活變得更加多姿多彩。

  晚上,我在江邊悠閑地散步。余輝給江面披上了一件衣服,讓它更加絢麗多姿。小魚兒在水中快樂地玩耍,不時激起一個個小浪花。江船來往過的地方,都留下了一串串腳印。海鷗們突然竄到了水下,又突然竄了出來,嘴里叼著一條使勁在掙扎的小魚。我慢慢地靜下心來,陶醉在這美麗的景色之中。

  雙休日,我總是喜歡去小溪邊抓蝌蚪。小小的蝌蚪全身黑乎乎的,有的剛出生不久,有的長出了后退,有的還長出了前腿,馬上要變成青蛙了。我拿起捕魚網(wǎng),放在水中輕輕地、慢慢地搖晃,許多小蝌蚪都游向捕魚網(wǎng),一只、兩只、三只我慢慢地拿起捕魚網(wǎng),把它們放進了盛著水的桶里。

  做完作業(yè),我捧起一本書,鉆入書房,津津有味地看了起來。我被那精彩的情節(jié)深深地吸引了,靈魂都和書融為一體了。不一會兒,厚厚的一本書就被我看完了。我伸了一個懶腰,走到窗邊,打開窗戶,雨點兒滴答、滴答地打在雨篷上,打在我的臉上,它們涼涼的,讓我的心也安靜了下來。

  慢和快都有作用,有了它們,我們的生活才會更加錦上添花。但是現(xiàn)在的我更喜歡慢。

  快與慢作文 篇39

  當你閑下來的時候,整個世界都會慢下來。然而這天,世界慢了下來,我便開始整理自己的房間。

  打開房間里的所有抽屜,都堆得滿滿的,仔細數(shù)了數(shù),有十四個。大部分都是裝書,當然有三、四個用來藏我的零食和自己存錢買的手飾以及別人送的禮物。每次老媽來我房間的梯子上坐著時,都會感嘆道:“你怎么這么多東西啊!”好吧,在主要開始整理那一刻我承認我真的體會到了。

  我慢悠悠地收拾著,翻著一本本用過的本子,一本本做過的筆記的書,慢慢體會著時間的飛逝,這么快我就上初三了,漸漸地,失去了小時候的童真。就像老爸說的,我已經(jīng)沒有小時候那么好玩了,不再是那個穿著白紗裙,在沙發(fā)上拼命跳,拼命喊:“劉川楓,我愛你!”的小女孩了。現(xiàn)在的我,連劉川楓是誰都不知道。

  我翻著整著,兩三個小時過去了。房間變得暗黃,一片朦朧。很久都沒有靜下心來體會這種一個人的浪漫了。還剩那四個裝其他東西的抽屜沒有整理。“算了,出去吃吃東西吧。”我心想。于是,就出去喝了碗湯,又繼續(xù)回來奮斗。

  我把抽屜里的東西全部抱出來放在地上,一件一件的仔細欣賞。那些生日禮物對我來說都很珍貴,不怎么舍得用。于是又把那些禮物全部放在一個抽屜里。突然在那個抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個剛才沒拿出來的東西,是一個手機掛墜,一個囧字。我記得那是原來是一對的,一黑一白,黑的在他那,白的在我這。那是在一次學校跳蚤市場買的,當時他提議他出7塊,我出1塊買了它,所以最后就買了下來。這是我們之間的唯一一樣東西。我拿著那個掛墜,坐在地上想了好多,都是回憶。這些事情我以為我都忘了,誰知道沒忘。時間過得真快,一切都結(jié)束塊一年多了。但時間也過得好慢,我還沒有忘記這些事。什么時候我才能像忘記劉川楓那樣忘記他?

  現(xiàn)在,那個手機掛墜破了。我之前去動漫新城的時候看到過一模一樣的,但沒有買。因為我想,就算買了一個好的也沒有那個意義了。我把這個掛墜拿去給老媽,想讓老媽幫忙縫好。老媽八卦地問了句:“這是誰送給你的呀?”我如實回答了。老媽嘆了口氣說:“扔了吧!即使不舍得,過去的就是過去的,反正都破了。你就是這樣破了的東西都堆在那!”聽了老媽的話,我便把它扔了。也好,過去的就扔了。

  時間很神奇。它快得能讓你忘掉一個人,但慢得也可以讓你記得一個人。

  快與慢作文 篇40

  “快”、“慢”是兩個形容速度的詞,把速度一分為二。人們對速度,也用這兩個詞的其中一個來判斷。如果快了那就不是慢的,如果慢了那就不是快的。飛機的速度是快的,自行車的速度是慢的;蜻蜓的速度是快的,螞蟻的速度是慢的。為什么人們現(xiàn)在爭著買汽車呢?因為可以使行駛的速度變快。為什么人們現(xiàn)在爭著買電腦呢?因為可以使辦事的速度變快。可見人們在追求速度快,大多數(shù)人們都認為快就是好的。可我認為,不能單純追求快,又好又快的快才是真正的快!

