我的榜樣作文匯編14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的榜樣作文,希望能夠幫助到大家。
我的榜樣作文1
我們班有一名出了名的才女,老師一見她就說“棒”,同學(xué)一見她就說“好”,大家問我她是誰?哈哈!你們往下看看就一定能猜到!
她長(zhǎng)得格外秀氣。一張白皙的瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,還有高高挺挺的鼻梁,最突出的就是她那說起話來靈巧的嘴了。
她文章寫的好,一提筆就是一首優(yōu)美的詩文,令同學(xué)們贊嘆不已,真令人羨慕。還記得上次作文課,同樣是寫20xx年的中秋節(jié),我們的文章讀起來干巴巴的,她把旅游的經(jīng)過寫得活靈活現(xiàn)。
她大膽又自信。數(shù)學(xué)課上,老師提出問題,她總是把手舉的高高的,等待老師來提問,看她自信的樣子,真令人佩服!想想我,明明答案就在心中,但就不敢說,心里總想著:這樣寫對(duì)嗎?格式對(duì)嗎?如果舉手說錯(cuò)了,怎么辦?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?一番內(nèi)心掙扎后,還是沒有勇敢地舉起手來。我想:這就是她分?jǐn)?shù)總比我高的原因吧!
我講了這么多,你們猜到她是誰了嗎?這還不明顯嗎?肯定是我們班的“才女”張靜菲了,她可是我學(xué)習(xí)的榜樣呢!
我的榜樣作文2
我的榜樣是王姝彤,她勤于思考,樂于助人,是老師的小助手,也是我的好榜樣!
王老師叫我們做的事,幾乎都是王姝彤來做的。每次課余時(shí)間,她都幫老師擦黑板,整理老師的辦公桌。她還抽出時(shí)間管理圖書,把圖書擺放的整整齊齊,從不讓書受一點(diǎn)兒傷。
王姝彤學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好,好幾次都被評(píng)為本周之星。她喜歡為班級(jí)服務(wù),選班干部時(shí),她當(dāng)了許多干部,有學(xué)習(xí)委員、圖書管理員和發(fā)課間餐委員。王姝彤當(dāng)干部老師非常放心。因?yàn)樗看喂ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé),絕不做錯(cuò)事。她還喜歡參加一些集體活動(dòng),像我當(dāng)上升旗手,王姝彤也想當(dāng),看著她的眼睛就感覺她很想為班級(jí)爭(zhēng)光,很有信心做好!
我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也像她一樣熱愛班級(jí),關(guān)心集體,為班級(jí)爭(zhēng)光!
我的榜樣作文3
這天我看了一個(gè)心有榜樣的活動(dòng),它的主題是“社會(huì)核心主義價(jià)值觀”。
比如:錢學(xué)森,他從美國留學(xué)學(xué)到了很多的先進(jìn)科技,想回到中國來?墒,美國人不讓他回國。于是,他就想盡辦法。終于,還是回到了祖國,為祖國的科技發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
鄧稼先,他從美國回來,把從美國學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)報(bào)效祖國,為中國研制出了原子彈和氫彈。成為中國的“原子彈之父”。
還有羅陽的故事。他夜以繼日的研究,終于讓殲——15戰(zhàn)斗機(jī)成功從航母上起飛,成為中國第一架艦載機(jī)。可悲的是,這位英雄卻倒在了他的工作崗位上,再也沒有起來。
看了這些故事,我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有了了解。并知道現(xiàn)在的我們有多么的幸福!所以大家要珍惜現(xiàn)在的生活。
我的榜樣作文4
每個(gè)人都可以成為我們的榜樣,也許他有很多的不足,但他總有一點(diǎn)是需要你去學(xué)習(xí)的。
去年暑假,那天特別熱,我叫媽媽拿1元錢給我去買冰棍來吃,她給了我1元錢,我拿到了錢一不溜煙就到了樓下的小超市買了一支冰棍,一邊走一邊吃,吃著吃著看見一個(gè)賣西瓜的老大爺在這么熱的天行走都是為了養(yǎng)活家人。有個(gè)小伙子不小心碰了老大爺一下,老的爺手里的西瓜一下子掉光了,那個(gè)小伙子急忙轉(zhuǎn)過身來幫老的爺拾西瓜。那個(gè)小伙子拾到一個(gè)裂了縫的西瓜,那個(gè)小伙子說:“你這個(gè)西瓜已經(jīng)裂開了,賣不出去了,給我解解渴吧?”那個(gè)老大爺說:“好吧”。我正在為那位爺爺打抱不平時(shí),只見那位小伙子從腰包里拿出5元錢給了那老大爺就走了,我覺得他的身影忽然變得高大起來。
他這種助人為樂的精神難道不能當(dāng)我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
榜樣無處不在,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),向榜樣學(xué)習(xí)!
