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關(guān)于同學(xué)的作文

厲害的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-26 10:50:40 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

厲害的同學(xué)作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的厲害的同學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

厲害的同學(xué)作文合集8篇

厲害的同學(xué)作文 篇1

  我們班原來想要在全校上取得點(diǎn)榮譽(yù),是一件很困難的事情,但自從從商隱小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個(gè)插班生,便改變了我們班這種狀況。

  那個(gè)同學(xué)雖然有時(shí)在上課的時(shí)候,會給原本安靜的教室增添點(diǎn)笑聲,或是在老師正在講課的時(shí)候,大聲嚷嚷幾句。但他的智慧和實(shí)踐動手能力,卻幫我們班取得了不少的榮譽(yù)。

  平時(shí)校報(bào)上,總是會出現(xiàn)其它班同學(xué)的作文,從來就沒有我們班同學(xué)的,但他才來不到一個(gè)月,文章就出現(xiàn)在了報(bào)紙上,而且一連發(fā)表了三篇,他每發(fā)表一篇作文我們都喜出望外。當(dāng)報(bào)紙發(fā)下來的時(shí)候,教室里一片寂靜,同學(xué)們都在認(rèn)真地讀報(bào)紙,當(dāng)老師出去外面打電話的時(shí)候,我不經(jīng)意地往身后瞟了一眼,從大家的眼神中可以看出,大家都在羨慕他。

  他的學(xué)習(xí)成績不是特別優(yōu)異,但學(xué)習(xí)態(tài)度卻特別積極,當(dāng)我們都在準(zhǔn)備預(yù)習(xí)下一課的時(shí)候,他的同桌一看,他已經(jīng)提前把書上該預(yù)習(xí)的內(nèi)容都寫完了。從那以后,許多同學(xué)都像他一樣把預(yù)習(xí)該寫的內(nèi)容,都提前完成了。

  他積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,引起了許多人的注意,但不是直接向他發(fā)起挑戰(zhàn),而是在暗地里向他發(fā)起挑戰(zhàn),他能帶動班里這么多同學(xué)擁有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)勁頭,真的是很厲害。而我也暗自下定決心,堅(jiān)決不能輸給他。

厲害的同學(xué)作文 篇2

  我要寫的這位同學(xué)叫張慶華,他有一頭烏黑發(fā)亮的小平頭,戴著一副眼鏡,一看就是學(xué)霸的樣子。

  雖然有點(diǎn)矮,但是長相端正的他,看起來還是挺招人喜愛的。

  為什么我覺得他厲害呢,因?yàn)樗悄Х教觳拧?/p>

  他常常能在20秒內(nèi)完成四階魔方,而且還登上了學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄榜。

  記得那一次,他跑到大隊(duì)部準(zhǔn)備接受考核,當(dāng)他拿起被打亂的魔方時(shí),頓時(shí)魔方就像在他手里失蹤了一樣,完全看不見影。

  我們只看見張慶華全神貫注地盯著魔方,表情嚴(yán)肅到一絲不茍,像一名嚴(yán)肅的軍人。魔方在他手里飛快地旋轉(zhuǎn)著,我的眼睛都已經(jīng)跟不上節(jié)奏了,但魔方還在不停地飛馳。

  突然間,張慶華拼完了。

  看著他拼完后的臉部表情,非常輕松,好像隨時(shí)會準(zhǔn)備再來一次。

  等時(shí)間主任來宣告時(shí)間時(shí),我們聽到張慶華竟然用了16秒多,我們非常驚訝:“太厲害了!”

  我們也很開心,為我們能擁這樣一個(gè)魔方天才同學(xué)感到驕傲。

  這就是我的魔方天才同學(xué)。怎么樣,厲害吧!

厲害的同學(xué)作文 篇3

  提起我們班,那可是臥虎藏龍,小停成了學(xué)校的街舞國王,小貴和小李是學(xué)校的小作家,小花是剪紙能手,可是名氣最高的還是體育健將——小本。

  他興致勃勃地來到操場,只見人頭攢動:有的摩肩擦掌,準(zhǔn)備大干一番,似乎這次的第一名非他莫屬;有的念念有詞,希望老天爺能讓他超常發(fā)揮,有的臨時(shí)抱佛腳,還有的垂頭喪氣,似乎這次對這次比賽很沒有信心。

  播音員開始播報(bào)比賽訊息:參加08年女子壘球比賽的同學(xué),請馬上到大廳集合,請08女子壘球比賽……聞訊急忙跑到壘球場地報(bào)到。

  他來到操場,看到各個(gè)選手都比他高,心里默默地打起了退堂鼓。他調(diào)整了一下心情,便上場了,他從球框里拿出一個(gè)壘球,使勁一扔。可能是因?yàn)榫o張的心情沒扔好。他心里想:沒關(guān)系,還有三次機(jī)會,我可不能給班里人丟臉。

  他拿起壘球,根據(jù)訓(xùn)練時(shí)的樣子,右手緊緊抓住壘球,左腳前伸,右腳后屈,左腳呈45度斜角,身向前方,右手用力往后一拉,整個(gè)人像一根被壓彎的竹竿蓄滿了力量,大腿,腰部,胸部手肘,手臂,5點(diǎn)一起發(fā)力,猛然將壘球擲出,壘球就像子彈一樣彈射出去,在空中劃過一道美麗的弧線。最終以27米獲得了第一名!

