【推薦】關于快樂作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關于快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于快樂作文1
生活中有許多東西可以分享，友情、真情、歡樂、幸福、經驗，生活就是因為有了分享才會快樂。
在我的小時候，我就經常和大家一起分享東西，記得在我五年級的時候，剛開學時，我曾經向某個大賽寄去了我認為我寫的一篇很好的作文，結果過了一個月也沒有消息，因此我認為是沒有選中，一直到快期末考試時，當時的我們正在因為期末考試的壓力而感到煩惱。
我收到了一封來自北京的鼓鼓囊囊的信，我幾乎有些不敢相信的看著信，信上寫著‘翟培豪杰同學收’，我焦急、驚喜的拆開信封，只見信中寫著我的作文的被錄取的通知書和稿費，我激動的熱淚盈眶，因為我明白了自己的努力并沒有白費，近幾天的被期末考試壓迫的感覺全都不翼而飛，被我甩到了九霄云外。
我激動又小心翼翼的讀著信，生怕弄壞了它，班里的同學看這封信，滿眼都是羨慕，讀完了信，我知道了我的作文在大賽中取得了銀獎，聽到了這個從天而降的好消息，我的心中久久不能夠平靜，這封獲獎通知，好像是一個石子一般，擊碎了我心中平靜的湖面。
我捧著這封信三步并作兩步、腳下生風的去找我的好兄弟劉宗源去了，終于，我在喝水的地方找到了他，我把他拉到操場坐下，說：“哥們兒，我的作文在大賽中獲獎了。”劉宗源有些不相信的問：“真的？第幾名？”“銀獎。”“好你個豪杰，我就知道你小子不是一個省油的料，說吧，稿費是多少？
你爸媽肯定還給你獎品吧？好小子，我沒交錯朋友啊，你可真是有出息，改天我請你一只雞排？我剛才還在郁悶我的期末考試肯定又要考得一塌糊涂呢，沒想到你給我帶來了這個好消息，我的郁悶全都不見了。”我看著比我還激動高興的劉宗源，心中也是不能夠壓抑的興奮之情，因為從那一刻起，我知道我的辛苦并沒有白費，埋下的種子終于還給了我豐厚的果實。
那一次，劉宗源和我一起分享了快樂，那一刻，我和劉宗源一樣激動萬分，那一刻，我明白了，分享快樂可以使一個人的快樂變成兩個甚至更多的人快樂。
關于快樂作文2
“書是人類進步的階梯”，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”……許多格言都有“書”的字眼。然而現在書和人們息息相關，成為人們不可缺少的東西。我也一樣，有書，所以我快樂。
我有一本語文書，別看它只是薄薄的一本，里面的知識可多著呢！它就像一位導游，帶領著我從東到西，從南到北，從高山到平原，從江河到大海到處游覽。它帶我到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，只見瀑布像一條白鏈掛在山腰；它帶我到“奔流到海不復回”的黃河，只見波浪滔天，濁浪排空，一個羊皮筏子正鼓浪前進；它帶我到“秦時明月漢時關”的邊關，讓我感到了戰士們的艱辛。它，還帶我到“前不見頭，后不見尾”的萬里長城。它讓我足不出戶便了解“日出江花紅勝火”的江南。我有語文書，所有我快樂。
我有一本史記書。就這么一本書，卻讓我感受到了多少年來歷史跳動的“脈搏”，它讓我認識了許多古代名人，如孝順寬厚的舜帝、舍己為人的周公旦、臥薪嘗膽的越王勾踐、殺人如麻的白起、足智多謀的諸葛亮等等。讀史記書，知悠久歷史，它讓我知道了這么多年來歷史的榮辱與共，讓我知道了許多做人的道理。現在史記書已“究天人之際，通古今之變，成一家之言”了。我有史記書，所以我快樂。
我還有一本故事書，書中的每個故事都是作家們的結晶，我看了，猶如身臨其境。這本書浩如煙海，有神奇怪誕的《愛麗斯漫游奇境》，講的是一個小女孩在夢中的奇遇，我看了，覺得世界是如此的妙趣橫生；有富于智慧的《東方快車謀殺案》，是一件在快車上發生的古怪的謀殺案，我久久沉浸在故事的情景當中，令人百讀不厭，回味無窮；也有引人深思的《鋼鐵是怎樣煉成的》，它能告訴你怎樣才能讓自己的意志變得如鋼鐵般堅韌……有空時翻一翻，它會使你開懷大笑，受益匪淺，讓你忘記一天的疲勞、煩惱。我有故事書，所以我快樂。
遨游在知識的海洋是多么快樂自在呀！書，好比一把金鑰匙，可開啟知識的大門，可創造美好的明天！我有書，所以我快樂！
