【精選】初中收獲作文集合10篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初中收獲作文10篇,歡迎大家分享。
初中收獲作文 篇1
人們都說,初中是人生發展的新階段。我認為,初中最基本的變化,應該就是體育吧。
剛入學時,我懷著憧憬準備開始新生活。聽說這學期要考八百米,心中不禁一顫。八百米?真是恐怖,小學時連四百米都累得不行呢。媽媽深知我的心思,就要求我每天跟許多同級同學一起到國家大劇院跑步。
放學后,與同伴兒來到國家大劇院。要跑那么大一圈,我心中有些忐忑:跑不下來怎么辦?會不會拖同學后腿?……看到我心不在焉地做準備活動,小許拍了下我的肩膀:“想什么呢!可得拉伸開,不然會受傷的!”我輕輕地點點頭。
一位同學的媽媽開始計時,同學們像擺脫束縛的羚羊,飛快地跑了出去。我心中很驚訝。她用鼓勵的目光看著我,緊緊拉著我的手跑起來。跟著小許的步伐,我努力地跑著,心逐漸平靜下來。周圍的人,大多是來參觀大劇院的。我把他們一個一個“超過”,心中便又有了勁頭。
路程過半了,我有點兒岔氣,心里有了放棄的念頭,便逐漸放慢了腳步。我大口地呼吸著,冰涼的空氣從嘴吸到肺中,喉嚨十分干澀?吹接行┍任遗艿寐耐瑢W咬著嘴唇逐漸從我身邊超過,我猛然意識到,大家同我一樣累,但都在堅持。我逐漸加快步伐,跑幾步就深呼吸一次。小許氣喘吁吁的,斷斷續續地說:“用——鼻子——呼吸——加油!”我試著調整自己的呼吸,開始覺得很悶,不過漸漸地找到了適合自己的節奏?吹叫≡S熾熱堅定的目光,我腹部岔氣的疼痛減輕了很多。終點在向我招手了……我緊憋一股勁兒,拖著兩條像被灌了鉛的腿,大步奔過去。
小許用欽佩的眼神看著我:“忘了跟你說,這一圈兒是九百多米,第一次跑就能堅持下來,厲害!”一種強烈的自豪感油然而生。
夕陽的余暉染紅了游蕩的白云,清風掠過通紅的臉頰。我喝了口涼水,浸潤了一下發咸的口腔。望著那一圈兒九百多米的大劇院,回想著自己努力堅持的過程,我感到自己的信心和毅力都增強了,心中滿是喜悅……
有時候放學去大劇院,人多太擠,不方便練習,F在,我每天早晨和小許去大劇院練跑步,已堅持好長時間了?吹轿业呐懿匠煽円稽c點在進步,喜悅之情真是溢于言表啊!
上初中,我收獲了喜悅,但我深知,喜悅的背后是汗水的付出和無數的堅持。做任何事情都應如此,才能不斷收獲人生中的喜悅。
初中收獲作文 篇2
“媽媽,快醒醒!快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著了,把熟睡中的媽媽叫了起來。因為,媽媽今天要教我包餃子。
我踮起腳,拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后,在媽媽的指導下就開始和面了。先取出一個小盆,把面粉小心翼翼地倒進去,再一點一點的加水,開始揉面!昂脹,好粘手呀!”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。
終于,我揉好了面,一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想:可真累啊!媽媽平時一個人包餃子可真辛苦啊!一張面皮搟好了。媽媽拿出一個圓形蓋子,往面皮上一蓋,像變魔術一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個,覺得挺有意思的。
這時媽媽拿出一個盤子,切了一些碎肉和蔥花,再打上一個雞蛋,加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點,皮爛了,餃子餡涌了出來。唉。我心里想:包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次,可又因為捏得太輕了,餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做,第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶!”媽媽看著我語重心長地說:“乖乖我們做一件事,一定要堅持不懈,不能中途放棄哦!對了乖乖你餓了吧?“我使勁地點了點頭。作文
我今天收獲了快樂,我收獲了勞動的快樂!
