花開(kāi)那年作文（精選28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的花開(kāi)那年作文，歡迎閱讀與收藏。
花開(kāi)那年作文 篇1
那是一個(gè)秋日的晚上，天空中掛著一輪皎潔的明月，那月亮又大又圓的月光灑在陽(yáng)臺(tái)上，好是一襲清霜，我和祖母坐在陽(yáng)臺(tái)上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我一邊上著，一邊聊著天，美麗又愜意。
中秋節(jié)爸媽都很忙，沒(méi)有時(shí)間回家陪我和周末過(guò)中秋，我們?cè)缭绲某赃^(guò)了飯，等著明月的升起，我打開(kāi)電視想和祖母一起看中秋晚會(huì)，中我卻擺擺手說(shuō)自己老了看不清，也不想看，然后一個(gè)人慢慢想陽(yáng)臺(tái)走去，我坐在電視機(jī)前看了一會(huì)兒，節(jié)目里的歌手很漂亮，歌聲也很動(dòng)聽(tīng)，但我卻無(wú)心再看下去，我關(guān)了電視關(guān)了房間里的燈去陽(yáng)臺(tái)找祖母，祖母靠在搖椅上閉著眼好像睡著了，又好像沒(méi)有睡著，我脫下外套想他在我身上，周末去開(kāi)口輕聲的說(shuō)“來(lái)了。”我停下手里的動(dòng)作說(shuō)“嗯，來(lái)陪你。”中午說(shuō)你閉著眼睛聞聞，我我也照著做，細(xì)細(xì)嗅著淡淡的清清的，好像聞到了一股桂花香，祖母笑了，給我講了好多以前的故事，有我小時(shí)候的，也有在我出生前發(fā)生的事，以前的老院子里有棵桂花樹(shù)，每到秋天滿(mǎn)樹(shù)的桂花會(huì)使整個(gè)院子里都彌漫著一股花香中，祖母喜歡把落在地上的桂花掃起來(lái)，洗凈，晾成桂花酒，又或是碾成粉，加上面粉和桂花蜜做成桂花糕，祖父還在的時(shí)候最喜歡喝中糧的桂花酒了，而我小時(shí)候最喜歡的零食不是薯片餅干。而是香噴噴的桂花餅。
往事還在細(xì)細(xì)品味，我們望見(jiàn)夜空中的明月，享受著生活的美好，涼風(fēng)又吹過(guò)，仿佛把雜音也吹走了，一個(gè)夜里沒(méi)有燈光，只有月亮沒(méi)有電視的聲音，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，仿佛整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，也許只有在寂靜的黑夜，我們才會(huì)勇敢的面對(duì)自己的內(nèi)心去傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音，耳畔只有風(fēng)聲，祖母突然唱起來(lái)“月亮出來(lái)亮汪汪亮，汪汪……”聲音清澈而響亮，甚至比電視上那個(gè)女歌手的歌聲，一手清涼的歌聲越飄越遠(yuǎn)……
我以前認(rèn)為快樂(lè)就是玩鬧，直到那時(shí)才明白，快樂(lè)也可以是安靜祥和的。
那年中秋，一老一少，花開(kāi)月圓，這段平淡平淡的往事，也許就是我心中最甜蜜的記憶
花開(kāi)那年作文 篇2
很多時(shí)候不可言說(shuō)，比如某一年，某一天，某一個(gè)午后陽(yáng)光暗淡寂靜無(wú)聲的教室里，我回憶我的思考的心情。
那年，我們從陌生在到認(rèn)識(shí)再到深交，過(guò)去的，我知道自己無(wú)法挽回。因?yàn)槲乙褏捑肓耍驗(yàn)槲以跁r(shí)間的面前，我真的無(wú)能無(wú)力。從此一個(gè)人唱歌，一個(gè)人二，一個(gè)人傻，一個(gè)人哭。本以為這份友情會(huì)天長(zhǎng)地久，或海枯石爛，但到最后，彼此的沉默說(shuō)明了一切。但它又變成了回憶，而那一路走過(guò)來(lái)的曾經(jīng)，竟會(huì)像夏日里帶著溫暖氣息的風(fēng)兒，不時(shí)的出現(xiàn)，又突然消失，留下眼角的溫?zé)岷蜐庥舻乃寄睢?/p>
我也知道我們彼此都受了傷，也許不能預(yù)期的生命小徑，總是這樣，種種意外的甜美，挫折，憂(yōu)傷和恐懼在經(jīng)過(guò)的路旁等待。現(xiàn)在我知道為什么人有兩個(gè)心房，因?yàn)橐粋�(gè)住著快樂(lè)，一個(gè)住著悲傷，快樂(lè)時(shí)不能太大聲，不然會(huì)吵醒身旁的悲傷。一夜雨疏風(fēng)驟，清晨推窗而望，看殘破的花兒在這枝頭獨(dú)自寂寞憂(yōu)傷。
都說(shuō)蒲公英好，有漂亮的頭飾，有特別的翅膀而且媽媽不會(huì)阻止我遠(yuǎn)航，但蒲公英的自由也是不得已地自由，有誰(shuí)問(wèn)過(guò)它愿不愿意，喜不喜便就強(qiáng)行帶它飛翔。
命運(yùn)的齒輪在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，誰(shuí)也不知道以后會(huì)發(fā)生什么，只能不停地向前，向前，向前，僅此如此無(wú)力而已。當(dāng)一切偶然相聚才會(huì)顯得最后的結(jié)局，不對(duì)，不是偶然而是必然。有時(shí)我也想“躲進(jìn)小樓成一流，管他冬夏與春秋”。
終點(diǎn)是不可言喻的靜默，起點(diǎn)是無(wú)端莫名的痛苦。有沒(méi)有那么一路風(fēng)可以吹散我的憂(yōu)傷，有沒(méi)有那么一個(gè)人，可以默默的與我站在一起，說(shuō)“還有我”。
離別總是太匆匆，揮一揮手，他天邊云彩依舊，過(guò)客匆匆，不經(jīng)意間暮然回首才明白，而此時(shí)已曲終人散，落幕的掌聲余音在耳，舞臺(tái)上確實(shí)有自己獨(dú)對(duì)清秋。我不知道這一切是否也會(huì)像殘花一樣被雨打風(fēng)吹，零落，凐沒(méi)，了無(wú)痕跡。燕子回歸，天際陪伴著燦爛的落霞，遠(yuǎn)去的已經(jīng)消失在如水的眼睛，有一種隱隱心動(dòng)的心動(dòng)的心緒卻似乎依然縈繞在心頭不曾隨南燕歸去。回往昔，物是人非歷歷，滿(mǎn)懷希翼吧記憶的點(diǎn)滴匯聚，誰(shuí)知道卻變成一幅野渡無(wú)人舟自橫，云歸天際，月隱林梢，只是不知道那不定的風(fēng)往哪里吹?