關于快樂作文3
很多人都認為自己知道快樂是什么，但他們不一定知道。快樂是一種優雅的心態，并不完全受外界事物的操控。有些人可能會認為擁有名利、地位的人就會很快樂，可是他們不一定會很快樂。
記得有一次，我和姐姐一起在家門前玩耍，卻發現巷口的垃圾桶外有很多垃圾，她對我說：“我們把垃圾撿到垃圾桶里吧？”我開始猶豫不決，因為實在太臟了，但在她的勸說下，我勉強答應了，并提出“咱倆比一比，看誰撿得多。”在比賽的過程中，一個路過的人看到了此情此景，連聲稱贊，我聽了心里美滋滋的，從姐姐的神情可以看出，她也非常開心。雖然，我們的手和身上又臟又臭，我們卻感到很快樂。因為我們做了好事，別人稱贊了我們，這種快樂，是很美好的。
同一件事，不同的人有不同的心態，因而產生的結果也不同。有一次，老師報聽寫，有的同學沒有認真去記，報的時侯，就想方設法去抄襲；而做過功課的同學，則輕松自在，一點煩惱都沒有。只要能做到嚴于律已、樂于助人、誠實守信這三點，你就會發現快樂隨時伴在你身邊。
大自然是多么美好。清晨，剛伸了個懶腰，就有一縷陽光照在身上，打開窗戶看到美麗的日出，呼吸著新鮮的空氣，聽到清脆的鳥叫，讓你感覺很愜意。全家人坐在一起吃飯、聊天．讓你感覺到家的溫馨。我們在這美好的大自然里生活，是多么快樂啊！
同學之間的友誼也是很美好的。當你因忘記帶筆顯得慌亂而緊張的時候，同學會悄悄地遞給你一支筆，你會覺得這是雪中送炭，內心會感到無比的快樂。因為這不單只是一支筆，，這是一支代表友誼的筆。
當我們有夢想、有追求的時侯，那種感覺是非常快樂的。就像我喜歡打籃球，打籃球的時侯就會覺得很快樂，這種精神享受是無法用語言表達的。它會讓我們鼓起勇氣，讓我們努力拼搏，最終獲得成功，這種快樂是用自己的汗水來創造的，就會讓你覺得很快樂。
快樂是可以從許多方面獲得的，只有用自己的辛勞和汗水去努力去創造，才會獲得真正的快樂。
關于快樂作文4
快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂。我的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。在假期里，沒有了作業和鋼琴的負擔，雖然有一些作業，但也是很輕松的！每天一起來，寫一會兒作業，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會兒鋼琴、寫會兒作業。晚上約上三、五個小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚.
第二天，可以一覺睡到晌午……不用擔心早晨不能按時起床、到校、上課……哪像開學的時候呀，每天別說盡情地玩兒了，就連玩兒一小會兒的時間都沒有！作業那么多，再彈上一個小時琴……嗨，別提了！不過，學習當中也能找到快樂。有時，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細節，身臨其境的感覺真的好棒！有些課文帶我走進怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔；西子湖畔不同韻味的綠；海上日出的奇觀；美麗如詩的夕照；
還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過癮地看小英雄雨來機智地與日本鬼子斗；曬得黝黑的挑山工挑著重擔行走在陡峭的山路上；魯迅先生為車夫仔細地擦著藥水；餓著肚子依舊頑強行軍的倔強的小紅軍；犧牲自己生命來挽救鄉親們的獵人海力布……我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動，一起沉思。而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀！彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時彈著彈著，連我自己都沉醉在優美的旋律中。想想看，邀游在知識的海洋里，還真的有一種好爽的感覺呢！特別是每學期期末考完試，我就盼著領通知書的那一天。因為我每次考試成績都還算理想.