初中收獲作文 篇3
人生,如同一條道路,有曲折,有坑洼,也有寬平的大道,每一個人都在人生路上行走。有人挺不住就倒下了,有人最終堅持住,來到了終點。
在11月的一天晚上,對于我來講,是一個致命的打擊,我倒在了那條“路”上。那天晚上,媽媽和爸爸吵起架來。吵架雖是經常的事,可這一次的程度非同尋常,我真得很害怕;蛟S是因為這件事吧,第二天上學,不在狀態的我就摔折了腿。那時,我覺得天都要蹋了!然而,當我再度回到學校時,我真的感覺太溫暖了。
首先是班主任與楊老師,在我剛到教室便來安慰我,而且還親自為我擺了把椅子在旁邊,說腳放上去有助于恢復。其次便是同學們,在老師問誰愿意幫助我時,同學們都爭先恐后地躥了過來,嘰嘰喳喳地說:“我來幫忙打飯!”“我來幫忙拿用具!”“我來幫她去衛生間!”“我……”她們的話如同一絲絲暖流注入我的心田。
同學們在與我相處時總是想方設法逗我開心。要說最有趣的估計是幫我打飯的紹紹和淇淇了。剛下第四節課她們便找我拿了飯卡,沒一會兒,便聽腳步聲響起,然后便見這二位一臉嚴肅地走進來,雖然嚴肅,可嘴角壓不住的笑意還是暴露了她們的心思。只見淇淇一臉鄭重地把餐盤擺在桌上,然后紹紹微微屈膝,高高舉起手中的湯碗,輕輕放下,口中還煞有其事地念著:“此乃供奉菩薩之食,請菩薩慢慢享用。”我一看便也十分配合道:“自然會是好好享用!彼齻円宦牴笮ζ饋,淇淇一邊捧著肚子,一邊說:“有你這么當銅像的嗎?”紹紹默契地接過話頭:“就是,銅像可是不會說話的!”我無奈地摸摸鼻子道:“誰讓你們說是菩薩呢,《西游記》里的菩薩可是活的。”雖然這樣說,然而她們的行為卻讓我感覺有一道亮眼的光穿透我的心。
同學們不知道我經歷了什么,但他們的關心卻讓我真切地感受到溫暖。每節課下課都有人問我去不去衛生間;給我打飯那叫一個神速;每一次走在路上,都會有同學說:“小心,慢點兒!薄麄兊男袨,如同一滴滴甘露,治愈著我的心靈。
當我再度回到家里,面對父母冷戰的時,我不再回避,而是去面對,我已經不再是之前的“我”,現在的我不會向命運低頭!在這條人生之路上,一個小小的身影從一個泥坑中爬起來,繼續一步步堅定地往前走,她的眼睛,比倒下前更明亮。
上初中,我收獲了重生!
初中收獲作文 篇4
有人說,感恩是受人滴水之恩自當涌泉相報的決心;也有人說,感恩是回報社會,知恩圖報的行動;而我說,感恩不僅是感謝他人,更多的是收獲真理。讓我們學會去感謝他人,一起體驗美好生活吧!
收獲生命寶貴
我要感恩的是我的父母,是他樣給予了我生命,是他們給予了我教育,是他們給予了我關懷,是他們給予了我們濃濃的愛。這是一個平凡脆弱而又倍加寶貴的生命,生命只有一次,無論你有不計其數的財富,還是擁有至高無上的權力;無論你有名揚海外的聲威,還是剛正不阿的性格。只要一次,而就一次,一切就化為烏有。在感恩父母的同時,我悟到了生命的寶貴。以后我們要倍加珍愛生命。
收獲知識無盡
我要感謝我的老師,是他樣傳授予我知識,那是一種無法用金錢購買和衡量的東西。是他們帶領我們開啟智慧的大門,是他們指明我們前進的方向,是他們裝載我們駛向成功的彼岸。他們激發了我們學習的興趣,他們用行動告訴了我們知道的博大精深,他們還苦口婆心的教誨我們遇挫不能放棄,要堅持不懈!在感恩教師的同時,我明白了知道的無窮無盡。以后我要不斷學習,不斷充實自己!
收獲友誼可貴
我要感恩我的朋友。是他樣讓我嘗到了那兄弟姐妹之情,是他們讓我感受到了團結就是力量真理,是他樣讓我懂得了“友誼金不換”真情。我要感謝他們讓我在黑暗中看到光明,讓我在寒冷中感到溫暖,在孤獨時感到快樂,在苦澀中嘗到甜蜜,在迷茫時找到方向。在感恩朋友時,我懂得了友誼的可貴。以后,我會多交朋友,珍惜友誼!