花開(kāi)那年作文 篇3
鳳凰花依舊開(kāi)，只不過(guò)，你我早已不在。
開(kāi)學(xué)第一天，我松開(kāi)了媽媽的手，走進(jìn)教室，坐到了個(gè)子不高的你身邊。也許只是單純覺(jué)得你看起來(lái)可愛(ài)，更容易親近。現(xiàn)在想想，或許這就是一種緣分。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，總是奶奶送我們上下學(xué)。我們兩家離的不遠(yuǎn)，而且也同路，上學(xué)經(jīng)常遇見(jiàn)。一路上有許多鳳凰木，當(dāng)時(shí)已是九、十月份，鳳凰花稀稀拉拉地開(kāi)著，樹(shù)上只有幾團(tuán)紅色，但樹(shù)上卻已結(jié)出了”果實(shí)”如長(zhǎng)豆莢一般，棕色的，里面長(zhǎng)著扁豆似的種子。我倆總是在路上撿上幾粒，當(dāng)作什么寶貝似的仔細(xì)收在某個(gè)花里胡哨的小盒子里。
到了三年級(jí)，每個(gè)女生都有了自己的小團(tuán)體。我們也不例外，一下課就三五抱團(tuán)的在一塊聊天。曾經(jīng)有一次你來(lái)我家玩，帶了一包洋蔥圈和一疊可愛(ài)的星星紙。你說(shuō)你要教我折星星，當(dāng)折滿(mǎn)一千零一顆時(shí)，就可以許下一個(gè)愿望，屬于我們倆的愿望。我說(shuō)，當(dāng)一輩子的好閨蜜。從那之后，我喜歡上了洋蔥圈，也愛(ài)上了折星星。
五年級(jí)過(guò)后，我們就漸漸囂張起來(lái)了，有了自己的秘密通道”，回家不再走大路。天氣一開(kāi)始熱起來(lái)，放學(xué)后便沖向小賣(mài)部，買(mǎi)一元兩根的冰棒，一人一根，邊吃邊聊著班級(jí)里的八卦。吐槽著某個(gè)老師，說(shuō)著某個(gè)同學(xué)的壞話(huà)。秘密通道”的附近，鳳凰木上開(kāi)著含苞待放的花骨朵兒。走到家門(mén)口時(shí)，一抹嘴角的巧克力，跨進(jìn)家門(mén)。
步入中學(xué)，七點(diǎn)鐘就得出門(mén)，獨(dú)自一人踩著自行車(chē)飛奔向?qū)W校。只不過(guò)，路邊開(kāi)著的，是三角梅。班級(jí)里又有了不同的小團(tuán)體”，我也加入了其中一個(gè)。只不過(guò)，那三五個(gè)女生里，沒(méi)有一個(gè)陪我一起折過(guò)五百多顆星星。第四節(jié)下課鈴一響，一群人便涌向人擠人，擠死人”的食堂，只為爭(zhēng)得那為數(shù)不多的漢堡。只不過(guò)，不是你陪著我去擠小賣(mài)部。
七月份的盛夏，鳳凰花開(kāi)的那樣熱烈。即使下著太陽(yáng)雨，也絲毫不能阻止它們的熱情。風(fēng)沙沙地吹著樹(shù)葉。轉(zhuǎn)眼間，要畢業(yè)了。學(xué)校就是這樣，殘酷的用一本印著畢業(yè)證書(shū)”的小紅本，終止了美好的六年級(jí)小學(xué)生涯。
那天，有人哭了，也有人笑了。
那年花開(kāi)，不知你，是否安好？
花開(kāi)那年作文 篇4
夜靜靜飄，飄落窗前，就像你的笑容在我的眼前，思念便在不經(jīng)意間回旋。我依然記得那年的花開(kāi)的好美好艷。
“汪，汪，汪汪，哈哈哈”隨著兩位少女與一條金毛犬的笑聲，我回到了那片花海。你和我推著自行車(chē)在花海中散步，屬于我的狗卻睜著眼迷茫的看著我，傾聽(tīng)他聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，你總說(shuō)我像它，每次都讓你逗得哈哈大笑，我摘下了一朵像玫瑰一些樣的花，咬在唇邊，佯裝紳士的對(duì)你說(shuō)：“小姐，跳一支舞吧！”說(shuō)罷，花瓣便在我于你的唇邊蕩漾，花的芬芳襯著你清秀的面龐，可你卻在那一年花開(kāi)時(shí)走了，無(wú)聲無(wú)息，不知怎么回來(lái)的你眼睛卻已失明，我又歡喜又痛心，埋怨著上天的不公，我攙著你來(lái)到花田，為你形容我新播種的花朵，紫色的神秘—幽花，這個(gè)名字是你為它而起，現(xiàn)在卻怎樣都填滿(mǎn)不了你的雙眼，我為了你的方便，就把狗送與你，每天放學(xué)我都會(huì)騎著車(chē)子，帶你來(lái)到那個(gè)原本是荒廢的山野，現(xiàn)在卻成了一片小花海的地方，你對(duì)我說(shuō)：“秋天到了，枯黃了的葉子會(huì)落了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)你牽起我的手用空洞的眼神望著我，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，陪我走完我生命的終點(diǎn)。”說(shuō)完便在我的懷里睡去。第二天上學(xué)，你的座位上我放了一束幽花，但卻只留下清冷的氣息，放學(xué)我牽著她來(lái)到花田，采了很多的花瓣灑向天空，任花與淚水在空中回旋，不知怎的，回頭的那一瞥，它的眼角似乎也有一些濕潤(rùn)，此后，我的它也走了，我把它的帶子與那束早已枯了的幽花放在你的墓前，同伴不解，問(wèn)我為何要放一束枯花，我只輕輕的說(shuō)了一句話(huà)：“念只念那相遇的一瞬間。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離去。此后便再?zèng)]去過(guò)那片花田，相信荒地又將會(huì)是它的名字了吧！
罷了，那回頭的一望，似又看見(jiàn)你清純的芳香，罷了，一切都是不堪的回首，罷了，那夢(mèng)中你拿著幽花的身影。 那年花開(kāi)，罷了，一切放下吧......
花開(kāi)那年作文 篇5
滄海浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識(shí)，有幸相知。——題記
又一次獨(dú)自走在學(xué)校旁的小路上，昏暗的燈光從層層疊疊的樹(shù)葉間透過(guò)，在地上投射出破碎的殘影。皎白的月光映在盛氣凌人的櫻花上，在知了的歌聲中，我又一次想起了你……
那是一個(gè)冬日的下午，呼嘯的狂風(fēng)不停拍擊著窗戶(hù)，在教室里的我們凍的呲牙咧嘴，大多人都無(wú)心聽(tīng)課————哪怕是最有趣的科學(xué)課。恍惚間，我感到眼皮昏昏沉沉，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了“顯微鏡”“實(shí)驗(yàn)”等幾個(gè)詞語(yǔ)，在一陣天旋地轉(zhuǎn)之中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
背后的一陣刺痛打斷了我的美夢(mèng)，迷迷糊糊間我睜開(kāi)雙眼。“快起來(lái)！你都沒(méi)聽(tīng)課了！”“急什么？反正老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，讓我再睡一會(huì)兒……”我記得當(dāng)時(shí)戴著一副黑框眼鏡的你，半天不說(shuō)話(huà)，只死死的盯著我，深邃的眼神透過(guò)鏡片，露出一絲堅(jiān)毅。我有些心虛地閉上雙眼，可又不自覺(jué)地睜開(kāi)一條縫。只見(jiàn)你還死盯著我，我感到心中一陣觸動(dòng)……時(shí)間一分一秒地流逝，我狠下心來(lái)擺脫夢(mèng)魔專(zhuān)心學(xué)習(xí)，課下的你，還一直幫助我補(bǔ)回我落下的知識(shí)點(diǎn)……
半年后的畢業(yè)考試中，科學(xué)實(shí)驗(yàn)考試的題目正好是使用顯微鏡的探究實(shí)驗(yàn)。霎那間，心中的五味瓶被打翻，有些愧疚也有些激動(dòng)……
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們就升上了初中。回首一看，小學(xué)的同學(xué)們都各奔東西，但冥冥之中，我們又在同班。
忘不了報(bào)過(guò)名的長(zhǎng)跑比賽，忘不了當(dāng)時(shí)每天的勤奮訓(xùn)練，更忘不了在我身邊的你……
在那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，櫻花一朵朵無(wú)聲無(wú)息地飄落，池塘間的荷花卻開(kāi)得正旺，亭亭凈植的花兒上不時(shí)有幾只蜻蜓逗留，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香。我們穿著號(hào)碼服，奔跑在一千五百米的賽場(chǎng)上。你時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭看我有沒(méi)有跟上你的步伐，不管別人追上與否，我們總肩并肩，把汗水揮灑在那個(gè)夏天的賽場(chǎng)。
如今坐在教室里，追著飛逝時(shí)光的步伐，怎么也追不上，也不必追。春夏秋冬，花開(kāi)花落，回望來(lái)時(shí)的人事物景，那年花開(kāi)，唯有你依然如舊。
花開(kāi)那年作文 篇6
梔子花香灑六月，老友同窗終究散。
再見(jiàn)不知何年月，青澀光陰不復(fù)返。
——題記
六月，梔子花開(kāi)……
梔子花花香四溢，芬芳迷人，飄散到了校園的每一個(gè)角落里。梔子花吸引著許多人圍繞著它，欣賞著它的美麗，素雅，品味它那沁人心脾的花香。梔子花的周?chē)藗兓蛞蚱涠兆恚蜢o靜地觀(guān)賞，或是歡聲笑語(yǔ)地討論著這美麗的梔子花的故事。可卻有著另一群人，只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那美麗的梔子花，他們不敢靠近，更不敢去細(xì)細(xì)品味這迷人的芳香，因?yàn)檫@樣只能給他們帶來(lái)更多的憂(yōu)傷。
從前，每到六月，他們也會(huì)像現(xiàn)在圍繞著梔子花的那些人一樣，會(huì)盡情的欣賞這美麗而又芬芳的花兒。那時(shí)的他們不懂分別，不懂這梔子花開(kāi)芬芳四溢后面隱藏著的淡淡憂(yōu)傷，這種憂(yōu)傷，只有畢業(yè)生才能體會(huì)，他們不用鼻子去體會(huì)，在濃郁的花香中，能聞到的只有花香。他們用心去體會(huì)，這種憂(yōu)傷，也只有用心才能體會(huì)得到。
這個(gè)六月，他們?cè)僖膊荒芟駨那澳菢恿耍麄冎溃瑮d子花意味著離別，意味著從前那些朝夕相處的時(shí)光就只能永遠(yuǎn)地停留在記憶里，成為永遠(yuǎn)都回不去的時(shí)光了。
離別的傷感被梔子花香圍繞，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的畫(huà)面一幕幕倒映在眼前，有苦，有甜，有酸，有咸……曾經(jīng)的一切都已經(jīng)滄海桑田，剩下的只有回憶給他們帶來(lái)的傷感。
此時(shí)的他們都不知道該說(shuō)些什么，心里想著許多卻又很難說(shuō)出來(lái)，當(dāng)然，有些人會(huì)說(shuō)出來(lái)，可有些人卻把話(huà)在肚子里埋了一輩子，使他們后悔到了終老。
他們的故事結(jié)束了，這意味著新的故事的開(kāi)始，而那些綻放著的梔子花就象征著那些新的故事，那些花香，不屬于他們，而屬于那些年輕的，屬于他們的花香，早已在三年前枯萎，不再看見(jiàn)了。
那年，梔子花開(kāi)，芬芳了他們中的每一個(gè)人，他們帶著心中的不舍，在梔子花香芬芳彌漫中離開(kāi)了，他們的背影漸漸遠(yuǎn)去，對(duì)于青春的回憶也漸漸淡忘…...