每當緊張地等老師發下考試卷時，看到我得了滿意的分數，頓時覺得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺，那種感覺真的讓我好快樂！而學習的煩惱便被這快樂驅趕到很遠的地方了！其實，生活本來就是幸福快樂的，只是看你怎么樣去感受。當煩惱找到你時，你也可以從煩惱中找到快樂。
關于快樂作文5
我從孩提時到如今相識了許多朋友，他們都是我的知己。是他們在我痛苦時為我分擔憂愁；是他們在我無助時給予我最大的幫助；是他們在我快樂時和我共同分享快樂。可以說，有最知己的朋友是我獲得快樂的源泉。相反，是給我帶來痛楚的根源。
提起我的好朋友楊自仙，許多同齡人都很羨慕。她溫柔漂亮、賢惠善良、學習優秀、品德優良，誰跟她做了朋友都是無比榮耀和快樂。每當我倆在一起聊天、學習、玩樂，許多同學都很嫉妒。不管是羨慕也好，嫉妒也吧，我是幸福的，也是快樂的。
有快樂就有痛楚。時間久了，朋友之間難免有一些隔閡和矛盾。記得20xx年，那是一個天空布滿烏云的中午，我和我的好朋友楊自仙手挽手，有說有笑走在放學回家的路上。忽然，我發現路中央誰丟失了揉皺了的10元錢，我迅速沖過去撿起了錢對她說：“誰丟失了10元錢，被我撿到了，咱們今天中午不要回家吃飯了，我們去買點兒零食吃吧。”楊自仙聽我這么一說，頓時臉上的笑容拋到九霄云外，只說了一句：“咱們是少先隊員，撿到東西要交工，你忘記了嗎？”此時，我生氣得直跺腳，“難道少先隊員就特殊了，撿到東西就要交工嗎？那我前不久丟失的5元錢，誰又撿到交還給我呢？”聽到我一席不入耳的話，楊自仙什么也沒有說，離我而去。看著她遠去的身影，我深深認識到自己的幼稚和無知，但又沒有勇氣向她傾訴一時沖動的所作所為。
也許就是沖動的懲罰吧，就這樣，我失去了我最要好的朋友。沒有好朋友在一起聊天、學習、玩樂、上學、回家是多么痛苦難熬呀。好像時間都在跟我過不去，一節課是多么漫長，一天是多么久遠。10天、20天、一個月……我仿佛掉了魂似的，覺得自己快要達到崩潰的邊沿。
元旦節快到了，一年一度的學校文藝匯演又要開始了。第一天排練舞蹈時，老師恰好讓我和楊自仙搭檔，手牽手進行練習。當我抬起慚愧的頭時，我再也抑制不住內心的空虛和寂寞，終于鼓起勇氣對她小聲說：“自仙，對不起，我知道錯了，請你原諒，咱們做朋吧！”楊自仙微微一笑，點點頭，拉著我的手跳起了舞蹈。
從此，我又回到了快樂中。
關于快樂作文6
這個假期給我的童年增添了無限的樂趣。最令我難忘的就是去游泳的那段時光。
每天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個人的臉上都掛笑容。最令我佩服的就是一個70多歲的`老爺爺。他每次來到游泳池，活動活動后，就開始游泳，一口氣就游上十幾二十個來回。上岸時，根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。
我與表弟剛下水，一股水的香味撲面而來。表弟提議：“我們在水里比賽閉氣，看誰在水里呆的時間長，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地說（因為我經常練）。說比就比，戴好潛水鏡，“一，二，三！”我們深吸了一口氣，便一起把頭埋到水里去。過了一會兒，呀！我快憋不住了！我心里默默念：忍住！忍住！這時，我看見表弟起來了，好耶！我贏了！我連忙把頭抬起來。我驕傲地對表弟說：“怎么樣，我厲害吧！”看表弟那垂頭喪氣的樣子，我的心里別提有多高興了。我們還練了一個絕招呢──在水底打坐。剛開始，表弟提議道：“我們來練練在水里打坐吧！”“不！這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高興地喊到。一開始，我先讓表弟把我踩到水底之后我再開始打坐。往下沉的時候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來。就在我吐出氣之后，我沉得更快了。