  這就是我們班大名鼎鼎的體育健將——小本。

厲害的同學(xué)作文 篇4

  一米四二的個(gè)子,炯炯有神的眼睛,再加上一雙靈活的手腳,就成了今日故事的主角——溫涵舒。

  別看她個(gè)子小,可濃縮是精華,她可是一個(gè)“武術(shù)之王”。

  她從一年級開始練武術(shù),一直練到五年級,已經(jīng)是武術(shù)社團(tuán)的“金牌成員”了。她大型武術(shù)比賽參加過許多次,鎮(zhèn)里的,縣里的,省里的她都參加過,還拿過許多金牌。

  “天才是由百分之一的天賦和百分之九十九的勤奮合成的”,她成為武術(shù)冠軍,付出了太多。在一個(gè)夏日的中午,太陽像個(gè)巨大的火球,用炎熱將世界吞筮了。我從三街的門口進(jìn)入學(xué)校,經(jīng)過了操場,見到了涵舒和其他練武術(shù)的同學(xué)頂著咄咄逼人的太陽練習(xí)著,他們不畏酷暑,在大太陽下每個(gè)動作做得都還那么標(biāo)準(zhǔn),豆大的汗珠從頭上流下來,他們也不管不顧,若無其事。而舒涵呢?她依然旁若無人地練著,目光堅(jiān)定,步伐輕巧,似乎猛熱的陽光都“敗”給了她。

  練武術(shù)時(shí)不免也會受到體罰,然而老師下手也絕不會手軟。我在等待涵舒下課的時(shí)候,親眼看見一個(gè)四年級的同學(xué)因?yàn)閯幼鞑灰?guī)范,被老師踢倒在地,好久之后才爬起來。

  成功來之不易,要成功要具備堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、決心這三大要素。涵舒,你不但有這三大要素,還對自己要求很高,我不禁要贊你一句:“厲害了,我的涵舒!”

厲害的同學(xué)作文 篇5

  “辣!辣!辣辣妹子!辣……”一聽到這首歌,我便會想起我們班的麻辣班長。

  我們麻辣班長的瓜子臉上,有一雙葡萄般的大眼睛,一張櫻桃小嘴咧開,一對小酒窩就出現(xiàn)了,好生可愛。別看她表面文靜,其實(shí)她平時(shí)十分潑辣。

  有一次她早早的來到了教室,就拿起了教鞭在那裝模作樣。我來到座位上,翻了翻作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)有一樣作業(yè)沒寫。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。連忙補(bǔ)起了作業(yè)。這時(shí),麻辣班長走了過來。她把手舉到頭頂,吸一口氣,使出吃奶的勁兒把教鞭往我桌上一甩,可憐的桌子被打得“皮開肉綻”。我心里緊張得仿佛懷里揣了只兔子,怦怦直跳。麻辣班長的聲音一下子提高了好幾分貝,對我一喊:“你在干什么?”我立馬把作業(yè)藏了起來,隨便找了個(gè)理由搪塞了過去。麻辣班長聽了,半信半疑地看著我。她終于走遠(yuǎn)了,我心中的大石頭終于著了地。

  下課時(shí),一個(gè)同學(xué)在那里噴水玩。那就算了,可那水好巧好不巧的落到了麻辣班長的頭上。那一刻教室安靜了,仿佛能聽到自己的心跳聲。只見被噴了水的麻辣班長,氣得頭發(fā)全豎了起來,像一只刺猬。她火冒三丈,大步流星地走到那個(gè)同學(xué)面前,像老鷹拎小雞一樣輕松的把他拽到了外面,狠狠的教訓(xùn)了他一頓。

  麻辣班長雖然十分潑辣,但是她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。有時(shí)她還會幫助老師做許多事情。

  麻辣班長,你雖然潑辣。但是你依然是我們的班長。多虧了你,我們班的紀(jì)律好多了。

厲害的同學(xué)作文 篇6

  在大地都快被燒熟的時(shí)候,我們迎來了“地獄”般的體育課。

  我們班來到了“火海”里,準(zhǔn)備上課,老師估計(jì)也受不了這份炎熱了,便讓我們解散。同學(xué)們高興地把“火海”的溫度都給忘了。

  我高興地在火海里玩著,忽然我看見了一個(gè)同學(xué)孤獨(dú)地在操場翻跟頭,一圈、兩圈、三圈地翻……那正是我的同學(xué)劉子翔。他好像有了一副金剛身,我站在那火海里呆呆地看著他,他堅(jiān)持不懈地翻著跟頭,有時(shí)單手,有時(shí)雙手,有時(shí)旋轉(zhuǎn)翻,他掛滿汗珠的臉上露出了笑容,好像他即將要成為劉翔。