花開(kāi)那年作文 篇7
一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰，拉過(guò)勾的我相信。說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性。——蒲公英的約定
感覺(jué)自己真的好幸運(yùn)，遇上了你。從幼兒園時(shí)就開(kāi)始，我們這段友誼一直延續(xù)到小學(xué)畢業(yè)，六年了呢。那年長(zhǎng)街春意正濃，我們相見(jiàn)于小學(xué)，興奮的握著相互的手說(shuō)：“你也考進(jìn)來(lái)了？”然后歡樂(lè)的坐在一塊，風(fēng)漸漸拂來(lái)，你的笑容混著桂花花香鉆入我的心田。從此成為同桌。
三年級(jí)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)谂_(tái)階上，身旁就是那開(kāi)得正歡的桂花樹(shù)，搖一搖散落一地的金黃。我們笑著、唱著。說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)年的我對(duì)音樂(lè)只是一知半解。不過(guò)是你對(duì)音樂(lè)的熱情感染了我，給我推薦了一首又一首的歌曲。合著桂花的芳香，你打著節(jié)拍，唱著一首又一首悠揚(yáng)的歌，每當(dāng)唱到我也能跟唱的部分，你總會(huì)遷就我，放低音量，放慢速度，香氣伴著歌聲傳得很遠(yuǎn)……
一次，我突發(fā)奇想，問(wèn)你：“你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么？”你沉默了，桂花的香氣似乎在那一刻凝固。留下了的只是遠(yuǎn)處同學(xué)們的加油喧鬧聲。過(guò)了許久，你才回答：“歌手”
其實(shí)我心中早就明了，這是你最好的選擇，因?yàn)槊慨?dāng)你在桂花樹(shù)下歌唱時(shí)我總是看見(jiàn)，那散發(fā)出的迷人的香氣，和你的歌聲一起傳得很遠(yuǎn)。微風(fēng)輕拂，吹動(dòng)你的發(fā)絲，笑靨如花，不禁牽動(dòng)人心，我不禁輕聲附和：“一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰拉過(guò)勾的我相信。說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性……”
四周的喧鬧被屏蔽，我們笑著凝視對(duì)方。歌聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、我們的心走得很近很近。一曲終了，桂花瓣因風(fēng)飄落，一瓣落在你的手上，一瓣落在我的心上。
后來(lái)我們不在一個(gè)中學(xué)，某次重返小學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)桂花盛開(kāi)的還是那么艷，花香還是那么濃。可你卻不在我的身邊，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。
我折下桂花一枝，捧在手心，見(jiàn)花如見(jiàn)你。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。回憶當(dāng)年的我們，輕嘆一聲：“那年花開(kāi)得真好啊！”
花開(kāi)那年作文 篇8
去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。《題都城南莊》
那年春天，我們相遇在這條小路。這路不長(zhǎng)也不短，通往回家的方向。路旁的樹(shù)抽出了嫩芽，長(zhǎng)出了新葉。幾朵不知名的白花欲綻我們一下子就熟悉了起來(lái)，在路旁嬉戲打鬧著。不管汗水打濕了后背，也任笑聲肆無(wú)忌憚地撒向空中響徹夜幕。
那一刻，時(shí)間仿若戛然而止，定格在歡笑中。歲月靜好，那年花開(kāi)。
后來(lái)，我與班上許多同學(xué)漸漸熟絡(luò)起來(lái)，在小路上，與她們談笑風(fēng)生，好不融洽。莫名地，與你的感情淡了。記得因?yàn)閷W(xué)業(yè)不暢，你的成績(jī)慢慢在下滑，好強(qiáng)的你內(nèi)心無(wú)比焦慮。當(dāng)你想向我訴說(shuō)心中的苦悶時(shí)，而我只是安慰幾句，清淺得就像湖面上的蜻蜓，輕輕點(diǎn)了幾下就飛走了。
不知是聞慣了花香，路旁樹(shù)上的花兒好像被稀釋了一樣，沒(méi)有當(dāng)初綻放時(shí)馨香。
花開(kāi)花落，潮漲潮落。我們走過(guò)了春夏，來(lái)到了初秋。才發(fā)現(xiàn)，許多人不過(guò)是花開(kāi)一季，常在無(wú)形中淡出了視野。唯有你，還在。
我望著這那些曾經(jīng)嬌嫩了一個(gè)春天，蔥郁了一個(gè)夏天的生命，如今卻早已輕盈地落在了地上，卑微地，繾綣地，散落一地。枝頭只剩寥寥幾朵白花。那時(shí)，我玩笑中帶著幾分憂(yōu)愁道：那花兒遲早都會(huì)凋謝。”但你認(rèn)真又執(zhí)著說(shuō)；不，他們永遠(yuǎn)都在，只是不易被發(fā)現(xiàn)。”
時(shí)光不居，誰(shuí)許過(guò)誰(shuí)天長(zhǎng)地久。最后，卻是你違背了承諾。
我要走了”
去哪？”
很遠(yuǎn)的地方，在英國(guó)。”
原來(lái)你的母親要帶著你去出國(guó)留學(xué)。我想，這也是一件好事吧。從此你轉(zhuǎn)了身，消失在人海茫茫中，沒(méi)了影。
蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，花兒飄落。我明白，花兒一直都在。那些曾經(jīng)的往事，就像潔白的花朵，在我們彼此美好的時(shí)光里，寂靜地開(kāi)放。來(lái)年，樹(shù)上的花兒依舊會(huì)開(kāi)，可惜歲月不待。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
后記
花開(kāi)那年作文 篇9
走在陽(yáng)光明媚的路上，溫和的日光照射在小徑上。從遠(yuǎn)方傳來(lái)了淡淡的香味，是桂花！這桂花香時(shí)有時(shí)無(wú)，仿佛把我拉回了那年花開(kāi)時(shí)節(jié)，濃郁桂花香香飄十里。往日的記憶如同一個(gè)個(gè)畫(huà)面，逐漸浮現(xiàn)在我的眼前。
那年中秋，我們隨著媽媽回到了老家。到了兩河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)外公那瘦弱的身子在寒風(fēng)中佇立著。媽媽一看見(jiàn)外公站在橋頭，連忙趕了過(guò)去，將外公慢慢攙扶回車(chē)上，一并送回家中。在車(chē)上，媽媽還在抱怨外公，“為什么要站在橋頭，那么冷的天，也不怕凍到了！”而外公卻一言不發(fā)，似手在回想著什么事，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的抱怨聲。
到了家中，開(kāi)門(mén)的是姐姐，我們進(jìn)門(mén)時(shí)，姐姐還在廚房洗菜，為晚飯作準(zhǔn)備。一進(jìn)門(mén)外公就往廚房走，媽媽一把攔住了他，將他帶到沙發(fā)上，打開(kāi)電視，倒了一杯熱茶，遞到外公跟前，看著外公喝了一口后，才向廚房走去。也是！自從外婆去世后，外公變得郁郁寡歡，盼望著兒女歸來(lái)，說(shuō)來(lái)也怪，自從外婆走后，姐姐似乎一夜長(zhǎng)大，懂事乖巧，常常幫助外公做事，分擔(dān)家務(wù)活，洗衣做飯；是的，自從外婆不在后，媽媽似乎比平時(shí)更加珍惜每次回來(lái)的時(shí)光。
媽媽和姐姐在廚房忙碌，我卻在一旁幫不上忙，只能走到客廳，瞥見(jiàn)外公正無(wú)聊，發(fā)著呆，眼光不是向廚房飄去，準(zhǔn)備起身走向廚房，爸爸看出了他的意思，便拿出一副象棋跟外公“殺”了起來(lái)。
突然，正當(dāng)爸爸和外公殺的難分難舍時(shí)，從窗外飄來(lái)一陣桂花香，是那樣醉人，那樣的沁人心脾，外公似乎也聞到了這淡淡的花香，起身向著窗邊走去，站在窗邊，花香帶著我的絲緒，回到了從前——外婆去世時(shí)，是有這花香的吧！似乎想到了什么，外公笑了，向廚房走去……