我從水里起來后想：要不然我試試在水里把氣都吐出來可能就會自己往下沉了。想我便又下水去了。在水里，我連忙把氣全都吐了出來，過了好一會兒，我真的自己沉到水底去了。到水面上的時候我想：我既然能在水里吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢。想，我就先把氣全吐了出來，便又馬上下水去了。我一下水，這次沉得更加快了。我借前邊沉到水底的經驗終于能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！后來我們還認識了一個伯伯，我們又比在水中閉氣，最后還是我贏了，哪個伯伯第二，表弟第三，我真開心呀！最后，我們要走了，我們還是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。
那段時間我們玩得真開心呀！
關于快樂作文7
一直以來，我都認為快樂是很短暫的，痛苦卻是漫長的。長時間浸泡在痛苦中，幾乎忘記什么是快樂的感覺。可是，今天我卻重新找到了快樂。原來，快樂，不僅僅只是短暫的，它甚至是微小的，小到在你的生活中，處處可見，只是，它太小了，你又是否發覺得了呢？又或者說你是否愿意去挖掘那么微小的快樂呢？
走在路上，你抬抬頭望望天空，天是灰色的，沒有陽光。可是，沒有下雨，你感覺很自在，非常舒爽。過了一陣，又下起了毛毛細雨，你又開始慶幸雨下得恰到好處。不大，不用撐傘，雨冰冰涼涼的，緊貼著你的劉海，發絲慢慢沾上了白糖。你喜歡這樣一種感覺，于是，你感覺很快活。這是屬于你的春天，盡管每個人都有權利擁有，可這一刻，可能就只有你一個感受到，你因此而自豪，你愿意和別人一起分享。路人過往匆匆，沒有一個放慢腳步，和你一起觸摸春天，你也沒有感覺失望。一個人，也可以擁有整個的春天。
快樂，是微小的，它是一種感覺。喝一杯暖暖的咖啡，聞著空氣中濃郁的香味，你感覺滿足。這只是普通的速溶咖啡，不是咖啡館的藍山，不是摩卡，可是，你滿足了。因為它的香味令你振奮，它的力量可以維持一個早晨，讓你精神爽朗。你笑的時候，總是露出潔白的牙齒，因為，今天你用了一瓶新的牙膏。你喜歡打包回來的那一塊甜甜的、粘粘的千層糕，它的味道像極了小時候奶奶做的甜果。你喜歡開著摩托車到處兜風，一邊飛馳，一邊聽歌。你喜歡靜靜躲在房間里，開心地敲打著鍵盤。一個個文字通過你細細的指尖浮現出來，你感覺快樂。對了，這就是我想說的話：我很快樂！真的很快樂！
朋友們留言，最近你怎么不更新文章了，我想，我太忙了，可是，現在我終于擠出時間更新了。朋友的簽名寫著：一個人的最大好處就是可以自殺。我想說，一個人的最大好處，就是可以自得其樂。一個朋友說，可能得了腫瘤了，可能活不長了。我說，要那么長的生命干什么？只要此刻，你感覺快樂，那么，就勝于漫長而苦悶的一生。
關于快樂作文8
為了讓同學們從小樹立理財意識，了解金融知識，寶雞日報小記者團聯合長安銀行開展“我是小小銀行家”采風體驗活動，我們今天以小記者的身份走進長安銀行創新路支行與銀行的工作人員開展面對面活動。
我們穿著寶雞日報小記者的紅馬甲，帶著長安銀行發的小紅帽在銀行工作人員的帶領下走進銀行大廳。我們跟隨工作人員來到ATM機前，銀行講解的阿姨教我們熟悉銀行卡的操作流程。原來，辦理業務時如果不熟悉如何操作，可向前臺的工作人員咨詢或找大堂經理幫助。我體驗了自動抽號，如何填寫存款單，我還懂得了有大量存款的顧客可以直接存入銀行，也可以買基金。銀行的工作人員說，如果存入100元，利息是兩元錢，但如果買基金那就是5元的利息，但是基金最低5萬元，這恐怕就是大人們常說的理財吧。我們還了解了最廣泛應用的網上銀行，但是這個業務要慢、仔細、謹慎操作，我還知道了如何辦理銀行卡。
在長安銀行，我還學到了進入銀行的禮儀手勢和禮貌用語，讓我們懂得了原來每個客戶都有這樣的待遇。在銀行大廳我還看到了輪椅，阿姨說這是專門為殘疾人準備的，這讓我挺感動的。押鈔車來了，我興奮極了。銀行的阿姨告訴我們，路人要遠離押鈔車，不得靠近，不能有特殊舉動，押車人員為防備不法分子都是真槍實彈的。最后一個環節就是體驗存儲業務流程，給我們小記者每人分了20張點鈔紙，讓我們以最快的速度點完，最快的小組還有小禮品呢！