我的榜樣作文5
“退一步,海闊天空!蔽易畲蟮娜秉c(diǎn)就是脾氣暴躁,而果兒的性情平和,從來不發(fā)脾氣。所以我拿他做榜樣。
我知道他以前也打架,但是不知道什么原因,他的脾氣慢慢平和了下來。
記得那次,我在教室打掃衛(wèi)生。一個(gè)同學(xué)沒事找事,打了我一下。我強(qiáng)忍著問:“為什么打我?”那個(gè)同學(xué)沒說話,又拍了我一下。我發(fā)怒了,丟下掃把和那位同學(xué)打了起來。我那時(shí)情緒有些失控,把那位同學(xué)打哭了。
又過了兩天,我走進(jìn)學(xué)校看見了果兒。我正想和他打招呼,一位同學(xué)飛奔而來,在果兒頭上拍了一下。果兒只是扭臉看了看他,并沒有太大的反應(yīng)。
看到這里,我很疑惑,就去問果兒:“你為什么不還手?你心里不生氣嗎?”
果兒說:“他也是鬧著玩兒的唄!如果打起來,只能兩敗俱傷。殺敵一千,自損八百的道理你懂吧。都是同學(xué),沒必要的!薄澳阋郧安皇且泊蚣軉幔F(xiàn)在為什么改變那么大啊?”
“只要一個(gè)人想真心改變自己時(shí),就可以做到百分之百的改變!惫麅盒χf。
以果兒為榜樣,我也能改變我自己。
我的榜樣作文6
榜樣是一個(gè)人學(xué)習(xí)的模板,奮斗的目標(biāo),但你可曾遇見一個(gè)個(gè)平凡的榜樣。
上周末我和媽媽去買水果,在水果店旁邊看見那一幕,讓我十分難忘。一個(gè)男孩兒體型有些肥胖,正在追趕一輛公交車。司機(jī)剛剛向前行駛了幾米的路程便停了下來,感慨把這幾米的路程,公交車跑得像馬拉松似的。男孩兒上車后,一路跑到公交車最后面座位的最高點(diǎn)向遠(yuǎn)處招手,我們正在疑惑司機(jī)為何還不開車時(shí)。卻看到遠(yuǎn)處一名老奶奶背著書包,一邊朝男孩招手,一邊呼哧呼哧的跑,幾分鐘后那輛公交車才啟動(dòng)。公交車司機(jī)因于心不忍而等待祖孫,他對(duì)待乘客的寬容與負(fù)責(zé)是不可比較的,那一刻,我怔住了,或許他沒有醫(yī)生可以為人們救死扶傷,從未像消防員那樣舍身救人,但他依然是那個(gè)最平凡最美的榜樣。
我的榜樣作文7
在日常生活中和平時(shí)的學(xué)習(xí)中都有榜樣。而榜樣身上傳遞的正能量值得我們學(xué)習(xí)!值得我們傳播!我的榜樣不能說不平凡或平凡!但他身上的正能量感染著我!他就是——李彥慶。他平時(shí)看起來很不認(rèn)真很不在意,可這只是其中一面。他認(rèn)真起來的態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)。他語文、英語、數(shù)學(xué)……的復(fù)習(xí)時(shí)間自己會(huì)緊密的安排!而我則沒有。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差勁,遇到讓我困惑的難題,我非常想請(qǐng)他指導(dǎo)我一下,但我又恐怕浪費(fèi)他的學(xué)習(xí)時(shí)間,因?yàn)槊總(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間都是寶貴的!但他毫不在意,一絲不茍非常有耐心的教我理解題意!假如李彥慶考了一個(gè)非常好的成績(jī),但不是滿分,他會(huì)先尋找著自己的錯(cuò)誤原因——!而不是得意忘形的給別人說說自己很厲害,考的很高!李彥慶不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的好分子,好是個(gè)勤儉節(jié)約、關(guān)心班級(jí)和組、幽默風(fēng)趣的一個(gè)人,他也是我們組堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
他就是我的榜樣——李彥慶!而我會(huì)努力的超越他,雖然時(shí)間不短,但我會(huì)堅(jiān)持!我的榜樣激勵(lì)我前進(jìn)!
