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責(zé)任作文

責(zé)任作文

時間:2022-03-27 14:32:58 責(zé)任作文 我要投稿

精選責(zé)任作文集合四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的責(zé)任作文6篇,歡迎大家分享。

精選責(zé)任作文集合四篇

責(zé)任作文 篇1

  那次,我和爸爸、媽媽去華凌買花,我看到一盆含羞草,我嚷著要買,爸爸和媽媽同意了,買回家,我也不管它,跑去看電視了,媽媽大聲對我說:“怎么買回來就不管了!拿到你的書房去!”我拿手到書房,用手指輕輕地動它,它的葉片慢慢合攏,我不停地動它,它不停地合上葉片,漸漸地它不理我了,我掃興地走了,之后我就把它忘了,偶然有一天,我又想起它,它不見了,可能是媽媽扔了,我卻不敢問媽媽它的下落,怕媽媽責(zé)怪我,我終于知道了,我買東西回來,是去愛護(hù)它的,而不是三分鐘熱度把玩一下,之后就不管它了。

責(zé)任作文 篇2

  15歲一個不大的數(shù)字,但人生將近1/6的路程已經(jīng)走過去了,學(xué)習(xí)的九年日子就這樣過去了。今年的我已經(jīng)步入了初三,我的肩上多出了一份無形的責(zé)任。

  中考,人生的第一道大坎兒,猶如河流中鯉魚躍的第一道龍門。躍得過,離夢想近了一步;躍不過,為青春的碌碌無為而愧怍。同時,我的責(zé)任也伴隨著一份壓力:我能不能考上自己想去的高中?我不能辜負(fù)老師家人的期望。

  我要對親人負(fù)責(zé)。他們陪伴我,照顧我,供我吃穿,督促我努力。我有以優(yōu)良的成績回報他們的責(zé)任。

  我要對同學(xué)朋友負(fù)責(zé)。那些聽我傾訴,聽我訴說,陪我歡笑,陪我難過的人,那些為我付出真心的人,都不應(yīng)該被辜負(fù)。我也有對他們的真心加以回報的責(zé)任。

  我要對老師負(fù)責(zé)。每一位老師的諄諄教導(dǎo),每一位老師的語重心長,都是我行走路上的一塊基石。他們的教導(dǎo)成就了我現(xiàn)在的成績,也將成就我未來的成績,為我鋪了一條嶄新的大路,他們同樣不可被辜負(fù)。

  我要對自己負(fù)責(zé)。回想自己某一天晚上的挑燈夜戰(zhàn),某一天早晨的晨起讀書,每一次考試的全力以赴,每一次作業(yè)的認(rèn)真完成,在成長的路上留下的汗水,淚水都是不可磨滅的.回憶。

  15歲的我,獲得了許多的責(zé)任,壓力,動力。這些,都是為我那縱身一躍而積蓄能量!

  在這里,我要為所有和我一樣,在初三努力奮斗的莘莘學(xué)子來一口心靈雞湯:吾輩本非池中物,一遇風(fēng)云便化龍!

責(zé)任作文 篇3

  我倦了。

  黑暗,無盡的黑暗纏繞,包裹,壓迫著我。四周難有一絲響動,沉寂的仿佛能凝出水來。我想上望去,心中的無力感就如漣漪一般,瞬間便波及全身。

  不能鉆出土壤的種子,只能腐爛在黑暗中,成為成功者的養(yǎng)料。

  雖知如此,可全身仍提不起一絲力氣。從最初地奮力沖擊到了如今許久才懶懶地掙扎一下。已過去了四天,即使仍無時無刻地想聽見象征著成功的噗的聲響,可這黑暗卻像是在捉弄我,使我恐懼,使我逃避,使我沉淪。這該死的密不透風(fēng)的黑暗仿佛一個囚牢,每日將我下沉一百米。

  我也許是該放棄了,可以想到我的兄弟姐妹們已在陽光下積累成長的經(jīng)驗,我的心中便有一種沒有由來的尖銳的痛楚。

  我無奈地閉上眼,眼前卻是曾經(jīng)的那些溫馨的畫面:媽媽和我說每一朵花都是一只蝶的宿命;我和他拉著鉤說要一起成為世上最美的花,要向著陽光,給路過我的每一個人增添一份歡樂。但我竟還不知自己是熱烈的玫瑰還是妖冶的鳶尾。可這樣我的,又如何能夠

  這些都是我的承諾、我的理想,都是我的責(zé)任啊!難道我真能如此輕易地將他們埋葬在心中,陪著我一同成為成功者的養(yǎng)料嗎?

  我不愿,亦不甘

  突然,一聲幾乎微不可聞的噗在我不遠(yuǎn)處響起,卻若一道雷霆,在我正茫然望著空洞的黑暗的眼眸中閃現(xiàn)一絲亮光。

  兀地,我觸到了光,如同觸到了我的承諾,我的理想,我的責(zé)任!我像是瘋了一般,帶著對明悟的狂喜與對頹廢的悔恨,不顧一切地沖擊著黑暗,雖然這黑暗仍舊從四面八方襲來,但我已不再怯懦,我心中有著一點微光,驅(qū)散著這黑暗。因為發(fā)芽,便是我現(xiàn)在的責(zé)任,便是我的光!

  終于,當(dāng)前所未有的清晰的噗的一聲在我耳邊響起時,我的心中卻如雷霆聚集,轟轟作響。我成功了?我成功了!我成功了。我成功了

  從狂喜中清醒過來,我看見天空中輕靈的蝶翩躚而至,我看見曾與我拉過勾的他正含笑向我招手,我看見我細(xì)嫩的莖,精致的芽,乳白的根深深扎在地下

  我要長大,我要開花,我要結(jié)果,我也要告訴我的孩子花與蝶的故事,我跟要為路過我的人們帶去快樂。這些,都是我的責(zé)任,都是我心中的光呀!

責(zé)任作文 篇4

  答應(yīng)人辦一件事沒有辦,欠了人錢也沒有還,得到了別人的幫助你不報答,得罪的人更沒有陪你,我想,這就是不負(fù)責(zé)任。為什么呢?你無視了別人對你的熱情也備受著自己良心的責(zé)備,這難道不是對別人不負(fù)責(zé)任,對自己不負(fù)責(zé)任嗎?

  在我們的生活中也有很多不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。比如我作為一個英語課代表,卻沒有做好自己該做的任務(wù),更沒有及時的幫助老師,做好一個課代表該做的責(zé)任,我想這就是不負(fù)責(zé)任。

  反過來看,同時也會有負(fù)責(zé)任的人。他們的負(fù)責(zé)任不僅僅體現(xiàn)在會主動幫老師忙,而且還是一個熱愛集體的人。幫助同學(xué)搬桌椅,主動要求打掃教室衛(wèi)生,有突發(fā)狀況會及時向老師匯報……他們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出別人的要求,快樂之權(quán)操之在己,即使苦,他們也會去做,他們都盡到了自己該盡的責(zé)任,所以他們在苦中得到了真樂。

  我雖是課代表,卻從未主動幫助過老師什么忙,不僅如此,說實在的,每次老師安排著我一些事情的時候總想著逃跑。但后來我慢慢發(fā)現(xiàn),老師是因為信任你,信任你能勝任這份工作,所以安排你成為課代表幫助老師的,但你的一味推卸責(zé)任,除了是對自己的負(fù)責(zé)任,更是對同學(xué)的不負(fù)責(zé)任,讓老師失望的原點。

  所以在生活中,我們理當(dāng)負(fù)責(zé)任些。

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