收獲美好性格
現在,我要感謝的便是我的競爭對手。是他們的成功為我敲響了警鐘,是他們讓我感到競爭的激烈,是他們讓我看到了自身的不足,是他樣們讓我收獲了自主學習,堅持不懈的性格。要知道,好的性格能鑄就成功,創造人生的!而現在,他們給予了我這些,我難道不應該感謝他們嗎?在感恩對手的同時,我悟到了一種好的性格,以后,我要繼續播種好的性格!
我把這次的感謝他人和收獲真理視為一筆財富,而這財富,會讓我取之不盡用之不完……
初中收獲作文 篇5
秋天是個成熟的季節,秋天是個豐收的季節。每到這個碩果累累的時節,我們學校總要舉辦一場小型運動會,以便增強同學們的素質,活躍我們的課余生活。今年也不例外。上個星期五,我們終于盼來了期待已久的運動會。
上午八點半,簡短的開幕式后,激動人心的運動會開始了。校園里熱鬧非凡,賽跑的、跳繩的、打羽毛球的……運動場上處處活躍著同學們的颯爽英姿。我參加了200米賽跑。站在起跑線上,同學們個個像整裝待發的`戰士一樣,雄姿英發。我暗暗為自己鼓勁:“向前沖,我要爭取第一名。”
“嘟—”的一聲,老師一吹口哨,我們就像一支支離弦的箭一樣,飛快地向前跑去。不料,我剛跑幾步,腳下就被一塊小石子絆了一下,“撲通”一聲摔倒在地,手心的皮都擦破了。我抬頭一看,同學們加快速度,像一陣風似的跑到前面去了。在這關鍵的時刻,我顧不得多想,從地上一骨碌爬起來,接著往前跑去。我邊跑邊想:“我是一個小小男子漢,遇到困難,怎么能輕易放棄呢?堅持向前沖,我一定能超過他們的!甭,我趕上了一個、兩個……第一圈快結束了,我已經趕到了隊伍的前列。
這時,戲劇性的一幕發生了:跑在隊伍最前面的兩個同學以為跑完了全程,停了下來,后面的同學也跟著停了下來。我卻不理會他們,堅定地、一步步地跑向第二圈。因為我清楚地記得,老師說的是跑兩圈,每圈100米。只聽見身后傳來老師急切的叫聲:“快向前跑,是跑兩圈。”回頭看看,同學們又再奮力地趕超我。但是,我已經遙遙領先了。結果,我輕而易舉地獲得了第一名。這一刻,我是多么愉快,腳底像踩著一朵幸福的云。
在這美好的季節,我不僅收獲了200米賽跑的第一名,更收獲了一個重要的人生哲理:生命的過程中,總要面對許多挑戰,勝利需要實力和機會,實力來自于平時的努力,而機會只屬于永不放棄的人。
初中收獲作文 篇6
成長是一個不斷跌倒再爬起來的過程,只有不斷地吸取教訓,才能盡快的成長,在五年級這座山腳下,只要能吃苦,有恒心、有耐心、有決心、認真、細心鉆研就能順利攀巖到頂峰。
總結這學期,我的成績如同“W”,上下起伏,一會是81.5,一會是96,最重要的是,在上周的期中考試中,我的數學成績如同雪山崩塌,一下掉到了谷底,竟然考了個81.5分。媽媽狠狠地教訓了我,并給了我五個字“粗心加偷懶”,粗心是做作業審題不認真思考,計算不認真檢查,迷迷糊糊得過且過。偷懶是指媽媽平時安排我寫語文、數學、英語的專項練習,我都不太愿意做,常常找借口說等星期天在做吧,可到了星期天,又想難得一個星期天,就休息一下,明天再做,這個“明天”就永遠也無法來臨,考試后,看到這個成績,再如何后悔也來不及了。當我沉浸在懊悔當中時,情緒異常低落,姐姐走過來安慰我說:“娜娜,別太在意,這次沒考好,要總結教訓,從現在開始努力學習,爭取下次考在95分以上吧”。爸爸也對我說:“一次成績的高和低是不能決定你所有成績的,只要你收獲這次的教訓,不斷的超越自己,與自己做對手,認真踏實努力地學習,一定能達到自己理想的目標。”聽到這句話后,我心里想,雖然要和自己做對手,可我這次不僅沒有超越自己,而且我退步了,姐姐好像又猜中我的心事,悄悄對我說:“還有語文和英語呢!”我鼓起勇氣振奮起來,從現在起我要努力學習,實現我心中的目標。