我的榜樣作文8
他長(zhǎng)著一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā),帶著眼鏡看上去文質(zhì)彬彬。他是一位非常勤奮的學(xué)生,他不像平日里那些學(xué)生一樣懶散,而是以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、生活。他就是我的哥哥孫朝岳。
記的那是幾年前的一個(gè)春節(jié),大人們都在看春節(jié)晚會(huì),客廳里熱火朝天,可是哥哥卻一直在房間里埋頭讀書。我三步并作兩步跑到房間,聽見哥哥瑯瑯的讀書聲,他在認(rèn)真地讀英語。我好奇地湊過去,小聲地問哥哥:哥哥,都過春節(jié)了,大家聚在一起多歡快!你別埋頭地學(xué)了。哥哥回過頭,耐心地對(duì)我說:妹妹,你知不知道有這樣一句話:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總會(huì)有的。我不知道,也不懂,只能一臉不解地跟哥哥說了再見。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我明白了哥哥說的話,越來越佩服哥哥的學(xué)習(xí)態(tài)度。他真是我的榜樣。
曾經(jīng),我多次看過哥哥的課本,課本上記得密密麻麻的筆記不知凝聚了哥哥的多少心血。我問哥哥:哥哥,在課本上做那么多批注,你不覺得累嗎?哥哥認(rèn)真地對(duì)我說:妹妹,有一句俗語是這樣說的:好記性不如爛筆頭。我們不僅要用耳朵聽,隨手寫寫畫畫會(huì)記得更牢。我真為哥哥的一言一行感到佩服。
我的哥哥是我永遠(yuǎn)的榜樣。
我的榜樣作文9
她個(gè)子高高的,身材瘦瘦的,說話時(shí)細(xì)聲細(xì)氣,對(duì)同學(xué)總是笑瞇瞇的,非常具有親和力,是我們班公認(rèn)的學(xué)霸——常芷萱。
常芷萱是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),每當(dāng)老師提出難題的時(shí)候,同學(xué)們苦思冥想尋找答案時(shí),她總是第一個(gè)舉手發(fā)言。只要有不懂的題目去問她,上到天文,下到地理她總能幫你一一解答,知識(shí)面非常廣,是我們班名副其實(shí)的“小百度”。
記得每次單元考試的小古文閱讀部分總是讓我頭痛不已,赫然醒目的紅“×”“×”總是在我這個(gè)“學(xué)習(xí)困難戶”的試卷上遍地開花。我忍不住看了一眼學(xué)霸的試卷令我佩服的五體投地!卷面整潔干凈,字跡工整的好像和電腦打印出來的一樣,漂亮的紅“√”畫滿了整張?jiān)嚲,我愛不釋手地拿著試卷不停地翻來翻去,心想:“要是我也這么多紅“√”“√”那該多好呀!”