通過這次小記者采訪，讓我深深體會到長安銀行工作人員的辛苦，每天面對不同的顧客都一視同仁，也讓我知道父母賺錢不容易。我要合理規劃我的零花錢，當一名小小理財家，積少成多，還可以幫助貧困山區的孩子，讓他們跟我們一樣學到更多的知識。
快樂的一天很快就結束了，我收獲了知識和獎品，不禁感慨萬千。這次的活動雖然很短暫，可在我的人生道路上卻是不可或缺的，我要下定決心管理好自己的零花錢，規劃自己的人生。
關于快樂作文9
我喜歡讀書，每讀一本書就等于獲得了一份快樂，因為讀書可以解答許多問題。可以獲得許多知識。可以解開許多謎團，人的心情自然就舒暢了。像冒險小虎隊，每當解開一個謎團我都非常高興，《沉睡千年的法老》、《滴血的龍》、《會流淚的骷髏》、《來自亡者的信件》，每當讀完一本，我都異常的興奮。
讀一本好書，就是與一個高尚的人對話。難道與高尚的人對話你不開心嗎？書是人類進步的階梯。你又進步了，難道你不開心嗎？讀書好似爬山。你又走了一段山路，難道你不開心嗎？
一本書好似一朵花，一個圖書館好似一座花園，而我們只是一只小蜜蜂，打開一本書就是停在花心里，閱讀這本書就是開始采蜜思考這個題就是開始釀蜜，掌握了這個題，蜜也就釀成了。難道享受自己的勞動成果不快樂嗎？
我們要堅持讀書，這樣才能使我們的生活充實而快樂！
5讀書的快樂
俗話說的好：“書是人類的精神食糧”。在我的讀書生涯中，我開始對這句話有了很深的體會。就比如《有一種花叫不謝》這本書，鼓勵我要拼命學習各種知識，要一次次吧失敗放逐到遠處，讓心中永遠有熱烈的渴望在熊熊燃燒，我很快樂，這就是讀書的
還比如《感恩的生活》這本書，里面的故事令我淚落如珠；感動的母子親情，病人與作者的喜怒哀樂……這些故事讓我積累了許多好詞佳句，故事中的主人公對生活的堅強和熱情深深打動了我，我很快樂，這也是讀書的樂趣!
在比如《1000個奇思妙想》這本課外書，激發了我寫作文的想象力，讓我敢大膽地想象一些事情，告訴我為什么會發生這件事，原理是什么，我還會很快樂，這還是讀書的樂趣。
讀書是一件很快樂的事情。它的快樂就在于讓我們欣賞文章的同時，也可以領悟一個有一個的人生真諦。
關于快樂作文10
在生活中，總有許多小小的快樂和煩惱圍著我轉。他們就像一個又一個的小精靈，一會兒在我眼前飛來飛去，一會兒又和我玩兒起了捉迷藏。不知你是否也有過這樣的感覺，不過，正是有了這些小精靈的陪伴，生活才變得多姿多彩。
首先，我來說說快樂。快樂的好朋友是笑與幸福，當他們結伴來我這里做客時，我時時都會開心。那么，讓我快樂的事有什么呢？大家一起來聽一聽吧！
讀書，是我最快樂的享受。我最喜歡在夕陽西下時的書桌上看書。當陽光灑在那白色的治愈黑色的字組成的書頁上時，我已陶醉在讀書的快樂中了。這時，不管什么煩心事，都會在這時偷偷的溜走，留下來的是充滿陽光的快樂。我喜歡一小段一小段的讀書。讀一段，再在腦中好好的品味一般。在腦中幻想著故事情節的現場，再配上那優美的、帶著油墨香味的詞句，那感覺，足以令神仙也回味無窮。
快樂之后，便是煩惱了。煩惱的哼哈二將是悲傷與眼淚。每次他們來我這里旅游時，快樂與他的好朋友便不知溜到了哪里，藏起來了。于是，煩惱一伙人就任意肆虐，讓我變得憂愁。
這幾天，煩惱一伙又來我這里旅游了。就比如說吧，前幾天，是母親節。我想：送給媽媽什么禮物好呢？鮮花？不行，沒有賣的。賀卡？也不行，有點太簡單了。什么樣的禮物才有意義呢？我想了一下午，也沒想出什么好點子來。要知道，我平時做事可是很干脆的！今天這是怎么了？哎呀，煩死了！可禮物不能不送啊！還是慢慢想吧。終于，在吃晚飯時，被我否定了N次的禮物確定了！小小煩惱被解開，一身輕松心情好。
生活中的小小快樂和煩惱，在成長的道路上等著你一個個的去遇到。有些讓你開懷大笑，有些卻需要你絞盡腦汁去解決。經歷了一個個的快樂與煩惱，你的生活才會是完整、豐富的。少了這些，生活就會少一道色彩，少一絲快樂。
關于快樂作文11
今天雖然一天都淅瀝瀝地下著小雨，陰暗陰暗的，但我的心里卻充滿了陽光，因為今天我學會了分享，感受到親情，并且收獲了快樂!