很快，我們便吃上了晚飯，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，好生歡喜，外公和媽媽也格外開(kāi)心。那花香彌漫在每個(gè)人的心頭。月圓花香，喜氣洋洋。
那年花開(kāi)月正圓，那年花開(kāi)香飄遠(yuǎn)。我滿(mǎn)懷心情向著陽(yáng)光大道走去，盼望著中秋佳節(jié)。
花開(kāi)那年作文 篇10
他想要飛，拜托別讓他受太多的罪，請(qǐng)你留意他下吧，只有他舍得讓你走。
那年花開(kāi)月正圓，圓得剛剛好。
七年級(jí)時(shí)，由于我在學(xué)校搗亂，被老師罰站停宿回家。每天下晚自習(xí)，爸爸總是風(fēng)雨無(wú)阻。那天，飄著細(xì)細(xì)的雨，校門(mén)口一片剎車(chē)燈亮著紅光。在人群中，我沒(méi)有找到那個(gè)高大而又卑微的爸爸。等了將近十分鐘，一輛泥濘不堪的汽車(chē)緩緩駛來(lái)，他下了車(chē)，一臉疲憊而又故作精神的將我送出校門(mén)。可我那時(shí)太沖動(dòng)了，明明是自己的過(guò)錯(cuò)，可為什么要罰那個(gè)最?lèi)?ài)我的人。他迷離的眼神，重重的鼻音和滾燙的額頭告訴我，他發(fā)燒了，可那圓圓的月亮，正映照著他的身影，我傷心了。
天空有些暗了，暗得剛剛好。
父親是個(gè)要強(qiáng)的人，可在那次區(qū)委會(huì)中，我讓他丟了人。他沒(méi)有打我，而是讓我和他的汽車(chē)一起跑，他的語(yǔ)言透漏出一種莊嚴(yán)而又不可違背的語(yǔ)氣。天空有些暗了，路燈有些暗了，可父親也有點(diǎn)老了。當(dāng)他看我艱難的邁出每一步時(shí)，我知道他想反悔了，可為什么我分明看見(jiàn)他上下涌動(dòng)的喉結(jié)不動(dòng)了，他活生生的把他想說(shuō)的話(huà)咽了回去，他咬著牙，從牙縫里拼命地透出幾個(gè)字：繼續(xù)跑。我哭了，那時(shí)他為什么這么狠心，為什么看到他最?lèi)?ài)的兒子哭了，也不去理他。這也許是因?yàn)楦赣H望子成龍。我終于明白，當(dāng)我跑完時(shí)，他舉起手不是打我，而是揮去我的汗水，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，并不是放棄我了，而是在心底偷偷的哭。當(dāng)他扶我上電梯時(shí)，我終于明白，父親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱的人，天塌下來(lái)也不喊一聲，唯獨(dú)他人難受了，他才淚如泉涌。
我們的距離，到達(dá)剛剛好。
那天父親就要去上海工作，他在登機(jī)時(shí)把一個(gè)信封給我，說(shuō)讓我回家時(shí)再拆開(kāi)。信里只有幾個(gè)字：想我時(shí)，看看我的照片，兒子，你是男子漢。可當(dāng)時(shí)，我沒(méi)弄懂，直到看見(jiàn)父親吃的藥，才知道他生病了，他總是對(duì)我說(shuō)。我們的距離，到這剛剛好，不夠我們擁抱，就挽回不了，兒子，你可以不用記得我的好。
那年花開(kāi)月正圓，花兒輕輕的落在了爸爸頭上。思念卻刻在了月上。
花開(kāi)那年作文 篇11
“桃之夭夭，灼灼其華”。看到這句詩(shī)時(shí)，記憶把我?guī)Щ亓四悄晏一ㄊ㈤_(kāi)的春天。
那時(shí)，新惠鎮(zhèn)彩虹橋邊的桃花開(kāi)了，我和兩個(gè)特別好的朋友相約一起去看桃花。寫(xiě)完作業(yè)后，興奮的我用百米沖刺的速度飛奔到了朋友家。
一路上，枝頭上的鳥(niǎo)兒被我們說(shuō)的笑話(huà)逗得開(kāi)懷大笑，各種各樣的花兒受到我們的感染也綻開(kāi)了笑臉，款款的清風(fēng)也欣然地為我們帶路……終于，我們看到了那一片粉色的花海。
走近了，我們看到了“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”的景象，也體會(huì)了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的美好。這樣的美景，怪不得詩(shī)人可以寫(xiě)出這么美的詩(shī)句。每一朵花都有自己獨(dú)一無(wú)二的姿態(tài)：有的怒放，熱情地向世界展示自己的美麗；有的只張開(kāi)了幾片花瓣，就像是豆蔻年華的少女；有的還含苞待放，不張揚(yáng)卻也小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。
此時(shí)，我們還看見(jiàn)了比桃花更美的一幕慕風(fēng)景。有一對(duì)老夫妻，他們彼此攙扶著，在朵朵桃花間流連。他們眼里閃著美麗的光，風(fēng)中搖曳的華發(fā)比灼灼桃花更迷人。遠(yuǎn)處，一對(duì)夫妻和他們的兒子。那個(gè)媽媽抱著兒子站在桃樹(shù)下，那個(gè)爸爸拿著相機(jī)，他的眼睛和嘴角流露出的笑意讓人感到無(wú)比幸福。我想那個(gè)媽媽一定笑得很甜很甜。看著看著，我們也沉浸在甜蜜的幸福之中了。我們漫步在桃林之中，被四處飄溢的芬芳浸潤(rùn)著心田。直到月亮掛在天空，我們才回家，裝了滿(mǎn)懷的好心情。
今年桃花又開(kāi)時(shí)，我一個(gè)人去漫步，莫名地感到一絲“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)。粉色的桃花讓我看得眼花繚亂，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歌唱，沒(méi)有清風(fēng)的附和，也沒(méi)有各種笑臉的相迎。
我很慶幸，我的友情并沒(méi)有像那年的花一樣隨風(fēng)凋零。我不喜歡離別，但我相信，我們今天的離別，是為了明天更好地相聚。
那年，那一片粉色的花海一直芬芳在我們的心中。
花開(kāi)那年作文 篇12
正逢藝術(shù)節(jié)，學(xué)校里有畫(huà)展，欣然前去觀(guān)展。
那幅手抄報(bào)頓時(shí)映入眼簾——色彩似乎肆意地在紙上游走，毫無(wú)章法，細(xì)看之下，種種顏色皆圍著某一心中色調(diào)渲染開(kāi)來(lái)。在殘陽(yáng)暖橙色的光下整幅畫(huà)作，盡顯大氣，是不受規(guī)則束縛的美。在記憶之海下，忽然發(fā)現(xiàn)了沉沒(méi)的那一處華麗航行——
“別！哎呀，不要涂出邊框啦！”
我正與四歲的堂弟作畫(huà)，畫(huà)的不是別的，是最常見(jiàn)不過(guò)的五個(gè)花瓣的小花，再加上毫無(wú)生氣的墨綠色的桿。堂弟年紀(jì)小，我作為有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者，自然成了他的老師。此刻，他正在紙上大快朵頤，任憑色塊逾越彎曲的花朵輪廓。
這用色更是比涂色更大膽。紅花紅花，花當(dāng)然是紅色的。堂弟的花是綠色。“別呀，花怎么能是綠的呢？來(lái)用紅色！”我嗔怪著，遞給堂弟紅色的彩筆。堂弟只是別過(guò)頭，如整理自己的衣著般打理著他的畫(huà)，無(wú)聲地拒絕著紅色。想亡羊補(bǔ)牢的我卻料不到為時(shí)已晚——攜著心中一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)的可惜。
不過(guò)多久，畫(huà)作終得完成。我看著自己的紅花綠葉心滿(mǎn)意足。本以為堂弟的畫(huà)應(yīng)是慘不忍睹，再見(jiàn)時(shí)，竟如瞥見(jiàn)驚鴻。淡淡的淺綠如一塊冰在紙上化開(kāi)了，水漫出了黑線(xiàn)的邊界，邊界之內(nèi)，水的所到之處，如覆上了蟬翼，迷蒙，水不到之處，留下了令人浮想聯(lián)翩的白，點(diǎn)睛。這花上所涂的綠，倒不像是花的本色，而是一朵小花在金色的光下，映照出的綠。這該是一朵怎樣素潔，不染塵埃的，野草地中的花！這綠慢慢繚繞上了心頭，春意的清新自然在心海激起了小小漣漪。堂弟才是于我真正意義上的老師！與這同時(shí)，不禁自問(wèn)：“花兒為何一定要是紅色的呢？”
因?yàn)椋覀兛催^(guò)的書(shū)，受過(guò)的教育，讀過(guò)的詞語(yǔ)，都在告訴我們花是紅的。這是種無(wú)形的牢籠，關(guān)不住身，只能囚住心，使我們懦弱地遁于平凡，不敢去打破那本該被打破的所謂的“常規(guī)”。我們?cè)趶?qiáng)調(diào)創(chuàng)新，又一邊強(qiáng)調(diào)著“花兒是紅色的”，矛盾之下，這驚為天人的花，張揚(yáng)個(gè)性的手抄報(bào)只是個(gè)例，大多數(shù)人的荒蕪的心又上了層重重的枷鎖。