她的時(shí)間觀念很強(qiáng),做事不偷懶,上交作業(yè)也很及時(shí),和我這個(gè)“小懶蟲”比起來截然不同。當(dāng)我們?cè)阪覒虼螋[的時(shí)候,她常常坐在座位上不是看書就是寫作業(yè),把自己的事情安排的井井有條。
聽媽媽說阿常在家里還會(huì)給她媽媽做飯吃,她真是個(gè)學(xué)習(xí)好又懂事的超級(jí)學(xué)霸!我要向她學(xué)習(xí)。
我的榜樣作文10
我的榜樣有很多,其中我最羨慕的就是李佩妍了,李佩妍就是個(gè)小書迷,也是個(gè)寫作文好的學(xué)生。
先說她的外貌,她的頭發(fā)有流海,扎著馬尾辮,愛穿黃色的衣服,特別引人注目,顯得活潑可愛。
她學(xué)習(xí)特別好不管是語文課還是數(shù)學(xué)課都學(xué)得很好老師還常常表揚(yáng)他,還給她照相,李佩姸擁有靈活的腦筋,他特別聰明,別人不會(huì)的題他一口氣就能說出來,大家說她不棒嗎?
李佩姸特別愛看書,他每次看的書都是厚厚的,還指著字認(rèn)真的看,看得特別投入,仿佛進(jìn)了書的世界,李佩姸在我心目中就像一位老師在嚴(yán)肅的教學(xué)我,大家知道了,李佩姸就是我心中的榜樣,李佩姸真是一位小書迷。
李佩姸她每次的作文都很有想象力,每次都把書里的好詞、好句、好段,都寫在了作文里,想象力又豐富、又精彩,我還讀過他的作文,讓我讀的眼睛都疼了,字密密麻麻,作文還寫的長(zhǎng),她的作文精彩的不能再精彩了。
大家明白了么,李佩姸是我心目中永遠(yuǎn)的榜樣,她也是我心中永遠(yuǎn)的老師。
我的榜樣作文11
生活中有很多人是我的榜樣,比如:好學(xué)的姐姐、同學(xué)、爸爸……但是,我佩服勤勞的媽媽。
媽媽十分疼愛我,她已經(jīng)四十多歲了,她的額頭上已隱隱約約地長(zhǎng)出皺紋。
媽媽常年在意大利工作。她既要背負(fù)著工作的壓力,還要十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)。
有一段時(shí)間她非常忙,晚上十二點(diǎn)才上樓洗澡,都是凌晨一點(diǎn)才睡覺。早上五點(diǎn)多就開始工作。就是因?yàn)檫@樣,媽媽的聲音啞了,幾乎只能聽見一絲聲響。因?yàn)樵谝獯罄牪欢?dāng)?shù)氐恼Z言,只好讓有個(gè)阿姨出去買藥給她,但是她還是邊吃藥邊繼續(xù)工作。我見媽媽這樣真的心都碎了,連忙讓媽媽不要這樣做事,寧愿不要錢,也要先讓媽媽治好病。
就在這個(gè)期間,一節(jié)體育課上,我的肩膀被人撞了,扭傷了。因?yàn)橐獯罄臀覀儠r(shí)差六七個(gè)小時(shí),她那里是凌晨,她立刻打電話過來問候,于是我把去醫(yī)院的經(jīng)過都告訴了她。那一個(gè)晚上她都沒睡,一直在打電話問我的情況。
這就是我的榜樣——媽媽,她自己還生著病,也要先關(guān)注我。
我的榜樣作文12
在我們班,有一個(gè)人是我學(xué)習(xí)的榜樣,他的名字叫代培松。他成績(jī)優(yōu)秀,還非常會(huì)玩。
有一次,我們正考試,其實(shí)也不算真正的考試,不會(huì)的題可以翻書。我有一題不會(huì)做,書上也沒有答案,但是代培松知道答案,他告訴了我,我心里很難受,不幫助他,我咽不下這口氣。忽然,我的機(jī)會(huì)來了,他有一道題不會(huì),我拿出卷子,把答案給了他。我相信,代培松加上我告訴他的那一題,一定會(huì)考100分。過了幾天,成績(jī)出來了,代培松考了99。5分,我看原因,讓我大失所望,錯(cuò)了的0。5分竟然是我告訴他的,而他告訴我的那一題對(duì)了,我真是幫忙沒幫成,反而幫了倒忙。但是代培松熱心地告訴我說:“沒事,不就是沒考100分嘛!”