  現(xiàn)在學業(yè)很重,作業(yè)量大,同學們做作業(yè)只追求一個字:快。班里有個男生,因為成績差,老師又給他額外布置了許多作業(yè),他的作業(yè)量幾乎是我們的兩倍。也就是說,他做作業(yè)所需要用的時間是我們的兩倍。可他卻能早早地完成作業(yè),有時時間用得比我們還少。做完作業(yè)后,他就去玩,讓我們羨慕不已。我們向他請教秘訣,他說:“把字寫爛點,寫字的速度就快了。”我們翻看了他的作業(yè)本:哎呀!他的字要么龍飛鳳舞,要么密密麻麻,看著很不舒服。后來,他被叫到了辦公室里,老師撕毀了他的作業(yè)本,叫他重寫一份。從此,他再也不敢亂寫作業(yè)了。速度快是好的,可是他卻犧牲了作業(yè)的質(zhì)量老換取速度快,這樣就會顯得很不值得,最終得到了懲罰。

  有句老話叫作“心急吃不了熱豆腐”。這是一句人人皆知的諺語,可真正能遵循它的人又有幾個呢?我的舅舅是個典型的“上班族”,工作非常繁忙。有一次,他要去慈溪開會,本來說好開會的時間是下午三點,可到可下午卻臨時調(diào)整了一下時間,改為下午一點,整整提早了兩個小時。單位里吃飯的時間是正午十二點。舅舅匆匆扒了幾口飯便立刻開車出發(fā)。因為這次會議非常重要,千萬不能遲到,所以舅舅就不由自主加快可車速。在一個十字路口,他闖了紅燈,和一輛疾馳過來的面包車相撞,發(fā)生了車禍,被送進了醫(yī)院。時間緊迫,這是沒辦法的事,不能為了追求速度快而違反了交通,這樣只會適得其反。唉!可憐的舅舅啊!您應該牢記這個教訓,不要再犯錯了!

  現(xiàn)實生活中,這樣的例子多得是,書中也有不少。我就看過這樣一個故事:有兩個釀酒師,想釀出世界上最好喝的酒,于是請教一位有多年釀酒經(jīng)驗的老者。老者對他們說:“要采齊這七七四十九種長在高山上的草藥,然后用太行山上最高處的一涌清泉在一天中涌出的第一桶水釀制,密封八八六十四天,在第六十五天雞叫三遍后打開酒罐,就能釀制成世界上最好喝的酒。兩個釀酒師花費了大量的心血找齊了所有的材料,苦等了六十四天,終于到了開酒罐的日子。兩個人都非常迫切地等待著。雞叫了一遍,叫了兩遍,還沒叫第三遍,一個釀酒師耐不住性子了,打開了酒罐,可里面卻是一桶酸水。另一個釀酒師在雞叫三遍后打開了酒罐,喝到了世界上最好喝的酒。雞叫一遍的時間并不長,可第一個釀酒師卻等不了這段時間了,先打開了酒罐,花費了大量的心血釀制的酒成了一桶毫無任何價值的酸水。他離成功只有一步之遙,可卻因快了一步而與成功擦肩而過。可惜啊!太可惜了!

  可見,有的時候,太追求速度并不好,關(guān)鍵是要提高效率,保證質(zhì)量,這樣才能做到真正的速度快,這樣才能事半功倍。

  快與慢作文 篇41

  不知從什么時候開始,特別地容易急功近利,總是才付出一點點努力,就著急著看到結(jié)果。

  如果沒能及時看到反饋,就會有點小小的挫敗感,導致失去了一些信心與動力。

  這也許是現(xiàn)在很多人的一些通病吧。

  以前有句詩,說從前慢,車馬慢,一生只夠愛一人。

  我看到的是詩中說的”慢“,那種慢,也是一種生活,通訊不方便,朋友親人之間聯(lián)系是靠書信,雖然不能像如今分分秒秒收到信息,但是在等信的那段時間里,是一種期待與沉淀。如今大家通訊方便了,時不時就在手機上聊兩句,反而聊著聊著就無話而說了,那種友誼的緊密感,也漸漸地消磨的不再濃厚。