這次數學考試,讓我收獲了一個很大的教訓,我將在這次教訓后加速成長,認真努力的學習,爭取每門功課達到90分以上,請相信我,我一定會通過自己的努力達到并超越自己的目標。
初中收獲作文 篇7
雖然我的人生道路還很漫長,但我知道,種下希望,才能收獲快樂;付出艱辛;才會贏得快樂;分享快樂,才會擁有快樂。
春天,我撒下希望的種子。
生機勃勃的春天里,是我們播種的季節。我們在暖洋洋的陽光下激揚文字,在鵝黃的草坪上踢球,在潺潺的小溪邊嬉耍我們播種下了希望。我們等啊等,可收獲的日子卻始終不見蹤影。
我知道,光有希望,離收獲還差得遠遠的。
夏天,我付出了艱辛的努力。
既然希望已經種下了,就得好生經營。夏天,是多雨的季節。我們在蟬鳴哇噪中寒窗苦讀“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,在狂風驟雨中讀“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”在電閃雷鳴中讀“風過去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落!”希望已經生根、發芽,還長出了綠葉我知道,只要我們心中的希望不滅,就有收獲快樂的那一天。
我還知道,有了希望,有不不懈的付出,離收獲就會越來越近,快樂也就離我們越來越近。
秋天,我收獲了快樂。
經過漫長的等待,我們播種下的希望,已經長成了參天大樹,結出了金燦燦的果實。秋天,是收獲的季節。我們在笑彎了腰的稻田旁“聽取蛙聲一片,稻花香里說豐年”,在醉紅了臉的紅高粱地里回味《紅高粱》的人性美如今,我們終于迎來了收獲的快樂。我知道,收獲是快樂的,但漫長的等待,等待中艱辛也應當是快樂的,因為只有真誠的付出,才會有快樂的回報。
冬天,是蓄積的季節。此刻,一切都似乎停止了,但希望的種子卻在心底沐浴陽光,蓄積能量,等待來年的春天。
啊,快樂真的可以播種,也可以經營。
初中收獲作文 篇8
炎熱的夏天,有一次我去公園玩,看見有幾個人正在泳池里游泳,猶如可愛的小魚一樣自由自在,我羨慕極了,于是,便讓奶奶給我報了一個游泳班。
一周后,奶奶把我送到了游泳館門口,她不能跟我進去了。于是,我壯著膽子跟著教練走進了游泳館。教練先教我動作,她給我示范了一下”蛙泳“的動作,我一看就會做了,于是就練了幾下。教練看我做得還不錯,就讓我先扶著池邊在水里走了走。我心想:多簡單呀!于是便自不量力地松開了邊,可是突然我的手一滑,身體就開始下沉,我咕咚咕咚地喝了兩口水,心里想:好難受呀!我不想死呀!就在這時,一只有力的大手把我拉了出來,原來是在邊上一直關注我的教練把我救了起來。我咳嗽了幾下,教練關心地問我:”好點了嗎?學游泳不要著急,你現在就像一個還不會走路的小孩,一下就想跑,不摔倒才怪呢?學什么本領都要從頭學起,一步一個腳印,扎扎實實地練才行!奥犃私叹毜脑,我使勁地點點頭。于是,教練讓我再練動作,并更加仔細地指導我的動作:蛙泳的腿上動作分為收、翻、蹬、夾。收的時候不用太快,稍微一翻,快速蹬出,用力夾緊。手上動作也分為三部分:首先雙手抱水,其次將兩手夾緊,最后將手推出。就這樣我一直認真練習到下課。
第二次上課,教練同意我背”浮漂“下水了。經過一個多月的練習,我終于學會游泳了。我一直堅持練習,如今,我已經是一名”游泳健將“了。其實,這不只是收獲了一個本領,還收獲了一個道理:干什么事,都要從一點一滴處做起,不積跬步,無以至千里。我的這個收獲真是太有意義了!