也許我們需要做些改變了。
長(zhǎng)夜吞了余下的緋紅，忽覺(jué)原來(lái)花不只是開(kāi)在紙上，也要開(kāi)在心上。
花開(kāi)那年作文 篇13
午后陽(yáng)光，太陽(yáng)暖暖的，風(fēng)吹得慢慢的，我手捧著一杯熱茶，我發(fā)現(xiàn)，花開(kāi)了。上面點(diǎn)滴著少許雨露，如涓涓細(xì)流般流經(jīng)我的內(nèi)心深處，回想起，那年花開(kāi)的日子。放下熱茶，攤開(kāi)陳舊的信紙，回想起，你穿著粗布麻衣，淡雅如詩(shī)。
夏天的雨宛如兒時(shí)的我。它像頑皮的小孩，一不注意，就一路蹦跳著，嬉鬧著：下來(lái)了，噼里啪啦地敲打著一切能夠打響的東西，演奏著盛大的音樂(lè)會(huì)，第二天也許還能依稀記得“昨夜雨疏風(fēng)驟”的場(chǎng)面。兒時(shí)的我，下雨了還跑到外面享受天然的淋浴。再次回到家中，我搓著手心，等待你的責(zé)罵，你卻遞給我一條毛巾。心里一股暖流涌了上來(lái)……
下雨不僅可以淋浴，還可以和你一起賞花，雨中漫步。
每當(dāng)淅瀝聲在窗外響起，你便撐起那把墨綠色的大傘向我招手，我一蹦一跳地鉆進(jìn)傘里面，挽著你的胳膊，漫步在這雨的世界里。“看，花開(kāi)了。”嬌嫩欲滴的花朵也在這雨中的世界傲然綻放。我們?cè)谟曛新剑淮蟀胧悄G色的，一小半是陰沉沉的，看到這種情景，我便稚氣地說(shuō)：“奶奶，傘歪了。”你笑而不語(yǔ)。我們?nèi)匀宦皆阡罏r的雨中，回到家，我發(fā)現(xiàn)你的肩膀一半是濕的一半是干的。你那把大傘把我包了起來(lái)，就這樣，每一次從雨中回來(lái)，你的肩總是一半是濕的一半是干的……
撐傘的人已不再是你，而是我。仍然是我和你，仍然是那把墨綠色的大傘。我扶著你在雨中漫步，去看花。我聽(tīng)到一個(gè)微顫的聲音：“孩子，傘歪了。”我恍然大悟，每次總是半濕半干的那是什么。到了家，我看見(jiàn)你的身體微微顫抖，那渾濁的眼睛淚花閃閃……那是一把破傘，我將永遠(yuǎn)的珍惜它、保護(hù)它，同時(shí)珍藏起這股溫暖……
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。“你在慢慢的衰老，我在慢慢的長(zhǎng)大。你依舊穿著粗布麻衣，淡雅如詩(shī)。我捧起了熱茶，看向窗外，花開(kāi)了。
花開(kāi)那年作文 篇14
蟬鳴聲漸漸小了，盛夏已過(guò)，初秋將至。小學(xué)的我們?cè)且恢昃墼谝黄鸬钠压ⅲ缃駞s四處飄散了。
離開(kāi)了母校，分別了同伴，走在一個(gè)人上學(xué)的路上。初春，路上的牽牛花開(kāi)的燦爛，淡紫的花瓣舒展著沐浴著朝陽(yáng)，清晨，我匆匆趕去學(xué)校，還和小學(xué)同一條路，而身邊的同伴卻各奔東西了，她們此時(shí)又懷著怎樣的心情走在路上呢？
過(guò)去同路的我們一起走在這上學(xué)的路上，那時(shí)的牽牛花還只有幾個(gè)芽子，也不見(jiàn)開(kāi)花，只被人當(dāng)成不知名的雜草罷了。我們?nèi)齻�(gè)，你吃著早餐，一個(gè)邊扎頭邊報(bào)時(shí)間，另一個(gè)則想著漏寫(xiě)的作業(yè)，三個(gè)人匆匆忙忙，只記著，要遲了，要遲了。
暑假過(guò)去，好久不見(jiàn)的牽牛花長(zhǎng)出了幾個(gè)花骨朵，粉嫩的花苞享受雨水的滋潤(rùn)。我們還是三個(gè)人，邊走邊跳，討論著班級(jí)，討論著作業(yè)，同為考試互相訴苦，同為周末共同慶賀，同為作業(yè)一起抱怨……討論某個(gè)老師不亦樂(lè)乎，同為一場(chǎng)測(cè)試不停發(fā)愁，這短短的上學(xué)路上總有說(shuō)不完的話(huà)。
又一個(gè)秋天，牽牛花已經(jīng)不知不覺(jué)攀上一旁的樹(shù)叢，花朵一個(gè)又一個(gè)，許多昆蟲(chóng)在一旁環(huán)繞，柔和的陽(yáng)光灑在花瓣上，像童年的我們一樣純潔。六年級(jí)的我們不再那么調(diào)皮，不隨手折枝采葉，還是三個(gè)人，路上捧著書(shū)背詩(shī)文，討論起班里的風(fēng)云人物，講著各處聽(tīng)來(lái)的靈異事件，各自推薦偵探小說(shuō)，各自為升學(xué)考試擔(dān)憂(yōu)，約定要一起努力。
最后的一個(gè)暑假，三個(gè)好朋友被分去了不同的學(xué)校。昔日的“忘事鬼”不在了，昔日的“念經(jīng)僧”不嘮叨了。半路，三個(gè)人一起跑回去陪“忘事鬼”取課本。途中，她不停念：“還有3分鐘就要上課啦！還有1分鐘……”最后才假裝猛然想起：“我的表快了10分鐘……”雖然總是虛驚一場(chǎng)，卻從未遲到。
路旁的牽牛花盛放著，爬得到處都是，在風(fēng)中歡笑著。而我一個(gè)人的路上，少了嘮叨，少了催促，只有我獨(dú)自系著紅領(lǐng)巾。
捧一手朝陽(yáng)，握一束晚霞，走過(guò)六年青春，時(shí)光的深處依然是歲月的靜好。回眸過(guò)往，那年花開(kāi)，感謝有你……
花開(kāi)那年作文 篇15
外公很喜歡家門(mén)口那顆桂花樹(shù)。
一到春天，便滿(mǎn)樹(shù)金黃。這棵樹(shù)應(yīng)該有很多年的歷史了吧，我只記得它在我剛記事起就長(zhǎng)這么高了。還沒(méi)開(kāi)花時(shí)，我和外公便常常感嘆著：什么時(shí)候開(kāi)花啊？有時(shí)會(huì)碰巧，睡過(guò)一晚上，第二天起來(lái)后桂花香撲鼻而來(lái)，興沖沖地也不洗漱，就坐在庭院里靜靜地看著。風(fēng)一吹又有幾片花瓣落在地上，飄飄然在空中劃過(guò)幾道弧線(xiàn)。所以，一晚上的時(shí)間便鋪滿(mǎn)了庭院。踏在柔軟的“桂花毯”上，聞著桂花香，欣賞一絲陽(yáng)光穿過(guò)綠葉間折射的倒影，斑斑駁駁。這種時(shí)候總是能讓人心曠神怡啊！
下午常是很悠閑的，家中那把搖椅搬到庭院里了。外公坐在椅子上，面露微笑，我和幾個(gè)妹妹也在庭院中嬉鬧。有時(shí)會(huì)玩起了捉迷藏，妹妹自以為桂花樹(shù)那高大的身影能藏住她，其實(shí)不然，就這樣總能被我捉到。即使某一天高溫難耐，在桂花樹(shù)下也總是陰涼的。外公常會(huì)咂著嘴說(shuō)：“真好，真好啊！”然后和鄉(xiāng)里一些很好的老朋友敘敘舊。外公很喜歡笑，有時(shí)把他逗樂(lè)，他就會(huì)咧著嘴，一種很真實(shí)的笑。
晚上，外公又會(huì)坐在那搖椅上。有些年份的木椅發(fā)出“咯吱”的聲音，我則坐在旁邊的板凳上，經(jīng)常和外公坐在庭院里等外婆回家，她很喜歡跳舞，晚飯后總會(huì)跟鄉(xiāng)親集中在小廣場(chǎng)上。
桂花樹(shù)下，外公喜歡給我講媽媽小時(shí)候的故事，他說(shuō)：“你媽媽小時(shí)候就跟這桂花樹(shù)一起長(zhǎng)大的，她小時(shí)候啊總是喜歡撿地上的花瓣拿起來(lái)聞一聞，外婆說(shuō)要掃庭院，她也不樂(lè)意。”這些看似很久遠(yuǎn)的事，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)也會(huì)很美好。
可惜現(xiàn)在，那棵桂花樹(shù)上不再茂盛，生了病似的，就像外公，面容憔悴，有些病永遠(yuǎn)也治不好。
當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候，已是傍晚，邊哭邊收拾著衣物，急匆匆趕回了老家。
其實(shí)本不想哭的，想著平日外公被病魔所折磨，走了便也舒坦些。可是有些時(shí)候可能會(huì)控制不住，本以為外公在房間里，便加速跑去看，但是……但是外公好像真的不在了。庭院里放著一副棺材，這我才看清。所有人都帶著哭腔，我跪在地上，止不住的淚水……忽而，我看到了一片落花緩緩飄下，落在棺材上，桂花樹(shù)不會(huì)再開(kāi)花了，我也不會(huì)再看見(jiàn)外公了。
盼望著能有一年，我能像以前一樣，在春暖花開(kāi)的日子里，拉著外公的手，一起去看那棵桂花樹(shù)。
花開(kāi)那年作文 篇16
如果有一天，我消失在遠(yuǎn)方。請(qǐng)不要悲傷，即使你不能忘。但愿花開(kāi)如常，你會(huì)笑著抬頭望。我愿化作清晨，那叫醒你的陽(yáng)光。
老師，你知道嗎？春去秋來(lái)，六年了，我們要畢業(yè)了，可您還是我們心中那一抹最不愿抹去的陽(yáng)光，你的慈愛(ài)，你的偉大還在我們的腦海中揮之不去。