因為我覺得學校訂的純牛奶很好喝，我特別想帶給我那個頑皮的小弟弟品嘗一下，所以今天我在學校就沒有舍得喝，打算帶回家給弟弟也嘗嘗，于是我便小心翼翼地把牛奶倒入杯子中，并迅速蓋上蓋子，把蓋子擰的緊緊地我生怕牛奶會會灑一滴，一氣呵成!我的心撲通撲通地生怕被其他人發下我的“小秘密”，嘻嘻!
我中午把杯子帶回家中，不想讓媽媽和外婆知道我的“小秘密”，我想給二寶一個驚喜，結果一開門二寶便撲上來使勁地抱著我的腿說：“劉劉(牛牛)姐姐”，我抱起二寶在他耳邊悄悄和他說：“姐姐給你帶牛奶了。”只見二寶高興的大喊：“劉(牛)奶!劉(牛)奶!”此處補充說明一下由于二寶小朋友還是個兩歲的小朋友，還處在學話階段，因此他的咬音不準確，經常鬧出不少笑話。
他這一大喊，我們的“小秘密”就暴露了，媽媽說先吃飯然后再喝奶，可是猴急的二寶哪能等那么久，他便大喊：“我噢(要)嘿(喝)奶!”二寶開始不乖了，我看媽媽有點生氣，便把二寶領到一邊對他說：“寶寶聽話，吃完飯再喝奶，奶涼了不好喝，媽媽給熱熱再喝好不好?”二寶似乎聽懂了我在說什么便同意的點點頭和我一起吃飯去嘍!隨后我便把牛奶藏到了冰箱的頂上，因為那兒高又寬，二寶根本夠不到。
到了下午我放學回家，我的外婆打開瓶蓋，“嘩嘩，”倒出牛奶，那牛奶就像一條流動的小溪一樣，分別流到了我的碗里和二寶的迷你小奶瓶里。接下來外婆把牛奶放到微波爐里，打了大約一分鐘，“叮”的一聲，牛奶熱好了。
我和二寶都飛快地跑到外婆身邊，我端起碗“咕咚，咕咚”地喝著，那味道真是醇香甘甜啊!我望了望二寶，他在外婆手中接過奶瓶也迫不及待地喝著，突然二寶舉起他的小奶瓶大聲地對我說：鴿杯(干杯)!我微笑著跟他碰了一下“杯”，便一口氣都喝了。我們對視著哈哈大笑著!
牛奶雖少但我們兩個都很滿足，也很開心，這就是分享的的快樂!快樂和親情是無價的，我愛你我親愛的弟弟!
