【推薦】玩偶作文300字三篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的玩偶作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

玩偶作文300字 篇1

　　在我的床頭，有一個碩大的毛絨玩偶。是它陪我度過了孩童時代，度過了美好的童年。

　　我的玩偶是一只小熊，它有著一身粉色的`絨毛。耳朵大大的，耳朵上縫著幾個黃色的蝴蝶結。它挺著圓圓的肚子，手里還捧著一顆紅色的愛心，上面寫著它的名字：綠影。看上去特別有愛，讓人愛不釋手！

　　小熊給人的感覺是溫暖的，對我來說超有安全感的。擁抱小熊就是擁抱幸福和溫暖。當我失落時，它給我鼓勵；當我遇到挫折時，它給我勇往直前的動力；當我成功時，它給我喝彩與贊美。

　　有一次，爸爸媽媽一起出差，我自己在家。在若大的房間里，只留下了鐘聲，還有我和小熊孤獨的身影。

　　我把故事書打開，讓小熊坐在我身邊，它陪我一起讀書；餓了一起吃飯；困了一起睡覺；閑暇一起看電視。它陪我度過了爸爸媽媽出差的那幾天。小熊成了我最好的玩伴，我和它形影不離。

　　可是，媽媽回來后，看見我床頭的小熊，就把它送給了妹妹，我傷心極了。

　　我漸漸適應了沒有小熊的日子，或許，小熊應該再有一個新主人，我只能把它留在記憶里。

玩偶作文300字 篇2

　　今天中午，我們班級里面來了一位來自新基地科學實驗班的老師，我非常高興，因為老師手中還有一個我從來沒有見過的東西，當我正想問的.時候，老師說：“小朋友們，你們知道這時什么嗎？”剛剛還吵鬧的班級一下子變的鴉雀無聲。

　　老師又說：“這個是浮沉玩偶，非常聽話的，你們看。”說完，老師給我們示范了一遍，示范完后，我們大吃一驚，老師又說：“你們也可以有呢！”說完，老師就開始慢慢的教我們。

　　老師先發給我們每人一個空瓶子，再讓我們去灌水，灌完之后，老師又發下浮沉子，還讓我們在浮沉子里灌上水。我把水灌滿之后，把它放到瓶子里后，呀！浮沉子沉到下面去啦，我馬上把浮沉子拿出來，然后又灌了半瓶水，再把它放進去，啊！成功了我把蓋子蓋上去，再擠一擠，太棒啦，也可以擠啦，浮沉子也可以按我的“心意”浮或沉了。

　　我今天學會了做浮沉玩偶，實在是太開心了！

玩偶作文300字 篇3

　　不知何時，迷上了網絡，愛上了操縱角色的快感。

　　冥冥之中，厭惡了生活，討厭被人操縱的無奈。

　　或許，在我操縱網絡而得到快感是，同時也背負這被生活被命運操縱的無奈。

　　或許，人生就是一場游戲，每個人仿佛是被人操縱的玩偶，接受一次次挫折考驗。若能憑毅力+智力過五關，斬六將，逆境重生，經驗值必然會猛漲。若自甘墮落，垂頭喪氣，只能是不幸犧牲，永無復生之地了。

　　而當游戲開始時，你無法選擇角色，縱使無奈接受命運的安排，扮演一個個可憐的生活玩偶。

　　可悲也，人們就這樣被無聊的人生所戲弄。

　　每當秋天到來之季，喜歡獨自游蕩在楓葉林中，看著一片片飽受摧殘的枯葉簌簌落下，像飛舞的`蝶一般絢麗，可這種絢麗偏偏在生命枯竭時呈現。

　　喜歡用葉子來記錄昨天，只因為生活總是無止境的踏著同一種旋律反復上演，而當一切都近似時只有環境在細微變動。于是，便很愛踩著落葉，靜靜地對著飄零的葉子發著呆，你比昨天又蒼老了。呀！你怎么又要旅行了啊

　　凋零的枯葉，凋零的玩偶的心

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