您常對(duì)我們說(shuō)：你們永遠(yuǎn)都是老師的驕傲。可是，我們常給你丟臉，您卻還是鼓勵(lì)著我們。
六年來(lái)，您對(duì)我們不離不棄；六年來(lái)，您和我們風(fēng)雨同舟；六年來(lái)，您何曾想過(guò)放棄我們這群頑固不靈的家伙。
老師，或許多年以后，再也想不起我們了，想不起這群頑固不靈的家伙，想不起這群曾經(jīng)同您一起熱血奮斗的學(xué)生了，可您的樣子會(huì)一輩子的刻印在我們的腦海。
老師，您為我們付出的一切，我們都銘記在心中，我們都會(huì)記得您的好，記得有一個(gè)老師，為我們遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，獨(dú)自一人在外租房子，雙休日只能回家一次，跟兒女團(tuán)聚一次的好老師。記得一個(gè)哪怕在家也不忘給我們準(zhǔn)備教材的好老師。
親愛(ài)的好老師再見(jiàn)了。你的大恩大德，我會(huì)銘記在心中；你的言傳身教，我會(huì)銘記的。
花開(kāi)如期，畢業(yè)在即，您是否會(huì)心酸？六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼成了與你相遇的那一天。
如果有一天，我消失在遠(yuǎn)方。請(qǐng)不要悲傷，即使你不能忘。但愿花開(kāi)如常，你會(huì)微笑的抬頭望。你曾是我心中，那最安靜的陽(yáng)光。如果有一天我消失在遠(yuǎn)方……
花開(kāi)那年作文 篇17
夕陽(yáng)中，鳳凰樹(shù)高峻挺拔，斜印著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，花朵像火紅燃燒的火焰，幽香淡淡，沁人心脾。回首間，一個(gè)笑容浮現(xiàn)在眼前，竟是那么燦爛熟悉。
入學(xué)時(shí)，鳳凰花正值花期，鮮艷而明朗，似是把一整年積攢的能量燃燒了一般，而一年級(jí)的我們，就這樣伴著淡淡的幽香進(jìn)了班級(jí)，一入座，你就帶著明朗燦爛的笑容坐到我邊上，“以后我們就是同桌了，很高興認(rèn)識(shí)你！“你伸出了手，真誠(chéng)的笑容仿佛一把利劍，刺破了初次見(jiàn)面的尷尬。就這樣，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
接下來(lái)的幾年中，我們一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起上廁所，一起回家。老師給過(guò)你我這樣的評(píng)論，我們是合穿一條褲子吧！
到五年級(jí)過(guò)后，我們變得放肆，不再那么規(guī)距，盛夏，一到鳳凰花開(kāi)的時(shí)候，我們放學(xué)就沖向小賣(mài)部，一杯橘子水，一包“素毛肚”，成了那時(shí)我們口中的“標(biāo)配”。站在鳳凰樹(shù)下吃著、喝著。時(shí)不時(shí)還有幾片鳳凰花瓣飄落到頭發(fā)上，好不暢快。
轉(zhuǎn)眼間，要畢業(yè)，你還是如往常一般大大咧咧，笑容也還是如窗外鳳凰花一般開(kāi)得鮮艷、燦爛，但我卻從你燦爛笑容中看到了對(duì)未來(lái)的迷茫與及對(duì)畢業(yè)的惶恐。畢業(yè)典禮中，你不笑了，聲音中帶著硬咽，眼圈紅紅的，我們終于不得不接受分別。我依稀還記得臨走前你對(duì)我說(shuō)的那句“感謝有你”。
感謝命運(yùn)，讓我穿著最單純的校服，揣著最初夢(mèng)想的年紀(jì)，遇見(jiàn)你走過(guò)再也回不去的那些少年時(shí)光。
花開(kāi)那年作文 篇18
梔子樹(shù)下，掉落的花兒使我陶醉，沁人心脾的香氣把我?guī)нM(jìn)了回憶，我不禁想起了那年花開(kāi)時(shí)。
身影
皎潔的月光撒滿(mǎn)大地，泛出微微亮光，碧綠的草坪顯得些許昏暗。點(diǎn)點(diǎn)星光，褪去了殘陽(yáng)如血的黃昏，映出兩個(gè)身影。
梔子花的香氣飄散萬(wàn)里，紫紅的梔子花帶著人們的一廂情感，飄落開(kāi)來(lái)，形成一片紫色的海洋。隱隱約約中，我見(jiàn)爸爸拉住媽媽的手，心中無(wú)比欣慰，無(wú)比驕傲。兩人走在這柔軟的`草坪，忘卻了一切，他們回憶著在一起的美好時(shí)光，像這花開(kāi)的梔子樹(shù)，勃勃生長(zhǎng)。
樹(shù)下的身影，是那花開(kāi)時(shí)，最美好的故事。
溫馨
微涼的夜風(fēng)輕拂過(guò)梔子樹(shù)，使媽媽的頭發(fā)再次顯得迷人，卷著暗暗的花香，一幅溫馨的畫(huà)面盡展眼前。
爸爸找出一把檀木梳，輕輕地梳理媽媽的短發(fā)，風(fēng)輕云淡，那把木梳，是爸爸媽媽心靈的橋梁，橫貫他們的心房。清冷的月光，伴襯著飄落的梔子花，構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)面。大自然用它神奇的筆，畫(huà)出了梔子樹(shù)下的溫馨。
樹(shù)下的溫馨，是那年花開(kāi)時(shí)，最清晰的回憶。
幸福
種下幸福的種子，晚風(fēng)是它的夙愿，紫紅的梔子花掀起了幸福的“水波”。
媽媽輕呼：“兒子來(lái)了。”說(shuō)罷，便將藏于黑暗中的我拉入懷中，遠(yuǎn)處的一切被黑暗籠罩，在路燈的照耀下，那棵梔子樹(shù)顯得格外耀眼，梔子樹(shù)下的歡聲笑語(yǔ)，成為了這黑暗中的景色，伴隨著幸福的花瓣，沖淡了黑暗。
花開(kāi)那年作文 篇19
小時(shí)候，我的父母要去工作，也要陪我，只能把我送到鄰居老奶奶那兒。老奶奶的庭院里有一棵無(wú)花果樹(shù)。無(wú)花果成熟時(shí)，她總是摘給我吃。數(shù)年來(lái)，這已成了一個(gè)習(xí)慣。
有一年，不知怎么的，無(wú)花果成熟得較早，果香彌漫到幾個(gè)“調(diào)皮蛋”的家里，饞得他們直流口水，羨慕得眼睛都紅了，都想去吃幾個(gè)。可他們也知道，這無(wú)花果他們是吃不到的，定會(huì)被老奶奶留給我。
這不，趁著老奶奶出去買(mǎi)菜，他們?nèi)聝上戮瓦M(jìn)了庭院，爬上了無(wú)花果樹(shù)，把成熟的無(wú)花果裝進(jìn)袋子里，一溜煙跑回了家。老奶奶回來(lái)后，看到這景象，一直在房間里踱步，連連嘆氣。
我知道這件事后，很傷心，一直埋怨奶奶為什不搶回那些無(wú)花果。我在院子里橫沖直撞，想發(fā)泄自已的怒氣。一會(huì)兒用石頭砸樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，把鳥(niǎo)兒都嚇走了；一會(huì)兒追著老奶奶的大黃狗……總之，我把庭院攪得“雞飛狗跳”。老奶奶拄著拐杖，看著我，笑了起來(lái)。
一會(huì)兒，奶奶從屋里拿出了什么，捧在手上，給了我。
我一看，原來(lái)是幾顆小無(wú)花果。奶奶摸了摸我的頭說(shuō)：“今年無(wú)花果沒(méi)多少，被他們采去了。明年多給你留點(diǎn)。”我望著奶奶，心里很愧疚，連忙把無(wú)花果給奶奶：“奶奶，你吃！”奶奶一時(shí)愣住了，說(shuō)：“沒(méi)事，你吃！明年奶奶給你多留點(diǎn)，多留點(diǎn)……”
可是您沒(méi)遵守諾言啊！那年冬天，大雪紛飛，您留下的是一棵無(wú)花果樹(shù)，和無(wú)數(shù)美好的回憶……
花開(kāi)那年作文 篇20
櫻花從枝頭緩緩落下，形成了一陣陣噴香的雨，這不禁讓我想起那年的我。
那一年，正值花開(kāi)。我坐在鋼琴面前呆呆的看著它。我已頭昏腦脹，哪還有心情彈琴。老師也奇怪，一曲高難度的曲子沒(méi)完又教新的。那一陣花雨在我面前晃著，我沒(méi)有心情管它。老師大步流星地走過(guò)來(lái)，交代了比賽曲目——《卡農(nóng)》。
我嘆了一口氣，接下了譜子。
又一首我沒(méi)有接觸過(guò)的譜子，這使我手足無(wú)措，不是這里出問(wèn)題就是那里出問(wèn)題，弄得老師也很無(wú)奈。我瞅了一眼窗外，櫻花也垂頭喪氣了，枝頭上那些花也一去不復(fù)返了。我瀕臨放棄，無(wú)時(shí)無(wú)刻的彈奏使我的手又痛又麻。可為了堅(jiān)持心中的那份“倔強(qiáng)”，我還是拼了下去。
彈指一揮間，比賽的時(shí)間已經(jīng)來(lái)臨。