  所以現(xiàn)在很多人在提倡慢生活,關(guān)于冥想之類的自我療愈的方法也越來越多,說到底還是在讓自己學會在現(xiàn)在的快速發(fā)展中學會找到自我。

  其實快與慢,也是我們自己對生活的一種選擇,沒有人能真正地逼迫你,就看你如何去看待啦。

  快與慢作文 篇42

  快和慢都有自己好和不好的地方。我總是忘記哪些事需要很快,哪些需要慢,即使知道了,也總是做不到。快,基本上都是對于我們好的地方,而慢,切有許多不好的地方。快好,那就相反慢不好。

  快有哪些好的地方呢?比如說在比賽跑步時,跑得需要快,要不然就贏不了比賽,相反,慢就不好。在這一點,我做的還可以吧。

  寫字也需要快,如果是考試的話寫字不快,那這張試卷兩節(jié)課都寫不完。在這一點上,我做得不是很好,我寫字很慢,每次考語文的時候我都是在老師下課后給的那點時間才寫完的,有時還沒有寫完作文老師就收卷了。

  吃飯要快,這樣才能長出一個健健康康的身體。如果吃飯不快的話就會產(chǎn)生消化不良,這樣就長不出健康的身體。這一點我做的可能還不夠好,有時我吃飯很快,有時吃得非常慢。快就快到了三分鐘就吃完。吃得慢就滿到了一個半小時才吃完,這是多大的差別啊。

  快,慢都需要合理的調(diào)整,希望我能把那些慢的習慣改正過來。

  快與慢作文 篇43

  這天,我閑來沒事做,便推了車子出去兜風。

  公園里,也難為是一個風和日麗的禮拜天上午,便就有人在閑逛。在湖邊有一對情侶在散步;花園旁幾個大伯手拿快板、頭琴在奏著悠悠的小曲;一些老人在打太極拳,還有人在邊哼著小調(diào)便慢悠悠地走。各式各樣的人在做著不同的事,只是有一個共同點:一切都是慢的。是呵,你看,沒有人急急匆匆,更沒人風風火火,這里只有不緊不慢。而我,在這里卻又顯得有些不協(xié)調(diào)了。我這么想著,不好意思的吐了吐舌頭,放慢了速度。

  不一會出了公園,上了大馬路,我差一點就被疾駛而過的汽車碾扁。

  到了十字路口,剛剛好是紅燈,便有這種聲音出來:“媽的,再不快點我的客戶就要跑啦!”“怎么回事啊!偏偏在這會紅燈!”……類似的抱怨比比皆是。我怎么就找不到剛才那種舒適悠閑的感覺了呢?我疑惑起來。

  “嘀嘀”“嘟嘟”交織在一起,和慢形成了對比。

  快,慢,快,慢……

  快與慢作文 篇44

  21世紀,我們?nèi)祟惗汲缟小翱臁边@個字:快餐,快速面,快件,快速搜索,開快車……

  雖然“快”使我們可以節(jié)約一些時間,但是缺陷也很多:快餐和快速面雖然十分方便,但吃多了會營養(yǎng)不良;上網(wǎng)搜索資料是很快,但比起以前在圖書館翻閱書籍,我們失去了增加更多知識的機會;交通事故的增多,開快車是個很重要的原因。但不是什么“快”都不好的,快件,可以快速傳遞信息,你說有多好。

  那么,你說“慢”好不好呢?慢會浪費時間。反應慢,通常被人嘲笑為遲鈍,這有什么好的。但你可知道,“慢”也有“慢”的妙用,比如:

  吃飯就要細嚼慢咽,不能像吃快餐那樣狼吞虎咽,囫圇吞棗。吃飯慢有助于消化及營養(yǎng)吸收,還可以培養(yǎng)人的優(yōu)雅習慣。

  當你急匆匆回到家,向爸媽抱怨你遇到的倒霉事,爸媽通常總是會說:“急什么,慢點說。”

  寫文章,與寫稿快手相比,有些作家喜歡腳踏實地思考,慢悠悠地琢磨,慢悠悠地寫,通常能寫出充滿靈氣和智慧的散文,隨筆,小說,腳本等。

  慢還可以用在散步上,散步是散心,也是鍛煉,可以在公園里慢慢地走,和熟人聊聊天,交流一些想法,培養(yǎng)人與人之間的感情。

  “慢”其實已融入到我們的日常生活中,想想當你和別人告別或是送親朋好友時,最熟稔的一句話是什么?對了,就是:“您慢走啊!”

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