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【實用】小學生書信作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學生書信作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生書信作文 篇1
親愛的螳螂媽媽:
您好!
我是XXX小學的一名學生,今天下午我閑著無聊就與弟弟在樓下捉起螳螂,因為現在是冬季,所以很少螳螂,我與弟弟穿得少,爸爸怕我們著涼就把我們趕回家,自己親自給我們捉了一只螳螂寶寶。
晚上,媽媽看給弟弟講了《母親》這個故事,弟弟感動地哭,吵著要把螳螂寶寶放了,我立即也跟著心軟了,連忙把它生在操場對面的草坪。螳螂媽媽我已經把您的螳螂寶寶放在草坪里了,請您今晚到那里尋找您的.寶寶。同時我代表弟弟懷著崇高的敬意向您道歉:對不起!
敬禮!
佩兒
20xx年xx月xx日
小學生書信作文 篇2
汩羅江邊,煙霧重重,一聲嘆息從中發出。傾然間,只聽一聲“轟隆!”,你跳入了江中,大江水翻滾著、咆哮著、怒吼著。
這人是誰?哦,是你——屈原!
你死得值嗎?不!國家的動蕩就是需要你們這些有識之士來改變,你縱身一躍,雖拋出了眾多煩惱,享受年年粽子。可世人呢?他們的眼淚卻早以流干。難道你這么一個只顧自己,一死百了的人也值得我們來贊頌嗎?對!世人也許會,但我不會,因為你那是逃避責任!
同樣一個是在國家動蕩的.時期中,他——越王勾賤,卻不忘國家雪恥,曾經的一國之君,現在卻要睡在柴草之上,每天都要嘗一嘗蛇膽的滋味。終于,他又成為了一方霸主,落下了“臥薪嘗膽”的千古美名。
與你不同的是,他承擔起了責任,沒有放棄,他為吳王做奴仆,他被迫做了許多對一國之主簡直是奇恥大辱的事,但他從不絕望,而是化悲憤為力量。這!才是英雄,值得讓人贊頌的。
在戰火紛飛的年代里,同樣有著許多英雄。如懷才不遇的杜甫,心懷壯志的辛棄疾……更有“詩仙”之稱的李白,烈酒入喉,立即就有了“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情壯志,這等氣魄,是你所擁有的嗎?
偉大領袖毛主席,帶領中國革命紅軍,橫跨大渡河,翻越夾金山,推翻壓在中國人民頭上的三座“大山”,讓中華民族屹立在了世界的東方。
你走了,有人會流淚,有人會嘆息,但……我依然不會!你走了,拋棄了一切煩惱,推卸了責任,卻給我們留下了深深的遺憾……
小學生書信作文 篇3
同學:
你好!從名字上我推測,你是個女孩兒吧。真巧,我也是個女孩兒。先做下自我介紹:
我是河南省許昌市健康路小學的.一名小學生,上五年級,今年十歲了。
你一定覺得我這個與你素不相識的人給你寫信很奇怪。因為最近我們班開展了“與西部地區小朋友手拉手”活動,每個同學都有一位“手拉手”伙伴,并給伙伴寫信。大家都很高興。我很想在這次活動中認識一位和我年齡相仿的朋友,和她一起學習,一起進步。老師給我們都找了手拉手的朋友,所以我想給你寫信,想和你做朋友。聽老師說,你們的學校在郊區,不知你們上課和生活和我們是不是一樣,真想去看看呢!希望我們以后經常通信,不僅是好朋友,在學習上也互相幫助,共同進步!此
致
敬禮
小學生書信作文 篇4
親愛的虞老師:
您好!小鳥因為感謝天空,所以有了一對搏擊長空的翅膀;小草因為感謝大地,所以有了頑強的生命力;我因為感謝您,所以有了豐富的知識作最亮的一顆星。
老師,您就像一支紅燭,燃燒自己,照亮別人。每天清晨,您都會步履匆匆地從新區跑到學校來,因此,每天早上,總會先看見您那忙碌的身影。您大聲地組織我們讀書、看書,并幫助我們理解詞句的特點和意思,我們作業有不懂時,您總會耐心教導,并且不斷拋出問題讓我們解答,再讓我們領會這個詞句的表達意思和字面背后的.意思,讓我們明明白白地做好這些題目。每當我們做了有益的事或是比賽勝利時,您總會獎勵我們;而我們輸了比賽時,您會激勵我們,鼓舞我們,這一句句溫柔的話語,就如同一陣陣暖流,讓我們又信心十足。
老師感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里;老師感謝您,您像路燈,照亮我們通往成功的大道;老師感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流;老師感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心田。有一次您椎間盤突出,臉色蒼白,無精打采,仿佛換了一個人似的,可您把自己置之度外,堅強地趕來上課。您病得很嚴重,站著疼,坐著疼,躺著也疼,有時還會眼花,導致摔跤,可您卻把這一些默默地藏在心中,自己分擔疼與苦。您總是上完一節語文課,再匆匆忙忙地趕到醫院做檢查,化療,然后又匆忙跑回學校上課。醫生讓您待在家中好好休息,你嘴上答應會按時吃藥定時睡覺,拋開工作,好好休息,可暗地里卻咬緊牙關,難受地回校上課、工作。啊,那巨大的汗珠不就是您愛我們最好的證明嗎?說著說著,我馬上想到了我自己。在二年級時,中午,我走進教室,就不知被誰推了一下子,摔到了桌子上。雖然桌角是圓的,但畢竟不是海綿,我的下巴摔到桌子上,一滑,剛好被劃出一道長長的口子,鮮血一滴又是一滴,流在水泥地上。全場的人大驚失色,像被雪封住了似的,僵在那兒,一動也不動。突然,您來了,同學們爭先恐后地向您講述。您聽了,二話不說,打了一個電話給我的爸爸,叫他過來,又用紙巾按住我的下巴,止住血,然后牽著我的手朝樓下走去,并不時地安慰我:別怕,別怕,會沒事的!終于,爸爸來了,您把我交給了爸爸,叮囑了他幾句,這才依依不舍地走回了教室里去。
虞老師,您的恩情,我定當涌泉相報,您的用心,我三天三夜也道不完。謝謝您,敬愛的虞老師,祝您工作順利,越活越年輕!
此致
敬禮!
您的學生:xx
XX年11月20日
小學生書信作文 篇5
曾幾何時,凡間的我,少年懵懂,心似琉璃,單純豐沛,在兔群中顧盼自如常能聽到如風過細沙般的艷羨私語,心中有如花兒細數自己的紋路般莫名的惆悵。我偶爾的善念卻干脆暗結了一端姻緣。終于被上天眷顧算是意外吧卻也是理所當然,命吧,算是命運,令你不遠萬里來尋我。見我第一眼就夸我妙容姣好惹人喜愛,我睜開紅紅的眼睛,任由你的細手在背上撫摸,當時的歡喜似山泉汩汩而出,舒暢的感覺似螞蟻般游走,然后,你擁我入懷,讓我孤傲的心有了歸宿,開心,就因為近處能獨享你的甜笑嫣然,開心極了的三瓣唇上的一粒朱砂竟一反常態如星輝般閃耀,點閃得你眉眼邊的笑甜的酥軟竟至忘記了時間。