還有一次,上體育課,我和代培松一起玩捉迷藏,代培松說:“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方!庇谑牵覀儾卦诹税嗬,而王奧翔怎么也找不到我倆,我們趁其不注意,便換了地方,讓王奧翔火冒三丈,他說:“我就不信找不到你們。”我們又玩了一次,我們藏在講臺(tái)下,他又沒有找到,代培松真是見多識(shí)廣呀!
這就是我的.榜樣,怎么樣,非常不錯(cuò)吧,你的榜樣呢?
我的榜樣作文13
媽媽的十字繡媽媽有一幅長(zhǎng)1米,寬80厘米的十字繡——《風(fēng)中的郁金香》。
拿出媽媽的那副十字繡,你的嘴巴一定會(huì)張成O形。因?yàn)檫@幅十字繡的構(gòu)圖上有N個(gè)看不懂的 號(hào),十字繡的盒子里還放著五顏六色的線,西安的數(shù)量多的不計(jì)其數(shù),數(shù)不勝數(shù)。
我還清楚的記著,媽媽買這幅十字繡的時(shí)候在十一月初。每當(dāng)媽媽茶余飯后,就會(huì)難處這幅雜的十字繡,一針一線,一心一意地縫上一會(huì)兒,并沒有像我那樣,做作業(yè)時(shí)三心二意,草草了事。雖然媽媽每次縫的不多,但日積月累,日雕月琢,現(xiàn)在已經(jīng)把這幅美不勝收的十字繡縫了一大半。
媽媽雖然文化不高,但是媽媽身上的這種‘繩鋸木斷,水滴石穿’的精神值得我學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在媽媽已經(jīng)成為了我心中的榜樣,我要學(xué)習(xí)媽媽這種鍥而不舍的精神,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期的期末考試,取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的榜樣作文14
我有一個(gè)堂姐,她有這飄飄的長(zhǎng)發(fā),白皙的皮膚,高高的鼻梁上架著一副又大又圓的眼鏡。
堂姐之所以成為我的榜樣,原因之一就是因?yàn)樘媒愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)很好。在我的記憶中,堂姐從一年級(jí)到五年級(jí)每一次考試都是第一,每年都會(huì)拿全優(yōu)文明生。除了六年級(jí)因?yàn)榫毩宋璧傅脑颍煽?jī)有下滑以外,她的成績(jī)一直都是頂尖的。
我不知道姐姐會(huì)不會(huì)是我永遠(yuǎn)的榜樣,但是我相信,總有一天,我的成績(jī)會(huì)和姐姐的成績(jī)一樣,甚至更好。
堂姐成為我榜樣的原因,不僅僅是因?yàn)樘媒愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)好,堂姐的體育成績(jī)也很好,尤其是在我體育成績(jī)不好的情況下。我曾經(jīng)看過她跑60米和100米的樣子,她都是第一。然而,我見過的最多的是堂姐跑1500米的時(shí)候,老師喊完開始的時(shí)候,她并不是前面的,而只是中游偏上的位置。第一圈跑完之后,到第二圈的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)姐姐還是原來的位置,于是我便用力喊加油,希望姐姐能夠超過前面的人。到了最后幾圈,姐姐才開始提速,然后成為了第一名!
跑完之后,姐姐告訴我說,剛開始跑慢是為了保存體力,不然后面就沒力氣沖了。
姐姐,你是我的榜樣,我希望有一天能夠像你一樣,有那么好的學(xué)習(xí)成績(jī)!
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