  要是換做是我,恐怕早已昏天地暗閉上眼睛躺在火海里了。他的手并不紅,而且汗也沒有滴在地上,他的速度很快,一秒翻一個(gè),就這樣,他連翻了十圈,直到“地獄”活動結(jié)束。我驚訝地站在一旁,都沒有發(fā)現(xiàn)自己也早已汗流浹背。

  他笑容滿面地回了班,我問他在操場是不是轉(zhuǎn)了十圈,他卻一聲不吭地避開我。

  他這樣的鍛煉令我震驚,不行,我也要鍛煉,因?yàn)槲乙呀?jīng)很胖了。

厲害的同學(xué)作文 篇7

  “你再不停嘴,我就免費(fèi)送你去北極!”我瞪著一雙血紅的眼睛,提起一只螞蟻也打不死的手,在“黃教授”面前比劃著。“黃教授”看我那兇樣,只好乖乖閉上了嘴。

  “黃教授”叫黃錦程,只不過總愛嘮嘮叨叨地講同一件事,因此落得了這么一個(gè)稱號。

  那是一個(gè)周六上午。我把黃錦程叫來我家寫作業(yè),邊寫邊玩。我們兩個(gè)覺得就這么寫太無聊,就決定來一場“三比大賽”。(分別比:速度、題量、準(zhǔn)確度。)我們倆個(gè)立即開始了奮筆疾書,哪知,一直寫得風(fēng)平浪靜的我碰上了難題,立馬被黃錦程超了過去。比賽結(jié)束后,我問黃錦程一道題的解法,這一下我可“打錯(cuò)了算盤”,讓一場“災(zāi)難”發(fā)生了。

  黃錦程看了看題目,搖身一變,變成了“黃教授”,他拿來一張紙,把題的解法講給我聽。講著講著,“教授”就犯了老毛病:重復(fù)講,跳著講,邊扯邊講……這可苦了我的`耳朵呀!我又不是傻子,一遍足夠,用得著你三番五次地羅嗦嗎?于是,我發(fā)火了。

  不過“黃教授”的外號可不止這一個(gè)原因。“教授”是形容很有學(xué)問,教學(xué)生的一個(gè)職業(yè)。黃“教授”便是如此,從語數(shù)英科,四大主科到音樂、美術(shù)、體育等偏科的知識,他都知道,你若讓他講,他一定講得頭頭是道。他的全面發(fā)展令人敬佩,也讓我羨慕不已。

  給他取這個(gè)外號真是順理成章,名副其實(shí)。

  厲害了,我的“黃教授”!

厲害的同學(xué)作文 篇8

  在我們班,學(xué)習(xí)好的同學(xué)有很多,如曾展鏵啦,黃國江啦,劉仕正啦。其中,我覺得黃國江是學(xué)習(xí)、打球、玩電腦都特別厲害的人,我很佩服他。

  黃國江是我的同桌,眼睛前架著一個(gè)特酷的黑框眼鏡,顯得很有文氣。他長相一般,不高不矮的個(gè)字,瘦弱的身子,仿佛一陣風(fēng)都能把他吹到洼爪國去;鼻子小,眼睛小,臉也小,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是單眼皮,這是“帥哥”的標(biāo)志。

  有一次,放學(xué)了,我問黃國江一道數(shù)學(xué)題。他停下手中正在寫字的筆,轉(zhuǎn)過身來解釋給我聽。他一開始說得非常深奧,我不知道他講些什么。但他沒有不耐煩的表情,而是一遍又一遍講解,像數(shù)學(xué)老師袁老師那樣耐心,我終于弄明白了。這時(shí)候,教室里非常安靜,其他同學(xué)都走了,我真佩服他厲害的學(xué)問和幫助同學(xué)的心。

  黃國江喜歡和同學(xué)玩,經(jīng)常到我們好望角小區(qū)玩什么“生化第一線”一類的游戲,我也經(jīng)常參與其中。他每次來之前都會打個(gè)電話到我家,不管是誰接的,他都會很客氣地問:“請問黃振宇在家嗎?”爸爸、奶奶每次接到電話后都會對著我稱贊他“真懂事,真有禮貌”。我終于悟到,學(xué)習(xí)厲害原來是建立對別人有禮貌基礎(chǔ)上的。

  星期六,我和李振威去他家玩。到他家一看,哇塞,他正在津津有味地玩著電腦。李振威說借他玩玩,他都不給,說他很快玩完了。我們只好呆呆地呆在旁邊,直到半個(gè)小時(shí)之后,我們才終于上機(jī)了。你看,他就是一個(gè)這樣的人,做什么事都非常投入,認(rèn)真對待。玩也玩得好,學(xué)也學(xué)得好,真不簡單。

  黃國江也是很喜歡打籃球的,是我們班的主力。有一次上體育課,老師一解放,我們就拿著一個(gè)球往籃球場上飛去。黃國江也緊跟其后,分組的時(shí)候,他是我的對手,只要他搶到球,我就要搶他的球;而我跳起來投籃,他也伸開他那個(gè)字不高可很修長的雙臂來攔我。好幾次,我都被他斷了球,真是冤家路窄,我們被他們打贏了。

  黃國江,你真厲害!

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