隨你到月宮的日子依然很短,每天陪你,聽你,看你,漸漸成為功課。你輕柔的聲音和甜美的笑容攬歲月如枕伴我安眠。雖然懷念凡間也曾從睡夢中哭醒過,但一想舍你而去眼前便全是你可人的模樣。而你呢,也顯然讀懂了我眼神中的眷戀,知我能舍得過去伴你一路煙淼。
漸漸的你開始問我些傻傻的問題,惟其如此,我是更情愿伏在你身邊做一個無言的聽者。你一沉默,日夜便靜美相伴,你笑著開口,整個時空都會流逸出柔涼的.芳香,依附于你。此時的精彩如你的一抹紅暈竟隨你的開心掛在臉上,細致而溫軟,我呢,只把這些悄悄都放進心里,唯恐辜負了這一季的爛漫時光。
你的哀愁總是深藏,看見你的不快我會愿變做砂礫沉在土里,默默的等待。心中猜想著你的煩擾,甚至妄圖把這些全拋到九天之外,就算是雨落卻也無傷。夜色微涼,而這時的靜默便是我于你顧念的明證,你呢,卻拋下一旁擔心的我,獨自嘆息。
可惜我的心念太小,只好安靜的坐在你對面,雖然無力抬手抹去你腮邊的淚,也無力垂問:如何找回你昨日的快樂,再將往日做雨簾,拱住你重而微蹙的眉梢。
每天陪你便是一種歡樂,不能見你便是一種浪費,日以繼夜的耳鬢廝磨,再看人間世,仿佛隔世的紋路,想來連那最深沉的色都不敢貪婪,只因你衣袂飄飄著色成一抹丹青,滌蕩了俗塵的景,讓命隨天涯的我早已經當真。
天邊遙遠卻近在咫尺,有些人,有些事,越近看,越珍愛,越驚喜,喜的是少年膽大,敢獨闖天宮邀美人。
小學生書信作文 篇6
親愛的貧困區的小朋友:
你們好!
我叫鄭棋尹,是廉江市二小五(5)班的一名學生。我愛好很廣泛,有畫畫、溜冰、游泳等等。我的校園充滿著鳥語花香,環境優美無比。學校芳草滿園,紅花綠草都有,還有幾排高大的玉蘭樹。一到夏天,就有一朵朵潔白無瑕的花朵兒在樹上盛開,遠遠望去像一只只白蝴蝶在樹上飛舞一樣。在這么美的校園里,我的`學習當然好啦,三門功課均是優秀。哦,對不起。原諒我的羅嗦,一說就把話題扯到了長城外,好,我們言歸正傳吧。我是個熱心關注新聞的女孩兒,我從新聞上知道了你們的情況,你們因為窮而上不起學,有的還出外打工掙錢。但我認為人窮志不要短,不要認為窮孩子什么也做不成。
你們知道國際影星成龍吧,他以前家里也很窮,后來的知識全靠長大后自學,他也不一樣能成為國際影星嗎?我聽說你們沒有教室,沒有文具,但你們卻不放棄,毫不退縮還堅持學習時,我被你們感動了。你們這種精神,足以比過城里孩子了。你們渴望讀書的愿望很快可以得以滿足了,大家都在關注著你們。別向困難與環境低頭,做一個真正的強者吧!對了,我還有一個小提議:我們搞一次“手拉手,心連心”活動怎么樣?我已經把這個提議在班上說了,立刻得到了響應。
我和幾個小伙伴商量好了,給你們提一些建議。小凌說:“我們可以捐物、款,讓大家盡力幫幫小朋友們,一個人的錢固然不多,但大家的錢合在一塊兒,也算一筆不小的數目了。”小晴說:“我們在放假時可以請小朋友們來這兒玩,參觀一下我們的校園,品嘗一下我們引以為豪的水果佳品——紅江橙。還可以讓他們教教我們怎樣學習并且學習他們堅持不懈的精神,而我們,也可以跟他們交流學習知識和經驗。”小俊說:“為了更好地關注小朋友們的境地,我建議我們應該多溝通,大家都是同齡人,何必有城里孩子和鄉下孩子的差別呢?”以上幾條建議你覺得怎樣?希望你也給我回信,說一下你們的建議與看法。
祝您身體健康,天天開心!
你們的朋友:xx
XX年3月7日
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