關于快樂作文12
同窗們，相信你們都曾有過樂成的履歷吧，那種喜悅，多么令人難忘啊!我也有一次告成的體驗，那是我第一次加入一項大型的演出舉動。
我是跳舞隊的一員。記得一次，印絹教員說：“同窗們，陳訴你們一個好消息!學校領導說讓雜技隊、跳舞隊、技擊隊的同窗去繆總的故鄉河源黃村匯報演出!”那時，我的心情異常興奮，進展本身也能當選中去加入這次演出，真沒想到，我真的當選去列入演出了!起頭，先生只是讓我們在興趣課上認真地操演。我們跟先生一起扭動著身子，扇動著手中的西藏扇。慢慢地我累了，我的手也被那可恨的西藏扇給劃破了，可是一想起那令人得意的消息，就又拿起扇子，跟先生舞動了起來。前面我還跳得很純熟，但厥后跳到第二段時，動作就變得生疏起來，先生一直鼓勵我說：“不會就要向同硯討教，還不會就要問先生，不克悲觀喪氣。”在先生的鼓勵下，我又重新站起來了。但是光在興趣課上操練，時間是不敷的，得學會擠時間演習。所以先生說：“從本日起，早上過來練基本功，洗完澡和下了晚自習也要過來舞蹈!”我們聽了先生的話，早晚都來舞蹈，所以舞也跳得越來越好!感動的時刻到了，演出的同窗和鍛練表演都很認真，很超卓，所以贏得了觀眾們熱烈的掌聲。到我們表演節目了，我心里非常嚴重，進展時間能倒流，然則時間卻猶如和我過不去似的，音樂聲響起來了，我和跟我一起的同窗跟著音樂進場了。其時，我的大腦一片空缺，只知道跟跟著音樂節拍不絕地跳動、旋轉。一陣陣震耳欲聾的掌聲響起來了，真棒!我們告成了!觀眾熱烈的掌聲一直陪伴我們，一直到節目竣事。一到靠山，我和隊員們都興奮地擁抱了起來，有的還流下了沖動的淚花。
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功啊!如果沒有平時的辛苦熬煉，沒有先生的辛苦訓練，又怎么會有本日觀眾們熱烈的掌聲呢?這即是這次樂成給我帶來的體驗。
關于快樂作文13
剛到新班級，任數學課代表的我就聽說了，我們的新數學老師叫“康師傅”，是剛從鄉下學校調過來的。據說是因為他姓康，長得又胖有些像方便面“康師傅”里的形象，他以前教過的學生給了他這個雅號。我心里暗暗佩服那些新同學，真是眼觀六路、耳聽八方啊－－未曾謀面，就打探得如此清楚。
第一次見到“康師傅”老師的時候，感覺他大概已近不惑之年了，可還是有點小“帥”的。其實，他的頭發也沒什么特別的，看上去很整齊，只是額頭前的幾縷卷曲著，好像是自然卷，不是很像康師傅。他說話的時候，似乎有一種特殊的氣氛飄散開來，一節課下來，我就預感到，在他的英明統治下我會很快樂。
慢慢地混熟了，“康師傅”常拿我開玩笑，可每次都是被我耍。
有一次，“康師傅”要我參加數學競賽，還說如果我拿了省一等獎，他就給我買輛“桑塔納”。我就告訴他，為了不讓他傾家蕩產，我是絕不會拿那個獎的。后來我果然沒讓他破產，他好像有點小失望，不過，很快就恢復了常態，沒有再提起過那件事。
打那以后，“康師傅”好像跟我有什么仇似的，我每次“地下活動”，都會讓他逮個正著，有一次一天之內他竟收走了我的兩本書。我去找他要，誰料他正趴在辦公桌上看得帶勁呢。氣得我直冒火。不讓我看，你自己卻在這兒看！可是有什么辦法呢？被壓迫階級嘛！我裝得可憐巴巴的，跟他說盡了我平生會說的所有的好話，可他還是不肯還我。我急了，就說是不是非等我掉眼淚才給我，他居然笑嘻嘻地說，如果我能在10秒鐘內落淚他就把書還我。我鬼使神差地還真掉了兩滴淚。整個辦公室里那么多老師看著，丟臉死了！他嚇得趕緊把書還我，還一個勁地追問我，怎么能在那么短的時間內落下淚來……
初二那年，我真的很快樂。升入初三后，也碰到過“康師傅”幾回，起初還能扯上幾句，后來，就只是問個“老師好”了，再后來，就只省略成“嘿嘿”了。
桃花依舊，人面已非，留在心中的是永恒的快樂。
關于快樂作文14
陽光不緊不慢地鉆過樹葉間的縫隙，灑在那一樹笑著的丁香上，或許，這就是真正的快樂。