初中收獲作文 篇9
有人收獲了希望,有人收獲了喜悅,有人收獲了果實,有人收獲了自信……收獲的季節,大家都有收獲,當然我也不例外,我收獲了成功。
在我生日的時候,爸爸送了我一輛自行車,我興奮極了,當時推著它,跑了出去,那種快樂無法用詞語來形容。我讓爸爸教我騎自行車。爸爸答應了。爸爸先讓我坐上去,因為是第一次,我心里很害怕,車子在我的手里不聽使喚,東倒西歪,嚇得我不時發出尖叫聲,爸爸教我把車把擺正,身體保持平衡。眼睛往前看,要專心致志。爸爸在后面扶著我,我在爸爸的指揮下,慢慢地騎著,一圈兩圈……車子在我的手下像個聽話的孩子,平穩的跑著,我的心里高興地像吃了蜜一樣甜,不由得哼起歌來,還不是的回過頭來提醒爸爸千萬不要松手,爸爸累的氣喘吁吁,車子越騎越順,我知道爸爸在后面扶著,所以膽子越來越大,不由得加快了速度,當我拐彎時回頭瞟了一眼,哦爸爸呢,心一慌,車子像離弦的箭一樣摔倒了,我摔了一個大跟頭,坐在地上哭起來。埋怨爸爸怎么松手了。爸爸說你已經學會騎了,就像鳥兒一樣,長大終究要離開媽媽的懷抱。要學會自立,其實我早就放手了,你已經騎了好幾圈,完全可以放手了,是你不自信,才摔倒的,不信按照我教你的方法試試,聽了爸爸的話,我忘記了疼痛,站起來繼續騎。真的,我終于學會了騎自行車。
通過這件事,我明白了要學會自立,成功并不難,只要你用心了,認真了,沒有什么會難倒你。在收獲的季節里,我收獲了成功。
初中收獲作文 篇10
'千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。'這是陶行知的一句教育名言,也是余老師的四真學堂的辦學理念。
這個學期快結束了,一個學期的作文課,讓我收獲頗豐。余老師——
一個熱愛教學的老師,他不僅是教我們寫作,也是在教我們做人,做一個真人,這個理念蘊含在他的每一節課中,改寫著我的生活。
在這一個學期,余老師教了我們閱讀,教我們描寫……但是我最大的收獲是明白了做人的道理。
其中《一枚銅錢的>故事》讓我們明白了閱讀的真諦,余老師教我們閱讀,與學校老師傳授的閱讀完全是兩回事。因為在學校,閱讀是一件很枯燥的事,也是一件我很討厭的事情。
閱讀課開始時,余老師在投影上投影出第一段內容,其他的內容我已經記不清了,我只是被這故事的開頭吸引,非常想知道接下來會發生什么,心里展開了無數的聯想:一枚銅錢會怎么樣呢?
接著余老師投影出第二段內容。在第二段中,年輕人讓這一枚銅錢竟然變成了八枚銅錢,這個年輕人實在是一個當土豪的料子,余老師為我們講解這一段內容后,又轉入到下一段內容學習。
故事中的年輕人居然用自己的智慧,把八枚銅錢變成陸奧十六枚銅錢,讀到這里,我已經對年輕人由衷地產生了一種敬佩之情了,他富有經商的頭腦,能夠把握住到來的機會。
之后,年輕人擺了一個茶水攤,收了割草工人的500捆草,賣給了馬販子,得到了一千枚銅錢,這讓我驚訝極了:土豪就是這樣煉成的!
講完這個故事,余老師為我們分析了這個故事的內涵,讓我明白:這個年輕人的成功在于——能夠把握住機會,做人有付出,有組織能力。
余老師閱讀課上傳授的這些做人的道理,讓我變得更加成熟,讓我懂得了社會生存的智慧。
在余老師的課堂上,我收獲了很多:這就是千學萬學,學做真人啊!
當然我有自己的讀書體會:做人不可能像年輕人一樣一帆風順,即使掉到了低谷,也要去創造機會,努力向上爬!
'千教萬教,教人求真。千學萬學,學做真人',這兩句話我永遠都不會忘記。四真學堂帶給我的收獲還遠遠不止這些,我會繼續收獲更多的勇氣、力量……
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