我心里壓迫感很強(qiáng)，心跳也不由的加速。當(dāng)我看到了那一朵朵努力開(kāi)放的花朵，心想自己也要努力。該我上場(chǎng)了，我快步走上臺(tái)，坐了下去，開(kāi)始彈奏。令我驚訝的是，我本只是昨晚經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，卻很流暢的彈了出來(lái)。
下來(lái)后，老師對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)苦中找樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——簡(jiǎn)單的很難，但難的卻不一定難，練習(xí)也是這個(gè)道理。”
路旁的櫻花開(kāi)的越發(fā)美麗，仿佛在那一刻釋?xiě)蚜耍矣窒肫鹆死蠋熣f(shuō)的話(huà)。的確，我應(yīng)該學(xué)會(huì)苦中找樂(lè)，人生如一座座高山，在你無(wú)助時(shí)看看云霄，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。
那一年，花開(kāi)了。
花開(kāi)那年作文 篇21
翻開(kāi)枯黃的相冊(cè)，看著你熟悉的笑容，可是轉(zhuǎn)眼間，你就變了樣，望著大海的對(duì)岸，哭著，潤(rùn)濕了臉頰…
我們是那年春天認(rèn)識(shí)的，我在田里跑步，笑著不小心撞到你采花，“對(duì)不起，對(duì)不起……”我慌了。“沒(méi)關(guān)系！”你笑了。之后我和卡卡認(rèn)識(shí)了。
我喜歡和你在一起，你在外面給我講很多故事，和我分享你的巧克力，金絲猴；我知道你和我在一起，我喜歡給你講一些村里的趣事，我喜歡帶你吃烤紅薯和玉米糊；我們經(jīng)常一起摘紅薯，然后放在新火上烤。當(dāng)你看著你灰色的臉，我笑了。當(dāng)你看著我的時(shí)候，你笑了。
還記得嗎？你曾經(jīng)牽著我的手說(shuō)：“寧寧，我們做一輩子的朋友吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“卡卡，你將是我一生的朋友！”我們勾搭在一起，承諾在星空下做一輩子的朋友！
轉(zhuǎn)眼間，花已經(jīng)死了，春天已經(jīng)過(guò)去，卡卡已經(jīng)走了。沒(méi)跟你說(shuō)再見(jiàn)就走了，我心痛。我大叫，“卡卡，你這個(gè)大壞蛋，撒謊了，答應(yīng)做一輩子的朋友，再也不理你了."但我的內(nèi)心卻期待著卡卡出現(xiàn)在我的門(mén)前，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，寧寧。”然后我們擁抱在一起哭了.
但是，沒(méi)有，你給我發(fā)過(guò)一封信，沒(méi)有消息。你說(shuō)你害怕不辭而別。你說(shuō)你很好。你長(zhǎng)大后會(huì)回到我身邊的。我一直在等.
卡卡，如果你還記得當(dāng)年花開(kāi)時(shí)的承諾，請(qǐng)回來(lái)。一個(gè)叫寧寧的女孩，一直在外地信守著“做一輩子朋友”的承諾。
合上相冊(cè)，淚流滿(mǎn)面，卡卡，你沒(méi)事吧？
花開(kāi)那年作文 篇22
在河邊佇立良久，看著河水從腳下木木流過(guò)，河面上漣漪著幾點(diǎn)殘紅。逆流而上，欲追溯其源頭，竟意外地走進(jìn)一個(gè)花叢。我驚嘆在這喧囂城市的一隅，竟有這樣的安寧和與世無(wú)爭(zhēng)。
忽然憶起，那年花開(kāi)。
自踏進(jìn)校門(mén)的那一刻起，似乎就注定了一段奇緣。學(xué)校不大，但種了很多樹(shù)，實(shí)驗(yàn)樓前爭(zhēng)艷于春天的花也給校園增色不少。站在教室外的走廊上，幾乎就可以飽覽全校風(fēng)景。
在我的記憶中，在校的每一天都是陽(yáng)光的。科技樓白瓷磚的墻上二十字校訓(xùn)總是那樣蒼勁有力，看到它竟莫名地讓人感到踏實(shí)。實(shí)驗(yàn)樓前的花都開(kāi)了，三三兩兩的小花聚集在一起嬉鬧著，像是頑皮的孩子。走在樹(shù)下，似乎就可以聽(tīng)到陽(yáng)光跌碎在花瓣上的聲音，清脆地如銀鈴一般。
初二下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，我在的班級(jí)轉(zhuǎn)進(jìn)一位新同學(xué)，是一位高個(gè)子男生。班里同學(xué)拍手歡呼，男生們更是興奮，因?yàn)檫@位男生的加入剛好將班里男女生比例協(xié)調(diào)。男生不用再受女生“人多勢(shì)眾”的威脅，我們女生也暗自嘲笑男生的“天真”。
花開(kāi)得越發(fā)熱烈了，花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了班級(jí)，讓人的心情也越發(fā)好起來(lái)。班里并沒(méi)有因?yàn)樾峦瑢W(xué)的加盟改變多少。女生依舊可以把男生說(shuō)的無(wú)言以對(duì)，而男生依舊是班里的“弱勢(shì)群體”。幾次暗地里我都深深佩服班里女生的口才，怎生的這樣一副伶牙利齒!
花開(kāi)那年作文 篇23
我愛(ài)蒼翠的古柏，也愛(ài)挺拔的白楊，我愛(ài)繁茂的銀杏，也愛(ài)迷人的桂樹(shù)，可是我最?lèi)?ài)的還是我家院中那株清秀而多姿的櫻花樹(shù)。如今，正是陽(yáng)春三月，櫻花開(kāi)的正盛，迷蒙中，我好像聽(tīng)見(jiàn)了它那輕聲的呼喚……
午后，慵懶的日光曬到了我家的大門(mén)口，門(mén)口的竹椅上，坐著一位老太太，她是我的太奶奶。她安靜地坐在那里，眼睛緊緊地盯著櫻桃樹(shù)，一有鳥(niǎo)兒飛來(lái)，她便扯了嗓子喊：“別吃啊，這可是要留給我們家萱萱吃的櫻桃！”可淘氣的鳥(niǎo)兒根本不聽(tīng)她的話(huà)，繼續(xù)鉆進(jìn)樹(shù)叢里啄食著半青半紅的櫻桃。太奶奶生氣地從屋里拿出一張大網(wǎng)，小心地蓋在樹(shù)上。然后，她攀住枝椏，摘下了幾顆熟透了的櫻桃。大約四點(diǎn)左右，一個(gè)小姑娘背著書(shū)包回家了，太奶奶伸出蒼老的手，把手中的櫻桃放到了小姑娘的手心里，小姑娘吃了幾顆，露出了甜甜的笑。可是后來(lái)，太奶奶去世了，小姑娘也長(zhǎng)大了，門(mén)前的櫻桃樹(shù)也長(zhǎng)大了。
我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，窗外的櫻桃樹(shù)上綴滿(mǎn)了花，從遠(yuǎn)到近，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花一層層，一堆堆，在陽(yáng)光下煞是迷人，有的已經(jīng)怒放，有的含苞待放，有的花苞尖上頂著一簇紅色，有的花苞即將爆裂……一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，幾片花瓣在空中飛舞著……
“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。”我輕輕哼起了晏殊的《浣溪沙》，時(shí)間，似有似無(wú)，帶走了許多東西。
花開(kāi)那年作文 篇24
“月色醉遠(yuǎn)客，山花開(kāi)欲然。”縱然歡飲，縱然喜悅，縱然消愁，縱然放蕩。
“知了知了，”蟬蜷伏在枝干，慵懶的鳴叫著，仿佛隔絕世俗，遁世幽居。樹(shù)下有我，背靠著它，一棵梔子樹(shù)，夜空下一團(tuán)白潔的梔子花，加上淡淡的幽香，又是一個(gè)靜秘的夜晚。
往事再一次聚集在腦海，似一壺江水，靜靜地沖刷著雜然和煩瑣。時(shí)光又再一次將我引領(lǐng)到了那晚……
又一次靠著這顆大樹(shù)，眼望著星空和那顆明月。“沙沙沙，”一陣腳步聲很快將我吸引了過(guò)去。一個(gè)女孩，十多歲的樣子，滿(mǎn)臉的淚花，在一座樹(shù)下踱來(lái)踱去，不時(shí)發(fā)出幾聲抽搐。“來(lái)，坐到我身邊，”我對(duì)著女孩說(shuō)，一開(kāi)始她驚訝，猶豫了一會(huì)，但最終來(lái)到了我這里。“怎么了？”“我和媽媽吵架了，就跑出來(lái)了，怎么辦啊，姐姐。”女孩一臉懇切地看著我。
一朵梔子花飄落，緩緩地落到了我手里。
“你看，這朵花，就像你，而這棵梔子樹(shù)，則是你的媽媽?zhuān)銜?huì)因?yàn)橐恍┦拢蛬寢尞a(chǎn)生分歧，會(huì)從媽媽身上逃離，但是每年夏天，梔子花會(huì)再一次盛開(kāi)，就跟你的媽媽不厭其煩地對(duì)你一樣，會(huì)一直對(duì)你好，讓你健康并且美麗地生長(zhǎng)。”