走在路上，一股熱風從身旁流過，吹亂了路邊上的蓬生的雜草，像我的心情，亂糟糟的。
突然，風中夾帶的一絲芬芳吸引力我。嗯？這是什么香味？那是一種典雅，沉郁的芬芳，像是一縷紫色的煙霧縈繞在我的心頭。我覓著香，來到了這棵樹的身旁。
這是一棵丁香樹，不高，卻有著迷人的花香。整棵樹都開滿了花，像在樹頭纏上的紫色絲帶。風吹過，發出沙沙的響聲，像是它們的歡笑。花兒很小，在牡丹花面前顯得很遜色，四片小小的花瓣，散發著香。
“你們為什么如此小又這樣香？”我問。花兒們不語，只是笑，像一個羞澀得少女。那一刻，我仿佛才略微見識了真正的歡樂。面對與其它花兒競爭的壓力，它們絲毫不心急；因為花兒小而不招人注意，它們從不灰心喪氣；花香迷人而招來蜂圍蝶陣，它們更不曾炫耀自夸。面對生活，它們選擇一個安謐的角落，將種子撒下，緩緩生長。從來靜默不語，更談不上爭名逐利，在這無人注意的世界一角，歡樂、詩意地綻放。想到戴望舒寫的“像丁香一樣結著愁怨的姑娘”。可丁香不語真的又愁怨嗎？不，不。雖然它的花小，但總用詩意的眼光欣賞著世界，欣賞著自己，是這樣的美。
在生活中，我也總認為只有努力學習，找個好工作才是贏家。卻在這追求之中迷失了自己，迷失了真正生活中的樂趣。現在，我看到丁香，才發現原來生活中也暗藏著許多美好。
再聞丁香，那是帶著歡笑的芬芳。像攀著陡崖，欣賞云海翻浮；又像塘中采蓮，欣賞白鷺橫飛；還像走在雨巷，欣賞雨大路面的悅耳聲音。只有像丁香一樣靜下心，才能發現過程中的快樂。
加繆在《西西弗神話》中說道。西西弗推著石頭上山，可總是推上一段，便滑落山谷。可西西弗盡管知道無法將石頭推上山，但他卻開始欣賞著推石頭上山的過程。他欣賞汗滴在土地上的聲音，欣賞石頭在地上壓出的痕跡，欣賞自己肌肉的線條。這時，他才獲得了最大的快樂，獲得解脫。
丁香花不語，我卻聽見了它的聲音。在繁忙的學習中，不妨停下腳步，傾聽努力過程中的美，充滿了歡樂的笑！
關于快樂作文15
清晨起床，先對墻壁的鏡子擺個大大的笑臉，鏡中的笑臉使我精神百倍；上學路上，對路邊怒放的花兒露出欣喜的笑，花兒上的露珠，便反射出許多個上揚的嘴角。于是，與快樂相伴的一天來臨了！
不知誰說過“生活像一面鏡子，你對它笑，它便對你笑”。我把這句話奉為經典，更把它當作處事原則。當我幫助了別人的時候，別人的快樂便是生活回饋給我們最好的禮物。這樣，我們就收獲了雙倍的歡樂！
還記得桑蘭，那個才華橫溢的青年體操運動員，在人生事業剛起步時，在舉世期盼她的佳績時，一次動作失誤讓她此生與體操無緣、卻與輪椅相伴。然而災難面前，她卻選擇用燦爛的微笑給世界一個安慰，給自己一份解脫與平靜……于痛苦中沉淀的快樂，是雙倍的。
再說那臥薪嘗膽、最終復國的勾踐；那殘受宮刑，卻寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》的司馬遷；那嚴重癱瘓，卻用大腦的思考創作《時間簡史》的霍金……歷史長河中，永遠銘刻住他們的豐功偉績。他們完成目標的喜悅，與后世對他們的尊敬與愛戴，合二為一，不就是雙倍的快樂嗎？
人生多桀，那些前進路上的阻礙與不順，可能會影響我們對理想的追求，但為什么不去迎接挑戰呢？面對，又何嘗不是一種快樂、一種自豪？縱使困難無法克服災難不能控制，但那種與命運斗爭的過程，也是對生命的尊重，也是回報你奮斗的獎勵啊！付出的是力量，更收獲了不屈的生命！那，更是快樂的升華，你收獲的快樂，何止雙倍。
我們應該學習汪國真在詩中所寫的那樣“我微笑走向生活，無論生活以怎樣的方式回應我。”其實不必懼怕生活，它回應你的，是你的問心無愧，是你的價值！笑迎接未來吧，無論遠方的路多么崎嶇，只要你對生活真心付出過，那你一定能收獲雙倍的歡樂！
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