“我明白了，姐姐，我會(huì)和天上的星星一樣，圍繞在月亮媽媽的身旁，一直守護(hù)著她，并且愛(ài)她，謝謝你，姐姐。”
她起來(lái)身，抹去了眼淚，輕快地往回家的路跑去。
走之前，她帶走了那片梔子花。
也不知過(guò)了多少年，也許忘卻了女孩的模樣，但卻依稀記著那年花開(kāi)月正圓。
花開(kāi)那年作文 篇25
我們?cè)诙∠慊ɑㄩ_(kāi)的時(shí)候說(shuō)了再見(jiàn)。——題記
那時(shí)我們初一，我們是特別好的朋友，大家都說(shuō)我們倆就像親姐妹一樣。每每這時(shí)，我們倆都會(huì)相視而笑，然后說(shuō)：“是啊！”我們是形影不離的死黨。
還記得開(kāi)學(xué)那天，我們死死央求老師說(shuō)，我們倆一定要同桌。老師只是叮囑我們上課不要講話(huà)，我們“嗯嗯”著敷衍答應(yīng)了。不過(guò)，上課的時(shí)候我們真的沒(méi)有講話(huà)，下課的時(shí)候又嘰嘰喳喳的。每天吃飯的時(shí)候，你總是一放學(xué)就拉著我往食堂沖。
我說(shuō)我覺(jué)得你這輩子是餓死鬼投胎，你不好意思的向我吐了吐舌頭。我們也在同一個(gè)宿舍，你睡不著的時(shí)候都要跟我擠一張床說(shuō)些悄悄話(huà)。第二天又一起黑著眼圈上課，還發(fā)誓說(shuō)下次再也不晚睡。我們偶爾也會(huì)吵架，總是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，然后冷戰(zhàn)。但你性子軟，又是一個(gè)話(huà)嘮，沒(méi)多久你就找我和好了。
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席，只是我覺(jué)得散得有些快了。星期五放學(xué)我們像往常一樣一起回家，但你說(shuō)想在校園散步一會(huì)，我說(shuō)好。我們走在樹(shù)蔭下，旁邊的丁香花開(kāi)了，淡淡的清香夾雜在風(fēng)中一同吹過(guò)發(fā)梢，你顯得格外漂亮。你突然開(kāi)口了：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”這幾個(gè)字不輕不重，只是正好砸在我的心上。
后來(lái)，我們說(shuō)過(guò)什么我已經(jīng)不記得了，只記得那天丁香花開(kāi)了，你跟我說(shuō)了再見(jiàn)。現(xiàn)在自己在校園里散步，還是那條布滿(mǎn)樹(shù)蔭的小道，丁香花卻謝了，但我依舊記得花開(kāi)那年。
花開(kāi)那年作文 篇26
“梔子花開(kāi)啊開(kāi)，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，像……”何炅的這首《梔子花開(kāi)》可好聽(tīng)了，我不僅喜歡這首歌，還很喜歡這幾天才上映的電影《梔子花開(kāi)》。
這不，正好星期六，媽媽有時(shí)間帶我看一場(chǎng)電影。我果斷的選擇了《梔子花開(kāi)》。光聽(tīng)這個(gè)名字我就想看了，再加上之前看的一些片段，就更是期待了。不知道這部電影怎么樣呢，千萬(wàn)不能讓我失望啊！
時(shí)間終于到了，我和媽媽迫不及待地進(jìn)了場(chǎng)。我們選的位子還不錯(cuò)，是坐在正中間的，看得很清楚，坐著也挺舒服。只是，一開(kāi)始看這感覺(jué)迷迷糊糊，不是很搞得明白情節(jié)，但是看到后來(lái)，就明白了。講的是一些學(xué)生在快大學(xué)畢業(yè)時(shí)的感人故事。但是，有好幾次都讓觀(guān)眾們放聲大笑。比如幾個(gè)男生在排練芭蕾《四只小天鵝》，還有他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都很好玩，但也有一個(gè)場(chǎng)景讓我差點(diǎn)落淚。幾個(gè)好朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，而且多半是因?yàn)檎`會(huì)，鬧得不可開(kāi)交，大家都很傷心。不只是我，幾乎所有觀(guān)眾都沒(méi)了聲音。
不過(guò)還好，最后他們和好了，四個(gè)男生的芭蕾舞得到了大家的喝彩，結(jié)局是很美好的。我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)她覺(jué)得這部電影好看不？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)：“沒(méi)白來(lái)吧？”媽媽又搖搖頭。要知道，之前沒(méi)看的時(shí)候媽媽還不怎么情愿呢，現(xiàn)在媽媽都喜歡了，說(shuō)明這部電影真的很不錯(cuò)哦。
《梔子花開(kāi)》悲喜交加，算是很好看的了！
花開(kāi)那年作文 篇27
記憶不可能被永遠(yuǎn)封存，就像那年花開(kāi)。——題記
記憶的的梔子花，重新綻放！不知為何，懵然看見(jiàn)了家里的花，正開(kāi)放著，有的已經(jīng)謝了，有的還是花苞，心中糾結(jié)了一下，想起你模糊的記憶，來(lái)填補(bǔ)我失落的心，你是唯一讓我真心笑的，天真的梔子花。
那年，你一聲不響地走了，留給我那一朵梔子花，殘缺的綴花，香氣依然，可那挺直的樣子，讓你帶走了，最美的一切，讓你拋棄了，我，也徹底“頹廢”，想過(guò)好多辦法，為了補(bǔ)足心里那一直漏著的田。
突然想起你，想起你對(duì)我這個(gè)可恨得孩子做過(guò)的一切，我竟笑的出來(lái)。你說(shuō)過(guò)，會(huì)一直陪我，我孤獨(dú)過(guò)，是你讓我知道溫暖是什么感覺(jué)，是你讓我知道世間還有感情，我剛懂了，你牽著我的手四處尋找，看到夕陽(yáng)撫愛(ài)的那朵梔子花，你摘下來(lái)放進(jìn)我懷里你承諾說(shuō)，你會(huì)一輩子做我最好的朋友，一直保護(hù)我，我笑笑，信以為真了，我錯(cuò)了，你還是走走得無(wú)聲無(wú)息，“你騙了我”！你說(shuō)過(guò)的一切，在你走后的夕陽(yáng)，沉淀進(jìn)大海深處，你說(shuō)過(guò)我們是最好的朋友，可你還是走的，你帶著淚水和悔恨走了，你拋下了不相信一切的我，你走了，你走的我連淚水還沒(méi)來(lái)得及流，你走了，我拽著它的葉子，一片一片扔向大海，坐在海灘上，迎著初潮，面對(duì)著夕陽(yáng)，我吼：“我要忘記你！”我走了，墜落一地的斜陽(yáng)。那年的梔子花，講述了一個(gè)夢(mèng)幻般的故事。
花開(kāi)那年作文 篇28
世界上有這么一種花，熬過(guò)了漫漫寒冬，便會(huì)凌寒開(kāi)放，在百花盛開(kāi)的春天之時(shí)便悄然消失。
世界上有這么一種人，也如這般消失在了歷史的長(zhǎng)河中。
——題記
三月草長(zhǎng)，四月鶯飛，田野之間一片山花爛漫，百花爭(zhēng)奇斗艷，春風(fēng)拂過(guò)，紅了林花，也綠了野草。
一條曲折的小溪順著山坡緩緩流下，濕潤(rùn)了溪邊的小草，也打濕了正在溪邊喝水的小鳥(niǎo)嘴邊軟軟的羽毛。
它慢慢流過(guò)，直到穿過(guò)一枝已經(jīng)半枯萎的花朵，沾了水的花朵帶著一絲的鮮活氣息，淡黃色的花絲噴吐，仿佛還尤有著從前的亮麗，那是，忍冬，忍冬……
忍冬——迎春花，它總是最早去擁抱春天，冬日里的臘梅謝了，由它接上、盛開(kāi)，待到百花盛開(kāi)之時(shí)，它卻不留絲毫痕跡，宛如一個(gè)隱客一般。
誰(shuí)又知它那短暫的生命僅僅只是為了經(jīng)歷風(fēng)雪，凌雪而開(kāi)呢？
其實(shí)，在歷史中有很多人都如忍冬一般，有著卓越的貢獻(xiàn)，卻為歷來(lái)的帝王所不容，他們只是歷史的長(zhǎng)河中一個(gè)微乎其微的小點(diǎn)，瞬間便被淹沒(méi)，了無(wú)痕跡，忍過(guò)了冬天之后，又換來(lái)了什么呢？
雖然如此，但他們縱然早逝，卻能讓我們記得那些曾經(jīng)的輝煌。這，難道不夠嗎？
又是一年春天的到來(lái)，公園里唯有幾枝花朵盛開(kāi)，亭亭玉立、鮮花明艷、灼灼其華，花瓣微動(dòng)、噴涂花香，仿佛在無(wú)聲的問(wèn)好：“我是忍冬？你呢？”
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